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水滸傳讀后感

時(shí)間:2023-08-18 17:27:01 水滸傳讀后感 我要投稿

水滸傳讀后感

  認真品味一部名著(zhù)后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!現在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家整理的水滸傳讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

水滸傳讀后感

水滸傳讀后感1

  《水滸傳》以農民斗爭宋江起義為線(xiàn)索,藝術(shù)地再現了中國的悲壯畫(huà)卷,揭露了封建社會(huì )尖銳的階級矛盾,同時(shí)向我們展示了宋代的政治文化、民情風(fēng)物等社會(huì )景觀(guān),并成功塑造了宋江、林沖、魯智深、李逵、武松等一大批鮮明的梁山好漢形象,是一部氣吞山河的英雄傳奇,具有極高的.藝術(shù)成就。

  讀了《水滸傳》,我深深地感到:一個(gè)具有強烈正義感的人,就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來(lái)有多少英雄好漢,舍生取義。他們?yōu)榱苏x,為了真理奮不顧身。因為強烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒(méi)有正義感的人,是不會(huì )理解這些的。

  在今后的生活中,我要做到是非分明,積極伸張正義,在自己努力做好事的同時(shí),盡力勸阻別人的不良行為,從點(diǎn)滴做起,努力把自己打造成一個(gè)精神高尚的人!

  點(diǎn)評:這是一篇《水滸傳》讀后感,作者概括故事內容簡(jiǎn)潔清晰,能在引述的基礎上很明確地提出自己的觀(guān)點(diǎn)“我要做到是非分明,積極伸張正義,在自己努力做好事的同時(shí),盡力勸阻別人的不良行為”。全文語(yǔ)言流暢自然,較為生動(dòng),是一篇不錯的習作。

水滸傳讀后感2

  快樂(lè )的暑假已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了,在這一個(gè)月里,我最大的收獲是將我國四大名著(zhù)之一《水滸傳》讀完了。

  在《水滸傳》中共有108位了不起的英雄好漢,他們每一個(gè)人都有一段令人熱血沸騰的傳奇故事。其中有三拳打死鎮關(guān)西的魯智深、打虎英雄武松、黑旋風(fēng)李逵、浪里白條張順……

  可我最喜歡的人物是魯智深。我之所以喜歡他,是因為魯智深不光有一身好武藝,還有遇到不平事就拔刀相助的`英雄豪氣。在《水滸傳》第二回魯提轄拳打鎮關(guān)西中,魯智深為搭救軟弱無(wú)助的金家父女,一個(gè)人來(lái)到鎮關(guān)西鄭屠的肉鋪里。魯智深先是戲耍了鄭屠一番,最后三拳將欺負金家父女的鎮關(guān)西鄭屠打死,從此踏上了一條打抱不平的俠義之路。

  我十分喜歡讀《水滸傳》,因為它讓我認識了許多名揚四海的英雄豪杰。

水滸傳讀后感3

  今天,我閱讀完了《水滸傳》這本書(shū),深有感觸。

  《水滸傳》主要講述了梁山泊的好漢。其中很有名的是宋江、盧俊義、公孫勝、吳用、關(guān)勝、林沖、柴進(jìn)、呼延灼、花榮、魯智深、武松、楊志、徐寧、戴宗、李逵、史進(jìn)等人。

  其中我最喜歡看的是第21回,書(shū)中講述了盧俊義活捉史文恭的情景,話(huà)說(shuō)史文恭設計引宋江等人掉進(jìn)他精心設計的陷阱,不料吳用將計就計,先派人殺往南門(mén),又讓魯智深、武松打東寨,朱仝、雷橫打西寨。吳用又調兩

  路人馬從背后包抄寨前,一齊進(jìn)攻,反而將史文恭的伏兵全部逼入自己設計的坑里。史文恭卻自己逃掉了,結果在逃跑的.路上被盧俊義、燕青抓住了,最后宋江把史文恭殺了,祭奠晁蓋。

  《水滸傳》中有很多精彩的故事,讓我很入迷,我喜歡看《水滸傳》。

水滸傳讀后感4

  我酷愛(ài)讀古典名著(zhù),《三國演義》《楊家將》《岳飛傳》等,其中我最喜歡《水滸傳》。

  《水滸傳》是我國第一部以農民起義為題材的長(cháng)篇小說(shuō),作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為主要依據,憤怒的揭露了封建朝廷的腐敗和官吏的罪惡,展示了北宋時(shí)期我國農民悲慘的生活;他塑造了一批不甘壓迫、敢于反抗的英雄形象,表現了他們的優(yōu)秀品質(zhì)、英雄氣概和偉大力量,如“豹子頭”林沖、“及時(shí)雨”宋江、“行者”武松等。

  梁山英雄的斗爭綱領(lǐng)是“替天行道”,他們遵循的`原則是殺富濟貧、除暴安良、仗義疏財、平等互愛(ài),他們希望建立一個(gè)“八方共域,異姓一家”、“患難相扶,各無(wú)異心”的社會(huì )小學(xué)》,《水滸傳》一書(shū)以英雄斗爭的事跡熱情的謳歌了梁山好漢反抗的斗爭精神!端疂G傳》中,還有許多膾炙人口的故事,如《武松打虎》《魯智深倒拔垂楊柳》《智取生辰綱》等。

  當然,還有很多人為《水滸傳》譜寫(xiě)了名言,如“千古為神皆廟食,萬(wàn)年青史播英雄”、“浩氣沖天貫牛斗,英雄事業(yè)未曾酬”、“同心報國,青史留名”。

  總之,作者施耐庵動(dòng)人的筆調,呈現了英雄好漢的英雄事跡,可歌可泣。

水滸傳讀后感5

  《水滸傳》這本書(shū)作者明朝施耐庵。它主要講了:北宋年間,神宗天子第十子:端王,只知道踢球遇到高俅時(shí),看他踢球十分厲害,什么也不問(wèn),就讓他當太尉,結果許多平民百姓都被冤枉。于是好漢們聚在一起,想要改變這個(gè)情況,但最后,他們卻被高俅等奸臣毒害。

  我最喜歡的人物是行者武松。因為他為人正直,而且武藝高強,有勇有謀,有仇必復,有恩必報,對壞人絕不會(huì )手下留情,對一些貧窮的老百姓卻熱心施舍。不過(guò)當他打死一個(gè)壞人時(shí),并不像別人那樣逃跑,隱姓埋名,而是勇敢地去縣衙自首。

  這本書(shū)告訴我們:做人要正直,不能做一些偷雞摸狗的事;也不要為一些勾心斗角的事而懷恨在心;更重要的`是遇到壞人壞事要去阻止,不行的話(huà),就去找大人或警察來(lái)幫忙。

水滸傳讀后感6

  回憶起《水滸傳》里的人物,那真是給我留下太深的印象。

  《水滸傳》真實(shí)地描寫(xiě)了宋代農民起義發(fā)展和失敗的過(guò)程。

  讀《水滸傳》,感覺(jué)最精彩的就是那里的人物。林沖、魯達、楊志三人都是軍官出身,是武藝高強的英雄,但他們性格各異。林沖生性耿直,忍辱負重。面對高俅的欺壓,屢屢退讓?zhuān)鸨l(fā)后,其手段之毒辣卻少有人及。魯達慷慨直爽,嫉惡如仇,有勇有謀,當為金氏婦女報仇三拳打死鄭屠后指著(zhù)鎮關(guān)西說(shuō)他裝死,以借自己逃避。楊志身陷花石綱,丟了官時(shí),還不忘自己向上爬,直至生命受到威脅才迫不得已上了梁山。

  給我印象最深的`還是吳用。吳用人稱(chēng)“智多星”,智取生辰綱只是他初出茅廬,小試牛刀的第一場(chǎng)演繹。他輕搖蒲扇,談笑間已經(jīng)滿(mǎn)天過(guò)海,不費吹灰之力就取走了楊志押送的生辰綱。后來(lái),在宋江作戰時(shí),他都獻出了計策。只可惜他生不逢時(shí)。宋江是他的知己,但過(guò)于愚忠,最后被害?蓱z的吳用知道以后,再也沒(méi)有宋江這樣的人了,所以他在宋江的墳前自縊而亡。

  《水滸傳》的故事很有趣,值得多看幾遍。

水滸傳讀后感7

  今天,我們在五樓電教室召開(kāi)了“《水滸傳》圖書(shū)交流會(huì )”。

  我了解了作者施耐庵,他傳說(shuō)是船家子弟,曾經(jīng)中過(guò)秀才。本文主要寫(xiě)了北宋宣年間宋江等聚眾起義的故事。

  在《水滸傳》108位好漢中幾乎都有綽號。綽號是特長(cháng)、外形、技能、性情和品行的濃縮。綽號有這樣幾個(gè)分類(lèi),分別是:外形特征、才能特征、性格特征和兵器特征。在108位好漢中,他們每一個(gè)人都是一個(gè)精誠團結、足智多謀的人,分為天罡星和地煞星兩大類(lèi),天罡星有三十六人,地煞星有七十二人。

  《水滸傳》中稱(chēng)“黑旋風(fēng)”的是李逵,他所使用的武器是兩把板斧,該人力大如牛,但險些被冒充他的李鬼所害;稱(chēng)“智多星”的'是吳用,他與晁蓋、公孫勝等人在黃泥岡智取了生辰綱;稱(chēng)“小李廣”的是花榮......

  我們開(kāi)完這個(gè)圖書(shū)交流會(huì )讓我學(xué)到了一些《水滸傳》里的知識點(diǎn),讓我深深地了解了幾位好漢和作者施耐庵,讓我對這部精典名著(zhù)——《水滸傳》更加深入地了解了。

水滸傳讀后感8

  最近,在網(wǎng)上看到不少人對《水滸傳》里武松打虎的故事,提出了別樣的.看法。有人認為武松打虎是不保護野生動(dòng)物,因此武松稱(chēng)不上英雄。

  為此,我根據當時(shí)的歷史環(huán)境和特點(diǎn),重新審讀了一遍《水滸傳》,得出的觀(guān)點(diǎn)是——武松打虎乃真英雄也。

  試想一下,古代沒(méi)有野生動(dòng)物保護法,所以武松打虎時(shí)并不違法。在當時(shí),那只大老虎經(jīng)常危害山下的村民,使大家苦不堪言,除掉老虎,也是眾望所歸。那天,老虎和武松對峙的時(shí)候,如果武松不把老虎打死的話(huà),老虎就會(huì )把武松吃掉,人命可比虎命珍貴哦。再者,武松打虎的故事發(fā)生在遙遠的宋代,當時(shí)老虎數量可觀(guān),不像今天這么稀有;后來(lái)李逵不是一下子殺了五只老虎嗎?可見(jiàn)當時(shí)虎有很多,猛虎傷人也是常事;當時(shí)人們是談虎色變,官府也貼告示重賞能除惡虎之人。

  武松有勇有謀,他憑一身好武藝,憑著(zhù)十八碗酒的后勁兒,出生入死才打死老虎,當武松為民除害后,受到官府嘉獎,圍觀(guān)人們個(gè)個(gè)稱(chēng)他是“英雄”。我們可不能讓英雄在幾百年后成為罪人。

  所以,武松當然是真英雄!

水滸傳讀后感9

  大家都看過(guò)四大名著(zhù)——《水滸傳》吧!我也看過(guò),里面有一百零八個(gè)英雄好漢。 《水滸傳》藝術(shù)地再現了中國古代官逼的農民反的悲壯圖片,同時(shí)向我們展示了宋代的'政治文化、民情風(fēng)物等社會(huì )景觀(guān),并成功塑造了宋江、林沖、魯智深、李逵、武松等一大批鮮明的梁山好漢形象。這些英雄是氣吞山河的。

  讀了《水滸傳》我知道我們要做一個(gè)強烈正義的人,也要做一個(gè)精神高尚的人,還要做一個(gè)舍生取義、奮不顧身的人。那些不懂真義的人,怎么樣也不會(huì )理解為什么要做一個(gè)舍生取義、奮不顧身的人。所以我們要做一個(gè)擁有正義、精神高尚、舍生取義、奮不顧身的人,怎樣也不可以做一個(gè)沒(méi)有正義的人。 《水滸傳》讓我知道了很多知識和怎樣做人。怪不得叫四大名著(zhù)——《水滸傳》!

水滸傳讀后感10

  “蘆花蕩里一扁舟,俊杰那能此地游。義士手提三尺劍,反時(shí)須斬逆臣頭!北R俊義身陷梁山,家中卻被吳用在墻上落下了這幾句反詩(shī),當然這是梁山有意為,盧俊義不為梁山的巧言令色之誘,被軟禁一個(gè)月有余還是執意要回,他怎知家中己生變,李固不但出賣(mài)了他,還將燕青請清出門(mén)戶(hù),還霸占了他的家業(yè)、妻室。入獄成了盧俊義的.必然結果,他被污吏和李固及賈氏所威逼,屈打成招,真成了大逆不道的死囚。

  此時(shí),利害兩端的一頭是李固、另一頭是梁山,一頭出五百兩黃金要結果盧俊義,另一頭出一千兩黃金要保全盧俊義性命,可有經(jīng)驗的污吏蔡福、蔡慶自有辦法解脫,買(mǎi)通關(guān)節,通過(guò)張孔目,盧俊義被判了個(gè)杖四十,發(fā)配沙門(mén)島。

  沙門(mén)島,那也是一條死路,但盧俊義活一天,總是李固的心病,他如是又買(mǎi)通兩個(gè)押送的公人董超、薛霸要盡早結果了盧俊義的性命。在押送盧俊義的途中又演義了一段野豬林的故事,但結果卻不盡相同。半道里,燕青為救盧俊義殺了這兩個(gè)公人,卻遭人舉報,盧俊義又重入大獄。如果不是拼命三郎石秀勇劫法埸,盧俊義早就一命嗚呼了。

  看此章,可見(jiàn)人心險惡,但另一面則幸存善舉。險惡之人,最為吳用、宋江、李固、賈氏……

水滸傳讀后感11

  我的《水滸傳》已經(jīng)變得皺巴巴的了,因為看的次數太多了。書(shū)里的故事,什么鬧華山、曾頭市、計賺盧俊義、大名府、李逵下山……個(gè)個(gè)都很精彩,更好看的是人物,有力大如牛的'魯智深,倒拔垂楊柳;有為名除害的武松,醉打蔣門(mén)神;還有粗魯的李逵,還當了官……數不勝數,他們都加入了梁山,當了好漢,每次看我都想進(jìn)去和他們一起,除了奸臣,為名除害。我覺(jué)得武松打虎最精彩,武松喝了十八碗酒才上岡,還真有老虎,武松幾下就把老虎打死了,武松真厲害,老虎被他打的只剩一口氣了。 水滸傳真引人入勝,不過(guò)只有多讀多看才能領(lǐng)悟到‘精髓’,不能只看故事,這樣才能看到好漢們,嫉惡如仇的內心!

  我喜歡史進(jìn),他武功很高,十八般武藝樣樣精通;我還崇拜他有個(gè)不普通的師父,很特別,他的師父是八十萬(wàn)禁軍的教頭。史進(jìn)是個(gè)好心的人。

水滸傳讀后感12

  暑假里,我讀了四大名著(zhù)之一《水滸傳》,里面的故事深深地吸引了我。這本書(shū)主要講了梁山108位好漢的英雄事跡。

  《水滸傳》生動(dòng)形象地描述了中國封建社會(huì )中以宋江為首的農民起義的發(fā)生,發(fā)展和失敗的全過(guò)程。全書(shū)情節分為兩部分,第一部分主要寫(xiě)108位好漢經(jīng)歷不同的反抗道路,匯集到梁山泊,形成了英雄群體。第二部分主要寫(xiě)梁山好漢接受招安,被朝廷分化殘害,最終走向徹底潰亡。其中家喻戶(hù)曉的故事有“拳打鎮關(guān)西,”“智取生辰綱,”“武松打虎等!

  我最喜歡的是武松,這本書(shū)把人物描寫(xiě)得栩栩如生,個(gè)性分明。武松的性格是豪爽,機智,勇敢。我最喜歡的段子是“武松打虎,”因為作者寫(xiě)的.無(wú)論是表情,寫(xiě)景,動(dòng)作都惟妙惟肖,靈動(dòng)傳神。

  讀完這本書(shū),我覺(jué)得他們有些精神值得我學(xué)習,但是他們能共苦,卻不能同甘,才導致最后的失敗。我覺(jué)得人要團結一心,才能辦成大事。這本書(shū)表現了好漢們對權威的蔑視,勇于任事的反抗精神和嫉惡如仇,殺富濟貧的英雄本色。

  《水滸傳》中濃縮了亂世豪杰與昏庸奸臣,不見(jiàn)小思小慧小奸小惡,只有大忠大義大奸大污。這也許就是《水滸傳》中人物的魅力所在吧!

水滸傳讀后感13

  我買(mǎi)了一本《水滸傳》,回到家,我便迫不及待地讀了起來(lái)……我讀書(shū),那叫一個(gè)快,10分鐘不到,已經(jīng)讀完了第二回合,講的是魯智深大鬧五臺山,讀完這一回合,我感覺(jué)到魯智深也蠻好的,比如:當金氏父女沒(méi)有盤(pán)纏時(shí),魯智深毫不猶豫的把自己身上僅有的五兩銀子全部放在了桌上,幫忙金氏父女渡過(guò)難關(guān)。還有一次呢,魯智深為民除害,就讓鎮關(guān)西嘗了一些苦頭,但是,沒(méi)想到的是,那鎮關(guān)西經(jīng)不起打,魯智深僅用三拳就讓鎮關(guān)西與世長(cháng)辭了,他沒(méi)想到自己竟殺人了,心里很擔心,俗話(huà)說(shuō)的好:善有善報惡有惡報,以前,救過(guò)的金氏父女知恩圖報,又救了魯智深一命。

  透過(guò)這一回合的故事,我明白了一個(gè)道理:我們在別人遇到困難時(shí),我們要及時(shí)的伸出援助之手,人人為我,我為人人,如果人人能這樣做,我堅信,我們的國家會(huì )更完美,就會(huì )少一些壞現象;如果人人都能這樣做,我堅信,再也不會(huì )有搶劫、殺人,這些令人心驚膽跳的'事情發(fā)生了;如果人人都能這樣做,我堅信,我們的國家秩序會(huì )更好,大家會(huì )更和諧的相處在一齊!哦,忘了說(shuō)了,我們還要知恩圖報哦!

水滸傳讀后感14

  《水滸傳》中,我最喜歡的人物是魯智深。他在整本書(shū)中是一個(gè)富有正義感、勇猛,卻有些莽撞粗魯的形象。

  魯智深在渭州的一個(gè)小酒樓內與朋友飲酒聊天。突然聽(tīng)到有人在哭泣,聞聲走過(guò)去。原來(lái)是一對父女正在哭泣,趕忙上前詢(xún)問(wèn)。一個(gè)叫鎮關(guān)西鄭大官人欺負了他們。一打聽(tīng),他是一個(gè)賣(mài)肉屠夫。魯提轄怎能袖手旁觀(guān)呢?

  只見(jiàn)花和尚“按”“踢”“踏”“提”一陣亂打,竟然把鎮關(guān)西打死了!他當時(shí)都沒(méi)有考慮后果就打上去,我覺(jué)得他這件事辦的比較魯莽。他大大小小也算是一個(gè)公眾人物,發(fā)生這種事情后對他自己的影響是非常大的。身為提轄,他并沒(méi)有依法行使自己的`權力,而是義氣行事。這樣就不利于官府來(lái)管理老百姓。從大的方面來(lái)說(shuō),他沒(méi)有對國家社會(huì )和人民負責。從小的方面來(lái)說(shuō),他沒(méi)有對自己負責。他是否考慮過(guò)殺了人,進(jìn)了監獄,自己的將來(lái)怎么辦?我認為他的做法不夠成熟,有些欠妥。

  他應該利用自己的職權、運用法律來(lái)維護金翠蓮父女。

  魯智深身上有許多特征,有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。書(shū)中還有許多和他有關(guān)的故事,都十分豐富精彩。情節一波三折,刻畫(huà)人物惟妙惟肖,拿起書(shū)你一定會(huì )愛(ài)不釋手。讀完后你一定會(huì )收獲不少,快去讀一讀吧!

水滸傳讀后感15

  《水滸傳》又名《忠義水滸傳》由元末明初的著(zhù)名文學(xué)家施耐庵創(chuàng )作,是我國古典文學(xué)四大名著(zhù)之一,也是中國歷史上第一部用白話(huà)文寫(xiě)成的章回體小說(shuō)。

  《水滸傳》是一部歌頌農民起義的長(cháng)篇小說(shuō),書(shū)中描寫(xiě)了以宋江為首的108位好漢在梁山泊聚義的故事,展示了當時(shí)不同階層的人們在漫長(cháng)的封建社會(huì )中從覺(jué)醒到反抗的戰斗過(guò)程,梁山泊里的108位好漢都是“一夫當關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”的真英雄真好漢!

  書(shū)中塑造了眾多英雄好漢的形象,如“及時(shí)雨”宋江,“花和尚”魯智深,行者武松,“小李廣”花榮等。其中令我印象最深刻的是吳用,他為晁蓋獻計,智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了汴京大名府梁中書(shū)送給蔡太師慶賀生辰的`10萬(wàn)貫金銀珠寶。宋江在潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉,和戴宗一起被押赴刑場(chǎng),吳用用計劫了法場(chǎng),救了宋江戴宗,真是讓人佩服不已。

  看完了這本書(shū)后,我了解書(shū)中的108位好漢都有自己的特點(diǎn),也有自己的缺點(diǎn)。在讀的過(guò)程中,我常常想,要是我也有他們的優(yōu)點(diǎn),那該多好啊,當然我也要反思我有沒(méi)有他們的陋習……

  合上這本書(shū),我仿佛來(lái)到了梁山泊,親眼見(jiàn)到了眾多英雄好漢……

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