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讀《三國演義》有感-記敘文
當看完一本著(zhù)作后，你有什么體會(huì )呢？是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的讀《三國演義》有感-記敘文，希望對大家有所幫助。
說(shuō)到書(shū)，我國古代四大名著(zhù)那可是頗負盛名。這個(gè)暑假，我就在朋友的推薦下，閱讀了四大名著(zhù)之一的《三國演義》。
《三國演義》，全名《三國志通俗演義》，是元末明初的小說(shuō)家羅貫中，根據陳壽所著(zhù)的《三國志》，和裴松之的《三國志注》，以及民間關(guān)于三國的故事、傳說(shuō)，進(jìn)行藝術(shù)加工創(chuàng )作而成的我國首部長(cháng)篇章回體歷史演義小說(shuō)，與《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》并稱(chēng)“中國古典四大名著(zhù)”。主要描寫(xiě)了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉武帝司馬炎統一全國近百年的歷史變遷。
《三國演義》是一本充滿(mǎn)智慧與謀略的書(shū)籍，在書(shū)中眾多的人物形象中，我最欽佩諸葛亮。而我初次真正見(jiàn)識到諸葛亮的才干，是在“草船借箭”的故事中:周瑜因妒忌諸葛亮的能力，故意為難他，要求他十天之內造十萬(wàn)支箭。諸葛亮識破了周瑜的詭計，但他并沒(méi)有點(diǎn)破，還立下軍令狀，表示僅需三天。很快，到了第三天，諸葛亮借助天時(shí)、地利、人和，終于向曹操“借”足了十萬(wàn)支箭,使周瑜自嘆不如。
我佩服諸葛亮，他不僅料事如神、足智多謀,有著(zhù)胸懷坦蕩的大智慧。且有治國治軍的才能,濟世愛(ài)民、謙虛謹慎的品格，也為后世各種杰出的歷史人物樹(shù)立了榜樣。再說(shuō)說(shuō)，故事中的周瑜，他首先是一個(gè)有才智的統帥，也是一個(gè)忠心不二，在一定程度上能舉賢任能的人。但他的性格同樣有著(zhù)嫉賢妒能、氣量狹小的致命弱點(diǎn)。而妒忌作為一種常見(jiàn)的情緒，在生活中也是無(wú)處不在，還可能在語(yǔ)言和行為中暴露出來(lái)。
有的人，會(huì )因為學(xué)習中的 “妒忌心”，刻意用語(yǔ)言提升自己，貶低他人，甚至冷嘲熱諷，擺出一副自命不凡的樣子;有的人,會(huì )因為事業(yè)中的“妒忌心”，悄悄疏遠別人，拒絕與其交談，即使合作，也總以消極的態(tài)度，敷衍了事;還有的人，會(huì )因為友情中的“妒忌心”，從而表面熱情，暗地里偷偷模仿，為了得到與朋友一樣的地位或別人的稱(chēng)贊，故意模仿身邊人的行為……生活中，我們的身邊，會(huì )出現許多比我們更加優(yōu)秀的人，我們應該虛心向他們學(xué)習，取長(cháng)補短，努力追上他們的腳步，而不應該繼續讓“妒忌心”作崇，只有相互學(xué)習，一起進(jìn)步,才能變得更優(yōu)秀。
聽(tīng)了我的感悟，相信你一定對《三國演義》這本書(shū)有了更加濃厚的興趣�？烊�(shū)店尋找他的身影，一起領(lǐng)略中國古典名著(zhù)的文采吧!
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