《平凡的世界》讀后感
讀完一本書(shū)以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編為大家整理的《平凡的世界》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《平凡的世界》讀后感1
生活中真正的勇士向來(lái)無(wú)聞，喧嘩不止的永遠是自視高貴的一群。獨處有時(shí)候不會(huì )讓人變得軟弱，甚至可以使人的精神更強大，更振奮。
因為人處在默默奮斗狀態(tài)時(shí)，精神就會(huì )從瑣碎的生活中得到升華。
前行的路很寬闊，經(jīng)歷著(zhù)走近走遠。甚至有時(shí)候，喧鬧中只可以聽(tīng)見(jiàn)自己呼吸。因為眼界，格局，磁場(chǎng)和追求像粗細不一的沙漏，過(guò)濾著(zhù)我們身邊的交際。所以，獨處的路看起來(lái)不合群，但必定會(huì )越走越寬。
有人說(shuō)我們所處的社會(huì )越來(lái)越開(kāi)放是好事，但是我卻能感受滿(mǎn)滿(mǎn)浮躁，曖昧的.氣息充斥著(zhù)社交，陷入了不自信，不再信的狀態(tài)。那如何覓得懂得自愛(ài)，內心豐富的人去相伴一生？
從前車(chē)馬很難，一生只夠愛(ài)一人。在我們短促而又漫長(cháng)的一生中，我們在苦苦地尋找人生的幸福，可幸福往往又與我們失之交臂。當我們?yōu)榇硕谋M寶貴的青春年華，皺紋也悄悄地爬上了眼角的時(shí)候，我們或許才能稍稍懂得生活實(shí)際上意味著(zhù)什么。
《平凡的世界》讀后感2
在他六歲那年，有一天，父親給了他一個(gè)小镢頭，又給他判了一根小繩，說(shuō)：“少安，你也大了，應該出去干點(diǎn)活了。跟爸爸砍柴去吧!”……他朦朧地感覺(jué)到這一天早晚會(huì )到來(lái)，現在終于來(lái)了。
六歲，就算“也大了，”而長(cháng)大對于男孩子來(lái)講，不是上學(xué)，而是干活!對于一個(gè)六歲的小孩子，已經(jīng)開(kāi)始接手家庭任務(wù)了。這對于一個(gè)需要知識的小孩子來(lái)講太不公平了。在那時(shí)的社會(huì )上，所有人唯一能做的，就是干活。
“他朦朧地感覺(jué)到”，說(shuō)明他小小年紀卻受一些因素影響。已經(jīng)初步預測到了今天的'結果。而這件事意味著(zhù)那時(shí)候小孩子干活簡(jiǎn)直習以為常。所以，當他看到身邊同齡的孩子都要干，他便也想到了。
這段講述了一個(gè)六歲的孩子在經(jīng)歷一生中第一個(gè)折點(diǎn)時(shí)，從不情愿到猶豫，再到最終失望的接受這一個(gè)讓人心碎的過(guò)程。寫(xiě)出了一個(gè)農村孩子悲慘又悲涼的片段。
《平凡的世界》讀后感3
讀完《平凡的世界》，心中涌起一股熱辣辣的感覺(jué)，有時(shí)竟禁不住熱淚盈眶。我沒(méi)有資格對它評述，只有被它感動(dòng)�？v觀(guān)全書(shū)，我覺(jué)得可以用四個(gè)詞來(lái)概括，苦難和奮斗，平凡和偉大，而貫穿其中的是親情、友情、愛(ài)情。講述了一個(gè)平凡人的奮斗歷程，一個(gè)平凡家庭的奮斗歷程。一個(gè)農民的生命同偉人的生命具有同樣的'價(jià)值，普通人的勞動(dòng)同偉人的業(yè)績(jì)一樣偉大，我能夠認識到平凡的人的平凡的生活是最偉大的，能夠讓我在努力奮斗的同時(shí)提醒自己保持一顆平凡的心。
人生中每個(gè)人所遇到的機遇是不同的，這種幾率的不平衡性，對于與機遇擦肩而過(guò)的人來(lái)說(shuō)，感悟更為深刻，但人生不能因為錯失一次機遇而玩世不恭、頹然一生。
《平凡的世界》讀后感4
縱觀(guān)《平凡的世界》全書(shū)，字里行間流淌的全是濃濃的愛(ài)意，對土地、對父老鄉親的深厚情意，有親情、友情、愛(ài)情。少安與潤葉的愛(ài)情，少平與曉霞的愛(ài)情，潤生與紅梅的愛(ài)情，少平與金秀的愛(ài)情，潤葉與福堂的親情，曉霞與福軍的親情，李向前與李登之的'親情，少平與金波的友情，少平與師傅的友情，潤葉與曉霞的友情……
《平凡的世界》中使用最頻繁的一個(gè)詞語(yǔ)是：親愛(ài)的。親愛(ài)的大地，親愛(ài)的雙水村，親愛(ài)的父親，親愛(ài)的弟弟，親愛(ài)的朋友，總之，所有人世間的真情都在這里一一的展現。
《平凡的世界》讀后感5
看完此書(shū)，給我的第一感覺(jué)便是在這“平凡的世界里”有一群不平凡的人。是這群不平凡的人組成了這平凡的世界。
這部小說(shuō)在正統文學(xué)史上沒(méi)什么歷史地位。它不如四大名著(zhù)那般名聲大震，但它卻能讓看過(guò)此書(shū)的人靈魂得以?xún)艋��！捌椒驳氖澜纭笔锹愤b文集中份量最重的一部長(cháng)篇小說(shuō)，描寫(xiě)了中國現代城鄉生活。通過(guò)復雜的矛盾糾葛，以孫少平等人為代表刻畫(huà)了社會(huì )各階層普通人們的形象，人的自尊、自信與自強、人的'拼搏與奮斗、痛苦與快樂(lè )、挫折與追求、紛繁交織在一起，讀來(lái)令人蕩氣回腸。我很喜歡路遙先生的出發(fā)點(diǎn)——“平凡”二字。是的，他的世界是平凡的，但在平凡中又體現著(zhù)不平凡。
《平凡的世界》讀后感6
我看了改變千萬(wàn)青年命運的不朽經(jīng)典《平凡的'世界》。馬云曾說(shuō)過(guò)“是路遙的作品改變了我，讓我意識到不放棄總有機會(huì )”。整本書(shū)共有三部，全書(shū)十分勵志，有著(zhù)年代背景，而且?jiàn)A雜著(zhù)凄美。
書(shū)中有一件事給我很深的印象，就是分家后孫少安辦了磚廠(chǎng)，但是調節火候的工人由于技術(shù)不當，使孫少安破產(chǎn)并負債，但是少安并沒(méi)有絕望，因為他知道自己是家里的頂梁柱，后來(lái)，他通過(guò)貸款又重操舊業(yè)，最后，贏(yíng)利滾滾來(lái)。
我想說(shuō)，少安之所以成功，是因為他不因一點(diǎn)打擊而對生活失去了信心，反而通過(guò)總結失敗而奠定自己的輝煌事業(yè)，這不僅說(shuō)明了失敗乃成功之母，更告誡了人們要永不言棄。
海明威曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！�
人只要你永不言棄，世間就沒(méi)有何物能打敗自己。
《平凡的世界》讀后感7
讀了這些哲理性的語(yǔ)言，我心胸豁然開(kāi)朗，所有對生活的迷惑和不解，都在這找到了答案，使我更深一層懂得了生活的真諦，過(guò)去曾經(jīng)為自己不公的`命運而怨天憂(yōu)人，為自己悲慘的遭遇而傷痛，這些人生哲理讓我醒悟，給了我迷津，這是這本書(shū)給我的最大的體會(huì )。我們都是平凡人，但我們不能因為平凡而不去生活，我們要在自己平凡的生活中，勇敢的挑戰，努力的進(jìn)取，在平凡中創(chuàng )造出不平凡。
那我們怎樣面對生活中的種種困境和磨難，我們首先要有一個(gè)健康的心態(tài)，微笑生活，戰勝自己，在快樂(lè )中度過(guò)每一天，現實(shí)中的張海迪和吏鐵生不是我們學(xué)習的最好榜樣嗎？他們身殘而志不殘，勇敢的和病魔做斗爭，在逆境中抗掙，其堅韌剛毅的性格永遠鼓勵著(zhù)我們下一代。
《平凡的世界》讀后感8
寒假，我讀了中國現代文學(xué)名著(zhù)，榮獲第三屆矛盾文學(xué)獎的《平凡的世界》。
雖然這本書(shū)對于五年級的我有些深奧，但是孫少平那種在堅苦的`年代餓著(zhù)肚子求學(xué)的精神鼓舞著(zhù)我。他的哥哥為了讓弟弟妹妹繼續上學(xué)，13歲就放棄了學(xué)業(yè)，幫助家里干農活。孫少平因為穿的破破爛爛，連學(xué)校食堂的三類(lèi)飯兩個(gè)高梁饃饃都吃不上，在同學(xué)面前抬不起頭，覺(jué)得不好意思。但是他四處找書(shū)看，因為在書(shū)中他能找到快樂(lè )、自信。書(shū)能讓他站在山溝里看世界。他能用書(shū)來(lái)“充饑”。我被他的精神深深地感動(dòng)著(zhù)，和他相比，我們擁有這么好的學(xué)習條件和生活條件，還有什么理由不好好珍惜！
《平凡的世界》讀后感9
平凡的人，不平凡的心，造就一段不平凡的人生�！镀椒驳氖澜纭防�，有太多平凡的人，但有太多不平凡的心，他們熱情的洋溢充滿(mǎn)青春朝氣的年華，為了家庭的幸福，為了心中的夢(mèng)想，為了社會(huì )的進(jìn)步，不怕貧窮落后，不怕艱難困苦堅持自己的理想，用勞動(dòng)創(chuàng )造幸福生活。
農民的兒女早當家，當那個(gè)十三歲的'孩子棄學(xué)回家的那一刻，他就懂得了這個(gè)家需要他去支撐；當那個(gè)還未曾涉世的孩子在大人們沉浸在痛苦中，沒(méi)有依靠時(shí)，主動(dòng)擔起了這個(gè)家的頂梁柱，當大人以完全望卻了家里的活兒時(shí)，小女孩就學(xué)會(huì )用細微的勞動(dòng)來(lái)維持這個(gè)家的秩序。生活在那個(gè)缺吃少穿的年代，農民的兒女就學(xué)會(huì )了理解父母、，幫父母做力所能及的勞作。貧窮我們不怕，它磨礪我們的意志，激發(fā)我們奮斗的精神，給我們生存的勇氣。
生在農村，長(cháng)在農村，我開(kāi)始幻想外面的天容，尋找精神寄托的世界。就讓我們站在低低的山洼里，眺望那片湛藍的天空——《平凡的世界》吧！
《平凡的世界》讀后感10
沒(méi)有完美的生活，沒(méi)有完美的幸福
生活像一個(gè)巨輪，碾壓在每個(gè)人人生的道路上。生活又像一位嚴厲的考官，不斷給我們這些可憐的人兒出難題。
孫少安明明和潤葉真心相愛(ài)，卻因為各自背景和命運的隔閡而不能在一起。孫少安的選擇是正確的，他比潤葉早了快十年拿到生活的答案，而潤葉在自己的丈夫失去雙腿后才明白生活意味著(zhù)什么。
少平啊，你那么心愛(ài)的曉霞，終究沒(méi)來(lái)赴你們兩年之約，兩年之后的杜梨樹(shù)下只有痛苦不堪的你一個(gè)人。你以為生活會(huì )像對少安那樣給你一樣的考驗，而你沒(méi)有想到的是生活這位老師給你出題的方法太多了。你心愛(ài)的人兒被洪水吞沒(méi)，你敬仰的師傅為救別人犧牲了自己的.生命。而你又終歸不能跟秀在一起，你明白，你并不能給秀一個(gè)完美的答案，起碼不能讓她生活的像你這樣清苦。
生活沒(méi)有固定的道路，沒(méi)有百分之百的幸福。而你必須選擇失去什么才能得到更重要的東西。
《平凡的世界》讀后感11
“雖然他在班上個(gè)子最高，但他感覺(jué)比別人低了一頭�！薄白罡摺焙汀氨葎e人低了一頭”形成鮮明對比。孫少安之所以感覺(jué)“比別人低了一頭”是因為孫少安的貧寒家境使他感到卑微。日記三年級日記
從“鐵勺刮盆底的撕拉聲像炸彈的爆炸聲一樣令人驚心”中的“爆炸聲”讀出：這是一種夸張的手法，其實(shí)聲音并沒(méi)有這么大，只是因為孫少安不想讓別人知道，嘲笑他，因為出于驚慌和害怕，所以會(huì )覺(jué)得聲音很大。
“多么好呀，春夜！”僅此這一句簡(jiǎn)短的話(huà)，不僅寫(xiě)出了春夜的'美好和寧靜；聯(lián)系上下文，這個(gè)“好”不光是指春夜，還指的是：葉潤姐對孫少安的厚待，使孫少安感覺(jué)到了一種美好的感受。這里的“好”一語(yǔ)雙關(guān)，在以后我寫(xiě)作文時(shí)也要運用這種寫(xiě)作手法。
從“像瑪瑙一樣珍貴”看出：在那里紅棗十分珍貴，說(shuō)明當地十分貧窮。
六年級：新夢(mèng)圓
《平凡的世界》讀后感12
《平凡的世界》，它的內容如它的名字一樣，這是一個(gè)平凡的世界。在作者路遙的筆下鋪展開(kāi)來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)的矯柔造作，沒(méi)有一點(diǎn)為了作品而作品的嫌疑。給我們展示了一副普通而又內蘊豐富的生活圖景。一個(gè)平凡人的奮斗歷程，一個(gè)平凡家庭的奮斗歷程，一個(gè)平凡人的成長(cháng)過(guò)程，一個(gè)平凡家庭的成長(cháng)過(guò)程。
人生來(lái)就是受苦的，不同的是有的人受苦多一些，有的人受苦少一些。而面對苦難人們的`反映也是各不相同的，有的人會(huì )屈服于命運，有的人會(huì )堅強地斗爭，但是更多的是努力戰勝一些，但又因為退縮而屈服一些，這樣進(jìn)進(jìn)退退地過(guò)完一生。
《平凡的世界》讀后感13
生命里有著(zhù)多少的無(wú)奈和惋惜，又有著(zhù)怎樣的愁苦和感傷，雨漫風(fēng)蝕的落寞與倉促一定是水，靜靜的流過(guò)青春奮斗的日子和觸摸理想的歲月。
愛(ài)情應該真正建立在現實(shí)生活的基礎上，否則它就是活生生的生活之樹(shù)上盛開(kāi)的一朵，不結實(shí)的話(huà)，針對一個(gè)人好沒(méi)有時(shí)間去思考對這個(gè)人好有什么用，能有什么回報真好都是啥好，一點(diǎn)也不復雜，只是他開(kāi)心了你就快樂(lè )了，就這樣簡(jiǎn)單。
時(shí)代的`浪潮不僅改變物質(zhì)世界，更重要的是也在改變人，許多原來(lái)沒(méi)出路，甚至看來(lái)沒(méi)有出息的人變得大有作為，并且迅速走上了廣闊的生活大道，更可悲的是有的好人卻變壞了，漸漸走向了墮落的深淵。
每個(gè)人的生活同樣也是一個(gè)世界，既是最平凡的人也要為他那個(gè)世界的存在而戰斗，從這個(gè)意義上說(shuō)，在這些平凡的世界里，也沒(méi)有一天是平靜的一種真正美好的感情，像酒一樣在壇子里藏的時(shí)間越長(cháng)味道就會(huì )更純美。
《平凡的世界》讀后感14
人生中每個(gè)人所遇到的機遇是不同的，這種幾率的不平衡性，對于與機遇擦肩而過(guò)的人來(lái)說(shuō)，感悟更為深刻，但人生不能因為錯失一次機遇而玩世不恭、頹然一生。
人生中的機遇轉瞬即逝，但絕不可能只有一次，我覺(jué)得青年干部在成長(cháng)過(guò)程中，一定要正確的看待機遇，但一定要時(shí)刻準備好，不能讓機遇從你指尖輕易溜走。在面對恢復高考的這場(chǎng)大機遇時(shí)，若孫蘭香沒(méi)有充分準備，努力學(xué)習，她又怎能抓住機遇，改變自己返回雙水村、嫁給農家漢的宿命呢?
在鐵路轉型的`變革時(shí)期，這對于我們的人生來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)巨大的機遇。是否能夠抓住這個(gè)大機遇，將對我們人生產(chǎn)生深刻的影響。但真正能夠名垂青史、刻碑留念的人畢竟是少數，那我們的人生如果沒(méi)有后人傳頌就真的失敗嗎?
我認為不是，如果我們能在功績(jì)碑中榜上有名，固然是我們人生的莫大榮幸，但即使沒(méi)有榜上提名，只要我們的人生，像孫少平那樣努力拼搏了、奮斗了，我們的人生就是不平凡的人生。
《平凡的世界》讀后感15
兩年的高中生活，讓少平從一個(gè)自卑怯懦的農村少年成長(cháng)為一個(gè)男子漢。當時(shí)的社會(huì )環(huán)境自然不會(huì )給少平更多的書(shū)本知識，但他內心對生活本質(zhì)的追尋，如饑似渴的閱讀，以及與曉霞的交往，使他得到了很多課本所無(wú)法
給予他的思考與感悟。
同時(shí)，與周?chē)瑢W(xué)的相處也讓少平的精神世界經(jīng)歷了一次又一次的洗禮與考驗，進(jìn)而升華。與紅梅同病相憐，暗生一種無(wú)法言傳的默契與喜悅，卻由于紅梅對自身命運的現實(shí)追求而崩塌，痛定思痛，少平得到的卻是面對現實(shí)的.精神解脫，自己的家境確實(shí)無(wú)法滿(mǎn)足紅梅的需求嘛;對家境和自身條件都很優(yōu)越的養民，少平則是毫無(wú)來(lái)由地排斥、抵觸，甚而因為紅梅的“背叛”而遷怒與他，而養民表現出的大度則讓少平自慚形穢。
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