冬陽(yáng)·童年·駱駝隊讀后感3則
（一）
今天，我讀了一篇文章《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊》，產(chǎn)生了無(wú)限的遐想。
是��！童年是充滿(mǎn)純真和樂(lè )趣的陽(yáng)光，也是令人留戀和難以往懷的時(shí)光。在那充滿(mǎn)陽(yáng)光的日子里，那燦爛的冬陽(yáng)，那長(cháng)長(cháng)的駱駝隊，那清脆的鈴鐺聲，加上一個(gè)孩子對駱駝隊的好奇與思念，一切都是那么妙不可言��！ 看看文中的小作者，想想我們自己。發(fā)生在我身上有趣的事情真是不計其數。我體驗過(guò)坐過(guò)山車(chē)的刺激，體驗過(guò)坐碰碰車(chē)的快樂(lè )，我還體驗過(guò)坐摩天輪的悠閑。但是我還是忘不了文中的小作者如癡如醉地看駱駝咀嚼的樣子，那樣丑的臉，那樣長(cháng)的牙，那樣安靜的態(tài)度。是��！駱駝是很丑，它沒(méi)有孔雀那樣美麗的羽毛，也沒(méi)有喜鵲那樣美麗動(dòng)聽(tīng)的聲音，更沒(méi)有像小貓。小狗那樣的寵養。但是它那安詳的態(tài)度，沉得住氣的性格，它默默無(wú)聞為人們馱運東西的精神。就足夠讓我們學(xué)習了。
看完這篇文章，我不禁對駱駝也產(chǎn)生了敬重之情，以后我會(huì )像駱駝那樣不管遇到什么事情都會(huì )沉得住氣，認真做好每一件事，讓老師和家長(cháng)放心。
（二）
童年是一支歌，每一個(gè)音符都那么清脆悅耳。童年是一個(gè)夢(mèng)，每一個(gè)影像都那么爛漫神奇。珍惜我們童年時(shí)光吧！讓每一天都成為明天最美好的回憶！
今天，我讀了一篇文章，名叫《冬陽(yáng)。童年。駱駝隊》，是著(zhù)名女作家林海音寫(xiě)的。文章圍繞著(zhù)駱駝隊寫(xiě)了童年的幾件趣事，觀(guān)察駱駝咀嚼、觀(guān)察駱駝戴鈴鐺、想替駱駝剪毛皮、問(wèn)夏天駱駝去哪里，表達了林海音對童年魂牽夢(mèng)繞，對早已走遠的童年依依留戀。
看！那些句子寫(xiě)得多么美呀！“它們排列成一長(cháng)串，沉默地站著(zhù)，等候人們的安排�！边@句話(huà)寫(xiě)出了駱駝聽(tīng)話(huà)、安靜的特點(diǎn)，還運用了擬人的修辭手法�！翱此鼜牟恢�(zhù)急，慢慢地走，總會(huì )到的；慢慢地嚼，總會(huì )吃飽的�！边@句話(huà)隱含著(zhù)做事情只要有韌勁、有毅力、堅持不懈就會(huì )成功，半途而廢終將一事無(wú)成的道理�！拔夷南�，慢慢地寫(xiě)，又看見(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊走過(guò)來(lái)，又聽(tīng)見(jiàn)緩緩悅耳的駝鈴聲。童年重臨我的心頭�！边@句話(huà)使我體會(huì )到林海音童年的那段日子顯然留在了她的心里，讓她懷念不已。在回憶中，她發(fā)現童年的一切并沒(méi)有走遠，駱駝隊仿佛就在眼前，駝鈴聲仿佛也響在耳邊。一個(gè)人的童年都是冰清玉潔的，是值得嵌在你心里的明珠。
童年是一首詩(shī)，每一個(gè)字句都充滿(mǎn)了天真與好奇；童年是一道彩虹，色彩瑰麗，卻又匆匆易逝。珍惜屬于你的童年吧！失去的再也不會(huì )回來(lái)。
（三）
今天，我學(xué)習了課文《冬陽(yáng)童年駱駝隊》，這篇課文主要講了林海音童年時(shí)做的一件又一件傻事：
學(xué)駱駝咀嚼，體現了她愛(ài)模仿的天性；認為給駱駝系鈴是為了增加路途的情趣，寫(xiě)出了她的天真；想替駱駝拔毛剪整齊，寫(xiě)出了她的幼稚；問(wèn)媽媽駱駝夏天去哪里了，寫(xiě)出了她的好奇。
讀完林海音天真有趣的童年事后，我想起了我自己曾做的一件事。
在我的奶奶家養著(zhù)一只可愛(ài)的小貓。那天，正值酷暑，人們都熱得躲在家里的電風(fēng)扇旁吹風(fēng)，連小貓都懶洋洋地躲在家里不肯動(dòng)彈。我想：天氣已經(jīng)夠熱了，小貓身上又有毛遮著(zhù)，肯定更熱。于是，我就想給小貓剃毛。中午，大人們都在看電視，我拿出爸爸的的剃胡刀，準備給小貓刮毛。(.)
我拿穩剃胡刀，以迅雷不及掩耳之勢撲向小貓。小貓飛身閃過(guò)這一擊，我穩了穩身子，繼續窮追不舍，小貓也一一飛身閃過(guò)，我氣急敗壞，放下剃胡刀。操起大棒塑料玩具金箍棒。向小貓瘋狂殺去，小貓真是太機靈了，一見(jiàn)情況不對，立刻飛身上房。我想：大人們常說(shuō)的三天不打，上房揭瓦就是這個(gè)意思吧！這時(shí)大人們才發(fā)現了我這邊的情況，問(wèn)我有何事。我一五一十地告訴了他們，他們竟哈哈大笑，讓我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。
這就是我童年的一件趣事！
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