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《三國演義》讀后感

時(shí)間:2023-11-18 12:23:28 三國演義讀后感 我要投稿

《三國演義》讀后感

  當閱讀完一本名著(zhù)后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編收集整理的《三國演義》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《三國演義》讀后感

  《三國演義》讀后感 篇1

  有一本書(shū),它的名字家喻戶(hù)曉,講述了20xx年前左右的故事,它還被譽(yù)“四大名著(zhù)之一”,想必大家都知道,它就是——《三國演義》。

  《三國演義》是元末明初時(shí)期,一位叫羅貫中的小說(shuō)家記錄的,從黃巾起義起,到西晉統一終,主要描寫(xiě)了以劉備、曹操、孫權為首的'蜀、魏、吳國(主)之間的矛盾和斗爭。

  《三國演義》中有許多人物,有講義氣的劉備、生性多疑的曹操、忠厚老實(shí)的魯肅,還有勇敢無(wú)畏的關(guān)羽……其中,我最喜歡諸葛亮,他足智多謀、聰明過(guò)人,所以被人稱(chēng)為“伏龍先生”他精通書(shū)法,曾三次氣周瑜,結果卻把周瑜氣死了!可見(jiàn)智慧的強大。

  諸葛亮不僅神機妙算,還上知天文,下知地理,有一次周瑜要在赤壁火燒曹操,站在山頭突然病倒了,諸葛亮去看望周瑜寫(xiě)了八個(gè)字:萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng),周瑜大吃一驚。諸葛亮說(shuō),十一月二十日,他去“借”風(fēng),保管是東南風(fēng)。周瑜的病馬上飄到九霄云外了。

  在我們的生活中,我們要學(xué)習諸葛亮,勤奮好學(xué),遇事冷靜、沉著(zhù),理性解決問(wèn)題,不要像周瑜一樣嫉妒比自己優(yōu)秀的人。多一份寬容,少一份嫉妒,那樣我們的生活就會(huì )變得更加美好。

  《三國演義》讀后感 篇2

  在酷熱的暑假里,我讀了很多很多的書(shū),其中我最喜歡的書(shū)就是我國四大名著(zhù)之一的《三國演義》。

  這本書(shū)講述的是蜀、魏、吳三個(gè)國家發(fā)生的紛爭的故事。時(shí)間是從漢靈帝中平原年黃巾起義到西晉大康元年三國統一為止。

  在這本書(shū)里我最喜歡的.人物是諸葛亮,因為他上知天文下知地理,什么計謀都瞞不過(guò)他。

  在書(shū)中我最喜歡的一段是草船借箭。由于諸葛亮十分聰明,這便使周瑜十分嫉妒,想找借口害他,于是對諸葛亮說(shuō):“與曹操水戰什么武器最好?”諸葛亮說(shuō):“弓箭最好!薄皼](méi)錯,不過(guò)軍中缺箭,早就耳聞您足智多謀,這件事您可有辦法?”“沒(méi)問(wèn)題,我愿立軍令狀!弊詈笾荑そo諸葛亮三天讓其供上十萬(wàn)支箭。什么也難不倒諸葛亮,在第三天的時(shí)候利用當時(shí)的天氣、成束的草和二十只船從曹操那里“借”來(lái)了十萬(wàn)支箭。周瑜詳細聽(tīng)了諸葛亮輕松取來(lái)十萬(wàn)多支箭后,大驚,感嘆到:“諸葛亮神機妙算,我真是不如他呀!”

  讀了這本書(shū)后,我決心要好好學(xué)習,做一個(gè)像諸葛亮一樣學(xué)識淵博的人,長(cháng)大為祖國效力。

  《三國演義》讀后感 篇3

  讀了《三國演義》,我又見(jiàn)識了三國時(shí)代的諸葛亮等一大批足智多謀人物。

  《三國演義》透過(guò)波瀾壯闊的歷史背景、錯綜復雜的政治和軍事斗爭、叱咤風(fēng)云的英雄人物,演繹了三國時(shí)期各種社會(huì )矛盾的滲透與轉化。其中,忠義與奸佞的沖突、豪杰與奸雄的較量、謀略與武力的斗爭……一場(chǎng)場(chǎng)刀光劍影的生死悲歡,一幅幅風(fēng)云變幻的歷史畫(huà)卷,留下了數不勝數、品味不盡的美談佳話(huà)!而“桃園結義”、“三顧茅廬”、“草船借箭”、“借東風(fēng)”、“空城計”等精彩生動(dòng)的故事,更是讓我愛(ài)不釋手。

  《三國演義》讓我領(lǐng)略了足智多謀的無(wú)盡魅力,也讓我進(jìn)一步懂得了了智慧來(lái)源于知識、知識來(lái)源于勤奮的`道理。在任何時(shí)代,只有掌握了知識,才能掌握話(huà)語(yǔ)權,也才能掌握未來(lái)。尤其是在科技日新月異的這天,更是如此。我深知自己身上肩負的職責,從此刻開(kāi)始,我必須努力學(xué)習各種知識。只有這樣,才能成就大事,才能成為國家的棟梁之材。

  《三國演義》讀后感 篇4

  《三國演義》是一本讓人永記歷史的書(shū);是一本讓人懷古詠今的書(shū);更是一本讓人望洋興嘆的書(shū)。

  在書(shū)中有著(zhù)許多家喻戶(hù)曉的英雄人物,例如:曹操——亂世奸雄,諸葛亮——智慧無(wú)雙,有萬(wàn)夫不擋之勇的趙云……但是,在《三國演義》中我最喜歡的.人物就屬王允了。因為他十分機智巧使美人計推進(jìn)了歷史的發(fā)展,所以我最喜歡王允。

  《三國演義》是一本十分有趣的書(shū),他與《西游記》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》并列為四大名著(zhù),除了王允以外,我還喜歡諸葛亮,他草船借箭,預測到大霧,成功得到了很多箭,正所謂智人也!還有空城計,諸葛亮運用心理戰術(shù),巧妙脫線(xiàn),不驚不慌,我很佩服他的聰明才智,難怪劉備、張飛他們要三顧茅廬,非常的尊敬呢。

  《三國演義》是古代歷史小說(shuō)中成就最高、影響最大的一部作品哦!它魅力無(wú)窮,古今中外許多人都知道,對于每一個(gè)中國人的生活都有很大的影響。

  《三國演義》讀后感 篇5

  《三國演義》是中國四大名著(zhù)之一。家喻戶(hù)曉。作者是元末明初的羅貫中。書(shū)中最著(zhù)名的故事有空城計。草船借箭。赤壁之戰。機智過(guò)人的諸葛亮。妒賢忌能的周瑜。愛(ài)民如子的劉備和疑心重重的曹操。這些角色都深入人心

  諸葛亮足智多謀一聲為蜀國鞠躬盡瘁。為了蜀國立下汗馬功勞?上h室的劉禪;栌篃o(wú)能。葬送了蜀國。呂布以勇猛。好戰著(zhù)稱(chēng)呂布以以敵百。曾大破張飛。我最敬佩的就是呂布。他那和藹可親的性格。無(wú)論在打仗時(shí)有多么的'危險他也能把老百姓的安危放在第一位我們應該多學(xué)習劉備學(xué)習他的精神。不會(huì )的不懂得都要認真學(xué)習。。

  關(guān)于。三國的蜀國五虎上將之首。他以忠義著(zhù)稱(chēng)。對主公劉備忠心耿耿盡心盡力。即便身在敵營(yíng)。自己也不該初衷。一心向著(zhù)蜀國。大家也應該多學(xué)習關(guān)于的忠義精神。對朋友對家人。都不撒謊。不欺騙。做一個(gè)講信用的人。

  說(shuō)了這些,我們應該多去思考和學(xué)習。三國中的各種人物的性格特點(diǎn)。古人尚能做的事我們定會(huì )做到。還有古人聰明才智。機智過(guò)人。和為了國家可以犧牲自己的精神都值得我們大家去學(xué)習。不管是做人還是做事情。我都要去學(xué)習。

  《三國演義》讀后感 篇6

  小時(shí)侯,最開(kāi)始認識《三國演義》這本書(shū)時(shí),是在動(dòng)畫(huà)片里了解的,漸漸的,我喜歡上《三國演義》這本書(shū),書(shū)里面的故事情節深深地吸引了我。比如:《桃園三結義》、《三國歸一》、《火燒赤壁》------

  很多人喜歡關(guān)注劉備、曹操、諸葛亮,而我最難忘的人是呂布。

  我是從動(dòng)畫(huà)片里認識呂布的,他頭戴束發(fā)金冠,身披百花戰袍,手持方天畫(huà)戟,騎著(zhù)赤兔寶馬,英姿颯爽,威武神氣。后來(lái)我在電腦游戲《三國志》里見(jiàn)識了他的驍勇善戰,我對他崇拜得五體投地。

  暑假里,我看完了《三國演義》這本書(shū),我認識了呂布的另一面——背信棄義,慢慢地改變了對呂布的看法。一只赤兔和幾千兩黃金就使他投奔了董卓,并忘恩負義地殺了自己的'義父丁原。為了美女貂禪,中了王允的連環(huán)計,又殺死了義父董卓。最后,在曹操的算計下,呂布在沛城的戰斗中,被部下所綁,投降于曹操,死亡之際,呂布卻大喊:“饒命!”曹操聽(tīng)取了劉備的建議,不再重復丁原、董卓的老路,而將呂布吊死在白門(mén)樓上。

  呂布縱有百般能耐,武功蓋世,但最終落了個(gè)不好下場(chǎng),他的品行讓世人仇恨。同學(xué)們,我們應該吸取歷史人物的教訓,學(xué)會(huì )辨別事物,不要黑白不分,做個(gè)忘恩負義的人。

  《三國演義》讀后感 篇7

  羅貫中寫(xiě)的《三國演義》是中國四大名著(zhù)之一,它是我們中華民族文學(xué)藝術(shù)中一顆璀璨的明珠。

  四年級,我有了這一書(shū),使我對書(shū)中人物典故有了更深的'了解。像“桃園三結義”、“千里走單騎”、“過(guò)五關(guān)斬六將”、“三氣周瑜”、“官渡之戰”我都能耳熟能詳,我 還 非常佩服書(shū)上的人物。

  我佩服諸葛亮,因為他上知天文,下知地理,并且足智多謀!安荽杓本褪且粋(gè)典型的例子。

  我佩服劉備,因為他特別善于用人,又有仁慈之心。劉表病危時(shí),諸葛亮建議攻打劉表,奪取荊州,好有一個(gè)安身之處,但劉備一再推辭,死也不肯……

  我佩服關(guān)云長(cháng),因為他有萬(wàn)夫不當之勇,殺死袁紹二位猛將顏良以及文丑,又過(guò)無(wú)關(guān),斬六將,還水淹七軍,真是智勇雙全。

  張飛武功也非常了得,百萬(wàn)軍中取上將之首,如探囊取物。

  我更佩服趙云,因為他在幾十萬(wàn)大軍中寧愿戰死,也不投降于曹操,他這種“捐軀赴國難,視死忽如歸”的精神值得我們學(xué)習。

  我欣賞關(guān)羽、張飛、趙云的武藝,佩服諸葛亮的神機妙算。

  《三國演義》讀后感 篇8

  《三國演義》是中國四大名著(zhù)之一,這是羅貫中的畢生心血,里面有不少教育意義。

  曹操這個(gè)人物帶給我的啟示。曹操一生都屬于十分大膽型的人物,也是十分奸詐的。他誤殺了呂伯奢一家人,最后明知錯了,還要繼續殺了呂伯奢,其無(wú)情無(wú)義至此,陳宮便離他而去,曹操后來(lái)說(shuō)的那句話(huà)耐人尋味:“寧教我負天下人,休教天下人負我”。與曹操截然相反的一個(gè)人物就是劉備了,他以仁義當先,他熱愛(ài)百姓。劉備在落難時(shí),還帶著(zhù)百姓逃命,他管理一個(gè)新野,或是徐州,都是布施仁政,得到百姓的愛(ài)戴。

  但不論是曹操還是劉備,他們都有一個(gè)特點(diǎn),那就是非常注重人才,曹操失了一個(gè)呂韋,祭奠時(shí)他不哭自己曹家的人,獨哭呂韋。徐庶被曹操“拐騙”到那邊,在送別時(shí),劉備哭著(zhù)送別,還要砍掉擋在前面的.竹林,后來(lái)徐庶才又回來(lái)推薦了諸葛亮。劉備三顧茅廬更是成為聘用人才的典范。

  其實(shí)有時(shí)伯樂(lè )比人才更重要,如果沒(méi)有伯樂(lè ),一個(gè)人有再大的能力也空有力而心不足,而曹操與劉備讓許多人的能力得以施展。只有遇到一個(gè)合適的伯樂(lè ),才能讓自己的道路好走一些,愿每一個(gè)人都能遇到懂自己的伯樂(lè )。

  《三國演義》讀后感 篇9

  我最喜歡看軍事方面的節目了,但是閱讀《三國演義》,卻讓我體會(huì )到了另一番軍事天地!度龂萘x》中有許多俠人義士,作者極力地歌頌了他們的忠肝義膽,他們豪情滿(mǎn)懷,為了朋友,為了正義的事,他們可以放棄一切,甚至是生命。

  《三國演義》中對于許多戰爭情況的描寫(xiě),作者注重戰爭前期智慧的碰撞和謀略的較量,具有較高智慧的人,運用高超軍事謀略,有時(shí)不費一兵一卒便能讓強大的`敵人退卻,就像孔明運用空城計嚇退司馬懿一樣,集中體現了智慧和力量。

  我們現代化的戰爭,運用了許多高科技武器,而且在戰爭中,這些高科技武器占據了主要地位。而人力則好像只占了一個(gè)配角的位置。三國時(shí)代,智慧的角逐演變到現在,便變成了科技與生產(chǎn)力的角逐,但是在我們現代化的戰爭中,是不是也可以多多發(fā)揮智慧的力量呢?

  《三國演義》讀后感 篇10

  《三國演義》是我國四大名著(zhù)之一。另外三部是《紅樓夢(mèng)》《西游記》《水滸傳》。我最喜歡的是《三國演義》這部經(jīng)典著(zhù)作。里面的精彩故事都講述了一段典故,有重大的寓意。

  諸葛亮的《草船借箭》這一章節,周瑜由于各種嫉妒諸葛亮的才能,費心地去設計除掉諸葛亮,讓他十天之內去找十萬(wàn)支箭,諸葛亮自信的說(shuō):“我只需要三天”,他下了軍令狀后,找來(lái)魯肅做了一艘船,船上左右兩排扎了很多的稻草人。次日,由于天下大霧,視野范圍小,曹操看不明白敵船上的情況,隨即下令向諸葛亮的`船只射箭,殊不知,剛好中了諸葛亮的借劍之計。就這樣,諸葛亮完成了自己的使命,證明自己的聰明才能。

  學(xué)習了這個(gè)典故,以后要學(xué)習諸葛亮的聰明睿智,遇事冷靜,自信。

  《三國演義》讀后感 篇11

  讀了《三國演義》后,我最佩服的三國英雄是黃蓋。

  黃蓋是周瑜的軍師,他總是幫周瑜出主意,讓我印象最深的是赤壁之戰,黃蓋在一天晚上潛入周瑜的軍營(yíng),偷偷的告訴了周瑜。第二天,他們按計劃行事,在開(kāi)會(huì )議的時(shí)候,黃蓋故意頂撞周瑜,周瑜把他軍法處置,打了50軍杖,把他打的皮開(kāi)肉綻,血肉模糊,這其實(shí)是苦肉計,這一切都被曹操派來(lái)的奸細看見(jiàn)了,這就是一句歇后語(yǔ),周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打一個(gè)愿挨。然后黃蓋再假裝去投靠曹操,曹操信以為真,黃蓋說(shuō)到時(shí)要用船載糧草來(lái)投靠曹操,曹操滿(mǎn)口答應。因為曹操的軍隊不善于水上作戰,于是曹操把戰船都一艘艘的用鐵鎖鏈起來(lái),?吭诮。約定的'日子到了,黃蓋乘著(zhù)東風(fēng)前進(jìn),船上裝的是蘆葦,黃蓋把蘆葦點(diǎn)著(zhù),船乘著(zhù)東風(fēng)向曹操的船隊沖去,曹操的船連在一起,一時(shí)半會(huì )兒無(wú)法逃脫,火勢從一艘船蔓延到另一艘。曹軍大敗,曹操敗走華容道。

  隨著(zhù)時(shí)間的流逝,有些情節已經(jīng)淡忘,但其中的三國英雄依然讓我記憶猶新。

  《三國演義》讀后感 篇12

  讀了這本名著(zhù)《三國演義》,我認識了許多中國歷史上有名的人物:有仗義的劉備,有奸詐的曹操,有熱血沸騰的關(guān)羽,有機智勇敢的諸葛亮,還有魯莽暴躁的張飛……其中,我最崇拜的就是那足智多謀的諸葛亮了。

  諸葛亮上知天文,下知地理,神機妙算,足智多謀,是《三國演義》中非常重要并不可缺少的人物。他是智慧的`化身,也是三國時(shí)期杰出的政治家、文學(xué)家,人稱(chēng)“臥龍先生”。他治理國家的才能與謙虛謹慎,憂(yōu)國愛(ài)民的品質(zhì)給我這些晚輩們樹(shù)立了偉大的形象。

  我要向諸葛亮學(xué)習,他為匡扶蜀漢政權,嘔心瀝血,鞠躬盡瘁,死而后已,愿為國家和人民奉獻出自己寶貴的生命。他以身許國,寧死不屈。他認定了劉備,就對劉備忠心耿耿,從此再也沒(méi)有投靠他人,這讓我更加敬佩他。

  讀完《三國演義》,我暗下決心,一定要做一個(gè)不背信棄義、不為了一點(diǎn)點(diǎn)利益而去謀害他人的人。

  《三國演義》讀后感 篇13

  三國演義的作者羅貫中,用他那神奇的大筆為我們描繪了歷史畫(huà)卷里的一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的古代戰爭,塑造了很多栩栩如生的英雄好漢。

  有足智多謀的諸葛亮,求賢若渴的劉備,粗中有細的張飛,渾身是膽的趙云。還有,雖然驍勇善戰但自以為是的`關(guān)羽和英勇善戰而人品不好的呂布……其實(shí),《三國演義》這本書(shū)教會(huì )了我們很多做人的道理。如關(guān)羽、張飛,呂布的死,都是咎有自取。關(guān)羽,因為太自以為是,所以在攻打西川時(shí),不慎中了敵人的埋伏而喪命麥城。

  張飛,他每次喝醉了酒就鞭打士兵,最后,所有的士兵終于忍不住了,趁他熟睡時(shí),殺害了他。呂布,因為死守沛城被敵人放水而置身于一片汪洋之中,沒(méi)有退。路,于是他整天悶悶不樂(lè ),酒喝完了就打罵部下,最后,部下把他獻給了曹操,呂布的一生就這樣悲慘地結束了。

  所以,我們要勇敢、正直,而且有智慧,更要善待他人,不以惡小而為之,不以善小而不為之,人品要good!才能立于不敗之地!

  《三國演義》讀后感 篇14

  這個(gè)暑假,我讀了一本非常非常好看的書(shū),它的名字叫做《三國演義》。

  在這本書(shū)中,有著(zhù)許許多多的英勇善戰的英雄,例如:關(guān)羽、張飛、趙云、黃蓋、馬超……除了這些人,還有一些人,他們足智多謀:諸葛亮、劉備、曹操、司馬懿……其中,我最喜歡的人物,就屬諸葛亮和劉備了。

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)諸葛亮吧。他十分的聰明,可以說(shuō)得上是神機妙算了,剛開(kāi)始,劉備三顧茅廬,想請諸葛亮出山,輔佐他完成統一天下的大業(yè)。在前兩次劉備的拜訪(fǎng)中,諸葛亮刻意躲了出去,想要看看劉備是否有誠意,在第三次劉備的拜訪(fǎng)中,諸葛亮便被劉備的誠意所打動(dòng)了,于是,諸葛亮便隨著(zhù)他一同出山。諸葛亮出山后,一心一意的輔佐劉備,幫他料理天下大事。有一天,劉備高興地對關(guān)羽和張飛說(shuō):“我得到諸葛先生,就如同魚(yú)兒得到了水一樣!”

  再來(lái)便是劉備,他愛(ài)國愛(ài)民,因此,他也深受自己國民的.愛(ài)戴。我也很喜歡劉備,他求賢若渴,是一個(gè)不折不扣的好王。

  《三國演義》這本書(shū)中的人物都各具其態(tài),有長(cháng)也有短。不過(guò)總的來(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)的每一個(gè)字后,都讓我大開(kāi)眼界,而這本書(shū)里的幾個(gè)主人公,也都給我留下了深刻的印象。這真是一本有意義的書(shū),希望大家也都看一看。

  《三國演義》讀后感 篇15

  我讀了《三國演義》這本書(shū)后,特別喜歡《桃園英雄三結義》這個(gè)故事。

  故事里的劉備、關(guān)羽、張飛。為了共同干一番大事業(yè)的目標,意氣相投,言行相依,選在一個(gè)桃花盛開(kāi)的季節、在這個(gè)桃花絢爛的園林,舉酒結義,對天盟誓,有苦同受,有難同當,有福同享,共同實(shí)現自己人生的'美好理想。他們還招了幾十萬(wàn)勇士去攻打黃巾軍,黃巾軍大敗。漢靈帝后來(lái)給他們封了官。桃園三結義的這個(gè)故事從此也開(kāi)始廣為流傳。

  劉備、關(guān)羽、張飛三個(gè)人像親兄弟一樣互幫互助,互相信任,讓我知道什么是團結就是力量,一根筷子容易折斷,折一困筷子就是一件很難的事,劉備、關(guān)羽、張飛三個(gè)人,因為他們組團,發(fā)揮各自的長(cháng)處,打敗黃巾軍,也為后面成立蜀國奠定的扎實(shí)的基礎。

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