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平凡的世界讀第五章讀后感高中范文
當細細品完一本名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編為大家收集的平凡的世界讀第五章讀后感高中范文，歡迎閱讀與收藏。
平凡的世界讀第五章讀后感高中范文1
“一個(gè)人精神是否充實(shí)，或者說(shuō)活得有無(wú)意義，主要取決于他對勞動(dòng)的態(tài)度�！边@絕對是一條精辟的結論，這是任何時(shí)候都不會(huì )過(guò)時(shí)的�！爸挥袆趧�(dòng)才可能使人在生活中強大。無(wú)論什么人，最終還是要那些能用雙手創(chuàng )造生活的勞動(dòng)者。對于這些人來(lái)說(shuō)，孫少平給他們上了生平最重要的一課——如何對待勞動(dòng)，這是人生最基本的課題�！边@里體現的是兩種人，一個(gè)勤勞、一個(gè)懶散。人生生來(lái)是沒(méi)有差別的，在經(jīng)過(guò)過(guò)了不同的境遇和發(fā)展后，人之間便產(chǎn)生了巨大的差別。
事實(shí)上，孫少平就是一個(gè)平凡的人，一個(gè)只比普通農民多讀了幾本書(shū)，一個(gè)對生存的意義有了更高追求的人。他在寫(xiě)給妹妹的.信中淋漓地表現了他對生活的認識：“……我們出生于貧苦的農民家庭——永遠不要鄙薄我們的出身，它給我們帶來(lái)的好處將使我們一生受用不盡；但我們一定又要從我們出身的局限中解脫出來(lái)，從意識上徹底背叛農民的狹隘性，追求更高的生活意義�！�
我們要自強自立，勇敢地面對我們陌生的世界。不怕苦難！只要能深刻理解苦難，苦難就會(huì )給人帶來(lái)崇高感�！绻钚枰闳棠屯纯�，你一定要堅持下去�！巴纯嚯y道會(huì )是白受的嗎？它應該使我們偉大！什么是平凡？那種迷失在平凡的生活之中，眼中熟悉了平淡，思想上甘于平庸，生活上安于現狀的人，才是真正的平凡�！睂O少平這個(gè)對生存的意義有著(zhù)更高追求的人，又怎能稱(chēng)為平凡的人呢。就算是平凡，也是個(gè)更高層次的偉大的平凡。
幸福的是，我們生活在這樣平穩的時(shí)代，可以有著(zhù)安穩的生活，不會(huì )遭遇到孫少平的苦難，但是生活在不同的時(shí)代，就有不同的歷練，我們是平凡的一員，要跨過(guò)泥濘，我們要做不平凡的自己。
平凡的世界讀第五章讀后感高中范文2
從3月到5月，短暫又漫長(cháng)的3個(gè)月內，我把《平凡的世界》讀完了。老公老是讓我讀，說(shuō)讀了之后就能理解他。唉，我真是硬著(zhù)頭皮讀這本巨著(zhù)。由我自己讀（默讀），也有Kindle給我讀。（常常都是一邊給小恩喂飯一邊吃飯，一邊做飯，上廁所，洗澡，一邊聽(tīng)Kindle給我讀。）
讀著(zhù)讀著(zhù)，我覺(jué)得真的有個(gè)叫孫少平，真的有個(gè)孫少安，故事完了，我還在想著(zhù)他們怎么樣了。少安是不是和惠英嫂還在那個(gè)大牙彎煤礦，少安的磚廠(chǎng)怎么樣了。
讀了《平》才更能體會(huì )中國式的苦難，什么是真正的生活。人應該怎么面對苦難。也知道如何地去體會(huì )苦難中的`人。更加了解農民，工人尤其是煤礦工人的心境。這樣的苦難塑造我們，是我們更加熱愛(ài)生活，而不是無(wú)聊的度過(guò)。
我生長(cháng)在一個(gè)普通工人的家庭。爸爸是曾經(jīng)是煤礦工人，聽(tīng)說(shuō)他下井有20年的時(shí)間。從我記事開(kāi)始，爸爸很少跟我提煤礦的事情，井下的情形。我也很少去想這樣的事情。爸爸是很苦的。爺爺在他10幾歲就去世了，奶奶拉扯著(zhù)5個(gè)孩子，家庭的窘境常常讓爸爸抬不起頭來(lái)。他插隊回來(lái)后，就被分配到了龍鳳礦去采煤，那時(shí)候爸爸常常倒班，真的就像書(shū)里面的少安的生活一樣。他人又瘦又高沒(méi)什么力氣，灰心絕望中的他，只是簡(jiǎn)單的希望自己的下一代不要承受這些苦難。所以爸爸從來(lái)不開(kāi)口跟我講他的痛苦，黑暗的處境。
他也對我非常的寵愛(ài)，想要什么，他都給我。因為他知道缺衣少食的滋味。也許這樣，才使我越來(lái)越不懂事。身上完全看不出是煤礦工人的后代。常常驕縱自己，予取予求。真的慚愧。
我喜歡這本書(shū)，讓我重新認識生活，認識自己。
平凡的世界讀第五章讀后感高中范文3
《平凡的世界》的時(shí)間跨度是從七五年至八五年。發(fā)生在廣袤無(wú)垠的上的一個(gè)名叫雙水村的小村莊。里面描寫(xiě)了當時(shí)社會(huì )面面，特別是著(zhù)重于表現年輕人的生活，通過(guò)他們的波折愛(ài)情來(lái)反映當時(shí)中年輕一代的。
這部小說(shuō)給我最大的教育意義是我對農民生活的了解。當代經(jīng)濟飛速發(fā)展，越來(lái)越多的城市年輕人已經(jīng)很難真正理解農民的工作，農民的生活，農民的想法。農民曾經(jīng)經(jīng)歷的日子，農民現在和未來(lái)所面臨的一切，他們也都不曾會(huì )關(guān)心。但是這本書(shū)在一定程度上也能夠帶給我們些許的啟示和觸動(dòng)。這就是《平凡的世界》。
《平凡的世界》對我的影響現在或許還無(wú)法估計。但我知道有一點(diǎn)是可以肯定的，它給予我的是一種來(lái)自靈魂深處的.震撼。它震撼了青春時(shí)期的我，我的思想，我的行為，我的態(tài)度。這本小說(shuō)深刻的反映農民的生活，讀完這本小說(shuō)就可以相當于我們已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了那個(gè)年代，我們也曾在揮汗如雨。這本書(shū)的現實(shí)意義在于歷史的延續，在于未來(lái)的展望，在于我們年輕人自身的提高。讓我們理解人性，理解中國的現狀，理解構成中國大地那一片片生命陸地的人們。另外，我非常喜歡路遙的立足點(diǎn)——這個(gè)世界是平凡的，這個(gè)世界只是上成千上百座的
村莊中的一座。但在其中，路遙卻看到了主人公的不平凡。比如說(shuō)，他曾受到過(guò)高中教育，他通過(guò)自學(xué)達到了可與大學(xué)生進(jìn)行思想探討的程度。在路遙的世界中出現的都是一些平凡的角色，但他們最大的優(yōu)點(diǎn)就是可以認識到自己是平凡的，這在孫少平身上可以體現地最突出。當他面臨選擇的時(shí)候，他選擇了平凡的煤礦。但是，哪怕是再平凡的人也應為生活的世界而做出艱苦奮斗！
平凡的世界讀第五章讀后感高中范文4
路遙的書(shū)獲得了茅盾文學(xué)獎，在獎頒獎典禮他說(shuō)：“我們的責任不是為自己或少數人寫(xiě)作，而是應該全心全意全力滿(mǎn)足廣大人民群眾的精神需要。我國各民族勞動(dòng)人民創(chuàng )造了輝煌的歷史、壯麗的生活，也用她的乳汁浦育了作家藝術(shù)家。人民是我們的母親，生活是藝術(shù)的源泉。人民生活的大樹(shù)萬(wàn)古長(cháng)青，我們棲息于它的枝頭就會(huì )情不自禁地為此而歌唱。只有不喪失普通勞動(dòng)者的感覺(jué)，我們才有可能把握社會(huì )歷史進(jìn)程的主流，才有可能創(chuàng )造出真正有價(jià)值的藝術(shù)品�！边@些是路遙先生說(shuō)過(guò)的話(huà)，他做到了。一直以來(lái)，他的作品都是深深的打動(dòng)人心，并且贏(yíng)得了各個(gè)階層，不同年齡，不同文化程度的讀者的稱(chēng)贊與敬佩。
一九八八年五月二十五日完成百萬(wàn)字的長(cháng)篇巨著(zhù)《平凡的世界》，路遙因此而榮獲茅盾文學(xué)獎�！镀椒驳氖澜纭肥菄I心瀝血之作。小說(shuō)完成后，作者有一段時(shí)間甚至不能從書(shū)中回到現實(shí)世界來(lái)、連過(guò)馬路也要弟弟攙扶。1992年11月17日上午8時(shí)20分，路遙因病醫治無(wú)效在西安逝世，年僅42歲。
這是一部用生命寫(xiě)成的書(shū)。在黑白字之間，有一種平凡的聲音，蕩氣回腸。
路遙的《平凡的世界》讓我也感受到了書(shū)的魅力。書(shū)是燈，讀書(shū)照亮了前面的.路；書(shū)是橋，讀書(shū)接通了彼此的岸；書(shū)是帆，讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù)，因為讀書(shū)，人生才更精彩！讀書(shū)是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒(méi)有書(shū)的人生就像空心的竹子一樣，空洞無(wú)物。書(shū)本是人生最大的財富。讀書(shū)是一本人生最難得的存折，一點(diǎn)一滴地積累，你會(huì )發(fā)現自己是世界上最富有的人。
每一本書(shū)都是一個(gè)朋友，教會(huì )我們如何去看待人生。讀書(shū)是人生的一門(mén)最不缺少的功課，閱讀書(shū)籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。
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