讀《魯濱遜漂流記》有感[合集]
認真品味一部名著(zhù)后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!現在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編收集整理的讀《魯濱遜漂流記》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀《魯濱遜漂流記》有感1
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人,一看起來(lái)就是幾個(gè)小時(shí),你看,在寒假期間,媽媽又給我了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書(shū),它主要講了:魯賓遜因海難漂到了一個(gè)荒島,然后通過(guò)自己的努力把荒島變成了一個(gè)“世外桃源”,并找準機會(huì )回到故鄉。
當我讀完這本書(shū)時(shí),我覺(jué)得我懂得了許多,也明白了許多。我懂的了:只有在遇到困難時(shí)不怕困難,用自己的智慧和勇敢化為一體,一起面對它,這樣成功就會(huì )離自己更進(jìn)一步!同時(shí),我也明白了一個(gè)道理:世界上沒(méi)有一件事是等著(zhù)天上掉餡餅得來(lái)的,只有自己努力才能創(chuàng )造更加美好的.明天!唉!這句話(huà)是多么適合我呀!以前,我都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,只等著(zhù)大人過(guò)來(lái)幫我。
記得有一次,媽媽出去了,家里只有我一個(gè)人,只見(jiàn)桌子上留了一袋方便面、雞蛋和一張紙條,紙條上寫(xiě)著(zhù):媽媽出去有點(diǎn)兒事,如果你餓了,桌上有袋面和雞蛋,你像媽媽平時(shí)給你煮面一樣試著(zhù)做吧!———媽媽留 可是,我根本不會(huì )煮面呀!于是,我只能把“方便面”當成“干脆面”啃了起來(lái)…………不過(guò),當我啃完面后,頓時(shí)本_資料,來(lái).源/于;貴_州學(xué),習.網(wǎng) gzu521.com感到肚子很不舒服,這時(shí)我便后悔起來(lái)!要是我平時(shí)干什么事都不靠爸爸媽媽?zhuān)约鹤,這樣說(shuō)不定我就會(huì )煮面了!現在也不會(huì )肚子難受了,所以,還是那句話(huà):世界沒(méi)有一件事是等著(zhù)天上掉餡餅得來(lái)的,只有自己努力才能創(chuàng )造更美好的明天!
還有,每當魯賓遜打仗時(shí)他都非常沉著(zhù)、冷靜,沒(méi)有一點(diǎn)慌張,從這兒我能感受到:當我們遇到重要的事時(shí),千萬(wàn)不能慌!要冷靜!因為,我覺(jué)得慌張會(huì )轉移我們一半的注意力,這樣我們豈不是更想不出辦法!更不容易成功!
每當我和上書(shū)時(shí),我都會(huì )想一個(gè)問(wèn)題:如果待在荒島上的人是我,我能待上幾天?在哪里我又會(huì )干什么?在我渴了餓了時(shí),是向魯賓遜那樣動(dòng)腦筋想辦法?還是一屁股坐在地上呆呆的等著(zhù)被餓死?總之,魯賓遜在這樣一個(gè)沒(méi)有食物、沒(méi)有人煙的地放生活了27年,可見(jiàn)得有多樂(lè )觀(guān)、多有毅力呀!并且還要隨時(shí)面臨著(zhù)被野人吃掉的危險,這更能看出魯賓遜還是一個(gè)勇敢、不退縮、敢于挑戰的人!
當我讀完這本書(shū)時(shí),我非常佩服魯賓遜!佩服他那種有志氣、有毅力、冷靜、勇敢、不退縮、敢于挑戰的精神!我要向他學(xué)習!朝著(zhù)這些目標努力航行!
讀《魯濱遜漂流記》有感2
最近我讀了著(zhù)名作家,丹尼爾·笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》。
這本書(shū)要講敘了一位名叫魯濱遜的人,因為一次出海,遇了難,然后就一直在島上生活了28年2個(gè)月零19天才返回家鄉,在這些年里,他還意外救下了一位野人,并給他取名為星期五,他憑借著(zhù)強韌的意志,在荒島上頑強的生存下來(lái)的'故事。
《魯濱遜漂流記》是作者根據18世紀的蘇格蘭水手塞爾科克的孤島經(jīng)歷所改編成的。我非常的欣賞書(shū)中的主人公魯濱遜,因為我覺(jué)的從一個(gè)城市里嬌生慣養的人,在孤島上用自己聰明的頭腦和勤勞的雙手在島上克服了重重困難,不僅自己給自己蓋了房子,還從遇難的船中找來(lái)了種子,自己種起了糧食,讓自己過(guò)上了不缺吃不缺喝的生活。在孤島上他還養了一只名叫波力的鸚鵡,他對那只鸚鵡很好,把它當成自己的朋友一樣對待。
讀完了《魯濱遜漂流記》后,我認為在現實(shí)生活中即使面對再大的困難也要勇于面對,想辦法克服困難,不退縮,不畏懼。他用雙手創(chuàng )造了奇跡,在孤島上他依然保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài),用微笑面對一切困難。我們要學(xué)習他不屈奮斗的精神,無(wú)論怎么樣我們都要自信樂(lè )觀(guān),向上。
這本書(shū)讓我知道,不論遇到多大的困難,都要勇敢地去面對,只要堅持不懈,成功都會(huì )向你招手。
讀《魯濱遜漂流記》有感3
當魯濱遜確定他已經(jīng)可以乘船回到英國時(shí),突如其來(lái)的驚喜讓他差點(diǎn)暈了過(guò)去。他闊別了家鄉三十五年,終于可以回家了。
是啊,他怎能不激動(dòng)呢?三十五年前,他被從人群中剔出來(lái)流落到荒島,成為一個(gè)被人類(lèi)社會(huì )所放逐的流浪者。那時(shí),陷入絕境的他孤身一人沒(méi)有人可以替他做伴,沒(méi)有人可以為他疏散心中的絕望,若不是還有一些與人類(lèi)社會(huì )有聯(lián)系的東西——三本圣經(jīng),恐怕他早就絕望地死在荒島上了。后來(lái),他在與上帝的交流中逐漸適應了荒島的生活,開(kāi)始建設荒島,在荒島上蓋別墅、種糧食、種葡萄、圈養山羊,漸漸過(guò)上了豐衣足食的好生活。魯濱遜卻一直抱著(zhù)要回到人類(lèi)社會(huì )中去的堅定信念,從沒(méi)有放棄過(guò)想辦法逃離荒島,對于回到祖國抓住一切機會(huì ),盡管沒(méi)有成功,不斷地嘗試,造了一艘船,太大了,無(wú)法下水;再造,船太小了,無(wú)法航!靶瞧谖濉眮(lái)了,魯濱遜激動(dòng)歸激動(dòng),可以就沒(méi)有放棄尋找回家的方法……最后終于,在他在島上呆了整整28年后,他乘坐著(zhù)一艘來(lái)自英國的輪船回到了家鄉。
人是群居動(dòng)物,是無(wú)法完全脫離社會(huì )而生存下來(lái)的,這是不可否認的事實(shí)?梢哉f(shuō),魯濱遜來(lái)到荒島上,沒(méi)有一刻脫離過(guò)社會(huì )。馴養山羊的技術(shù),工具的使用技術(shù),植物的種植技術(shù),制作容器的技術(shù),最初打獵的武器,糧食的種子,以及那本在最初那段最灰暗痛苦絕望的日子里給了他巨大精神力量的`三本《圣經(jīng)》……他二十八年來(lái)對島上的建設,都是基于人類(lèi)積累了幾千年的文明才創(chuàng )造出來(lái)的,濃縮了人類(lèi)幾千年歷史中一次次失敗得出的經(jīng)驗。如果魯濱遜一生下來(lái)就在島上,而且身邊只有一些原本島上就有的動(dòng)物植物,恐怕無(wú)法生存下來(lái)。
可是,魯濱遜來(lái)到一個(gè)這樣的海島上,可以說(shuō)這一大塊地都是屬于他的了,可他為什么一直想著(zhù)要回去呢?這實(shí)際上是一種對精神交流的渴望。在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,人們都想著(zhù)賺錢(qián),買(mǎi)房,買(mǎi)車(chē),買(mǎi)地,有的還想買(mǎi)個(gè)海島。大多數人可能只有遭受了魯濱遜這樣極端的境遇后才會(huì )真正明白,人真正的物質(zhì)需求是有限的,精神上的追求比物質(zhì)上的追求要重要得多。
讀《魯濱遜漂流記》有感4
前些天,我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的小說(shuō)。這本小說(shuō)講了一個(gè)名叫魯濱遜的青年,他一向愛(ài)好航海,但在一次航行中遇到了大風(fēng)暴,十個(gè)和他一道的人都被淹沒(méi)了,就他還活著(zhù),并漂流到了一個(gè)孤島上生活了近二十八年。
讀了這本書(shū)后我的心里大有感悟:魯濱遜,一個(gè)平凡的青年卻在一個(gè)荒無(wú)人煙的島上竟展現出了他超出常人的毅力。他剛到這個(gè)孤島上時(shí)身邊幾乎是空蕩蕩的,但他并沒(méi)有呆坐在那里,而是把船上凡能拿走的東西都拿走還為自己先后搭了幾座“溫暖,舒適”的家?墒菦](méi)有足夠的糧食和生活用品又困擾著(zhù)他,然而,他沒(méi)有陷在困境里,他先是靠幾把鳥(niǎo)槍糊日子,可子彈是有限的,于是他還不斷馴養禽獸,種植田園甚至得手做出了衣服、篩子、木桌、壇子、碗碟還學(xué)會(huì )了自己看病……就這樣魯濱遜在孤島上生活了約二十八年。那么他這種驚人的生存能力來(lái)自何方呢?來(lái)自他平常生活中的'煅煉,來(lái)自生活自理能力。這時(shí)我又想:要是把島上的魯濱遜換成我們又會(huì )怎樣呢?不用說(shuō)二十八年,就是一個(gè)月也很難渡過(guò)。這是因為我們在家里總過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子,被家長(cháng)過(guò)分寵愛(ài)著(zhù),可我們有沒(méi)有想到過(guò)我們的前途,我們遲早都得離開(kāi)父母獨立生活,基礎就要從小打起來(lái)呀!
讓我們從小培養自理能力,為未來(lái)而準備吧!
讀《魯濱遜漂流記》有感5
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)的作者是英國的丹尼爾·福笛,是個(gè)著(zhù)名的作家。這本書(shū)主要講的是:一六三二年,魯濱遜·克魯茲拿出生在約克城的一個(gè)上流家庭?墒,他并不是當地人,因為他父親是德國不來(lái)梅城遷移過(guò)來(lái)的人。由于英語(yǔ)語(yǔ)音的變化,許多朋友便稱(chēng)呼他克羅索了。魯濱遜有兩個(gè)哥哥,大哥在駐佛蘭德斯的英國步兵團中擔任中校,后來(lái)不幸在敦刻爾克那里陣亡。二哥至今下落不明。
魯濱遜在家里是最小的,在他很小的時(shí)候,大腦里就充滿(mǎn)了浪跡天涯的'奇思怪想。他的高齡父親打算讓他當律師,但魯濱遜一心只想到海外去,再也沒(méi)有任何事情能夠激起他的興趣。第二天,他沒(méi)有跟父母告別就出發(fā)了。第一次航海給他帶來(lái)了災難。一位好心人愿意與他一起同行,可是,當他得知魯濱遜的身份時(shí),就棄他而去了,從此再也沒(méi)了音迅。他一個(gè)人開(kāi)始了海上的旅行,這次旅行給魯濱遜帶來(lái)了很大的災難。大海淹沒(méi)了大部分糧食和一些用具。從此,魯濱遜便在海上求生。第二次出海,他差點(diǎn)被氣勢磅礴的大海淹死。第三次出海,他被海盜擄去,逃出后卻在巴西發(fā)了財。雖然經(jīng)歷了這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,但是,魯濱遜仍然不死心。后來(lái),經(jīng)過(guò)別人提議,他再次出航,結果被困在了島上。28年的孤島生活阻止不了他繼續冒險。這種勇于進(jìn)取的冒險精神,表現了當時(shí)新興的資產(chǎn)階級不滿(mǎn)足于現狀,要開(kāi)拓世界、占有世界的欲望。
魯濱遜一到荒島,在克服了最初的悲觀(guān)絕望后,就投入了征服大自然的戰斗之中。他從船上取走了所有需要的東西,就開(kāi)始挖鑿藏身之洞,簡(jiǎn)單安頓下來(lái)以后他開(kāi)始馴養山羊、種植谷物、制造各種船來(lái)創(chuàng )造自己的孤島樂(lè )園。而他每完成一件事都要付出巨大的艱辛和經(jīng)歷無(wú)數次的失敗。這種征服自然的勇氣和堅韌不拔的精神值得我們學(xué)習。還有,他不顧家人的反對,執意要去航海,他這種執著(zhù)的精神同樣值得我們學(xué)習,也值得我們敬佩。魯濱遜出海漂流,克服了重重困難,我們在學(xué)習上也要克服困難,不要遇到挫折就害怕。我們要勤奮刻苦,向著(zhù)自己的目標邁進(jìn)。學(xué)習就像無(wú)邊的海洋,你永遠也學(xué)不完。俗話(huà)說(shuō):書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習是痛苦的,同時(shí)也是快樂(lè )的。只要你堅強、刻苦,就能登上成功的高峰。學(xué)習可以使你堅強,學(xué)習可以使你快樂(lè )。
一時(shí)的成功并不代表你一生都是成功的,因為世界上沒(méi)有常勝將軍;一時(shí)的失敗并不代表你一生都是失敗的,因為失敗是成功之母。要像魯濱遜那樣,相信自己,超越自己,向著(zhù)自己的目標邁進(jìn)。人生中難免會(huì )遇到許多的困難,只要堅持住了,就一定會(huì )成功。
讀《魯濱遜漂流記》有感6
我讀過(guò)不少的書(shū)多數是神話(huà)故事,因為我覺(jué)得這些故事很有趣,這些書(shū)是我喜歡的,但是這些只是有趣并不是對學(xué)習有用的我姐告訴我說(shuō)小孩子不該看這些書(shū),應該學(xué)著(zhù)看一些名著(zhù),可是我并沒(méi)有在意直到四年級以為新的語(yǔ)文老師,是這位老師讓我喜歡上語(yǔ)文喜歡上名著(zhù),這位老師做了我們三年的語(yǔ)文老師教我們讀書(shū)、領(lǐng)路書(shū)中的精華。
我記得畢業(yè)那年老師天天上課時(shí)都給我們講五分鐘的《三國演義》中國古代的`四大名著(zhù)之一,這位老師向我們推薦了許多書(shū)嗎,其中我最看好的是《魯濱遜漂流記》,這本書(shū)在我的印象中是一本好書(shū),也是我第一次去讀書(shū)、去領(lǐng)悟書(shū)中的精華。
我深深的記得他求生時(shí)的章節,故事的大體內容我還是能記起一點(diǎn)的,魯濱遜坐著(zhù)一艘船出行,不巧在一處無(wú)人的島嶼旁邊與海里的礁石相撞,除了主人公魯濱遜活了下來(lái),他將船上有用的東西撈了上來(lái)開(kāi)始在孤島上求生的經(jīng)歷,在他非常無(wú)助時(shí)便自己尋找生存的方法,沒(méi)有吃的只好自己找些果實(shí)充饑,魯濱遜開(kāi)始自己學(xué)習怎樣種植糧食從此主人公回到原始的生活,沒(méi)有火種就自己鉆木取火,自己住在山洞中,自己養些羊羔之類(lèi)的牲畜,我記得主人公好像有一只鸚鵡,主人公用樹(shù)枝木棒改做餐具,在荒無(wú)人煙的孤島上生存一段時(shí)間后,有一天主人公閑得無(wú)聊于是就到海邊走走,走著(zhù)走著(zhù)主人公看到有個(gè)人在海邊躺著(zhù)主人公就把他帶回了山洞把這個(gè)人救了下來(lái),但是這個(gè)人并不會(huì )說(shuō)話(huà),他很感激主人公愿意做主人公的傭人,主人公也不知道他叫什么只知道救他那天是星期五,于是主人公便稱(chēng)呼這個(gè)人叫星期五,主人公與星期五在這個(gè)荒島上生存了很長(cháng)時(shí)間,星期五很感激主人公于是便幫主人公分擔一些事物,而主人公從沒(méi)把星期五當作用人看待,在一段時(shí)間后主人公與星期五嘗試離開(kāi)這個(gè)荒蕪人煙的小島,最后黃天不負有心人,他們離開(kāi)了那個(gè)小島,這就是故事的大概內容。
我從中學(xué)到了主人公自強自主的精神,讀一本好書(shū)可以成就一個(gè)人的人生、一本壞書(shū)可以毀掉一個(gè)人的一生。所以選書(shū)也可以說(shuō)是選擇自己的人生,書(shū)是智慧大門(mén)的鑰匙。
很多名人評論書(shū)的觀(guān)點(diǎn),偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上”書(shū)只要用心去讀也許可以成就你的未來(lái),成為你前進(jìn)的動(dòng)力!讓書(shū)陪伴你左右!
讀《魯濱遜漂流記》有感7
在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,沒(méi)有住所,沒(méi)有水源,沒(méi)有食物,但在這如此惡劣的環(huán)境中,竟然有一個(gè)人創(chuàng )造了奇跡,毅然生存了二十八年,這個(gè)人就是魯濱遜,讓我們一起走進(jìn)《魯濱遜漂流記》這本書(shū),走進(jìn)他的故事,感受他的人格魅力吧!
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)主要講了;主人公魯濱遜在一次海難中,被巨浪沖到了一個(gè)沒(méi)有任何生存工具的荒島上,但他并沒(méi)有沮喪,依靠著(zhù)自己的智慧,用一雙巧手建造了新的生活。之后,他又從食人族手中救下“星期五”,作為自己的伴侶。最終,他幫助遇難的船長(cháng)戰勝了那些叛徒,船長(cháng)并送他回到了自己的故鄉。
初讀時(shí),我總覺(jué)得魯濱遜很傻,但經(jīng)過(guò)我后來(lái)的細心品味之后,完全改變了我對魯濱遜的看法。一個(gè)人整天呆在家中享受天倫之樂(lè ),這有什么意思呢?只會(huì )讓時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)溜走,然后悄無(wú)聲息地離去。由此這樣,還不如一個(gè)人獨自去闖世界,鍛煉自己,挑戰自我。這途中雖然有許多困難,仍是有意義的,仍能品嘗出其中的絲絲甜意,我們會(huì )不由自主的感嘆:我的人生多精彩!
當我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè),掩卷深思,一個(gè)大無(wú)畏冒險精神的人,即使在惡劣的環(huán)境中,也終將會(huì )成為一個(gè)成功者,一個(gè)英雄。而生活中那些具有魯濱遜精神的人,也不禁浮現在我的腦海之中……
她是我國著(zhù)名的殘疾作家,她是我國殘疾聯(lián)第五屆的主席團主席,她有“八十年代新雷鋒”的贊譽(yù),她就是張海迪。張海迪曾五歲時(shí)因患脊髓病導致高位截癱,在殘酷的命運挑戰面前,她沒(méi)有沮喪和沉淪,以頑強的`毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴峻的考驗,對人生充滿(mǎn)了信心。她雖然沒(méi)有機會(huì )走進(jìn)校門(mén),卻發(fā)奮學(xué)習,學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。
貝多芬雖然耳聾了,但他并沒(méi)有自暴自棄,反而扼住命運的咽喉,譜寫(xiě)了震驚世界樂(lè )壇的樂(lè )曲;楊利偉戰勝了前額突起、頭腦旋暈、呼吸困難、太空失重等困難,實(shí)現了自己的飛天夢(mèng)想;鄭小瑛坦然面對別人的嘲笑,毅然堅持每天練習,最后成為了響徹大江南北的指揮家……我為他們的精神感到震撼,他們不言放棄、堅持執著(zhù),不達目標決不罷休,在逆境中走向成功,這種精神值得我們去稱(chēng)贊,值得我們每一個(gè)人去學(xué)習。
“一本好書(shū)能改變一個(gè)人!边@句話(huà)一點(diǎn)也不假,這188頁(yè)的故事向我們展示了魯濱遜的自信,自立,自尊,自強,永不甘平庸的精神;讓我堅信:世界上沒(méi)有過(guò)不去的坎坷,要靠自己勤勞的雙手與智慧,戰勝困難,迎接勝利!
讀《魯濱遜漂流記》有感8
“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚”“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上”“一本新書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)著(zhù)我們從狹隘的地方駛向生活無(wú)限寬廣的海洋”……上千年來(lái),書(shū)籍一直是人類(lèi)的好朋友,它給我們知識,給我們勇氣,給我們啟迪……
這個(gè)寒假我讀了《魯濱遜漂流記》,讀完這本書(shū),一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現在我的眼前。他憑著(zhù)頑強的毅力,永不放棄的精神,戰勝了迎面而來(lái)的一切困難,實(shí)現了自己的理想。他,就是探險家、航海家——魯濱遜。
魯濱遜出生于一個(gè)英國家庭,他不滿(mǎn)足于平常的生活,告別父母與朋友,和水手們一起出海探險。不料,在一次航海中,船在南美洲附近觸礁,船身斷裂,水手們和船長(cháng)全部掉入大海,只有魯濱遜是唯一一個(gè)幸存下來(lái)的人。他看到船上還有許多殘留下來(lái)的工具和食物,便用木頭做了一只木筏,把它們全都拖上岸,來(lái)維持暫時(shí)的生活。夜晚孤身的恐懼,讓他想起了父親的衷告,讓他覺(jué)得這是他不聽(tīng)父親衷告的結果。
食物再多也終有吃完的那一天。一天,他決定在荒島上種一些糧食。他開(kāi)始種植大麥和水稻,也不知道他經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,他努力的勞作,他還學(xué)會(huì )了制作粗糙的面包。他捕獲獵物,并開(kāi)始圈養山羊,讓它們繁殖,一代一代地傳下去。他養了一只鸚鵡來(lái)打發(fā)寂寞,挖掘了一個(gè)山洞,且打造了些家具,擺設在山洞里。這使他過(guò)上了豐衣足食的生活。
在一次打獵中,他看到一群野人在追著(zhù)一個(gè)土人不放,土人被那群野人打得遍體鱗傷,他不顧自身安危與那群野人殊死拼搏,終于把土人從野人手里解救了出來(lái)。魯濱遜收養了土人,并為他取名,叫“星期五”。他教星期五說(shuō)話(huà),教他怎么做人。終于,在數年之后,他偶然間幸運的遇到了一艘英國船,從此結束了他長(cháng)達二十八年的荒島生涯。
讀完這本書(shū),我大有所感想,F在的'小孩從來(lái)都是過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活。每個(gè)人都像溫室里的花朵,一刮風(fēng)就倒下了,受一點(diǎn)小小的挫折,也許就站不起來(lái)了。我們從來(lái)都沒(méi)有去靠自己的雙手勞動(dòng)過(guò),努力過(guò),永遠都是向父母索取,父母的每一分錢(qián)都來(lái)之不易,而我們卻只會(huì )所要,不靠用辛勤的汗水勞動(dòng)。一次,我做一道數學(xué)題,我一會(huì )兒折紙,一會(huì )兒剪剪指甲,磨嘰了半天,一點(diǎn)進(jìn)展也沒(méi)有,我便不耐煩了,出去玩了,扔下那道題在那,F在想想,可真是慚愧。
其實(shí)困難并不可怕,可怕的是你的心。只要每個(gè)人心中都有信念,那就一定能克服困難。
讀《魯濱遜漂流記》有感9
今天我看了一本叫《魯濱遜漂流記》的書(shū),它讓我懂得了很多道理給我的啟發(fā)很大很有收獲。
故事是這樣的:魯濱遜是一個(gè)熱愛(ài)冒險-熱愛(ài)航海的人。他不顧父母的勸告,去跟朋友一起去出海。本以為可完成他的心愿,但船遇到了大風(fēng)暴,他艱難求生,最后被沖到一個(gè)荒島上。但他沒(méi)有慌張,而是靠他的聰明才智和一雙勤勞的手,來(lái)養活自己。他靠?jì)H有的材料建造了羊圈-耕地-房子,還救了一個(gè)野人。直到他獲救,一共過(guò)了28年。
他就是靠堅持不懈的`精神和自己的努力來(lái)求生,如果換做是我,我早就活不下去了。這本書(shū)它教會(huì )了我要對自己有信心,魯濱遜他能靠自己的信心在荒島活下去,而我就不同,不說(shuō)那些上臺演講的大事,就在課堂上老師叫回答問(wèn)題很少看見(jiàn)我舉起手來(lái)回答問(wèn)題,不會(huì )的問(wèn)題不敢去找老師幫助,比如說(shuō),那一次我遇到一道很難的問(wèn)題,想來(lái)想去都不會(huì ),又不敢去問(wèn)老師,結果第二天,應為不會(huì )做被老師教訓了一頓,所以我要學(xué)習魯濱遜。他還教會(huì )了我要珍惜糧食,看到魯濱遜那祈求食物情景,我就鼻子一酸,因為我每一次吃飯的時(shí)候一遇到不喜歡吃的食物就嫌棄不吃,而且每次吃飯的飯碗還吃不干凈,而魯濱遜就對每一樣食物都非常珍惜。我非常慚愧,發(fā)誓一定改了這個(gè)毛病。
在這本書(shū)中我總結了一個(gè)道理:我們總是對擁有的東西缺少感激!相信大家也有這樣的啟發(fā)。
讀《魯濱遜漂流記》有感10
有一位作家曾說(shuō)過(guò)這是一本男孩子必讀之書(shū),因為其中的魯濱遜是一個(gè)真正的男子漢,他在困難面前沒(méi)有退縮,而是勇敢面對,這也是現代男孩子最缺少一種的品質(zhì)吧。
魯濱遜本可以在家享受富裕輕松的生活,但是他堅持要到海上冒險,命運對他來(lái)說(shuō)是不公平的,他在一次海難中流落到一個(gè)荒島,沒(méi)有生活用品,沒(méi)有同伴,他陷入了絕境?墒敲\之神卻眷顧了他,他并沒(méi)有像其他人一樣被淹死,他活了下來(lái),活著(zhù)就好。
我感觸最深的是魯濱遜面臨著(zhù)惡劣的環(huán)境,他沒(méi)有坐以待斃,他憑借著(zhù)自己的毅力,依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng),開(kāi)墾土地,砍樹(shù)建房,圈養山羊,修造船只,并搭救野人星期五。他與野人展開(kāi)了多場(chǎng)以少擊多的戰斗,最終也取得了勝利。他在荒島上整整呆了20年,在這20年里,他忍受著(zhù)孤獨,艱辛和危險。在島上,他除了遇到殘忍的野人和可憐的俘虜外,再也沒(méi)有遇到任何人。沒(méi)有人會(huì )懂得這份痛。
記得,剛進(jìn)初中的那段日子,面對陌生的環(huán)境,突然增加的學(xué)科,應接不暇的考試,高手如云的氛圍,我深感壓力。我成績(jì)不理想,遭遇小的挫折,便會(huì )精神不振,心情跌入谷底。這時(shí)腦海中閃現出魯濱遜,船長(cháng),星期五等一系列的故事情節。這個(gè)西方離奇的故事,經(jīng)過(guò)無(wú)數例證不可否定,在我每次遇到困難的時(shí)候不僅可以安慰我那受傷的心靈,還可以啟迪我戰勝自我的精神。無(wú)數次仿佛身臨其境面對面地與魯濱遜交流。這個(gè)時(shí)候,我看見(jiàn)魯濱遜微笑著(zhù)對我說(shuō):“生活是一面鏡子,你對它笑他也笑,你對它哭,它也哭!
年少的'我們,也許還會(huì )因為某些原因而迷失自己,但是魯濱遜不怕困難永不放棄的精神永遠激勵著(zhù)我們,正如原馳在《跑過(guò)冬天》中所說(shuō),“須知人生歷程逆境多,順境少,故凡事要運用智慧,竭盡全力,社會(huì )只看重你的結果,而你要看重努力的過(guò)程,即使失敗,切勿自棄,社會(huì )不同情眼淚,上帝只救自救之人”,將來(lái)無(wú)論在生活還是學(xué)習中遇到困難,相信也可以用自己的智慧和雙手創(chuàng )造奇跡,譜寫(xiě)中國式的魯濱遜傳奇。
讀《魯濱遜漂流記》有感11
在我房間的書(shū)架上,擺著(zhù)各式各樣的書(shū),我都很喜歡看。但其中有一本書(shū)是我最?lèi)?ài)讀的———《魯濱遜漂流記》。因為這本書(shū)是我在十歲生日時(shí),爸爸送給我的生日禮物。
這本書(shū)主要講述了主人公魯濱遜?唆斔鞒錾谝粋(gè)中產(chǎn)階級的家庭,一生志在遨游四海?墒窃谝淮吻巴侵薜暮胶M局杏龅搅孙L(fēng)暴。船上的水手、乘客都淹死了,最后只有他一個(gè)人活了下來(lái)。海浪把它卷上一個(gè)荒無(wú)人煙的小島。但他并沒(méi)有害怕。而是更堅強、更樂(lè )觀(guān)地生活下來(lái)。他先把船上的一切有用的東西都搬了下來(lái),以便維持自己的生命。沒(méi)想到魯濱遜就在這里開(kāi)始了長(cháng)達28年2個(gè)月零19天的歷險生活。他的聰明機智和堅韌不拔的毅力深深的打動(dòng)了我,讓我明白了怎樣學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)堅強地去面對困難,更讓我學(xué)會(huì )了如何生存。這也是我最?lèi)?ài)讀這本書(shū)的原因。我想也有可能是爸爸送我這本書(shū)的原因。
魯濱遜在島上種植大麥和水稻,學(xué)會(huì )了制作粗糙的面包,還捕捉并馴養山羊成為肉食的來(lái)源。又做了家具擺在他所居住的山洞中。若干年后,他又救下了一個(gè)俘虜,并為他取名為“星期五”,這就是魯濱遜孤島上實(shí)實(shí)在在的'生活。直到第28年某一天,才得到離開(kāi)孤島的機會(huì )?梢韵胂篝敒I遜一個(gè)人在這樣的逆境中,他會(huì )是多么孤獨,多么恐懼,但他沒(méi)有放棄希望,而是敢于面對困難,成為一名戰勝困難的勇者。
“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍!边@句名言是作者笛福在書(shū)中所寫(xiě)的,也是我最喜歡的一句名言。它告訴了我們:一個(gè)人如果從心理上被打垮,那么他就沒(méi)有機會(huì )去戰勝任何困難。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)教會(huì )了我很多道理,它永遠是我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū),我會(huì )好好珍藏它的。
讀《魯濱遜漂流記》有感12
20xx年8月17日,當我鄭重地翻過(guò)《魯濱遜漂流記》的最后一頁(yè),認真的讀完最后一個(gè)字時(shí),我的心被震撼了,我被主人公的智慧和驚人的毅力深深地吸引了。
書(shū)中講述了一個(gè)叫魯濱遜的青年,他厭倦了自己平淡無(wú)奇的生活,下定決心要周游世界。一六五九年,他登上了一艘開(kāi)往非洲的輪船,卻遇上了可怕的風(fēng)暴,漂流到一個(gè)荒島上……,在這個(gè)荒島上,他憑借自己的智慧,自制面包,葡萄干等食物,讓自己過(guò)上了豐衣足食的生活,還馴養了好多山羊,勇敢地救了一個(gè)野人,取名為“星期五”,最后憑借自己的.理想和信念,奇跡般地回到了英國。
一個(gè)個(gè)問(wèn)號縈繞在我的腦海中:如果換作是我,這個(gè)故事還會(huì )那么精彩動(dòng)人嗎?
如果我是故事中的魯濱遜,當船失事后,難道我會(huì )像他一樣勵志遠航,始終不會(huì )向命運低頭嗎?不,我不會(huì ),我沒(méi)有這份自信和勇氣。
如果我是他,當船失事后,獨自一人生活在荒島上,難道我會(huì )像他一樣與各種困難作對,重新點(diǎn)燃生命之火嗎?不,我不會(huì ),我沒(méi)有他那么堅強。
如果我是他,當看到野人在吞食自己的伙伴時(shí),他會(huì )出來(lái)拼命搏斗,我會(huì )嗎?我不會(huì )。我寧可躲得遠遠的,祈禱他們不要發(fā)現我……
我深深領(lǐng)悟到:雖然我不可能像魯濱遜一樣面臨著(zhù)那種困境,但在日常生活中,我也要學(xué)會(huì )生存的本領(lǐng)。無(wú)論何時(shí)何地,都不能被困難嚇倒,只有戰勝困難,并始終保持著(zhù)積極向上的堅強的心態(tài),才是生活的勝利者!
讀《魯濱遜漂流記》有感13
這幾天,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),它主要講述了英國青年魯濱遜不安于安定平庸的生活,出海經(jīng)商,由于他們的船只發(fā)生了事故,他一人漂流到一座無(wú)人的荒島上,克服重重困難,并以驚人的毅力在荒島上生活了28年,后來(lái)返回英國成為千萬(wàn)富翁的故事。
魯濱遜驚險的傳奇經(jīng)歷吸引我一口氣讀完這本書(shū)。他是一個(gè)永不滿(mǎn)足、不斷追求、不斷進(jìn)取的冒險家。魯濱遜從小就有一個(gè)夢(mèng)想,就是出海經(jīng)商,但他屢次遭到父母的反對,即便如此,他還是執意要去外面闖蕩,他的這種執著(zhù)、勇敢的精神令我敬佩。想想自己,就像溫室里的花朵,一有風(fēng)吹草動(dòng)就要尋求父母的幫助,遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就會(huì )退縮、后怕。在學(xué)習上,我也常遇到一些困難,但這點(diǎn)困難與魯濱遜獨自生活在荒島上遇到的艱難險阻相比,是微足不道的。魯濱遜是一個(gè)勤勞、智慧的人,他在荒島上開(kāi)墾了一片屬于自己的農田,他種了許多五谷雜糧,不但填飽了自己的肚子,還幫助了別人,如果他不勞動(dòng),就會(huì )被活活餓死。他還憑自己的.智慧,不但用煙葉治療了自己的病,還成功地脫離了食人族的視線(xiàn)。真是一個(gè)了不起的人!
28年是一個(gè)多么驚人的數字!讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天??jì)商?我又能干些什么??huì )劈柴?會(huì )打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè )觀(guān)向上!我覺(jué)得人應該學(xué)習他這種不怕困難、樂(lè )觀(guān)向上的精神,無(wú)論何時(shí)何地都堅強地活下去,哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng )造財富。
讀《魯濱遜漂流記》有感14
在寒假中我讀了許多本書(shū),其中英國作家笛福的作品《魯濱遜漂流記》讓我深有感觸,看完這本書(shū),我明白即使遇到再大的困難時(shí),也不能萎靡不振,坐以待斃,只有保持一顆樂(lè )觀(guān)的心,不能喪失勇氣,只有這樣,才能擺脫困境。
魯濱遜,這本書(shū)的主人公,一個(gè)靠自己雙手改變一切的人。熱愛(ài)冒險的他是一個(gè)勇敢、樂(lè )觀(guān)的人,遇到了什么困難都沒(méi)有打倒他。魯濱遜在1651年悄悄離開(kāi)了家鄉,開(kāi)始了他第一次冒險生涯。
魯濱遜的父親希望他在家鄉靠自己的勤奮努力掙得一份家業(yè),過(guò)安分守己的日子,但魯濱遜是一個(gè)熱愛(ài)冒險和航海的人,從小就立下了漫游四海的雄心壯志。
魯濱遜開(kāi)始了他的冒險生涯,在驚心動(dòng)魄的`航海中經(jīng)歷多次險情,這一次船在南美洲附近觸礁沉沒(méi),其他人都葬身魚(yú)腹,而他死里逃生被拋到四面環(huán)水、荒無(wú)人煙的孤島上?吹竭@里,我不由為他的命運擔憂(yōu)起來(lái)。開(kāi)始他也曾悲傷過(guò),但并沒(méi)有一蹶不振,他逐漸調整心態(tài),努力將沒(méi)有被洶涌的海水打爛的船里的東西搬下來(lái),開(kāi)始在孤島上過(guò)生活。面對如此慘境,他依然樂(lè )觀(guān)積極,的確令我佩服不已。
深處孤島的魯濱遜充分利用自己的頭腦和雙手,他修建了小屋、種植莊稼、養殖動(dòng)物、制造工具……即使他孤苦伶仃只身一人在孤島,還是用雙手創(chuàng )造了這么多東西,他積極樂(lè )觀(guān)的精神不得不值得我們學(xué)習。在看他的日記里,我看到一篇令我感到深深的害怕與恐懼——六月十八日,我感到身子有點(diǎn)發(fā)冷。六月十九日病得很重,身子直發(fā)抖,好像天氣太冷了。六月二十日全身不舒服。一個(gè)人在荒無(wú)人煙的孤島,生病了,病的很重,這無(wú)疑不是一個(gè)噩夢(mèng)?吹竭@里仿佛身臨其境,好像是自己躺在吊床上生著(zhù)大病,無(wú)人照顧。這真的是讓人冒冷汗。后來(lái)魯濱遜精神好多了,寒熱也完全退了,這可真讓人捏一把冷汗,這時(shí),我才漸漸不這么擔憂(yōu)。
不久,島上來(lái)了一群食人肉的野蠻人,魯濱遜決心保衛自己的領(lǐng)地。他用槍打死了幾個(gè)俘虜,并救了一個(gè)俘虜。那天恰好是星期五,于是他給這個(gè)俘虜起名為“星期五”!靶瞧谖濉倍酶卸,從那以后,“星期五”變成了他的忠實(shí)仆人和朋友。后來(lái)還意外的救出了星期五的父親。
通過(guò)他的努力和堅持不懈,最后他在1686年離開(kāi)了他苦心經(jīng)營(yíng)的海島,帶著(zhù)“星期五”回到了家鄉。
讀完了這本書(shū),頓時(shí)我想到了許多,在荒島孤獨二十幾年,他是怎么獨自生存下去的,他的毅力真讓我感嘆,如果是我,我到了一個(gè)荒島,我會(huì )怎么樣呢?結果很不好吧……如果說(shuō)魯濱遜遇到這么大的困難都能堅持不懈地度過(guò),我們生活中遇到一些小小的困難是否也是可以靠我們自己克服呢?我們應該學(xué)習魯濱遜做一個(gè)堅忍不拔、頑強拼搏、自強自信的人!
讀《魯濱遜漂流記》有感15
人生總會(huì )有坎坷,只要堅毅、具有冒險精神,就能克服一切困難。這是寒假讀完《魯濱遜漂流記》后,主人公給我的啟示。
這部小說(shuō)是18世紀英國現實(shí)主義小說(shuō)奠基人丹尼爾?笛福的代表作。他以第一人稱(chēng)的敘述手法講述了出生于體面商人家庭的魯濱遜因為渴望航海,不聽(tīng)父親的勸阻,瞞著(zhù)父親完成了前三次驚心動(dòng)魄的航海。第四次在去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴,一個(gè)人漂流到了無(wú)人荒島上。他建房、打獵、救人,在荒島上頑強地生活,28年后憑借著(zhù)驚人的毅力和冒險精神終于返回了故鄉。
當魯濱遜一個(gè)人漂流到荒島時(shí),他并沒(méi)有因為沒(méi)法正常生活而灰心、發(fā)泄、狂躁、精神失;蚣钡米ザ鷵先,而是耐心地把食物、衣物、工具等從船上取下來(lái),堅強地獨自在荒島生活,克服了種種困難。魯濱遜本可以安穩地生活在中產(chǎn)階級的家庭中,不必去冒什么風(fēng)險,可他卻為了實(shí)現自己的愿望,寧可冒險也要闖出自己的一片天。
魯濱遜的經(jīng)歷讓我想起了我在日本讀三年級時(shí)候的一件事。體育課上,老師讓我們跳箱子,這個(gè)項目我可完全不會(huì )。我緊張極了,心想:我在中國從來(lái)也沒(méi)有跳過(guò)那么高的箱子,這可怎么辦呢?眼看就要排到我了,我嚇得滿(mǎn)頭大汗,一步一步蹭到起跑線(xiàn)上。最后,我硬著(zhù)頭皮,跑著(zhù)小碎步,縱身一跳,手腕一撐。突然,我的'手腕一酸,整個(gè)人就橫跨在箱子上起不來(lái)了。
放學(xué)后,媽媽帶我去了醫院,我舉起被包成熊爪一樣的右手問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔业氖衷趺蠢?”媽媽心疼地說(shuō):“你的手腕撐箱子的時(shí)候扭到了筋,還好沒(méi)有骨折。好好養傷吧!”我難過(guò)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
養傷期間,我不能跳箱子了,但是我仍然不放棄學(xué)習的機會(huì )。每次同學(xué)們上體育課的時(shí)候,我就站在一旁學(xué)習動(dòng)作,反復在心里揣摩跳箱子的技巧。一天天過(guò)去了,我的手終于可以不用再纏繃帶了。在我的手完全恢復后的第一次體育課上,我又可以和同學(xué)們一起跳箱子了。我邁開(kāi)大步助跑了一會(huì )兒,起跳點(diǎn)往前挪了半米,手臂發(fā)力把身體完成支撐起來(lái),這時(shí)腿也順勢張開(kāi),全身往前使勁一躍。奇跡出現了!我居然平穩地站在了地上。同學(xué)們都為我鼓掌喝彩。
經(jīng)過(guò)那次跳箱子,我感覺(jué)我的性格里多了一份堅毅。如果當時(shí)我不堅定信念,輕言放棄,我的生活就會(huì )減少很多光彩。魯濱遜說(shuō)過(guò):“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的!”這就是我喜歡的《魯濱遜漂流記》的原因,你喜歡這樣的魯濱遜嗎?歡迎你也來(lái)讀一讀吧!
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