《魯濱遜漂流記》讀后感(通用13篇)
看完一本名著(zhù)后,你有什么領(lǐng)悟呢?這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?以下是小編幫大家整理的《魯濱遜漂流記》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇1
在寒假里,我看了《魯濱孫漂流記》這部作品,內心久久不能平靜,魯濱孫的身影時(shí)常在我的腦海中出現。
在這本書(shū)中,我最欣賞的是魯濱孫的性格。他勇于冒險,敢于追求自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活,即使流落荒島也絕不氣餒。在荒無(wú)人煙、缺乏最基本的生活條件的小島上,他孤身一人,克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難,以驚人的`毅力頑強地活了下來(lái)。沒(méi)有房子,他自己搭建;沒(méi)有食物,他嘗試打獵、種谷子、養山羊、曬野葡萄干;沒(méi)有工具,他自已摸索如何去制作桌椅、陶器......除此之外,他還搭救了一個(gè)野人,給他取名為“星期五”,在他的調教下,“星期五”成了一個(gè)忠誠的奴仆。就這樣,魯濱孫在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神王國。
如果我是他,獨自一人置身于荒島之上,我能像他那樣勇敢嗎?恐怕不能,面對突如其來(lái)的災難,我沒(méi)辦法像他那樣勇敢積極;如果我是他,當船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候,我能像他那樣倔強地向命運抗爭嗎?恐怕不能,如果可以選擇的話(huà),我不會(huì )選擇那種充滿(mǎn)困難和挫折的生活,因為我沒(méi)有那份自信;如果我是他,當看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí),我能像他那樣勇敢地站起來(lái)同他們戰斗嗎?恐怕不能,我也許會(huì )躲得遠遠的,祈禱他們永遠不要發(fā)現我,因為我沒(méi)有那份勇氣......在我身上,不正缺少這種堅強的意志、戰勝困難的信心與勇氣嗎?于是,我對魯濱孫的崇拜之情與日俱增。
翻開(kāi)記憶的畫(huà)冊,從呱呱墜地到背上書(shū)包,父母為我們鋪設好了成長(cháng)的道路,我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)一年又一年,沒(méi)有挫折,沒(méi)有風(fēng)浪。而我,還整天抱怨這抱怨那。其實(shí),我根本還沒(méi)有咀嚼過(guò)生活的苦澀,我是幸福的——每天吃飽穿暖,背上書(shū)包上學(xué)、接受家人的關(guān)愛(ài),這是最平淡也是最難得的幸福。
我想,在今后的學(xué)習和生活中,肯定會(huì )有許許多多的困難與挫折在等著(zhù)我們,只有像魯濱孫那樣不畏艱險、勇敢挑戰,才能闖過(guò)人生的暗礁和險灘,迎接美好的明天與未來(lái)!
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇2
當我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè),讀完了這個(gè)情節跌宕起伏的小說(shuō)后,一個(gè)高大偉岸的身影浮現在我眼前。他就是英勇無(wú)畏的探險家、航海家魯濱遜。他憑借著(zhù)自己頑強的毅力,永不言敗的精神,在荒島上生活了二十多年,創(chuàng )造了人類(lèi)生存的奇跡。
讀到這里,我仿佛看打了輪船的甲板上站著(zhù)這樣一個(gè)人,他衣著(zhù)得體,目光堅毅。他厭倦了庸庸碌碌的人生,他不屑于在平淡如水的生活中慢慢老去,他的心中渴望激情和夢(mèng)想。他毅然放棄了富裕舒適的人生,開(kāi)始了一段激動(dòng)人心的奇幻之旅。種種不幸與磨難并沒(méi)有摧毀他的意志,他仿佛一把鋼刀,在千錘百煉中越戰越勇。
那一天,海面上波濤洶涌風(fēng)號浪吼,全船的人都葬身海底,只有魯濱遜僥幸活了下來(lái)。嚴峻的生存考驗剛剛開(kāi)始。他淪落荒島,沒(méi)有任何生存資料單魯濱遜毫不屈服,他白手起家,不屈不撓,一步步站穩腳跟,創(chuàng )造屬于自己的未來(lái)。
他先是徒手造出一個(gè)地洞存放物品,但不幸坍塌了。他又吸取經(jīng)驗做了一個(gè)牢固的天花板,還從那艘遇難的船上獲取食物,并拆下所有木板,建造房屋,維持生命。
一次不經(jīng)意間,魯濱遜發(fā)現他掉在墻角的谷殼竟抽出了幾根青綠色的莖子,不久又生出幾個(gè)穗子。從那以后,魯濱遜一到雨季就撒下種子來(lái)試驗,已得到更多的口糧。雖然一次次失敗,但永不放棄的他終于成了合格的農夫,為自己籌到了充足的口糧。
如果其他人遇到這樣的事情必須會(huì )埋怨命運的.不公平,然而魯濱遜沒(méi)有。他不僅僅不抱怨,反而很感謝上帝,感謝他讓自己生存下來(lái)。盡管他置身荒無(wú)人煙的孤島,可他每一天都祈禱上帝和閱讀了《圣經(jīng)》,每年還舉行一次上島紀念日,懷著(zhù)感激的情緒感謝上帝給他的種種恩惠。
魯濱遜是一個(gè)了不起的人,他在這座荒蕪的孤島上定居了下來(lái),捕魚(yú)、養羊、馴化野人……他從一個(gè)養尊處優(yōu)的貴族公子變成一個(gè)積極樂(lè )觀(guān),敢于挑戰自我,超越自我的勇士。
讀完這本書(shū)后,我也會(huì )像魯濱遜那樣,揚起風(fēng)帆,在人生的海洋中勇往前進(jìn)。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇3
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,我們成了寄生蟲(chóng),只會(huì )茶來(lái)伸手,飯來(lái)張口。
躺在床頭上,拿著(zhù)一本《魯賓遜漂流記》,聽(tīng)著(zhù)窗外的風(fēng)聲,享受著(zhù)書(shū)中的內容,既感到敬佩又悲哀,為魯濱遜感到敬佩,替我們現在的青少年感到悲哀。
《魯賓遜漂流記》六個(gè)大字,仿佛發(fā)出耀眼的光芒,吸引著(zhù)我。這本書(shū)大概內容是這樣的:魯濱遜是一位冒險者。有一天,他和他的幾個(gè)伙伴去海邊冒險,不料,無(wú)情的海風(fēng)和海浪掀翻了他們的船,除了魯濱遜幸存下來(lái)外,其他人都被海浪奪取了寶貴的生命。魯濱遜被吹到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,他對小島上的一切感到恐懼,他害怕這島上的惡劣環(huán)境,這里寸草不生。幸好,魯濱遜的小船上還有一些干糧、種子等。過(guò)了幾天,干糧吃完了。但他并沒(méi)有恐懼。這幾天,他學(xué)會(huì )了冷靜。他想到了他的船上還有些種子。他想出了可以播種。他每天都照顧這些種子,漸漸地,種子發(fā)芽了。每到秋收季節,他笑容滿(mǎn)面。魯濱遜也開(kāi)始把捕來(lái)的羊、雞等圈養起來(lái)。他在島上建了自己的房子,在周邊種上花草樹(shù)木,小島上煥然一新?墒,有一天,他在小島上發(fā)現自己同類(lèi)的'骨頭,他發(fā)現小島上有吃人的野人。于是,他加緊防備。終于用自己的智慧戰勝了野人,他還拯救了一個(gè)野人,并收養了他。取名為“星期五”,是為了幾年他剛來(lái)到這島上的日子,他還教星期五讀書(shū)、寫(xiě)字。
魯濱遜整整在小島上生活了20xx年,他習慣了這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活!
“就算身處逆境,也要有活下去的意志”!讀完魯濱遜的最后一句話(huà),讓我有所感悟。
合上書(shū),我不禁為魯濱遜的自強不息,不畏艱難而感嘆,F在的青少年也包括我,能有幾個(gè)人有魯濱遜這種精神呢?我們就像一只寄生蟲(chóng),茶來(lái)伸手,飯來(lái)張口。有些人連剝雞蛋、洗衣服都不會(huì )。
我們應該自強不息、不畏艱難。我們的未來(lái)才會(huì )更精彩!
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇4
《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家丹尼爾·笛福,這本書(shū)是他五十九歲時(shí)發(fā)表的第一部小說(shuō)。我非常喜歡這本書(shū),因為書(shū)中的情節妙趣橫生、扣人心弦,真是讓人百看不厭。
書(shū)中的主人公魯濱遜·克魯索在一次海難中,被海浪卷到了一個(gè)渺無(wú)人煙的孤島上,他依靠他的`智慧和堅韌,建帳篷、圍籬笆、、制器具、種莊稼、養牲畜,一個(gè)人在孤島上頑強的生存了二十八年,于一六六八年回到英國。本書(shū)以蘇格蘭水手亞歷山大·塞爾柯?tīng)栐诨膷u上的真實(shí)經(jīng)歷為原型創(chuàng )作而成。
我最喜歡魯濱遜通過(guò)自己的勞動(dòng)制作了面包,得到了羊奶這一段,因為這一段展現了魯濱遜為將來(lái)著(zhù)想,不放棄、不停歇,生活中善于觀(guān)察、勤于思考,將生活過(guò)得有滋有味兒,所以我認為魯濱遜之所以能生存下來(lái),是因為他有這種樂(lè )觀(guān)、積極向上的生活態(tài)度。我們應該向他學(xué)習,遇到困難不退縮,努力開(kāi)動(dòng)腦筋去解決困難,不要抱怨,多從自己開(kāi)始努力創(chuàng )造條件,奔著(zhù)目標踏踏實(shí)實(shí)地走下去。
魯濱遜的經(jīng)歷使我有很多思考:在可怕的孤獨,巨大的恐懼面前,他表現出的堅韌不拔、鋼鐵般的意志、過(guò)人的生存能力,是與他年輕時(shí)為了夢(mèng)想多次出海,飽經(jīng)磨難,才能夠鍛煉出來(lái)的……再想想在父母及長(cháng)輩的百般呵護下長(cháng)大的我們,如果流落到孤島上,那會(huì )想些什么?做些什么?所以,我們今后不能再樂(lè )于做小公主、小王子,應該找機會(huì )鍛煉自己,勇敢地迎接各種挑戰,不畏懼經(jīng)歷風(fēng)雨,要堅定地對自己說(shuō)“我能行!”平時(shí)的生活中,不再讓家長(cháng)包辦自己力所能及的事情,平時(shí)在學(xué)校工作活動(dòng)中,努力做到吃苦耐勞、獨立自主;在學(xué)好課內知識的基礎上,多學(xué)習課外知識技能,多勞動(dòng)多動(dòng)手,提高自己的適應能力和生存能力。
魯濱遜在孤島生活多年后,一個(gè)遇難的船長(cháng)來(lái)到了孤島上,他允諾只要魯濱遜幫他奪回被叛徒侵占的船,就可以送他返回故鄉?墒,叛徒們個(gè)個(gè)強悍無(wú)比,魯濱遜能夠戰勝他們嗎?大家趕快去打開(kāi)《魯濱遜漂流記》一睹為快吧!
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇5
讀了魯濱遜漂流記這本書(shū),想起魯濱遜能干、沉著(zhù)、冷靜的品質(zhì),我的心久久不能平靜。
魯濱遜想走遍天涯海角,他反感家中的束縛,當上了一名水手。在一次的航海中,只有魯濱遜漂流到了一座荒島。有段時(shí)間,他十分郁悶,但在潮水退后時(shí)出現的船,再度給了他希望。
他不僅在荒島上冷靜下來(lái)生活,還沉著(zhù)、能干……他振作起來(lái),砍伐樹(shù)木,尋找可以引火的棉芯,打磨石頭、種植莊稼……在看見(jiàn)野人的腳印時(shí),魯濱遜雖十分恐懼,最后,他還是冷靜下來(lái),第一時(shí)間采取行動(dòng),找一塊稍微尖銳的石頭,將其磨尖,用繩子將它與木棍綁在一起,方便砍伐楊柳,他是多么能干!在自己的住處插上楊柳樁子,將羊群分開(kāi)幾個(gè)地方圈養。他一個(gè)人在不毛之地的荒島中,并沒(méi)有抑郁而終,他能干、沉著(zhù)、冷靜的品質(zhì)打動(dòng)了我。
魯濱遜在荒島上生活了二十八年呀!難道這不是一個(gè)神話(huà)嗎?不是一個(gè)奇跡嗎?
我對魯濱遜十分崇拜,想和他一樣沉著(zhù),冷靜?稍谧约旱纳钪,我看出了自己的不足:夜晚時(shí),父母加班去了,天空電閃雷鳴,傾盆大雨,家中停電,我十分驚恐,跑回自己的房間,用厚厚的`被子裹著(zhù)自己,即便自己滿(mǎn)頭大汗也不去理會(huì )。將頭伸出被子外,外面黑漆漆的,自己的床咯咯吱吱響,我眼前浮現出鬼片中的恐怖角色,我又縮回了被子里,提心吊膽地等待父母回家,忽然,腦海里想起了魯濱遜歷險記:魯濱遜遇險上岸后,他并沒(méi)驚慌。如果,遇險上島的人是我,我肯定驚慌失措,無(wú)法冷靜下來(lái),況且以我的生存技巧,我也不能生存一個(gè)星期。
想到這些,我決定理清頭腦:勇敢克服自己對黑夜的恐懼。我咬緊牙關(guān),掀開(kāi)被子,拉開(kāi)蚊帳,在黑暗中,我摸索著(zhù)來(lái)到客廳,突然摸到一塊圓柱體的東西,握了握,唉?開(kāi)關(guān)?我按下開(kāi)關(guān),一束光射向天花板——是手電筒,我冷靜下來(lái),勇敢地走到神臺,取出打火機與蠟燭,我點(diǎn)燃了蠟燭,放在房子的一些角落,燭火照亮了房子,雖然不如電燈光光亮,但心中有了一絲安慰;叵胫(zhù)剛剛發(fā)生的事,我從魯濱遜身上學(xué)會(huì )了冷靜沉著(zhù)的品質(zhì)并可以實(shí)踐于生活中,我相信我成功了,我已經(jīng)可以戰勝恐懼了。
人生中,還有許許多多“火山”“刀!,我們將邁著(zhù)步伐將“火山”“刀!碧ぴ谀_下,我要像魯濱遜那樣沉著(zhù)、冷靜、能干。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇6
這個(gè)寒假里,我閱讀了幾本中外名著(zhù),其中就有《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了:有一位叫魯濱遜的英國人,特別喜歡與人搭伴出海,但有一次,他的船只遇難了,除他以外,其他人都葬身海底。海水把昏迷中的魯濱遜送到了一座荒無(wú)人煙的孤島上。面對突然的變故,魯濱遜沒(méi)有放棄對生的渴望。他在小島上學(xué)會(huì )了:開(kāi)墾荒地,圈養牲畜,種植莊稼,還教育了“星期五”。魯濱遜在孤島生活的第28年時(shí),由一艘途經(jīng)的英國船只帶回了英國。
讀了這本書(shū),我被魯濱遜勇敢,堅強活下去的毅力所感染。他獨自在荒島上堅韌不拔地找尋生路,在逆境中頑強地生存,不向命運低頭。他不斷地磨練自己,戰勝各種困難。這不正是我所追求的精神嗎?
在這本書(shū)中,魯濱遜說(shuō)過(guò),他不愿意離開(kāi)自己的小家,因為過(guò)慣了那種寧靜祥和的日子,不想再到喧囂的街市生活。在那樣一個(gè)靜謐的'小島上,他每天都會(huì )有新的發(fā)現,吃著(zhù)自己親手栽種的果蔬,睡著(zhù)親自搭建的床鋪。他說(shuō)那樣的快樂(lè )是無(wú)與倫比的。我們也許永遠體驗不了那樣的生活,但我們一定可以體會(huì )到魯濱遜想告訴我們的------你快樂(lè )的程度取決于你努力了多少。只要努力,不放棄,你就會(huì )有收獲!
記得四年級下學(xué)期的期中考試,我沒(méi)有考好。然后就一蹶不振,我覺(jué)得自己已經(jīng)無(wú)藥可救了,再用功也徒勞。于是每天不再認真背課文,也不及時(shí)上交作業(yè)。這種現象被細心的班主任老師發(fā)現了。課后,她把我叫到辦公室,諄諄教導,認真地幫我總結考試失敗的經(jīng)驗教訓。告訴我一次考砸了并不能說(shuō)明什么,一個(gè)人的實(shí)力靠的是長(cháng)期堅持不懈的努力,和在困難面前不被打敗的精神磨礪出來(lái)的。從那次以后,我變得堅強起來(lái),再也不是溫室的小花。我告訴自己:努力不一定有結果,但不努力一定不會(huì )有結果。我要砥礪前行,不負韶華!這不也正是魯濱遜生存下來(lái)的原則嗎?!
在以后的生活中,我要繼續帶著(zhù)魯濱遜這種精神,堅強地勇往直前!
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇7
這幾天,我把《魯濱遜漂流記》讀完了,心里深有感受。
魯濱遜從小喜歡航海,在一次遇險后,他上了一個(gè)有野人出沒(méi)的孤島,他在孤島生活了28年,克服了種種困難!妒ソ(jīng)》成了他的精神支柱。魯濱遜憑著(zhù)他的驚人的意志蓋房子,用獸皮做衣帽,種谷子馴服山羊等。他和野獸斗智,和可怕的食人部落斗勇,還救了一個(gè)野人,魯濱遜把他叫做“星期五”,還把他收作仆人。第28個(gè)年頭,一艘英國的船來(lái)到這個(gè)孤島附近。魯濱遜幫船長(cháng)制服了叛變的水手,回到英國。這時(shí)他的父母都死了,于是魯濱遜收回他巴西莊園的全部收益,把一些送給那些幫助過(guò)他的`人們。
當一個(gè)人獨立生活的時(shí)候,還有這樣的對生活充滿(mǎn)信心的,實(shí)在是難能可貴。因為人總不能被困難嚇倒,而應迎難而上,克服困難,挑戰自我。始終保持一種積極,樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。只有這樣才能戰勝困難在一次背包旅行的途中,魯濱遜乘坐的飛機在無(wú)人島上墜毀.這是什么地方?熾熱燦爛的陽(yáng)光,一望無(wú)垠的大海在魯濱遜眼前展開(kāi)的是一幅浪漫,孤獨,刺激和冒險的畫(huà)卷。然而,如果真的獨自留在無(wú)人島上會(huì )怎么樣呢?這里沒(méi)有自來(lái)水,也沒(méi)有煤氣爐,打不通手機,也沒(méi)法叫外賣(mài)送餐。除了泥土,大海和一直生活在那里的動(dòng)植物以外,無(wú)人島上沒(méi)有任何東西是為了讓人類(lèi)生存而存在的。一滴水都要親自去找,一個(gè)火苗都要親手點(diǎn)燃。在這樣的狀況下,你還會(huì )感到浪漫嗎? 魯濱遜并不是天才,但是他有著(zhù)更強的好奇心。我不得不承認自己的軟弱與無(wú)能。從呱呱墜地到背上書(shū)包,父母,學(xué)校為我們鋪設了成長(cháng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年,沒(méi)有挫折,沒(méi)有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀,我是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識到能吃飽穿暖,背上書(shū)包去上學(xué),每天接受家人們的關(guān)愛(ài),社會(huì )的關(guān)注是一種莫大的快樂(lè )。
這本書(shū)使我懂得:堅持、樂(lè )觀(guān)、毅力的重要性,也使我知道了人生不一定是一路順風(fēng)的。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇8
我輕輕地合上《魯濱遜漂流記》,腦海里不斷浮現出書(shū)中的情景,主人公魯濱遜那幸運又悲慘的遭遇使我羨慕又同情,看著(zhù)書(shū)本封面的魯濱遜,仿佛又使我看到了書(shū)中那驚險的一幕幕……
魯濱遜他敢于冒險,敢于追求自由自在,無(wú)拘無(wú)束的生活。他不愿意一生按父親的意愿生活,他一心向往著(zhù)充滿(mǎn)冒險與挑戰的海外生活,于是他毅然舍棄安逸舒適的生活,決定離家出海航行,去遵守自己內心的選擇。這樣的勇氣,這樣的膽魄,不是一般人所具備的。
魯濱遜一個(gè)人在“無(wú)人島”上生活了二十八年,他不僅要戰勝寂寞和孤獨,還要戰勝饑餓和疾病,更不能讓海上的強盜發(fā)現他,他總是樂(lè )觀(guān)的面對眼前的一切,珍惜身邊每一個(gè)可以讓他求生的機會(huì ),在困難面前他也害怕過(guò),逃避過(guò),但最后總是戰勝了自己而獲得了生的'希望。
記得我在學(xué)習的過(guò)程中,經(jīng)常遇到一些困難,我不是想辦法克服它,而是和困難玩起了迷藏。有一次,我對一個(gè)數學(xué)問(wèn)題特別的感興趣,但是始終沒(méi)有把它弄明白,如果我要搞清楚這個(gè)問(wèn)題,需要花很多的時(shí)間和精力,于是我心安理得地放棄了,可是后來(lái)在考試中我又遇到了同一個(gè)問(wèn)題,我還是沒(méi)有解決掉,我好后悔,我雖然暫時(shí)的“繞”開(kāi)了這個(gè)困難,但困難最終又和我遇上了。
讀了《魯濱遜漂流記》后,我覺(jué)得自己和魯濱遜真的是有天壤之別啊,魯濱遜在那樣艱難的環(huán)境下能自力更生,靠自己頑強的毅力與大自然展開(kāi)了英勇的斗爭。而我們在學(xué)習上遇到的那點(diǎn)困難和魯濱遜比起來(lái),還算是困難嗎?頓時(shí),我感到臉上發(fā)熱,心狂跳著(zhù)……
一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對生活充滿(mǎn)信心,勇敢地面對生活,創(chuàng )造生活,實(shí)在是難能可貴的。使我認識到,人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài),去面對和挑戰厄運。只有這樣,才能像魯濱遜那樣,永遠是一個(gè)勝利者。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇9
如果語(yǔ)言是思想之衣裳,書(shū)籍就是智慧之精華;如果文字是甜美的蜂蜜,書(shū)籍就是蜂漿之王;如果文化是進(jìn)步之界碑,書(shū)籍就是豐厚的寶藏。讀一本好書(shū),讓我們收獲人生的信念、思想的精髓、成功的經(jīng)驗!讀一本好書(shū),讓我們學(xué)會(huì )做一個(gè)堅強的人!
在暑假期間,我看過(guò)了一本書(shū),書(shū)名叫《魯濱遜漂流記》。書(shū)中主要寫(xiě)的是:從前,有一個(gè)人叫魯濱遜,他很喜歡航海和冒險。一次,魯濱遜乘船去往南美洲,途中遇上大風(fēng),船上的桅桿吹斷了,船翻了,同伴們都死在了海里。只有他一個(gè)人被吹到一個(gè)無(wú)名的、沒(méi)有人居住的.荒島中。第二天,魯濱遜看到那翻了的船一半浮在海面上,離岸上不遠。他找了一些木頭做木筏,劃到船邊。魯濱遜找了許多可吃、可用東西,搬到岸上,還帶回幸存的一只狗、兩只貓。他在凄涼中感到一絲安慰。魯濱遜還在荒島上搭起一座簡(jiǎn)陋的帳篷。在島上定居后,船上的食物所剩無(wú)幾,他去打獵、種出麥子。魯濱遜救下一個(gè)野人,取名“星期五”。后來(lái),有一艘英國船只停泊著(zhù),船上發(fā)生了叛亂,水手綁架了船長(cháng)。魯濱遜救出了船長(cháng),船長(cháng)愉快地答應帶他們回英國去。
魯濱遜在荒島上被困了二十六年之久。他那種堅強的意志,遇事之后的沉著(zhù)冷靜,我想旁人是很難體會(huì )到的。這種對生命的渴望,對明天的向往,我想只有身臨其境才能明白、才會(huì )知曉。更重要的是我們在困難中,也要有魯濱遜那種堅強的意志和不斷進(jìn)取的精神。我們雖然沒(méi)有魯濱遜那樣被困于荒島之中,但學(xué)習之中所遇到的困難,對于我們來(lái)說(shuō)也應該不畏艱難,努力克服。對于我們而言,生活中大大小小的困難,我們都要勇敢地面對,也要有堅強的信念。雖然困難就像爬樓梯一般,爬過(guò)了一階又有新的一階等著(zhù)你;但是困難猶如海面的大風(fēng)大浪,我們就是那海燕,沖破著(zhù)一波又一波的風(fēng)浪,無(wú)所畏懼!
總之,我們做一個(gè)堅強的人,在學(xué)習中不斷進(jìn)取,越挫越勇、頑強奮斗,迎接新世紀的挑戰!
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇10
只有擁有勇氣,才能擁有智慧。讀完《魯濱遜漂流記》后,我受益匪淺。這本書(shū)太棒了!我對它有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué),但因此,我也真正領(lǐng)悟到了讀書(shū)的樂(lè )趣。
從魯濱遜絕處逢生的勇氣中,我自嘆不如,任性,嬌氣,依賴(lài),在我們的身上徘徊著(zhù)。是的,這本書(shū),讓我懂得要自力更生,自強不息,有非同尋常的毅力與勇氣。
魯濱遜是個(gè)英國青年,他非常喜歡航海,總會(huì )懷著(zhù)云游四海的`高遠志向,在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無(wú)數險情,后來(lái),船只突遭風(fēng)浪,船上的人不幸遇難,惟有他一人得以奇跡般地活下來(lái),并只身來(lái)到荒無(wú)人煙的島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,性格堅強的他在島上生活了 28 年。在這段時(shí)間里,他竭盡全力地投入到與大自然的抗爭中去 …… 之后,他勇敢地救了一個(gè)土著(zhù)人——星期五,魯濱遜有了仆人,最終,他尋求機會(huì )脫離了孤島。
人是偉大的,他用自己的雙手,在不可思議的環(huán)境里創(chuàng )造了生命的奇跡,智慧,勇敢是人類(lèi)成功的原因。我相信:只要有志氣,有毅力,勇于創(chuàng )造,就能做出不平凡的事業(yè)。魯濱遜不畏困難的頑強意志的堅韌不拔的實(shí)干精神深深影響了我,相比之下,我認為自己應該培養一種樂(lè )觀(guān)向上的精神,不能一遇到困難和挫折就垂頭喪氣萎靡不振。生活中既有陽(yáng)光,也有荊棘,既有寬敞的道路,也有狹窄的小路,,我們都需樂(lè )觀(guān)面對。
是呀,智慧與勇氣并存,勇氣是琴,智慧是音,它們是相輔相成的。正因如此,魯濱遜將兩者結合起來(lái),成功度過(guò)困難。我曾經(jīng)銘記一句話(huà):害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍。人必須學(xué)會(huì )生存,在困難面前,只有具有大無(wú)畏冒險精神的人,才能獲得勝利,成為一個(gè)成功者。
一本好書(shū)能拯救一個(gè)人!每當我的腦海里浮現出《魯濱遜漂流記》時(shí),我就堅定信念,在以后的生活里,我要自信,自立,樂(lè )觀(guān),要正視困難,扭轉命運的安排,不能隨波逐流。
是的,要勇氣與智慧并存,做一個(gè)真正的成功者!
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇11
今年暑假我讀了一本叫魯賓遜漂流記的書(shū),我很喜歡這本書(shū)。
魯賓遜是一個(gè)熱衷于航海的青年,在一次航海中,他們遇到了風(fēng)暴,船上的人都葬身大海,只有魯濱遜幸存了下來(lái),漂流到了一個(gè)荒蕪人煙的小島。魯濱遜剛到小島的時(shí)候,認為自己是死路一條了,直到抱著(zhù)樹(shù)睡了一覺(jué)后,他發(fā)現只有自己才能救自己。于是他把大船上的一切有用的東西都拿了下來(lái),做成了衣服、鞋子等生活用品。后來(lái),魯濱遜救了一個(gè)野人,并給它取名為星期五。魯濱遜教他說(shuō)話(huà)、用槍、做面包、種植、養羊等一切他會(huì )做的東西,這個(gè)野人很好學(xué),學(xué)的甚至比魯濱遜好。魯濱遜在荒島待了二十八年,把荒島改造成了世外桃園,然后奇跡般的回到了祖國。
讀完這本書(shū),我的.心情久久不能平靜,我反問(wèn)自己:如果我是魯濱遜的話(huà)會(huì )怎樣呢?我像許多城市長(cháng)大的孩子一樣,每天過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活:不會(huì )做飯,不會(huì )洗衣服,不會(huì )收拾家務(wù),白天自己在家都不敢上廁所。遇到困難的時(shí)候總是想讓爸爸媽媽幫助自己,如果不幫我就會(huì )大哭。真要像魯濱遜一樣獨自一個(gè)人在一個(gè)地方生活的話(huà),我會(huì )又餓又怕,不知所措,用不了幾天就一命嗚呼了。不敢往下想了,太可怕了。
當我還沉浸在怎樣像魯濱遜那樣勇敢面對生活挑戰時(shí),真正的挑戰很快就來(lái)到了身邊。暑假我參加了全國少兒趣味田徑夏令營(yíng),離開(kāi)爸爸媽媽十天時(shí)間,這十天里我自己洗衣服、疊被子、整理日常用品,因為天氣炎熱,自己不注意喝水,我還發(fā)燒了。十天時(shí)間感覺(jué)像是一年,天天盼望回家。凡事都要自己想辦法的時(shí)候,我體會(huì )到了爸爸媽媽平時(shí)對我的無(wú)微不至的愛(ài),我也明白了不能老是依附在爸爸媽媽身上,遇到困難要自己想辦法解決,像魯濱遜一樣利用一切可以利用的東西,動(dòng)腦筋想辦法,做生活中的強者。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇12
十年能夠改變很多事情,十年之前還是個(gè)懵懂的孩子,十年之后卻開(kāi)始思考一些關(guān)于夢(mèng)想關(guān)于生存的事情,這是書(shū)教給我的,而讓我收獲最多的一本書(shū)便是《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》是一部歷險小說(shuō),我只讀了幾句,就深深地迷上了這本書(shū),愛(ài)不釋手,這本書(shū)主要講了魯濱遜在一次航海中,船不興撞上了暗礁,水手們全死了,僅有魯濱遜一個(gè)人活了下來(lái),海浪把他卷上了一個(gè)荒無(wú)人煙的小鳥(niǎo)上,開(kāi)始了他長(cháng)達28個(gè)的歷險生活。他自我在島上做了許多生存的物品,救下了一名俘虜“星期五”以及“星期五”的父親和一名西班牙人,之后,魯濱遜又遇上一艘英國船在海岸拋錨,船長(cháng)和另外兩個(gè)人被船上鬧事的水手拋棄在岸上,魯濱遜帶領(lǐng)“星期五”奪回了船只,所以也回到了家鄉。
我很喜歡這本書(shū)中的作者笛福在《魯濱遜漂流記》中的一句名言:“害怕危險的心理,比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍!睂(shí)際上確是這樣:一個(gè)具有大無(wú)畏冒險進(jìn)取的人,即使在惡劣的環(huán)境中,只要心中永存信念,勇往直前,不要堅險,百折不撓,那么他終成為一個(gè)成功者,一個(gè)英雄。
從魯濱遜的事中,我想到了自我。我的媽媽因為工作的原因在大連工作,于是2歲我就被丟在姥姥家生活,我和媽媽相隔千里,一年才能見(jiàn)上兩次。每當看到別的小朋友在媽媽?xiě)牙锶鰦傻?時(shí)候,我就哭喊著(zhù)找媽媽。上學(xué)了,煩心事接踵而至,缺少了母親的關(guān)愛(ài),我的童年世界變得那么蒼白。就在五年級的一天,我結識了《魯濱遜漂流記》,魯濱遜身上那遇到困難坦然應對,勇往直前的精神深深地影響著(zhù)我。是啊,逆境才能鍛煉人,小鷹不經(jīng)受磨練怎能練就搏擊長(cháng)空地本領(lǐng)。由此我想到了帶妹求學(xué)的洪戰輝,身殘志堅的張海迪阿姨……他們都是生活的強者。而我,僅僅母親不在身邊,就頹廢,喪志,自覺(jué)汗顏。五年級的下半期,我漸漸地從狹隘地思想低谷中走了出來(lái),沒(méi)有了悲傷,沒(méi)有了哀怨,我漸漸地變得陽(yáng)光起來(lái)。優(yōu)異的成績(jì),俠膽義腸的性格,使我漸漸被教師欣賞,被同學(xué)信任。此刻的我自覺(jué)請纓,擔任著(zhù)班里的要職,以此來(lái)歷煉自我。我堅信,在以后的人生之路上,我會(huì )創(chuàng )設機會(huì )來(lái)不斷地完善自我,提升自我。
《魯濱遜漂流記》是我的良師,也是我的益友。漫漫長(cháng)路,它將永遠攜我同行。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇13
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著(zhù)頑強的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現了自己航海的夢(mèng)想。
我仿佛看到輪船甲板上站著(zhù)這樣的一個(gè)人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開(kāi)始了一次與死神決斗的`生存大挑戰。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱遜,反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱遜的困難,對于他也更具有挑戰性!
風(fēng)暴海嘯,全船除魯濱遜無(wú)一幸免,真正的生存挑戰才剛剛開(kāi)始!
流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個(gè)帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻,作防御工事。但只過(guò)了十幾天,突然發(fā)生塌方。魯濱遜不但把落下來(lái)的松土運出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來(lái),免得再次出現塌方的災難。永不放棄,魯濱遜奠定了生活的基礎。
一次,魯濱遜無(wú)意中掉在墻角的谷殼,竟然長(cháng)出綠色的莖干,不久,長(cháng)出了幾十個(gè)穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱遜一到雨季就撒下半數種子來(lái)試驗,以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗,大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經(jīng)過(guò)這次試驗,使魯濱遜成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種,現在他知道一年四季播種兩次,收獲兩次。永不放棄,魯濱遜有了生活的口糧。
造船回鄉,魯濱遜又花費了數年的時(shí)間,無(wú)數的心血。光砍樹(shù)就是數月。但由于事先沒(méi)有考慮周全,船離海邊太遠,他怎么也無(wú)法讓船下水。這下,數年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到星期五的出現,這個(gè)希望才重新油然升起!
魯濱遜是個(gè)偉大的人,堅毅的人,孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭,勤奮勞動(dòng),把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書(shū)教會(huì )我們只有堅持才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,實(shí)干比信念更重要……
我的人生也會(huì )隨著(zhù)這本書(shū)而起航,在人生的航海中,勇敢前進(jìn),永不放棄!
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