(優(yōu)選)三國演義讀后感
當認真看完一本名著(zhù)后,大家心中一定有不少感悟,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編為大家整理的三國演義讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三國演義讀后感1
看完《三國演義》以后,我仿佛看見(jiàn)子桃園三結義的誓言、煮酒論英雄的曹操和劉備、千里走單騎的關(guān)羽、火燒糧倉、草船借箭的諸葛亮、單刀赴會(huì )、刮骨療毒的`關(guān)羽、七擒孟獲的計謀,探淚斬馬謖的不舍、造木牛流馬的聰慧,還有那愛(ài)惜賢士的曹操……三國啊!你真令我佩服!
《三國演義》中的人物有很多,其中從曹操、劉備、關(guān)云長(cháng)、張飛、趙云、諸葛亮最為重要。這幾個(gè)人里面我最佩服的就是關(guān)云長(cháng)和諸葛亮。關(guān)云長(cháng)他有勇有謀、視死如歸,為了劉備和兄弟他愿意赴湯蹈火。而且他的毅力也非常的堅強,在中了周瑜的毒箭以后,他的手中了毒沒(méi)法再戰,直到有一天“神醫”華佗來(lái)到關(guān)云長(cháng)的營(yíng)地,在得知了關(guān)云長(cháng)中毒以后,立馬給他醫治,需要切開(kāi)肉。把骨頭上的毒給弄掉,可是關(guān)云長(cháng)卻一點(diǎn)都不怕,并且在這療傷時(shí)還一邊在下棋;治完以后,還像一個(gè)沒(méi)事人一樣,可見(jiàn)他的毅力是多么堅強。
諸葛亮他神機妙算、才智過(guò)人、料事如神、胸有成竹。識人心,識天象,這一對詞,很符合他。在“草船借箭”一文中,周瑜故意刁難他,逼他十天之里內讓他造出十萬(wàn)根箭,諸葛亮答應了,并且只讓魯肅幫他找二十條船,和一些草人,利用曹操謹慎、怕死的性格,成功向曹操“借”來(lái)了十萬(wàn)來(lái)支箭。
周瑜也大吃一驚,長(cháng)嘆道:“諸葛亮真是神機妙算,我真比不上他!”
《三國演義》不愧是我們中國“四大名著(zhù)”之一。令人回味無(wú)窮,讓人讀了一遍后,還會(huì )繼續讀兩遍、三遍……
三國演義讀后感2
“滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”一首大氣磅礴、氣勢宏偉的贊歌拉開(kāi)了三國的序幕。
《三國演義》,是我最喜歡的一本書(shū),它記錄了悠久、璀璨的歷史文化,描繪出杰出的歷史人物和自強不息的奮斗,是最輝煌的歷史巨著(zhù)之一,我細細品讀后,給我留下了深刻的`印象。
《三國演義》主要寫(xiě)了東漢末年,漢室衰弱,黃巾起義,以劉備、曹操、孫權為首的蜀魏吳這三個(gè)政治勢力開(kāi)始了統一天下的戰爭。
關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將,劉備三顧茅廬,孫曹赤壁之戰,載入史冊,讓人津津樂(lè )道。每一次戰爭都令人感到驚心動(dòng)魄;每一次戰爭都是勇氣與智慧的考驗;每一次戰爭,都令我們變得亢奮起來(lái)了。
關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將,劉備三顧茅廬,孫曹的赤壁之戰。每一次戰爭,都令人感到驚心動(dòng)魄;每一次戰爭都是勇氣與智慧的考驗;每一次戰爭,都令我們變得亢奮起來(lái)了。
最后,曹操之子曹丕統領(lǐng)了中原,結束了三足鼎立的局面。
讀完這本書(shū),我被這生動(dòng)的情節所打動(dòng)和那有血有肉的人物所感染。
《三國演義》里,我還有一個(gè)欽佩的對象——劉備,他的志向是遠大的,他的行動(dòng)也是迅速的。他只要找到了目標,就全身心地投入,不怕任何艱難險阻,都要達到目的。
合上書(shū),我的心仍在三國里遨游,久久不肯離去。
三國演義讀后感3
這個(gè)學(xué)期,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情把《三國演義》又看了一遍。我喜歡諸葛亮,他是一位多智多謀的人。他在蜀國是劉備的'參謀師。
在《草船借箭》這個(gè)故事里能夠體現出他的聰明:一天,周瑜對諸葛亮說(shuō):“你在十天之內造出十萬(wàn)支箭!敝T葛亮答應了,他還說(shuō):“三天的時(shí)間就夠了”。而且還立下了軍令狀。諸葛亮向魯肅借了二十條草船,他還在每條船上安排了三十個(gè)士兵。第一天,不動(dòng);第二天,也不動(dòng);直到第三天夜里,他的二十條草船向曹軍游去。曹操看見(jiàn)了,心里很害怕中埋伏,命令箭手在寨前抵擋。不一會(huì )兒,諸葛亮的草船上插滿(mǎn)了許許多多的箭。然后諸葛亮就帶著(zhù)裝滿(mǎn)十萬(wàn)多支箭的二十條草船回營(yíng)了。到了白條,曹操才明白上當了。諸葛亮回到營(yíng)中,周瑜讓人去數箭,共十五六萬(wàn)支。周瑜心里又驚又恨,但他也沒(méi)有辦法。這樣能夠看出有多智多謀的諸葛亮,心胸狹窄的周瑜。
正所為許我小朋友說(shuō)的:“我們要好好學(xué)習,像諸葛亮一樣聰明!
《三國演義》是一本不錯的書(shū),有空你也找來(lái)看看吧!
三國演義讀后感4
“滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”一首大氣磅礴、氣勢宏偉的贊歌拉開(kāi)了三國的序幕!度龂萘x》是我最喜歡的一本書(shū),它是我國四大名著(zhù)之一,它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統一之間發(fā)生的一系列故事,刻畫(huà)了近兩百個(gè)人物形象。在這本厚厚的書(shū)里,記載著(zhù)許多的人物,有足智多謀的諸葛亮、武藝高超的呂布、忠心耿耿的關(guān)羽、威猛忠心的趙子龍、謙卑有禮的劉備、陰險狡詐的曹操……每位人物作者都描寫(xiě)得栩栩如生,淋漓盡致地描繪出了他們的性格特點(diǎn),讓人讀了不能忘懷,使我真實(shí)地感受到了那段被封塵已久的歷史故事。
其中,我最為敬佩的人是曹操,但是書(shū)中為了突出劉備的仁義,他被寫(xiě)成奸詐的'人,雖然如此但他在各方面的才能依舊是那么顯著(zhù),他在亂事之中統一了北方,擊敗了少數民族,同時(shí)魏也是三國中最為強大的。曹操是三國的君主中最有才華的,他善于招攬人才,有著(zhù)過(guò)人的膽識才干,謀略超群。
諸葛亮在書(shū)中看來(lái)似乎是智慧的化身,他以鞠躬盡瘁,死而后已而名流千古。阿斗是蜀國的后主,他昏庸無(wú)道,貪圖享樂(lè ),可以說(shuō)是一個(gè)爛泥敷不上墻的人,但是即使是在這樣的君主之下,諸葛亮仍用自己的生命報答劉備的情意。
讀了《三國演義》一書(shū),使我受益匪淺,那些層出不窮的智慧謀略、驚心動(dòng)魄的戰爭場(chǎng)面、英雄主義的人格精神,都展現了中國有著(zhù)悠久的歷史、博大精深的文化。
三國演義讀后感5
滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄,這首《三國演義》主題曲陣陣在我耳邊響起,讓人開(kāi)心忘己。
《三國演義》是四大名著(zhù)之一,作者羅貫中,其中寫(xiě)曹操、劉備、諸葛亮等人物,從黃巾起義到司馬炎建立晉朝的事情。雖有打打殺殺,但充滿(mǎn)人物個(gè)性色彩。在一片戰亂紛紛中,呈現了三國“魏蜀吳”鼎立。
在這本書(shū)中我最喜歡諸葛亮,他可謂是書(shū)中最光彩的人物,憑借他的'絕頂聰明,赤壁巧借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,巧擺八陣圖,空城計等妙計,為了報答劉備的知遇之恩,托孤之重,七擒孟獲,六出祁山等等。雖然他滅魏吞吳的雄心霸業(yè)沒(méi)有完成,但是他鞠躬盡瘁死而后已的精神流芳百世,他永遠是讓人敬重的真丈夫也。
再談趙云,也就是常山趙子龍,大家聽(tīng)到肯定很耳熟。從單騎救主,截江救阿斗,足以看出他對劉備的忠義耿耿。再加上他武藝高強,正義凜然的英雄本色,不愧被劉備稱(chēng)為“渾身是膽,乃真丈夫也!闭媸且粋(gè)令人敬仰的英雄。
讀了這本《三國演義》,我不僅增加了許多歷史文化,還明白一個(gè)道理,做人講忠義講正義,守規矩,武藝高強,德高望重,以理服人,還要知真英雄的含義,為人誠實(shí),胸懷天下,無(wú)私奉獻。
人有才能才干,總能受到重用,總有用武之地。
三國演義讀后感6
一本書(shū),就像一個(gè)世界,里面有許多東西等待你去發(fā)掘。我國古代有四本名著(zhù),里面蘊含了許多道理,而這四大名著(zhù)中,我卻獨寵《三國演義》。
《三國演義》這本書(shū)的作者是羅貫中,他以東漢末年為寫(xiě)作背景,記敘了魏、蜀、吳三個(gè)國家鼎立三方,爭奪國家權力,最后被晉國一網(wǎng)打盡的故事。
三國演義中的英雄令我敬佩,也令我惋惜。關(guān)云長(cháng)的忠心赤膽。趙云的舍身救助,呂蒙的勤奮好學(xué),諸葛亮的神機妙算,黃蓋的顧全大局無(wú)厷使我尊敬;而關(guān)羽的敗走麥城,張飛的部下叛變,周瑜的氣血攻心,華佗的'好心當成驢肝肺都讓我感到可惜。
在《三國演義》》中,有一章我最為深刻,那就是“子龍單騎救主”。
話(huà)說(shuō)子龍策馬揚鞭,孤軍深入,行軍幾十里,殺人幾百,最后找到了阿斗,隨后阿斗一手持槍?zhuān)瑲⒊鲋貒,在百萬(wàn)雄師中殺出一條血路,在長(cháng)坂坡與張飛成功會(huì )合,而阿斗正在趙云懷里睡覺(jué)呢!這是多么勇猛!當曹操的百萬(wàn)雄師過(guò)來(lái),甘夫人和阿斗失蹤后,趙云竟然不顧危險和困難,僅憑一己之力救出了甘夫人和阿斗,真是赤膽忠心,一心為國著(zhù)想。
在讀《三國演義》的同時(shí),它也教會(huì )了我許多。諸葛亮教會(huì )了我做事要多思考,黃蓋教會(huì )了我要顧全大局,周瑜教會(huì )了我要沉穩……在讀古典名著(zhù)時(shí),我們要深入的去讀,去學(xué)習書(shū)中人物的精神。
俗話(huà)說(shuō):“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)!蔽覀円x好書(shū),好讀書(shū),愛(ài)上讀書(shū)。
三國演義讀后感7
在四大名著(zhù)中,我最喜歡的是《三國演義》這一本書(shū),里面有周瑜、諸葛亮、曹操、劉備、關(guān)羽……其中,還有空城計、美人計、火燒赤壁、刮骨療毒……一些場(chǎng)面,《三國演義》還分別有魏、吳、蜀這三個(gè)國家。
那么這些功績(jì)都歸于誰(shuí)呢?那當然是歸蜀國的諸葛亮了!那我就舉一例子:有一天,周瑜因為非常妒忌諸葛亮的才干,所以周瑜故意為難諸葛亮,要他在十天之內造出十萬(wàn)支箭,諸葛亮不僅答應了,而且還對周瑜說(shuō):“我可以在三天之內造出來(lái),”周瑜不信,準備走的時(shí)候,周瑜還要諸葛亮立下軍令狀,再告訴魯肅不要幫諸葛亮,周瑜自己卻在營(yíng)中看戲。
第一天,諸葛亮找到魯肅,對他說(shuō):“我要請你幫下我,我需要借二十條船、軍士和草把子,”魯肅答應了。
第二天,魯肅發(fā)現諸葛亮沒(méi)什么動(dòng)靜。
第三天四更的時(shí)候,諸葛亮把魯肅秘密的請到船里。魯肅說(shuō):“請我來(lái)干嘛?”諸葛亮說(shuō):“請你一起去取箭!濒斆C說(shuō):“哪里去取?”諸葛亮說(shuō):“不用問(wèn),去了就知道了!庇谑,他們便出發(fā)了。
這時(shí)候大霧漫天,江上什么都看不清,船已經(jīng)靠近曹軍的`水寨。諸葛亮下令排隊形,打著(zhù)鼓。魯肅說(shuō):“曹軍出來(lái)怎么辦?”諸葛亮說(shuō):“他們是肯定不會(huì )派兵的,我們只管喝酒!
沒(méi)一會(huì )兒,船上已經(jīng)堆滿(mǎn)了箭;氐杰姞I(yíng),周瑜說(shuō):“諸葛亮神機妙算,我是真比不上他呢!”
我看了這個(gè)故事情節之后,我懂得了讀書(shū)的快樂(lè ),體會(huì )到了凡事都要有計劃。
三國演義讀后感8
在剛開(kāi)學(xué)的兩個(gè)星期,我讀了一本長(cháng)篇小說(shuō)《三國演義》。
一開(kāi)始引起我的目光在于它的內容與人物描寫(xiě),這其中令我好奇的.地方在于劉備的侄子明明是一位皇帝,可為何劉備卻只能靠賣(mài)草席而生呢?
正所謂天下大勢:分久必合,合久必分。讀完《三國演義》后,我的心情不知如何說(shuō)出。原以為劉備帶領(lǐng)的蜀國能統一天下,可迎來(lái)的卻是蜀國大將一個(gè)接一個(gè)地走了,也以為皇帝能平穩大局,但其實(shí)一直被曹操控制,我認為天下大勢就如大海一般,時(shí)而平靜無(wú)聲,時(shí)而又狂風(fēng)暴雨地翻滾。
這本書(shū)中我最喜愛(ài)的人物是義絕代表—關(guān)羽。關(guān)羽字云長(cháng),他待人非常講義氣,也很忠誠,而且從“千里走單騎”和“刮骨療傷”中既能體現他的勇猛,又能體現出他遇難不慌,沉著(zhù)冷靜的一面。
這本書(shū)我最喜歡的是第二十七回,關(guān)云長(cháng)千里走單騎,主要內容是:關(guān)羽知道了劉備的去向后,帶上二位夫人一同過(guò)關(guān)的故事。
看到“桃園三結義”時(shí),我想起在二年級的事,那時(shí)候我還不認識李錦涵和牛世紀,有一次和牛世紀打了起來(lái),正弄刀起舞時(shí),李錦涵及時(shí)出手阻止才停手。朋友是千金難換,美好的友誼更是無(wú)價(jià)之寶。
這本書(shū)中可以告訴我們,為天下統一的人都是偉大的,我應該從小做起,為國家富強而奮斗。
三國演義讀后感9
在這個(gè)假期,我讀了《三國演義》 這本書(shū) 。
所謂《三國演義》,就是要凸顯義這個(gè)字 ,尤其是劉備這個(gè)大人物 ,他的意思,是眾所周知的。
關(guān)于沒(méi)有打敗孫策,就把荊州交給了麥城,但孫權繼續圍攻麥城,俘虜了關(guān)羽 。冷血的絞死了他,無(wú)止境的折磨他 。就在這個(gè)故事要傳到劉備耳朵里的時(shí)候 ,張飛又被他的士兵所殺害了 。這兩件事都惹怒了劉備,他率領(lǐng)75萬(wàn)大軍向東吳進(jìn)軍 ,在那里與吳軍死戰,那一天沒(méi)有回來(lái),結果是失敗 。由于軍隊喪失慘重,無(wú)法為弟弟報仇,他患上抑郁癥,死于白帝城 。這一代英雄就都隕落了 。
他深深的打動(dòng)了我 ,我下定決心要做一個(gè)正義的`人 ,做一個(gè)重視感情,重視正義的人 。
我也想學(xué)學(xué)趙云的勇敢,我通常有些脆弱,老流淚,根本無(wú)法做到,男兒有淚不輕彈 。
還有我們也要學(xué)到諸葛亮的智,諸葛亮七擒孟獲 ,與司馬懿斗智斗勇 ,上演了空城計,暗度陳倉,減兵增灶。司馬懿不知道,是諸葛亮的計, 害怕學(xué)生上當 ?晌椰F在還在學(xué)習中老犯其他小毛病 ,數字抄錯,計算方法錯誤 ,審題不仔細分析等等。
讀了這本書(shū),我得到了很多靈感 希望下一次讀《三國演義》,可以有另一番滋味 。
三國演義讀后感10
《三國演義》是我國的四大名著(zhù)之一。這本書(shū)中的故事情節、人物形象、深深吸引了我,令我愛(ài)不釋手,讓我精心品味這本書(shū)給我帶來(lái)的`無(wú)限歡樂(lè )。
諸葛亮的聰慧、關(guān)羽的忠心義膽、張飛的有勇五謀、呂布的英勇善戰……每一位英雄都有自己的長(cháng)處,但也個(gè)有所短。三國中的英雄人物有很多,比如:曹操、孔明、孫權、關(guān)羽、劉備、張飛……在這些英雄人物當中,我比較敬佩的是關(guān)羽,他不僅忠心義膽,還武功蓋世,他降汗不降曹、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。桃園三結義,我還比較喜歡號稱(chēng)是“臥龍先生”的諸葛亮,他志勇多謀,上知天文下知地理,神機妙算。劉備三顧茅廬請他出山輔佐,像劉備提出“連吳抗曹”,拒有荊益,“三分天下”的隆中對策。他最后病逝于北伐五丈原。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些都是常人所想不到的,可謂是一代杰出的軍事家呀!
讀了這本書(shū),是劉備讓我知道了禮賢下士,是關(guān)羽教會(huì )我做人要誠信忠義,是曹操讓我知道了做事要雷厲風(fēng)行,要大智大勇。英雄不論出身,是金子總會(huì )發(fā)光的!
三國演義讀后感11
生活是個(gè)萬(wàn)花筒,他向我們展示了一個(gè)五彩繽紛的世界,而書(shū)籍就是這個(gè)萬(wàn)花筒中最燦爛的一角,那里的一切一切都讓我著(zhù)迷,令我陶醉......
我最初讀《三國演義》的時(shí)候,是兩年前我十歲生日的時(shí)候——那天媽媽送了我一整套的“四大名著(zhù)”,并且都是無(wú)刪減的版本,我興奮不已的立即挑選了一本《三國演義》開(kāi)始讀了起來(lái)。
里面的內容不好理解,生僻字還一打一打的——“谞”、“藜”、“鑌”、“劭”、“颙”。我家那本小小的.字典都快查不全了,耗了一個(gè)多小時(shí)才把第一回看個(gè)大概。
后來(lái),我還是被它吸引了過(guò)去——引人入勝的情節此起彼伏,讓我看得如癡如醉:“諸葛亮舌戰群儒”、“孔明三期周公瑾”、“諸葛亮痛哭龐統”、“關(guān)羽刮骨療毒”。。。。。。這些都是我的“珍藏品”,時(shí)不時(shí)拿出來(lái)看一看。
我對題記也有更深的理解——“滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)魚(yú)樵東江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中!边@是一首詠史詩(shī),借歷史興亡抒發(fā)人生感憾,體現出一種高潔的情操,曠達的胸懷。羅貫中雖然借用了楊慎的詩(shī),但也表達了自己的情感。
三國演義讀后感12
冰心奶奶曾說(shuō)過(guò):讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)。假期中,我讀了許多書(shū),比如《三國演義》《水滸傳》《鋼鐵是怎樣煉成》等等,其中《三國演義》最得我心。
《三國演義》是元末明初著(zhù)名小說(shuō)家羅貫中所著(zhù),乃我國章回體小說(shuō)的開(kāi)山之作。其故事始于黃巾起義,止于三國統一,生動(dòng)地描繪了魏蜀吳三國的興衰變遷。在作者筆下,每個(gè)人物都栩栩如生,各具特點(diǎn),如曹操奸詐狡猾、張飛心直口快、魯肅忠厚老實(shí)等,其人物形象描繪之立體,非尋常作家所能及。
而那些膾炙人口的故事更是讓人流連忘返,如關(guān)羽溫酒斬華雄、張飛威震長(cháng)坂坡、諸葛亮舌戰群儒等。羅貫中將兵法三十六計融匯于故事情節中,最終鑄就了這部文學(xué)價(jià)值極高的歷史演義經(jīng)典。
讀《三國演義》,使我受益良多。不論是劉備的'寬厚仁慈,還是魯肅的忠厚老實(shí),抑或是諸葛亮的足智多謀,他們身上展現出來(lái)的優(yōu)秀品質(zhì)都值得我學(xué)習。
《三國演義》這部不朽的經(jīng)典,讓我更深刻地體會(huì )到中國古典文學(xué)的博大精深,同時(shí)也使我明白了學(xué)校開(kāi)展“傳承中華優(yōu)秀傳統文化”等活動(dòng)的意義。我接力傳承經(jīng)典,讓更多人接受優(yōu)秀傳統文化的洗禮!
三國演義讀后感13
在我讀討的書(shū)中,讓我最喜愛(ài)、感語(yǔ)最深的就是《三國演義》了。
這本書(shū)的作者是元末明初的羅貫中!度龂萘x》以描寫(xiě)戰爭為主,講述了魏、蜀、吳三個(gè)政治集團之間的斗爭,從東漢末年到西晉初年近百年的歷史風(fēng)云。
在這本書(shū)中,我最喜歡的情節就是“赤壁之戰”。曹操統一北方后,決定率軍南下,統一天下,劉備和孫權聯(lián)合起來(lái)對抗曹操,劉備派諸葛亮前去支援東吳,在這期間,周瑜因妒忌諸葛的才能,曾不斷地為難諸葛亮。但顧全大局的諸葛亮并沒(méi)有和周瑜斤斤計較,而是巧妙地解決了這些問(wèn)題;黃蓋為了打敗曹操,甘愿受罰,用苦肉計騙過(guò)曹操,此時(shí),曹操已經(jīng)中了連環(huán)計。后來(lái),在眾人的努力下,曹操終于被打敗了,逃回北方。
其實(shí),在現實(shí)生活中,我也遇到過(guò)許許多多的困難,當我們面對這些困難,不能退縮,要用自己的勇氣和智慧,去克服這些難題,戰勝恐懼。在我的成長(cháng)過(guò)程中,也經(jīng)厲過(guò)這種事情,接下來(lái)就來(lái)看看我是怎么做的吧。去年暑假,我和爸爸媽媽去山葉口玩,忽然一座晃橋吸引了我,我看著(zhù)在橋上快樂(lè )晃動(dòng)著(zhù)的'游客們,我也走了上去,誰(shuí)知剛上橋,橋就晃動(dòng)起來(lái),我急忙跳下來(lái),站在岸邊,我心里不甘心,最終,在爸爸媽媽的鼓勵下,我終于能在橋上來(lái)去自如了!
在生活中,我們也要像《三國演義》中的英雄們一樣,用自己的努力去戰勝困難!
三國演義讀后感14
暑假快過(guò)去了,厚厚的《三國演義》也被我看完了。這本書(shū)告訴了我許許多多的歷史故事和許許多多的道理。令我受益匪淺。
德國大詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就等于和一個(gè)高尚的人對話(huà)!币槐緯(shū)能成為經(jīng)典,一定包含了高超的藝術(shù)造詣和透徹的人生道理。多讀書(shū),讀好書(shū)。對自己有許許多多的幫助。接下來(lái),我介紹給大家的是中國的四大名著(zhù)之一《三國演義》。
《三國演義》是由明代通俗小說(shuō)家羅貫中以民間傳說(shuō)為基礎,并結合陳濤的《三國志》等史料創(chuàng )作而成。主要說(shuō)了三國時(shí)期歷史的波瀾:忠義與奸詐的突出.豪杰與奸雄的的較量.謀略與武力的斗爭等等令人嘆為觀(guān)止.錯綜復雜的政治和軍事斗爭。
這本書(shū)中的人物多種多樣,每個(gè)人都有屬于自己的性格,有狡猾奸詐的曹操,忠義勤勞的.關(guān)羽,聰明機智的諸葛亮等等。其中,我最喜歡諸葛亮,他的機智,讓人畏懼,他的謀略,讓人佩服。還記的那次草船借,周瑜想逼死諸葛亮,到了最后,不僅計劃沒(méi)有成功,還被諸葛亮活活氣死。還有那次火燒新野城,諸葛亮巧妙的運用計策,殺個(gè)曹軍片甲不留。
《三國演義》這真是一本好書(shū),它教給了我課題上學(xué)不到的道理。
三國演義讀后感15
這個(gè)寒假媽媽推薦給我推薦了一本書(shū)——《三國演義》,主要講述了從東漢末年到晉朝統一年間,魏、吳、蜀這三個(gè)國家的一系列的故事,我被這本書(shū)深深地吸引了。
《三國演義》中刻畫(huà)了上百個(gè)人物形象,有求賢若渴的劉備,有智勇雙全的關(guān)云長(cháng),有神機妙算的諸葛亮,有氣量狹隘的周瑜……其中讓我印象最深刻的是關(guān)羽,他過(guò)五關(guān)斬六將,自信果敢,忠義無(wú)雙,刮骨療傷不怕疼,但是也因為他的大意丟失了荊州這座城池,所以做人不能驕傲。
再說(shuō)說(shuō)諸葛孔明吧,他用他的聰明才智幫助劉備打了很多勝戰,也發(fā)生了許多精彩而有趣的故事,例如“三氣周瑜”、“空城計”等。
最后再說(shuō)說(shuō)我最敬佩的`劉備,他在桃園中與張飛、關(guān)羽結拜成三兄弟,不求同年同月同日生但求同年同月同日死的兄弟情讓我特別感動(dòng),他們都是我心目中的英雄,在三顧茅廬中劉備用他的真心打動(dòng)了諸葛亮,我們平時(shí)做事也是一樣,只有真心的對待別人,才能獲得他人的幫助。
其實(shí),在三國演義中的大人物、大豪杰、大英雄還有很多很多,這些人物的優(yōu)點(diǎn)很值得我們學(xué)習。我相信每一個(gè)讀三國的人都會(huì )收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的,推薦大家都讀一讀。
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