《三國演義》優(yōu)秀讀后感(14篇)
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的《三國演義》優(yōu)秀讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《三國演義》優(yōu)秀讀后感 篇1
暑假里我看了《三國演義》這本書(shū)。書(shū)里的英雄眾多，有：仁德的劉備、勇猛的張飛、足智多謀的諸葛亮……其中，我最喜歡的就是足智多謀的諸葛亮。
他身長(cháng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然，好似神仙。此人姓諸葛，名亮，也叫孔明。
諸葛亮足智多謀。曹軍馬上要進(jìn)攻了，可是周瑜軍隊缺少箭支。于是，周瑜請求諸葛亮為他們做十萬(wàn)支箭，還說(shuō)：“十日之內，必須做完�！敝T葛亮聽(tīng)后，來(lái)到江邊觀(guān)察一番，隨后對魯肅說(shuō)道：“請借我二十只船、六百名軍士，再準備些青布、稻草，我自有妙用。但不可讓你家都督知道！”魯肅答應了。魯肅見(jiàn)到周瑜并沒(méi)提諸葛亮借船之事，只說(shuō)：“諸葛亮并不用箭竹、翎毛、膠漆等物來(lái)造箭，只說(shuō)他自有道理�！敝荑ば闹胁幻庖苫�，只道：“且看他拿什么回復我�！�
諸葛亮吩咐軍士將各船蒙上青布，并在船的`兩邊扎上稻草人。在第三日時(shí)大霧彌漫，江面上霧氣更大。諸葛亮在船接近曹操水寨時(shí)令其停船，并叫隨行軍士在船上擂鼓吶喊。而正如諸葛亮所料曹操多疑，見(jiàn)江面大霧，擔心有埋伏，下令不可輕舉妄動(dòng)，只是讓弓箭手亂箭射之。一時(shí)間，箭如飛蝗，紛紛射向草人和布幔。諸葛亮見(jiàn)草人和布幔上插滿(mǎn)了箭，便下令回營(yíng)。待回營(yíng)一數，足有十五六萬(wàn)支箭。
諸葛亮利用天氣和對手的性格弱點(diǎn)巧妙的“借”回了箭，此足見(jiàn)亮之智也。
《三國演義》優(yōu)秀讀后感 篇2
想必大家都知道四大名著(zhù)吧，在這其中我最喜歡的就是《三國演義》。這本書(shū)令我讀后久久不能忘懷。
《三國演義》的作者是羅貫中。書(shū)中今我最印象深刻的人就是諸葛亮。在《草船借箭》這一章中，他明是知道周瑜要陷害他，但是諸葛亮將計就計。在三天內造十萬(wàn)支箭，諸葛亮以自己聰明的才智，向曹操“借”了十萬(wàn)支箭。諸葛亮的這一把神機妙算最后令周瑜不得不佩服。
生活中，我也有過(guò)類(lèi)似的事情發(fā)生。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我早早得起了床，看見(jiàn)媽媽正在慌慌張張得走來(lái)走去。我過(guò)去問(wèn)道：“媽媽?zhuān)@是怎么了？為什么要這樣慌張的.走來(lái)走去？”只見(jiàn)到媽媽用著(zhù)急的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“今天媽媽要加班到很晚，家里就剩下你一人。媽媽不太放心你�！�
我說(shuō)道：“媽媽?zhuān)惴判奈視?huì )好照顧自己的�！眿寢屄�(tīng)到后放心得去上班了，我回到房間里，看到桌上亂轟轟的。剛想要叫道媽媽來(lái)
幫忙，才想起媽媽上班去了。我想到平時(shí)都是媽媽幫我整理，今天就自己來(lái)吧！我把書(shū)放回書(shū)柜，筆成回筆筒里，垃圾扔到垃圾桶里。媽媽回到家后看到這么整潔的書(shū)桌。還夸我是個(gè)“小諸葛亮”。
在生活中也好，在學(xué)習中也好我們都要向諸葛亮一樣遇到問(wèn)題要冷靜思考，不要像“縮頭烏龜”一樣的退縮，只要想到解決問(wèn)題的方法，你就是叫位小“諸葛亮”。
《三國演義》優(yōu)秀讀后感 篇3
大家或許都看過(guò)四大名著(zhù)中的《三國演義》，對里面的許多計謀都歷歷在目是吧！剛開(kāi)始我也被里面的'情景深深吸引了，可當我看過(guò)《三國志》后，對《三國演義》中的情景大失所望！
就來(lái)說(shuō)說(shuō)孔明的“空城計”當時(shí)司馬懿帶著(zhù)大軍浩浩蕩蕩地殺來(lái)，孔明臨危不懼，這還說(shuō)的過(guò)去，雖說(shuō)城中只有老弱殘兵，但不能自慌陣腳。于是孔明便想出了“空城計”他安排幾人在城門(mén)前掃地，還叫老百姓們在城中走來(lái)走去�！度龂�。蜀書(shū)。趙云傳》中記載道：因趙云大敗，回到城中，于是趙云想出有空城計，而曹操道：‘疑云有伏兵，引去’趙云才過(guò)了這關(guān)�！贝蟾攀侨龂萘x的作者想把孔明些成一個(gè)比誰(shuí)的大腦的都厲害的謀士吧！人無(wú)完人，孔明如也！再說(shuō)當時(shí)打孔明的不是曹操，而是司馬懿，曹操這個(gè)人生來(lái)就對很多事可疑，才上了趙云的當，而司馬懿完完全全可以射死幾個(gè)人民，孔明見(jiàn)了，只有讓司馬懿進(jìn)去了。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)“借東風(fēng)”這個(gè)計是由幾個(gè)人“聯(lián)合”想出來(lái)的，就是要讓曹操大敗，可我們可以想一想，船上沒(méi)人，就靠東風(fēng)能萬(wàn)無(wú)一失地撞中曹操的船嗎？有人說(shuō)只要撞上一只船就可以讓它全部燒起來(lái)，可就能保證風(fēng)向不改變，那又算風(fēng)向不改變，曹操有這么白癡等你來(lái)撞��！
還有許多例子我沒(méi)說(shuō)出來(lái)，當然我也不是說(shuō)《三國演義》不好看，只是不要把一段傳奇故事編得亂七八糟，這不是侮辱歷史嗎？
《三國演義》優(yōu)秀讀后感 篇4
在今年的暑假中，我閱讀了我國的四大名著(zhù)之一的《三國演義》，真是大有收獲，學(xué)到了許多知識和做人的道理。
《三國演義》從劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結義，講述了魏國、蜀國、吳國在亂世中創(chuàng )立了國家，又相互混戰的一些精彩的故事。劉備三顧茅廬請諸葛亮出山，輔助自己強兵立國，創(chuàng )建了蜀國。孫權獨霸江東，曹操挾天子令諸侯。每一個(gè)故事都令人產(chǎn)生不同的`思想。
《三國演義》還塑造了中寫(xiě)了許多有個(gè)性的人物。足智多謀的諸葛亮，英勇無(wú)畏的關(guān)羽，見(jiàn)利忘義的呂布，奸詐狡猾的董卓。各種各樣的人物，豐富多彩的故事，深深地吸引了我，讀完了這本書(shū)，我完全被它給迷住了。十分佩服作者對這些人物的描寫(xiě)。
現在是現代化時(shí)代，文明和諧的社會(huì )，我們同志之間，朋友之間，就是要像關(guān)羽那樣重情重義，絕不能象呂布那樣背信棄義。同樣，我們在建設祖國，保衛祖國中，要象諸葛亮那樣足智多謀，團結合作，為我們國家的繁榮富強奉獻一生。
《三國演義》這本書(shū)包含著(zhù)很深的文化底蘊，告訴我們許多道理，一個(gè)民族，一個(gè)國家要團結一致，只有這樣才能戰勝一切。一個(gè)人不能做見(jiàn)利忘義、奸詐狡猾的人，不能做貪財迷色、背信棄義、坐享其成的人，這樣絕沒(méi)有好的結果。
《三國演義》優(yōu)秀讀后感 篇5
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”提起這首詞，人們都會(huì )想到四大名著(zhù)之一的《三國演義》�！度龂萘x》是我百讀不厭的一本書(shū)，不同的時(shí)期讀它，有著(zhù)不同的感受。在幼時(shí)，看的是連環(huán)畫(huà)《三國演義》，它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事，桃園三結義，三顧茅廬，草船借箭……。我還明白了俗語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨�！�
在學(xué)生年代，我看的是小說(shuō)《三國演義》，它在我心中是一篇長(cháng)篇歷史小說(shuō)，它不僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我記著(zhù)了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠肝義膽的.關(guān)羽，粗中有細的張飛，陰險狡詐的曹操，赤膊上陣的許褚，軟弱無(wú)能的劉禪……工作多年以后，我再反復讀了小說(shuō)《三國演義》，更覺(jué)得它是一部訴說(shuō)英雄和美人、忠義和狡詐、戰爭和謀略、滄桑和無(wú)奈……壯麗的民族史詩(shī)，飽含處世權謀與人生智慧，人生哲理和名言歷史巨作。
《三國演義》是一部訴說(shuō)英雄美人的史詩(shī)，東坡居士的一曲《念奴嬌·赤壁懷古》令人感慨萬(wàn)千，“江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰”， 遙想三國，正是亂世出英雄，人才輩出。試……
《三國演義》優(yōu)秀讀后感 篇6
讀《三國演義》后我是一個(gè)女生，我不喜歡看那些不切實(shí)際、充滿(mǎn)幻想的書(shū)，所以，《三國演義》便成了的最?lèi)?ài)，諸葛孔明是我的.偶像。
劉備臥龍崗三顧茅廬，才方請諸葛亮出山。諸葛亮初出茅廬開(kāi)始，就受到劉備的重用。劉備還把他當作自己的兄長(cháng)和老師。到長(cháng)坂坡之戰，火燒新野，出使東吳，舌戰群儒，劉備更是對他信任有加。
再后來(lái)劉備無(wú)處可去，諸葛孔明又計取荊州，為劉備謀得安身之處，劉備無(wú)妻，諸葛亮又計使計讓孫權將妹妹嫁于劉備。
論戰績(jì)來(lái)說(shuō)，也許諸葛亮奪得的城池不如關(guān)羽張飛，可論功績(jì)，沒(méi)有人可以敵的過(guò)他。諸葛亮草船借箭、火燒赤壁、三氣周瑜，到了三分天下之后，又西取西川，北奪漢中，東和東吳，南征南夷。哪一件事不讓我們津津樂(lè )道、嘆為觀(guān)止。
不幸開(kāi)始了，劉備白帝城托孤，諸葛亮也臨危受命。后來(lái)劉備用那種鞠躬盡瘁死而死而后已的精神，至今還鼓舞著(zhù)一代又一代的人。
諸葛亮你是我的偶像，因為你智勇雙全還有對事情的沉著(zhù)冷靜的態(tài)度；我喜歡你遇險時(shí)身先士卒的舉止；我喜歡你發(fā)令時(shí)果斷明了的聲音。
諸葛亮你是我的偶像，我喜歡你。
《三國演義》優(yōu)秀讀后感 篇7
《三國演義》是我國四大名著(zhù)之一。
在《三國演義》這本書(shū)里面我最喜歡的故事是“草船借箭”，周瑜召集眾將商議作戰，他特意叫魯肅去把諸葛亮請來(lái)詢(xún)問(wèn)，諸葛亮說(shuō)：“水上交戰當然要用弓箭�！敝荑ふf(shuō)：“我和先生想的一樣，但是我方缺箭，請先生在十天內造出十萬(wàn)只箭來(lái)”。諸葛亮說(shuō)：“我不必十天交箭，我只要三天的時(shí)間就夠了。若我三天交不了箭，愿任憑您處置�！敝荑ば南胫T葛亮你死定了。諸葛亮先向魯肅借了二十只船，安排人在船上扎了很多稻草人。魯肅看諸葛亮接連兩天都沒(méi)有動(dòng)靜，到了第三天諸葛亮請魯肅和他去拿箭。蜀兵們把船駛到曹宮那兒便開(kāi)始打鼓，曹操一驚便下令弓箭手開(kāi)始向船射箭。諸葛亮等船上的箭插滿(mǎn)后就把曹軍的箭運給了周瑜，讓周瑜十分震驚。
通過(guò)這個(gè)故事我深刻知道的.意義是：周瑜想謀害諸葛亮，因為他嫉妒諸葛亮的聰明才智，所以他讓諸葛亮立下軍令狀，自以為那是不可完成的任務(wù)。但諸葛亮還是用自己的聰明才智完成了任務(wù)。
《三國演義》對我的啟發(fā)是：人一定要愛(ài)動(dòng)腦。每個(gè)人都有遇到困難、困境的時(shí)候，要用自己的知識開(kāi)動(dòng)腦筋戰勝困難，從而取得成功。
《三國演義》優(yōu)秀讀后感 篇8
滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁礁江渚上，慣看看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。
——題記
合上書(shū)本靜默，我好像在恍惚間感悟了桃園三結義的真摯、煮酒論英雄的豪邁、單刀赴會(huì )時(shí)的英勇；似乎看到三顧茅廬時(shí)的真誠與固執、草船借箭時(shí)的'機智、火燒赤壁時(shí)的瀟灑和激情……三國啊，我為之而贊嘆的三國時(shí)期。
《三國演義》中的一波三折很多，我認為最遺憾的是張飛了，一個(gè)英勇過(guò)人的人竟然死于兩名無(wú)名小卒之手，他曾怒鞭督郵，是個(gè)有勇無(wú)謀的人；不過(guò)在桃園三結義中，他十分真誠。
令我贊嘆不已的是《關(guān)云長(cháng)刮骨療毒》了，講的是云長(cháng)在攻打樊城時(shí)，曹仁見(jiàn)他沒(méi)有鎧甲，讓大家一齊放箭，一支毒箭正中了他的胳膊，讓士兵們救了回去。
這時(shí)，神醫華佗來(lái)了，他割開(kāi)了皮肉，骨頭已經(jīng)發(fā)青，華佗用尖刀，刮骨聲在沙沙作響。眾人屏著(zhù)呼吸無(wú)一動(dòng)靜，華佗鄭重地縫好了最后針，然后合上了眼睛，也表達了對關(guān)羽的一種敬佩。
還有曹操曹孟德獻寶刀，曹操用王允的寶刀行刺國賊——董卓，結果拔刀時(shí)讓董卓發(fā)現，被董卓問(wèn)干嘛時(shí)，說(shuō)是獻刀，最后，他騎寶馬逃走了。
這就是三國，或憂(yōu)傷，或驚喜，或豪情壯志……
《三國演義》優(yōu)秀讀后感 篇9
《三國演義》又稱(chēng)《三國志通俗演義》描寫(xiě)了東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云。它反映了三國時(shí)代封建統治集團之間的矛盾與斗爭，塑造了一些叱咤風(fēng)云的英雄人物，是中國最著(zhù)名的長(cháng)篇歷史演義小說(shuō)。
小說(shuō)中，我最佩服的就是諸葛亮了，他上知天文，下知地理，為劉備打下江山立下汗馬功勞，在蜀國有著(zhù)舉足輕重的地位。印象深刻的是草船借箭，周瑜妒忌諸葛亮的`才干，要諸葛亮在十天內造好十萬(wàn)支箭，想以此陷害他，哪知諸葛亮只要三天，還愿立下軍令狀，完不成任務(wù)甘受處罰。哪知三天后諸葛亮弄來(lái)二十只船，扎了一千多個(gè)草把子，乘著(zhù)大霧靠近曹軍水寨，叫士兵擂鼓吶喊，曹操曹操以為對方來(lái)進(jìn)攻，又因霧大怕中埋伏，就從旱寨派六千名弓箭手朝江中放箭，雨點(diǎn)般的箭紛紛射在草把子上。不一會(huì )兒，草把子上就插滿(mǎn)了箭，遠遠超過(guò)了十萬(wàn)支。其實(shí)聰明的諸葛亮早就知道第三天有大霧，他那些天文氣象知識幫上了大忙。
在學(xué)習中，我們不僅要掌握課本上的基礎知識，還要多了解一些課外的知識，這樣才能有更好的學(xué)習成效。
《三國演義》優(yōu)秀讀后感 篇10
《三國演義》是中國古典四大名著(zhù)之一，它是明朝羅貫中的巨著(zhù)。這本書(shū)主要講述了東漢末年到東晉初期魏、蜀、吳三國之間的政治、軍事和外交的斗爭。
《三國演義》里有好多關(guān)于吸引人的故事，也出現了很多有名的將軍和謀士。我最佩服的就是蜀國的諸葛亮，他熟讀兵書(shū)，足智多謀，口才還特別好。我最喜歡草船借箭這個(gè)故事。
草船借箭主要講了心胸狹窄的周瑜嫉妒諸葛亮的'才華，想設計害死諸葛亮。于是他讓諸葛亮在十天之內督造十萬(wàn)支箭，其實(shí)諸葛亮看穿了周瑜的險惡用心，胸有成竹地答應他說(shuō)只需要三天就能造十萬(wàn)支箭，并立下軍令狀。這時(shí)周瑜心中暗喜，想諸葛亮是自己找死，也不能怪別人。諸葛亮利用自己懂得天文的優(yōu)勢，再加上了解曹操疑心重的特點(diǎn)，便向魯肅借來(lái)二十條船和許多稻草人，還有六百士兵，趁著(zhù)大霧和夜色假攻曹營(yíng)。曹操以為是吳國進(jìn)攻曹營(yíng)，令弓箭手立即射箭。這樣就讓諸葛亮的借箭計劃得以成功，使周瑜的詭計落了空。
洛陽(yáng)與三國故事也有千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，關(guān)林自不必說(shuō)，還有鼎鼎大名的勒馬聽(tīng)風(fēng)街，樂(lè )不思蜀的安樂(lè )窩。讀了《三國演義》使我更加熱愛(ài)自己的家鄉。通過(guò)閱讀，我還懂得了許多道理，如：忠誠、勇敢、堅強，做事之前要多思考，對朋友要信守承諾，對國家要忠誠。
《三國演義》優(yōu)秀讀后感 篇11
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅�！边�得這句話(huà)嗎？沒(méi)錯，這就是《三國演義》中都能見(jiàn)到的一句話(huà)。
《三國演義》是中國古代第一部長(cháng)篇章回小說(shuō)，是歷史演義小說(shuō)的經(jīng)典之作。小說(shuō)描寫(xiě)了公元3世紀以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團之間的矛盾和斗爭。
在《三國演義》中，我最欣賞的就是諸葛亮。他是杰出的政治家、軍事家。他在戰火連天、民不聊生的情況下，放棄了舒適的隱居生活，憑著(zhù)自己足智多謀，幫助劉備打出了一片天下。諸葛亮，他聽(tīng)得進(jìn)不同的意見(jiàn)和建議，敢于提出自己不同的意見(jiàn)或是反對的`意見(jiàn)；他不像那些只因為一些小嫌隙，就聽(tīng)不見(jiàn)不同的'意見(jiàn)。
諸葛亮，他能夠正視自己的錯誤，勇于深刻檢討、知錯就改。公元二二七年，諸葛亮率大軍攻魏，但由于錯用了馬謖，結果在街亭打了敗仗。后來(lái)，他在《街亭自貶疏》中，誠懇深刻檢討，并請求降職三等，來(lái)懲罰自己的過(guò)錯。
諸葛亮不貪財，毫無(wú)自私自利之心。他是一個(gè)高尚、一個(gè)純粹的人。他這些品質(zhì)在我國是非常難能可貴的。
《三國演義》在作者羅貫中的筆下描寫(xiě)的栩栩如生。我非常喜歡《三國演義》這本書(shū)，它讓我知道了很多歷史知識，也懂得了人與人相處的方法，以后我將讀更多這樣的好書(shū)。
《三國演義》優(yōu)秀讀后感 篇12
“每與操反，事乃成爾”這讓我們想到了劉備，劉備出自于一個(gè)貧困家族，桃園三結義后，改變了很多，他們從一個(gè)單薄的小軍隊變成一個(gè)強大的'大兵。再到漢中王，不服輸。今天我就來(lái)講講玄德進(jìn)位漢中王。
曹操敗后，退兵到斜谷，諸葛亮早料到他肯定會(huì )棄漢中城逃跑，便派馬超繼續攻打，曹操軍兵都害怕，曹操又被魏延射了一箭，有傷在身。便不敢戀戰，帶剩下的殘兵放棄漢中城，連夜逃跑。劉備聽(tīng)說(shuō)后很高興，便設宴犒勞了部下，人心大定，于是有人想立劉備為帝，但不敢說(shuō)，便與孔明商量，誰(shuí)知諸葛孔明也有這個(gè)想法，便帶人卻面見(jiàn)玄德，說(shuō)明想法，劉玄德因怕外人說(shuō)他是在反漢帝，便推拖不敢，這時(shí)張飛大叫：外姓人都能當皇帝，何況你本就是漢家之親呢？劉備聽(tīng)后責備了他。經(jīng)過(guò)一番交談，諸葛等人便讓其先為漢中之王，劉備再三推拖不過(guò)，便順了他們的意思，自立漢中王，漢中王劉備，封徐靖為太傅、封尚書(shū)令為法正、封諸葛亮為軍師、封關(guān)羽，張飛，趙云，馬超，黃忠為五虎大將。
《漢中王勸進(jìn)表》是東漢末年劉備集團所上奏東漢朝廷的文表，目的是請封劉備為王。
《三國演義》優(yōu)秀讀后感 篇13
滾滾長(cháng)江向東，波濤沖走英雄。對錯，成敗，轉空，古今多少事，都為段子買(mǎi)單。
這首詩(shī)是《三國演義》的開(kāi)篇詞。當時(shí)，魏、蜀、吳三個(gè)強國在中華民族的土地上逐漸崛起。他們是三足鼎立，為了一統天下，爾虞我詐，浴血奮戰，最后還是把機會(huì )給了司馬家。
劉備身邊有那么多足智多謀的先賢，誰(shuí)也堅持不到最后；諸葛亮是如此忠誠，但他就是不能幫助阿逗；曹操是一個(gè)英雄，但他的'權力被司馬家族盡了最大努力竊取
就像三只老虎之間的競爭，我們的生活充滿(mǎn)了競爭。雖然我們經(jīng)常失敗，但還是很有意義的。因為，競爭重在過(guò)程。
我記得上學(xué)期在競選隊長(cháng)時(shí)我又報名了。和以前一樣，我懷著(zhù)一顆充滿(mǎn)希望的心填寫(xiě)了申請表，并再次成功通過(guò)了第二次測試。最后說(shuō)到我的生死。一開(kāi)始我是充滿(mǎn)期待的，但是當我真的臨陣退縮的時(shí)候，我擔心自己很內向，不能在老師面前發(fā)光，不能展現自己。開(kāi)始訪(fǎng)問(wèn)的時(shí)候，我看著(zhù)隊友們嘰嘰喳喳轉著(zhù)嘴唇。我也努力給自己創(chuàng )造機會(huì )。雖然我沒(méi)有別人那么有活力，但足以給人留下好印象。同時(shí)，我也在努力管理團隊的秩序，讓孩子們聽(tīng)話(huà)。我那么努力，還是失敗了。
幾次失敗只是你未來(lái)成功的墊腳石。而且，我們不需要在意比賽的結果，只需要看比賽過(guò)程中付出的努力。
《三國演義》優(yōu)秀讀后感 篇14
四大名著(zhù)中，我最喜歡的還是《三國演義》。這一大氣磅礴的巨作，塑造了近200人物的形象：狡黠奸詐的曹操，義薄云天的關(guān)羽，仁厚愛(ài)民的劉備……都說(shuō)“讀書(shū)滋味長(cháng)”，經(jīng)過(guò)反復品味這些叱咤風(fēng)云的英雄人物，我還是最欣賞最敬佩臥龍先生——諸葛亮。
我崇拜諸葛亮之才。諸葛亮有經(jīng)天緯地之才華，神鬼莫測之機，未出茅廬便已知天下三分，他一燒博望坡，二燒新野，三燒赤壁，三把大火燒出了三分天下，奠定了三足而立的`政治格局，周瑜，陸遜曹操眾梟皆在手下敗北，其他齊名的鳳雛先生龐統也略遜一籌，單從智謀才干而論，諸葛亮足以稱(chēng)“三國第一人”。
我嘆息諸葛亮之識。早在與劉備隆中對時(shí)，諸葛亮就以長(cháng)遠的戰略目光規劃了未來(lái)數十年的戰略格局，而未來(lái)形勢的發(fā)展則足以證明諸葛亮見(jiàn)識的深淵，可惜的是諸葛亮的遠見(jiàn)卓識，并沒(méi)有被完全貫徹實(shí)施，這為日后諸葛亮的蜀漢政局的悲慘埋下了禍根。
我憐諸葛亮之遇。諸葛亮有不世之才，超群之識，卻活活累死在五丈原。遭遇之悲慘，世所罕見(jiàn)。諸葛亮的出山是奉命于危難之間，受任于敗軍之際，他殫精竭慮，嘔心瀝血為劉備打下了半壁江山。然而，因為劉備，關(guān)羽，張飛三兄弟的自大、莽撞和愚蠢，不僅送了自己的命，還是諸葛亮半生心血付諸東流，他居安平定五路大軍，七擒孟獲，六出祁山，一個(gè)瘦弱的身軀撐起了一個(gè)王朝，這是何等的偉大。
敬佩，敬佩，敬佩這一可憐的英雄。
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