讀《魯濱遜漂流記》有感大全【15篇】
細細品味一本名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編整理的讀《魯濱遜漂流記》有感，希望對大家有所幫助。
讀《魯濱遜漂流記》有感1
今天我看了一本叫《魯濱遜漂流記》的書(shū)，它讓我懂得了很多道理給我的啟發(fā)很大很有收獲。
故事是這樣的：魯濱遜是一個(gè)熱愛(ài)冒險-熱愛(ài)航海的人。他不顧父母的勸告，去跟朋友一起去出海。本以為可完成他的心愿，但船遇到了大風(fēng)暴，他艱難求生，最后被沖到一個(gè)荒島上。但他沒(méi)有慌張，而是靠他的.聰明才智和一雙勤勞的手，來(lái)養活自己。他靠?jì)H有的材料建造了羊圈-耕地-房子，還救了一個(gè)野人。直到他獲救，一共過(guò)了28年。
他就是靠堅持不懈的精神和自己的努力來(lái)求生，如果換做是我，我早就活不下去了。這本書(shū)它教會(huì )了我要對自己有信心，魯濱遜他能靠自己的信心在荒島活下去，而我就不同，不說(shuō)那些上臺演講的大事，就在課堂上老師叫回答問(wèn)題很少看見(jiàn)我舉起手來(lái)回答問(wèn)題，不會(huì )的問(wèn)題不敢去找老師幫助，比如說(shuō)，那一次我遇到一道很難的問(wèn)題，想來(lái)想去都不會(huì )，又不敢去問(wèn)老師，結果第二天，應為不會(huì )做被老師教訓了一頓，所以我要學(xué)習魯濱遜。他還教會(huì )了我要珍惜糧食，看到魯濱遜那祈求食物情景，我就鼻子一酸，因為我每一次吃飯的時(shí)候一遇到不喜歡吃的食物就嫌棄不吃，而且每次吃飯的飯碗還吃不干凈，而魯濱遜就對每一樣食物都非常珍惜。我非常慚愧，發(fā)誓一定改了這個(gè)毛病。
在這本書(shū)中我總結了一個(gè)道理：我們總是對擁有的東西缺少感激！相信大家也有這樣的啟發(fā)。
讀《魯濱遜漂流記》有感2
魯濱孫漂流記描寫(xiě)主人公魯濱孫不從父命，天生愛(ài)冒險，曾三次遠航，終于遇難漂上荒島。他以百折不撓的毅力，辛勤的勞動(dòng)，不僅生存下來(lái)，而且改變了生活環(huán)境，開(kāi)墾出種植園和牧場(chǎng)，蓋起住所。24年后，魯濱孫救下鄰島的一個(gè)野人，給他起明叫“星期五”作為自己的'仆人。后來(lái)魯濱孫幫助一艘停泊在岸邊的英國船的船長(cháng)制服水手的叛亂奪回船只，魯濱孫搭該船駛返英國。
讀了這篇小說(shuō)我悟出了一個(gè)道理：一個(gè)人一個(gè)世間，一個(gè)人一種生活，一個(gè)人決定一種命運。這篇小說(shuō)表達了要求個(gè)性解放，勇于冒險的進(jìn)全神。生動(dòng)逼真的細節使人如同身臨其境，使故事具有強烈的真實(shí)感。
魯濱孫的生存能力讓我感動(dòng)。我想起了和我同住一樓的那位大姐姐。她已經(jīng)雙目失明，可是她卻堅持生活，勇于生存，用自己的勇氣和毅力堅持下來(lái)，生活下來(lái)。著(zhù)名文學(xué)家海倫·凱勒雙目失明又耳聾，可是卻堅持下來(lái)，還寫(xiě)了一大批優(yōu)秀作品。難道她不應該值得我們學(xué)習嗎？她的勇氣和毅力不應該值得我們學(xué)習嗎？
讀《魯濱遜漂流記》有感3
暑假也不乏充實(shí)，但我也愿抽出時(shí)間去了解其他知識，去閱讀課外讀物。正是，在這個(gè)暑假里，陪伴著(zhù)我的忠實(shí)朋友一《魯兵遜漂流記》。在這本書(shū)中，我時(shí)而為他的遭遇而感到傷心，時(shí)而為他的智慧而感到崇敬，時(shí)而為他的種種精神而不禁自省。
閉上雙眼，故事的畫(huà)面出現在我腦海中：1659年的9月30日，他終于離開(kāi)了家里，一個(gè)人的開(kāi)始了航行，途中遇到了恐怖的風(fēng)暴，翻了船，除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著(zhù)他驚人的毅力和勇氣，二十八年后，他依靠著(zhù)自己的智慧逃出了孤島，而這個(gè)倒霉又幸運的人就是魯濱遜·克羅索。
28年里，他無(wú)依無(wú)靠，憑著(zhù)自己的能力就這樣熬了過(guò)來(lái)，可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢，何等的智慧，何等的毅力。我們該向他學(xué)習。但是，面臨困難的人，有時(shí)也是會(huì )后悔，會(huì )難受，沒(méi)錯，魯兵遜也不例外。
初到孤島的時(shí)候，他確實(shí)是絕望的`，是難受的，覺(jué)得老天的不公平，因此，他在日記中將初到小島的稱(chēng)為絕望島，雖然他曾絕望過(guò)，但是他卻不曾迷失過(guò)，在每一次遇到困難的時(shí)候都曾反問(wèn)自己“你為什么沒(méi)有淹死在大海中?為什么你能從海盜手中逃出來(lái)?……”而且他還會(huì )一邊讀了《圣經(jīng)》一邊和自己比較。這么一來(lái)，他就會(huì )認為自己已經(jīng)夠幸運的了，應當滿(mǎn)足于現狀才對。于是他又找回了信心。說(shuō)實(shí)話(huà)，當讀完這篇小說(shuō)后，魯濱遜已經(jīng)成為了我的偶像，在他身上我看見(jiàn)了許多在在其他人身上找不到的東西。他，一位龍頭鋸角的冒險家，探勁十足;一位孜孜不倦的追求者，抱負不凡;一位開(kāi)闊創(chuàng )新的勇士，標新立異;一位鴻浩之志的資產(chǎn)者，壯志凌云;一位貪得無(wú)厭的私有者，得隴望蜀;一位重情重義的紳士，知恩圖報;一位行不茍合的大丈夫，心中有數……而反省一下自己呢，估計一個(gè)而呆在孤島上28個(gè)小時(shí)，就要像熱鍋上的螞蟻，團團轉，哭著(zhù)喊著(zhù)要媽媽�，F在的我連洗自己碗盤(pán)衣服都是笨手笨腳的!再說(shuō)了，一個(gè)人都不在多孤單呀!我準會(huì )憋死的!想必現在的家長(cháng)都是過(guò)度的溺愛(ài)自己的孩子讓他們沉浸在一個(gè)幸福的環(huán)境之中�？梢揽扛改覆皇侨f(wàn)能的只有靠自己，只有自立。走出父母的手掌心，離開(kāi)久存的溫室，走向獨立，用自己的雙手創(chuàng )造屬于自己的幸福。像魯濱遜那樣時(shí)時(shí)刻刻樂(lè )觀(guān)，時(shí)時(shí)刻刻用著(zhù)自己的智慧離開(kāi)低谷，憑著(zhù)自己的勞動(dòng)，自己的能力走向成功的頂峰。黑色的門(mén)緊閉著(zhù)：一個(gè)永遠期待的靈魂死在門(mén)內，一個(gè)永遠找尋的靈魂死在門(mén)外。每一個(gè)靈魂是一個(gè)世界，沒(méi)有窗戶(hù)。而可愛(ài)的靈魂都是倔強的獨語(yǔ)者。一后記
讀《魯濱遜漂流記》有感4
讀完 《魯濱遜漂流記》這本書(shū) ，我感觸很深：做生活強者真不容易。人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒 , 要勇敢地面對困難，克服困難 , 始終保持一種積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，去面對和挑戰厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠是一個(gè)生活的強者。
小時(shí)候，我因為身體虛弱經(jīng)常乘車(chē)而嘔吐，就再也不敢乘車(chē)了。每當我看見(jiàn)別人乘車(chē)上街下鄉那瀟灑的風(fēng)姿，我的心里既羨慕又膽怯。
有一天，我準備乘車(chē)去買(mǎi)學(xué)習資料，站在汽車(chē)旁徘徊。這時(shí)，爸爸對我說(shuō)：“你怎么嗎？”我搖了搖頭。爸爸明白了，意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“在人生的道路上 , 誰(shuí)都會(huì )遇到困難和挫折 , 就看你能不能戰勝它。戰勝了 , 你就是英雄 , 就是生活的'強者。你瞧，那些運動(dòng)員也懼怕過(guò)、也出過(guò)汗、也流過(guò)血，但他們能戰勝恐懼，克服困難，最終站在了領(lǐng)獎臺上。暈車(chē)又又神秘可怕的呢？”我聽(tīng)后，調整了自己的心態(tài)，決心向恐懼心理發(fā)出挑戰。我緊握拳頭，心里想著(zhù)爸爸的話(huà)，用堅定的腳步登上了汽車(chē)�！拔页晒α�！”在到達目的地的時(shí)候，我高興地大喊：“我再也不怕暈車(chē)了！”
其實(shí)，如果有害怕危險的心理，你就必定會(huì )向危險屈服，從而束手無(wú)策，成為危險的俘虜；反之，你擁有沖破危險的勇氣，就能讓危險乖乖地敗倒在你的腳下，只有跨過(guò)“害怕”這個(gè)柵欄，才能成為 生活強者 。
讀《魯濱遜漂流記》有感5
十七世紀的一天，一個(gè)年輕人不顧家人的反對，開(kāi)始了他人生中的第四次出海。他沒(méi)有想到，等待他的是一段二十八年的艱難生活。
故事的主人公叫魯濱遜，是一位敢于冒險，勇于開(kāi)拓的人。在他最后一次出海的'時(shí)候，他所乘的船觸礁沉沒(méi)，只有他一個(gè)人活了下來(lái)，被巨浪送到了一座荒島上。他建房子、圍籬笆、制器具、種糧食、養牲畜……在荒島上建設了自己的家園。后來(lái)他救了一位船長(cháng)，他們共同奪回了船只，回到了自己日思夜想的故土。
雖然魯濱遜并非確有其人，但他那敢于冒險、勇于開(kāi)拓的精神已經(jīng)讓他成為了家喻戶(hù)曉的“名人”。漫長(cháng)的二十八年，是什么讓魯濱遜毫發(fā)無(wú)損地活了下來(lái)？不是幸運，而是魯濱遜那堅持不懈、敢于向前的精神。
在生活中，我們這也不會(huì )，那也嫌累。早已習慣了父母為我們創(chuàng )造的優(yōu)越條件。就像溫室里的花朵，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生活的磨練，又怎能體會(huì )到幸福生活的來(lái)之不易。我們中間有的人成天安于現狀，只會(huì )空談理想，缺乏認真扎實(shí)奮斗的精神。是魯濱遜告訴我們只要敢闖，只要堅持不懈，只要用上我們的智慧和雙手，無(wú)論在哪，都能闖出屬于自己的一片天地。我們應該向魯濱遜學(xué)習：學(xué)習他的堅持不懈：學(xué)習他的勇往直前；學(xué)習他做是的決心和毅力。
一本《魯濱遜漂流記》蘊含了無(wú)數道理。他會(huì )讓你在逆境中汲取養料；在失敗中總結經(jīng)驗；在挫折中勇往直前……讀一讀《魯濱遜漂流記》吧，讓我們一起體驗一次驚心動(dòng)魄的冒險之旅吧！
讀《魯濱遜漂流記》有感6
《魯濱遜河流記》是美國作家笛福的作品，主要寫(xiě)了主人公魯濱遜在荒島上生活的二十八年。
在這么多年來(lái)，沒(méi)有誰(shuí)能像魯濱遜那樣，在荒蕪人煙的島嶼上，沒(méi)有生活用品，沒(méi)有住所，只有一片大海和一片樹(shù)林的`孤島，只有一艘廢船上的一丁點(diǎn)食物，槍彈和一些并無(wú)多大用處的東西，憑著(zhù)自己的雙手和智慧，一個(gè)人在上面建造自己的城堡、種植莊稼，在荒島上生活了二十八年之久。這對于常人來(lái)說(shuō)，是不可忍受的折磨。
魯濱遜不屈不饒的精神和毅力，是多么值得我們學(xué)習��！可是在現在的日常生活中，又有多少人不付出努力就想得到回報��！如街頭的那些乞丐，在大街上伸著(zhù)雙手向過(guò)路人乞討，訴說(shuō)著(zhù)自己的悲慘命運，他們不知道這樣做的可恥。他們的這種做法與魯濱遜的精神相比，真是天壤之別。如果我們也有他這種剛毅的精神，那么天下就無(wú)難事了，所以，我們在什么時(shí)候都要有信心，有毅力。
讀《魯濱遜漂流記》有感7
《魯濱遜漂流記》主要講述了：17世紀中葉，魯濱遜?克魯索出生在英國約克市的一個(gè)中產(chǎn)階級的家庭，他本可以按照父親的安排，依靠殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而，一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當上了充滿(mǎn)驚險和刺激的水手，航行于波濤洶涌、危機四伏的大海上。
由于貨船失事，魯濱遜孤身一人流落到一個(gè)荒島上，陷入絕境的魯濱遜以人們難以想象的堅強和毅力，勇敢地向各種困難挑戰，以他不屈不饒的'堅強意志，依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng)，開(kāi)荒種地、砍樹(shù)建房，圈養山羊、修造船只。憑借著(zhù)自己積極的人生態(tài)度，不僅使自己生存了下來(lái)，而且還救出了一個(gè)即將被土著(zhù)吃掉的俘虜——“星期五”。
并擁有了一棟“海賓住宅”和一棟“鄉間別墅”。還用自己的智慧和勇敢救出了因水手長(cháng)和其他人叛亂而即將被殺死的船長(cháng)，并征服了所有叛亂的人。奪回了大船，終于回到了約克市。
因此，從魯濱遜?克魯索身上可以看到，我們只要用勉勵、勤勞、積極向上的態(tài)度和智慧就能取得成功。
讀完，我不禁想到了我昨天學(xué)自行車(chē)的事情。
那是一個(gè)星期天，我纏著(zhù)爸爸、媽媽去教我學(xué)騎自行車(chē)。我先給自己打氣：加油！加油！相信自己一定能行！可當我騎上自行車(chē)，用力地蹬踏板后，沒(méi)有掌握好平衡。一下連人帶車(chē)地摔出去好遠，出現了一副“嫦娥回人間，臉卻先著(zhù)地”的奇異景象。剛開(kāi)始的那股打氣勁兒早已經(jīng)沒(méi)有了蹤影。嘴里不住念叨著(zhù)：“我不學(xué)了，我不學(xué)了�！�
忽然，我想到了魯濱遜?克魯索的那種積極的人生態(tài)度，難以想象的堅強和毅力，向各種困難挑戰的勇敢，不屈不饒的堅強意志。我心里便暗想：我一定要學(xué)習魯濱遜?克魯索。于是，我叫爸爸、媽媽先幫我掌握好平衡，自己先登。又照著(zhù)爸爸所說(shuō)的：“眼睛盯遠處，手掌握好龍頭，腳要用力蹬，身體掌握平衡，背要直。終于，在我的努力和爸爸、媽媽的艱辛下，我成功了！我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)！那股高興勁兒，真是別說(shuō)了。
《魯濱遜漂流記》里面的主人公——魯濱遜?克魯索，你令我勉勵自己，鼓勵自己，學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。并讓我明白了做什么事情只要加上自己的勉勵、勤勞、積極向上的態(tài)度和智慧就能取得成功的道理！
讀《魯濱遜漂流記》有感8
談到生存，大家可能都會(huì )說(shuō)生存有什么難的呀，不就是活下去嗎？可是自從我讀了《魯濱遜漂流記》之后，就對生存有了一種全新的認識和更深層次的理解。
《魯濱遜漂流記》一文講述了英國人魯濱遜在一次航海遇難后的荒島生活。當時(shí)，他的同伴們都葬身大海，只有他一人活了下來(lái)，在條件十分艱難的孤島上，魯濱遜克服了常人難以忍受的痛苦，靠自己的雙手，建造了榕身的小屋，通過(guò)打獵、捕魚(yú)、牧羊和種麥為生，憑著(zhù)自己堅強的毅力，在荒島上生活了18年，最后平安地回到了祖國。
讀完這篇文章，我不禁感慨萬(wàn)千。魯濱遜面對那重重困難與艱險，并沒(méi)有放棄生命，而是努力地生活，用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度克服了寂寞；用豐富的生活經(jīng)驗和聰明智慧解決了居所和食物兩樣生存的必要條件；用他的勇敢制服了威脅生命的野人……魯濱遜雖然過(guò)著(zhù)很痛苦的生活，但他依然有著(zhù)積極、樂(lè )觀(guān)、向上的生活態(tài)度，理性地面對現實(shí)，譜寫(xiě)了一曲人生生存的動(dòng)人凱歌。
現代社會(huì )上的很多年輕人，大都是在蜜缺罐中長(cháng)大，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么挫折，什么事都是依靠父母親，完全沒(méi)有生活的自理能力。更有嚴重的是在遇到挫折時(shí)，一次職場(chǎng)的失利甚至會(huì )產(chǎn)生輕生的念頭。報載，一位廣東的大學(xué)生在本地參加面試，父母親有事提前離開(kāi)后，他自己竟然找不到回家的路；還有一位品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生，自己不會(huì )系鞋帶，差點(diǎn)坐在地上哭鼻子；還有一位剛參加工作的'研究生，因受不了老板的幾句批評而跳樓自殺……這些都是現代社會(huì )新一代生活的真實(shí)縮影。再想想我自己，如果父母不在家中，我只能是束手無(wú)策。我不會(huì )煮飯，也不會(huì )洗衣服，只有餓肚子，把臟衣服一直穿下去。對照起魯濱遜先生，不禁慚愧萬(wàn)分。但是讀了他為生存而艱難奮斗的故事后，我深受啟發(fā)，懂得了一個(gè)人在逆境中要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)，學(xué)會(huì )奮斗的道理，懂得了只有積極地面對遇到的困難，不斷地磨煉自己的毅力，增強心理抗壓能力，才能提高自己戰勝困難的能力。
生存，應該不止是簡(jiǎn)單的活著(zhù)，更需要在面對困境時(shí)的樂(lè )觀(guān)態(tài)度，強大的心理防線(xiàn)，豐富的生活經(jīng)驗。我認為：堅毅+樂(lè )觀(guān)+經(jīng)驗=生存，這就是《魯濱遜漂流記》教會(huì )我們的生存之道。
讀《魯濱遜漂流記》有感9
我是一個(gè)不折不扣的“小書(shū)蟲(chóng)”，非常喜歡讀書(shū)，特別是冒險類(lèi)的小說(shuō)散文，尤其喜愛(ài)。最近，我入手了一本《魯濱遜漂流記》，更巧的是我們語(yǔ)文課文也有這本書(shū)呢!
《魯濱遜漂流記》講述的是：在一次航海歷險中，魯濱遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運地活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀(guān)與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開(kāi)了斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養了寵物。在如此艱難的情況下，能過(guò)上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng )造的奇跡。他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，那天正好是星期五，于是，給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯濱遜還教他學(xué)會(huì )了說(shuō)英語(yǔ)。不久，他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活。后來(lái)，一艘英國船只經(jīng)過(guò)荒島，魯濱遜幫助船長(cháng)制服了叛亂的水手，乘船離開(kāi)荒島，返回英國，過(guò)上了幸福的生活。魯濱遜從落難荒島到返回英國，這段時(shí)間竟長(cháng)達二十八年!
沒(méi)想到這本書(shū)這么精彩!讀完后，一個(gè)高大英勇的形象浮現在我的'眼前，他就是勇敢無(wú)畏的，航海家，探險家——魯濱遜!他憑著(zhù)驚人的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現了多年來(lái)的航海夢(mèng)想。我想，假如我因為什么事情流落到一個(gè)荒島上，試問(wèn)：我能靠自己的能力生存下來(lái)嗎?我會(huì )會(huì )砍柴嗎?我會(huì )制造房屋，種植菜園嗎?我的回答讓我自己很羞愧!我要向魯賓遜一樣，有信心，有志氣，愛(ài)動(dòng)腦，愛(ài)勞動(dòng)，用自己的雙手創(chuàng )造奇跡!再想想生活中的自己，在日常生活中，不要說(shuō)去創(chuàng )造奇跡了，一些基本的日常事務(wù)都是奶奶媽媽一手包辦。我覺(jué)得很慚愧，在以后的生活中，我要做一個(gè)堅強勇敢的人，自己的事情自己獨立完成。跟魯濱遜所經(jīng)歷的重重艱難險阻，我平時(shí)在生活中遇到的一點(diǎn)困難真的如芝麻綠豆那么小，即使是這樣，有時(shí)我還要叫苦連天。以后不能再這樣了，一切都從現在開(kāi)始，努力做一個(gè)勇敢堅強的人!
文中魯賓遜樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度也讓我很欽佩：你看，他到荒島上十二天后，他把他的幸與不幸，好處和壞處公正客觀(guān)的排列如下：
禍害：
我流落荒島，擺脫困境已屬無(wú)望。
唯我獨存，孤苦憐仃，困苦萬(wàn)狀。
我與世隔絕，仿佛是一個(gè)隱士，一個(gè)流放者。
我沒(méi)有衣服穿。
我無(wú)法抵抗人類(lèi)或野獸的襲擊。
我沒(méi)有人可以交談，也沒(méi)有人可以救我。
福利：
唯我獨生，船上同伴皆葬生海底。
在全體成員中，我獨免一死;上帝既然以其神力救我一命，也必然會(huì )救我脫離目前的困境。
小島雖荒涼，但我尚有糧食，不至餓死。
我地處熱帶，即使有衣服也穿不了。
在我所流落的孤島上，沒(méi)有我在非洲看到的那些猛獸。假如我在非洲沿岸覆舟，那又會(huì )是怎樣的一種情形?
上帝的神奇之手把船送到海岸附近，使我可以從船上取下許多有用的東西，讓我終生受用不盡!你看，他是多么積極樂(lè )觀(guān)啊!
所以，我相信，只要一顆勇敢的心，有積極的人生態(tài)度，我也能像魯濱遜一樣，在我人生的這條大海里微笑著(zhù)乘風(fēng)破浪，勇往直前!這真是一本值得看的好書(shū)!同學(xué)們快去看吧!
讀《魯濱遜漂流記》有感10
“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍�！边@是我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后，獲得的最大收獲。
這本書(shū)主要講了喜愛(ài)航海的魯濱遜在一次航海中被風(fēng)暴襲擊。自己被沖到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上開(kāi)始了近28年的獨立生活。在小島上他學(xué)習做面包、捕捉動(dòng)物、制造衣服與家具，還救了一個(gè)俘虜，這就是“星期五”。最后一艘英國輪船帶他們離開(kāi)了。
一個(gè)具有大無(wú)畏進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終會(huì )成為一個(gè)成功者、一個(gè)英雄。
魯濱遜就是在這惡劣的情況下沒(méi)有氣餒，堅強地生活了下來(lái)。真是一個(gè)聰明機智而又具有堅強毅力的人，我不由得甘拜下風(fēng)。我是一個(gè)膽小的女孩，記得在一年級的時(shí)候，老師讓我上臺自我介紹，看看同學(xué)們一個(gè)個(gè)自信地走上講臺，大聲地自我介紹，老師一叫我的名字，我先是低頭，趴在桌子上，過(guò)了一會(huì )兒，老師又叫了一聲，頓時(shí)，我感覺(jué)倒好像同學(xué)們的`眼光都聚集在我身上，不是還聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)：“怎么還不上去?浪費我們的時(shí)間……”我的臉馬上紅了，為了以后不受到同學(xué)的嘲笑，我慢慢地走了上去，在上面看到一張張臉，我嚇得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，直到老師叫我下去，我才得以解脫。
現在想起這件事，我都情不自禁地笑了，就連這么一件小事情都害怕，魯濱遜可是在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上獨自生存，不時(shí)還會(huì )受到猛獸襲擊呢!
遇到危險的事情，也不能害怕，就像這次汶川的8級大地震，解放軍叔叔們不顧危險，去營(yíng)救那些被壓在倒塌的建筑物下的被困群眾，而且當時(shí)道路不通，沒(méi)有什么救援機器，只能用手挖，白色手套都被血染紅了，可他們毫不懼怕，在隨時(shí)有6級余震的危險情況下工作。由此可見(jiàn)，只有堅強的意志力克服害怕的心理，任何危險都會(huì )離我們遠去。
在今后的學(xué)習生活中，我要學(xué)習魯濱遜，學(xué)習他那堅強的毅力和勇敢的精神，不管遇到什么危險和挫折，都要勇敢地去面對。
讀《魯濱遜漂流記》有感11
這是寫(xiě)一個(gè)人獨立生活的故事，一個(gè)人如何去生活、如何去便對人生的一本帶有哲理的書(shū)。.因為人總不能被困難嚇倒，而應迎難而上，克服困難，挑戰自我。始終保持一種積極，樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著(zhù)頑強的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現了自己航海的夢(mèng)想。
這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)人在他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰。種種的.不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難，在學(xué)習生活中，像我們這樣的學(xué)生就應該有著(zhù)這樣的精神。只有這樣才能戰勝學(xué)習上的一切困難。在學(xué)習上我們會(huì )在不經(jīng)意間碰到難以解破的問(wèn)題，可是如果你要堅持，那后果會(huì )截然不同。最終會(huì )讓你難以相信。就像這時(shí)他造船回鄉，魯濱孫又花費了數年的時(shí)間，無(wú)數的心血。光砍樹(shù)就是數月。但由于事先沒(méi)有考慮周全，船離海邊太遠，他怎么也無(wú)法讓船下水。這下，數年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現，這個(gè)希望才重新油然升起！也許信念也很重要吧！
讀這本書(shū)我感受到了魯濱孫是個(gè)偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。我們在學(xué)習方便要學(xué)習他這種崇高的精神這本書(shū)教會(huì )我們只有堅持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要。
讀《魯濱遜漂流記》有感12
我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后，受益匪淺。魯濱遜頑強的毅力，永不放棄的精神，深深感動(dòng)了我。
這本書(shū)主要講：魯濱遜出生于一個(gè)比較富裕的家庭，但是他熱愛(ài)航海，毅然放棄安逸的生活，去實(shí)現自己的夢(mèng)想。有一次，他被困在一個(gè)荒島上。但28年的孤島生活未能磨掉他的冒險精神，面對死亡的威脅，他憑著(zhù)堅韌的毅力，通過(guò)辛勤勞動(dòng)，把原本荒涼的小島建設得十分美麗。
魯濱遜在荒島上以頑強的毅力、過(guò)人的智慧在島上生活了28年。他自信、勇敢，靠自己去踐行自己的理想，值得我們學(xué)習。
在我們的生活中，像魯濱遜那樣為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，不怕困難，堅持到底，永不放棄的精神，難道不存在嗎？你看，我們學(xué)校的男子籃球隊的隊員們就是一個(gè)最好的例子了。他們?yōu)榱四茉诒荣愔杏芯实谋憩F，他們一連幾個(gè)月的刻苦訓練，從不間斷。每天早早回校訓練，不管夏天多么的'炎熱，冬天多么的寒冷。他們沒(méi)有退縮，面對困難，他們仍然表現得很堅強。上完課了，他們也不能像我們準時(shí)回家。他們在籃球場(chǎng)上還繼續拼搏，奮斗。他們堅強的意志真的令我大吃一驚，也感動(dòng)了我。雖然他們曾經(jīng)在比賽中失敗過(guò)。但是籃球隊的隊員們有共同的目標和理想，他們共同努力，終于贏(yíng)得了鎮男子籃球比賽的冠軍。
其實(shí)在生活里還有許多像魯濱遜這樣的人。如鋼琴家、畫(huà)家、歌唱家等。他們都是為了自己的夢(mèng)想，他們在逆境中鍛煉了自己，成就了不平凡的一生。
我相信：只要堅持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境……我的人生也會(huì )隨著(zhù)這本書(shū)而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄。
讀《魯濱遜漂流記》有感13
上天給人一份困難時(shí)，同時(shí)也給人一份智慧�！}記
前不久，我讀了英國作家笛�！さつ釥柕拇碜鳌遏敒I遜漂流記》。它主要講述了：主人公魯濱遜幼年有著(zhù)航海周游世界的理想，而父母極力反對。他很固執，就在1651年，魯濱遜19歲的時(shí)候，背著(zhù)父母，報名做了水手。在一次航行中，魯濱遜所在的那只船不幸遇難，魯濱遜流落到荒島上。在克服了最初的悲觀(guān)和絕望以后，他憑借頑強的毅力，與大自然展開(kāi)了激烈的斗爭；他憑借超人的智慧，戰勝了重重困難。他在孤島上生活了28年，最后成功逃離荒島，回到了自己的家鄉——英國。
也許很多人從魯濱遜身上讀懂了對抗困境的勇氣：“不管多么困難，也要有活下去的意志！”而我卻更贊賞魯濱遜戰勝困境的智慧：他搭建房子，種植糧食，圈養山羊，修造船只，燒制陶器，用樹(shù)條編籮筐，讓自己生存了下來(lái)；他大戰野人，解救野人“星期五”，巧妙馴服“星期五”，擁有了一個(gè)忠誠的奴隸；他靠自己的`聰明才智救下被歹徒劫持的貨船船長(cháng)……！魯濱遜的故事告訴我們：面對困境，我們可以用智慧創(chuàng )造一個(gè)神話(huà)般的生存奇跡！
面對困境，古今中外很多名人用智慧創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)奇跡——
當曹操率領(lǐng)部隊去討伐張繡時(shí)，天氣熱得出奇，驕陽(yáng)似火，戰士們走不動(dòng)了，軍心渙散。為激勵士氣曹操說(shuō)：“前有大梅林，饒子，甘酸可以解渴�！笔勘鴤兟�(tīng)了口水都流出來(lái)了，拼命的趕路，最后打贏(yíng)了張繡。
當司馬光發(fā)現小伙伴掉落大水缸，他急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸砸去，成功救出被淹在水里的小孩。
當匡衡面對家庭貧困的窘境，他“想方設法”，鑿壁偷光，堅持學(xué)習，最終成為大學(xué)問(wèn)家。
當文彥博看見(jiàn)球掉進(jìn)樹(shù)洞里，靈機一動(dòng)，讓大家拿盆子、拿水桶去盛水，然后倒進(jìn)樹(shù)洞里，球浮起來(lái)了，順利地取出了洞中的球。
當劉偉10歲時(shí)因事故被截去雙臂，他另辟蹊徑，19歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習用腳彈鋼琴，23歲時(shí)登上了維也納金色大廳的舞臺，成為斷臂鋼琴家，成為感動(dòng)中國十大人物之一……
當富蘭克林·D·羅斯福，在39歲癱瘓后，他發(fā)揮自己的聰明才智，成為美國最受愛(ài)戴以及最具影響力的領(lǐng)袖，曾經(jīng)當選過(guò)4次美國總統。
當海倫凱勒一歲半時(shí)因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力，她想方設法學(xué)會(huì )了講話(huà)，用手指“聽(tīng)話(huà)”并掌握了5種文字。24歲時(shí)，她以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于著(zhù)名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。以后她把畢生的精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中，自傳作品《我生活的故事》，成文學(xué)的經(jīng)典作品，被翻譯成多種文字廣泛發(fā)行。
讀《魯濱遜漂流記》有感14
17世紀中葉，魯濱遜克魯索出生在英國約克市的一個(gè)中產(chǎn)階級家庭。他本可以按照父親的安排，依靠殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而，一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當上了充滿(mǎn)驚險和刺激的水手。航行于波濤洶涌、危機四伏的大海上。
由于貨船失事，魯濱遜孤身一人流落到一個(gè)孤島上，陷入絕境的.魯濱遜以人們難以想象的堅強和毅力，勇敢地向各種困難挑戰。他以不缺不撓的堅強意志，依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng)，開(kāi)荒種地、砍樹(shù)建屋、圈養山羊、修建船只。憑借他積極的人生態(tài)度，不僅使自己存活了下來(lái)。還救了一個(gè)將被土族吃掉的俘虜“星期五”。其中在一個(gè)星期三的一天，有一只小船登上了魯濱遜的小島。里面有著(zhù)一群前的壞蛋和魯濱遜以前的船長(cháng)�？墒囚敒I遜并不慌張，他和“星期五”機智勇敢地將海盜殺死并得到船上所有東西。終于有一天在一艘經(jīng)過(guò)的貨船的幫助下離開(kāi)了這座荒島，并回到了自己的國家，過(guò)上了比父母更加富裕的生活。
讀了這本書(shū)，讓我從中明白了一個(gè)深刻的道理：當遇到困難和挫折時(shí)，不要悲觀(guān)、消沉，這要勇敢的面對，經(jīng)過(guò)不懈努力，就可以像魯濱遜那樣，做出超乎人們難以想象的奇跡，最終達到自己理想的彼岸。
讀《魯濱遜漂流記》有感15
看完《魯濱遜漂流記》的最后一頁(yè)，魯濱遜那高大強壯的身軀浮現在我的腦海里，他不愿在家享受幸福安逸的生活，而是獨自出門(mén)闖蕩當水手，這一去就是28年。他那獨立的精神和那不怕吃苦的毅力，實(shí)在讓人敬佩！
當時(shí)魯濱遜的商船失事了，他在九死一生的情況下上了孤島。他一無(wú)所有，連住的地方也沒(méi)有，還被海浪沖個(gè)半死，他在樹(shù)上熬過(guò)一晚。后來(lái)，他花了好幾年的時(shí)間建了房子。你想想，那是一個(gè)多大的工程啊。就算現在蓋房子也要許多人力物力，而當時(shí)魯濱遜一個(gè)人，又沒(méi)有現代化工具，硬是靠大于常人的毅力用雙手蓋了起來(lái)，還打敗了野人，救了“星期五”，那是要冒多大的風(fēng)險啊。
想想我們現在的一些孩子，根本沒(méi)有獨立意識，八九歲了還飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。如果有一天他們離開(kāi)了父母，那么他們就可能沒(méi)法生活了。我想起一篇叫《烏塔》的課文，主人公烏塔是個(gè)十二歲的小男孩，自己一個(gè)人出國旅游，而且不花父母的錢(qián)，錢(qián)都是他花兩年打暑假工掙來(lái)的。想想烏塔打暑假工時(shí)，可能被老板罵過(guò)，也可能被人打過(guò)，還可能被人指指點(diǎn)點(diǎn)過(guò)。想想他出國后還可能碰到的許多麻煩，比如包被偷了，錢(qián)用沒(méi)了，護照丟了等，而十二歲的烏塔都能迎刃而解。我發(fā)現烏塔與魯濱遜有許多相似之處，比如獨立，會(huì )吃苦，還會(huì )自己解決問(wèn)題等。想想現在的怕吃苦的那些孩子，將來(lái)怎么解決困難呢？又是怎么學(xué)會(huì )獨立生活呢？
我曾親耳聽(tīng)到買(mǎi)菜的阿姨說(shuō)，她兒子就是個(gè)廢物，十三歲了連買(mǎi)菜都不會(huì )，只知道天天打游戲，她都快氣死了。是啊，世上有很多這種人，他們就不愿獨立，長(cháng)大后很可能成為啃老族。
想想魯濱遜，在島上生存了二十八年，要是普通人，早死了，而魯濱遜卻憑著(zhù)頑強的毅力活下來(lái)。他二十八年沒(méi)與人說(shuō)話(huà)，要是你呢？一天不說(shuō)話(huà)也許會(huì )憋死你的，更何況二十八年呢。魯濱遜上輩子一直在吃苦，有次他生病了，他用自己研制的土藥硬是治好了自己。而且在他生病期間，仍然堅持去打獵，那是多么強大的吃苦精神在支撐他呀!不像有些人，連一點(diǎn)小毛病也要休息，什么事也不干，好像天塌下來(lái)似的。
魯濱遜的獨立讓我們認識到了，獨立和吃苦是多么重要��！在暑假，我學(xué)會(huì )了炒菜，在炒菜過(guò)程中，我也遇到過(guò)許多麻煩事，但它讓我學(xué)會(huì )了吃苦和獨立。就說(shuō)炒菜吧，被油蹦到就是最常見(jiàn)的了，一不小心就會(huì )冒出一個(gè)大大的水泡，鉆心的'痛。它讓我想起了魯濱遜打山羊那件事，他最后打到山羊后還做了山羊湯，魯濱遜的手不知被燙了多少次不說(shuō)，還被山羊嚇了一大跳，當時(shí)那頭老山羊太兇了，差點(diǎn)兒刺穿了他的手。魯濱遜手受傷了還去抓羊，我被油燙傷又算的了什么呢。我覺(jué)得，比起魯濱遜還真是小巫見(jiàn)大巫��！
總之，老天爺對所有人都是公平的，萬(wàn)物都是遵守“先苦后甜”的規律。在“苦”中學(xué)會(huì )獨立，在“甜”中學(xué)會(huì )享受。如果你不會(huì )吃苦，不學(xué)會(huì )獨立，那萬(wàn)物規律會(huì )被破壞。如果你小時(shí)候嬌寵，長(cháng)大后你就苦了，想學(xué)會(huì )獨立都難了。
吃的苦上苦，方為人上人。所以會(huì )吃苦，才能成為獨立的人，才能為自己和別人帶來(lái)幸福。
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