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三國演義讀后感

時(shí)間:2023-09-18 12:38:52 三國演義讀后感 我要投稿

三國演義讀后感

  當閱讀了一本名著(zhù)后,相信你心中會(huì )有不少感想,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編收集整理的三國演義讀后感,希望能夠幫助到大家。

三國演義讀后感

三國演義讀后感1

  “滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”提起這首詞,人們都會(huì )想到四大名著(zhù)之一的《三國演義》。

  《三國演義》,全名是《三國志通俗演義》,是明代文學(xué)家羅貫中編著(zhù)而成的。由題目可知,這部小說(shuō)是依據《三國志》寫(xiě)的,但是不向正史那樣莊重,而是古代的白話(huà)文小說(shuō)。與《三國志》相比,《三國演義》變得藝術(shù)性更強了。下面,我就從幾個(gè)方面來(lái)點(diǎn)評一下這部66萬(wàn)字的名著(zhù)。

  一、真實(shí)與虛構

  演義與正史的最大區別就是,演義不是全部真實(shí)的,演義是小說(shuō)。人人都說(shuō)《三國演義》是七分史實(shí),三分虛構,的確是這樣。但是虛構,使用藝術(shù)的手法進(jìn)行虛構,而不是隨便那段史實(shí)就可以拿來(lái)虛構的。比如,關(guān)公溫酒斬華雄,史書(shū)上并沒(méi)有寫(xiě)這件事。又如,關(guān)于單刀赴會(huì )見(jiàn)魯肅,史書(shū)上寫(xiě)的是魯肅單刀赴會(huì )見(jiàn)關(guān)羽。類(lèi)似的例子當然是數不勝數。讀過(guò)之后,稍做分析,可知這些虛構的情節,大部分是為小說(shuō)描述的一個(gè)個(gè)人物作鋪墊的。因為,如果僅僅是象正史中所說(shuō)的塑造真實(shí)的人物,有些人物就和作者的政治思想觀(guān)相違背了。而且,作者在虛構的同時(shí),還注意到了情節的合理性、連貫性,而不是生硬的去虛構,這也就是為什么讀過(guò)之后,會(huì )有身臨其境的感覺(jué)?傊,作者在這方面的寫(xiě)作是相當成功的,而且這些情節也表現了作者的一部分主觀(guān)愿望。

  二、神化與丑化

  《三國演義》中的人物,并不完全是真實(shí)人物,而是正史經(jīng)過(guò)加工后的人物,這其中就有被神化的人物和被丑化的人物。

  被神化的人物的典型代表就是諸葛亮和關(guān)羽了。諸葛亮被神化的地方是“未卜先知”,關(guān)羽被神化的地方則是“忠”“義”。下面,我想簡(jiǎn)單比較一下作者為什么著(zhù)重的神化這兩個(gè)人。

  南宋著(zhù)名的理學(xué)家朱熹,認為三國之中蜀漢是正統。而朱熹以前的觀(guān)點(diǎn),從陳壽開(kāi)始大部分都是以曹魏為正統。自朱熹之后,君王、大臣、百姓也開(kāi)始接受朱熹的觀(guān)點(diǎn),原因就是這種觀(guān)點(diǎn)是符合儒家思想,并能被統治階級所接受的。羅貫中也是同意朱熹的觀(guān)點(diǎn)的。所以他神化的人物大多是忠于“漢室”的。這其中,作者又把諸葛亮寫(xiě)成了“智”的化身,把關(guān)羽寫(xiě)成了“忠”“義”的化身。這也就是為什么受《三國演義》的影響,道光年間的統治者曾給關(guān)羽長(cháng)達三十余字的謚號了。

  至于丑化,基本是對神化而言的。比如周瑜,歷史上是英雄早逝,《三國演義》卻把他描述成了一個(gè)忌賢妒能的人。丑化大部分都是為神化作映襯的。

  三、人物與線(xiàn)索

  《三國演義》的一大成功便是成功地塑造了許多個(gè)性鮮明的人物,比如:足智多謀的諸葛亮、義膽忠肝的關(guān)羽、粗中有細的張飛、忠厚老實(shí)的劉備、勇謀兼備的趙云、狡詐多疑的曹操、忌賢妒能的周瑜、恃才狂傲的禰衡等等。而作者正是用對細節的刻畫(huà),來(lái)體現人物鮮明的特點(diǎn)。如,寫(xiě)張飛,第七十回中,作者對張飛使了一個(gè)小心眼智敗張郃的戰例進(jìn)行了細致入微的刻畫(huà)與描寫(xiě),與此同時(shí)又加入了一段諸葛亮與劉備的對話(huà),更顯出了諸葛亮的智謀高超。

  《三國演義》能夠把繁多的人物以及之間錯綜復雜的關(guān)系處理的恰到好處,就是因為作者在用筆上不僅有實(shí)寫(xiě)、虛寫(xiě)、詳寫(xiě)、略寫(xiě)、插敘、倒敘,還有作者采用了沿線(xiàn)索來(lái)記敘的文學(xué)手法!度龂萘x》的主線(xiàn)索就是蜀漢政權的建立以及滅亡直至三分歸晉的過(guò)程,其中有穿插有支線(xiàn)索。如,赤壁之戰時(shí)期,作者是從劉備、孫權、曹操三條線(xiàn)索來(lái)展開(kāi)敘述的。而這三條線(xiàn)索有互有聯(lián)系,不會(huì )在一個(gè)章節之中只敘述一條或兩條線(xiàn)索,這樣交織進(jìn)行,就會(huì )讓讀者感到很連貫,而不是只讀一條線(xiàn)索的冗長(cháng)與乏味。

  四、封建與王道

  《三國演義》中表現的一個(gè)政治思想觀(guān)就是倡導典型的儒家思想——王道與仁政!度龂萘x》中的一大部分虛構故事情節都是為了表現這種思想。正是如此,作者才大膽的在作品中塑造了一系列“忠”“義”的藝術(shù)形象。

  首先是諸葛亮!度龂萘x》中描寫(xiě)的諸葛亮,是“忠貞”和“智慧”的化身,特別是作者對諸葛亮的“智慧”,更是用盡筆力,大肆渲染。

  《三國演義》是一部斷代體古典名著(zhù)小說(shuō),它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統一之間發(fā)生的一系列故事。首先我看到的是像“滾滾長(cháng)江東逝水……”這一類(lèi)膾炙人口的詩(shī)句,接著(zhù)引入正文。第一句話(huà)這樣說(shuō)到:“話(huà)說(shuō)天下大勢,分久必合,合久必分!边@句話(huà)不無(wú)道理。周末七國分爭,并入于秦,及秦滅之后,楚、漢分爭,又并入于漢……書(shū)中還有上百個(gè)人物、無(wú)數的軍事謀略,加上作者本身借著(zhù)歷史人物,來(lái)闡述忠、教、仁、義、愛(ài)的道理,更是深中人心。它寫(xiě)的庸主獻帝、劉禪,無(wú)能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長(cháng)厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書(shū)當中所描述的`幾個(gè)英雄人物。

  下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠!度龂萘x》表現關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來(lái)加上“赤兔馬”,又讀過(guò)《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無(wú)敵。他的所做所為值得我們學(xué)習。

  封建統治時(shí)期需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡,可書(shū)中描繪的卻十分簡(jiǎn)單:身長(cháng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。

  現說(shuō)曹操。曹操在《三國演義》中被稱(chēng)為奸雄,可能是因為他的兒子篡了漢。他說(shuō)劉備與他是并世英雄,說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng),但是他沒(méi)有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。曹操還是個(gè)實(shí)干家,曾經(jīng)行刺董卓,矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處。

  《三國演義》寫(xiě)了三個(gè)國家的興衰史,從桃園三結義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(官渡之戰,赤壁之戰),三分天下和天下歸晉。

  黃巾之亂是從桃園三結義開(kāi)始,講了黃巾起義之后,東漢政府的反擊,出現了劉備,曹操等英雄,而東漢政權也快滅亡了。

  董卓之亂是講董卓入京前后的故事,從何進(jìn)與十常侍對戰到少帝逃出京城,結果被董卓救駕。董卓入京后收買(mǎi)了猛將呂布,又廢少帝,立獻帝,大權獨攬,實(shí)施暴政,逼得群雄聯(lián)軍伐董卓,雖然后來(lái)聯(lián)軍失敗了,但是董卓最后也被呂布所殺。

  群雄割據是講董卓死后,中原諸侯群龍無(wú)首,為了擴大自己的地盤(pán)互相廝殺,最主要分為三個(gè)戰區,即北方的袁紹與公孫瓚,江東地區孫策的崛起,中原地區曹操,劉備,呂布,袁術(shù)之間的戰爭。

  再后來(lái)的三分天下和天下歸晉我就不一一細說(shuō)了,最主要的我想談?wù)勛约簩θ龂萘x的一些認識和看法。

  在《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫(xiě)成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒(méi)有抹殺。他在幾年的東征西戰中,占領(lǐng)了長(cháng)江以北的大片土地,連少數民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中最強盛的,他奠定了魏國的基礎,后來(lái)晉國才能統一天下,所以他是一位真真正正的英雄。

  對于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據封建德行和門(mén)弟高低任用官吏的標準,提出了"唯才是舉"的用人方針,于公元210年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開(kāi)始就總結歷史經(jīng)驗,認為自古以來(lái)的開(kāi)國皇帝和中興之君,沒(méi)有一個(gè)不是得到賢才和他共同來(lái)治理好天下的,而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機遇,而是當政的人求,訪(fǎng)得來(lái)的。有鑒于此,曹操立足現實(shí),指出現在天下未定,正是求賢最迫切的時(shí)刻。他希望在左右的人不要考慮出身,幫他把那些出身貧賤而被埋沒(méi)的賢才發(fā)現和推舉出來(lái),只要有才能就予以重用。后來(lái),曹操于公元214和217年又下了兩道《求賢令》,反復強調他在用人上"唯才是舉"的方針。他要求人事主管部門(mén)和各級地方官吏在選拔人才上,力戒求全責備,即使有這樣那樣的缺點(diǎn)也受有關(guān)系,只要真有才能就行。經(jīng)過(guò)一番努力,曹魏集中了大量人才,當時(shí)各地投奔到曹操門(mén)下的人很多,形成猛將如云,謀臣如雨的盛況。而且對于有才干的人曹操還能做到不計前嫌,比如陳琳本來(lái)是袁紹的部下,曾經(jīng)替袁紹起草檄文,罵了曹操的祖宗三代。袁紹失敗后,陳琳歸降曹操。曹操問(wèn)他說(shuō):"你從前為袁紹寫(xiě)檄之,罵我一個(gè)人就可以了,為什么要罵到我的祖宗三代,陳琳連忙謝罪。曹操愛(ài)惜他的文才,不僅對他不處罪,還照樣任用他。

  曹操的成功不僅因為他的杰出才能和善于招攬人才,還在于他有著(zhù)豁達的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁的慘敗之后,曹操并未一籌莫展,而是笑著(zhù)說(shuō)了一句"今北方仍由我所據",并且三次大笑展現出他對待挫折的樂(lè )觀(guān)態(tài)度。曹操同時(shí)也是個(gè)很有文學(xué)情趣的人,喜歡作文賦詩(shī),即使大戰在即也情趣不改,他的許多詩(shī)作都是樂(lè )府中的名篇。

  總的來(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習。

三國演義讀后感2

  《三國演義》講了這樣一個(gè)故事:東漢末年,國家處于戰爭之中,曹操孫權劉備是故事的主人公。劉備與關(guān)羽張飛桃園三結義,一起攻打曹操,孫權。這些英雄豪杰中我最喜歡趙云,他身披白甲,一手持劍,一手拿紅櫻槍。

  《截江奪阿斗》是這樣講的.:孫夫人要帶這阿斗離開(kāi)荊州,周善說(shuō):“開(kāi)船——”這時(shí),趙云起著(zhù)白馬大聲呵斥:“等等,孫夫人!壁w云下馬上漁船。周善命令用箭射死趙云,“嗖嗖”,萬(wàn)箭起發(fā),趙云用劍擋來(lái)檔去,左抵右擋,結果被射中幾箭,趙云咬牙切齒,拔掉箭,一刀砍死周善,奪去阿斗。這時(shí)張飛來(lái)了,割下周善的首級,放到孫夫人面前,氣沖沖地走了。

  趙云被箭射到也不疼。我在家里碰到雞皮小傷就痛得滿(mǎn)地打滾。那一次,我在樓梯上走,摔倒了,一塊皮沒(méi)了,就放聲大哭。

  我懂得了前面無(wú)論是什么,勇氣就會(huì )戰勝它;那怕傷再大,只要能保家衛國,那也值了。

三國演義讀后感3

  今年寒假,媽媽給我買(mǎi)了一本彩圖本的《三國演義》。

  這本書(shū)的內容真是太精彩了,我一連看了三遍,還覺(jué)得不過(guò)癮.現在,你只要任意指出書(shū)中的一幅插圖,我就能馬上說(shuō)出這是描寫(xiě)哪一場(chǎng)戰爭的或是描寫(xiě)哪個(gè)英雄人物的

  這本書(shū)人物描寫(xiě)栩栩如生,故事敘述有聲有色.有料事如神的諸葛亮,周瑜,有陰險狡詐的董卓,曹操,還有英勇善戰的關(guān)羽和趙云.其中,我最喜歡,最佩服的`人物是諸葛亮.雖然周瑜和諸葛亮一樣聰明過(guò)人,足智多謀,但是,他心胸狹窄,處處為難諸葛亮,想盡辦法加害于他.竟然讓諸葛亮在三天之內造十萬(wàn)枝箭,還要他立下軍令狀,完不成任務(wù)就按軍法處置.而諸葛亮卻以國家大事為重,顧全大局,從容應對,既巧妙地避開(kāi)了周瑜的無(wú)端加害,又順利地完成了任務(wù),他才是一個(gè)真正的,充滿(mǎn)智慧的了不起的人物.

  讀完了這本書(shū),我懂得了做人要心胸開(kāi)闊,做事要顧全大局,只有這樣,才能成就大事,才能成為國家的棟梁之才。

三國演義讀后感4

  我很喜歡小說(shuō)、散文集等等,它們讓我了解人生的至真,使我明白知識是無(wú)限。在這些書(shū)中,對我影響最大的是一本書(shū)叫作《三國演義》的小說(shuō)。

  《三國演義》是中國古典四大名著(zhù)之一,是我國第一部長(cháng)篇章回體歷史演義小說(shuō)。全書(shū)描寫(xiě)了東漢末年的群雄割據混戰,魏蜀吳三國之間的政治和軍事斗爭,以及司馬炎最終一統三國、建立晉朝的.故事。不僅戰爭描寫(xiě)精彩,還塑造了一批叱咤風(fēng)云的三國英雄人物。

  我覺(jué)得這本書(shū)里的人物塑造得十分生動(dòng)形象,例如諸葛亮聰明機智,一次次地阻止曹操。有一次,曹操要攻打周瑜,周瑜的箭很少,諸葛亮就有了一個(gè)主意,他向魯肅借了二十只船,船上插上一千多個(gè)稻草人,在夜里將船連在一起,又命人擂鼓吶喊。曹操聽(tīng)到江上的聲音,以為是東吳的兵打過(guò)來(lái)了,便命弓箭手全部向江上射箭,箭都插在了稻草人身上,諸葛亮他們就有了十幾萬(wàn)支箭。這就是諸葛亮的智慧。

  我很喜歡這本書(shū),現在我推薦給你,希望你能喜歡。

三國演義讀后感5

  在這個(gè)寒假里,我讀了《三國演義》這本書(shū)。它是古代四大名著(zhù)之一,作者是羅貫中,主要講的是東漢末年時(shí)期到晉朝發(fā)生的故事,讓我受益匪淺。

  在《三國演義》中,我最佩服關(guān)羽,他不僅武功好,而且人品好,干出許多出人意料的事,比如:斬華雄的.頭、單刀赴會(huì )、水淹七軍,最令人敬佩的還是那次讓華佗把自己的肉切開(kāi),刮骨治療,他一邊治療一邊與別人專(zhuān)注的下棋,如果是我不打麻醉針,肯定會(huì )痛的受不了。關(guān)羽真是一名當之無(wú)愧的好漢!

  諸葛亮的聰慧令人贊嘆,他遇事如神,盡管是明天的事,他也能猜到,所以什么陰謀也瞞不住他,他還知道天文地理。他立過(guò)許多功:借東風(fēng)、草船借箭、七擒孟獲、空城計、木像退司馬懿、錦囊殺魏延,這些普通人都想不到。他還會(huì )搞發(fā)明,比如:木牛,流馬,它可以提高運輸速度,幫人們減少疲勞和痛苦。了解完諸葛亮讓我明白了知識的重要性,在那個(gè)戰火紛飛的年代,誰(shuí)擁有了知識,誰(shuí)就能輕而易舉獲得戰斗的勝利。

  當我們面對困難時(shí),要學(xué)習關(guān)羽,努力克服困難,勇往直前,在學(xué)習上要向諸葛亮學(xué)習,掌握更多的知識,做個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。

三國演義讀后感6

  我國四大名著(zhù)有《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》。

  其中我最喜歡的是《三國演義》。因為我讀完了這本書(shū),從中學(xué)到了很多道理。其中書(shū)里還有很多人物讓我喜歡,比如呂布、諸葛亮、黃忠、趙云、馬超、張飛、關(guān)羽、劉備等還有好多故事也讓我百看不厭,比如宴桃園三結義、殺黃巾英雄首立功、草船借箭、三顧茅廬……等。

  其中我要講的是三顧茅廬,三顧茅廬講的是劉備、關(guān)羽、張飛,他們三人是異性兄弟去拜訪(fǎng)諸葛亮,第一次諸葛亮沒(méi)在家,所以他們就回去了,第二次他們三人又去了,諸葛亮還沒(méi)在家,他們回去了。第三次張飛就說(shuō):“直接把他拿麻繩捆來(lái)不就行了嗎?”劉備說(shuō):“你如果真的這樣的`話(huà),你就不要和我去了!边@時(shí),張飛就二話(huà)不說(shuō)隨后就到了諸葛亮的家門(mén)口。最后劉備成功請出諸葛亮。

  從這個(gè)故事我們就知道了:凡事都要尊重別人。如果你讀了一篇故事,就會(huì )知道一個(gè)小道理。讀完整本書(shū)后你就會(huì )知道一個(gè)大道理的。

三國演義讀后感7

  《三國演義》共塑造了近兩百個(gè)人物,其中塑造最成功的有劉備、曹操、周瑜……下面大家就聽(tīng)我介紹介紹他們吧。

  要說(shuō)三國里的頭號奸臣,非曹操莫屬了。曹操雖然雄才大略,很會(huì )用兵,但有謀權篡位之心,即使這樣心術(shù)不正的人才能再高,也不喜歡。要說(shuō)三國里心胸最狹窄的人,那就是周瑜。周瑜眼里容不下諸葛亮,他讓諸葛亮三天里造出十萬(wàn)枝箭,一心想除掉他。他認為除掉了諸葛亮自己的'才智就天下無(wú)敵了。諸葛亮才智過(guò)人,一心輔佐劉備和劉禪,并且有“鞠躬盡瘁死而后已”的精神。沒(méi)有諸葛亮,就沒(méi)有兵力強盛的西蜀。諸葛亮為蜀國作出的貢獻是無(wú)人能及的。最令我敬佩的是劉備。他為人忠厚善良,清廉正直,并且非常重義氣。關(guān)、張死后,他不顧眾人反對,率領(lǐng)大軍浩浩蕩蕩殺奔東吳。最終被陸遜用火攻打敗,病死于白帝城,享年六十三。

  《三國演義》這本書(shū)讓我懂得了,做人做事應像諸葛亮和劉備,而不能像曹操和周瑜,否則,即使有再出眾的才華,也會(huì )遭人唾棄,留下罵名。

三國演義讀后感8

  三顧頻煩天下計,兩朝開(kāi)濟老臣心。出師未捷身先死,長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟。

  ——題記

  “滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅!卑橹(zhù)這首耳熟能詳的音律,我再一次重溫《三國演義》,這清代小說(shuō)的巔峰。急于興復漢室的劉備、上知天文下知地理的諸葛亮、驍勇善戰的張飛與關(guān)羽、挾天子而令諸侯的曹操,這些英雄又活靈活現地展現在眼前。我隨著(zhù)這本書(shū)走進(jìn)了歷史上局勢動(dòng)亂的三國時(shí)期,親臨了馬革裹尸的戰場(chǎng),目睹了考慮周全的計謀,同時(shí)也感受到了千古流傳的情誼,那就是諸葛亮對劉備的忠心。

  “茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯“,他就是諸葛亮,一個(gè)淡泊名利的隱士,一位足智多謀的智者,一名忠心耿耿的`軍師。如果諸葛亮是一匹未被世人了解的千里馬,那么劉備就是發(fā)掘千里馬的伯樂(lè )。為了報答劉備三顧茅廬之恩,二十年如一日地為劉備奔走效勞;馃乱、白河用水、草船借箭、七擒孟獲、空城計,如今細細品味這些家喻戶(hù)曉的故事,感受到的不止是諸葛亮那過(guò)人的智慧,更是諸葛亮一心為劉備出謀劃策打江山的忠誠。他的忠誠不僅僅表現在劉備在位輝煌的時(shí)候,更表現在劉備仙去之后。

  “庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復漢室,還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也“。白帝城托孤,諸葛亮接受劉備最后的托付。劉備臨終前告誡劉禪:“汝與丞相從事,事之如父!辈⒏嬖V諸葛亮:“如果劉禪不行,你可以取而代之!钡侵T葛亮并無(wú)謀權篡位之心,依然竭盡全力輔佐著(zhù)劉禪,盡管劉禪是“扶不起的阿斗”。正所謂“滴水之恩,當涌泉相報”,為完成劉備的遺愿,諸葛亮多次親自出征,從無(wú)怨言,只為報答多年前劉備的發(fā)掘之恩。

  搖著(zhù)羽毛扇的諸葛亮永遠是我最敬佩的英雄,不僅僅因為他“未出茅廬便知天下三分”的智慧,更因為他對劉備那份“鞠躬盡瘁死而后已”的忠心。

三國演義讀后感9

  大家都認識曹操吧!人們對它的評價(jià)都是:罪惡滔天、惡霸、亂世之奸雄……其實(shí),曹操有時(shí)也不壞,讓人敬佩……

  有一次,曹操來(lái)到一個(gè)城鎮,便占領(lǐng)了這里,可有一些士兵卻亂搶百姓的糧食,所以,這個(gè)城鎮非常討厭曹操的來(lái)到,幾乎每一天,人們都死死地鎖住門(mén),一刻也不出門(mén),生害怕士兵來(lái)?yè)尲Z食,有些百姓,想除掉曹操這個(gè)惡霸,可都偷襲失敗了,每一次都被士兵給抓住了,還有的被當場(chǎng)凌遲了。一天,曹操準備出去散散步,結果剛出門(mén),竟發(fā)現大街小巷上居然沒(méi)有一個(gè)百姓的人影,只有自己的士兵正在巡邏,曹操很納悶,便隨手找來(lái)了一個(gè)屬下問(wèn)問(wèn),那位屬下說(shuō):“因為有些士兵要搶百姓的糧食,所以不肯出門(mén)!辈懿僖宦(tīng)完,火冒三丈,因為曹操知道,只要百姓不順他,那就打不了勝仗,因為百姓隨時(shí)都可能要造反,而且必須要有順于他的百姓,這樣才會(huì )有打仗的糧食。于是曹操馬上召集士兵,命令士兵不許動(dòng)百姓的糧食和財務(wù),就連踩一下也不行,違者砍頭后凌遲處理!士兵一聽(tīng),嚇得都成了縮頭烏龜,都不敢欺壓百姓了,百姓自然就放心了。

  一天,曹操騎著(zhù)一匹馬經(jīng)過(guò)一個(gè)稻谷田時(shí),突然,飛來(lái)了一只鳥(niǎo),他的'寶馬一嚇,把蹄子給抬了起來(lái),曹操也被寶馬給嚇著(zhù)了,一夾馬背,馬便跑進(jìn)了稻谷田,踩死了許多稻穗,曹操見(jiàn)自己違反了自己定的軍令,便跪下馬來(lái),摘下頭盔,準備拔劍自刎,讀到這兒,我嚇出了一身冷汗,曹操真不愧是厲害,說(shuō)到做到!周?chē)陌傩蘸褪勘B忙勸阻,才保了曹操的性命。曹操用寶劍把自己的頭發(fā)給割了,因為在那時(shí)候,割頭發(fā)就相當于砍頭,所以,曹操用割發(fā)代替了砍頭。

  從此,百姓就更加欽佩曹操了!

三國演義讀后感10

  今天,我讀了“三國演義”一書(shū),它使我受益匪淺。三國演義以三國時(shí)期魏,蜀,吳三個(gè)國家相互斗爭為內容,講述了東漢末時(shí)期到晉朝統一之間發(fā)生的一系列故事。其中主要人物有愛(ài)才的劉備,足智多謀的諸葛亮,軟弱無(wú)能的阿斗,粗魯莽撞的張飛,重義氣的關(guān)羽,救主的趙子龍,心胸狹窄的周瑜等等。這些人物給我留下了很深的`印象。

  我最喜歡的人物就是諸葛亮。他足智多謀,熟知天文地理;他火燒赤壁,借東風(fēng),草船借箭;他三氣周瑜;智料華容道,巧擺八陣圖;他七擒孟獲,巧施空城計,以偽者嚇退司馬懿。這些事都是常人所想不到也做不到的。書(shū)中寫(xiě)到:諸葛亮身長(cháng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾手持羽扇。我認為他頗有長(cháng)者風(fēng)度。但是,他的智,他的謀,卻是無(wú)人可比的。

  再說(shuō)曹操,他在“三國演義”中被人們稱(chēng)之為“奸雄”。他自己也曾說(shuō)過(guò)自己與劉備乃并世英雄。嚇得劉備筷子都掉了,這也就是所謂的煮酒論英雄。

  想到戰國時(shí)代的人天天過(guò)著(zhù)提心吊膽的生活,我們真的幸福多了。

三國演義讀后感11

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養品;書(shū)是打開(kāi)未知世界的鑰匙”今天,我特向你推薦一本好書(shū)——《三國演義》。

  這本書(shū)的封面可精致了,全都是綠色的。大約有a四紙般大小。上面有四個(gè)黑色大楷字《三國演義》。占了書(shū)面的三分之二是武圣人——————關(guān)羽的形象:他那丹鳳眼,臥蠶眉,唇若涂脂,面若重棗,髯長(cháng)二尺,手握青龍偃月刀,騎著(zhù)赤兔馬,正在馳騁。讓人看上一眼,你保準眼前會(huì )浮現的塵土飛揚,殺聲陣陣的戰斗場(chǎng)面。下面還有一列小字。正是本書(shū)的`作者羅貫中。這本書(shū)的價(jià)格是三十二元。是由商務(wù)印書(shū)館出版。媽媽從新華書(shū)店購買(mǎi)的。這本書(shū)大約有四百多頁(yè)。有四十多個(gè)章回。屬于兒童版的讀物。

  這本書(shū)主要講了三國時(shí)期。曹操.劉備.孫權所在的國家魏.蜀.吳三國之間的斗智斗勇、爭鋒相對、爭奪天下的章回小說(shuō)。在他們中間,也出現了很多勇猛的大將:張飛,關(guān)羽,趙云,司馬懿,周瑜等二百多位有勇有謀的人物。

  當然書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事也相當精彩!爸T葛亮的空城計”、“趙云的長(cháng)坂坡救孤”“王允的美人計”……

  其中最精彩的章節還是要數“火燒赤壁”了。這場(chǎng)大戰主要是蜀國和吳國聯(lián)合攻打魏國,。他們抓住了曹操不會(huì )水戰這一弱點(diǎn)。蜀國的軍師諸葛亮觀(guān)天象,預測三天后必有西南風(fēng),所以,向吳國的都督立了軍令狀。然后,令吳國的軍師魯肅讓手下人將一艘艘小船裝滿(mǎn)干草點(diǎn)燃火,又五更天靠東風(fēng)的力量駛到曹營(yíng)。把曹營(yíng)的船只全部點(diǎn)著(zhù)了。然后回來(lái)時(shí)靠西南風(fēng),順水順舟。魏國的將士們發(fā)現火后,報告曹操,曹操令將士,只管放箭,到火勢越來(lái)越大。便只好紛紛跳船。曹操得知消息后,只好棄船逃跑。要不是最后關(guān)羽饒了他一命,恐怕他早就一命嗚呼了。

  這本書(shū)不僅內容精彩,寫(xiě)作也很有特點(diǎn)。比如羅貫中在刻畫(huà)人物性格時(shí),運用外貌描寫(xiě)描畫(huà)出這個(gè)人的性格。關(guān)于面如紅棗,一雙丹鳳眼一看就知道他很忠勇。張飛虎背熊腰有一撮凌亂的胡須,從這就知道他很勇猛但缺乏智慧。

  看完這本書(shū),讓我明白了做任何事情都要開(kāi)動(dòng)腦筋,只要你多思考,敢于實(shí)踐,就有新發(fā)現。其次,我們不能光靠武力來(lái)解決問(wèn)題,這樣只會(huì )使問(wèn)題更嚴重。俗話(huà)說(shuō)的好:"用力不用智,皆于虎類(lèi)矣。⑦有交朋友要交忠誠的人,同時(shí)也要對他人忠誠。這樣你才會(huì )有更多的朋友。

  你看,這本書(shū)是真的不錯吧!那你抓進(jìn)去買(mǎi)哦!

三國演義讀后感12

  羅貫中寫(xiě)的《三國演義》是中國四大名著(zhù)之一,它是我們中華民族文學(xué)藝術(shù)中一顆璀璨的明珠。

  四年級,我有了這一書(shū),使我對書(shū)中人物典故有了更深的了解。像“桃園三結義”、“千里走單騎”、“過(guò)五關(guān)斬六將”、“三氣周瑜”、“官渡之戰”我都能耳熟能詳,我 還 非常佩服書(shū)上的.人物。

  我佩服諸葛亮,因為他上知天文,下知地理,并且足智多謀!安荽杓本褪且粋(gè)典型的例子。

  我佩服劉備,因為他特別善于用人,又有仁慈之心。劉表病危時(shí),諸葛亮建議攻打劉表,奪取荊州,好有一個(gè)安身之處,但劉備一再推辭,死也不肯……

  我佩服關(guān)云長(cháng),因為他有萬(wàn)夫不當之勇,殺死袁紹二位猛將顏良以及文丑,又過(guò)無(wú)關(guān),斬六將,還水淹七軍,真是智勇雙全。

  張飛武功也非常了得,百萬(wàn)軍中取上將之首,如探囊取物。

  我更佩服趙云,因為他在幾十萬(wàn)大軍中寧愿戰死,也不投降于曹操,他這種“捐軀赴國難,視死忽如歸”的精神值得我們學(xué)習。

  我欣賞關(guān)羽、張飛、趙云的武藝,佩服諸葛亮的神機妙算。

三國演義讀后感13

  三國演義是我國的四大名著(zhù)之一,它是我國古代文化的瑰寶。讀了這本書(shū)后,我收獲了非常多的東西。

  《三國演義》描寫(xiě)了從東漢末年到西晉初年之間,近105年的歷史風(fēng)云,以描寫(xiě)戰爭為主,訴說(shuō)了東漢末年群雄割據混戰和漢魏吳三國之間的政治和軍事斗爭,最終,司馬炎一統三國建立晉朝的故事。

  反映了三國時(shí)代各類(lèi)社會(huì )斗爭與矛盾的轉化,并概括了這一時(shí)代的歷史云變,塑造了一批叱咤風(fēng)云的三國英雄人物。

  要說(shuō)在那個(gè)時(shí)代,三國戰亂不休,沒(méi)個(gè)半年就要大戰一場(chǎng),而斗爭過(guò)程中,平民百姓們有的死了,有的殘了,如果要讓抗日時(shí)期和三國時(shí)期進(jìn)行比較,那么,抗日時(shí)期就只能算毛頭小孩了。因為在這個(gè)時(shí)期,刑算是最可怕的了,什么五馬分尸,斬首應有盡有,而有些國家的官府非常腐敗,不僅要平民百姓們錢(qián),還打他們,要是說(shuō)了他幾句,就要立刻斬首,如果我看到了這一面,我看著(zhù)這幾個(gè)字,我的腰都隱隱約約有點(diǎn)痛。

  所以,就一個(gè)這樣惡劣的時(shí)代的洗禮下,一批英雄人物登場(chǎng)了:劉備,張飛,關(guān)羽……其中我最喜歡關(guān)羽了,他拿著(zhù)一把偃月刀,曾經(jīng)一刀把華雄的.首級砍了下來(lái),他厲害。而且他還知道感恩,不像那有武功沒(méi)孝心的呂布一樣,所以我最喜歡的就是關(guān)羽。

  作為新時(shí)代的少先隊員,我們的國家強大起來(lái)了,而我們也要好好學(xué)習,讓祖國變得更加強大。

三國演義讀后感14

  我非常喜歡看青少年版的《三國演義》?催@本書(shū)的時(shí)候,我仿佛穿越千年,來(lái)到了戰火紛飛的三國時(shí)代,目睹了劉備、周瑜、曹操等英雄人物演繹的一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的歷史故事。

  在這些故事中,我印象最為深刻的就是《三顧茅廬》。它讓我懂得了以禮待人的重要性。

  《三顧茅廬》主要講了劉備去隆中邀請諸葛亮出山,輔佐自己成大業(yè)的故事。他兩次前往,都沒(méi)有見(jiàn)著(zhù)諸葛亮。但劉備沒(méi)有放棄,為了顯示自己的誠意,他特意挑選了一個(gè)黃道吉日,齋戒三天,沐浴更衣第三次去拜訪(fǎng)。結果童子告訴劉備,先生正在午睡。劉備恭恭敬敬地站在臺階下等候,直到諸葛亮睡醒。劉備正是通過(guò)他的誠心誠意,以禮待人,最終打動(dòng)了諸葛亮的心,讓這位能人賢士同意出山輔佐自己。自此,諸葛亮運用自己的雄才偉略,幫助劉備開(kāi)拓了一片江山。由此可見(jiàn),以禮待人是多么重要。

  在生活中同樣如此。一次,我看到一個(gè)男孩和一個(gè)女孩在向一個(gè)老奶奶問(wèn)路:“喂,這個(gè)地方怎么走?”老奶奶沒(méi)有理會(huì )他。這時(shí),女孩也來(lái)向老奶奶問(wèn)路。她指著(zhù)那個(gè)地名問(wèn)道:“老奶奶,請問(wèn)您知道這個(gè)地方該怎么走?”老奶奶一邊用手比劃,一邊告訴小女孩走法。男孩大吼:“喂,你明明知道路線(xiàn),為什么只告訴她,而不告訴我?”“唉,你一點(diǎn)兒禮貌都沒(méi)有,換做任何人都不會(huì )告訴你的'!”老奶奶說(shuō)。小男孩聽(tīng)了老奶奶的話(huà)后,慚愧地低下了頭。你看,以禮待人是多么重要!

  我們每個(gè)人在生活中都會(huì )有需要別人幫助的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì )以禮待人,用真誠的心贏(yíng)得別人的尊重和幫助。

三國演義讀后感15

  書(shū)是人們交流的工具,是智慧大門(mén)的鑰匙,更是人類(lèi)文明的寶石。

  《三國演義》就是眾多寶石中的一顆。讀完《三國演義》我深有感觸。

  這本書(shū)是羅貫中寫(xiě)的,原著(zhù)一共800萬(wàn)1284個(gè)字,是中國第1部長(cháng)篇章回體歷史演義小說(shuō),全名為《三國志通俗演義》。

  主要講了東漢末年,朝廷慘敗,亂世走遍中原,許多豪杰想統一天下,讓百姓安寧而發(fā)生戰爭,最終歷史證明“分久必合,合久必分”是天下大勢之趨,不可違反的定義。

  主要人物有劉備,關(guān)羽,張飛,諸葛亮,曹操,周瑜,孫權……

  最讓人記憶深刻的是《劉關(guān)張桃園三結義》。

  這個(gè)情節在書(shū)中記載不多,但他們三人同心。張飛為了報效國家賣(mài)桃源,關(guān)羽文武雙全,劉備志向遠大。這樣三個(gè)人結拜成兄弟,多么讓人感動(dòng)!安磺笸晖峦丈,但求同年同月同日死!边@更是表明了他們的`決心。劉備為大哥,關(guān)羽為二哥,張飛為三弟,可謂是三位豪杰。但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,后來(lái),關(guān)羽過(guò)世,張飛被殺,劉備病逝。

  在三國中,我最喜歡的人物莫過(guò)于諸葛孔明——諸葛亮了。

  他才智過(guò)人,初出茅廬就讓曹操大敗而歸,又輔助劉備占了西川。他神機妙算,在他指揮下,三國里的故事不像歷史,而像寫(xiě)好的劇本讓別人演出來(lái)的。就算死了的諸葛亮也能?chē)樑芑钪?zhù)司馬懿……

  《三國演義》讓我十分感動(dòng),鞠躬盡瘁的諸葛亮,為人忠厚的魯肅,忠心耿耿單騎救主的趙子龍……這一個(gè)個(gè)歷史人物,一段段歷史故事,讓我永遠也忘不了《三國演義》。

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