童年讀后感范文15篇

　　當品讀完一部作品后，你有什么總結呢？這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編為大家收集的童年讀后感范文，希望能夠幫助到大家。

童年讀后感范文1

　　高爾基幼年時(shí)期父親就去世了，勤勞善良的母親因無(wú)法養活他，只好把他送到外祖父家度過(guò)童年。

　　在外祖父家外祖母是他最親近的人，之后他經(jīng)歷了許許多多磨難，他只上過(guò)三年學(xué)，11歲就走向社會(huì )，過(guò)早的開(kāi)始了自食其力的生活。他當過(guò)學(xué)徒、搬運工、守夜人、面包工等。16歲時(shí)，他只身來(lái)到喀山，進(jìn)入了“社會(huì )大學(xué)”。在與命運的斗爭中，他深入俄國社會(huì )最低層，與各個(gè)階層的人接觸，飽嘗生活的`艱辛與不易，從而不斷豐富了他的社會(huì )知識和生活經(jīng)驗，而且當時(shí)受封建沙皇主義統治的社會(huì )十分黑暗，加之耶穌條例盛行，人們都奉圣母與上帝，每天都要在胸前劃“十字”做祈禱，但高爾基不為所動(dòng)，因為他有自己的人生信念。

　　而我們生活在一個(gè)幸福的世界里，這里沒(méi)有高爾基生活的世界那樣充滿(mǎn)仇恨，家人之間為了一點(diǎn)財產(chǎn)甚至奪人性命，整日勾心斗角，整個(gè)家都變得雞犬不寧。高爾基不論是在痛苦受辱的日子里還是在充滿(mǎn)絕望的世界里都是堅強的，我們應該學(xué)習這種堅強品質(zhì)。

　　我的童年十分快樂(lè )每天和同學(xué)們一起上學(xué)玩耍，根本不用考慮生存的問(wèn)題，因為我們有著(zhù)強大的“后盾”——家人。這本書(shū)給我的啟發(fā)很大，我覺(jué)得這本書(shū)會(huì )讓我們受益無(wú)窮。

童年讀后感范文2

　　我的童年并沒(méi)有河的陪伴，但我認為，我的童年就是清澈的小河，隱藏著(zhù)無(wú)數可愛(ài)的故事，流淌著(zhù)無(wú)數美好的記憶。

　　洪雪弟原本住在鄉下，他的.童年就有一條小河陪伴，后來(lái)爸爸把他帶到了上海，也有一條河的陪伴，但這條河可比鄉下的那條大得多了，它就是——蘇州河。

　　城市畢竟與鄉下截然不同，雪弟一到上海便迷路了，還好碰見(jiàn)了一位好心的老人，帶他回了家。不過(guò)，他很快就結交到了幾個(gè)好朋友——小蜜蜂，牛嘎糖，唐彩彩，他們經(jīng)常結伴去蘇州河邊游玩。令我最震撼的一件事是雪弟奮不顧身地一連把好幾個(gè)落水的孩子救上了岸，對于我來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直不可能。人的一生有甜一定也有苦。后來(lái)，雪弟外婆的小貓“蘆花”和外婆也離開(kāi)了人世，雪弟傷心不已。不過(guò)，我相信“先苦后甜”這個(gè)成語(yǔ)，“苦”過(guò)去了，“甜”也一定會(huì )跟著(zhù)到來(lái)的！

　　讀完這本書(shū)后，我不僅僅懂得了童年是要珍惜的，還懂得了怎樣做事、做人。

童年讀后感范文3

　　這些天我一直在讀高爾基的《童年》，里面講了高爾基小時(shí)候，與姥姥、姥爺、米哈伊爾舅舅、雅科夫舅舅、表哥薩沙、伙計格里格高一起生活的童年故事。

　　在高爾基小時(shí)候他姥爺開(kāi)了一家染坊，雖然很富裕但是十分吝嗇，多用一根線(xiàn)就將遭到痛罵，當時(shí)好奇的高爾基也想染布，就把一張節日才用的'桌布的一角染成了藍色，結果被姥爺打得暈了過(guò)去。

　　我想高爾基所處的環(huán)境雖然自由，可是天天生活在酗酒、抽煙、打架、罵人的環(huán)境里。但是他仍然能夠成為一個(gè)偉大的作家、戲劇家。這就是因為兩個(gè)字——自覺(jué)。假如他不自覺(jué)，那么成功就會(huì )離他而去，假如他不自覺(jué)，那么他只能成為染坊的一個(gè)小伙計，假如他不自覺(jué)，那么文化史上就不可能出現一顆璀璨的明星。

　　所以，同學(xué)們，讓我們自覺(jué)的學(xué)習吧！讓我們將來(lái)也成為一顆明星。

童年讀后感范文4

　　經(jīng)常聽(tīng)到身邊的朋友說(shuō)很懷念童年的時(shí)光、看到書(shū)上敘述著(zhù)自己有著(zhù)一個(gè)幸福的童年，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　記得曾經(jīng)有個(gè)朋友對我說(shuō)：“真是希望時(shí)間可以倒流，讓我回到小的時(shí)候，或可以永遠停留在小的時(shí)候”我們生活在二十一世紀的青少年可以說(shuō)是很幸福的了！可生活在舊社會(huì )的孩子的童年又是怎樣的年呢？看了高爾基的《童年》讓我感到心痛，高爾基的童年是悲慘的，但幸好他有一個(gè)天使為他護航，一直在他身邊幫助他——他的'外婆。

　　這本書(shū)是我在寒假時(shí)看的，也許是它給我的印象太深刻了，所以我至今還沒(méi)有忘記。記得他的外婆是耶蘇的一個(gè)教徒，是一個(gè)非常慈祥、和藹可親的人�？墒�，不幸的是他有一個(gè)脾氣暴躁、狠心的丈夫。我同情高爾基，但也很佩服他，他在那么一個(gè)惡劣的環(huán)境下都能一直堅持下去，他不管外祖父對他多不好，他都能堅持下去。也許因為他的外祖母吧！每次高爾基受到委屈，他的外祖母總是會(huì )安慰著(zhù)他，有時(shí)還講關(guān)于“耶蘇”的故事給他聽(tīng)。我羨慕他有這么一個(gè)外祖母。

　　與高爾基相比，我們每一個(gè)人都比他幸福、幸運，我們最起碼不用受到家人的毒打，我們可以坐在寬大而明亮的教室里學(xué)習，可是為什么我們這一代的孩子這么幸福而有的人還不懂得去珍惜呢？

童年讀后感范文5

　　《童年》是高爾基的自傳三部曲中的第一部，《童年》講述了高爾基童年發(fā)生的故事。

　　高爾基四歲失去了父親，跟著(zhù)慈祥的外祖母來(lái)到了外祖父家中。他認識了許多東西，也看清了許多東西，他看到了自私自利、貪得無(wú)厭、粗野的舅舅；樸實(shí)的朋友“小茨岡”；殘暴、小氣的'外祖父，每天都生活在殘忍、親人之間的爭吵當中。而我們的童年是燦爛的，是幸福的，是無(wú)拘無(wú)束、自由自在的。

　　給我印象最深的故事是高爾基染了過(guò)年時(shí)用的白大桌布，他的外祖父發(fā)現了，狠狠地打了高爾基，當時(shí)高爾基失去了知覺(jué)。當時(shí)，他對外祖父的感覺(jué)是討厭的。但是那天，外祖父給高爾基了一些禮物，并講了他童年時(shí)的故事，聽(tīng)了故事后，高爾基不再覺(jué)得外祖父是個(gè)討厭的人了，因為艱苦的生活才有了他殘暴和小氣。

　　《童年》這本書(shū)給我的感受是我們的生活是快樂(lè )、幸福，而他們的生活是艱難的。從現在開(kāi)始，我們應該珍惜童年，珍惜如今這美滿(mǎn)、幸福的生活。

童年讀后感范文6

　　童年，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最值得珍惜和懷念的時(shí)光。珍惜和小伙伴一齊玩耍的每一分每一秒;懷念小時(shí)候做過(guò)的趣味的事情。今日，我讀了一本高爾基先生寫(xiě)的書(shū)《童年》，看完了這本書(shū)，我不禁為此感嘆。我們的童年都是完美歡快的，而高爾基先生的童年卻是黑暗殘酷的。

　　書(shū)中主要講述了高爾基先生童年時(shí)經(jīng)受的磨難，最終走向“人間”的故事。書(shū)中的主人公阿列克謝，也就是童年時(shí)期的高爾基，出生在一個(gè)木匠家里，早年父母雙亡，寄居在一個(gè)開(kāi)小染坊的外祖父家里，只上過(guò)兩年小學(xué)。因外祖父破產(chǎn)，他從10歲開(kāi)始在“人間”流浪，在那種黑暗生活中，殘酷的事太多了。小孩子做錯了事情就要脫掉褲子挨打;父子兄弟為了分家，吵架斗毆，甚至打得頭破血流;外祖母毫無(wú)過(guò)失，也逃不了外祖父的拳打腳踢;米哈伊爾舅舅為了尋開(kāi)心，用燒紅的頂針捉弄老匠人格里戈里;母親跪在地上請求繼父不要在外面鬼混，繼父卻用他穿著(zhù)靴子的腳狠狠地踢他的'胸部……

　　生活在這樣的環(huán)境里，心靈是會(huì )很容易受到玷污的，更何況那時(shí)的高爾基才是一個(gè)十歲的孩子。但幸虧這個(gè)世界并不是完全丑陋的，身邊還會(huì )有一些善良正直的人，他們給了高爾基信心和期望，讓他相信黑暗終將過(guò)去，未來(lái)是屬于光明的。

童年讀后感范文7

　　童年是快樂(lè )的，童年是幸福的，童年是難忘的，童年是……而高爾基的童年卻是悲慘、不幸的，讓人不敢回憶。

　　《童年》是高爾基寫(xiě)的第一部小說(shuō)。故事講述他在彌漫著(zhù)仇恨、令人窒息、充斥著(zhù)野蠻的外祖父家中經(jīng)歷的那段陰暗的歲月，但他非但沒(méi)有墮落，反而在正直、善良、平凡的人們的關(guān)愛(ài)下成長(cháng)為一個(gè)堅強、勇敢、正直的少年。它以父親去世為開(kāi)頭，又以母親去世及被外祖父趕出家門(mén)為結尾，整個(gè)故事沉寂在悲慘當中。脾氣暴燥的外祖父，兇惡的繼父，兩個(gè)不正直的舅舅，就連最疼愛(ài)他的外祖母也離開(kāi)了人世。

　　與高爾基相比，我的`童年顯然是幸福了幾十倍。家里，我衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，偶爾才幫父母干干家務(wù)活，怪難為情的。學(xué)校里，我學(xué)習知識，與同學(xué)們玩耍、交流，還能得到老師的關(guān)愛(ài)。

　　在我的童年里，種種趣事都能成為美好的回憶，而高爾基的童年回憶卻像恐怖篇般播放在他的腦海里。

　　童年是人生的早晨，一個(gè)人在這個(gè)時(shí)期所獲得的最新新鮮的印象，對于他的感情世界，即他的愛(ài)好、情緒傾向的形成了，都有著(zhù)重要的意義，因此，我們要珍惜幸福的童年生活。

童年讀后感范文8

　　讀了《我最好的老師》這篇課文，我對懷特森先生的教學(xué)方法很感興趣，想親自體驗懷特森先生的教學(xué)方法。想看看懷特森先生是1個(gè)怎樣的人。

　　《我最好的老師》講的是“我”六年級時(shí)的科學(xué)課懷特森先生的故事。說(shuō)明他是1個(gè)很有個(gè)性的人，教學(xué)方方獨特，他用出乎意料的方法培養學(xué)生的獨立思考，獨立判斷的能力和科學(xué)的懷疑精神。

　　懷特森先生是1個(gè)好老師，從文中我們可以知道懷特森先生似乎根本不會(huì )理會(huì )我們的心情。他說(shuō)每1個(gè)人都應該具有獨立思考和獨立判斷事物真偽的能力，同時(shí)也應該具有懷疑的.能力。他告訴我們，當時(shí)他讓我們看的只是1個(gè)普普通通貓的頭蓋骨，并且，就在那堂課上他還提醒過(guò)我們：到目前為止，世界上從來(lái)沒(méi)有發(fā)現過(guò)這種動(dòng)物的痕跡-------那么這個(gè)頭蓋骨是從哪來(lái)的呢?當時(shí)我們中間居然沒(méi)有1個(gè)人提出疑問(wèn)�！捌鋵�(shí)我們的破綻還有很多。其中包括貓猥獸這個(gè)古怪的名字，你們卻都深信不疑�！睘榇怂�特別強調，本次測驗的0分紀錄將寫(xiě)進(jìn)每個(gè)人的成績(jì)報告單。同時(shí)，他希望我們從這個(gè)0分中吸取教訓，不要讓自己的腦子睡大覺(jué)，一旦發(fā)型問(wèn)題就應該立即指出。這就是表示懷特森先生是一位好老師。

童年讀后感范文9

　　我的爸爸雖然對我管教嚴，但是當我讀完高爾基的《童年》，才明白他的童年才叫痛苦，我們是生在福中不知福。

　　高爾基的童年小時(shí)候就失去了許多親朋好友，對他最好的朋友伊凡也被兩個(gè)舅舅害死了，長(cháng)大后也離開(kāi)了許多的親人，最疼她的姥姥也離開(kāi)了他，教他知識的'姥爺雖然對他兇了一點(diǎn)，但那都是為了他呀！

　　我們的讀書(shū)環(huán)境已經(jīng)很好了，高爾基那時(shí)候是要靠撿煤渣、拾破爛賺取一點(diǎn)可憐的學(xué)費，運氣不好撿不到東西，那天的學(xué)也就上不成了。為什么高爾基能成為大文學(xué)家呢？我們真的這比他笨嗎，其實(shí)不是的，而是高爾基他讀書(shū)比我們認真了很多，學(xué)習態(tài)度也比我們好，不是說(shuō)態(tài)度決定成敗嗎，所以高爾基成功了。我的學(xué)習態(tài)度時(shí)差時(shí)好，所以我要趁現在還是小學(xué)，下定決心調整好學(xué)習態(tài)度，因為還有一句名言：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水換來(lái)的。

　　你們也希望成功吧？！那讓我們一起努力吧！

童年讀后感范文10

　　昨天，我看完了由蘇聯(lián)作家馬克西姆·高爾基所寫(xiě)的《童年》。

　　主題是寫(xiě)高爾基的童年時(shí)光，這本書(shū)一上來(lái)就寫(xiě)高爾基失去爸爸的故事，然后就認識了慈祥的外祖母和兇巴巴的外祖父，因此展開(kāi)了他顛連起伏又多姿多彩的童年生活。

　　我最喜歡的`章節是《小茨岡》，但是，“小茨岡”只是他的外號，他的真名其實(shí)叫伊凡。高爾基筆下的“小茨岡”是一個(gè)多么幽默又善良的男孩，以導致他被高爾基的兩個(gè)舅舅害死時(shí)我是多么氣憤。

　　我最喜歡的一段是：他還給我們看他的小老鼠，在他的指揮下，小老鼠們直立起身子，用后腿走路，它們拖著(zhù)長(cháng)尾巴，好笑地眨巴著(zhù)一對機靈的小黑珠子似的眼睛。他很愛(ài)護這些小老鼠，把它們藏在懷中，嘴對嘴喂它們糖吃，親吻它們。

　　可是，這么有親和力的大哥哥，就活活被十字架給壓死了，其實(shí)，是被兩個(gè)舅舅給害死的，當我看到這的時(shí)候，非常氣憤，起先我就對這兩個(gè)人沒(méi)什么好感，現在我對他倆更加厭惡。

　　高爾基的童年雖然充滿(mǎn)坎坷，但是卻多姿多彩、妙趣橫生。你的童年是什么樣的呢?

童年讀后感范文11

　　讀了《童年》，我知道高爾基的童年并不是那么快樂(lè )。

　　在高爾基三歲的時(shí)候，父親就去世了，他的外婆把接到了外公家，外公經(jīng)常打高爾基，母親又離家出走。之后，高爾基新認識了好朋友茨岡，外公的染坊失火了，高爾基的好朋友茨岡被兩個(gè)貪婪的舅舅害死了，高爾基很恨外公和兩個(gè)舅舅，也為茨岡感到傷心。

　　高爾基的童年很不快樂(lè )，而我們現在的童年想要什么就有什么，想去哪兒就能到哪兒。我們的童年和高爾基的'童年相比，我的童年更快樂(lè )。我深感到高爾基的童年被貪婪、自私的外公打罵，幸好有一個(gè)善良的外婆的寵愛(ài)他，就這樣被撫養長(cháng)大，渡過(guò)了不幸的童年。

　　看到高爾基的童年這么殘酷，真難以想象他是怎么熬過(guò)自己不幸的童年的，后來(lái)他通過(guò)自己的堅持和努力，成為了著(zhù)名的作家。我禁不住想到了自己的童年，我今年也11歲了，當年的高爾基已經(jīng)走上了獨立謀生的道路，想想自己無(wú)論做什么事還要讓父母幫忙，遇到不會(huì )的題還求父母幫忙，衣服都是父母幫著(zhù)洗，事情與自己的心愿不一致會(huì )發(fā)脾氣�？傊�，就是我依賴(lài)性太強，缺乏獨立生活和獨立思考的能力。

　　讀完《童年》這本書(shū)，我想，我要珍惜我自己的童年，試著(zhù)自己去處理一些事情，讓父母少為我操心。

童年讀后感范文12

　　我讀了《童年》這本書(shū)后，就覺(jué)得阿廖沙從3——10歲一段生活經(jīng)歷，我認為當時(shí)的世界是非常黑暗，這個(gè)世界就沉睡在自私，無(wú)聊與罪惡中，所以認為阿廖沙十分可憐，但他的精神可以讓我們學(xué)習。

　　從這本書(shū)上，我覺(jué)得外婆心地十分善良。愛(ài)所有的人，所有一切痛苦都息不了她心中的仁愛(ài)之光，對阿廖沙和高爾基都十分疼愛(ài)。外婆是個(gè)十分愛(ài)勞動(dòng)的人，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，能歌善舞，我認為高爾基在他外婆的疼愛(ài)下一定能好好成長(cháng)起來(lái)，阿廖沙本來(lái)就沒(méi)人疼沒(méi)人愛(ài)，如果沒(méi)了外婆，阿廖沙的心終就無(wú)法溫暖，所以在這片文章中，外婆是不能沒(méi)有的。

　　阿廖沙被他的兩個(gè)舅舅，讓他背著(zhù)十字架，結果被壓死了。這讓外婆和高爾基都十分難過(guò)，他的'兩個(gè)舅舅天天喝酒，天天打阿廖沙。所以阿廖沙的生活十悲慘！

　　我非常慶幸我沒(méi)有出生在高爾基那個(gè)年代，不然真不知道我還活得下去嗎？所以我們應該珍惜現在的美好時(shí)光，好好學(xué)習，長(cháng)大為祖國做出貢獻！

童年讀后感范文13

　　童年是幸福的樂(lè )園。童年屬干自己，也應和伙伴分享。

　　也許是因為天真，才掩蓋了一些不愉快，可記憶是難以磨滅的。阿寥沙想搞明白一些事，去問(wèn)大人，大人卻不肯告訴他。有的大人會(huì )說(shuō)一句：你以后就明白了。有的大人則還以粗暴的白眼。

　　生活在那樣的環(huán)境中，只有美麗的童話(huà)故事陪伴著(zhù)阿寥沙，使他的心得到凈化。捉鳥(niǎo)，捕小蟲(chóng)，和小伙伴玩耍，也讓他感受到了童年的純真、善良與快樂(lè )。他還擁有一位和藹可親的外祖母，在外祖母的呵護下，阿寥沙和他的伙伴們總算得以分享些許童話(huà)故事的快樂(lè )。

　　這就是阿客沙的童年之曲。

　　在記憶中我的童年沒(méi)留下什么特別深刻的'印象，但有些經(jīng)歷，也許會(huì )讓城市里的女孩子們羨墓，我曾經(jīng)在小河里捉魚(yú)，在草叢中逮蜘燦，在花叢中撲蝴蝶、捕蜻蜓，還爬過(guò)樹(shù)，在樹(shù)上蕩秋千，甚至有過(guò)從山上滾下來(lái)的經(jīng)歷�，F在想來(lái)，我的童年快樂(lè )自在極了。那時(shí)，我簡(jiǎn)直像個(gè)野丫頭�？傊�，我的童年概括起來(lái)就是一個(gè)字：玩。

　　這就是我的童年之曲。

　　對比來(lái)看，我有一種沖動(dòng)，想把我童年的快樂(lè )分一些給阿寥沙。

　　但愿天下所有孩子的童年都是一首快樂(lè )的樂(lè )曲。

童年讀后感范文14

　　大家都想知道大作家高爾的童年是怎么樣的,我也帶著(zhù)這份好奇認真地讀了高爾基著(zhù)名的自傳體小說(shuō)中的第一部《童年》,在書(shū)中我看到高爾基真實(shí)地描述了自己的苦難童年。

　　小說(shuō)的主人公阿遼沙三歲時(shí)失去了父親，從此生活在多事的姥爺家里。阿遼沙從小心地善良，特別是在外祖母的影響下，養成了善惡分明，能愛(ài)能恨的性格。他勤于學(xué)習，刻苦耐勞，嚴峻的生活使他鍛煉成為一個(gè)意志剛強、有理想、有作為的人。

　　阿遼沙��！阿遼沙，你真是一個(gè)苦難的孩子��！但你的苦難使你變成了一個(gè)意志剛強的孩子，這一點(diǎn)讓我佩服，并且你依靠自己的勤奮學(xué)習、刻苦耐勞，成了一名著(zhù)名的`作家。

　　讀完這本書(shū)，我從阿遼沙那艱難的生活中學(xué)到了很多，與阿遼沙相比，我們的生活是幸福的，而阿遼沙的生活卻是苦難的，可我們卻生在福中不知福。我們要什么有什么，而阿遼沙卻總是要挨打，我們是不是要比他幸福很多呢？答案是肯定的，看了阿遼沙的故事后，我將會(huì )更加珍惜現在的幸福生活

童年讀后感范文15

　　我們的童年是開(kāi)心的、快樂(lè )的、色彩斑斕的，而高爾基的.童年卻在我的腦海中留下了不可磨滅的記憶。

　　讀了《童年》這本書(shū)，使我了解到了高爾基的童年是十分悲慘的。他很小的時(shí)候父親就死了，母親帶他來(lái)到了薩拉多夫城的外祖父家。外祖父家里充滿(mǎn)了仇恨，彼此之間總是戒備、提防、攻擊，連孩子也不例外。因為舅舅的緣故，他們一家很出名，經(jīng)常吵架、打鬧，弄得家里所有人都膽戰心驚。高爾基生活在這樣混亂的家庭里，你說(shuō)他能幸福嗎？

　　跟他相比，我們就是生活在天堂里。我們的家庭幸福美滿(mǎn)，人與人之間是那么的友好，互敬互愛(ài)。在家里，我們更像小皇帝一樣，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，想吃什么，玩什么，爸爸媽媽都會(huì )盡一切能力來(lái)滿(mǎn)足我們，而我們仍然那么貪玩，不好好學(xué)習，真是感到無(wú)比的羞愧。面對老師的教誨，我們也是左耳進(jìn)右耳出，甚至還會(huì )抱怨老師，想想真是不應該。我們要珍惜所擁有的一切，好好學(xué)習，不要生在福中不知福。高爾基在那種惡劣的環(huán)境中，都能成為舉世聞名的作家。而我們的條件那么優(yōu)越，在遇到困難的時(shí)候，我們要有必勝的信心，勇敢的堅持下去，一定會(huì )有一番成就。

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