《三國演義》讀后感【經(jīng)典14篇】
當賞讀完一本名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編幫大家整理的《三國演義》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《三國演義》讀后感 篇1
前段時(shí)間，我在圖書(shū)館里讀了一本好書(shū)《三國演義》，作者是羅貫中。這本書(shū)深深打動(dòng)了我，書(shū)里講的是三個(gè)國家，魏、蜀、吳相互爭斗，相互聯(lián)絡(luò )，最后被晉統一天下的`故事。
令我最受感動(dòng)的一員大將就是趙云（字子龍）了。趙云身上有許多優(yōu)點(diǎn)，幾乎沒(méi)有一處缺點(diǎn)。最重要的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是他忠誠、勇敢、品德高尚。比起他來(lái)，我遠遠不如他。
記得一年暑假，爸爸帶我學(xué)游泳。我來(lái)到水池旁邊，看著(zhù)比我還深的水，不禁倒吸一口涼氣，皺起了眉頭：“水這么深，到底……下不下去呢？”我走到樓梯旁，腳剛碰到水，就頭腦發(fā)漲、腿腳發(fā)軟，一個(gè)倒栽蔥掉下去。我不停地在泳池里撲騰，腳劃來(lái)劃去，手揮舞著(zhù)，但我忍住了沒(méi)叫，馬上摸著(zhù)梯子爬上去，再也不敢下水了。
也是呀，同學(xué)們，我們就不能克服困難、戰勝自己，像趙云打勝仗一樣嗎？
我們當然可以，只不過(guò)沒(méi)有一顆勇敢的心。
《三國演義》讀后感 篇2
中國四大名著(zhù)：水滸傳、三國演義、西游記、紅樓夢(mèng)。其中，給我印象最深的是四大名著(zhù)之首—三國演義。
三國演義中的故事情節很生動(dòng)，有頭有尾，有始有終，有些人認為三國演義就是打打殺殺。其實(shí)，細細品味一番，就涌出了名著(zhù)的特點(diǎn)。
里面的人物描繪得很細致、生動(dòng)。比如說(shuō)膽大心細的張飛啊、料事如神的諸葛亮啊、保守穩重的`劉備啊……數不勝數的都描繪了出來(lái)。還有一些出自三國演義的成語(yǔ)，比如望梅止渴、料事如神……
再說(shuō)說(shuō)里面的故事情節，有很多，他又是怎樣發(fā)生的，結束的，都很清楚，好像不知不覺(jué)的融入到了故事里。
《三國演義》讀后感 篇3
《三國演義》是我國四大名著(zhù)之一。它不僅在中國古典文學(xué)寶庫中占據著(zhù)最為顯赫的地位，在世界文學(xué)之林也代表著(zhù)中華民族有史以來(lái)的文學(xué)成就，它的思想價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值對后世來(lái)說(shuō)，是無(wú)法估量的。
從中，我認識了聰明機智的諸葛亮、英勇善戰的`關(guān)羽、威猛逼人的張飛……；其中，最為我喜歡的是諸葛孔明了，他不僅足智多謀，而且考慮周全；這可以從《諸葛亮三氣周公瑾》一篇中看出。我還喜歡《關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將》這一篇，這篇描寫(xiě)了關(guān)羽為了與劉備會(huì )合，分別經(jīng)過(guò)了東嶺關(guān)等關(guān)口，斬殺了孔秀、韓福、王植、秦琪、蔡陽(yáng)等六名大將，歷經(jīng)千難萬(wàn)險，終于見(jiàn)到了劉備。
讀完這本書(shū)，對我們的成長(cháng)，我感到啟發(fā)很大。這本書(shū)通過(guò)精美的文字，描寫(xiě)了劉備、曹操、孫權三個(gè)英雄通過(guò)努力，各自創(chuàng )建了自己的國家，立下了不世功業(yè)。對我來(lái)講，作為一名小學(xué)生，應該好好學(xué)習他們，認真刻苦學(xué)習，努力提高綜合素質(zhì)，將來(lái)也成為祖國某個(gè)領(lǐng)域的佼佼者，做國家建設的棟梁之才！
《三國演義》讀后感 篇4
今年暑假，我看了很多書(shū)，其中《三國演義》讓我為之著(zhù)迷。
它講的是東漢末年，魏蜀吳三國鼎立的故事。書(shū)中塑造了很多英雄人物，如：求賢若渴的劉備、猜忌多疑的曹操、神機妙算的諸葛亮……
其中讓我印象最深刻的是關(guān)羽。他溫酒戰華雄，自信果敢；他千里走單騎，忠義無(wú)雙；他單刀赴會(huì )，膽識過(guò)人；他刮骨療毒，熱血真漢子。在我眼里，關(guān)羽就是忠義勇的化身。
我也要向書(shū)中的關(guān)羽學(xué)習：學(xué)習他的“義”，遵守道義、講信譽(yù)；學(xué)習他的“勇”，要勇敢地面對挫折、敢于見(jiàn)義勇為；學(xué)習他的“氣”，是做人要有骨氣。
當然，《三國演義》里的`人物眾多，形象鮮明，每個(gè)人都有值得我們學(xué)習的地方。相信每一個(gè)讀三國的人都會(huì )收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
《三國演義》讀后感 篇5
寒假，我又好好的重溫了一遍《三國演義》。
《三國演義》里的人物深深地把我吸引住了，有足智多謀的諸葛亮，有勇武過(guò)人的趙云，有義氣深重的關(guān)羽，爽直粗豪的張飛，仁義愛(ài)民的劉備，還有奸詐陰臉的曹操，才高量窄的周瑜等。三國里的人物栩栩如生。正是由于《三國演義》給后人造成很大的影響，所以諸葛亮被稱(chēng)為“智慧”的.象征，關(guān)羽被稱(chēng)為“義、”“勇”的象征。
《三國演義》講的是當時(shí)由劉備統率的蜀國；孫權統率的吳國；曹操統率的魏國的歷史故事。從東漢靈帝中平元年（公元184年）黃巾起義開(kāi)始，到晉武帝太康元年（公元280年）吳亡為止。三國都想統一天下，由此開(kāi)始了世界大戰。我最喜歡的是赤壁之戰，諸葛亮草船借箭，一下借來(lái)十萬(wàn)只；周瑜設計殺蔡瑁、張允，結果曹操大敗。
讀了這篇文章，我們要像諸葛亮一樣遇事沉著(zhù)冷靜，才能解決問(wèn)題；我們要像關(guān)羽有情有義，不忘他人恩報，身在曹營(yíng)心在漢。
《三國演義》讀后感 篇6
今年寒假,媽媽給我買(mǎi)了一本彩圖本的《三國演義》,這本書(shū)的內容真是太精彩了,我一連看了三遍,還覺(jué)得不過(guò)癮.現在,你只要任意指出書(shū)中的一幅插圖,我就能馬上說(shuō)出這是描寫(xiě)哪一場(chǎng)戰爭的或是描寫(xiě)哪個(gè)英雄人物的.
這本書(shū)人物描寫(xiě)栩栩如生,故事敘述有聲有色.有料事如神的諸葛亮,周瑜,有陰險狡詐的董卓,曹操,還有英勇善戰的關(guān)羽和趙云.其中,我最喜歡,最佩服的人物是諸葛亮.雖然周瑜和諸葛亮一樣聰明過(guò)人,足智多謀,但是,他心胸狹窄,處處為難諸葛亮,想盡辦法加害于他.竟然讓諸葛亮在三天之內造十萬(wàn)枝箭,還要他立下軍令狀,完不成任務(wù)就按軍法處置.而諸葛亮卻以國家大事為重,顧全大局,從容應對,既巧妙地避開(kāi)了周瑜的無(wú)端加害,又順利地完成了任務(wù),他才是一個(gè)真正的',充滿(mǎn)智慧的了不起的人物.
讀完了這本書(shū),我懂得了做人要心胸開(kāi)闊,做事要顧全大局,只有這樣,才能成就大事,才能成為國家的棟梁之才.
《三國演義》讀后感 篇7
今天，我又看了一遍《三國演義》，這已經(jīng)是我第四次合上這本書(shū)了。
我對三國人物中大智大賢的化身——諸葛亮敬佩得五體投地，有人說(shuō)諸葛亮是教人學(xué)得老謀深算的，但我卻不這么認為，諸葛孔明神機妙算，是智慧的化身。
看完整本書(shū)，你會(huì )覺(jué)得小說(shuō)重點(diǎn)描寫(xiě)蜀漢，可是到了最后，蜀漢卻打出了白旗，如此沒(méi)勁的故事，還有什么藝術(shù)可言，可我卻不是這么認為，恰恰是這一種“撕碎的'藝術(shù)”讓悲慘的結尾比大團結更加耐人尋味。
《三國演義》這本書(shū)讓我懂得了一個(gè)道理：不能因小失大，一失足就會(huì )成千古恨，本來(lái)蜀漢兵多將廣，糧食充足，文有臥龍、鳳雛，但卻因為東吳殺了關(guān)羽和張飛，而一舉率七十五萬(wàn)大軍進(jìn)攻，那一仗，被陸遜燒的片甲不留，蜀漢就從此走了下坡路。
在生活中我們也要學(xué)會(huì )“忍”，畢竟“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”嘛！
《三國演義》讀后感 篇8
"初讀好書(shū)，如獲良友；重讀好書(shū)，如逢故知。"
《古今賢文》中曾這樣說(shuō)道："初讀好書(shū)，如獲良友；重讀好書(shū)，如逢故知。"這一周我便拾起那本早已看過(guò)的《三國演義》。
《三國演義》的作者是元末清初的`小說(shuō)家、戲曲家一羅貫中。這本書(shū)以劉備、關(guān)羽、張飛和諸葛亮為中心人物，以擁劉反曹為主導思想，描繪了三國時(shí)期政治、軍事、外交上的種種斗爭。
其中令我記憶最深的一回就是"草船借箭"了，盡管周瑜百般刁難諸葛亮，要求他三天內造出十萬(wàn)只箭，但諸葛亮依靠自己的聰明才智，利用曹軍的心理，很快便集齊了十萬(wàn)之多的箭，讓我佩服的是諸葛亮足智多謀，他讓我知道：面對別人的刁難，要冷靜思考，想出對策，這樣才會(huì )像諸葛亮一樣勝利。
《三國演義》讀后感 篇9
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”提起這首詞，人們都會(huì )想到我國古典四大名著(zhù)之一的《三國演義》。
《三國演義》共一百二十回，回回引人入勝，“桃園三結義”“過(guò)五關(guān)斬六將”“草船借箭”“火燒赤壁”這四個(gè)故事是我最喜歡的故事，這里我最喜歡的人是諸葛亮，他未出茅廬先知魏蜀吳三分天下；博望坡設計燒曹營(yíng)；以“三寸不爛之舌”舌戰群儒（這是書(shū)上的一句話(huà)）；智激周公瑾，連吳蜀之力共謀興漢大業(yè)；又巧借東風(fēng)，火燒赤壁而使曹操望而生畏……然而諸葛亮的`一生是短暫的，他為蜀漢基業(yè)鞠躬盡瘁，耗盡心血，最后病死在五丈原。
這本書(shū)告誡我們做人不能嫉賢妒能，看不起別人，更不能想方設法去陷害別人，否則最終嘗到苦果的還是自己。
《三國演義》讀后感 篇10
今天，我讀了《曹操獻刀刺董卓》一回，略得啟示。在這一回中，主要講述了朝中大亂，董卓掌握大權，橫行霸道，許多官員決定殺掉董卓。王允讓曹操帶一把七星寶刀去刺殺董卓，誰(shuí)知反被董卓發(fā)現，曹操以獻刀為名在未被發(fā)現時(shí)逃跑了。
唉，我真為曹操而嘆息，多好的刺殺機會(huì )��！不過(guò)，這也有曹操自身的原因：做事不細心觀(guān)察，沒(méi)發(fā)現屋內的大銅鏡，不僅刺殺失敗，還丟了一把寶刀，真是“賠了夫人又折兵”！
羅丹說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“美是到處都有的。對于我們的.眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！彼膭钊藗冴P(guān)注生活，不斷發(fā)現生活中的美。而我，希望大家能夠觀(guān)察生活中的每個(gè)細節，無(wú)論是美，還是不足，大家都應細心觀(guān)察。
有一句話(huà)說(shuō)得好：“細節決定成敗�！敝灰覀冋J真觀(guān)察生活，認真觀(guān)察社會(huì )，我們就一定會(huì )成功。
《三國演義》讀后感 篇11
今天，我讀了《三國演義》中的《關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將》我非常感動(dòng)，關(guān)羽雖然投向了曹操，但心里卻一直想著(zhù)劉備。終于，關(guān)羽找到了一個(gè)機會(huì )，逃出了曹操營(yíng)。過(guò)了東嶺關(guān)、汜水關(guān)，滑州關(guān)……過(guò)了五個(gè)關(guān)卡，殺了六名大將，終于找到了劉備。
我讀了這篇文章，懂得了兄弟情深，關(guān)羽不畏艱難。經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，過(guò)了五關(guān)斬了六名大將才找到劉備。令我十分感動(dòng)我一定要學(xué)習他的精神。
《三國演義》中的《三顧茅廬》，內容是劉備不顧自己的.面子，親自三次來(lái)到諸葛亮家，來(lái)找諸葛亮。第一次，是諸葛亮不在，而只有小童在家，第二次，劉備下著(zhù)雪來(lái)拜訪(fǎng)，諸葛亮還不在在家的是他弟弟諸葛均。第三次劉備是帶病去拜訪(fǎng)諸葛亮，到諸葛亮家的事后諸葛亮正在睡覺(jué)。出于尊敬他沒(méi)有叫醒諸葛亮，而是在外面等著(zhù)一直等到諸葛亮睡醒。
這個(gè)故事告訴我們做事都要誠心誠意，一定要有誠心誠意打動(dòng)別人。
《三國演義》讀后感 篇12
今年暑假，我讀了三國演義這本書(shū)。
在東漢末年，群英并起，他們?yōu)榱碎煷笞约旱念I(lǐng)地，于是相互廝殺。最終，曹操，劉備，孫權三分天下，進(jìn)入了三國社會(huì )。其中，最有名的要數是諸葛亮了，他做事果斷，謹慎。所以他能幫劉備獲得“新野勝利”，“赤壁勝利”，“博望坡勝利”等。更利于劉備成為三分天下之其中一主。劉備死后，諸葛亮繼續鞠躬盡瘁，把朝中大臣都團結起來(lái)，扶佐后主劉禪，最終使蜀國成為一代霸主，正所謂"人心齊，泰山移"。
記得有一次上體育課，我們以小組為單位，進(jìn)行足球比賽，我們一組十分齊心，后衛和守門(mén)員把球門(mén)守得死死的.，前鋒和中鋒像一只只猛虎，向著(zhù)對方球門(mén)沖去，經(jīng)過(guò)40分鐘的激戰，終于以2:0戰勝了對方。我想:眾人齊心力量就是大，驗證了"一根木頭會(huì )折斷，一捆木頭折不斷"的道理。
《三國演義》讀后感 篇13
《三國演義》是我國四大名著(zhù)之一，從老媽把它帶回的那一刻起，我便對它愛(ài)不釋手，讀了它后我深受感觸，也讓我對歷史有了一定的了解，隨即寫(xiě)下這讀后感。
《三國演義》中有各色各樣的人物：武功高強的關(guān)羽、驍勇善戰的呂布、有勇無(wú)謀的張飛、足智多謀的諸葛亮、求賢若渴的曹操、愛(ài)民如子的`劉備、身經(jīng)百戰的趙云……可最令我佩服的還是趙云趙子龍。
劉備說(shuō)過(guò)：子龍一身都是膽也；大鬧長(cháng)板坡時(shí)曹操見(jiàn)趙云以一敵百，面無(wú)懼色，反而愈戰愈勇，便下令只許活捉；在大軍的包圍下單槍匹馬救出年幼的阿斗（劉備的兒子），可見(jiàn)趙云是多么的驍勇善戰，可謂是一代戰神！讀了他的英勇事跡后，我立志一定要為國家作貢獻，讓國家再次出現一代戰神，我一定要做到！
看了趙子龍的輝煌戰績(jì)之后，我燃起我為國家做貢獻的火焰，好好學(xué)習，天天向上，做國家的棟梁之才！
《三國演義》讀后感 篇14
《三國演義》是中國古典小說(shuō)四大名著(zhù)之一，是中國長(cháng)篇章回體小說(shuō)的鼻祖，因為讀了這本書(shū)讓我體會(huì )到了三國時(shí)期社會(huì )的腐朽和黑暗，譴責了統治者的殘暴和丑惡，反映了百姓對統治者的愛(ài)憎以及對戰爭割據的反對，要求和平統一的愿望。
劉備的仁愛(ài)待人、禮賢下士，諸葛亮的謙虛謹慎、足智多謀，張飛的膽識過(guò)人、氣吞山河，關(guān)羽的正氣凜然、赤膽忠心？這些我們都應該學(xué)習�！度龂萘x中形形色色的'人物千姿百態(tài)，各有所長(cháng)，讀過(guò)這本書(shū)之后，讓我大開(kāi)眼界讓我懂得了人有所長(cháng)，必有所短，不應以善小而不為，以惡小而為之的道理。
聽(tīng)了我的感受你的心里是否也想來(lái)一探究竟呢！那就快去讀一讀這本書(shū)吧！
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