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《水滸傳》讀后感

時(shí)間:2023-08-12 13:50:17 水滸傳讀后感 我要投稿

《水滸傳》讀后感

  當細細地品讀完一本名著(zhù)后,大家心中一定有很多感想,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編為大家整理的《水滸傳》讀后感,歡迎大家分享。

《水滸傳》讀后感

《水滸傳》讀后感1

  我買(mǎi)了一本《水滸傳》,回到家,我便迫不及待地讀了起來(lái)……我讀書(shū),那叫一個(gè)快,10分鐘不到,已經(jīng)讀完了第二回合,講的是魯智深大鬧五臺山,讀完這一回合,我感覺(jué)到魯智深也蠻好的,比如:當金氏父女沒(méi)有盤(pán)纏時(shí),魯智深毫不猶豫的把自己身上僅有的五兩銀子全部放在了桌上,幫忙金氏父女渡過(guò)難關(guān)。還有一次呢,魯智深為民除害,就讓鎮關(guān)西嘗了一些苦頭,但是,沒(méi)想到的是,那鎮關(guān)西經(jīng)不起打,魯智深僅用三拳就讓鎮關(guān)西與世長(cháng)辭了,他沒(méi)想到自己竟殺人了,心里很擔心,俗話(huà)說(shuō)的好:善有善報惡有惡報,以前,救過(guò)的金氏父女知恩圖報,又救了魯智深一命。

  透過(guò)這一回合的.故事,我明白了一個(gè)道理:我們在別人遇到困難時(shí),我們要及時(shí)的伸出援助之手,人人為我,我為人人,如果人人能這樣做,我堅信,我們的國家會(huì )更完美,就會(huì )少一些壞現象;如果人人都能這樣做,我堅信,再也不會(huì )有搶劫、殺人,這些令人心驚膽跳的事情發(fā)生了;如果人人都能這樣做,我堅信,我們的國家秩序會(huì )更好,大家會(huì )更和諧的相處在一齊!哦,忘了說(shuō)了,我們還要知恩圖報哦!

《水滸傳》讀后感2

  《水滸傳》這本書(shū)是元末明初著(zhù)名小說(shuō)家施耐庵的杰作,是我國古代四大名著(zhù)之一。這本書(shū)生動(dòng)地描寫(xiě)了北宋末年宋江領(lǐng)導的有眾多英雄豪杰參加農民起義隊伍的事件,以及他們可歌可泣的事跡。

  核心人物宋江謙虛,深得人心!眾多英雄好漢都臣服于他,他有這令人仰仗的德行和過(guò)人的智慧。

  天真爛漫的李逵,雖然行為粗魯,但他有著(zhù)“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的英雄氣概,更有為朋友兩肋插刀的俠義之氣。

  打虎英雄武松徒手打虎的瀟灑英姿,豹子頭林沖雪夜被逼上梁山,小旋風(fēng)柴進(jìn)仗義疏財的事跡……這些個(gè)性鮮明的.梁山好漢,忠義兩全的英雄氣概深深地印在了我的心田,雖然最后的起義失敗了,但為了國家的安寧人民能夠安君樂(lè )業(yè),他們豁出了自己的鮮血甚至生命,這種大無(wú)畏的奉獻精神是我們應該學(xué)習和發(fā)揚光大的。

  由此改編的電視連續劇主題歌詞“大河向東流哇,天上的星星參北斗哇,路見(jiàn)不平一聲吼啊,該出手時(shí)就出手哇,風(fēng)風(fēng)火火闖九州啊……”一直縈繞在耳邊。

《水滸傳》讀后感3

  今天我們主要學(xué)習了梁山泊上我最喜歡的一課——排名。

  我們都知道要想讓宋江不走晁蓋和王倫的老路——被手下人殺了,那么就必須讓新手下都聽(tīng)話(huà),就必須得排名,但是排名一般都是按上山的先后順序來(lái)排的,但是如果按這樣排的.話(huà),前幾個(gè)都是晁蓋的人,所以不行。那宋江是怎么排的呢?前四肯定是沒(méi)問(wèn)題,但是第五是關(guān)勝、花榮、秦明不都比他好嗎?這是為什么宋江想把他架空,讓周?chē)亲约旱娜。而且像十三名魯智深也是,剛上梁山媽也沒(méi)立什么功,但是就排名十三名,還是為了架空他。但是燕青來(lái)何能排到第三十六名呢,因為他是盧俊義的人,怎么說(shuō)盧俊義排第二,也應該給他個(gè)面子吧。再看第三十四三十五名的解寶、解珍,他們怎么能排這么高呢?就因為他們用毒箭射死過(guò)老虎嗎?肯定不是。大家想晁蓋是被毒箭射死的,而擅長(cháng)射箭的主有解珍、解寶、花榮這三個(gè)人,而且排名都這么高。解珍、解寶也是用毒箭的,那么會(huì )不會(huì )是解珍、解寶被宋江指使來(lái)殺晁蓋呢?如果是那他們幫了宋江,宋江也應該幫他們,這下就合理了。但是像董平、張清等人也是剛剛上梁山的,他們?yōu)槭裁茨苓@么高呢?結果你肯定想不到,因為長(cháng)得帥,而且他們還都是五虎將。

  這就是排名的原因和排名的順序。

《水滸傳》讀后感4

  在老師的推薦下,我讀了《水滸傳》上這本名著(zhù)。在了解故事情節的時(shí)候,它讓我學(xué)到了許多道理,同時(shí)也學(xué)到了許多歷史知識。

  《水滸傳》中有一百零八個(gè)好漢為了兄弟,為了朋友赴湯蹈火,兩脅插刀;為人民除暴安良,出生入死,在現實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到,但救人于危難之中卻不是人人都可以做得到的。因為它需要用相當的勇氣,甚至是一命還一命得決心。一個(gè)具有強烈得正義感的人,就是一個(gè)精神高尚的人。古今中外有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?不,是他們?yōu)榱苏x,為了真理奮不顧身。

  我還清楚滴記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁。經(jīng)常為了一些小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案。但他卻能夠路見(jiàn)不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。在現實(shí)生活中對朋友講義氣,是小義,對素不相識的人也用一種正義的.眼光去看待,是大義。我們中華民族是一個(gè)大義的民族,當日本人侵華。多少革命烈士,用他們滿(mǎn)腔熱血,誓死不屈,成就了今日蒸蒸日上的祖國。

  總而言之,水滸傳反映了當時(shí)社會(huì )雖然非常黑暗,但是仍有許多有義氣的人路見(jiàn)不平,拔刀相助。

《水滸傳》讀后感5

  《水滸傳》里的古人講重俠義之氣,能為兄弟兩肋插刀,赴湯蹈火,在所不辭,最吸引我的是書(shū)中一百零八個(gè)好漢個(gè)個(gè)身懷絕技,飛檐走壁,武藝高強。象宋江的仗義疏財、武松單拳打死老虎、吳用的足智多謀。印象最深的是天真爛漫的李逵,雖說(shuō)他行事野氣,容易沖動(dòng)闖禍,但愛(ài)憎分明,敢做敢為,而且孝敬長(cháng)輩,讓我們鮮活感受到了一個(gè)有血有肉的.草根英雄氣息。

  放到當代社會(huì ),《水滸傳》中的“義”告訴我們對身邊的人多一份理解和關(guān)愛(ài),力所能及下要積極幫助弱小,對別人的不幸要有同理之心,讓愛(ài)時(shí)時(shí)圍繞在我們的身邊,讓社會(huì )變得更加陽(yáng)光和諧!端疂G傳》中的“俠”告訴我們現代社會(huì )雖然科技發(fā)達,但同時(shí)讓我們身體素質(zhì)遠不如古人,為了將來(lái)更好地學(xué)習工作,報效祖國,我們要從小加強戶(hù)外運動(dòng),強身健體。

  以上就是我閱讀《水滸傳》的感想,希望將來(lái)也能象書(shū)中的英雄好漢一樣,積極學(xué)好書(shū)本上的知識,將來(lái)成就一身的本領(lǐng),報效偉大的祖國,為社會(huì )的發(fā)展做出應有的貢獻!

《水滸傳》讀后感6

  《水滸傳》是四大名著(zhù)之一,里面主要講得是驚心動(dòng)魄的農民反抗封建王朝的斗爭,塑造了眾多栩栩如生的英雄形象。

  足智多謀的吳用,救弱濟貧的.林沖,抱打不平的魯智深,仗義耿直的李逵……都令我敬佩。

  但其中我最喜歡武藝高強的武松,武松是山東清河縣人,人稱(chēng)二郎。他身長(cháng)八尺,渾身上下有千百斤力量,是個(gè)頂天立地的男子漢。景陽(yáng)岡經(jīng)常有老虎出沒(méi),危害百姓。一天夜晚,武松來(lái)到景崗山,喝了十幾碗酒,只身上了景陽(yáng)岡。過(guò)了一會(huì )兒,果然一只大老虎跳出來(lái),武松看了,就與老虎打了起來(lái),他抓住老虎的頭,往黃泥坑里一按,舉起鐵錘般的拳頭,使出平生力氣打了六七十拳,老虎最終死了。武松這一壯舉,顯示出武松的英雄氣概。

  從武松打虎這個(gè)故事中,我感覺(jué)武松勇猛過(guò)人,他那敢于挑戰,為民除害的精神,讓人們永遠記住他。

《水滸傳》讀后感7

  今天來(lái)分析一下宋江。

  大家都稱(chēng)呼宋江為“及時(shí)雨”,在別人有困難的時(shí)候積極地幫助別人,讓別人都很喜歡他。但是,宋江也是有自己的小心思的。比如,在他幫助閻婆惜一家時(shí),很有可能已經(jīng)看上了她?蔀榱吮H约旱拿,在閻婆問(wèn)他取不取她時(shí),宋江并沒(méi)有回答。當然啦,閻婆惜已經(jīng)是他的了,因為他出錢(qián)了。后面又發(fā)生了一些事,從中可以看出宋江并不怎么會(huì )通情達理。

  再有,就是宋江的野心。宋江自從一上梁山就想坐上第一把交椅,所以就不斷的尋找人才,在后來(lái)他實(shí)力越來(lái)越大,大到可以與晁蓋抗衡。嗯,宋江不斷的招兵買(mǎi)馬以滿(mǎn)足自己的'夢(mèng)想。

  最后一點(diǎn),就是宋江會(huì )察言觀(guān)色,會(huì )說(shuō)好聽(tīng)的話(huà)。就比如見(jiàn)武松那次,他很清楚的搞明白了武松最需要的是什么,最想要的是什。就用一張嘴,完美的讓武松肯為自己賣(mài)命,可見(jiàn)他多么厲害!

《水滸傳》讀后感8

  四大著(zhù)名人人皆知,我在暑假讀了《水滸傳》,對它記憶頗深。

  古人也贊賞:“山嶺崎嶇水渺茫,橫空雁陣兩三行。"我以前也看過(guò),不過(guò)也是一生半熟,通常是看了這個(gè)故事一下又忘了另外一個(gè)故事。我對魯智深這個(gè)粗中有細,俠肝義膽的角色念念不忘,他的原名叫魯達,因打死了鄭屠,擔心官府揖拿,只好上五臺山,剃發(fā)為僧我想他也是在迫不得已的情況下,才剃發(fā)為僧的吧。

  他長(cháng)著(zhù)一副富貴模樣:頭里芝麻羅萬(wàn)字頂頭巾;腦后兩個(gè)太原府扭絲金環(huán);上穿一領(lǐng)鸚歌綠絲戰袍;腰上系著(zhù)一條文武雙股鴉青;腳上穿著(zhù)一雙鷹爪皮兩四縫干黃靴,生得面圓耳大,鼻真口方,腮邊一簇胡須。身長(cháng)八尺,腰闊圍。但是因為他愛(ài)喝酒的性格,打了寺中的和尚。長(cháng)老就把它派到智清禪師那兒,讓他看菜園。在那兒,他倒拔楊柳,結交了林沖……

  書(shū)中有許多富有傳奇色彩的人物,如恭敬仁義的'宋江、勇猛率性的武松。這本書(shū)歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行動(dòng)。我看到最后時(shí),宋江等人接受了朝廷的招安,但是被朝中奸臣毒害,導致宋江起義失敗。

  我把這本書(shū)推薦給了弟弟,希望能讀到好書(shū)的人越來(lái)越多。

《水滸傳》讀后感9

  當我翻《水滸傳》時(shí),就被里面那精彩的情節和栩栩如生的人物所吸引了,變一發(fā)不可收拾的讀下去了。等讀完后放下書(shū),仍然是意猶未盡。

  話(huà)說(shuō)那一百零八將百分之八十是通輯要犯,但他們是為了“忠義”而成為要犯的,如當武松得知他的哥哥武大郎被潘金蓮和西門(mén)慶害死后,立馬把潘金蓮和西門(mén)慶都殺了。并用他們兩個(gè)人的人頭拜在他哥哥的靈位前,就因為這件事,他成了官府的通輯要犯,他為了逃避官府的追捕,才上梁山。其實(shí)梁山好漢并不全是壞蛋,有些是被逼上梁山的。比如宋江因為怒殺閻婆惜,才被逼上梁山的。以我的個(gè)人觀(guān)點(diǎn)來(lái)看,其實(shí)宋江也不是什么能人,比他好的人多得是,比如智多星吳用等。只不過(guò)他救了晁蓋的命,竟在晁蓋死后被人稱(chēng)為大哥。他也是個(gè)膽小的人,為了保住自己的官位,竟然聽(tīng)信朝廷的話(huà),去攻打方臘義軍,結果梁山好漢死的死,散的散,多可惜呀!

  我還記的`《水滸傳》有個(gè)人物叫魯智深,他雖然性格魯莽,愛(ài)路不平拔刀相助,有時(shí)會(huì )搞出命案,他這就是義。我們中華是個(gè)大民族,在遭受日軍侵略時(shí),許多英勇的戰士為此犧牲了,黃繼光堵住敵人的槍口,趙一曼的堅強不屈,都顯示出中華民族百戰百勝的。!

《水滸傳》讀后感10

  今年暑假,我讀了我國古代的四大名著(zhù)之一《水滸傳》。

  這本書(shū)講的是:人民群眾反抗壓迫的`行動(dòng),概括了當時(shí)不同階層的人們從覺(jué)醒到反抗的斗爭道路。

  其中讓我最感興趣的一個(gè)故事——《景陽(yáng)岡武松打猛虎》。武松覺(jué)得口渴,望見(jiàn)前面正好有個(gè)酒店。挑著(zhù)一面招旗在門(mén)前,上班頭寫(xiě)著(zhù)五個(gè)字道:“三碗不過(guò)岡!钡曛靼讶煌,一雙筷子,一碟熟菜,放在武松面前,滿(mǎn)滿(mǎn)倒上一碗酒來(lái)。直到武松喝完第三碗酒,見(jiàn)店主不來(lái)倒酒,便敲桌子讓店主來(lái)倒酒。店主說(shuō):“我們這兒的酒,只要喝到三碗就會(huì )醉,過(guò)不得山岡!蔽渌纱蠛鸬溃骸拔医o你銀子,你還不給我倒酒!”店主只好把酒端給武松。就這樣,武松一共喝了十八碗酒。

  喝完了酒的武松醉醺醺的上了景陽(yáng)岡,坐在一塊青石上休息。突然,那只大蟲(chóng)子吼了一聲,武松嚇了一跳,趕緊用棍子打了這老虎五七十棍,終于把這只所謂的大蟲(chóng)子打死了。

《水滸傳》讀后感11

  此次的課程第一節是宋江為什么三次讓位于盧俊義,原因有二:一是因為覺(jué)得愧對盧俊義;二是因為盧俊義捉拿了史文恭,晁蓋死前說(shuō)過(guò),只要誰(shuí)能捉住害他的人便可得梁山泊的老大。

  但是,在宋江讓位于盧俊義時(shí),眾將領(lǐng)反對。如吳用說(shuō)的話(huà):兄長(cháng)為尊,盧員外為次,人皆所伏。兄長(cháng)若如是再三推讓?zhuān)掷淞吮娙说男。原?lái)吳用已把眼視眾人,故出此語(yǔ),從中可以看出吳用并不想讓盧俊義來(lái)當首領(lǐng),還帶領(lǐng)大家一起反對,之后李逵、武松、劉唐、魯智深也都發(fā)話(huà)不同意宋江讓位于盧俊義。這時(shí),宋江發(fā)話(huà)說(shuō):“我和盧員外各拈一處,如先打破城子的`,便做梁山泊的主,如何?”但在撥人馬的人中,我們可以看出宋江這里并沒(méi)有把吳用留下來(lái),而是讓他去了盧俊義那里。吳用我們知道是個(gè)聰明人,一直偏袒宋江,而這次去了盧俊義那,肯定不是啥好事。

  第二個(gè)就是梁山泊的排名,為了使眾人不怒,把這件事推給了上天,故弄玄虛。說(shuō)排名是上天的旨意,從這件事中可以看出宋江的心計多少的重。

《水滸傳》讀后感12

  暑假里,我讀了四大名著(zhù)之一《水滸傳》。它細致生動(dòng)地描述了北宋末年宋江和他的兄弟們在黑暗的封建統治壓迫下奮起反抗,歷經(jīng)艱難困苦,取得一系列勝利的故事。

  《水滸傳》描繪的人物非常多,其中有不少性格鮮明的人物。比如宋江:他是一個(gè)為人仗義,好結交朋友,為朋友慷慨解囊。以“及時(shí)雨”而天下聞名!吳用:他是一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)綸,通曉六韜三略,足智多謀,人稱(chēng)“智多星”。魯智深:他是一個(gè)得名,花和尚魯智深,是個(gè)粗中有細的人。武松是一個(gè)自幼習武,武藝高強,性格剛烈,以“打虎英雄”著(zhù)稱(chēng)。

  我喜歡書(shū)中的`花和尚魯智深的集中生智。我還喜歡書(shū)中的宋江,因為他告訴我對朋友要仗義。故事中還告訴我對父母要孝順,更讓我知道了什么叫知恩圖報。

  讀了這本書(shū),我明白我以后一定要做一個(gè)關(guān)心家人,關(guān)心同學(xué),孝順父母,感恩老師!因為老師教會(huì )我們許多知識,我一定要好好讀書(shū),認認真真學(xué)習,以后做一個(gè)有用的人。

《水滸傳》讀后感13

  這些天,我終于讀完了《水滸傳》這本書(shū),有了深深的感受。

  《水滸傳》是我國四大名著(zhù)之一,描寫(xiě)了宋代波瀾壯闊的農民起義,又接受招安的故事。書(shū)中熱情地歌頌了被壓迫人民的反抗斗爭,塑造了李逵、武松、魯智深等108位英雄人物形象。這本書(shū)給我印象最深的兩個(gè)字就是——忠、義。

  忠,就是對人民和國家很忠心。宋江不僅對梁山事業(yè)很忠心,對國家也是忠心耿耿。他大破遼兵,為國出力,就是最好的證明。

  忠,也許大多數人都能做到,可義不是每個(gè)人都可以做到的`!端疂G傳》中的108個(gè)好漢卻都做到了義,他們可以為別人上刀山、下火海,哪怕?tīng)奚约旱男悦鼇?lái)保住別人的生命都不以為然。而我們現在,誰(shuí)又能做到以命換命呢?

  記得魯智深看到金氏父女受到欺負時(shí),就路見(jiàn)不平、拔刀相助,雖說(shuō)有些魯莽,但這種為素不相識的人打抱不平的義氣實(shí)在讓人佩服。

  《水滸傳》里的108位好漢雖然是虛構的,但他們的忠心和正義將永遠使我念念不忘。我愛(ài)《水滸傳》中的精彩故事,也愛(ài)故事中的英雄人物,但我更愛(ài)他們身上的忠義精神。以后,我也要像故事中的108位好漢一樣,做到忠和義。

《水滸傳》讀后感14

  《水滸傳》是一本膾炙人口的書(shū),今天我推薦它,不僅是因為這本書(shū)是中國古代四大名著(zhù)之一,更因為它擁有許多令人蕩氣回腸、經(jīng)典動(dòng)人的故事。

  這本書(shū)是我國第一部以農民起義為題材的長(cháng)篇小說(shuō),作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為主要依據,用細致傳神的'文筆,成功塑造了一百零八位英雄好漢的形象,如李逵、武松、林沖等等。這里面有許多廣為流傳的故事,如武松打虎、林沖雪夜上梁山、魯智倒拔垂楊柳,等等。這些故事生動(dòng)刻畫(huà)了眾多英雄好漢的形象,故事曲折生動(dòng),人物躍然紙上,讓人忍不住一口氣讀完,真是令人回味無(wú)窮。

  《水滸傳》不愧為我國古典文學(xué)的精華。讀一讀這本書(shū)吧!書(shū)里的精彩故事肯定會(huì )讓你情不自禁地往下讀?梢哉f(shuō),這真的是一本好書(shū),書(shū)里的人物、景物、動(dòng)物、植物無(wú)不描繪得那么精彩、細致。這本書(shū)不但能讓你心馳神往,更能讓你體會(huì )到好文章的妙處。在此我真心地向未讀過(guò)這本書(shū)的朋友們推薦,想擁有那蕩氣回腸的感覺(jué)嗎?想感受我國古典文學(xué)的魅力嗎?如果答案是肯定的,那就快來(lái)讀一讀《水滸傳》吧!

《水滸傳》讀后感15

  我暑假里看了許多書(shū),其中最?lèi)?ài)不釋手的就是《水滸傳》了。

  《水滸傳》這這本書(shū)是由著(zhù)名作家施耐庵寫(xiě)的,書(shū)中寫(xiě)了梁山泊108將由上山到對抗朝廷再到被奸臣所害、隱歸山林的`事情。我認為梁山好漢落得如此下場(chǎng)全是因為朝廷奸臣所害。

  書(shū)中梁山一百零八好漢和奸臣高俅、蔡太師等人的神態(tài)、動(dòng)作都描寫(xiě)的惟妙惟肖體現出每個(gè)人不同的性格。

  我最喜歡《水滸傳》中的武松,因為他十分勇猛三拳兩腳就可以打死一只大老虎,他還十分講義氣他哥哥武大郎死了,他不顧自身安危,為武大郎報了仇。武松看到任何不平事都會(huì )打抱不平,因此他和魯智深成為結拜兄弟。

  《水滸傳》向讀者們展現了那一百零八英雄好漢嫉惡如仇,除暴安良,劫富濟貧,伸張正義,讓人不禁贊嘆梁山泊一百零八好漢的不凡氣概和寧死不屈的精神。

  《水滸傳》中的事讓我們懂得了許多道理比如不可以出賣(mài)親人、朋友,別人遇到困難時(shí)要竭盡全力幫助,還有只有持之以恒、堅持不懈就可以取得最后的勝利。

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