《魯濱遜漂流記》讀后感優(yōu)秀4篇
認真品味一部名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！但是讀后感有什么要求呢？下面是小編收集整理的《魯濱遜漂流記》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《魯濱遜漂流記》讀后感1
當我《讀到魯賓遜漂流記》的最后一頁(yè)時(shí)，我受到了極大的震撼，同時(shí)，這位百折不撓英雄人物的形象也深深地刻在了我的心里。
《魯賓遜漂流記》這本書(shū)講得是：魯賓遜搭乘了一條船，那條船被風(fēng)浪打成了碎片，在大船中，只有魯賓遜死里逃生地來(lái)到了一座孤島，他一開(kāi)始很絕望，一無(wú)所有。慢慢的，他開(kāi)始對生活充滿(mǎn)了希望。嘗試努力地改善自己的.生活現狀：他建造自己的城堡、開(kāi)始做桌子、椅子；開(kāi)始編筐子、編籃子；也開(kāi)始種小麥稻谷、做面包，慢慢的，他的島上變得十分富饒，建造了屬于自己的島上王國。
雖然魯賓遜開(kāi)始一無(wú)所有，但是他通過(guò)自己辛勤的勞動(dòng)和堅定的信念，他有了小船，有了食物，還有了兩所設備齊全，舒適的“堡壘”。其實(shí)我們應該學(xué)習魯賓遜的那種堅持，樂(lè )觀(guān)、勇敢無(wú)畏的精神。試想一下，如果換作我們這些“小公主”、“小皇帝”，“小太陽(yáng)”們，我們又能堅持幾天？我想答案是我們不會(huì )堅持太久，我們既沒(méi)有他那堅定的毅力，也沒(méi)有他不畏困難勇往直前的決心。在日常生活中，當我們學(xué)習、生活上受到了挫折，我們應該去學(xué)習魯賓遜那種不向命運屈服，敢于面對挑戰的精神，和面對困難所表現出的頑強的毅力。哪怕你真得遇到了大風(fēng)大浪，也要向魯賓遜一樣，鼓起勇氣，心中充滿(mǎn)陽(yáng)光。
我覺(jué)得我們青少年只有勇敢面對困難，敢于挑戰、克服困難，才會(huì )讓你成為一個(gè)堅強的人，只有你去努力地拼搏，才能使你的人生不留遺憾。不能放棄對美好的向住，要靠著(zhù)自己腳踏實(shí)地去拼搏，才會(huì )拼出一個(gè)充實(shí)，光明的未來(lái)。
《魯濱遜漂流記》讀后感2
每個(gè)人的生命僅有一次，如何讓自己的生命更有意義，或者在逆境中如何生存，這都是與大家息息相關(guān)的問(wèn)題。而我讀完《魯濱遜漂流記》后深有感觸。
粗略地說(shuō)，在魯濱遜身上發(fā)生了三件大事。前兩次都不算是大的危險，他憑借自己的機智都逢兇化吉了。第三次魯濱遜則是在遇難后獨自漂到荒島上。如果這次的災難經(jīng)歷者是我的話(huà)，那么我可能已經(jīng)消失在島上了。我肯定會(huì )因為緊張而退縮。如果我有生存的能力，那么我就有可能存活下來(lái)。所以說(shuō)在關(guān)鍵時(shí)刻，擁有求生技能還是非常重要的。從魯濱遜身上，我明白了關(guān)于生存的幾個(gè)必備條件。
生存第一要素是絕佳的動(dòng)手能力。令我印象最深的是魯濱遜在荒島上砸椰子的片斷。他是那么賣(mài)力地砸，那么地不顧一切地砸，仿佛是想挖出鉆石一般。但他想要的.僅僅是里面的椰汁和椰肉，他卻耗費了如此之大的力氣，讓我看到了一個(gè)鮮活的生命，在向大自然討生存的不易。之后的他因為絕佳的動(dòng)手能力，在島上自己造房子，種莊稼，甚至自己造武器。超強的動(dòng)手能力，讓他的生存變得不那么艱難。反觀(guān)我們現在，連一些基本生活常識都不具備，幾乎所有的動(dòng)手事情都讓父母包辦了。這也讓我們丟失了一些生存能力。
第二要素就是要有一個(gè)聰明的頭腦。你有沒(méi)有想過(guò)，如果有兩個(gè)隊伍在戰斗，你能不能讓較弱方勝利？恐怕有些人做不到，但魯濱遜做到了，夸張的說(shuō)，魯濱遜就像馬拉松戰役中雅典軍的首領(lǐng)一樣，用一萬(wàn)零五百人對抗波斯的十萬(wàn)人，最終卻獲得了勝利。魯濱遜用了一個(gè)巧妙的方法，營(yíng)造出50人大軍的感覺(jué)，從而打敗了叛軍�？梢�(jiàn)他是有多么聰明的頭腦。
魯濱遜還有許多品質(zhì)，非常值得我學(xué)習。其實(shí)讀書(shū)可以照見(jiàn)我們的不足，正式因為有前人的經(jīng)驗與教訓，我們的生存才更容易。
《魯濱遜漂流記》讀后感3
一本本散發(fā)著(zhù)墨香的《魯濱遜漂流記》擺在桌上，我情不自禁地拿起來(lái)閱讀，書(shū)中曲折連環(huán)的故事情節與魯濱遜的不畏艱險、機智堅強、聰明能干深深地震撼了我。
《魯濱遜漂流記》是十八世紀英國現實(shí)主義小說(shuō)的奠基人丹尼爾·笛福發(fā)表的第一部小說(shuō)，敘述了魯濱遜海上風(fēng)暴失事，流落荒島，在島上建房定居，養牧種植，救“星期五”，獨令生存了二十多年，最后回到英國的故事。
魯濱遜獨自在島上生存了二十四年，這其中必定遇到了無(wú)數的困難，最令我佩服的便是他遇到的難題，積極利用身邊可利用的物品，改善生活環(huán)境，獨立、實(shí)干精神，這種精神不正是處在競爭日趨激烈的當今社會(huì )的我們所缺乏和需要的嗎？
這篇小說(shuō)的情節讓我想起了一個(gè)真實(shí)事例：一名9歲男孩同父母到旅店投宿，誰(shuí)知當晚旅店竟著(zhù)了火，眼看著(zhù)越燒越旺的火勢，小男孩急中生智，立刻撤下房間的床單，用水浸濕，裹在身上，安全的'逃離了火海。
看看這位面對大火鎮定自若的小男孩，若是碰到其他同齡的孩子，他們也能像他一樣不慌不忙，利用現有的條件拯救自己?jiǎn)�？答案是否定的。他們甚至可能也根本無(wú)法保持冷靜！如果他們沒(méi)有自救的能力，那結果無(wú)疑是斃身火海。由此可見(jiàn)，學(xué)會(huì )生存對于每一個(gè)人都是多么的重要！再看看那些遇到小挫折就輕生的懦夫，跟這位小男孩和魯濱遜比起來(lái)，他們的生命簡(jiǎn)直就輕于鴻毛！因此，從現在，我們就必須學(xué)會(huì )生存，擁有在危機時(shí)刻自救的能力，培養成熟、鎮定的心智。只有這樣，我們才能在這個(gè)社會(huì )上頑強地生存下來(lái)，更好地體會(huì )生活的樂(lè )趣。
讀了《魯濱遜漂流記》我明白了：學(xué)會(huì )生存，獨立自主，在沒(méi)有條件的情況下創(chuàng )造條件的精神是多么的重要��！
《魯濱遜漂流記》讀后感4
書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的墊腳石，是打開(kāi)知識殿堂的金鑰匙。我自幼愛(ài)讀書(shū)，有《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》而我自從閱讀過(guò)《魯濱遜漂流記》后，深有感觸。它就像一個(gè)指路牌一樣，教會(huì )了我做人之道。
《魯濱遜漂流記》講述了主人公魯濱遜的傳奇經(jīng)歷，他不顧父母反對偷偷外出航行，不幸遇上了大風(fēng)暴，但他幸運地活了下來(lái)。他在孤島上修建堡壘、解救野人、運送食物等，做了許多旁人覺(jué)得不可思議的事情。他用勤勞的雙手和無(wú)與倫比的'智慧在荒島上存活了下來(lái)，并且一住就是二十多年
讀完了它，我深有感觸，魯濱遜向我們證明了一個(gè)真理：只要有方向，有付出便可以成功，而我們又做到了什么呢？如果流落荒島的不是魯濱遜，換著(zhù)是你和我又該如何？會(huì )不會(huì )六神無(wú)主、聽(tīng)天由命呢？我想，大多數人都會(huì )如此吧！這樣一比較，我們的承受力和魯濱遜相差甚遠，如果不盡快改正這些缺點(diǎn)，成功離我們只會(huì )遙遙無(wú)望的。
還有一件事，提醒了我們自力更生的重要性。我聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)人，他成績(jì)很好，考上了清華，可什么事都依賴(lài)父母，最終被要求退學(xué)。
笛福用他的著(zhù)作告訴我們：一個(gè)人，不僅要有智慧，還要敢于實(shí)踐、勇于付出。我們不能只成為語(yǔ)言上的巨人，卻做了行動(dòng)上的矮子。人人都想成功，可成功只屬于具有魯濱遜精神的人。在我心中，魯濱遜是一個(gè)信仰、一個(gè)目標，我要向他學(xué)習！
笛福筆下的魯濱遜雖是一個(gè)虛擬人物，但他卻教會(huì )了我們做人之道。我還受到了一個(gè)啟發(fā)：我們如果想要成功，便要先學(xué)會(huì )如何做人，再學(xué)習知識，外加一點(diǎn)運氣，不要半途而廢，那么，成功就會(huì )向你招手。
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