三國演義的讀后感作文400字合集9篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的三國演義的讀后感作文400字9篇,希望對大家有所幫助。
三國演義的讀后感作文400字 篇1
提起《三國演義》這本書(shū),我便會(huì )自然的想到其中的許多人物。如:寬厚仁義的劉皇叔、重情重義的關(guān)羽、生性多疑的“奸雄” —— 曹操、陰險狡詐的司馬懿、心胸狹窄的周瑜......
《三國演義》這本書(shū)描寫(xiě)了近百個(gè)特點(diǎn)鮮明的人物。從一開(kāi)始的張角、張寶、張梁三兄弟爆發(fā)了黃巾起義到晉國的三分歸一統共一百二十回,回回引人入勝。不論是“草船借箭”“火燒赤壁”還是“七擒孟獲”、“空城計”,無(wú)不叫人拍手稱(chēng)快,就連我也被書(shū)中那多變的情節和形形色色的人物所深深吸引。
在所有人物中,我最佩服的就是神機妙算的“臥龍”先生 —— 諸葛亮。他“傅望坡”設計燒曹軍;以“三寸不爛之舌”舌戰群儒,使東吳百官無(wú)言以對;又以“空城計”退敗司馬懿五十萬(wàn)大軍......從這些計謀可以看出諸葛亮的知識淵博,我們應該要多學(xué)習他。
為將者,而不通天文、不知地理、不知奇門(mén)、不曉陰陽(yáng)、不看陣圖、不明兵勢、是庸才也......古人在沒(méi)有任何先進(jìn)儀器下,上知天文,下曉地理,琴、棋、書(shū)、畫(huà)無(wú)所不能。我們生活在幸福的年代里,沒(méi)有戰火、沒(méi)有硝煙,又有先進(jìn)的科學(xué)和浩瀚的圖書(shū),我們又有什么理由不刻苦學(xué)習、奮發(fā)向上呢?
三國演義的讀后感作文400字 篇2
讀完水滸傳,緊接著(zhù)我就讀了三國,自然而來(lái),要把這兩本書(shū)做一個(gè)比較。水滸傳里面的人物都是隨性的,人物性格往往流于表面,而三國里的人物,都是深藏不露,攻于心計。
從這一點(diǎn)看,三國更適合年輕人讀,我也更喜歡三國。
《三國演義》厚厚一本,我三天就讀完了,里面的故事情節引人入勝;人物描寫(xiě)刻畫(huà)入木三分。其中,我最欣賞的人是劉備。
袁紹、曹操、孫權,在現在看來(lái),應該是富二代,或多或少的繼承了自己家族的政治、軍事資源,開(kāi)創(chuàng )了自己的霸業(yè)。而劉備,徒有“劉皇叔”的虛名,從一個(gè)編織草鞋為生的落魄百姓起家創(chuàng )業(yè),后來(lái)做到了蜀國皇帝,這不得不讓人佩服。
很多人認為劉備創(chuàng )業(yè)過(guò)程中的種種不恥,實(shí)在是無(wú)恥。他們覺(jué)得劉備虛偽,假君子真小人。
首先,我要對“無(wú)恥”、“假君子真小人”的說(shuō)法打上一個(gè)問(wèn)號。其次,看從結果看,劉備無(wú)疑是獲得了巨大的成功的,比無(wú)為的袁紹等要好很多,這個(gè)也是我敬佩劉備的所在。
三國演藝是一本好書(shū),有空的時(shí)候,我還要細讀一番。
三國演義的讀后感作文400字 篇3
在5年級的時(shí)間麗,我閱讀了四大名著(zhù)之一的《三國演義》,《三國演義》寫(xiě)了我國歷史上三國時(shí)期魏、蜀、吳的興衰史,展現了一大批英雄形像,串連了一個(gè)個(gè)智謀故事,讀起來(lái)讓人精精有味。
《三國演義》內容大至從東漢末年桃園三結義一至寫(xiě)到三家歸晉,總共寫(xiě)了五個(gè)階段:黃巾之亂、董卓之亂、群雄割據、三分天下與三家歸晉。
從黃巾之亂開(kāi)始,亂世英雄們紛紛走上歷史舞臺,劉備、關(guān)羽、張飛在桃園結義,曹操也拉起了一幫隊伍,參與鎮壓黃巾起義,但當時(shí)他們勢力都很弱小,還是小角色。
另外我說(shuō)說(shuō)《三國演義》里的人物特色。
先說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印像最深的人物之一。他降漢不降曹、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將,后來(lái)又在華容道義釋曹操。有著(zhù)一顆肯吃苦的心。他忠于故主,因戰敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往回趕。雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,仍算是忠,而且還要算一種難得可貴的忠!度龂萘x》表現關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來(lái)加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無(wú)敵。
在說(shuō)曹操,他疑心多,給我留下一點(diǎn)壞影響,然而,他能作詩(shī),掌管著(zhù)魏國80萬(wàn)大軍。讓我佩服他這樣的國家管理能力。
另外還有一些人,如掌握國家的劉備。機智聰明懂天文,還有其他的人等等……希望大家多多去看《三國演義》
三國演義的讀后感作文400字 篇4
三國里面講了好多的東西,里面有好多我們可以學(xué)到的東西,它可以使我們腦子想的東西想的更多。
從頭開(kāi)始說(shuō),我最喜歡的人物是:諸葛亮、張松。我不喜歡的是:劉璋、龐統、周瑜。先說(shuō)諸葛亮吧,諸葛亮深謀遠慮,天氣、地理、計謀都是他的強項,我能不喜歡他嗎?說(shuō)說(shuō)張松,劉備進(jìn)攻時(shí),張松投降了劉備,把法正畫(huà)的西川地圖給劉備,還到劉璋那里做內應,所以我也喜歡他。我為何不喜歡劉璋?劉璋雖為西川之主,但管理得非常不好,荒廢朝事,民間盜賊四起,弄得百姓不可安寧。而且沒(méi)有主見(jiàn),我不喜歡他!說(shuō)道龐統,雖然外號是“雛鳳”,卻很貪功。不聽(tīng)諸葛亮的勸告,被川軍射死在“落鳳坡”。周瑜,是吳軍的都督,嫉妒心很強。他非常嫉妒諸葛亮,后來(lái),中了曹軍的“生氣而死箭”后,被諸葛亮三氣而死。
我最喜歡的情節,火燒赤壁也,先是周瑜、黃蓋演苦肉計,然后是闞澤向曹操獻詐降書(shū),龐統獻連環(huán)計,諸葛亮借東風(fēng),周瑜火燒赤壁。非常成功,我喜歡!
讀完這本書(shū),我有一個(gè)收獲:歷史上三國時(shí)期發(fā)生的事情有了一個(gè)很好的了解,也學(xué)到了很多計謀:苦肉計、美人計、假途滅虢計等。
三國演義的讀后感作文400字 篇5
三國演義中讓我感悟深刻的還是煮酒論英雄的篇章。試想曹操在劉備面前問(wèn)起天下誰(shuí)是英雄時(shí),以當時(shí)劉備稀少的人馬,趨于檐下的地位也只能回答說(shuō):“我才識淺薄,如何識得英雄!逼鋵(shí)可以想象得出劉備說(shuō)出這句話(huà)的時(shí)候心里是多么痛苦,正如當著(zhù)他人的面夸獎別人的老婆比自己的老婆漂亮百倍一樣,那種心酸可想而知。
曹操是誰(shuí)?對劉備這種趨炎附勢的應付話(huà)豈能罷休,便不依不饒地追問(wèn):“沒(méi)見(jiàn)過(guò),總會(huì )聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)吧!”這正應驗了那句話(huà),在人屋檐下不得不低頭啊,就想現代人經(jīng)常掛在嘴邊上的那句話(huà),沒(méi)吃過(guò)豬肉還沒(méi)見(jiàn)過(guò)豬走?劉備被逼無(wú)奈只好說(shuō)淮南袁術(shù)兵多糧足可算英雄。還是人家曹操會(huì )玩貓捉老鼠的游戲,哈哈大笑嚇唬劉備道:“袁術(shù)已是墳墓里的枯骨,我遲早要除掉他!”
劉備一看拍馬屁沒(méi)拍在正地方,拍在馬蹄子上了就接著(zhù)回答:“河北袁紹,如今虎踞翼州,部下很多謀士勇將,一定是英雄了!币辉趺礆v史學(xué)家評論曹操是梟雄呢,你看人家曹操氣定神閑地又大笑說(shuō):“袁紹好謀無(wú)斷,干大事而惜身,見(jiàn)小利則忘命,不能算是英雄啊!蹦氵別說(shuō),我以后要開(kāi)公司一定聘請曹操做人力資源部長(cháng),有眼力,判斷人準確無(wú)誤。
也難怪曹操如此評價(jià)袁紹和袁術(shù)這哥倆,歷史學(xué)家在總結三國時(shí)期這哥倆時(shí)的評價(jià)為:
累世公卿立大名,少年意氣自縱橫?照锌〗苋Э,滿(mǎn)有英雄百萬(wàn)兵。羊質(zhì)虎皮功不就,鳳毛雞膽事難成。更憐一種傷心處,家難徒延兩弟兄。
三國演義的讀后感作文400字 篇6
《三國演義》里的主人公之一劉備,是漢朝中山靖王劉勝的后代,怎么會(huì )生活貧寒?他父親去世,跟母親相依為命,造就了他的豪爽,遇到張飛和關(guān)羽,于是有了桃園三結義的傳說(shuō)。 陶謙認為劉備是個(gè)人才,有意要把徐州讓給劉備,而劉備一再謙讓?zhuān)钡教罩t死了,迫不得已接受了除州。也是他豪爽,讓張飛管理徐州,結果張飛喝醉了,徐州成了呂布天下。呂布因為自身的需要,假意把小沛讓給了劉備,過(guò)了幾天,呂布又把小沛攻下,這時(shí)劉備投靠曹操,用計搶走曹操五萬(wàn)兵馬,后來(lái),劉備得了徐庶,打了幾場(chǎng)勝仗。曹操用計奪去了除庶,我氣憤得罵曹操奸雄?珊髞(lái)又感謝曹操--要不是他搶走徐庶,劉備怎么會(huì )知道住在隆中的諸葛亮呢!劉備三顧茅蘆,請得神計妙算諸葛亮,真是賽翁失馬,失而復得,讓蜀國如虎添翼,如魚(yú)得水。真是什么東西都不可能稱(chēng)心如意,只有通過(guò)努力才能獲得成功。
劉備身上的東西有很多值得我們去學(xué)習,如尊重人才、坦誠相待、團結他人……我們現在需要像劉備這樣的人,能知天下事的諸葛亮被他的誠意打動(dòng),陶謙因他的坦誠把徐州讓給他,關(guān)羽,張飛是他的好兄弟,讓我們知道一個(gè)好漢三個(gè)幫,一個(gè)泥巴三個(gè)樁,心誠則靈等許多道理。
三國演義的讀后感作文400字 篇7
讀了《三國演義》中的《身在曹營(yíng)心在漢》后,我知道了文章的主要內容,以及本文中這些人物的主要性格。
文中主要講了曹操待關(guān)羽特別優(yōu)厚,三日一小宴,五日一大宴,又送了許多金銀珠寶,綾羅綢緞,而關(guān)羽卻把這些東西交給了兩位嫂嫂。一日曹操見(jiàn)關(guān)羽的戰袍舊了,便又按關(guān)羽的身材用上等錦緞做了一領(lǐng)新的給他。關(guān)羽收下后仍把舊的穿在外面,曹操見(jiàn)了說(shuō)關(guān)羽節儉,關(guān)羽說(shuō):“我不是節儉,因為這戰袍是劉皇叔給我的,我穿在身上就好像見(jiàn)倒他一樣。我不敢因有了丞相的新袍而忘了兄長(cháng)給的舊袍!辈懿僮炖镔潎@關(guān)羽的重情重義,但內心卻非常的不高興。
又一日,曹操問(wèn)關(guān)羽為什么他的馬那么瘦?關(guān)羽說(shuō)他自己太重了,馬馱不動(dòng)所以才瘦。之后別人送給曹操一匹可日行千里的寶馬--赤兔馬,曹操非常喜歡,但他為了隴絡(luò )關(guān)羽,留住關(guān)羽的心,便把它送給了關(guān)羽,關(guān)羽見(jiàn)了連拜曹操兩拜。曹操問(wèn)關(guān)羽為何‘輕人而貴畜?’關(guān)羽說(shuō):“我知道這匹馬能日行千里,所以如果我能知道兄長(cháng)下落將即日可到也!辈懿俾(tīng)后一愣,實(shí)在后悔。但說(shuō)出去的話(huà)也不好收回只好作罷。
讀了這篇文章我知道關(guān)羽是一個(gè)重情重義、不為利益所動(dòng)的人,而曹操是一個(gè)十分愛(ài)才又說(shuō)話(huà)算話(huà)的人。
三國演義的.讀后感作文400字 篇8
這個(gè)暑假的7月份,我認認真真地讀完了《三國演義》這本書(shū)。
《三國演義》這本書(shū)主要講述了從東漢末年到晉朝統一時(shí)期吳、蜀、魏三國之間的斗爭和興亡的一系列故事。這些故事十分精彩,其中有我最喜歡的幾個(gè)故事:過(guò)五關(guān)斬六將、草船借箭、火燒赤壁、空城計、三顧茅廬、桃園結義……
在《三國演義》中,我最佩服的人當然是諸葛亮了。為什么呢,因為諸葛亮不僅聰明智慧,而且善于用計,曉知天文地理。在《草船借箭》中,周瑜故意刁難諸葛亮,讓他在三天之內造出十萬(wàn)支箭,若是造不出,便要受罰。諸葛亮算準了第三天四更時(shí)分必有大霧,便向魯肅借了二十只船,在第三天去向曹操“借箭”,成功借到了十萬(wàn)多只箭。
在《三國演義》中,我最討厭的人是周瑜。他嫉妒諸葛亮足智多謀,一直想要除掉諸葛亮,處處為難他,卻每次都失敗了。在臨死前還要說(shuō):“既生瑜,何生亮?”正好證明了他的心胸狹隘。
在《三國演義》中,我最喜歡的一篇是《空城計》。諸葛亮知道司馬懿要來(lái)犯,大開(kāi)城門(mén),讓十幾個(gè)百姓在那兒掃地,自己則在那彈琴。司馬懿擔心有詐,便退了回去。我不僅要夸夸諸葛亮的智慧,還要嘲笑司馬懿的膽小。
讀完了《三國演義》,我知道了做人要心胸開(kāi)闊,不能狹隘。還要認真刻苦學(xué)習,才能成為祖國的棟梁。
三國演義的讀后感作文400字 篇9
我和爸爸、叔叔一起又下了一盤(pán)三國演弈棋,在棋盤(pán)上回到了三國時(shí)代。下完棋后我意猶未盡,忍不住又拿起讀了三遍的《三國演義》翻看了起來(lái)。
《三國演義》真是一部百看不厭的經(jīng)典小說(shuō),我覺(jué)得小說(shuō)最吸引人的是魏國、蜀國、吳國英雄人物間棋逢對手的描寫(xiě)。三個(gè)中都有各自杰出的謀略家、軍事將領(lǐng)和治國能手,在人才了平衡。
在智謀人才,魏國有郭嘉、荀?、賈詡、程昱、司馬懿等人,蜀國有諸葛亮、龐統、法正,吳國有周瑜、魯肅、陸遜,人都可以運籌帷幄,決勝千里,之間的能力勢均力敵,是當時(shí)杰出的人才。
武將,《三國演義》的描寫(xiě),熟知了蜀國的關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠等五虎上將。上,魏國的武將也不遜于蜀國,夏侯淵、徐晃等將領(lǐng)也智勇雙全,張遼在逍遙津之戰中顯示了超強的作戰能力,張?也在對蜀國作戰中屢立奇功。只不過(guò)《三國演義》的作者羅貫中以蜀國為正統,才著(zhù)重刻畫(huà)了關(guān)羽、張飛等蜀國人物。吳國,呂蒙、甘寧、太史慈等人一時(shí)的豪杰,還有吳國老將軍黃蓋,赤壁大戰曾向周瑜獻火攻之策,以苦肉計詐降,率船火燒曹操水軍。
三國的人才旗鼓,才讓三國如此富有魅力。
三國后期,魏蜀吳三國間人才對比不再均衡,魏國地域廣闊,政治上好的人才制度,了鄧艾、鐘會(huì )等人才,但蜀國和吳國的人才制度落后,優(yōu)秀的文臣武將少于魏國,這蜀國和吳國走向衰落的原因。
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