《水滸傳》讀后感（實(shí)用15篇）

　　看完一本名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的《水滸傳》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《水滸傳》讀后感1

　　一本好書(shū)，能帶給每一位讀者許許多多的啟迪和感受。手中的《水滸傳》就是這么一本書(shū)——我欽佩于書(shū)中那些有血有肉的英雄人物，感慨于書(shū)中那些人該出手時(shí)就出手，更為書(shū)中無(wú)處不在的“鐵肩擔道義”、“替天行道”的精神感動(dòng)。

　　書(shū)中寫(xiě)的`是以宋江為首的一百零八位英雄豪杰，他們發(fā)起了風(fēng)風(fēng)火火的農民起義。他們高舉忠義的大旗，用自己的血一遍又一遍寫(xiě)著(zhù)“替天行道”的真正內涵，敢為社會(huì )底層的窮苦大眾鼓與呼，打遍豪強，維護社會(huì )的公平、正義。

　　水泊梁山的好漢們對待那些禍國殃民的奸臣貪官毫不手軟，該出手時(shí)就出手，明末清初的評論家金圣嘆先生評點(diǎn)道：“殺得好！”

　　梁山三十六天罡，七十二地煞，一百零八位好漢都以誠相待。他們在上山之前，都是善良的老百姓，是貪官污吏逼得他們走投無(wú)路，最后走上了反抗之路。他們劫富濟貧、幫助窮人的行為，是對“義”這個(gè)字最好的詮釋。

　　仗義豪情的宋江，神機妙算的吳用，天不怕地不怕的李逵，性格剛烈的武松，還有那些來(lái)自五湖四海的英雄兒女，雖性格不同，但都“路見(jiàn)不平，拔刀相助”，有情有義，為國為民，替天行道。雖然，結局是英雄好漢們被“招安”，最終起義失敗，但他們打出的“忠、義”兩字并沒(méi)有消失，而是永遠留在了中華民族的精神中，每次捧起這本《水滸傳》，都讓人肅然起敬。

　　《水滸傳》作為中國古代四大名著(zhù)之一，在新世紀翻開(kāi)它，閱讀它，能給我們更多的啟示。

《水滸傳》讀后感2

　　在暑假中，我初讀了四大名著(zhù)《水滸傳》。它通過(guò)各種藝術(shù)手段，成功塑造了一系列經(jīng)典人物形象，讓我認識了梁山聚義一百零八位好漢。

　　在梁山聚義的一百零八位好漢都是被逼走的起義道路，這種逼迫來(lái)自?xún)蓚�(gè)方面：一是不堪忍忍惡勢力的壓迫而奮起反抗，二是在起義軍的逼迫下加入梁山好漢的隊伍。這部小說(shuō)深刻地反映了當時(shí)朝廷那種迂腐和黑暗的統治局面。我想作者之所以能將這部小說(shuō)寫(xiě)的如此的生動(dòng)形象，可能是作者對當時(shí)朝廷的黑暗統治深?lèi)和唇^的原因吧。

　　我喜歡花和尚魯智深的急中生智，他三拳打死鄭屠，就在大禍臨頭之際，魯智深一邊罵著(zhù)：你作死，酒家與你慢慢理會(huì )！一面大踏步的走了，假如把魯智深換成我，我一定會(huì )傻站在原地，任別人把我抓走的.。

　　我這喜歡石秀的敢作敢為和臨危不懼，盧俊義被綁上法場(chǎng)，劊子手舉起屠刀，就在千鈞一發(fā)之際，前來(lái)打探消息的石秀大叫一聲：梁山好漢全部在此。之后從樓上跳下來(lái)獨自劫法場(chǎng)。而我卻沒(méi)有這種敢作敢為的精神，所以我應當以石秀為榜樣。

　　我還喜歡號稱(chēng)《及時(shí)雨的》的宋江，宋江喝醉酒在墻上題反詩(shī)，表現了他的滿(mǎn)腹經(jīng)綸，壯志未酬的苦痛，他是借酒力來(lái)吐出心中的不快，也只有在這種酒后狂放的壯態(tài)中，他才能寫(xiě)出如此大膽的詩(shī)。

　　讀了這本書(shū)，我了解了當時(shí)的歷史，水滸英雄們的反抗精神激勵了我，也讓我從中學(xué)到了許多�！端疂G傳》的確是一本耐人尋味的好書(shū)。

《水滸傳》讀后感3

　　剛接到這個(gè)題目的時(shí)間著(zhù)實(shí)吃了一驚,我看《水滸傳》已經(jīng)是三年前的事了,劇中人物早已忘了一泰半;而且我最喜好的是《三國演義》,《水滸傳》原來(lái)就沒(méi)認真看.迫不得已,只得從網(wǎng)上下了一套好好研讀,竟發(fā)現:其實(shí)水滸傳真的是不錯。

　　第一點(diǎn),也是最引人入勝的一點(diǎn),就是書(shū)中那一百單八將.人物雖稱(chēng)不上個(gè)本性格鮮明,但也每人都有自己的拿手絕活,比方浪里白條張逆水性奇佳,玉臂匠金大堅石刻技術(shù)拔群,另有入云龍公孫勝令人聞風(fēng)喪膽的邪術(shù),哪一個(gè)不是人中奇才 有人說(shuō)《水滸傳》里一零八將是委曲湊齊的,就是為了湊傳說(shuō)中的一零八星.我也不否定這點(diǎn),可要是要是真的有幾多些寫(xiě)幾多,那么不但少了一份奇幻色彩,也喪失了一百單八將從天而降的.意義,水滸傳在人物塑造方面可謂是極品。

　　水滸傳的經(jīng)典場(chǎng)面

　　第三回

　　史太郎夜走華陰縣

　　魯提轄拳打鎮關(guān)西

　　三頭領(lǐng)殺退縣衙之兵,去延安探求徒弟王進(jìn),與魯提轄在渭州潘家旅店相遇。魯達救助金翠蓮父女,打去世鄭屠。

　　第四回

　　趙員外重參文殊院

　　魯智深大鬧五臺山

　　魯達出逃代州雁門(mén)縣,金老半子趙員外送他去五臺山,做僧逃難。水滸傳好詞好句好段

　　魯達晚不坐禪,飲酒打人。打造關(guān)王刀一樣的戒刀和禪杖。假借過(guò)往僧人名義飲酒吃狗肉,在半山拽拳使腳,打坍亭子,打壞金剛,要燒寺院,回寺吐逆,給禪和子嘴里塞狗腿,搞得大家卷堂而散。監寺、都寺遣眾人來(lái)打,魯達趁酒醉大鬧一場(chǎng),被長(cháng)老喝住。

《水滸傳》讀后感4

　　寒假里，我有幸閱讀了元末明初作家施耐庵寫(xiě)的《水滸傳》。這本書(shū)令我受益匪淺。

　　《水滸傳》這本書(shū)講述的是北宋山東梁山泊以宋江為首的綠林好漢，由被迫落草到發(fā)展壯大，直至受到朝廷招安后東征西討的故事。這本書(shū)充分挖掘了“官迫民反”的起義根源。書(shū)中擁有許多膾炙人口的故事情節，如：三打祝家莊、風(fēng)雪山神廟、景陽(yáng)岡打虎等等，它們都淋漓盡致地表現出梁山好漢的英雄氣概。

　　讀完了這本書(shū)后，我從中發(fā)現了許多值得我們學(xué)習的精神品質(zhì)。

　　首先，值得我們學(xué)習的是梁山好漢們團結一致的精神。大多數時(shí)候，梁山好漢們都不是在孤軍奮戰，而是團結一致共同面對困難。在現實(shí)生活中，我們也要學(xué)習這種團結一致的精神。平時(shí)在學(xué)習上，我們也許會(huì )遇到不會(huì )做的'難題，單靠一個(gè)人可能解決不了，如果幾個(gè)人一起來(lái)思考，共同應對。難題就會(huì )迎刃而解了。

　　其次，我們還要學(xué)習梁山好漢們的那種正義之心。他們的正義之心也是我讀《水滸傳》時(shí)感受最深的一點(diǎn)。讀過(guò)《水滸傳》的同學(xué)也許都知道，梁山好漢會(huì )經(jīng)常打擊豪強，為民除害。因此，他們的正義之行都被百姓們所記著(zhù)。也許在現實(shí)生活中，我們不能像他們一樣做一些除暴安良的大事，但我們可以做一些小的善事，比如：義務(wù)幫助老人，為災區捐款、關(guān)愛(ài)留守兒童……

　　當然，這本書(shū)中值得我們學(xué)習的精神品質(zhì)還有很多。在此，我就不多說(shuō)了�？偟膩�(lái)說(shuō)，《水滸傳》這本書(shū)非常精彩。我希望大家去讀一讀。

《水滸傳》讀后感5

　　讀《水滸傳》確實(shí)會(huì )給人帶來(lái)一種很強的震撼。因為我們現代生活觀(guān)念與那時(shí)是有著(zhù)很大的差異，但若我們站在那個(gè)年代看，一切都似乎合情合理。

　　《水滸傳》中的大部分正面角色也都是亦正亦邪的，有各自的優(yōu)點(diǎn)也有各自的缺點(diǎn)。就像魯智深，從《水滸傳》前幾章剛開(kāi)始介紹他開(kāi)始，便已經(jīng)淋漓盡致的體現出他的性格，講義氣，不懼強權。因鎮關(guān)西強占壓榨一個(gè)小女子和其父親，他聽(tīng)得了便在眾目睽睽之下幾拳便打死了鎮關(guān)西。林沖因被高俅誣陷而被發(fā)配到遠地，高俅還收買(mǎi)了負責押送林沖的兩個(gè)官員，命令他們在途中殺死林沖。在途中被魯智深看見(jiàn)了，魯智深便護送了林沖大半路，直到確保林沖是安全的才離開(kāi)。但在這一幕幕暖心且正義的場(chǎng)景下，又暗藏著(zhù)許多生命的.逝去。魯智深用拳打死了鎮關(guān)西，可他曾想過(guò)鎮關(guān)西自己有妻子兒女，他的家人誰(shuí)來(lái)養活？在魯智深發(fā)現兩個(gè)官員要殺死林沖的過(guò)程中，若不是林沖阻攔，他便要殺死兩個(gè)官員�？烧l(shuí)不是受命與他人，可誰(shuí)又不是為了自己活命。就又比如魯智深吃醉了酒便要大鬧五臺山，可當他酒醒了之后一點(diǎn)悔意都沒(méi)有。

　　若從我們現在的法制角度來(lái)看那個(gè)朝代，他們真的是太以自己的一時(shí)之情緒便打殺他人！可我們若站在那個(gè)年代的角度來(lái)說(shuō)，書(shū)中的描寫(xiě)確實(shí)有夸張的成分在，可正是這種夸張的描寫(xiě)，更令我們感受到當時(shí)朝廷的壓迫，殘暴。

《水滸傳》讀后感6

　　這個(gè)暑假我讀了中國四大名著(zhù)之一的《水滸傳》。這本書(shū)描寫(xiě)了梁山水泊中的英雄好漢們如何齊聚一堂，劫富濟貧，替天行道，反抗官軍欺壓的故事。

　　在這本書(shū)里，作者刻畫(huà)了108位梁山好漢，他們個(gè)個(gè)性格鮮明，每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的人善謀，有的人善斗，都給我留下了許多深刻的印象。在這些好漢中令我印象最深刻的人是心粗膽大、率直忠誠，同時(shí)又魯莽好戰的“黑旋風(fēng)”李逵。李逵上了梁山之后并沒(méi)有忘記自己的老母親，于是打算把老母親接到梁山上去享福。途中路過(guò)沂嶺時(shí)，李逵放下母親去接水，可不幸的是老母親喪身于虎口，李逵一怒之下殺了一窩四只老虎，為老母親報了仇。

　　看到了這個(gè)令人感動(dòng)的畫(huà)面，我被李逵的.孝心深深地感動(dòng)了。我想到我自己在平時(shí)的生活中，常常會(huì )不聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，因為一些小事就惹他們生氣，甚至有時(shí)還會(huì )讓他們傷心。我看了李逵為了孝敬老母親把她帶上梁山的故事，我為我平時(shí)的所作所為而感到羞愧。以后我一定要少犯錯誤，不讓爸爸媽媽傷心生氣。

《水滸傳》讀后感7

　　眾所周知，中國四大名著(zhù)是《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》和《西游記》，今天我就來(lái)談?wù)勚袊�第一部歌頌農民起義的長(cháng)篇章回體小說(shuō)——《水滸傳》。

　　《水滸傳》生動(dòng)地描寫(xiě)了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過(guò)程，是一部經(jīng)典之作，它揭露了封建社會(huì )的黑暗、腐朽以及統治階級的罪惡，小說(shuō)環(huán)環(huán)相扣，使我興趣油然而生。

　　書(shū)中那一百零八將。雖稱(chēng)不上個(gè)個(gè)性格鮮明，但每人都有自己的拿手絕活，人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星吳用“和“花和尚魯智深“。

　　“智多星吳用“幾次獻策，例如為晁蓋獻計，智取生辰綱；用藥酒麻倒了楊志，奪了梁中書(shū)送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶；宋江在潯陽(yáng)樓被捉，和戴宗被押赴刑場(chǎng)，吳用用計劫法場(chǎng)，救了宋江、戴宗；宋江二打祝家莊失敗，第三次攻打祝家莊時(shí)，吳用利用雙掌連環(huán)計攻克祝家莊等。

　　“花和尚魯智深“是一位嫉惡如仇、脾氣火爆的`人，但他粗中有細，豁達明朗，他殺卻惡人為的是救窮苦人于水火。他往往在人們面前表現出一副粗魯，野蠻�？伤�到了沖鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊，揮著(zhù)62斤重的禪杖上陣殺敵。書(shū)中有“拳打鎮關(guān)西”“倒拔垂楊柳”“大鬧野豬林”等，都是魯智深的故事。

《水滸傳》讀后感8

　　《水滸傳》，是中國四大名著(zhù)之一，全書(shū)描寫(xiě)北宋末年以宋江為首的108位好漢在梁山起義，以及聚義之后接受招安、四處征戰的故事。

　　《水滸傳》也是漢語(yǔ)文學(xué)中最具備史詩(shī)特征的作品之一。是中國歷史上最早用白話(huà)文寫(xiě)成的章回小說(shuō)之一。版本眾多，流傳極廣，膾炙人口，對中國乃至東亞的敘事文學(xué)都有極其深遠的`影響。

　　《水滸傳》是一部以描寫(xiě)古代農民起義為題材的長(cháng)篇小說(shuō)。它形象地描繪了農民起義從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的全過(guò)程，深刻揭示了起義的社會(huì )根源，滿(mǎn)腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭和他們的社會(huì )理想，也具體揭示了起義失敗的內在歷史原因。

　　《水滸》的藝術(shù)成就，最突出地顯示在英雄人物的塑造上。全書(shū)巨大的歷史主題，主要是通過(guò)對起義英雄的歌頌和對他們斗爭的描繪中具體表現出來(lái)的。因而英雄形象塑造的成功，是作品具有光輝藝術(shù)生命的重要因素。在《水滸》中，至少出現了一二十個(gè)個(gè)性鮮明的典型形象，這些形象有血有肉，栩栩如生，躍然紙上。

　　在人物塑造方面，最大特點(diǎn)是作者善于把人物置身于真實(shí)的歷史環(huán)境中，扣緊人物的身份、經(jīng)歷和遭遇來(lái)刻畫(huà)他們的性格。

《水滸傳》讀后感9

　　我酷愛(ài)讀古典名著(zhù)，《三國演義》《楊家將》《岳飛傳》等，其中我最喜歡《水滸傳》。

　　《水滸傳》是我國第一部以農民起義為題材的長(cháng)篇小說(shuō)，作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為主要依據，憤怒的揭露了封建朝廷的腐敗和官吏的罪惡，展示了北宋時(shí)期我國農民悲慘的生活；他塑造了一批不甘壓迫、敢于反抗的英雄形象，表現了他們的優(yōu)秀品質(zhì)、英雄氣概和偉大力量，如“豹子頭”林沖、“及時(shí)雨”宋江、“行者”武松等。

　　梁山英雄的斗爭綱領(lǐng)是“替天行道”，他們遵循的原則是殺富濟貧、除暴安良、仗義疏財、平等互愛(ài)，他們希望建立一個(gè)“八方共域，異姓一家”、“患難相扶，各無(wú)異心”的.社會(huì )小學(xué)》，《水滸傳》一書(shū)以英雄斗爭的事跡熱情的謳歌了梁山好漢反抗的斗爭精神�！端疂G傳》中，還有許多膾炙人口的故事，如《武松打虎》《魯智深倒拔垂楊柳》《智取生辰綱》等。

　　當然，還有很多人為《水滸傳》譜寫(xiě)了名言，如“千古為神皆廟食，萬(wàn)年青史播英雄”、“浩氣沖天貫牛斗，英雄事業(yè)未曾酬”、“同心報國，青史留名”。

　　總之，作者施耐庵動(dòng)人的筆調，呈現了英雄好漢的英雄事跡，可歌可泣。

《水滸傳》讀后感10

　　北宋以來(lái)，民間明星流傳著(zhù)很多“好漢”故事，這些故事有的記錄在《大宋宣和遺事》這樣的講史畫(huà)本里，有的有說(shuō)書(shū)人、戲曲演員帶在演繹，有的就在田間地頭口口相傳。施耐庵憑著(zhù)高超的藝術(shù)技巧把這些故事串聯(lián)在一起，寫(xiě)成一本書(shū)，使他們更加生動(dòng)、曲折、完整、豐富。這本書(shū)就是《水滸傳》。

　　《水滸傳》中給我印象最深的'人物之一是武松，他“身長(cháng)八尺”“渾身上下有千百斤力”，是個(gè)頂天立地的男子漢，還記得在“景陽(yáng)岡”，武松遇到一只吊睛白額大虎，他臨危不懼，結著(zhù)酒興，一把抓住大虎的頭按下黃坑里，然后用左手緊緊揪住大虎的頂花皮，右手握成鐵錘般大小拳頭，盡平生之力猛打大虎六七十下，直到大虎氣絕。

　　景陽(yáng)岡這一打虎壯舉顯示了武松無(wú)比神威的英雄氣概，武松是《水滸傳》中的杰出人物，武松那種“明知山有虎，偏向虎山行”的精神，值得我們學(xué)習。在學(xué)習過(guò)程中，我們也會(huì )經(jīng)常遇到一些“攔路虎”，要發(fā)揚“武松打虎”的精神，不慌張，不退縮，敢于挑戰，憑著(zhù)自己的聰明才智和正確的學(xué)習方法解決難題，努力成為學(xué)習上的“打虎英雄”。

　　《水滸傳》描寫(xiě)了太多梁山好漢，他們俠肝義膽，敢報天下不平，性格鮮明，能夠路見(jiàn)不平，拔刀相助。這實(shí)在是一本經(jīng)典名著(zhù)，也是中國文學(xué)史上的一個(gè)璀璨的明珠。

《水滸傳》讀后感11

　　《水滸傳》是元末明初施耐庵的作品，主要講述了宋朝后期，奸臣當道、皇帝懦弱，老百姓民不聊生、國家也江河日下。梁山的一百零八個(gè)英雄好漢為民揭竿而起，因后來(lái)接受招安，最后全部被奸臣所害的故事。

　　通過(guò)《水滸傳》故事，讓我感受頗深。宋代老百姓不滿(mǎn)暴力壓迫，尚且起義反抗自救，而如今我們面對社會(huì )暴力和校園暴力，更不能一味妥協(xié)，這樣不但讓自己深陷傷害之中，還會(huì )給惡人帶來(lái)更惡的行為。

　　當我們面對校園暴力時(shí)，我們不能以暴制暴，在還不了解對方的情況下盲目出手，就比如宋公明三打祝家莊時(shí)，前兩次因為不熟悉對方的情況，就盲目的'去攻打，導致慘敗。最后一次在熟悉并了解了對方的真正實(shí)力之后，用計謀打敗了祝家莊。

　　換言之，當我們遇到暴力行為時(shí)，首先我們要沉著(zhù)冷靜，先溫柔勸說(shuō)對方，不能語(yǔ)言攻擊，那樣只會(huì )讓事情變得更加惡劣。在語(yǔ)言勸說(shuō)無(wú)用后，盡量拖延時(shí)間，等老師來(lái)�；蛘呒傺b妥協(xié)，事后馬上向老師或者家長(cháng)訴說(shuō)事情經(jīng)過(guò)，在老師核實(shí)后，由老師或者校方解決這種校園暴力行為，還我們一個(gè)安靜、美好的校園環(huán)境。

《水滸傳》讀后感12

　　《水滸傳》這本書(shū)我想大多數人都熟悉吧!它是我國第一部以農民起義為題材的長(cháng)篇小說(shuō)。作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為主要依據，成功的塑造了一百零八個(gè)英雄好漢的`形象，如宋江，林沖、李逵、武松、魯智深……

　　現在就讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)其中的一兩件事吧。魯智深偶爾結識了東京八十萬(wàn)禁軍教頭，兩人甚為投機。當朝權臣高太尉之子高衙內，想要把林沖的娘子搶過(guò)來(lái)給自己當娘子，便設計陷害林沖，林沖不小心，進(jìn)了白虎堂，將他發(fā)配滄州，并企圖在途中殺掉林沖。多虧魯智深一路暗中護送，才化險為夷。林沖發(fā)配到滄州后，在忍無(wú)可忍的情況下手刃仇人，上了梁山。

　　山附近有一個(gè)當保正的晁蓋，得悉權臣蔡京女婿、大名府知府梁中書(shū)派楊志押送生辰綱上京，便由吳用設計，約集了三阮兄等共計七人，在黃泥崗劫了生辰綱，投奔梁山。楊志丟了生辰綱，不能回去交差，就與魯智深會(huì )合，占了二龍山。最后，梁山總共擁有一百零八個(gè)頭領(lǐng)，排定了“三十六天罡，七十二地煞”的座次。

　　這不是一部簡(jiǎn)單的記敘人物的小說(shuō)，而是一本反應中國社會(huì )現實(shí)的史書(shū)。我不想對這本書(shū)評價(jià)太多，以我淺薄知識，寫(xiě)出的評價(jià)也只會(huì )是膚淺無(wú)用的文字，我只是想表達我對人類(lèi)文學(xué)的一種敬畏之情。在浩渺的宇宙中，文學(xué)這片記載著(zhù)人類(lèi)成長(cháng)的沃土，值得我們駐足;名著(zhù)這些蒼天大樹(shù)，更值得我們?yōu)橹畠A倒……

《水滸傳》讀后感13

　　有一句話(huà)說(shuō)：“除了‘愛(ài)’以外，世界上最美麗的動(dòng)詞是‘幫助’�！苯袢瘴以谧x《水滸傳》時(shí)就深深地體會(huì )了。

　　《水滸傳》講述的是梁山好漢反抗欺壓、梁山好漢慢慢變多，和受宋朝招安，以及受到招安以后為宋朝征戰，最終消亡的'宏大故事。

　　今日我讀了一回，史大郎夜走華陰縣魯提轄拳打鎮關(guān)西。魯智深在路上遇見(jiàn)史進(jìn)，于是二人便去喝酒，喝著(zhù)喝著(zhù)，聽(tīng)見(jiàn)有哭聲，魯智深非常憤怒，便找到哭的人，見(jiàn)是一對賣(mài)唱父女，姓金，因受綽號“鎮關(guān)西”的鄭屠而哭，魯智深知道了立馬給了些錢(qián)財，然后打死了鎮關(guān)西。從這故事中體會(huì )了一個(gè)道理：心中有別人，肩能擔責任。

　　戰國時(shí)期，楚國冬天下著(zhù)大雪，在皇宮里的楚懷王讓人找出皮大襖穿上，并點(diǎn)上爐火，還是覺(jué)得很冷。隨后楚懷王想到了子民們什么都沒(méi)有，豈不是更冷？于是下令給老百姓送去取暖的碳，百姓很是感動(dòng)。故事中的楚懷王可以自己烤火，不顧百姓，然而他卻為百送去溫暖。這個(gè)故事也告訴我們助人為樂(lè )的道理。

　　所以在生活中只要發(fā)現同學(xué)需要幫助我們就應該盡我們所能去幫助他人。

　　真正的快樂(lè )來(lái)源于幫助，就讓我們把這種美德傳承下去。

《水滸傳》讀后感14

　　暑期，媽媽給我買(mǎi)了一本施耐庵的《水滸傳》，它和《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《西游記》號稱(chēng)"中國四大名著(zhù)"�！端疂G傳》講述了一個(gè)以宋江為首的一百零八位好漢從梁山聚義，到受朝廷招安，再到后來(lái)的破遼兵、剿叛黨，最終遭高俅、童貫等朝廷權貴謀害的故事。

　　雪夜上梁山的豹子頭林沖，拳打鎮關(guān)西的花和尚魯智深，景陽(yáng)岡打虎的行者武松，怒殺閻婆惜的及時(shí)雨宋江……一個(gè)個(gè)鮮明、個(gè)性的英雄形象、一幕一幕精彩絕倫的情節畫(huà)面，就像電影一樣一直在我的腦�；胤�，久久難以忘懷。

　　讀完這本書(shū)以后，我想成為魯智深那樣樂(lè )于助人、愛(ài)打抱不平的.人，我想成為武松那樣率性而為、愛(ài)憎分明的人，我更想成為宋江那樣統帥群雄、攻城拔寨的人……，總之，我想成為故事里的每一位英雄好漢！

　　讀完這本書(shū)以后，我還懂得了很多做人的道理。如《智取生辰綱》這段，告訴我們：無(wú)論在生活中還是學(xué)習上要懂得運用我們的大腦，勤于思考；如《李逵喪母》讓我明白了做子女的一定要孝順父母；再如《三打祝家莊》讓我明白：要想取得成功，就必須從失敗中總結經(jīng)驗和教訓。

　　《水滸傳》真是一本好書(shū)呀！

《水滸傳》讀后感15

　　最近我閱讀了《水滸傳》這本書(shū)，飽覽了中國古代各位梁山好漢如何相遇，如何結拜的全過(guò)程。我敬佩他們的為人;敬佩他們的武功;敬佩他們的英雄氣概�！端疂G傳》令我受益匪淺，我從中學(xué)到了很多做人、做事的道理，感想很多，體會(huì )很深。

　　《水滸傳》中令我難忘的一段是婦孺皆知的“武松打虎”。武松年輕力壯，機智勇敢。當他聽(tīng)說(shuō)景陽(yáng)岡時(shí)常有老虎出沒(méi)，隔三差五有人被老虎吃掉。一天晚上，他喝了十碗酒壯膽，然后徑直上山。那只兇猛的老虎聽(tīng)到了動(dòng)靜，以為又來(lái)了一個(gè)獵物，猛地朝武松撲去。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，武松掙開(kāi)了老虎的血盆大口，打得老虎趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。老百姓十分感激這位蓋世英雄。

　　《水滸傳》中類(lèi)似這樣的故事很多，我覺(jué)得這些好漢都十分勇敢，為老百姓除暴安良，這樣的英雄也被貪*污吏所陷害，這些人簡(jiǎn)直是喪盡天良

　　我十分同情這些好漢的`遭遇，我真不明白這世上為什么會(huì )有好壞人之分!在我們的現實(shí)生活中，如果多一些這樣的“梁山好漢”，我們的生活將更加安寧，世界將更加美好!

　　我喜歡《水滸傳》;我喜歡“一百零八將”;我喜歡《水滸傳》中所有的故事。

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