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《三國演義》讀后感

時(shí)間:2023-07-29 14:02:25 三國演義讀后感 我要投稿

【熱門(mén)】《三國演義》讀后感15篇

  讀完一本名著(zhù)以后,大家心中一定有很多感想,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編收集整理的《三國演義》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】《三國演義》讀后感15篇

《三國演義》讀后感1

  在這個(gè)寒假里,我讀了《三國演義》這本書(shū)。它是古代四大名著(zhù)之一,作者是羅貫中,主要講的是東漢末年時(shí)期到晉朝發(fā)生的故事,讓我受益匪淺。

  在《三國演義》中,我最佩服關(guān)羽,他不僅武功好,而且人品好,干出許多出人意料的事,比如:斬華雄的頭、單刀赴會(huì )、水淹七軍,最令人敬佩的還是那次讓華佗把自己的肉切開(kāi),刮骨治療,他一邊治療一邊與別人專(zhuān)注的下棋,如果是我不打麻醉針,肯定會(huì )痛的受不了。關(guān)羽真是一名當之無(wú)愧的好漢!

  諸葛亮的聰慧令人贊嘆,他遇事如神,盡管是明天的'事,他也能猜到,所以什么陰謀也瞞不住他,他還知道天文地理。他立過(guò)許多功:借東風(fēng)、草船借箭、七擒孟獲、空城計、木像退司馬懿、錦囊殺魏延,這些普通人都想不到。他還會(huì )搞發(fā)明,比如:木牛,流馬,它可以提高運輸速度,幫人們減少疲勞和痛苦。了解完諸葛亮讓我明白了知識的重要性,在那個(gè)戰火紛飛的年代,誰(shuí)擁有了知識,誰(shuí)就能輕而易舉獲得戰斗的勝利。

  當我們面對困難時(shí),要學(xué)習關(guān)羽,努力克服困難,勇往直前,在學(xué)習上要向諸葛亮學(xué)習,掌握更多的知識,做個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。

《三國演義》讀后感2

  暑假里,我讀了中國四大名著(zhù)之一的《三國演義》,我被書(shū)中精彩的故事和眾多的英雄人物所吸引。

  我最崇拜的就是諸葛亮了!因為諸葛亮聰明絕頂,足智多謀,料事如神。體現在草船借箭、巧借東風(fēng)、智取漢中、七擒孟獲等故事中。草船借箭最能體現諸葛亮神機妙算了。因為周瑜想要害死他,便要諸葛亮在十天之內造出十萬(wàn)支箭,可諸葛亮卻說(shuō)三天內造出十萬(wàn)支箭。他借大霧天,讓曹軍射了十萬(wàn)多支箭送給自己。諸葛亮的同伴問(wèn)他怎么知道會(huì )有大霧,諸葛亮說(shuō):“打仗,要是上不知天文,下不知地理,該怎么打呢?”周瑜知道這件事后,慚愧地說(shuō):“諸葛亮神機妙算,料事如神,我不如他!”

  但是諸葛亮再聰明也有犯錯誤的時(shí)候。在諸葛亮準備北伐之際,任用了自以為是,缺少實(shí)戰經(jīng)驗的馬謖鎮守街亭,導致街亭失守,

  在馬謖被斬后諸葛亮放聲痛哭,后悔自己沒(méi)有聽(tīng)從先帝遺言“馬謖言過(guò)其實(shí),不可大用”,后上表給劉禪,自貶三級。

  除了諸葛亮,書(shū)中其他的'英雄豪杰,如禮賢下士的劉備、武藝高超的趙云、粗中有細的張飛、威武忠誠的關(guān)羽等,都給我留下了深刻的印象。正因為有這么多栩栩如生的英雄人物,三國的故事才會(huì )這么精彩。

  《三國演義》真是讓人百讀不厭的一本書(shū)。

《三國演義》讀后感3

  每當看到書(shū)架上的那一本《三國演義》我便想起了我讀三國之路。

  在我八歲時(shí)偶然在電視上看到了《三國演義》這部電視劇上面-一個(gè)個(gè)英雄人物,那一個(gè)精彩的畫(huà)面,深深的把我吸引了,次老師讓我們去買(mǎi)卷子的時(shí)候,我在一個(gè)書(shū)架上看到了一本《三國演義》,在我的軟磨硬泡下媽媽才給我買(mǎi)了這本《三國演義》。

  書(shū)買(mǎi)回家后,我坐那興高采烈地抱著(zhù)它,開(kāi)始閱讀,開(kāi)篇第一回合,一串一串黑芝麻似的字。立刻把我給嚇到了,我一看什么“話(huà)說(shuō)天下大勢”之類(lèi)的,我哪里看的懂?甚至懷疑那不是《三國演義》,我便把書(shū)扔下,不讀了。但媽給我下了閱讀任務(wù),我不得不拿起書(shū),看到那串串黑蚯蚓一樣的字就心煩,嘆母命難違啊!終于讀完了,讀完后什么都不知道,我甚至覺(jué)得我打破了讀一本書(shū)用時(shí)最長(cháng)的記錄。

  十二歲那年我整理書(shū)柜時(shí),翻了一下,我居然們被三國給吸引住了,從此我愛(ài)上了三國。姜維伐魏國,力挽狂瀾,九次伐魏快成功時(shí)被召回。如不是蜀國奸臣得勢這個(gè)弱者向強者發(fā)起的'戰斗定會(huì )成功。這告訴我了要勇于去實(shí)踐去嘗試。這時(shí)三國便成了我的朋友,我的老師。

  三國教會(huì )了我團結,教會(huì )了我去嘗試,教會(huì )了我去實(shí)踐。我愛(ài)你《三國演義》!

《三國演義》讀后感4

  前幾年,我讀了《三國演義》這本書(shū),在這本書(shū)里,給我印象最深刻的是諸葛亮那無(wú)窮無(wú)盡的智慧。

  在赤壁之戰中,諸葛亮為了蜀國,想利用火攻攻打曹軍的水寨,可那一帶的風(fēng)幾乎都是西北風(fēng),極少有東南風(fēng),如果火攻,只會(huì )燒到自己。但是諸葛亮神機妙算,算到了,那天有東南風(fēng),從而攻破曹軍水寨。

  還有一次,周瑜用計想謀害他,叫他用三天造十萬(wàn)支箭,分明是不可能的事,然而,諸葛亮算到三天后有大霧天氣,便立下軍令狀,然后用妙計向曹操借箭,從而讓周瑜的算盤(pán)落空。

  在這兩段故事里,可以充分體現出諸葛亮的'神機妙算。赤壁之戰,要不是有諸葛亮,算到攻城那天有東南風(fēng),這場(chǎng)戰爭就肯定會(huì )失敗,讓蜀國折兵;草船借箭里,如果諸葛亮沒(méi)有算到那天有大霧,就極有可能被周瑜謀害。

  這就讓我想起生活中的史心奕。

  史心奕是一個(gè)智慧超群的人,每次考試她都能考第一,既可以的得到老師表?yè)P,又可以得到學(xué)金,何樂(lè )而不為呢?并且,在選舉班干部時(shí),她往往是被第一個(gè)推薦的,可能這就是知識的力量吧。

  此后,我便認真學(xué)習,讓自己變得更加智慧,才能成為像諸葛亮那樣的人物。

  《三國演義》這本書(shū)讓我明白了知識就是力量,使我受益匪淺。

《三國演義》讀后感5

  最近,我讀了一本書(shū)——《三國演義》。這本書(shū)主要講的是魏、蜀、吳三國之間不斷發(fā)生戰爭,最后,三國被晉朝所滅,天下歸于了晉朝的故事。書(shū)中有很多個(gè)性鮮明的人物,如:愛(ài)國憂(yōu)民的劉備,重視友情的關(guān)羽,粗中有細的張飛,威武神勇的趙云……而我最喜歡的人物是足智多謀的諸葛亮。

  書(shū)中許多故事體現了諸葛亮的足智多謀,比如《草船借箭》、《空城計》等,今天我們一起通過(guò)《巧借東風(fēng)》這個(gè)故事感受一下諸葛亮的足智多謀。周瑜叫黃蓋帶著(zhù)二十只堆滿(mǎn)了可燃物的大船去火燒曹營(yíng),這個(gè)計謀必須要借助東風(fēng)才能完成,無(wú)奈遲遲沒(méi)有東風(fēng),周瑜因此生了一場(chǎng)大病。諸葛亮去看望周瑜,說(shuō)他能借來(lái)東風(fēng),周瑜大喜,病一下子就好了。到了約定的'時(shí)間,果然刮起了東風(fēng),曹操的大小戰船都被燒壞了。

  雖然書(shū)上寫(xiě)的東風(fēng)是諸葛亮借來(lái)的,實(shí)際上是諸葛亮根據地理知識和氣象知識推算出那個(gè)時(shí)候會(huì )刮東風(fēng)。這說(shuō)明諸葛亮足智多謀是源于他知識淵博。從中我明白了,學(xué)習能使人變得聰明,我們要廣泛地學(xué)習知識,將來(lái)才能成就一番事業(yè)。

  《三國演義》可是一本好書(shū),你也快來(lái)看看吧!

《三國演義》讀后感6

  在這個(gè)假期里我讀了《三國演義》一書(shū),我受益匪淺!度龂萘x》是一部斷代體古典名著(zhù)小說(shuō),它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統一之間發(fā)生的一系列故事。

  《三國演義》刻劃了近200個(gè)人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人!度龂萘x》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統治集團相互斗爭為主要描寫(xiě)內容。

  這本書(shū)主要描寫(xiě)了公元184年到230年間的歷史故事,起自黃巾軍起義,終于西晉統一。它集中地描寫(xiě)了三國時(shí)期各封建統治集團之間在軍事上、政治上、外交上的種種斗爭,斗爭的方式有公開(kāi)的、有隱蔽的。通過(guò)這些斗爭,作者揭示了當時(shí)社會(huì )的黑暗與腐朽;譴責了統治者的殘暴和丑惡;反映了人民在動(dòng)亂時(shí)代的災難和痛苦,也表現了他們對統治集團的愛(ài)憎和向往,以及他們反對戰爭分裂、要求和平統一的愿望。

  在眾多的三國人物中,我最敬佩的人是趙云。趙云人稱(chēng)“常山趙子龍”,趙云勇冠三軍,是赫赫有名的'“五虎上將”之一。在長(cháng)坂坡單騎救主時(shí),他在曹操的十萬(wàn)大軍中殺了個(gè)七進(jìn)七出,眾多曹軍名將與他交手,卻奈何不了他。這件事讓我想起了一首描寫(xiě)趙子龍的詩(shī):“血染征袍透甲紅,亂世誰(shuí)敢與爭鋒。單槍救困扶危主,唯有常山趙子龍!蔽遗宸w云,佩服他在戰場(chǎng)上無(wú)懼無(wú)畏的膽量,佩服他在做人上高尚的精神,更佩服他的忠義。

  讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我們學(xué)習!

《三國演義》讀后感7

  《三國演義》是我國的四大名著(zhù)之一。這本書(shū)中的故事情節、人物形象、深深吸引了我,令我愛(ài)不釋手,讓我精心品味這本書(shū)給我帶來(lái)的無(wú)限歡樂(lè )。

  諸葛亮的聰慧、關(guān)羽的忠心義膽、張飛的有勇五謀、呂布的英勇善戰……每一位英雄都有自己的長(cháng)處,但也個(gè)有所短。三國中的英雄人物有很多,比如:曹操、孔明、孫權、關(guān)羽、劉備、張飛……在這些英雄人物當中,我比較敬佩的是關(guān)羽,他不僅忠心義膽,還武功蓋世,他降汗不降曹、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。桃園三結義,我還比較喜歡號稱(chēng)是“臥龍先生”的.諸葛亮,他志勇多謀,上知天文下知地理,神機妙算。劉備三顧茅廬請他出山輔佐,像劉備提出“連吳抗曹”,拒有荊益,“三分天下”的隆中對策。他最后病逝于北伐五丈原。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些都是常人所想不到的,可謂是一代杰出的軍事家呀!

  讀了這本書(shū),是劉備讓我知道了禮賢下士,是關(guān)羽教會(huì )我做人要誠信忠義,是曹操讓我知道了做事要雷厲風(fēng)行,要大智大勇。英雄不論出身,是金子總會(huì )發(fā)光的!

《三國演義》讀后感8

  大家都可能看過(guò)《三國演義》,我也看過(guò),而且很喜歡看。說(shuō)起三國,我就會(huì )想起神機妙算的諸葛孔明先生,想到義重如山的關(guān)羽,堅不可摧的張飛,居心不良的曹孟德,還有,在百萬(wàn)大軍中來(lái)去如云趙云……

  《三國演義》共一百二十回,回回精彩無(wú)比。不管是“桃園三結義”、“過(guò)五關(guān)斬六將”,還是“草船借箭”,都讓我拍手稱(chēng)好。

  其中,諸葛亮的形象更是打動(dòng)了我。在諸葛亮三氣周公瑾時(shí),周瑜才智出眾,但因為心胸狹小而氣絕身亡。這告誡我們做人不能心胸狹小,不能瞧不起人,如果想方設法害人,自己也不會(huì )有好下場(chǎng)的。

  孔明先生上知天文,下知地理,琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。我們?yōu)槭裁床恍心?而且我們生活在新時(shí)代,有電視、電腦。為什么我們不行呢?我們有什么理由不好好學(xué)習呢?

  孔明先生是短暫的,他為蜀漢基業(yè)奉獻出了多少力量,還沒(méi)有享受一下榮華富貴便去世了,多么好的'一位軍師,我應該向他學(xué)習。我們雖然沒(méi)有孔明的頭腦,但我應該好好學(xué)習,報效祖國。

  多么難得的一位丞相,正如司馬徽說(shuō):“興周八百年之姜子牙,旺漢四百年之張子房!”

  我愿意以諸葛亮為志,好好學(xué)習,報效祖國!

《三國演義》讀后感9

  “滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”一首大氣磅礴、氣勢宏偉的贊歌拉開(kāi)了三國的序幕。

  《三國演義》,是我最喜歡的一本書(shū),它記錄了悠久、璀璨的歷史文化,描繪出杰出的歷史人物和自強不息的奮斗,是最輝煌的歷史巨著(zhù)之一,我細細品讀后,給我留下了深刻的印象。

  《三國演義》主要寫(xiě)了東漢末年,漢室衰弱,黃巾起義,以劉備、曹操、孫權為首的蜀魏吳這三個(gè)政治勢力開(kāi)始了統一天下的戰爭。

  關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將,劉備三顧茅廬,孫曹赤壁之戰,載入史冊,讓人津津樂(lè )道。每一次戰爭都令人感到驚心動(dòng)魄;每一次戰爭都是勇氣與智慧的考驗;每一次戰爭,都令我們變得亢奮起來(lái)了。

  關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將,劉備三顧茅廬,孫曹的赤壁之戰。每一次戰爭,都令人感到驚心動(dòng)魄;每一次戰爭都是勇氣與智慧的考驗;每一次戰爭,都令我們變得亢奮起來(lái)了。

  最后,曹操之子曹丕統領(lǐng)了中原,結束了三足鼎立的局面。

  讀完這本書(shū),我被這生動(dòng)的.情節所打動(dòng)和那有血有肉的人物所感染。

  《三國演義》里,我還有一個(gè)欽佩的對象——劉備,他的志向是遠大的,他的行動(dòng)也是迅速的。他只要找到了目標,就全身心地投入,不怕任何艱難險阻,都要達到目的。

  合上書(shū),我的心仍在三國里遨游,久久不肯離去。

《三國演義》讀后感10

  酒至半酣,忽陰云漠漠,驟雨將至。從人遙指天外龍掛,操與玄德憑欄觀(guān)之。操曰:“使君知龍之變化否?”玄德曰:“未知其詳!辈僭唬骸褒埬艽竽苄,能升能隱;大則興云吐霧,小則隱介藏形;升則飛騰于宇宙之間,隱則潛伏于波濤之內!僭唬骸胺蛴⑿壅,胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機,吞吐天地之志者也!薄煜掠⑿,惟使君與操耳!”玄德聞言,吃了一驚,手中所執匙箸,不覺(jué)落于地下。時(shí)正值天雨將至,雷聲大作。玄德乃從容俯首拾箸曰:“一震之威,乃至于此!辈僭唬骸罢煞蛞辔防缀?”玄德曰:“圣人迅雷風(fēng)烈必變,安得不變?”將聞言失箸緣故,輕輕掩飾過(guò)了。操遂不疑玄德。

  在我看來(lái),曹孟德說(shuō)的一點(diǎn)都不是驕傲自負的'話(huà)語(yǔ),而正從這些話(huà)語(yǔ)中,我看到了他的雄心,他的英雄氣概。曹操的奸詐狡猾正是他用兵的計謀。俗話(huà)說(shuō):“事貴應機,兵不厭詐!钡舨懿俚男坌脑傩∫稽c(diǎn),用計不那么過(guò)分,偽裝出幾分仁義,他一統天下只是時(shí)間的問(wèn)題。突然想起一首詞“大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇島外打魚(yú)船。一片汪洋都不見(jiàn),知向誰(shuí)邊?往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇。蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間!

《三國演義》讀后感11

  生活是個(gè)萬(wàn)花筒,他向我們展示了一個(gè)五彩繽紛的世界,而書(shū)籍就是這個(gè)萬(wàn)花筒中最燦爛的一角,那里的一切一切都讓我著(zhù)迷,令我陶醉......

  我最初讀《三國演義》的時(shí)候,是兩年前我十歲生日的時(shí)候——那天媽媽送了我一整套的“四大名著(zhù)”,并且都是無(wú)刪減的版本,我興奮不已的立即挑選了一本《三國演義》開(kāi)始讀了起來(lái)。

  里面的內容不好理解,生僻字還一打一打的`——“谞”、“藜”、“鑌”、“劭”、“颙”。我家那本小小的字典都快查不全了,耗了一個(gè)多小時(shí)才把第一回看個(gè)大概。

  后來(lái),我還是被它吸引了過(guò)去——引人入勝的情節此起彼伏,讓我看得如癡如醉:“諸葛亮舌戰群儒”、“孔明三期周公瑾”、“諸葛亮痛哭龐統”、“關(guān)羽刮骨療毒”。。。。。。這些都是我的“珍藏品”,時(shí)不時(shí)拿出來(lái)看一看。

  我對題記也有更深的理解——“滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)魚(yú)樵東江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中!边@是一首詠史詩(shī),借歷史興亡抒發(fā)人生感憾,體現出一種高潔的情操,曠達的胸懷。羅貫中雖然借用了楊慎的詩(shī),但也表達了自己的情感。

《三國演義》讀后感12

  “話(huà)說(shuō)天下大事,分久必合,合久必分”這是明朝著(zhù)名文學(xué)家羅貫中在《三國演義》這本書(shū)中說(shuō)的一句話(huà)。

  這本書(shū)主要講述了從漢末黃巾起義至魏、蜀、吳三國鼎立,到西晉統一百余年間的歷史故事,整本書(shū)刻畫(huà)了眾多英雄人物形象:重義的關(guān)羽,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,奷雄曹操等。其中我最敬佩的兩位是劉備和諸葛亮,劉備禮賢下士,知人善任,上報國家,下安黎民。而諸葛亮上知天文,下曉地理,足智多謀,我本認為這種人應該相貌百凡,可書(shū)中描繪諸葛亮十分簡(jiǎn)單:身長(cháng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。

  最另我感動(dòng)的是孔明先生在五丈原因積勞成疾而死。死前拖著(zhù)沉重的.病體,困難的從床上挪到四輪車(chē)上,還要再看一眼戰士們與夕陽(yáng)下的江山,可見(jiàn)他心系士兵與國家,也表達了他沒(méi)有完成先帝劉備理想的惋惜之情?吹竭@,我的眼淚不自覺(jué)流了下來(lái),眼前閃現出孔明先生年輕時(shí)火燒新野、在江東舌戰群儒、草船借箭、三氣周瑜、七擒七放孟獲、空城計這一系列的壯舉,讓人息咻不已,這樣一位神一樣的人最終落得鞠躬盡瘁,死而后已的下場(chǎng)。

  三國教會(huì )了我團結,教會(huì )了我戒驕戒躁,教我了我刻苦學(xué)習,做個(gè)對社會(huì )有用的人。

《三國演義》讀后感13

  最近,我讀了四大名著(zhù)之一的《三國演義》。

  這部書(shū)主要是講蜀、魏、吳三國紛爭的故事。在書(shū)中,有像諸葛亮一樣足智多謀的人,也有像董卓一樣惡貫滿(mǎn)盈的人,更有像周瑜一樣小心眼的人。

  在《三國演義》的人物中,我最欣賞的`要數諸葛亮了,他懂天文地理,不管別人有什么計謀都瞞不了他。他能利用自然環(huán)境及氣候變化來(lái)完成用兵之計,而且,他還是一個(gè)大度惜才的人。他曾經(jīng)七次生擒孟獲,每次都因孟獲不服而放走他,直到第七次才使孟獲心服口服,最終投靠了諸葛亮。

  在書(shū)中,我覺(jué)得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué),用兵如神,這使周瑜非常的嫉妒。于是,周瑜心懷詭計,把諸葛亮看作是東吳一患,找借口害他。這天,周瑜對諸葛亮說(shuō)在水上打仗最好的兵器是箭,這在當時(shí)沒(méi)有造箭的條件下卻要他在三天之內造出十萬(wàn)支弓箭,如果完不成就要嚴懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學(xué)識,在三天內向曹操“借”了十萬(wàn)余支箭,出色的完成了任務(wù)。

  讀完《三國演義》之后,我希望通過(guò)自己的勤奮和努力成為一個(gè)像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干,對社會(huì )有用的人。

《三國演義》讀后感14

  “滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中!边@是四大古典名著(zhù)中《三國演義》的開(kāi)篇詞。在暑假里,我讀完了這本書(shū),覺(jué)得這是一本很好的書(shū)。

  我認為本書(shū)很好是因為這本書(shū)中有很多英雄人物。劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、孫權、周瑜、諸葛亮、趙云等人都是些很厲害的人,其中我最喜歡諸葛亮,因為他神機妙算,有著(zhù)過(guò)人的才能,深懂兵法。史書(shū)上評價(jià)他“運籌帷幄之中,決勝千里之外”,這句話(huà)就是對他才能的肯定。

  這本書(shū)中有很多精美的.文章。陳琳的《為袁紹檄豫州牧》曹植的《洛神賦》;曹操的《步行夏門(mén)行》譙周的《仇國論》等都很有名,其中諸葛亮的《出師表》在這些妙筆生花的文章中脫穎而出。

  我認為這本書(shū)很好還是因為這本書(shū)中有很多經(jīng)典的典故。劉、關(guān)、張桃園三結義,諸葛亮智用空城計,馬謖大意失街亭,陸遜火燒連營(yíng),美髯公千里走單騎更是家喻戶(hù)曉。此外許多歇后語(yǔ)也是根據典故來(lái)的,例如:徐庶進(jìn)曹營(yíng)—一言不發(fā);阿斗當太子—-扶不起來(lái);靶場(chǎng)上的老黃忠—-百發(fā)百中;曹操敗走華容道—-不出所料等等。

  《三國演義》不但是一本英雄云集的書(shū),而且是一本文采飛揚的書(shū),還是一本充滿(mǎn)經(jīng)典的書(shū)。所以我喜歡這本書(shū)。

《三國演義》讀后感15

  在我讀討的書(shū)中,讓我最喜愛(ài)、感語(yǔ)最深的就是《三國演義》了。

  這本書(shū)的作者是元末明初的羅貫中!度龂萘x》以描寫(xiě)戰爭為主,講述了魏、蜀、吳三個(gè)政治集團之間的斗爭,從東漢末年到西晉初年近百年的歷史風(fēng)云。

  在這本書(shū)中,我最喜歡的`情節就是“赤壁之戰”。曹操統一北方后,決定率軍南下,統一天下,劉備和孫權聯(lián)合起來(lái)對抗曹操,劉備派諸葛亮前去支援東吳,在這期間,周瑜因妒忌諸葛的才能,曾不斷地為難諸葛亮。但顧全大局的諸葛亮并沒(méi)有和周瑜斤斤計較,而是巧妙地解決了這些問(wèn)題;黃蓋為了打敗曹操,甘愿受罰,用苦肉計騙過(guò)曹操,此時(shí),曹操已經(jīng)中了連環(huán)計。后來(lái),在眾人的努力下,曹操終于被打敗了,逃回北方。

  其實(shí),在現實(shí)生活中,我也遇到過(guò)許許多多的困難,當我們面對這些困難,不能退縮,要用自己的勇氣和智慧,去克服這些難題,戰勝恐懼。在我的成長(cháng)過(guò)程中,也經(jīng)厲過(guò)這種事情,接下來(lái)就來(lái)看看我是怎么做的吧。去年暑假,我和爸爸媽媽去山葉口玩,忽然一座晃橋吸引了我,我看著(zhù)在橋上快樂(lè )晃動(dòng)著(zhù)的游客們,我也走了上去,誰(shuí)知剛上橋,橋就晃動(dòng)起來(lái),我急忙跳下來(lái),站在岸邊,我心里不甘心,最終,在爸爸媽媽的鼓勵下,我終于能在橋上來(lái)去自如了!

  在生活中,我們也要像《三國演義》中的英雄們一樣,用自己的努力去戰勝困難!

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