三國演義經(jīng)典名著(zhù)讀后感范文
從六年級開(kāi)學(xué)初到放“十一”長(cháng)假，歷時(shí)一個(gè)月，我讀完了《三國演義》�；匚吨�(zhù)那蕩氣回腸的文字，那栩栩如生的人物，那波瀾壯闊的場(chǎng)景，深深感嘆之余，我不由得深思：羅貫中是怎樣寫(xiě)出這么一本令人心馳神往的不朽巨著(zhù)呢？
眾皆所知，《三國演義》主要敘述了東漢末年，宦官當權，民不聊生，黃巾起義爆發(fā)，各路英雄趁勢發(fā)展自己的勢力。官渡之戰，曹操滅袁紹，獨領(lǐng)中原；赤壁之戰，劉備、孫權聯(lián)軍大敗曹操，至此，魏、蜀、吳三國鼎立的局勢基本形成。后來(lái)，強大的魏國日漸衰落，大將司馬懿之孫司馬炎篡位稱(chēng)帝，統一天下，建立晉朝。這一歷史事件，在羅貫中的加工、改編下，鑄成《三國演義》這一巨著(zhù)。那么，這本書(shū)的成就在那里呢？以下是我的見(jiàn)解。
一、戰爭描寫(xiě)出特色。
我們知道，三國演義的故事，就是用戰爭串起來(lái)的。如果這成千上萬(wàn)次戰爭寫(xiě)得千篇一律，自然不會(huì )寫(xiě)出彩，更不會(huì )被后人永久傳誦了。作者寫(xiě)戰爭，沒(méi)僅寫(xiě)武力的拼殺，而把戰爭的策略、計謀及戰爭前的波動(dòng)、戰爭后的影響都作了介紹。這樣一來(lái)，讀者每讀一回戰爭場(chǎng)面，都不由自主地被戰斗所用的計謀、場(chǎng)面的壯闊所感染，自然會(huì )傳誦千古。大家請看下面一段話(huà)：
隔江炮響，四下火船齊到，但見(jiàn)三江面上，火逐風(fēng)起，一派通紅，漫天徹地。曹操回觀(guān)岸上營(yíng)寨，幾處煙火。黃蓋跳在小船上，背后數人駕舟，突煙冒火，來(lái)尋曹操。操見(jiàn)勢急，方欲跳上岸，忽張遼駕一小腳船，扶操下得船時(shí)，那只大船，已自著(zhù)了。
想必大家一定知道，這就是火燒赤壁的描寫(xiě)。作者沒(méi)有著(zhù)重寫(xiě)蜀、吳聯(lián)軍如何與魏軍拼殺的，而是寫(xiě)當時(shí)的'場(chǎng)面。透過(guò)場(chǎng)面我們就能猜到戰爭的謀略：火攻�？�，短短幾十字，赤壁大戰的場(chǎng)面、計謀、結果，就生動(dòng)且不啰嗦地躍然紙上�？梢�(jiàn)，作者羅貫中的寫(xiě)作功底多么令人叫絕！
二、人物刻畫(huà)顯細膩。
三個(gè)國家之間的故事，所出場(chǎng)人物全刻畫(huà)得惟妙惟肖，是不可能的。所以，作者選取幾個(gè)主要人物進(jìn)行著(zhù)重刻畫(huà)，描寫(xiě)可謂之絕。例如“義絕”關(guān)羽，一生最講義氣；“智絕”諸葛亮，神機妙算；“奸絕”曹操，狡猾奸詐……一個(gè)個(gè)“絕人”聯(lián)起來(lái)，就構成了一本“絕書(shū)”。請看下面這段話(huà)：
卻說(shuō)司馬懿前軍哨到城下，見(jiàn)了如此模樣皆不敢進(jìn)，急報與司馬懿。懿笑而不信，遂止三軍，自飛馬遠遠望之。果然孔明坐于城樓之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧寶劍；右有一童子，手執麈尾。城門(mén)內外，有二十余百姓，低頭灑掃，旁若無(wú)人。
這是小說(shuō)第九十五回諸葛亮巧布“空城計”的片斷。算下斷描寫(xiě)了諸葛亮的動(dòng)作、神態(tài)來(lái)表現他的機智，可第一、二、四句話(huà)卻描寫(xiě)了軍隊、百姓的表現。這是什么原因？從側面襯托哇！作者從正面與側面兩面同時(shí)入手，把諸葛亮寫(xiě)得栩栩如生。此外，小說(shuō)中出現的一些詩(shī)詞，也對人物描寫(xiě)起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛之用。
做到這兩點(diǎn)，不就構成一本完美的小說(shuō)了嗎？我認為是的。羅貫中憑借自己豐實(shí)的寫(xiě)作功底，為后人奉獻了這么一本巨著(zhù)，我覺(jué)得，不讀真是太可惜了！我呼吁：讀讀《三國演義》吧！那震撼人心的文字，一定會(huì )像磁鐵般吸引你，陶冶你！
《三國演義》與我同行，我愛(ài)讀《三國演義》！
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