水滸傳讀后感精選[15篇]

　　當細細地品讀完一本名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的水滸傳讀后感，歡迎閱讀與收藏。

水滸傳讀后感1

　　今年寒假，我讀了中國四大名著(zhù)之一《水滸傳》，很受啟發(fā)。書(shū)中描寫(xiě)的是宋朝時(shí)期水泊梁山108位好漢的故事。很多英雄人物個(gè)性鮮明，講情講義，本領(lǐng)高強，英勇善戰，讓人印像太深刻了，比如林沖、魯智深、武松等。

　　林沖本領(lǐng)高強，是當朝八十萬(wàn)大軍的總教頭，但受盡了小人高太慰的`陷害，開(kāi)始雖忍辱負重，但最終還是反了朝庭上梁山當了好漢。

　　花和尚魯智深力大無(wú)比，能圖手拔起高大的楊柳樹(shù)，感覺(jué)他很粗魯，但他可是個(gè)粗中有細，足智多謀的人。當街打死了壞人鄭關(guān)西，說(shuō)人家是裝死，不緊不慢的揚場(chǎng)而去，化解了自己當街被抓送官的危機�？梢�(jiàn)他遇事多么的從容鎮定，換作一般人早嚇死了。

　　還有打虎英雄武松，真是膽大包天，一人上了景陽(yáng)崗，遭遇了大老虎，他奮力搏擊，赤手空拳把吃了很多人的大老虎打死了，替當地老百姓除了一大害。

　　小說(shuō)中英雄人物很多很多，值得我們學(xué)習的也很多，總體來(lái)說(shuō)，告訴我們?yōu)槿颂幨乱�善惡分明，有情有義，做個(gè)有血有肉的人。

水滸傳讀后感2

　　經(jīng)過(guò)了這么多天的閱讀，我終于把《水滸傳》讀完了，書(shū)里面的人物和他們之間的兄弟情誼深深的打動(dòng)了我。

　　整個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)混亂的'年間，許多人都開(kāi)始起義，各自占領(lǐng)山頭為王。因為朝廷的腐敗和各個(gè)官員的迂腐，本來(lái)品性良好的平民或者其他官員，被逼的離開(kāi)朝廷或者出走村莊。

　　之后眾人相聚在一起，頗有相見(jiàn)恨晚之意，那感覺(jué)就像是失散多年的親兄弟們又重新聚在了一起。

　　眾人覺(jué)得當代朝廷腐敗，大權被掌握在各個(gè)官員手中，準備謀劃個(gè)時(shí)間一同起義，在之后經(jīng)歷的事中，又有許多人慕名前來(lái)。

　　終于有一天，皇帝感覺(jué)自己的地位不牢固了，就派兵去攻打，結果兵敗歸來(lái)。然后皇帝派人去招降，梁山泊眾人才來(lái)到朝廷，給每個(gè)人都封了官。之后收復山河，最后，眾人死的死，傷的傷，最后的幾個(gè)人也被奸人下毒。

　　我的心情隨著(zhù)事情跌宕起伏，仿佛我身臨其境，就像是自己的親身經(jīng)歷。

水滸傳讀后感3

　　《水滸傳》是我國四大名著(zhù)之一。它講了大宋朝時(shí)期，朝廷腐敗，高俅、蔡京等惡霸欺壓百姓，一百多個(gè)好漢被迫逼上梁山，梁山好漢替天行道、為民除害的故事。他們的做法令我非常贊同。但有些人認為梁山好漢有做得不對的地方，我就來(lái)一條一條地排除掉吧。

　　有人說(shuō)，找黃文炳報仇時(shí)，到他家時(shí)，把黃文炳殺了就行了，為什么要殺他全家呢?因為黃文炳的.家人多，如果一個(gè)一個(gè)地查的話(huà)，那會(huì )拖延時(shí)間，把官兵引來(lái)，不如一把火燒了。有人說(shuō)，“黑旋風(fēng)”李逵穿得不整齊，沒(méi)有禮貌，我都不喜歡他。李逵穿得不整齊，沒(méi)有禮貌是因為他不懂規矩，你要是問(wèn)他什么是規矩，他就會(huì )說(shuō)不懂。有人說(shuō)，宋江攻打祝家莊，這是騷擾百姓，不算英雄好漢。錯，攻打祝家莊的目的是救“鼓上蚤”時(shí)遷，而且祝朝奉也不是什么好人，再說(shuō)攻下祝家莊后，莊里的老百姓都愿意上梁山，所以沒(méi)有騷擾百姓。還有人說(shuō)，武松打虎是不保護動(dòng)物的行為，不應該算做得對。錯，武松那個(gè)年代老虎還多得很，而且這些老虎經(jīng)常出來(lái)害人，不是現在這樣，所以他是在為民除害。

　　梁山好漢沒(méi)有什么做得不對，他們的故事我重復聽(tīng)到也是津津有味。

水滸傳讀后感4

　　水滸傳成書(shū)于元末明初。它以發(fā)生在北宋末年的江宋起義為主題，生動(dòng)的描寫(xiě)了起義的全部過(guò)程，塑造了一系列起義英雄的形象。

　　對于我來(lái)說(shuō)，最喜歡的是書(shū)中的人物。武松，他是一個(gè)硬漢，有著(zhù)三碗不過(guò)崗及武松打虎的故事，我最?lèi)?ài)看的就是武松打虎了，經(jīng)過(guò)是這樣的：他在岡上覺(jué)得有點(diǎn)醉了，就躺在一塊大青石上休息，突然從樹(shù)林中跳出一只大蟲(chóng)——也就是老虎，只見(jiàn)這野獸一撲一剪一掀，但都被武藝高強的武松躲閃過(guò)了，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)生死博斗，這只老虎被武松用拳腳給生生打死了，成為了岡下居民的.打虎英雄。我佩服武松的勇敢和力量。

　　我還佩服及時(shí)雨宋江的俠義、豹子頭林沖的愛(ài)憎分明、花和尚魯智深的正義，這一個(gè)個(gè)的人物，他們的機智、勇敢、為兄弟兩脅插刀的精神深深地打動(dòng)了我。

水滸傳讀后感5

　　《水滸傳》是中國古典四大名著(zhù)之一，它的作者是施耐庵�！端疂G傳》這本書(shū)記述了以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，最后梁山英雄滅了方臘，卻遭奸臣謀害的故事。

　　讀完全書(shū)，我記憶猶新的是“北七星智取生辰綱�！边@個(gè)故事的精華就是一個(gè)“智”字。被罷了官的楊志，好不容易獲得了梁中書(shū)的信任，被派去運送生辰綱。有了上一次的教訓，楊志一路小心翼翼，還走小道，并加強防護，但吳用派人多出打聽(tīng)，對他的行蹤了如指掌，他在小路上設下埋伏，還和白勝等人演了一場(chǎng)戲，把楊志他們迷暈，運走生辰綱。

　　“北七星智取生辰綱”淋漓盡致的體現了吳用的聰明才智，在晁蓋的的'帶領(lǐng)下，他們成功劫走生辰綱，這讓很多綠林英雄拍手稱(chēng)贊的大事，因為這是很多人想干而不敢干的事。我也很佩服他們。

　　梁山一百零八位好漢中，我最喜歡吳學(xué)究吳用，人送外號“智多星�！绷荷剿�有的軍事行動(dòng)幾乎都是他一手策劃的。他足智多謀，神機妙算。在生活中我要象吳用一樣做一個(gè)善于思考、辯明是非的人。

水滸傳讀后感6

　　近些日子，我又讀了《水滸傳》。

　　可我認為《水滸傳》這個(gè)書(shū)名有點(diǎn)不太合適，于是我便給它取名《英雄傳》，因為書(shū)里面有許多英雄豪杰。

　　在我7歲的那年讀時(shí)，發(fā)現這個(gè)書(shū)不好看，因為書(shū)里面講的都是打打殺殺，那個(gè)時(shí)候的我不喜歡打殺。但我很喜歡書(shū)里的宋江，他結拜了許多天下英雄做朋友，而且還沉著(zhù)冷靜，做事果斷。不為一點(diǎn)小事斤斤計較，求賢若渴。

　　時(shí)隔幾年，我明白了，他們是大英雄。

　　九歲這年，我又讀了一次，這一次，我比上一回懂得了更多。從打虎的武松那里，我學(xué)到了為民除害的精神。從少年習武的九紋龍史進(jìn)那里，我學(xué)到了“少壯不努力，老大徒傷悲�！睆乃谓�那里，我明白了做事要冷靜，不可妄下結論。

　　當我現在再讀這本書(shū)時(shí)，懂得就太多了，明白了做人要有英雄氣概，不可貪心。還要勇敢頑強，不可以輕意退縮。

　　雖說(shuō)現讀，我的'感覺(jué)是這樣，但不知道我20歲……40歲……50歲時(shí)我的感受是怎么樣的……

水滸傳讀后感7

　　今天，我終于啃完了四大名著(zhù)中的《水滸傳》之“魯智深倒拔垂楊柳”后覺(jué)得有點(diǎn)好笑，同時(shí)也深受啟發(fā)。

　　故事內容是這樣的：魯達是一位好漢，可是他一次為窮人除害，打死了一個(gè)人，魯達見(jiàn)人命關(guān)天，便到五臺山當了和尚，法名智深。后來(lái)由于魯智深喜歡喝酒，所以天天喝醉才回到廟里，犯了戒條，看門(mén)的和尚被他打傷了，門(mén)前的兩個(gè)泥塑被他打壞了。長(cháng)老只得讓他到東京大相國去了。到后被分配到寺廟旁管理菜園，從此有了安生之處。但是在這個(gè)菜園里有二三十潑皮無(wú)賴(lài)，在這些人中有兩個(gè)為頭，他們一個(gè)叫過(guò)街老鼠張三，另一個(gè)叫青草蛇李四。他倆看見(jiàn)剛來(lái)的管理員，決定戲弄他一下。這兩人先假裝對魯智深好給他送飯又送菜,然后兩人一齊向魯智深攻擊,結果被魯智深一腳踢倒糞窖里去了，其他人嚇得臉色慘白,移動(dòng)都不動(dòng)了。有一次，魯智深聽(tīng)到垂楊柳上的一個(gè)烏鴉窩叫得很煩人，于是魯智深走到大樹(shù)根部抱起柳樹(shù)往上拔，只見(jiàn)柳樹(shù)被慢慢的拔了出來(lái)，旁邊的`人嚇得跑走了。

　　讀后我覺(jué)得魯智深是個(gè)武藝高強的人，但辦事有些粗。我們做任何是必須得人要靜，心要定，要在第一時(shí)間內認清自己的處境，做完一件大事候不能驕傲。

水滸傳讀后感8

　　暑假里，我讀了四大名著(zhù)之一《水滸傳》。它細致生動(dòng)地描述了北宋末年宋江和他的兄弟們在黑暗的封建統治壓迫下奮起反抗，歷經(jīng)艱難困苦，取得一系列勝利的故事。

　　《水滸傳》描繪的人物非常多，其中有不少性格鮮明的人物。比如宋江：他是一個(gè)為人仗義，好結交朋友，為朋友慷慨解囊。以“及時(shí)雨”而天下聞名!吳用：他是一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)綸，通曉六韜三略，足智多謀，人稱(chēng)“智多星”。魯智深：他是一個(gè)得名，花和尚魯智深，是個(gè)粗中有細的`人。武松是一個(gè)自幼習武，武藝高強，性格剛烈，以“打虎英雄”著(zhù)稱(chēng)。

　　我喜歡書(shū)中的花和尚魯智深的集中生智。我還喜歡書(shū)中的宋江，因為他告訴我對朋友要仗義。故事中還告訴我對父母要孝順，更讓我知道了什么叫知恩圖報。

　　讀了這本書(shū)，我明白我以后一定要做一個(gè)關(guān)心家人，關(guān)心同學(xué)，孝順父母，感恩老師!因為老師教會(huì )我們許多知識，我一定要好好讀書(shū)，認認真真學(xué)習，以后做一個(gè)有用的人。

水滸傳讀后感9

　　古老的中國，歷史悠久，最有名的乃是四大名著(zhù)中的《水滸傳》，由于小時(shí)候剛開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)，見(jiàn)許多人都在看什么《水滸傳》，于是便走馬觀(guān)花地看了起來(lái)，許多情節只是一晃而過(guò)，而今，隨著(zhù)我們年齡的'增長(cháng)，閱讀能力也漸漸地增強了，于是我便捧了本水滸傳津津有味地看了起來(lái)!

　　這本書(shū)乃是施耐庵寫(xiě)的一本名著(zhù)，里面講述了一百零八將參加梁山伯之間的燒殺搶掠、勾心斗角以及好漢們的英勇機智，把所有的人物外貌以及形象都淋漓盡致地描寫(xiě)了出來(lái)。真不愧是四大名著(zhù)啊!

　　我最喜歡的人物還是李逵，他長(cháng)相黝黑粗魯，小名鐵牛，江湖人稱(chēng)“黑旋風(fēng)”，排梁山英雄第二十二位，上梁山后，李逵思母心切，就回沂州接老母，此時(shí)其老母已瞎，翻越越嶺時(shí)老母被老虎吃了，李逵怒殺四虎。他對宋江情分最重，對他的話(huà)言聽(tīng)計從，可是當知道宋江做了傷天害理的事時(shí)卻絕不輕饒，要和他大動(dòng)干戈，后來(lái)卻發(fā)現是一場(chǎng)誤會(huì )!

　　我以后也要做一個(gè)孝敬母親、重兄弟情義的人!

　　我愛(ài)看水滸傳!

水滸傳讀后感10

　　這次課我們學(xué)習了《水滸傳》的第六十回——公孫勝芒碭山降魔，晁天王曾頭市中箭。

　　主要講的是史文恭寫(xiě)了一首小詩(shī)：剿除晁蓋上東京，生擒及時(shí)雨，活捉智多星。主要說(shuō)了：要殺晁蓋，活捉宋江和吳用。晁蓋知道后，便要去殺了他們。后來(lái)，有兩個(gè)和尚告訴晁蓋知道史文恭的下落，晁蓋便相信了，晚上他帶著(zhù)幾個(gè)大將一起前往。這時(shí)，一支箭正好刺中了晁蓋的臉上，后來(lái)，他們發(fā)現箭上有史文恭三個(gè)字，這支箭是毒箭。深夜，晁蓋對宋江說(shuō)讓那個(gè)射箭的做梁山泊的主，剛說(shuō)完，晁蓋便死了。

　　其中，我有幾個(gè)疑問(wèn)：1、從箭這件事中發(fā)現花榮是宋江的人，而且當晚花榮沒(méi)跟去，那就有可能是宋江故意殺晁蓋的。史文恭練武不練箭，那為什么要刻他的名字？還用毒箭呢？2、從晁蓋的`遺囑中得知，他要讓射箭的人當老大，為什么不讓宋江呢？他是不是知道是宋江干的呢？

　　而且我認為晁蓋沒(méi)有當老大的資格，因為他相信了兩個(gè)和尚，他是被想立功沖昏了頭腦了么，說(shuō)明他做事從不想前因后果，所以我認為他沒(méi)有資格。

　　以上便是我這次課的全部理解。

水滸傳讀后感11

　　《水滸傳》故事情節，事態(tài)的變化常常讓人意想不到。認真品讀《水滸傳》，才能感受到梁山好漢的“忠孝義”。孝：梁山英雄身上不缺乏對父母的.孝。

　　李逵思母心切，便回家背老母，沒(méi)想到母親卻被老虎給吃了，李逵怒殺四虎。這是危險呀，是對母親的孝給了他力量。還有當武松得知武大郎是被潘金蓮毒害的，為了替哥哥報仇，于是就割下潘金蓮的狗頭，掏出其五臟六腑;殺了西門(mén)慶;獲罪被流放孟州，也在所不惜。忠：他們有對國家社會(huì )忠心。宋江寧愿死也不愿意讓李逵造反，李逵幾次想起兵造反，都被他阻止了。寧可朝廷負他，他忠心不負朝廷。這“忠”還有林沖的妻子被高俅的兒子欺辱，寧死不屈，最終上吊自殺。這也是“忠”。義：為了朋友兄弟，赴湯蹈火，舍命相助、同生共死。何其偉大的“義”呀!說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻難于登天。而梁山好漢個(gè)個(gè)義膽包天�！端疂G傳》讓人過(guò)目不忘的就是英雄們的“忠孝義”，使我強烈地感受到了古代英雄豪邁的氣概和性格。是一本值得一看的文學(xué)名著(zhù)。

水滸傳讀后感12

　　在書(shū)的海洋中，我發(fā)現了一顆明珠——四大名著(zhù)之一——《水滸傳》。

　　這本書(shū)里人物多，故事也多，但作者卻能通過(guò)每個(gè)故事把每個(gè)人物的性格特點(diǎn)描寫(xiě)生動(dòng)，這是我要學(xué)習的。比如如魯智深倒拔垂楊柳、大鬧五臺山等一系列故事，讓我知道他是一個(gè)重情重義，愛(ài)自由，豪邁的人。

　　除了作者的描寫(xiě)手法，我還了解了封建社會(huì )的腐�。毫譀_入牢時(shí)，得交銀子才能免去挨打，否則便要在土牢中等死；高俅誤打誤撞便得到了一個(gè)官職，而其他有用人，窮極一生都得不到;高俅的養子因為想納林沖之妻為妾，便三番五次陷害他，使他背上一個(gè)根本不存在的'罪名，把他送入牢中，使其被迫上梁山……可以說(shuō)，一百零八為好漢是被迫上梁山的。背后原因是人心的險惡，還是金錢(qián)的誘惑呢？

　　可以說(shuō)，讀了這本書(shū)，我懂了很多，也學(xué)習到了很多，雖然我無(wú)法把所有故事都寫(xiě)下來(lái)，但我相信，如果你讀了《水滸傳》，一定比我寫(xiě)的要理解得更多。

　　《水滸傳》真不虧為四大名著(zhù)之一！

水滸傳讀后感13

　　《水滸傳》是我國四大名著(zhù)之一。有著(zhù)豐厚的歷史文化。它的故事情節跌宕起伏，人物刻畫(huà)的栩栩如生。是我國的瑰寶。

　　在《水滸轉》中，宋江是108位梁山好漢之首。宋江把一幫人統領(lǐng)起來(lái)，讓他們服服帖帖。宋江只過(guò)是太過(guò)軟弱。面對朝廷的腐敗施壓和所謂的'招安。他沒(méi)有鼓起勇氣去奮斗抗爭。而是去試想求和。才導致了沒(méi)有起義成功。并且他過(guò)度縱容不部下，對于黑旋風(fēng)李逵，他見(jiàn)到人不分青紅皂白，只是亂砍。人們非死即傷，而宋江也只是口頭批評罷了，讓他不要再有下次。但李奎發(fā)了下一次之后，宋江并沒(méi)有嚴厲懲罰。而是睜一只眼閉一只眼。所以說(shuō)我們有時(shí)候對一些事情不要太過(guò)唯唯諾諾，一定要鼓起努力去奮力抗爭�？赡芫退悴粫�(huì )成功，但至少自己也曾為之抗爭過(guò)，努力過(guò)，奮斗過(guò)。這樣才不會(huì )有遺憾。

　　總而言之，《水滸傳》并不只能給我們帶來(lái)精彩曲折的故事情節，也給我們帶來(lái)了許多的體會(huì )和道理，給了我們許多的感悟。

水滸傳讀后感14

　　《水滸傳》故事情節曲折搞笑，事態(tài)的變化常常讓人意想不到。

　　認真品讀《水滸傳》，才能感受到梁山好漢的“忠孝義”。

　　孝：梁山英雄身上不缺乏對父母的孝。李逵思母心切，便回家背老母，沒(méi)想到母親卻被老虎給吃了，李逵怒殺四虎。這是危險呀，是對母親的孝給了他力量。還有當武松得知武大郎是被潘金蓮毒害的，為了替哥哥報仇，于是就割下潘金蓮的狗頭，掏出其五臟六腑，殺了西門(mén)慶，獲罪被流放孟州，也在所不惜。

　　忠：他們有對國家社會(huì )忠心。宋江寧愿死也不愿意讓李逵造反，李逵幾次想起兵造反，都被他阻止了。寧可朝廷負他，他忠心不負朝廷。這是“忠”還有林沖的`妻子被高俅的兒子欺辱，寧死不屈，最終上吊自殺。這也是“忠”。

　　義：為了朋友兄弟，赴湯蹈火，舍命相助、同生共死。何其偉大的“義”呀!說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻難于登天。而梁山好漢個(gè)個(gè)義膽包天。

　　《水滸傳》讓人過(guò)目不忘的就是英雄們的“忠孝義”，使我強烈地感受到了古代英雄豪邁的氣概和性格。是一本值得一看的文學(xué)名著(zhù)。

水滸傳讀后感15

　　暑假里，我讀了《水滸傳》，我的心靈一直被那一百零八個(gè)好漢的行俠仗義和打抱不平所震撼。

　　《水滸傳》是中國四大名著(zhù)之一，全書(shū)描寫(xiě)了北宋末年以宋江為首的'108位好漢在深山起義，由盛轉衰，曲終人亡的故事。

　　書(shū)中有忠義兩全的宋江，性格剛烈的武松，見(jiàn)義勇為的魯智深,還有足智多謀的吳用，他們在我眼里都是忠義的化身。

　　我也很欣賞李逵，但李逵他頗有些拗，遇事不分青紅皂白，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，總是和人打架，給宋江等人惹事生非，但是他身上有股愿意為兄弟兩肋插刀的精神，愿意為自己的兄弟豁出性命，就是這種精神使我大為感動(dòng)。

　　書(shū)中我更欣賞的是吳用，足智多謀，他曾為晁蓋獻計，智取生辰綱，用藥酒麻醉了青面獸楊凌，巧妙地奪取了北京大名府梁中書(shū)送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶，用計劫了法場(chǎng)，救了宋江、戴宗。我要向吳用學(xué)習，做一個(gè)聰明的人。

　　讀了這本書(shū)，使我非常敬佩梁山好漢，也使我懂了很多道理，這真是一本百看不厭的好書(shū)。

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