【精華】三國演義的讀后感作文300字匯總7篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的三國演義的讀后感作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三國演義的讀后感作文300字 篇1
在我很小的時(shí)候,媽媽就教我認字,上幼兒園的時(shí)候我就閱讀了大量的繪本和童話(huà)故事,現在上小學(xué)二年級了,我又學(xué)到了很多新的字詞。
媽媽覺(jué)得我可以繼續提高,最近給我買(mǎi)了中國古代四大名著(zhù),希望我再大些可以閱讀。書(shū)一買(mǎi)回來(lái),我就迫不及待地開(kāi)始看了,雖然我還小,有些內容還似懂非懂,但是我看了《三國演義》,竟然一下子就喜歡上了。我看得津津有味,每天臨睡前都要看一會(huì )兒,有時(shí)都忘了早點(diǎn)睡覺(jué),都是媽媽催我才睡。雖然我還不能完全了解那段歷史,也不能完全理解這本書(shū)的全部意思,但是書(shū)中還是有很多人物和故事描寫(xiě)的很有特點(diǎn)也很精彩。
其中,我最喜歡的人是諸葛亮,因為諸葛亮非常聰明,每次他都能使用計策戰勝敵人。我印象最深的是“空城計”,真的很神奇! 爸爸見(jiàn)我很喜歡看《三國演義》,為了幫助我理解書(shū)中的故事,就和我講了那段歷史。爸爸告訴我:諸葛亮十分好學(xué),讀了很多書(shū),所以上知天文,下知地理,還是軍事家,最后幫助劉備創(chuàng )立了蜀國,和魏國,吳國三足鼎立,是將相之材。
我想我也要成為像諸葛亮一樣偉大的人。爸爸鼓勵我像諸葛亮一樣多讀書(shū),多學(xué)知識,將來(lái)成為國家的棟梁之材。我要加油!努力學(xué)習,讓我的成績(jì)更上一層樓!
三國演義的讀后感作文300字 篇2
在暑假里,我讀了中國四大名著(zhù)之一的《三國演義》!度龂萘x》的主要內容是:講元末明初90多年的重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng)、展示了三國興忘的歷史畫(huà)卷。
在這本書(shū)中有許多英雄人物。如:氣量狹隘的周瑜、忠厚的魯肅、驍勇善戰的張飛、重情重義的關(guān)羽和納賢的劉備~~~
先說(shuō)一說(shuō)關(guān)羽!他長(cháng)著(zhù)一雙丹鳳眼、一股臥蠶眉、面紅如棗、手拿青龍偃月刀。關(guān)羽在書(shū)中占了很多回如:千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)、單刀趕宴會(huì )、后來(lái)又在華容道放走了曹操。他忠于主人,有情有義。一知道主人的消息,就不顧一切的去找主人。后來(lái),又得到一匹“赤兔馬”就如火上加油,再增添他的一份風(fēng)采。
再說(shuō)諸葛亮,他是一個(gè)為了主人能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣。諸葛亮上知天文下知地理、能文能武、足智多謀。他火燒新野、借東風(fēng)、草船借箭、三氣周瑜、智料華容道、巧擺八陣圖、空城計~~~~~~這些都是令人意想不到的!
在《三國演義》中,關(guān)羽的.重情重義,我應該學(xué)習;諸葛亮的機智聰明,我更加要學(xué)習
三國演義的讀后感作文300字 篇3
東漢末年天下大亂!各路人馬紛紛起義,一個(gè)英雄輩出的蚮即將爆發(fā)!
黃巾之亂,使漢朝對天下的統治更是徒有其名。當時(shí)影響天下的是幾大軍:廠(chǎng)原軍、何維軍、董卓軍,使天下……
但這時(shí)三個(gè)人的桃園結義,使歷史開(kāi)啟了一個(gè)新的篇章。
精彩的情節,扣人心弦的戰爭風(fēng)云,這也是我喜歡《三國演義》的一個(gè)原因。在這本書(shū)中,我最欣賞的珍是諸葛亮,尤其是他的智慧與重情重義的性格。
他幫助劉備攻打曹操,聯(lián)合孫權在赤壁之戰大敗曹操,還讓周瑜賠了夫人又折兵,把周瑜給氣死了!最讓人感動(dòng)的是,在白帝城,劉備臨終托孤,他說(shuō):劉禪無(wú)能,您可幫就幫,不可幫你就自立為王。但諸葛亮卻沒(méi)有自立為王,而是繼續幫助劉禪。
諸葛亮又七擒孟獲,成功收服南部少數民族,只是后來(lái)因為勞累而去了?蓱z的他,如果不是幫助劉禪,就可能奪天下,可能就不會(huì )因勞累而去了。
我喜歡諸葛亮,他為了幫人而去了,也完成了劉備的心愿。我覺(jué)得諸葛亮是一個(gè)智慧、有愛(ài)心、重情義、偉大的人。
三國演義的讀后感作文300字 篇4
讀了《三國演義》,我又見(jiàn)識了三國時(shí)代的諸葛亮等一大批足智多謀人物。
《三國演義》通過(guò)波瀾壯闊的歷史背景、錯綜復雜的政治和軍事斗爭、叱咤風(fēng)云的英雄人物,演繹了三國時(shí)期各種社會(huì )矛盾的滲透與轉化。其中,忠義與奸佞的沖突、豪杰與奸雄的較量、謀略與武力的斗爭……一場(chǎng)場(chǎng)刀光劍影的生死悲歡,一幅幅風(fēng)云變幻的歷史畫(huà)卷,留下了數不勝數、品味不盡的美談佳話(huà)!而“桃園結義”、“三顧茅廬”、“草船借箭”、“借東風(fēng)”、“空城計”等精彩生動(dòng)的故事,更是讓我愛(ài)不釋手。
《三國演義》讓我領(lǐng)略了足智多謀的無(wú)盡魅力,也讓我進(jìn)一步懂得了了智慧來(lái)源于知識、知識來(lái)源于勤奮的道理。在任何時(shí)代,只有掌握了知識,才能掌握話(huà)語(yǔ)權,也才能掌握未來(lái)。尤其是在科技日新月異的今天,更是如此。我深知自己身上肩負的責任,從現在開(kāi)始,我一定努力學(xué)習各種知識。只有這樣,才能成就大事,才能成為國家的棟梁之材。
三國演義的讀后感作文300字 篇5
最近我讀了一本特別有意思的小說(shuō)《三國演義》,它是中國古代四大名著(zhù)之一。這個(gè)小說(shuō)的作者是:羅貫中。這本書(shū)講述了,東漢末年曹操、劉備、孫權他們三人爭奪天下的故事。在這本書(shū)里面,我特別特別喜歡的人物是:趙云。
趙云這個(gè)名字我第一次看到就特別的熟悉,我想啊,想啊,哦!原來(lái)趙云是我爸爸手機上的一個(gè)游戲里有他的名字,這款游戲叫王者榮耀,里面有很多三國的人物,還有諸葛亮呢,哈哈!言歸正傳,讓我們再回到故事中吧!我覺(jué)得趙云可厲害了,有一次,黃忠和趙云去攻打曹軍,黃忠被一群敵人包圍住,趙云舍命沖進(jìn)去救了黃忠一命呢!事后劉備稱(chēng)贊趙云英勇善戰,封趙云為“虎威將軍”。還有一次,趙云為了救主公劉備的小孩阿斗,在曹軍中殺了個(gè)七進(jìn)七出,斬殺了50多位敵軍的將領(lǐng),連曹操也起了愛(ài)才之心,想招募趙云呢。所以在三國演義中,我覺(jué)得趙云在劉備的五虎上將中是最厲害的。
三國演義的讀后感作文300字 篇6
猛張飛
一提起張飛張翼德,可謂無(wú)人不知,無(wú)人不曉。在三國時(shí)期,張飛是一位令敵軍聞風(fēng)喪膽的大將軍。
張飛勇猛過(guò)人,有斬將奪旗之勇。大戰葭萌關(guān),生擒老嚴顏;長(cháng)坂坡單槍匹馬一聲大吼喝退曹兵百萬(wàn)。
歇后語(yǔ):張飛吃豆芽—小菜一碟。說(shuō)的就是張飛力大勇猛,大大咧咧。有些人誤認為他很粗,那就大錯特錯了。張飛是外表粗魯豪放,內在心細如發(fā)。生擒?chē)李,取下巴郡;智取瓦口關(guān),大敗張郃。一個(gè)個(gè)戰役打得那么漂亮,一條條計策妙不可言。
張飛最讓我敬佩的地方是他特別尊敬長(cháng)者、智者:對大哥劉備,二哥關(guān)羽言聽(tīng)計從;對諸葛亮畢恭畢敬;在葭萌關(guān)生擒了老將嚴顏后,對老將施大禮,十分敬重。
張飛脾氣暴躁,常醉酒鞭打士卒。這是他致命的缺點(diǎn)。最后還是他身邊的士卒暗殺了他。猛張飛死不瞑目!
我有一首小詩(shī)嘆張飛:
張飛翼德你真牛,萬(wàn)馬叢中逞英雄。粗中帶細有良謀,惜不愛(ài)兵遭毒手。
三國演義的讀后感作文300字 篇7
讀了《三國演義》這本書(shū)后,我被書(shū)中的一個(gè)人物深深打動(dòng)了。
劉備很有禮貌,也很有兵力,他所在的國家“三國”中的一國!度龂萘x》中劉備雖然是一國之主,但仍然為關(guān)羽,張飛的納鞋底,這多么令人感動(dòng)!這時(shí),我想起……
記得有一次,數學(xué)進(jìn)行了一次月考,在月考前一天,老師帶我們復習了以前教過(guò)的內容,我認真地復習了一遍,第二天一考,一下就考個(gè)98分,我一下就驕傲了起來(lái),到處向同學(xué)們吹噓。同學(xué)們來(lái)請教我,我都愛(ài)理不理,還有時(shí)沖同學(xué)發(fā)火,一副很了不起的樣子,也有一種不可一世的感覺(jué),時(shí)間一長(cháng),我在同學(xué)心目中的形象頓時(shí)下降了。
緊接著(zhù),又開(kāi)始了下一次的模擬考試,我懷著(zhù)無(wú)比傲慢的心情考完了這張試卷,結果可想而知……我不禁責備我自己,以后在同學(xué)面前還怎么抬起頭呀。突然,我想起了《三國演義》中的劉備,他謙虛,有禮貌,勝不驕敗不餒。
對,我也要向劉備一樣。我挺起了精神,在第三次考試成績(jì)中再次脫穎而出。這回我不像以前一樣,傲慢無(wú)禮,而是虛心學(xué)習,努力助人。終于,我又成為了同學(xué)們心目中的好學(xué)生了。
學(xué)習就是這樣,只能虛心不能驕傲,《三國演義》這本書(shū),使我懂得了許多道理。
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