《童年的馬》讀后感
當細細品完一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《童年的馬》讀后感，希望對大家有所幫助。
曾幾何時(shí)，有一匹馬，它有著(zhù)藍而深邃的眼睛，灰藍布似的嘴，光潔的白毛，強健而優(yōu)美的體型……就是這樣美麗的一匹馬，留給了“我”與維利酸甜不一的童年回憶……
故事《童年的馬》由長(cháng)大后的在德國的“我”，參觀(guān)漢斯一家的農場(chǎng)寫(xiě)起。忽遇的一匹美麗白馬，使曾經(jīng)的那匹拉車(chē)大白馬在腦海中浮現出來(lái)……盡管家鄉和萊茵河畔之間的距離很遙遠，童年和此時(shí)此刻之間的歲月很悠長(cháng)，但彼此交相輝映，兩個(gè)不同的故事，因為同樣的白馬，被交織在了一起。
文中的“我”與小維利有著(zhù)截然不同童年�！拔摇钡耐�，是在鄉下的田埂、河邊的淺灘上度過(guò)。大白馬吃的，是“一些碎谷草和糠粉，用水拌著(zhù)”；大白馬沒(méi)有馬鞍，是“光腚馬”；猴子似的“我們”，“褲子打滿(mǎn)了補丁，紅紅綠綠的布料映在河水里，差不多沒(méi)有一個(gè)穿鞋的”。生活樸素，簡(jiǎn)單，卻又充實(shí)。
美麗的萊茵河畔，駿馬飛馳的農場(chǎng)所承載的，是維利的童年。馬槽中的“機制飼料，那樣子有點(diǎn)像感冒膠囊，長(cháng)條形，暗綠色，很硬”；全副武裝的小賽馬，有著(zhù)“極合體極講究的小馬鞍、馬鐙，有彩色鞍墊，額上垂下了紅色的絲質(zhì)纓穗”；維利穿著(zhù)“白衣、馬靴、頭盔，手提一副小馬鞭”，生活富裕，充實(shí)，多彩。
同樣的年華里，遇見(jiàn)同樣的白馬，懷著(zhù)同樣的天真爛漫，卻有著(zhù)物質(zhì)差距如此懸殊的童年，未免讓人唏噓不已。
故事中，當“我們”這些孩子欣賞、撫摸著(zhù)大白馬時(shí)，“飼養員老木頭咕咕噥噥地走過(guò)來(lái)，用手扳開(kāi)我們幾個(gè)小家伙，說(shuō)：‘踢著(zhù)！不怕踢著(zhù)？’”；當哥哥為了取悅女友，擅自騎馬而墜馬破相后，羅玲子因為哥哥滿(mǎn)臉傷疤離開(kāi)了他；年幼的“我”竟將責任全部推給大白馬，一度動(dòng)過(guò)殺掉它的念頭……
飼養員老木頭的好心保護，無(wú)形中疏遠了孩子們與大白馬的感情，抑制了孩子們對自然的探索，將好奇和思索的萌芽扼殺在了襁褓之中。羅玲子以貌取人，愛(ài)上的僅僅是哥哥英俊的外貌，是一種膚淺且不負責任的愛(ài)。不會(huì )騎馬的哥哥為取悅女友擅自騎馬，一味逞能，意氣用事，沒(méi)有考慮安全和后果，導致墜馬的悲劇。哥哥的日漸墮落，也在“我”幼小的心靈中，蒙上了一層深灰色的陰影，為長(cháng)大后的“我”對小動(dòng)物心生戒備埋下了伏筆。
而德國農場(chǎng)里的故事又是怎樣的呢？當“我們”參觀(guān)著(zhù)農場(chǎng)時(shí)，“那個(gè)老太太大叫著(zhù)，兩手揮舞著(zhù)奔向黑馬，摟住馬的脖子�！�；維利的進(jìn)行騎術(shù)表演結束后，童心未泯的客人們，在跑道旁為維利和他的小賽馬歡呼雀躍著(zhù)，漢斯夫婦和妹妹瑪麗，激動(dòng)地吻著(zhù)維利，“幸福驕傲地快哭了”……
漢斯和客人們，言傳身教，用實(shí)際行動(dòng)告訴孩子們親于自然，熱愛(ài)自然，那位德國老太太依然富有活力，可能就是因為對生活仍有一顆好奇心吧。小維利表演馬術(shù)時(shí)，“我”所想到的，是可怕的意外；而漢斯夫婦用欣慰的目光，鼓勵著(zhù)維利追尋著(zhù)自己的'夢(mèng)想，沒(méi)有因愛(ài)而將維利緊緊護在身邊。在鼓勵聲中成長(cháng)的孩子，心中怎會(huì )不充滿(mǎn)著(zhù)對生活的期待和熱愛(ài)呢？
兩個(gè)對比鮮明的小故事，引起了我們更深層的思考：我們循規蹈矩的生活，是不是丟失了些什么？
有時(shí)候，身處大千世界的我們，因為都市中繁忙的節奏，因為樓宇間繁華的燈火，被蒙住了眼睛，遮住了心靈，漸漸淡忘起很多：對生活的追求、對自然的熱愛(ài)……流沙般飛逝了。馬兒的故事，仿佛喚醒了心中那份最初的單純，那份赤裸裸地來(lái)到這世間時(shí)的單純，像一灣清澈的湖水映在心頭，開(kāi)啟了我們對美、尊重、責任、愛(ài)和人生的呼喚。
童年，是心中一塊充滿(mǎn)故事的草地，有藍悠悠的天，白柔柔的云，一個(gè)小小的自己靜靜地坐著(zhù)，歪著(zhù)腦袋，銜著(zhù)草梗，沉浸在自己的童話(huà)里。對了，還有一匹馬兒，一匹自由馳騁的白色馬兒。
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