有關(guān)三國演義的讀后感作文300字匯總7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的三國演義的讀后感作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
三國演義的讀后感作文300字 篇1
三國時(shí)代，是一個(gè)戰爭的時(shí)代。整個(gè)世界幾乎成了充滿(mǎn)吶喊聲和馬蹄聲的戰場(chǎng)。
在三國的許多人物中，我最佩服諸葛亮。諸葛亮是我國三國時(shí)期著(zhù)名的政治家、軍事家和文學(xué)家。他是我國知識分子智慧、謀略的化身和象征，被后人廣為傳頌。諸葛亮十七歲時(shí)在湖北的襄陽(yáng)西邊隱居下來(lái)，當時(shí)他住的是自己搭建的“草廬”。諸葛亮在襄陽(yáng)一共住了十年。
有人會(huì )問(wèn)：“你為什么佩服諸葛亮呢？”我覺(jué)得諸葛亮不像曹操、孫權那樣死殺硬戰，而是以智取勝。諸葛亮精通天文，這些知識就是他隱居在襄陽(yáng)時(shí)積累的。諸葛亮和劉備一起合作，雖然蜀國是三個(gè)國家中第一個(gè)滅亡的國家，但是在“孔明裝神”、“空成妙計”、“七擒孟獲”等勝利中，諸葛亮顯示了他卓越的軍事才能。說(shuō)他是中國知識分子智慧、謀略的化身和象征一點(diǎn)都不夸張。
在這場(chǎng)充滿(mǎn)吶喊聲和馬蹄聲的三國大戰的人物中，有的正義；有的惡毒；有的聰明……《三國演義》真精彩，我百看不厭。同學(xué)們，你們說(shuō)是不是？
三國演義的讀后感作文300字 篇2
今天我看了《三國演義》這本書(shū)，使我印象深刻，我很喜歡這本書(shū)。
我最喜歡的人是：諸葛亮，因為他上至天文，下知地理，所以我非常喜歡他�？酌鞔蟾�，我這樣叫你，你不會(huì )嫌棄吧，我可以問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題嗎？1。劉備三顧草廬請你出山你為什么答應了？2。草船借箭，借東風(fēng)，這些主意你是怎么想出來(lái)的？3。你做說(shuō)客請馬孟起投靠劉皇叔時(shí)，你就不怕馬超斬你頭嗎？4。當魏延投靠你時(shí)，你為什么要下令斬了他？5。你當上丞相時(shí)，心里是怎么想的？6。你早就知道倉天住曹不住劉，你為什么還要拼死掙扎？7。當你北伐時(shí)，你難道不怕失敗嗎？8。當你用空城計時(shí)，你難道不怕司馬懿攻進(jìn)來(lái)嗎？孔明大哥，請你回答這些問(wèn)題。
《三國演義》真是一本好書(shū)，我要細細觀(guān)賞。
三國演義的讀后感作文300字 篇3
呂布，字奉先，一勇之夫，生得器宇軒昂，相貌堂堂，可比關(guān)羽張飛。原是丁原手下，后被董卓手下——李肅用一匹火龍般的赤兔馬收買(mǎi)過(guò)來(lái)，果然是“
人中呂布，馬中赤兔”。腦后有反骨，武藝超群，貪生怕死之徒。詩(shī)曰：“器宇軒昂相貌堂，赤馬火龍飛天下。英勇關(guān)張雙人抵，貪生怕死鄙手下！”
貪生怕死：呂布、張遼、陳宮一一被曹操捉住，可悲天下英雄手，落盡操手其余降。呂布曰：“此以后，天下就太平了，曹公最怕的不就是吾呂布嗎？吾幫曹公爭奪天下，大事成易如反掌�！辈俾�(tīng)了隱隱動(dòng)心，呂布對劉備曰：“玄德，今汝是位座上客，繩子把我捆那么緊，亦不幫吾說(shuō)說(shuō)情�！辈傩υ唬骸翱`虎不能不緊呀！”正要給他松綁，劉備大聲曰：“丞相非忘了丁原，董卓的下場(chǎng)�！辈俅笪�，忙叫人把呂布拉出縊死，呂布曰：“大耳賊，莫非忘了吾救汝之恩?”呂布說(shuō)這些甜言蜜語(yǔ)，都是為曹操放他然后借刀殺人。
三國演義的讀后感作文300字 篇4
提起《三國演義》這本書(shū)，我便會(huì )自然的想到其中的許多人物。如：寬厚仁義的劉皇叔、重情重義的關(guān)羽、生性多疑的“奸雄” —— 曹操、陰險狡詐的司馬懿、心胸狹窄的周瑜......
《三國演義》這本書(shū)描寫(xiě)了近百個(gè)特點(diǎn)鮮明的人物。從一開(kāi)始的張角、張寶、張梁三兄弟爆發(fā)了黃巾起義到晉國的三分歸一統共一百二十回，回回引人入勝。不論是“草船借箭”“火燒赤壁”還是“七擒孟獲”、“空城計”，無(wú)不叫人拍手稱(chēng)快，就連我也被書(shū)中那多變的情節和形形色色的人物所深深吸引。
在所有人物中，我最佩服的就是神機妙算的“臥龍”先生 —— 諸葛亮。他“傅望坡”設計燒曹軍；以“三寸不爛之舌”舌戰群儒，使東吳百官無(wú)言以對；又以“空城計”退敗司馬懿五十萬(wàn)大軍......從這些計謀可以看出諸葛亮的知識淵博，我們應該要多學(xué)習他。
為將者，而不通天文、不知地理、不知奇門(mén)、不曉陰陽(yáng)、不看陣圖、不明兵勢、是庸才也......古人在沒(méi)有任何先進(jìn)儀器下，上知天文，下曉地理，琴、棋、書(shū)、畫(huà)無(wú)所不能。我們生活在幸福的年代里，沒(méi)有戰火、沒(méi)有硝煙，又有先進(jìn)的科學(xué)和浩瀚的圖書(shū)，我們又有什么理由不刻苦學(xué)習、奮發(fā)向上呢？
三國演義的讀后感作文300字 篇5
《三國演義》是中國古典四大名著(zhù)之一，這本書(shū)中我最喜歡的人物是劉備和關(guān)羽，因為他們兩個(gè)很勇敢。但是我最喜歡的一篇是草船借箭，這一篇主要寫(xiě)周瑜千方百計想謀害諸葛亮。就逼迫諸葛亮立下了軍令狀，讓他十日之內督造十萬(wàn)之箭，諸葛亮爽快的答應了，而且對周瑜說(shuō)：“我只需要三天就可以了�！敝荑ぐ蛋蹈吲d心想：“這回你死定了�！敝T葛亮一點(diǎn)也不著(zhù)急，他向魯肅借了二十只船，每只船上要軍士三十人，上千個(gè)草人，圍上青布再三叮囑魯肅，千萬(wàn)不要告訴周瑜。到了第三天夜里，諸葛亮上了草船向曹操的營(yíng)地駛去。讓士兵們擂鼓吶喊，不一會(huì )兒船上已經(jīng)射滿(mǎn)了箭。諸葛亮滿(mǎn)載而歸。
這個(gè)故事告訴我們諸葛亮是一個(gè)知足多謀，心胸寬闊的人。而周瑜是一個(gè)心胸狹窄的'人。我們要學(xué)會(huì )包容，不斷的學(xué)習，讓自己變得更出色。
三國演義的讀后感作文300字 篇6
《三國演義》是我國四大名著(zhù)之一，也是我們中華民族的文化瑰寶。當我讀了它之后，學(xué)到了許許多多的知識，也明白了許許多多的人生哲理。
在《三國演義》中我最喜歡的人物要數號稱(chēng)“武圣”的關(guān)羽了。關(guān)羽，字云長(cháng)，三國中一位比較出名的武將，五虎上將之首，曾在沙場(chǎng)上建立過(guò)無(wú)數的功績(jì)：曾溫酒斬華雄，過(guò)五關(guān)斬六將，在歷史上建立了不少功績(jì)。但是，最令人敬佩的卻是他那種講義氣的精神，無(wú)論誰(shuí)幫助過(guò)他，他一定會(huì )回報。記得曹操在赤壁之戰后大敗而歸，被吳國的軍隊逼進(jìn)了華容道，眼看就要被擒，這時(shí)候，正把守華容道的關(guān)羽因為念在曹操舊日曾有恩于自己，所以放了他走，結果差點(diǎn)被斬首。由此可看出關(guān)羽不是一個(gè)忘恩負義的人。讀到這里，我不禁想到了自己。是啊，長(cháng)這么大，幫助過(guò)我的人數也數不清，可我記住了嗎？回報了嗎？
我敬佩關(guān)羽那種講義氣的精神，《三國演義》，教會(huì )了我許許多多的道理和哲理，讓我愛(ài)不釋手。
三國演義的讀后感作文300字 篇7
在暑假里，我讀了中國四大名著(zhù)之一的《三國演義》�！度龂萘x》的主要內容是：講元末明初90多年的重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng)、展示了三國興忘的歷史畫(huà)卷。
在這本書(shū)中有許多英雄人物。如：氣量狹隘的周瑜、忠厚的魯肅、驍勇善戰的張飛、重情重義的關(guān)羽和納賢的劉備~~~
先說(shuō)一說(shuō)關(guān)羽！他長(cháng)著(zhù)一雙丹鳳眼、一股臥蠶眉、面紅如棗、手拿青龍偃月刀。關(guān)羽在書(shū)中占了很多回如：千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)、單刀趕宴會(huì )、后來(lái)又在華容道放走了曹操。他忠于主人，有情有義。一知道主人的消息，就不顧一切的去找主人。后來(lái)，又得到一匹“赤兔馬”就如火上加油，再增添他的一份風(fēng)采。
再說(shuō)諸葛亮，他是一個(gè)為了主人能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣。諸葛亮上知天文下知地理、能文能武、足智多謀。他火燒新野、借東風(fēng)、草船借箭、三氣周瑜、智料華容道、巧擺八陣圖、空城計~~~~~~這些都是令人意想不到的��！
在《三國演義》中，關(guān)羽的重情重義，我應該學(xué)習；諸葛亮的機智聰明，我更加要學(xué)習
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