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讀《三國演義》有感

時(shí)間:2023-08-24 16:16:25 三國演義讀后感 我要投稿

讀《三國演義》有感實(shí)用(15篇)

  當細細品完一本名著(zhù)后,你有什么領(lǐng)悟呢?讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編收集整理的讀《三國演義》有感,希望對大家有所幫助。

讀《三國演義》有感1

  今年寒假,媽媽給我買(mǎi)了一本彩圖本的三國演義,這本書(shū)的資料真是太精彩了,我一連看了三遍,還覺(jué)得可是癮。此刻,你只要任意指出書(shū)中的一幅插圖,我就能立刻說(shuō)出這是描述哪一場(chǎng)戰爭的或是描述哪個(gè)英雄人物的。

  這本書(shū)人物描述栩栩如生,故事敘述有聲有色。有料事如神的諸葛亮,周瑜,有陰險狡詐的董卓,曹操,還有英勇善戰的'關(guān)羽和趙云。其中,我最喜歡,最佩服的人物是諸葛亮。雖然周瑜和諸葛亮一樣聰明過(guò)人,足智多謀,可是,他心胸狹窄,處處為難諸葛亮,想盡辦法加害于他。竟然讓諸葛亮在三天之內造十萬(wàn)枝箭,還要他立下軍令狀,完不成任務(wù)就按軍法處置。而諸葛亮卻以國家大事為重,顧全大局,從容應對,既巧妙地避開(kāi)了周瑜的無(wú)端加害,又順利地完成了任務(wù),他才是一個(gè)真正的,充滿(mǎn)智慧的了不起的人物。

  讀完了這本書(shū),我懂得了做人要心胸開(kāi)闊,做事要顧全大局,僅有這樣,才能成就大事,才能成為國家的棟梁之才。

讀《三國演義》有感2

  我是一個(gè)小書(shū)迷,看過(guò)許多書(shū),其中,最令我深受啟發(fā)的書(shū)就是《三國演義》了。

  《三國演義》作者是羅貫中,書(shū)中主要講述的是東漢末年魏、蜀、吳三國征戰的故事。在那個(gè)動(dòng)蕩的年代,諸侯四起,群雄逐鹿。書(shū)中情節的生動(dòng)描述,人物的鮮明刻畫(huà),引人入勝,讓我仿佛置身于那個(gè)烽火連天的時(shí)代。曹操的狡詐多疑、劉備的仁義寬厚、關(guān)羽的'忠勇無(wú)雙、周瑜的英姿勃發(fā),尤其是諸葛亮的足智多謀給我留下了深刻印象!度龂萘x》里面有很多的計謀,成就了很多以少勝多、以弱勝強的經(jīng)典戰例。

  讀完這本書(shū),我更加懂得了遇到困難要用智慧取勝,切不可魯莽行事。就拿我的一次圍棋比賽來(lái)說(shuō)吧:在那次圍棋比賽中,對手一開(kāi)始就顯示出了強勁的實(shí)力,很快就占盡先機,我連連退縮,一時(shí)感覺(jué)無(wú)力招架。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我情急之中,突然發(fā)現他的一個(gè)并不起眼的漏洞,我想到了“明修棧道,暗度陳倉”之計,表明上我疲于應戰,實(shí)際在為進(jìn)攻做準備,我繞到了對方的漏洞處,出其不意的打了一個(gè)措手不及,切斷了兩處斷點(diǎn),成功的將他的一地棋分開(kāi),很快便豁然開(kāi)朗,扭轉乾坤。我勢如破竹,越勇,終于拿下這盤(pán)棋。

  《三國演義》是歷史故事,同時(shí)也是一部充滿(mǎn)謀略和人物思想的的經(jīng)典名著(zhù),它值得我們細細品讀。

讀《三國演義》有感3

  我讀完這幾個(gè)節章后覺(jué)得受益匪淺。曹操是一個(gè)非常會(huì )用人的一位將領(lǐng)。雖然說(shuō)他身邊的人都不一定是非常忠心耿耿的人。但曹操能夠把他們用得恰到好處。曹操也非常求賢若渴。這一點(diǎn)他跟劉備有點(diǎn)像。如果曹操不是求賢若渴的人的話(huà),他也就不會(huì )挽留關(guān)羽了。他當時(shí)還說(shuō),他若是得到關(guān)羽此人,勝過(guò)十萬(wàn)雄兵。因此才非常想把關(guān)羽留下來(lái)。也能看出關(guān)羽是一個(gè)非常忠義的人,他對劉備是忠心耿耿。即使被曹操給抓去了,曹操給了他那么多的好處,但他心里依然還是想著(zhù)劉備?梢(jiàn)他對劉備的忠心有多么深啊。也由此見(jiàn)得,劉備是一個(gè)非常仁義的人。否則關(guān)羽也就不會(huì )對他這么忠心了。你們說(shuō)是不是呢?當然這只是我個(gè)人的想法。

  從關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將,也能看得出關(guān)羽的武藝極其高超。只過(guò)了五個(gè)關(guān)門(mén),就斬了六位大將。而且,他跟每位大將交手,據說(shuō),沒(méi)有一位大將在他手上撐得過(guò)三個(gè)回合。也由此見(jiàn)得,關(guān)羽的`武藝極其高超。這也就是為什么曹操說(shuō),如果他得到了關(guān)羽,勝過(guò)十萬(wàn)雄兵的原因了。我想是這樣的。關(guān)羽也是一個(gè)重義而不重財的人。曹操給了他那么多金子,還真有他一副錦旗。給他那么多的好處。但他在走的時(shí)候,卻全部還給了曹操一樣,都沒(méi)有帶走,當然除了赤兔馬以外。也就能看出關(guān)羽是一個(gè)非常重視注重義氣,而不注重錢(qián)財的人。

  在我們的生活中,我們對待朋友,也要學(xué)習關(guān)羽這樣注重義氣。尤其是對待自己最好的朋友。不要被別人的賄賂給沖昏了頭腦。大家要切記這一點(diǎn)哦。

讀《三國演義》有感4

  《三國演義》是我最喜歡看的書(shū)之一,這本書(shū)我已經(jīng)看了好多次了!

  故事起源于東漢末年,群雄爭霸,戰火紛紛,董卓掌握了大權。后來(lái),王允用美人計殺掉董卓,曹操便掌握了大權。220年,曹操病死,曹操的兒子曹丕廢汗獻帝,自立為王,國號魏。221年,劉備稱(chēng)帝,國號蜀,又稱(chēng)蜀漢。229年,孫權稱(chēng)帝,國號吳,又稱(chēng)東吳。263年,司馬昭滅蜀。265年,司馬昭病死,他的兒子司馬炎廢魏帝,自立為王,國號晉,又稱(chēng)西晉。280年滅吳,完成統一,從此天下都歸司馬氏。

  諸葛亮,字孔明,蜀國功績(jì)顯赫的軍師。他手拿朱雀扇,愛(ài)好彈古琴。我非常喜歡諸葛亮,因為他足智多謀。他不但用空城計嚇退了與他旗鼓相當的司馬懿;而且三氣周公瑾,使周瑜發(fā)出了“既生瑜,何生亮?”的`感嘆……這樣的例子真是舉不勝舉!

  趙云,字子龍,蜀國鼎鼎有名的武將。他手持紅纓槍?zhuān)瑹o(wú)人能擋。他還是蜀國的忠義之士。他臨死前,喊了三聲諸葛亮的愿望;“北伐!北伐!北伐!”

  曹操,字孟德,中國唯一的一個(gè)“奸雄”。他非常奸詐,曾用他的“奸詐”害死了數不清的人命,而且還十分多疑。但是他為了使國家強盛,便招募人才,很有用人之道。因此。朝中文有司馬懿,武有張遼。他還開(kāi)墾田地,深得民心。

  司馬懿是魏國不可多得的聰明人才。曹操臨終前曾對曹丕說(shuō):“如果我們有司馬懿,就能斗得過(guò)諸葛亮!”但司馬懿有雄厚的野心,當幼帝曹芳繼位后,司馬懿便掌握了大權,就連皇太后都得聽(tīng)他的呢!

  《三國演義》告訴我們許多做人的道理:做事之前要多多思考,心胸要開(kāi)闊,多結交朋友,不能太驕傲……

  因為我太喜歡《三國演義》了,追著(zhù)看《新三國》連續劇成了我這個(gè)暑假最開(kāi)心的事!

讀《三國演義》有感5

  因為羅老先生在寫(xiě)三國演義這部小說(shuō)的時(shí)候偏向于蜀國,導致在很多觀(guān)眾眼里蜀國的將臣更令人感動(dòng)。其實(shí)各為其主,魏國和吳國也有很多忠肝義膽之人啊,典型的就是吳國的周瑜黃蓋。但總體來(lái)說(shuō),還是蜀國的忠誠之人多些。

  諸葛亮人稱(chēng)千古一相,助劉備打下蜀漢江山立下汗馬功勞。然而劉備托孤之后,因念統一大業(yè)太重,也可以說(shuō)是做事心切,過(guò)于強調伐魏,忽視了人才的培養,乃至他和姜維死后,蜀國竟無(wú)一人能擔當對抗魏國之任,實(shí)在令人惋惜啊。不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái),攤上劉禪這樣的昏君,十個(gè)諸葛亮在世也保不了蜀國江山穩固。

  羅老先生跟吳國魏國的人有仇么,在三國演義里面,周瑜是一個(gè)心胸狹窄之人,最終因此喪命?墒怯浽谥荑げ⒎侨绱,為何要如此詆毀周瑜呢?草船借箭明明是魯肅之策,為何說(shuō)是孔明之功?再比如曹操在這里面是個(gè)奸詐多疑之人,然后史書(shū)上的記載也并非如此。哎,畢竟是小說(shuō),大家看看就好。

  最后說(shuō)一個(gè)94年央視版《三國演義》比之高希希導演的《三國》哪個(gè)更好的爭論問(wèn)題。我發(fā)現無(wú)論是在哪個(gè)視頻網(wǎng)站,或者是關(guān)于《三國演義》的社區論壇,這個(gè)話(huà)題被爭論的很多,但是基本上同認同了央視版更好,主要有以下幾點(diǎn)理由:

  1、從文學(xué)的角度上來(lái)說(shuō),老版采用原汁原味的文言文,更貼近當時(shí)的社會(huì )環(huán)境,新三國滿(mǎn)口白話(huà)文聽(tīng)得是一點(diǎn)時(shí)代韻味都沒(méi)有。當然新三國在這方面有自己的優(yōu)勢,至少可以讓很多語(yǔ)文水平欠佳的觀(guān)眾看得懂。比如我小時(shí)候看三國演義是看不懂的,就喜歡看里面的戰斗場(chǎng)面而已。

  2、《三國演義》的主題是戰爭,兒女私情部分很少講述,然而在新三國,愛(ài)情主題似乎成為一個(gè)很重要的組成部分,請問(wèn)是看三國演義,還是看三角戀。

  3、老版《三國演義》在角色的挑選以及演員的.演技都比新三國要好,盡管新三國中服飾更加艷麗,打斗場(chǎng)面被處理的更加“現代化”,然而演員的演技卻是不能超越的?v觀(guān)老版《三國演義》中的幾個(gè)主角,鮑國安,唐國強、孫彥軍、陸樹(shù)銘、李靖飛等人演技超群,特別是曹操的扮演者鮑國安、諸葛亮的扮演者唐國強將自己的角色扮演得神似,如見(jiàn)本人。

  4、從觀(guān)眾的感受上看老版《三國演義》也可以說(shuō)更好,我本人在20xx年的時(shí)候看過(guò)新三國,這部95集的新三國,我最終以快進(jìn)方式堅持到了39集變放棄了,老版《三國演義》是84集,沒(méi)有一次快進(jìn)一集一集看完了。觀(guān)眾的眼睛是雪亮的,好的作品永遠是好作品。

  5、當然公平點(diǎn)說(shuō),老版《三國演義》也占了點(diǎn)時(shí)間上的便宜,大凡新出來(lái)的經(jīng)典都是翻拍者無(wú)法超越的,無(wú)論是《三國演義》,還是什么《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等等,翻拍者無(wú)一能超越央視經(jīng)典。

  好了,就寫(xiě)到這里吧。各位看官,請輕拍。

讀《三國演義》有感6

  利用業(yè)余的時(shí)間,我讀完了三國演義這本書(shū),三國演義講的是春秋戰國時(shí)期魏國、蜀國和吳國的'故事。

  三國演義中塑造的人物性格鮮明,比如說(shuō)謹慎多疑的曹操,嫉賢妒能的周瑜、神機妙算的諸葛亮,忠厚樸實(shí)的魯肅等等,書(shū)中令我印象最深的是《桃園三結義》這個(gè)故事,故事中講了張飛、關(guān)羽、劉備在桃園中成為生死兄弟,在接下來(lái)的戰爭中,由于張飛、關(guān)羽都被砍了頭,于是劉備也想自殺,但被諸葛亮制止了。到了最后大將司馬昭統一全國,結束了三足鼎立之局面,奪魏為晉,建立了晉朝。

  讀完了這本書(shū)我懂得了人的情商如果非常高,那么情商高要比智商高有用得多,比如說(shuō)劉備,劉備雖然沒(méi)有諸葛亮那么足智多謀,但他的情商使是蜀國變得非常強大。而且人要講誠信,“言必信,行必果”,如果這個(gè)人沒(méi)有了誠信,那么他就沒(méi)有了尊嚴。

讀《三國演義》有感7

  在中國五千年的歷史長(cháng)河中,涌現出了第一本長(cháng)篇章回體歷史演義小說(shuō)——《三國演義》!度龂萘x》是中國古代四大名著(zhù)之一,它講述了從東漢末年到晉朝統一之間發(fā)生的故事。這本書(shū)塑造了近200個(gè)栩栩如生的人物形象,有神機妙算的諸葛亮、智勇雙全的曹操、忠誠勇猛的`關(guān)羽、武技超強的趙云等。當然,里面的故事也是十分有內涵。

  其中,我印象最深的故事便是華佗為關(guān)羽刮骨療傷了。關(guān)羽起兵攻打樊城,想拿下樊城,嚇退敵人。不料剛抵達樊城門(mén)下,右臂上就中了一支毒箭。華佗聽(tīng)說(shuō)關(guān)羽中箭,特意趕來(lái)為關(guān)羽療傷。華佗看了關(guān)羽的病情,說(shuō)要馬上刮骨療傷,但擔心關(guān)羽害怕。關(guān)羽卻說(shuō):“我視死如歸,沒(méi)什么好怕的!”說(shuō)完便喝了幾杯酒,開(kāi)始下起棋來(lái),讓華佗開(kāi)始刮骨療傷。華佗用刀割開(kāi)他的胳膊,刮骨頭上的毒。但關(guān)羽繼續鎮定自若的下棋,好像刮骨這種鉆心的痛不是發(fā)生在他身上,并沒(méi)有露出痛苦的表情,華佗看了,很佩服他。我看了這個(gè)故事,也很敬佩關(guān)羽的勇敢、堅強、鎮定。

  想起來(lái)幾年前的一個(gè)下午,我去牙科醫院拔牙齒。那時(shí)的我,十分不愿意,害怕痛,在醫院里哇哇大哭。媽媽不停地安慰我、勸我,可我就是不肯,害怕醫生把鉗子放到我嘴巴里。媽媽連拖帶拉才讓我進(jìn)了診室。進(jìn)了診室,醫生要給我打麻藥,我又緊張又害怕,又哭又喊,關(guān)羽那時(shí)連麻藥都沒(méi)有,可我就連有麻藥都害怕得不得了,整個(gè)身體都在拒絕,F在想想,真覺(jué)得自己太不勇敢、太不堅強,有點(diǎn)膽小懦弱了。

  我以后一定要改變自己,學(xué)習關(guān)羽鎮定自若、堅強勇敢的精神與性格,坦然、堅強地面對困難,不要懼怕。同時(shí),我們要取長(cháng)補短,讓自己變成更優(yōu)秀的新時(shí)代少先隊員。不學(xué)“以善小而不為,以惡小而為之”的僥幸心理,只學(xué)寬厚仁義的品質(zhì);不學(xué)關(guān)羽的驕傲大意,只學(xué)關(guān)羽的勇敢頑強。在這21世紀的新時(shí)代,我們要更加努力,學(xué)習英雄精神,爭當新時(shí)代的優(yōu)秀好少年!

讀《三國演義》有感8

  三國爭霸一直都是文人,學(xué)者,普通老百姓津津樂(lè )道的傳奇時(shí)代之一。無(wú)數風(fēng)流人物悉數登場(chǎng),各領(lǐng)風(fēng)騷。

  劉備。演義中的劉備仁慈的太過(guò)了,十足一個(gè)偽君子。我一想到劉備,就想到關(guān)于他的兩句名言,“劉備借荊州有借無(wú)還“,”兄弟如手足妻子如衣服“。劉備是我討厭的角色之一,但不得不佩服他的韌勁。他能有關(guān)張這樣的兄弟,他能有屢敗屢戰的勇氣,多次寄人籬下,卻從未放棄過(guò)爭霸天下的.決心。他的眼淚威力不可謂不大,”劉備的江山是哭出來(lái)的!

  劉備雖然波折叢叢,但還是在取得西川,成功建立自己的政權。不得不說(shuō),劉備是一個(gè)讓男人也敬愛(ài)的男人,以仁義之名行權術(shù)之實(shí),多少賢人才士為他死心踏地,助其成就霸業(yè),不由人不為之贊嘆。

  孫權。孫堅孫策為他打下了江山,他受兄長(cháng)遺命保家業(yè),壓力不可謂不大。孫權的外交手段實(shí)在高明,在當時(shí)已經(jīng)能熟練運用實(shí)力均衡的戰爭法則。在曹操百萬(wàn)雄師南下、劉表投降的時(shí)候聯(lián)劉抗曹,結果周瑜火燒赤壁讓曹操遭受了最大的挫折;在曹操敗走漢中、關(guān)羽連場(chǎng)勝利直逼許昌的時(shí)候毅然聯(lián)曹抗劉,呂蒙白衣渡江順利襲殺關(guān)羽奪回荊州重創(chuàng )劉備實(shí)力!

  沒(méi)有永遠的朋友。也沒(méi)有永遠的敵人“,孫權軍事實(shí)力不可恭維,但是政治手段的確高明。孫權最終順利穩固政權,黃袍加身,這也是對他的最大肯定吧!比龂⑿,曹劉,生子當如孫仲謀!“

讀《三國演義》有感9

  滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄。東漢末年,天下大亂,中山靖王劉勝之后劉備以匡扶天下為己任,和關(guān)羽張飛桃園三結義,討伐黃巾賊,在廣宗大破賊首張角,但是卻沒(méi)有得到什么獎賞,他們不以為意。徐州陶謙有難,劉備立即去救援,不過(guò)因此卷入了徐州紛爭。掏謙三讓徐州,他都沒(méi)有接受,我看到了他的睿智,畢竟徐州是一個(gè)四戰之地:也看到了他的仁義,不愿意徐州百姓飽受戰爭之苦。后來(lái)呂布被曹操打敗,沒(méi)有安身之地,他好心好意讓呂布駐扎在小沛,但是呢呂布卻恩將仇報奪取了徐州,后來(lái)在白門(mén)樓,也“報復”了一次呂布,然后呂布就死掉了。

  曹操和劉備青梅煮酒論英雄,確實(shí)是看的人酣暢淋漓,一個(gè)來(lái)說(shuō)就是“爽”,問(wèn)天下誰(shuí)是英雄,唯使君與我我耳!我看到了曹操的雄心壯志,也看到了劉備的隱忍,確實(shí)都是英雄。劉備之后殺了車(chē)胄,又奪回了徐州,不過(guò)被曹操打敗,兄弟三人都被打散了,關(guān)羽身在曹營(yíng)心在漢,為了報答曹操,斬顏良誅文丑,一聽(tīng)到大哥劉備在河北袁紹那里,有掛印封金,過(guò)五關(guān)斬六將前往大哥劉備那里,這份情義著(zhù)實(shí)讓人佩服。兄弟三人聚在一起之后又去了荊州劉表那里,劉表讓他駐扎在新野。終于劉備開(kāi)始翻身了,徐庶的投靠讓劉備有了自己的第一個(gè)比較高端的'智謀型人才,雖然之后徐庶進(jìn)曹營(yíng),一言不發(fā),但是徐庶推薦了臥龍——諸葛亮,關(guān)于諸葛亮,這個(gè)人確實(shí)神機妙算,隆中對策讓人佩服,在一屋之內算進(jìn)天下大勢。

  自從有了諸葛亮,劉備確實(shí)如魚(yú)得水,特別是赤壁之戰,曹操在臥龍諸葛亮,鳳雛龐統,幼麟周瑜的聯(lián)合算計之下,失敗了,奠定了三分天下的局勢。劉備征討荊州南部四個(gè)郡,長(cháng)沙,桂陽(yáng),零陵,武陵之后,勢力逐漸壯大。后來(lái)圖謀西川,張松獻上地形圖,曹操和孫權都嫌棄他丑,只有劉備不嫌棄,這也是劉備的優(yōu)點(diǎn)之一,不以貌取人,后來(lái)的龐統的投效也是一個(gè)很典型的例子。所以說(shuō)人不可貌相,海水不可斗量。不過(guò)龐統在落鳳坡被張任射成了刺猬,劉備不得不調任留守荊州的諸葛亮,張飛,趙云等來(lái)幫助他攻打西川,讓關(guān)羽留守荊州。后來(lái)關(guān)羽大意失荊州,兵敗被殺。

  劉備和張飛想為關(guān)羽報仇,就準備伐吳,可惜在出發(fā)之前,張飛要求部下范疆、張達三天之內準備三千白旗白甲,不然就嚴懲。他倆自知不能按時(shí)完成任務(wù),就趁著(zhù)張飛喝醉了把他殺掉了。劉備大怒,發(fā)七十萬(wàn)大軍攻打吳國,可是在夷陵被陸遜火燒七百里連營(yíng),之后白帝城托孤,慘淡收場(chǎng)。

  劉備是三國演義里我最佩服的一個(gè)人,他在落魄時(shí)懂的如何自處,面對強敵曹操,青梅煮酒論英雄,審時(shí)度勢。他還是漢末軍閥里面最?lèi)?ài)護民眾的一個(gè),得民心者的天下另外,他知道該什么時(shí)候出手,在得到諸葛亮之后,如魚(yú)得水,赤壁之戰三分天下,建立了蜀漢,令人佩服。

讀《三國演義》有感10

  生活中有許多書(shū)令人受益,或令人如癡如醉,或令人大飽口福,或令人浮想聯(lián)翩。但令我最難忘的好伙伴是《三國演義》!度龂萘x》是我國古代第一部長(cháng)篇章回小說(shuō),是歷史演義小說(shuō)的經(jīng)典之作,小說(shuō)描寫(xiě)了以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團之間的矛盾和斗爭。

  《三國演義》故事中我感受最難忘的是“火燒赤壁”,在看到“火燒赤壁”這一章時(shí),就有十分深刻的印象。在生活中,我就像曹操一樣,中了“連環(huán)計”,記得那一次,我去買(mǎi)菜,本想挑便宜買(mǎi)個(gè)大西瓜,結果回家后才發(fā)現西瓜雖大又便宜,但是不甜。我當時(shí)就后悔了,后悔中了老板的“連環(huán)計”!

  “三顧茅廬”這一章,我能感受到劉備十分誠懇,有誠意,請了好幾次都不放棄,讓我深深地體會(huì )到對人要誠懇,這樣別人才會(huì )樂(lè )于幫助你,相信你。在平時(shí)的`學(xué)習中,當我遇到困難時(shí),我的好朋友就會(huì )向我伸出援手,同學(xué)有困難找我幫忙時(shí),我也會(huì )盡力幫助他們解決問(wèn)題。這不是誠信友善的最好體現嗎?

  當我又看到“草船借箭”,文中講述了他三天造十萬(wàn)支箭的事。我覺(jué)得我們生活中,要放聰明點(diǎn),雖說(shuō)到不了諸葛亮的聰明程度,但也要機智變通。生活也是這樣,當時(shí)我在算一道數學(xué)題,用一種方法不行,就變換另一種方法,換一種思路想問(wèn)題。果然,我很快地算出了答案?吹轿闹械谑嘶,周瑜氣的不行,既賠了夫人又折兵,當時(shí),我突然有些感悟:這一章告訴我們做任何事情不要輕易地下決定,要考慮周全后才能做行動(dòng)。

  《三國演義》的故事令我浮想聯(lián)翩,使我更加快樂(lè )。我不但學(xué)習到了文化知識,而且也懂得了許多做人的道理。我愛(ài)我的好伙伴——《三國演義》。

讀《三國演義》有感11

  《三國演義》是我國四大名著(zhù)之一,也是我們中華民族的文化瑰寶。當我讀了它之后,學(xué)到了許許多多的知識,也明白了許許多多的人生哲理。

  在《三國演義》中我最喜歡的人物要數號稱(chēng)“武圣”的關(guān)羽了。關(guān)羽,字云長(cháng),三國中一位比較出名的武將,五虎上將之首,曾在沙場(chǎng)上建立過(guò)無(wú)數的功績(jì):曾溫酒斬華雄,過(guò)五關(guān)斬六將,在歷史上建立了不少功績(jì)?墒,最令人敬佩的卻是他那種講義氣的精神,無(wú)論誰(shuí)幫忙過(guò)他,他必須會(huì )回報。記得曹操在赤壁之戰后大敗而歸,被吳國的軍隊逼進(jìn)了華容道,眼看就要被擒,這時(shí)候,正把守華容道的關(guān)羽因為念在曹操舊日曾有恩于自我,所以放了他走,結果差點(diǎn)被斬首。

  由此可看出關(guān)羽不是一個(gè)忘恩負義的人。讀到那里,我不禁想到了自我。是啊,長(cháng)這么大,幫忙過(guò)我的.人數也數不清,可我記住了嗎?回報了嗎?

  我敬佩關(guān)羽那種講義氣的精神,更喜歡劉備那種渴賢求才為君之道。劉備,不能說(shuō)是一個(gè)梟雄,只能說(shuō)是一個(gè)明主,他能成為三國鼎立的一份子是因為他有一顆愛(ài)賢的心,要是他沒(méi)有這一份心,恐怕就不會(huì )得到諸葛亮這個(gè)大賢人的幫忙了,也不可能當皇上了,最多只能在家喝喝茶,織織帽罷了。能夠說(shuō),劉備的天下幾乎全都是諸葛亮打來(lái)的,而諸葛亮為什么甘心境愿為他打天下呢?那是出于對劉備的愛(ài)賢的心的感激。讓我愛(ài)不釋手。

讀《三國演義》有感12

  今年寒假,我再次翻閱了《三國演義》一書(shū),每一次看我都有新的收獲。

  《三國演義》一書(shū)主要講述了漢朝末年,朝廷昏庸,曹操、劉備、孫權先后產(chǎn)國魏、蜀、吳,三分天下,經(jīng)過(guò)幾十年的相互吞食,魏司馬氏奪權,先后吞來(lái)蜀、吳、最終統一天下。

  總觀(guān)全書(shū),作者書(shū)中的主角明顯是蜀國,讀都自然喜歡蜀國一點(diǎn),一般是蜀軍敗,則傷;曹軍敗,則喜。我也在這列大軍中。給我留下印象最深的,就是諸葛亮。

  諸葛亮,隆中人,劉備三出茅廬后進(jìn)入蜀國政壇,以超高的智慧協(xié)助蜀國站穩腳跟,開(kāi)疆擴土,赤壁之戰他功不可沒(méi),三氣周瑜他削弱敵國,七借荊州他兵不備刃增蜀疆土……就是這樣一個(gè)人,在劉備臨死前承諾:“鞠躬盡瘁,死而后以!彼闹倚墓⒐⑸钌羁踢M(jìn)了我的心中?蛇@位“智絕”,本來(lái)可以有更大的.功勞,統一天下也不為過(guò),但劉備去逝,劉禪繼位,蜀國大勢已去,七擒孟獲,七出祁山,是他在兌現對劉備對蜀國的承諾,就連在他生命的最后一刻,他仍然在軍營(yíng)中勞作。時(shí)隔千年,杜甫也在詩(shī)在感嘆:“出師未捷身先死,長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟!

  就是這樣一位智絕,用忠心,智慧而流傳千古,怎不令人敬佩而印象深刻呢?

  但從另一個(gè)角度看,諸葛亮七出祁山有點(diǎn)兒循規蹈矩,去攻克魏國也不止只有祁山一條路,再說(shuō)了祁山很貧瘠,就算得到了也沒(méi)什么用。如果諸葛亮當時(shí)會(huì )仔細想想,蜀國也許也不會(huì )這么快就被滅了呢。

  《三國演義》一書(shū),重現了當時(shí)戰火紛飛的時(shí)代,讓讀者也能在感嘆之余,思考一切可能。

  三國成立了諸葛亮也應該不會(huì )后悔了吧。

讀《三國演義》有感13

  今天我閱讀了三國演義第四十二回:張翼德大鬧長(cháng)坂橋,劉豫州敗走漢津口。

  卻說(shuō)鐘縉、鐘紳二人攔住趙云廝殺。趙云挺槍便刺,鐘縉當先揮大斧來(lái)迎。兩馬相交,戰不三合。被云一槍刺落馬下,奪路便走。背后鐘紳持戟趕來(lái),馬尾相銜,那枝戟只在趙云后心內弄影。云急撥轉馬頭,恰好兩胸相拍。云左手持槍隔過(guò)畫(huà)戟,右手拔出青寶劍砍去,帶盔連腦,砍去一半,紳落馬而死,余眾奔散。趙云得脫,望長(cháng)坂橋而走,只聞后面喊聲大震,原來(lái)文聘引軍趕來(lái)。趙云到得橋邊,人困馬乏。見(jiàn)張飛挺矛立馬于橋上,云大呼曰:“翼德援我!”飛曰:“子龍速行,追兵我自當之!睆堬w在長(cháng)坂橋一聲大喝,驚退曹操百萬(wàn)大軍。事后,曹操率兵追襲劉備敗軍,路遇關(guān)羽率領(lǐng)的江夏士兵,擊退曹軍。劉備率殘兵來(lái)到江夏,諸葛亮自告奮勇前去東吳聯(lián)合孫權抗曹。

  我們在生活中要懂得用自己的真心去對待別人,如果你對別人不真心,那么別人也不會(huì )對你真心,如果你不對別人尊敬,那么你同樣也不會(huì )贏(yíng)得別人的尊敬。因為仁者愛(ài)人,就是用一種發(fā)自?xún)刃牡纳埔馊Υ齽e人。在生活中,我們無(wú)論做什么事情都要考慮前因后果,這樣才能知道做這件事情的好壞。我們還要學(xué)會(huì )站在別人的'角度看待一件事情,這樣才能知道別人的感受。

  我們在學(xué)習中要學(xué)會(huì )勇于向前邁出自己的第一步,只有你勇敢的邁出了你的第一步,你才有可能取得成功,如果你連第一步都不敢邁出的話(huà),你就永遠不可能成功。因為每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始,勇于開(kāi)始,才能找到成功的路。相信自己吧,只要你勇敢的邁出了自己的第一步,相信你一定會(huì )取得收獲的。做事情是沒(méi)有不可能的,只是暫時(shí)沒(méi)有找到解決問(wèn)題的方法,只要你找到了解決問(wèn)題的方法,那么,一切就會(huì )皆有可能!請相信自己吧。

讀《三國演義》有感14

  主要內容:我讀的主要內容是關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將的故事。在曹操請劉備大敗后,劉皇叔無(wú)奈之下,只能投靠去了袁紹。而關(guān)羽則在大戰的時(shí)候被困在了一座山嶺上。張飛也不知去向,他們三個(gè)兄弟就這樣子分開(kāi)了。關(guān)羽本打算在山上自盡,但這個(gè)時(shí)候,曹操的手下大將,也是關(guān)羽的老朋友,張遼上來(lái)了。在張遼的勸說(shuō)下,關(guān)羽投奔了曹操。但跟曹操講了幾個(gè)要求:

  一,他只降漢不降曹。

  二,要照顧好劉備的兩個(gè)夫人。

  三,他若知道劉備的去向,不管千萬(wàn)里,他要也要趕過(guò)去。

  曹操答應了。因此,也把關(guān)羽收入了自己的麾下。曹操一心想留下關(guān)羽,所以,三天一小宴,五天一大宴的`,招待關(guān)羽。關(guān)羽是受寵若驚。曹操為了留下關(guān)羽,還給了關(guān)羽向大禮物,這下禮物可不輕啊。那就是當年從呂布那里奪來(lái)的赤兔馬。當時(shí),在曹操身邊的許多大將都有些嫉妒,他們跟著(zhù)曹操出生入死很多年了,也沒(méi)有得到過(guò)如此厚愛(ài),而一個(gè)關(guān)羽新人,卻得到如此賞識。曹操還給關(guān)羽封金掛印。

  但是在最后,關(guān)羽得知了劉備在袁紹的手下。他就千里走單騎,獨自一人去尋找劉備。在一路上,他過(guò)五關(guān)斬六將。斬了曹操的許多大將。但曹操卻說(shuō),讓他過(guò)江去吧,讓他們兄弟團圓吧。關(guān)羽走的最后一關(guān)的時(shí)候,發(fā)現把守這一關(guān)的人正是他的兄弟張飛,張翼德。最后他們三兄弟就這樣團圓在了一塊,當然趙云也跟他們在一塊兒了。

讀《三國演義》有感15

  羅貫中在《三國演義》卷首語(yǔ):“話(huà)說(shuō)天下大勢,分久必合,合久必分”。精辟的總結了歷史的發(fā)展趨勢。讀罷《三國演義》掩卷沉思:這分分合合豈非人力所為?

  《三國演義》是一部歷史演義的長(cháng)篇小說(shuō),以描寫(xiě)戰爭為主,分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。在廣闊的背景上,上演了一幕幕波瀾起伏,氣勢磅礴的戰爭場(chǎng)面,成功刻畫(huà)了幾百個(gè)人物形象,其中文人某事的斗智斗勇,各方的用人原則和謀士的腦力風(fēng)暴一次次撞擊左右了戰爭的結果。告訴我們一個(gè)樸素的道理:

  善于用人是成就偉業(yè)的保證。

  曹操三次頒布求賢令以獲得良才為己所用,事實(shí)證明人才的招攬為其統一北方規劃了可行的藍圖。

  曹操的謀士毛玠曾經(jīng)向他提出了一個(gè)建議:“奉天子以令不臣,修耕植以畜軍資”,曹操采納了謀士毛玠的建議,并予以實(shí)施。也就是說(shuō),曹操的路線(xiàn)和策略是“奉天子以令不臣”。袁紹的謀士沮授也曾進(jìn)言“挾天子而令諸侯,畜士馬以討不庭”,可是袁紹手下其他的謀士不贊成,袁紹一猶豫,曹操就搶先了一步,獲得民心?梢(jiàn)袁紹不善于用人,雖然空有雄兵猛將,卻不懂軍事不過(guò)是政治的工具,最后難免失敗。官渡之戰中又錯失許攸,因為不能聽(tīng)進(jìn)人言以超強實(shí)力完敗,也充分說(shuō)明問(wèn)題?梢(jiàn)知人善用威力無(wú)限。

  “學(xué)成文武藝,貨與帝王家”東漢末年正值亂世,許多有識之士,治國良才,隱居山林期待救世伯樂(lè )以一展雄才大略。諸葛亮就是其中最讓讀者敬佩的一位。

  劉備便親自前往拜訪(fǎng),去了三次才見(jiàn)到諸葛亮。與亮相見(jiàn)后,諸葛亮遂向他陳說(shuō)了三分天下之計,分析了曹操不可取,孫權可作援的形勢;又詳述了荊、益二州的州牧懦弱,有機可乘,而且只有擁有此二州才可爭勝天下;更向劉備講述了攻打中原的戰略。這篇論說(shuō)后世稱(chēng)之為《隆中對》。()《隆中對》是此后數十年劉備和蜀漢的基本國策。我們常常贊嘆諸葛亮未出茅廬便知天下三分,實(shí)際上這天下三分其實(shí)是諸葛亮根據天下形勢以及自己的聰明才智策劃的。否則以劉備無(wú)立足之地的形式能和孫曹抗衡應該是難于上青天。一人之得,便得三分天下,善于用人真是成功的前提啊。

  其實(shí)非是《三國演義》能看出用人之重要性,就是歷史中例子也比比皆是:秦始皇任用李斯、王翦 、蒙恬、尉繚,可謂英雄不問(wèn)出身,只要你有才能我便用你。而且能夠平等對待臣下。最終這些人都為秦始皇成就偉業(yè)立下汗馬功勞。劉邦在總結楚漢之爭中自己獲勝時(shí)說(shuō)說(shuō):“軍事謀劃,我不如張良;治理國家,我不如蕭何:統軍作戰,我不如韓信。這三人是當代豪杰,我能任用他們,這是我得勝的`主要原因。項羽連一個(gè)多謀善斷的范增都不肯用,所以失敗了!笨芍^一語(yǔ)道破天機。同樣的是漢武帝,啟用董仲舒、主父偃、衛青等人實(shí)現了大一統的鼎盛局面。唐太宗善于用人,成就貞觀(guān)之治。唐玄宗前期善于用人,出現開(kāi)元盛世,后期任用奸臣出現天寶危機。

  興亡誰(shuí)人定,盛衰豈無(wú)憑。演繹也好,歷史也罷。人才決定興衰;無(wú)論當今,還是未來(lái),知識經(jīng)濟時(shí)代的競爭,說(shuō)到底是人才的競爭。誰(shuí)占有人才,誰(shuí)就會(huì )搶占科技創(chuàng )新的制高點(diǎn),誰(shuí)就是贏(yíng)家。

  未來(lái)的競爭其實(shí)是人才的競爭,隨著(zhù)全球化的不斷深入,人才交流不斷頻繁,經(jīng)濟發(fā)展的第一要務(wù)還是教育的發(fā)展。讀罷《三國演義》深感作為教育工作者的責任重大。國家、民族的未來(lái)在我們手上,為了國家、民族的未來(lái)盡全力,去奉獻。

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