三國演義讀后感10篇
讀完某一作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家收集的三國演義讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三國演義讀后感1
最近，我讀了中國四大名著(zhù)之一——三國演義，讓我深有感觸。
我想看過(guò)三國演義的同學(xué)都應該知道這本書(shū)的主要內容吧，三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統治集團相互斗爭為主要內容。
不知道大家喜歡那個(gè)角色，我就喜歡諸葛亮。諸葛亮這人熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁�！度龂萘x》中的人物各具其態(tài)，有長(cháng)有短�？偟膩�(lái)說(shuō)，讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界，諸葛亮也給了我很深的感受，他很值得我學(xué)習。說(shuō)說(shuō)國家吧，魏，曾經(jīng)煊赫一時(shí);蜀，曾經(jīng)功成不居;吳，曾經(jīng)名震江東。
最后到內容了，它描述了近90多年的重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng)，展示了三國興亡的歷史畫(huà)卷，形象地再現了這一風(fēng)云變幻而又動(dòng)蕩不安地歷史時(shí)代。其實(shí)我覺(jué)得，各個(gè)國家都應該和和睦睦，互相幫助，這樣才會(huì )讓世界安寧。不過(guò)這種斗爭滲透到生活的許多方面，連家庭、朋友、婚姻等，都毫無(wú)例外地被卷入了斗爭的.漩渦，甚至成為斗爭的工具。他們?yōu)榱藵M(mǎn)足自己權利，財產(chǎn)的欲望，為了使自己在激烈的爭奪戰中不被消滅，總是玩弄各種手段，演出了一幕幕勾心斗角的活劇。這樣的心機，在如今又和償沒(méi)有。商家絞盡心機，賺消費者的錢(qián);騙子費盡心思，騙取他人財物。人們可以看見(jiàn)：貪欲和權勢欲如何主宰了社會(huì )中兄弟、夫婦、朋友等關(guān)系。人們甚至為了錢(qián)財，千方百計的想辦法偷取，殺害。所以奸詐狡猾的有心機的人，必將成為權勢的佼佼者。但是，心機是需要無(wú)心機來(lái)襯托的。如果每個(gè)人都那么奸詐狡猾，世界怎會(huì )太平呢?
看完三國演義，我明白了：每一個(gè)人都要做到魯肅的忠厚老實(shí);劉備的珍惜人才;諸葛亮的聰明才干;徐庶的愛(ài)國;關(guān)羽的勇敢等等。
三國演義讀后感2
《三國演義》是我國四大名著(zhù)之一，作者是唐代著(zhù)名小說(shuō)家羅貫中。其中有神機妙算的諸葛亮、老奸巨猾的曹操、忠勇雙全的關(guān)羽、寬厚仁義的劉備等。
其中，我最敬佩上知天文、下知地理的諸葛亮。為什么我最佩服他呢？因為他十分機智，就拿《草船借箭》那個(gè)故事來(lái)說(shuō)吧
那個(gè)故事中，周瑜故意刁難諸葛亮，命他在十日之內造完十萬(wàn)支箭。面對這萬(wàn)不可能完成的任務(wù)，孔明有信心的回答說(shuō)不須十日，三日便可完成，并立下軍令狀。魯肅十分擔心�？酌鲄s一點(diǎn)也不著(zhù)急，他請魯肅接二十條船給他。，每個(gè)船上都要三十個(gè)人，還要扎草人一千個(gè)，并排列在船的兩側。
兩天過(guò)去了，到第三天四更時(shí)，諸葛亮突然派人來(lái)請周瑜了，說(shuō)他一定要同去取箭，周瑜將信將疑地和諸葛亮一起出發(fā)了。
五更時(shí)分，船隊接近曹軍水寨�？酌髁畲灰蛔峙砰_(kāi)。軍士擂鼓吶喊。曹軍水軍都督聽(tīng)到戰鼓聲和吶喊聲，心想一定會(huì )有埋伏，便讓萬(wàn)余名弓箭手在江邊一字排開(kāi)，向江中放箭。當稻草人上的箭插滿(mǎn)時(shí)。諸葛亮立即吩咐士兵把船只調頭迅速離開(kāi)了。到
了營(yíng)寨，周瑜有點(diǎn)不相信。派人把草上的的箭數了數，的確有十萬(wàn)多只。從此以后，周瑜再也不為難諸葛亮了。
諸葛亮用他的`才智取得了心胸狹窄周瑜的信任。
他大智大勇。面對兵臨城下的15萬(wàn)大軍，依然笑容滿(mǎn)面地在一座空城上悠閑地彈琴。
為了孫劉聯(lián)盟，他泰然入吳，雖然他知道那里有周瑜的百般刁難，甚至是生命危險。 萌葭關(guān)下，為了劉備的事業(yè)，他毅然決定冒刀光劍影，前去說(shuō)服馬超投降。雖然最后去的不是他，但我仍然不得不佩服他。
這就是我最敬佩諸葛亮的原因了。
三國演義讀后感3
《三國演義》描寫(xiě)了184年至280年三國在魏蜀吳的歷史故事。這本書(shū)最突出的特點(diǎn)是對戰爭的描述。作者通過(guò)對故事中任務(wù)形象的描述，展現了當時(shí)世界的動(dòng)蕩局勢，把我們帶到了一個(gè)硝煙滾滾、兵荒馬亂的古戰場(chǎng)。讓我們看到一幅時(shí)代變遷，英雄之間紛爭的混亂畫(huà)面，以及一下子出手，稱(chēng)霸局面的傳奇英雄。
在這本書(shū)里，我記得最清楚的是一個(gè)情節：曹操曾經(jīng)問(wèn)劉備：“你認為打仗最重要的是什么？”劉備斬釘截鐵地說(shuō)：“友情最重要�！闭J為實(shí)力和權力最重要的曹操嘲笑劉備。直到有一天曹操與袁紹大軍交戰，關(guān)羽只能暫時(shí)放下曹操保護劉備的妻子。關(guān)羽幫助曹操殺了袁紹、文丑、閻良兩位將軍。劉備只是袁紹手下的一個(gè)官員，所以他寫(xiě)了一封信，請關(guān)羽來(lái)幫助袁紹。關(guān)羽接到信，立即回到劉備身邊。
從這個(gè)情節中我了解到，任何事情都要強調友情。因為只有你看重善良，別人才會(huì )幫你。我看過(guò)《三國演義》這本書(shū)，知道友情是第一位的。我也知道交朋友，要講究友情。你不能和別人交朋友，只要你請他喝酒吃飯就不能和你交朋友。你不請他吃飯喝酒，他對你就像敵人一樣。是的'，如果你交朋友，你不可能一套前一套后就交到這些朋友。
我們不能學(xué)張飛的沖動(dòng)，因為張飛的沖動(dòng)和喝酒后打自己士兵的習慣成了他的死因。但是張飛也不是沒(méi)有優(yōu)勢，也要學(xué)習他的重情。
我們應該學(xué)習劉備的尊重和才華橫溢的學(xué)士學(xué)位。
我們應該學(xué)習諸葛亮的飽讀詩(shī)書(shū)。
總之，我們有很多要學(xué)的。請看《三國演義》這本書(shū)。
三國演義讀后感4
九歲生日的時(shí)候媽媽送我一套半白話(huà)版的四大名著(zhù)。我用了一個(gè)多月的時(shí)間讀完了四大名著(zhù)中的《三國演義》。作者羅貫中妙筆生花以《三國志》為基礎，記載了一百多年的歷史，刻畫(huà)了兩百個(gè)多鮮活的人物形象。
當我開(kāi)始讀這本書(shū)的時(shí)候，我思想在字里行間穿梭，像身臨其境一樣用心去觸摸那段歷史。這里既有鼓角錚鳴，硝煙彌漫的戰場(chǎng)，也有文武群臣爭權奪利，有時(shí)候引人入勝的情節讓人忘卻了這是在述說(shuō)歷史，而好像是一個(gè)慈祥的`老人在講述著(zhù)一個(gè)個(gè)或是美麗動(dòng)聽(tīng)、或是激動(dòng)人心的故事，深深地沉浸于故事情節，忘記了吃飯、忘記了睡覺(jué)、也忘記了這是歷史。
三國演義里面刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物形象，劉備的善良仁厚，急性子暴脾氣的張飛、英勇善戰的趙云、還有那個(gè)被稱(chēng)為：“治世之能臣，亂世之奸雄”的曹操。最讓我佩服得五體投地的是深謀遠慮，扭轉乾坤，呼風(fēng)喚雨、神機妙算、料事如神的諸葛亮啦！草船借箭，三氣周瑜，借東風(fēng)赤壁之戰七擒孟獲……
一個(gè)連一個(gè)的故事讓我有點(diǎn)熱血沸騰，好像自己隨著(zhù)戰鼓加入了他們的戰爭中，我自己?jiǎn)?wèn)自己，如果我要在三國時(shí)代我會(huì )是誰(shuí)？孫尚香？小喬？貂蟬……哈哈，這是一種猜測而已，生活在這個(gè)現代文明的年代里人們不可能回古代的啦！
讀完《三國演義》，有趣的故事情節，回味無(wú)窮的歷史典故深深打動(dòng)了我。一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象隨時(shí)都在腦海浮現。有人說(shuō)：“每一本書(shū)，都象一盞奇特的燈，不過(guò)它照的不是黑夜，而是求知者的心靈�！蔽腋杏X(jué)《三國演義》也是一盞燈，一盞明亮而永不熄滅的寶蓮燈，不僅照亮了我的心靈，還激發(fā)著(zhù)我的斗志�！度龂萘x》你是我心中永不熄滅的長(cháng)明燈。
三國演義讀后感5
【概括】劉備率軍攻取西川，途中遇到很多險阻，先是軍師龐輕敵冒進(jìn)，統被悍將張任射殺于落鳳坡前，出師不利，士氣大挫;后來(lái)張飛率軍馳援，又被老將嚴顏阻擋于巴郡城外，舉步維艱，進(jìn)退兩難。
滄海橫流，方顯英雄本色。危急關(guān)頭，劉備從荊州急召諸葛亮入川，彌補了龐統之缺，整軍再戰，扭轉局勢。情急之下，張飛用謀，巧施妙計于前，禮賢下士于后，嚴顏拜服，自愿為先導，每到一地，守將見(jiàn)之立降，張飛連克四十余城，與劉備會(huì )師。此后，劉備在諸葛亮、張飛的輔佐下，斬殺張任，直取成都，劉璋納城歸降，西川一舉平定，為蜀漢的建國打下堅實(shí)基礎。
【感悟與點(diǎn)評】
“有志者，事竟成”。劉備、張飛的堅毅、勇氣和智慧，讓我對這句話(huà)有了更深刻的認識。漫漫人生路，常常遇艱險。大軍出師未捷，軍師意外身死，劉備是迎難而上呢，還是知難而退呢?艱難是弱者的絆腳石，卻是強者的試金石。劉備沒(méi)有被眼前的困難嚇倒，沒(méi)有改變攻取西川的既定目標，經(jīng)過(guò)冷靜的思考，他審時(shí)度勢，做出急召諸葛亮入川的`正確決策，迅速穩定軍心，扭轉危局。
同樣的，危急關(guān)頭，張飛也保持了難得的冷靜，突破自己，閃現智慧，巧施妙計，活捉“斷頭將軍”嚴顏。隨后，又一改往日的暴躁，對老將禮遇有加，使老將心悅誠服，自愿為張飛做先導，為劉備攻取西川立下頭功�！度龂尽吩u張飛義釋嚴顏，認為他有“國士”之風(fēng)，這一評價(jià)是很恰當的。
張飛固為猛將，但在關(guān)鍵時(shí)刻，卻能巧用妙計，出奇制勝，實(shí)在難能可貴�？磥�(lái)，遇到困難，我們也應像張飛那樣，保持冷靜，克服急躁，突破自己，開(kāi)啟智慧，必定能獲得新的突破，闖出一片新的天地。
三國演義讀后感6
《三國演義》中有“三絕”——“智絕”“義絕”“奸絕”！這三位當之無(wú)愧這三個(gè)“絕”，下面就讓我們來(lái)看看這“三絕”吧。
“智絕”非諸葛亮莫屬。他可謂才智絕倫，總能神機妙算，上知天文下知地理，無(wú)一不通。一代良相可謂流芳百世�！安荽杓币晃闹�，雖在之前失了很多箭，但諸葛亮卻妙計一施，輕松奪回十余萬(wàn)支箭。在“赤壁之戰”之前，刮得一直是西北風(fēng)，曹操以為自己即將得逞，但諸葛亮得知后不慌不忙，早已算出不久將刮東南風(fēng)，果不其然，交戰當天刮起了東南風(fēng)。諸葛亮正是憑著(zhù)他的智慧與遇事的沉著(zhù)冷靜使眾人不得不甘拜下風(fēng)，因而一舉奪得“智絕”這一美稱(chēng)。
“義絕”說(shuō)的就是關(guān)羽了。關(guān)羽，可謂武功蓋世，而在他身上體現的更為突出的'是他的義膽忠心。在《三國演義》里，當關(guān)羽得知劉備的去向后，關(guān)羽不忘當年誓言，舍去曹操所賜金銀，如數返還，并且把金印掛在墻上，隨后低調的離開(kāi)。關(guān)羽為了當年與兄弟許下的誓言，能放棄財寶與種種利益，其精神不得不讓人由衷贊嘆。然而，也正是他的“義”制造出不少麻煩。赤壁之戰后，曹操逃命經(jīng)過(guò)華容道，恰是關(guān)羽自告奮勇守在這兒，并向諸葛亮答應不會(huì )因舊情而放行，可是僅僅是曹操三言?xún)烧Z(yǔ)，就使關(guān)羽憶起當年之事，尤是感動(dòng)，竟一抬手放了曹操。其結果可想而知，若不是劉備求情，恐怕關(guān)羽也性命難保了。
“奸絕”必然是曹操了。他胸懷大志，卻狡猾多疑，可謂蓋世之才，卻不護忠義�！度龂萘x》有一回里，曹操同漢獻帝打獵，其實(shí)早有預謀。在漢獻帝三射鹿而不中時(shí)，曹操竟擅自拿來(lái)皇帝的金箭，一箭射中，眾人看是皇帝的箭，以為皇帝所射，連喊“萬(wàn)歲”，此時(shí)，曹操的不忠之心已經(jīng)一覽無(wú)余，竟然擋在皇帝面前受眾人之拜。如此小人，“奸絕”當之無(wú)愧！
這三人各有各的優(yōu)點(diǎn)，但也有缺點(diǎn)，我們應當“取其精華，棄其糟粕”，學(xué)習和繼承他們身上的正義感，責任感，以及熱血男兒骨子里所擁有的堅貞不屈！
三國演義讀后感7
在暑假里我讀了《三國演義》一書(shū)，它使我受益匪淺。中國四大名著(zhù)之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著(zhù)。它刻畫(huà)了三國時(shí)期近200個(gè)人物形象，講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統一的故事
在三國中，我最佩服的人是關(guān)羽。他不但武功好，而且很忠誠。在跟曹操打仗時(shí)，他因帶著(zhù)二嫂，被迫投降。但他始終一心想找到劉備。在他得到赤兔馬時(shí)，便立即騎著(zhù)赤兔馬去找劉備了。在山下遇見(jiàn)二嫂，也不忘把二嫂帶回去。他不降曹、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。因為他不僅忠于故主，而且不自私，所以被后人譽(yù)為是一名當之無(wú)愧的.好漢。
在三國中，曹操的用兵堪稱(chēng)舉世無(wú)雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn)：曹操多疑，司馬懿太過(guò)陰險，因此都沒(méi)有成大業(yè)。再說(shuō)臥龍：諸葛亮。他有過(guò)人的機智，會(huì )嫻熟的兵陣，但在這些方面他其實(shí)并不比曹操、司馬懿要強太多。但是由于他也始終忠于故主，性格好，因此更讓后人稱(chēng)贊，銘記于心。
從這些人物和故事中我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著(zhù)成功。在現實(shí)生活中，我們雖不要為忠義付出性命，但也應該要有誠信。如果一個(gè)人把現實(shí)生活中最為寶貴的誠信也丟掉了，那這個(gè)人還有什么呢？金錢(qián)、地位、官職？這些都是次要的。誠信是一個(gè)人的永久身份證，如果沒(méi)有了誠信，大家都不信任你，而且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn)，你不會(huì )難過(guò)嗎？這些又豈是金錢(qián)、地位、官職能彌補的？我相信，你也不想做一個(gè)這樣的人吧！所以，讓我們打開(kāi)誠信的大門(mén)，用我們永久的身份證去面對人生吧！
三國演義讀后感8
泉水，是指含水層或含水通道與地面相交處產(chǎn)生地下水涌出地表的現象。泉水，是休閑娛樂(lè )的好東西，泉水，是沙漠游民的救命水，但是，泉水，也是有 “不正�！钡呐�！
沉默不是金的“喊水泉”
在我國湖南省慈利縣伏龍山腰的一座石灰巖洞中，有一眼山泉，它并不是一眼普普通通的山泉，而是一眼“不會(huì )流水”的山泉！額，其實(shí)要想讓它噴出水來(lái)，也不難，這就需要一個(gè)嗓門(mén)大的人來(lái)喊了。沒(méi)錯，這就是那眼“喊水泉”。如果我到那邊去旅游，一定會(huì )扯開(kāi)嗓子大喊一番。
在雨季，四周水流如注，而它卻滴水不出�？墒且挥欣茁�，它便“嘩嘩”的往外淌水，雷聲一停，它也停止流水。夏季，其他地方干旱異常，可這里涼爽宜人，只要對著(zhù)泉邊喊叫，它就會(huì )有清澈甘甜的泉水流出。據地質(zhì)學(xué)家所說(shuō)，這種不聞聲不出水的“喊水泉”屬于“聲震泉”的一種，這與聲波震動(dòng)和復雜的.地質(zhì)結構有關(guān)。
有名的毒泉——啞泉
泉水的味道清涼可口，只要是能喝的泉水，我都要嘗一口，不過(guò)，當我得知了“啞泉”的存在時(shí)，我再也不敢亂喝水了。
啞泉出自《三國演義》。據說(shuō)當年諸葛亮七擒孟獲時(shí)，曾經(jīng)遇到過(guò)4個(gè)毒泉，其中一個(gè)為啞泉。大隊人馬都喝了啞泉的水，回到大營(yíng)都說(shuō)不出話(huà)來(lái)。最后經(jīng)過(guò)一個(gè)智者指點(diǎn)，喝了安樂(lè )泉水后，隨即突出惡涎，便可以說(shuō)話(huà)。
讀了書(shū)中的兩篇文章，我對啞泉有了興趣，于是從網(wǎng)上搜索，知道了《三國演義》中諸葛亮大戰孟獲之處在西洱海以南的盤(pán)蛇谷，當在今怒江惠仁橋以東的打板箐、盤(pán)蛇谷之間，盤(pán)蛇谷旁就有“武侯征南之啞泉”，旁立有碑，題曰“啞泉”。
所謂啞泉，實(shí)際上是含銅鹽的泉水，有就是硫酸銅（膽礬）的水溶液，膽水解毒的最簡(jiǎn)便方法就是摻進(jìn)大量石灰水。救了諸葛亮人馬的安樂(lè )泉水是一種堿性水，從而使銅鹽成為不溶性沉淀物。原來(lái)古代的人們，也非常懂科學(xué)道理，值得我們現在的人學(xué)習。
泉水，是圣潔的，但這之中，也會(huì )有一些“不法分子”。朋友們，泉水固然奇異，但千萬(wàn)不能亂喝哦！
三國演義讀后感9
“觀(guān)三國烽煙，識梁山好漢，嘆取經(jīng)艱難，惜紅樓夢(mèng)斷”，我國四大名著(zhù)中，我對《三國演義》情有獨鐘。今年寒假，我買(mǎi)了一本《三國演義》，津津有味地讀了起來(lái)。
《三國演義》是羅貫中寫(xiě)的，以東漢末年為歷史背景，以魏蜀吳三國為主干線(xiàn)，敘述了從東漢末年到西晉初年100余年的風(fēng)云變幻，興衰起伏，云波詭譎的歷史演義故事。三國中有很多聰明的人，如諸葛亮，司馬懿，郭嘉……讀了他們的故事，我明白了一個(gè)道理，頭腦比肌肉更有用，要做生活的智者！
書(shū)中，諸葛亮是智慧的化身。雖然他不像趙云一樣能打，但是他的頭腦在三國中肯定名列前茅，“草船借箭”中他觀(guān)天象、懂地理、識人心，向曹軍成功“借”了10萬(wàn)支羽箭！“空城計”中他命人把旌旗隱藏，又叫士兵把城門(mén)打開(kāi)，派幾名士兵扮成百姓模樣，灑水掃街，自己則領(lǐng)著(zhù)兩個(gè)小書(shū)童，到敵樓上彈起琴來(lái)，令生性多疑的.司馬懿全軍撤退�！捌咔苊汐@”中他將孟獲捉住七次，放了七次，使孟獲真正服輸，不再為敵。
諸葛亮善用頭腦的事例值得我們學(xué)習。我們在生活中也要多用頭腦，能用頭腦解決的，千萬(wàn)不要用蠻力解決。頭腦用了能很快的恢復，但傷筋動(dòng)骨可要100天��！
記得有一次，我跟小伙伴一起玩，不知怎么著(zhù)門(mén)壞了，他被關(guān)在了房間中，很著(zhù)急。我用力推門(mén)，門(mén)紋絲不動(dòng)，用力踢門(mén)，但門(mén)卻毫發(fā)無(wú)傷。當時(shí)大人都不在，我就慌了，使了全身的力氣推拉頂拽，可就是打不開(kāi)。后來(lái)我靈機一動(dòng)，想起了書(shū)中開(kāi)門(mén)的方法，輕輕一推，門(mén)就開(kāi)了。
同學(xué)們，讓我們一起善用頭腦，做生活的智者吧，這樣我們的生活才能游刃有余。
三國演義讀后感10
相信大家小時(shí)候多多少少都聽(tīng)過(guò)書(shū)里的一些精彩內容，像《三顧茅廬》《草船借箭》《白帝城托孤》等等。在這其中令我印象最深刻的是《草船借箭》。諸葛亮那遇事不慌、冷靜沉著(zhù)的性格吸引了我。嫉賢妒才的周瑜故意刁難諸葛亮，還讓他立下軍令狀，可是三天怎么能造好十萬(wàn)支箭？我都不禁為諸葛亮捏了一把汗。他明知是詐卻還是答應了周瑜，這讓我不得不佩服他的膽識過(guò)人�？伤z毫沒(méi)有慌亂和畏懼，讀到這我不得不懷疑諸葛亮是不是早已想好了對策？后來(lái)的一招“草船借箭”實(shí)在讓人拍手叫絕，諸葛亮他知天文，曉地理，識人心，仿佛他提前就料到周瑜的故意刁難。
其中，諸葛亮冷靜沉著(zhù)的性格尤其值得我們學(xué)習。在學(xué)習上遇到難題，在生活中遇到困難，我們也要靜下心來(lái)好好思考解決問(wèn)題的辦法，慌亂也許只會(huì )讓我們更緊張，害怕。諸葛亮的為人處事總是有計劃，有安排，我們也要計劃好自己的時(shí)間，要有計劃地去安排好課余時(shí)間。
周瑜這個(gè)人物也給我留下了很深的印象。因為自己的才智比不上別人，就去故意刁難別人，傷害別人，這樣的`做法是不對的。諸葛亮顧全大局，所以不和他計較。但是我們不能像他一樣，我們應該學(xué)習別人的長(cháng)處，補全自己的短處，做個(gè)品德高尚的人。
盡管這只是一部小說(shuō)，有許多的情節都是虛構的，但我對那個(gè)遙遠的時(shí)代也有了必須的認識和了解。書(shū)中很多人物的聰明智慧，他們的文學(xué)才識都讓我十分的佩服，他們在遇到困難的時(shí)候，毫不氣餒，仍然努力奮斗的精神很值得我們去學(xué)習。另外書(shū)中描述了很多戰爭場(chǎng)景，也讓我感覺(jué)到了不管哪個(gè)朝代，老百姓都期望有個(gè)安定和平的壞境去生活�？墒窃谀莻�(gè)戰亂的年代這種安定和平的生活卻成了一種奢望。這些都很值得我們去同情的，也提醒我們要更加珍惜今日的幸福生活!
讀了《三國演義》這本書(shū)，實(shí)在讓人回味無(wú)窮，里面的情節跌宕起伏，細細回味，可以讓我們學(xué)到很多道理。
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