四大名著(zhù)三國演義讀后感(8篇)
當細細地品讀完一本名著(zhù)后,相信你一定有很多值得分享的收獲,為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編精心整理的四大名著(zhù)三國演義讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四大名著(zhù)三國演義讀后感1
說(shuō)道三國,我們大家一定不會(huì )陌生,因為我們成都是三國時(shí)蜀國的首都,所以我們身邊就留下了許許多多三國的蹤跡。從去年冬季,隨著(zhù)《赤壁》的熱映,在全國掀起了三國的熱潮。
我也不例外,看完《赤壁》后,三國的故事深深地吸引了我,我又想了解赤壁前后發(fā)生的故事,于是我在寒假里讀完了《三國演義》一書(shū)。在《三國演義》小說(shuō)和《赤壁》電影中描寫(xiě)了一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰爭,塑造了眾多栩栩如生的人物形象:愛(ài)民如子的劉備、忠肝義膽的關(guān)羽、驍勇善戰的張飛、長(cháng)勝將軍趙云、一代梟雄曹操……在這么多人物中,我最敬佩、最欣賞的人還是神機妙算的諸葛亮了。
《赤壁》中那個(gè)頭戴綸巾手持羽扇,愛(ài)說(shuō)“略懂”,英俊儒雅的諸葛亮給我留下了一個(gè)美好的印象。
隨著(zhù)我讀《三國演義》的.進(jìn)程,呈現在我眼前的諸葛亮不僅僅是《赤壁》里“略懂”的諸葛亮,而是一個(gè)完美無(wú)缺的人,他可以用草船借到十幾萬(wàn)支箭,還唱著(zhù)空城計嚇跑了司馬懿,這足以看出諸葛亮的足智多謀;他上知天文,下知地理,神機妙算,借來(lái)東風(fēng),火燒赤壁;他還可以稱(chēng)之為發(fā)明家,木牛流馬,雞公車(chē),孔明燈......都是他的得意之作。
不僅諸葛亮的才能讓我敬佩,當我走進(jìn)武侯祠,看到鞠躬盡瘁,死而后已的諸葛亮和劉備君臣同廟,還有他的治家名言“淡泊名利,寧靜致遠”,他高尚的人品也令我感動(dòng),也得到了千百年來(lái)老百姓對他的敬佩和愛(ài)戴。
諸葛亮的才能和高尚的人品雖然讓我們望塵莫及,但是如果我們學(xué)到諸葛亮的沉著(zhù)冷靜,勤奮好學(xué)等等,說(shuō)不定三個(gè)臭皮匠就能頂個(gè)諸葛亮。
四大名著(zhù)三國演義讀后感2
《三國演義》是“中國四大名著(zhù)”之一。這本書(shū)描寫(xiě)了:劉備、諸葛亮、曹操、周瑜等叱咤風(fēng)云的人物。它描寫(xiě)了中國史上波瀾壯闊的大時(shí)代,狼煙四起,金戈鐵馬,英雄輩出,群雄紛爭,天下三分……青梅煮酒的智慧交鋒,獨唱空城的兵不血刃,單刀赴會(huì )的從容凜然,對酒當歌的人生豪邁,一場(chǎng)場(chǎng)刀光劍影的生死悲歡,一聲聲鼓角爭鳴的亂世回響,一幅幅風(fēng)云變幻的歷史畫(huà)卷,它留下了多少品味無(wú)窮的美談佳話(huà)!
《三國演義》里的劉備是“一代亂世英雄”,可“縱橫一生落幕”;“隆中便曉三分天下,曠世奇才死而后已”這個(gè)人就是諸葛孔明;其中有“叱咤風(fēng)云,雄霸天下,能臣,奸雄由人評說(shuō)”的曹操;還有“青年才俊,一戰成名,一生光輝與驕傲”的周公瑾……不過(guò)讀了《三國演義》我也有許多不解的疑慮和問(wèn)題!度龂萘x》中,劉備曾經(jīng)和一位老先生(他也是一位軍師,就是臥龍——諸葛亮和鳳雛——龐統的師父)說(shuō)過(guò)話(huà)。那老先生說(shuō):“這世上有兩個(gè)人,他們都是曠世奇才,得其一即可得一半天下,他們就是臥龍——諸葛亮、鳳雛——龐統!比欢,劉備不是得了他們兩個(gè)嗎?是不是應該得全部天下了呢?可為什么到最后劉備的蜀國非但沒(méi)有得全部天下,反而被魏國滅得很慘,這時(shí)為什么呢?在偷偷告訴你們一個(gè)秘密。在劉備三顧茅廬之前,曹操早已知道隆中有臥龍這樣的奇人,所以已經(jīng)三顧過(guò)茅廬了。而為什么劉備請他成功了,而曹操卻沒(méi)有成功呢?這是因為曹操第一次請是叫程昱去請的.,程昱是諸葛亮的朋友;第二次是叫程昱,賈詡等人去請他到小飯店吃飯順便請他的;第三次才是曹操親自去請的,一點(diǎn)誠意也沒(méi)有。曹操還不滿(mǎn)的說(shuō):“我麾下謀士多的是,誰(shuí)稀罕這個(gè)不肯出山的謀士呀!”可他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,真是他放棄的那個(gè)謀士,摧毀了他的好多兵力呢?曹操也嘆氣說(shuō):“我早知道就誠心誠意的把臥龍親過(guò)來(lái)了,也不至于現在落得這個(gè)下場(chǎng)!”《三國演義》是由元末明初的羅貫中著(zhù)的。它真是一段傳奇的佳話(huà)!
四大名著(zhù)三國演義讀后感3
暑假期間,我在老師的推薦下,讀了《三國演義》!度龂萘x》是我國古典四大名著(zhù)之一,是有名的章回體小說(shuō)。它的作者是元末明初的羅貫中。
《三國演義》講的是魏、蜀、吳三國紛爭的故事,它敘述了從漢靈帝中平年黃巾起義到西晉太康元年三國統一止,描寫(xiě)了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng),展示了三國興亡的歷史畫(huà)卷。全書(shū)故事情節跌宕起伏,引人入勝。富含的道理有深有淺,人物刻畫(huà)描寫(xiě)細致,一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物如烙印般印在了我的心里,拿起這本書(shū),讓人欲罷不能。
蜀國大名鼎鼎的軍師——諸葛亮,他的足智多謀真是讓我贊嘆不已。他輔佐劉備,忠心耿耿,立下了汗馬功勞。其中,火燒赤壁,草船借箭,大擺空城計,七擒七縱孟獲……無(wú)不彰顯著(zhù)他的神機妙算、足智多謀。諸葛亮的冷靜讓人覺(jué)得不可思議,在草船借箭中,他明知周瑜要陷害他,卻冷靜地“進(jìn)了”周瑜的套,最后讓周瑜的陰險計謀泡湯,他那機智多謀、沉著(zhù)冷靜、永遠胸有成竹的樣子,深深地刻進(jìn)了我的腦海。
一想到自己,我就恨不得找個(gè)地縫鉆下去。生活學(xué)習中,我老是毛毛躁躁,總是這忘記那忘記。就拿幾個(gè)星期前來(lái)說(shuō)吧!在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,遇到了一個(gè)大難題,不過(guò)我可沒(méi)有那么冷靜哩!一會(huì )兒用手撓撓頭,抓抓臉。一會(huì )兒搖搖筆,敲敲頭。眼睛一會(huì )兒瞪得大大的.,就像要把這道題盯穿似的;一會(huì )兒眉頭緊皺,一個(gè)大大的“川”字。最后沒(méi)轍啦,又在床上滾來(lái)滾去,大聲叫嚷:“啊啊!好難!”在屋子里走來(lái)走去,煩躁極了!最后把別的作業(yè)寫(xiě)完了,再定睛一看,“好簡(jiǎn)單!一點(diǎn)都不難誒!”真是令自己哭笑不得。
讀完《三國演義》后,我受到了很大的啟迪。我們雖然遠遠比不上諸葛亮,但我知道諸葛亮的足智多謀和神機妙算來(lái)源于他的刻苦鉆研和勤奮學(xué)習。我希望通過(guò)自己的勤奮和努力,成為一個(gè)能像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干、沉著(zhù)冷靜、對社會(huì )有用的人!
四大名著(zhù)三國演義讀后感4
相信大家小時(shí)候多多少少都聽(tīng)過(guò)書(shū)里的一些精彩內容,像《三顧茅廬》《草船借箭》《白帝城托孤》等等。在這其中令我印象最深刻的是《草船借箭》。諸葛亮那遇事不慌、冷靜沉著(zhù)的性格吸引了我。嫉賢妒才的周瑜故意刁難諸葛亮,還讓他立下軍令狀,可是三天怎么能造好十萬(wàn)支箭?我都不禁為諸葛亮捏了一把汗。他明知是詐卻還是答應了周瑜,這讓我不得不佩服他的膽識過(guò)人?伤z毫沒(méi)有慌亂和畏懼,讀到這我不得不懷疑諸葛亮是不是早已想好了對策?后來(lái)的一招“草船借箭”實(shí)在讓人拍手叫絕,諸葛亮他知天文,曉地理,識人心,仿佛他提前就料到周瑜的故意刁難。
其中,諸葛亮冷靜沉著(zhù)的性格尤其值得我們學(xué)習。在學(xué)習上遇到難題,在生活中遇到困難,我們也要靜下心來(lái)好好思考解決問(wèn)題的辦法,慌亂也許只會(huì )讓我們更緊張,害怕。諸葛亮的為人處事總是有計劃,有安排,我們也要計劃好自己的時(shí)間,要有計劃地去安排好課余時(shí)間。
周瑜這個(gè)人物也給我留下了很深的印象。因為自己的才智比不上別人,就去故意刁難別人,傷害別人,這樣的做法是不對的。諸葛亮顧全大局,所以不和他計較。但是我們不能像他一樣,我們應該學(xué)習別人的長(cháng)處,補全自己的短處,做個(gè)品德高尚的人。
盡管這只是一部小說(shuō),有許多的情節都是虛構的`,但我對那個(gè)遙遠的時(shí)代也有了必須的認識和了解。書(shū)中很多人物的聰明智慧,他們的文學(xué)才識都讓我十分的佩服,他們在遇到困難的時(shí)候,毫不氣餒,仍然努力奮斗的精神很值得我們去學(xué)習。另外書(shū)中描述了很多戰爭場(chǎng)景,也讓我感覺(jué)到了不管哪個(gè)朝代,老百姓都期望有個(gè)安定和平的壞境去生活?墒窃谀莻(gè)戰亂的年代這種安定和平的生活卻成了一種奢望。這些都很值得我們去同情的,也提醒我們要更加珍惜今日的幸福生活!
讀了《三國演義》這本書(shū),實(shí)在讓人回味無(wú)窮,里面的情節跌宕起伏,細細回味,可以讓我們學(xué)到很多道理。
四大名著(zhù)三國演義讀后感5
書(shū)中自有黃金屋,每一本書(shū)都是一個(gè)世界。面對浩如煙海的書(shū)海,美文雜志數不勝數,外國名著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目,但當我遨游于書(shū)海中時(shí),我更喜歡捧一本古書(shū),一本散發(fā)著(zhù)書(shū)香的《三國演義》。
作為四大名著(zhù)之一,它可謂是老少皆可讀之,它生動(dòng)的人物形象,跌宕起伏的故事情節,無(wú)一不讓人稱(chēng)贊。面對一章一回的故事,我更喜歡撇下這陳舊的想法,將它作為一本人物傳記來(lái)閱覽。
縱觀(guān)三國無(wú)數豪杰,在武將中,我最喜愛(ài)的便是關(guān)羽了。他武藝高超,技壓群雄;他為人忠義,有義氣,有膽識;但他歧視別人,為人驕傲,以致最后驕兵必敗……最令我敬佩的.,是他刮骨療傷的鎮定自若,是他被呂蒙俘虜時(shí)的一腔熱血。面對魏軍的威逼利誘,他從容鎮定,不向敵人妥協(xié)半步,被風(fēng)吹起的長(cháng)須,掃盡了曹操的希望,也揚出了一篇千古贊歌。他教會(huì )了我為人正直、忠義。
而對于謀士,我喜愛(ài)的便是大名鼎鼎的諸葛孔明了。諸葛亮擁有曠世之才,有勇有謀,且善于用兵,能洞察一切?梢哉f(shuō)劉備事業(yè)的成功有一半是他的功勞劉備死后,蜀軍完全由他主持,若沒(méi)有諸葛亮的幫助,蜀國早已滅亡。他三氣周瑜,諸葛亮巧妙地把周瑜氣得身亡,盡顯了他的智高一籌,勝券在握、成足在胸的智謀。他草船借箭,則是體現出他巧用天時(shí),知己知彼。諸葛亮的無(wú)數英雄事跡,不僅讓我拍手稱(chēng)贊,更是教會(huì )了我要積極思考,知識全面。
除此之外,劉備的寬容,曹操的_詐,典韋的勇猛,張飛的豪爽……這些令人記憶深刻的性格鑲嵌在一個(gè)個(gè)故事中,人們在閱讀時(shí)大飽眼福,亦受益匪淺。這無(wú)疑是一本成功的書(shū),是不朽的書(shū),無(wú)愧于其四大名著(zhù)的稱(chēng)號。
滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅,白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中!——后記
四大名著(zhù)三國演義讀后感6
近期,我看了“四大名著(zhù)”之一的《三國演義》。每個(gè)回合都令人驚喜。但我覺(jué)得“巧借荊州”第十九回合,令我深有感觸。
這個(gè)回合主要介紹了公元208年,赤壁戰爭結束后,孫權與劉備結成聯(lián)盟。周瑜乘勝進(jìn)軍,擊敗了曹操,又逆江西進(jìn),占領(lǐng)沿江各重要城市。包圍了江陵,與曹仁展開(kāi)了激烈的爭奪。此時(shí),劉備乘江陵大戰,周瑜無(wú)瑕顧及,于是率軍隊南下,搶占了長(cháng)沙、桂陽(yáng)、武陵、零陵四郡。
公元209年,曹仁放棄江陵,往北撤離,周瑜占領(lǐng)了戰略要地——江陵。于是,孫權任命周瑜為代理南郡太守,治理江陵,此時(shí),劉備為荊州牧。周瑜將南郡江南岸邊的地盤(pán)分給劉備,劉備在此建立“公安城”,作為自己的辦公地點(diǎn)。孫權又將自己的妹妹嫁給了劉備。
公元210年,劉備兩次向孫權借荊州,但孫權沒(méi)有正面答復。劉備回荊州后,認為江陵為荊州的咽喉,勢在必得,便有了武裝奪取的想法。不久后,周瑜病死,魯肅繼任,為鞏固聯(lián)盟,勸說(shuō)孫權暫時(shí)將荊州借給劉備。劉備得到荊州后,以此為立足點(diǎn),建立蜀漢政權。公元210年,劉備兩次向孫權借荊州,但孫權沒(méi)有正面答復。劉備回荊州后,認為江陵為荊州的咽喉,勢在必得,便有了武裝奪取的'想法。不久后,周瑜病死,魯肅繼任,為鞏固聯(lián)盟,勸說(shuō)孫權暫時(shí)將荊州借給劉備。劉備得到荊州后,以此為立足點(diǎn),建立蜀漢政權。
讀完這一回合,我感受到劉備是一個(gè)雄才偉略的人。而在暗中默默幫助劉備的諸葛亮是一個(gè)才智過(guò)人的政治家。難怪大家都說(shuō):劉備借荊州——有借無(wú)還。
四大名著(zhù)三國演義讀后感7
中國四大名著(zhù)之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著(zhù)!度龂萘x》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統治國家的相互斗爭為主要內容,講述了從東漢末年到晉朝統一之間發(fā)生的事!度龂萘x》刻畫(huà)了近200個(gè)人物形象,其中最成功的是諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。
關(guān)羽,這是給我留下深刻印象的人物之一。他忠于劉備,雖因戰敗降敵,得到了赤兔馬,但他依舊忠于劉備,只要一有消息便立刻出發(fā),因而發(fā)生了過(guò)五關(guān),斬六將的事情。他不僅忠誠,而且有情有義。為了感謝曹操當時(shí)的照顧,在華容道放了曹操一條生路!度龂萘x》表現關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來(lái)加上“赤兔馬”,又讀過(guò)《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無(wú)敵。他的所做所為值得我們學(xué)習。
羅貫中筆下的諸葛亮有通天徹地的才干,深謀遠慮,有扭轉乾坤的力量,呼風(fēng)喚雨。他神機妙算,料事如神。諸葛亮在益州從無(wú)到有,不但建立了整個(gè)法令制度,也能發(fā)揚賞善懲惡的正名上下的王道,使整個(gè)社會(huì )公平正直,明察秋毫。他火燒赤壁、借東風(fēng)、草船借箭、三氣周瑜、七擒孟獲、空城計,這些都是常人所非想到的。
曹操在《三國演義》中被稱(chēng)為奸雄,可能是因為他的兒子篡了漢。他說(shuō)劉備與他是并世英雄,說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng),但是他沒(méi)有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的`。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。
還有長(cháng)坂坡單騎救主的趙云,忠心耿耿,大敵當前,臨危不懼的張飛 。
《三國演義》中的人物各具其態(tài),有長(cháng)有短?偟膩(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習。
四大名著(zhù)三國演義讀后感8
說(shuō)起四大名著(zhù),大家一定都不陌生。而要說(shuō)起四大名著(zhù)之一《三國演義》這本書(shū)的話(huà),我相信,大家對精彩的故事情節一定是滾瓜爛熟了吧!甚至能倒背如流。
著(zhù)名作家羅貫中改寫(xiě)了《三國志》,從而創(chuàng )作了《三國演義》。整本書(shū)從東漢未年宦官作亂,“十常侍”當權,黃巾軍起義。到最后三國鼎立魏國的司馬家創(chuàng )建晉朝,魏、蜀,吳三國滅亡,晉朝統一天下。作者巧妙的筆法寫(xiě)出了劉備的為人寬厚,愛(ài)才;臥龍風(fēng)雛以及周瑜的足智多謀;蜀漢五虎上將的有膽有謀;曹魏五子良將的驍勇善戰……
其中,我最喜歡的人物是曹操。雖然大多數人認為他狡猾,奸詐,是“奸雄”,但我認為他具有英雄的氣概。曹操,字孟德,小名阿滿(mǎn),是三國期間曹魏政權的建立者,也是佼佼者。他善于用人,不論人才有沒(méi)有社會(huì )地位。曹橾是軍事家,政治家以及詩(shī)人。他博覽群書(shū),見(jiàn)識出眾,且善于聽(tīng)取他人意見(jiàn),招覽了眾多人才。如在與袁紹決一死戰時(shí),他毫不猶豫地用了來(lái)投降的許攸這個(gè)人才,最終才用了七萬(wàn)軍士打敗了袁紹70萬(wàn)大軍。再看曹操打敗了劉備拆分了張飛,關(guān)羽,劉備。并活捉了關(guān)羽。但曹操并沒(méi)有殺死關(guān)羽,而是好吃好喝的`招待他,勸他歸降曹魏,最終關(guān)羽也用斬顏良誅文丑的方式來(lái)報答了曹操的恩。而最后,也是這段恩情,在赤壁之戰的時(shí)候,關(guān)羽才放了曹操一條性命。這不正是曹操運用良臣的功勞嗎?這不正能體現曹操善于用人的優(yōu)點(diǎn)嗎?
《三國演義》這本書(shū)讓人回味無(wú)窮,故事情節也是一波三折。趕快拿起手邊的《三國演義》再來(lái)品讀一下羅貫中的著(zhù)作吧!
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