水滸傳讀后感
認真讀完一本名著(zhù)后,大家心中一定是萌生了不少心得,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編整理的水滸傳讀后感,希望能夠幫助到大家。
水滸傳讀后感1
寒假中我連續幾天閱讀了我國古代文學(xué)名著(zhù)《水滸傳》。這本書(shū)是寫(xiě)宋朝時(shí)期宋江等108個(gè)英雄好漢起來(lái)造反的故事。
這本書(shū)中描寫(xiě)了梁山108位好漢,人人武藝高超、個(gè)個(gè)身懷絕技。但是,最使我佩服的就是“原來(lái),這大漢是清河縣人,姓武,名松排行第二,人稱(chēng)武二,武松身長(cháng)八尺儀表堂堂!彼心懹凶R,替哥哥報仇;他正直聰明,殺了仇人找鄰居作證,還去自首。尤其看到“武松死死地把老虎按到土坑里,左手緊緊抓住老虎頭頂的皮毛,提起鐵錘般的'右拳,一陣猛打,打到六七十拳時(shí),老虎趴在地上,眼里、嘴里、鼻子里、耳朵里都迸出鮮血來(lái),動(dòng)彈不得了!睍r(shí),我激動(dòng)得幾乎跳了起來(lái)。單獨一個(gè)人打死一只大老虎,需要多么大的膽量和勇氣。
我要學(xué)習武松的打虎精神,拿出勇氣和膽量去克服學(xué)習中的難題。
水滸傳讀后感2
外國有外國的名著(zhù),中國也有中國的名著(zhù)。在我們中國有很多關(guān)于歷史的名著(zhù),有:上下五千年、三國演義、水滸傳······在這個(gè)酷熱的暑假,看完了水滸傳。 這篇小說(shuō)里景崗山打虎這則故事是我最喜歡,是講武松要趕回清河縣去見(jiàn)他哥哥,到陽(yáng)谷縣地面遇到一家“三碗不過(guò)崗”的酒店,到酒樓里喝完了酒,聽(tīng)說(shuō)景陽(yáng)岡老虎傷人,武松借著(zhù)酒力把老虎打死了。我要學(xué)習武松那種敢于斗爭、勇往直前的`精神。武松“明知山有虎,偏向虎山行”,是因為他武藝高強,勇猛過(guò)人。在學(xué)習過(guò)程中,我們也會(huì )經(jīng)常碰到一些“攔路虎”,要發(fā)揚武松打虎的精神,不慌張、不退縮,敢于挑戰。
水滸傳讀后感3
四大名著(zhù)之一《水滸傳》,爺爺經(jīng)常給我講里面的故事,自己終于讀完了這本書(shū),讓我熱血沸騰。
這本書(shū)講的是宋朝末年政府衰敗,皇帝無(wú)能、奸臣泛濫,由許多民間好漢和宋朝將領(lǐng)組成一支起義軍,在梁山上聚義,漸漸壯大。最后被招安,雖立下汗馬功勞,但還是被奸臣所害。
我為梁山好漢感到惋惜,盡管他們一直替天行道,輔佐朝廷?墒翘熳訜o(wú)能,聽(tīng)信奸臣,始終蒙在鼓里,讓梁山好漢全軍覆沒(méi)。
我認為,群龍無(wú)首是不行的,但這個(gè)“主”必須得優(yōu)秀。怎么才算優(yōu)秀呢?并不是誰(shuí)說(shuō)的話(huà)都聽(tīng),而是有自己的主見(jiàn),有真才實(shí)學(xué),愛(ài)惜人才。我認為宋江做到了,但是宋徽宗卻差得遠,因此北宋很快就滅亡了。
“少不看水滸,老不看三國”,是有道理的?戳恕端疂G傳》,我也有一種想大干一場(chǎng)的.感覺(jué)。但我的真才實(shí)學(xué)還不夠,因此要努力學(xué)習長(cháng)知識,將來(lái)干出一番事業(yè)!
水滸傳讀后感4
在我成長(cháng)的歲月里, 水滸傳上晁蓋、宋江、吳用、林沖、武松等英雄與我一起度過(guò)了許多快樂(lè )的時(shí)光。
現在,就讓我來(lái)簡(jiǎn)單為你介紹一下這本書(shū)吧。書(shū)中主要講了梁上泊好漢的故事,如武松打虎,真假黑旋風(fēng),大破連環(huán)馬等。
在這邊書(shū)中我最喜歡的是“協(xié)力破青州”。里面大概的內容是孔明和孔亮進(jìn)攻青州,可是在戰爭中孔明被活抓了,孔亮見(jiàn)勢不妙,就去找宋江幫忙,宋江答應出手相助,于是人馬會(huì )合把青州圍的'水泄不通。青州知府非常害怕告訴了呼延灼,于是呼延灼領(lǐng)了人馬,出城擺開(kāi)陣勢,但最終還是被活捉了,呼延灼見(jiàn)情況不妙就加入了梁上泊陣營(yíng),這段故事告訴了我們只有團結,才能成功。
在這書(shū)中我最喜歡的是吳用先生,因為在梁上泊的很多戰域中是靠他的足智多謀才打勝的,他就是個(gè)智多星。在未來(lái)的歲月里,我也要廣學(xué)知識做個(gè)有用的人。
水滸傳讀后感5
說(shuō)起這五回,就不得不提起武松打虎這個(gè)經(jīng)典的故事,武松這個(gè)經(jīng)典的形象,有很多人是知道了“武松打虎”才知道了:《水滸傳》這部經(jīng)典的名著(zhù),F在到處都在發(fā)揚所謂“打虎”精神。奉武松為英雄。
可是大家有沒(méi)有從另一個(gè)方面去想一想,武松為何打虎,那時(shí)老虎要吃他,為何怒殺蔣門(mén)神,那是因為施恩托關(guān)系救武松出牢籠,為何義上二龍山,那是因為十字坡呆不下去了!然而武松的功過(guò)卻無(wú)法用天平來(lái)衡量,無(wú)論如何,我也明白了他那不怕困難的`英雄氣概,永遠是我們學(xué)習的榜樣。
水滸傳讀后感6
前幾天,我在家用了3、4天的時(shí)間讀完了一本《水滸傳》,這本書(shū)寫(xiě)的是宋朝宋徽宗的`時(shí)候,朝廷腐敗、民不聊生,人民里的一些殺富濟貧的好漢一起組成了“梁山”的故事,其中我最喜歡宋江,因為宋江只要抓到一些稱(chēng)得上好漢的將領(lǐng),就會(huì )以禮相待他們,有很多人倍受感動(dòng),加入了梁山,也有回去以后走投無(wú)路才加入梁山的。
我還喜歡張清,因為他武功很厲害,用石頭就能把人打死呢!我也喜歡董平,因為他不光戰功赫赫,還會(huì )用計,抓盧俊義的時(shí)候他可立了大功呢!
這些梁山好漢都是對朝廷不滿(mǎn)才加入梁山的,我讀后之后覺(jué)得那時(shí)候可真不容易,老百姓都被官府欺壓,F在的社會(huì )是祥和、平靜的,這是以前人的夢(mèng)想!所以我們要珍惜現在的生活,決不能虛度光陰!
水滸傳讀后感7
讀書(shū)重在有感,讀書(shū)貴在能記。對楊雄、石秀等人的分析出自自己心中,真實(shí)。更為可貴的是能把江湖義氣升華。
小時(shí)候,我很愛(ài)聽(tīng)別人講《水滸傳》中的故事,昨天,我借來(lái)這本書(shū)津津有味的讀起來(lái)。書(shū)中講述楊雄的`故事那段讓我感觸頗深。
我特別痛恨潘巧云,因為她朝三暮四;我很佩服楊雄,因為他看起來(lái)顯得窩囊透頂,其實(shí)是大丈夫的能屈能伸;我最敬重石秀的仗義,他是個(gè)能為朋友兩肋插刀、敢上刀山下火海的梁山英雄好漢。
石秀的行為,讓我明白做人應該以情義為重,“生,我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也!笔前,如果我們見(jiàn)利忘義,那么我們身邊的“情”便都是虛偽的,真情真義就會(huì )遠離我們,就不會(huì )有誠信可言。正所謂“千古知音最難覓”。
讀了《水滸傳》后,我深深懂得:做人要仗義,更要舍哥們之“小義”而顧國家民族之“大義”。
水滸傳讀后感8
這可真是大快人心的一場(chǎng)好戲啊!話(huà)說(shuō)魯達打死鄭屠之后,跑路的`過(guò)程中巧遇他救了金老兒,趙員外送他去五臺山上當僧人,以此來(lái)躲避災禍。魯達晚不做禪,經(jīng)常喝酒打架,打造關(guān)王刀一樣的戒刀和禪杖。
假借過(guò)往僧人的名義喝酒吃肉,在半山踹拳使腳,打塌亭子,打壞金剛,要燒寺院,回寺嘔吐,給禪和子嘴里塞狗腿,搞得大家卷堂而散。監寺.都寺遣眾人來(lái)打,魯達趁酒勁大鬧一場(chǎng),被長(cháng)老喝住。這一回熱鬧的文字,在水滸傳中只是引子部分,好戲還在后面呢!
水滸傳讀后感9
在假期中,我看了《水滸傳》這本書(shū),這本書(shū)寫(xiě)了很多傳奇故事,鮮明生動(dòng)的人物現象,描述了北宋時(shí)期一幕幕鮮活的社會(huì )生活。在奸臣當道、貪官橫行的.北宋一百零八名好漢先后聚義于水泊梁山,扯起“替天行道”的大旗,劫富濟貧,屢敗官軍,鬧得轟轟烈烈,驚心動(dòng)魄。
其中我最喜歡第六回——花和尚倒拔垂楊柳。因為花和尚魯智深的力氣很大。有一次,魯智深和剛認識的鄰居張三、李四兩個(gè)人正在說(shuō)話(huà),突然聽(tīng)到有烏鴉在叫,出門(mén)一看,有棵楊柳樹(shù),上面有個(gè)烏鴉巢。張三說(shuō):“我回家拿梯子,把烏鴉巢拿下來(lái)!濒斨巧钫f(shuō):“不用了,我把樹(shù)拔下來(lái)!睆埲屠钏亩疾恍。只見(jiàn)魯智深右手攬住樹(shù)干,身子一傾,左手把住一根分枝,雙臂青筋暴起,腰頸一使勁,將楊柳連根拔起,張三李四目瞪口呆。從此,張三和李四對魯智深心服口服。
《水滸傳》寫(xiě)得真是太有趣,希望小朋友們有時(shí)間都看看這本書(shū)。
水滸傳讀后感10
看完暑假里老師布置我們讀幾本中外名著(zhù)。其中就包括《水滸傳》?赐辍端疂G傳》,個(gè)個(gè)英雄好漢深得我的喜愛(ài)。有嫉惡如仇的魯智深,行事魯莽的李逵,還有打虎英雄武松等等。但是讓我欽佩欣賞的還是天巧星浪子燕青。
燕青是盧俊義家的.一名家臣,他有情有義,對主人忠心耿耿。當盧俊義遭受災難,刺配沙門(mén)島。押送公人被李固收買(mǎi)要殺盧俊義時(shí),燕青殺了押送公人。燕青在極端困難時(shí),及時(shí)到梁山報信,使盧俊義獲救。
燕青不僅有情有義,而且辦事情十分妥貼,牢靠,讓人放心。那時(shí)宋江委派燕青委托李師師對圣上奏明一切,請求招安。燕青不負眾望,圓滿(mǎn)地完成了任務(wù)。要是此任務(wù)交給魯智深,那一定不行。
燕青還不貪榮華富貴的。宋江招安后打方臘得勝歸來(lái),宋江等人滿(mǎn)以為會(huì )衣錦還鄉,燕青不想當官,告知主人后就不辭而別了。
水滸傳讀后感11
這個(gè)寒假我讀了被譽(yù)為“四大名著(zhù)”之一的《水滸傳》。通過(guò)讀這本書(shū),讓我知道這是一部描寫(xiě)古代農民起義的小說(shuō)。它形象的描繪了起義發(fā)生直到失敗的過(guò)程,歌頌了起義英雄的反抗精神和心中爭取自由的理想,也揭示了它失敗的原因。
《水滸傳》共寫(xiě)了108個(gè)有代表性的人物。其中宋江是他們的首領(lǐng),他本來(lái)是當官的,因為殺了他的小妾,被逼上了梁山。還有一個(gè)叫魯智深的人,后來(lái)因為喝酒,被趕下山。這個(gè)人好打抱不平,官府人都非常怕他,到處捉他,最后也上梁山上去了。其實(shí)還有一個(gè)人不得不說(shuō),他叫李逵,他是個(gè)講義氣的人,不過(guò)他有一個(gè)最大的毛病,每次打仗的時(shí)候總不想后果,脾氣很急躁,這種性格不能學(xué),遇到事情的時(shí)候一定要想全面了再做。梁山上的'好漢很多,都是一些講義氣,喜歡為老百姓做好事的人,但是被壓迫了。對于這本書(shū),我知道的還很少,我要多讀幾遍,理解它的意思,學(xué)習它里面好的東西!
水滸傳讀后感12
《水滸傳》是四大名著(zhù)之一,里面主要講得是驚心動(dòng)魄的農民反抗封建王朝的斗爭,塑造了眾多栩栩如生的英雄形象。
足智多謀的.吳用,救弱濟貧的林沖,抱打不平的魯智深,仗義耿直的李逵……都令我敬佩。
但其中我最喜歡武藝高強的武松,武松是山東清河縣人,人稱(chēng)二郎。他身長(cháng)八尺,渾身上下有千百斤力量,是個(gè)頂天立地的男子漢。景陽(yáng)岡經(jīng)常有老虎出沒(méi),危害百姓。一天夜晚,武松來(lái)到景崗山,喝了十幾碗酒,只身上了景陽(yáng)岡。過(guò)了一會(huì )兒,果然一只大老虎跳出來(lái),武松看了,就與老虎打了起來(lái),他抓住老虎的頭,往黃泥坑里一按,舉起鐵錘般的拳頭,使出平生力氣打了六七十拳,老虎最終死了。武松這一壯舉,顯示出武松的英雄氣概。
從武松打虎這個(gè)故事中,我感覺(jué)武松勇猛過(guò)人,他那敢于挑戰,為民除害的精神,讓人們永遠記住他。
水滸傳讀后感13
在暑假里,我又看了一本必讀書(shū),那本書(shū)就是《水滸傳》。
《水滸傳》是世界四大名著(zhù)之一。這里面一共有四十四篇篇章,一共寫(xiě)了一百零八位英雄,也就是梁山伯的頭領(lǐng)。
每一個(gè)篇章里面都會(huì )講到幾位勇士加入宋江的隊伍之中。著(zhù)每一個(gè)故事中都說(shuō)了幾位勇士的本領(lǐng),外號和故事。
這本《水滸傳》寫(xiě)了很多的,讓人們感受到栩栩如生,活靈活現的英雄氣概。其中,原來(lái)和宋江他們有仇的',都會(huì )在松江的勸說(shuō)下變成松江的隊伍中去。梁山伯的英雄們替天行道,給人們留下了十分深刻的印象,讓人看了身臨其境。
《水滸傳》這本書(shū)是根據農民的生活而改變的著(zhù)名小說(shuō)。明確的寫(xiě)了人民對生活的不滿(mǎn),概括了人們不一樣的心情!端疂G傳》這本書(shū)讓我明白了很多道理,讓我用樂(lè )觀(guān)去面對。
我相信,只要努力才會(huì )有收獲,一定要為國家獻出一份力量。
水滸傳讀后感14
我讀了《水滸傳》這本書(shū)后,感慨萬(wàn)千。其中令我印象深刻的故事有“魯提轄拳打鎮關(guān)西”、“武松打虎”、“血濺獅子樓”。
魯智深在得知一對可憐的父女被賣(mài)肉的.鄭屠戶(hù)欺負后,不僅仗義疏財,而且依靠智慧打死了鎮關(guān)西,這說(shuō)明了魯智深的豁達、嫉惡如仇、打抱不平的性格。正是這種性格使他后來(lái)又救出好朋友林沖后,逼上梁山。
我最佩服的就是《武松打虎》。他痛飲美酒之后,還能三拳兩腳就打死一只老虎,這是怎樣一種英雄氣概,看到這里,覺(jué)得豪氣沖天。為了給被毒死的哥哥報仇,他殺死了西門(mén)慶并自首,這體現了他敢作敢當的好漢氣概。最后血濺獅子樓,怒殺蔣門(mén)神,一個(gè)行俠仗義的武松活靈活現的出現在作者的筆下和我的面前。
《水滸傳》的每一個(gè)人,都有一段不尋常的故事,最后都被逼上了梁山,使我更了解那個(gè)朝代的風(fēng)俗!
水滸傳讀后感15
想必水滸傳這本經(jīng)典名著(zhù)不用再多介紹了吧,講述了農民起義從發(fā)生到失敗的全過(guò)程,反映了南宋政治的腐朽,歌頌了梁山好漢們的英雄形象,深深地影響了一代又一代的人們。
小說(shuō)的本質(zhì)便是故事,好的故事能引人入勝,而且好的故事必須從生活中來(lái)。而《水滸傳》則是凝聚了幾百年好幾代人的智慧,作者站在老百姓的角度,贊頌了梁山好漢,批評了南宋王朝,這也是《水滸傳》能大獲成功的原因之一,它反映的不僅僅是一個(gè)事件,更反映了作者和人民的社會(huì )理想和起義失敗的'原因引人深思。水滸傳的精髓在于人物,在水滸傳中的人物有數百人之多,對于每個(gè)人物的描寫(xiě)也是毫不含糊,不管是為人仗義,一心為朝廷的宋江,還是武藝高強、安分守己的林沖都令人印象深刻。正是反映了廣大人民的理想和對人物深刻的描寫(xiě)才成就了水滸傳,成就了水滸傳的成功。
在今天看來(lái),水滸傳的價(jià)值不僅僅是藝術(shù)方面的,它的精神價(jià)值也值得我們去好好研究。
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