《童年》讀書(shū)感悟(合集7篇)
在平日的學(xué)習、工作或生活中，我們心中時(shí)常會(huì )積累了不少感悟和見(jiàn)解，這個(gè)時(shí)候，文字可以幫助我們更好的記憶這些感悟。不過(guò)，很多人都不知道要怎么寫(xiě)感悟。以下是小編整理的《童年》讀書(shū)感悟，歡迎閱讀與收藏。
《童年》讀書(shū)感悟1
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍鸥φf(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睆男〉酱�，我和書(shū)就成為了形影不離的朋友，它陪伴我成長(cháng)，陪伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉。
漆黑的夜晚，繁星不停地眨巴著(zhù)眼睛，此時(shí)此刻，我正在認真地閱讀著(zhù)曹文軒大作家著(zhù)的.《童年》這篇散文。
文篇散文主要寫(xiě)了：一個(gè)叫藍藍的小女孩，她非常愛(ài)她的奶奶，可是奶奶想離開(kāi)藍藍的家，回自己的農村小屋去�？墒撬{藍非常舍不得奶奶回去，所以，藍藍跟奶奶說(shuō)：“如果您回去，我也和您一起回去�！彼{藍和奶奶以前都生活在小村莊里，現在，媽媽在城市買(mǎi)了一套房子，把藍藍和奶奶都接到了城市里來(lái)過(guò)日子。就是因為藍藍和奶奶以前在小村莊里生活，所以現在在城市里生活不太適應。藍藍在城市里生活的這些日子里，她非常想念以前在村莊里陪她一起玩的稻虎哥�，F在稻虎哥終于有機會(huì )來(lái)城市里過(guò)一段日子了，藍藍可高興了，她又可以和稻虎哥一起玩了。
雖然現在藍藍和奶奶還有稻虎哥都在城市里幸福的生活著(zhù)，但是卻沒(méi)有以前在村莊里生活的的那種自由，那種童年的味道了。想想藍藍以前在村莊里的生活，以前沒(méi)有學(xué)上，以前只能，在田野里玩耍，渴了就到小溪邊去喝水�？墒且郧爱吘故且郧�，現在藍藍在城市里過(guò)日子，可以上學(xué)，渴了就買(mǎi)飲料喝，大不了花幾塊錢(qián)買(mǎi)一瓶喝。
由此，我想到我自己，以前我家窮得揭不開(kāi)鍋，買(mǎi)米的時(shí)候都兩斤兩斤的買(mǎi)。但是如今，我們現在擁有了一個(gè)美好的家庭，不用再愁沒(méi)錢(qián)。
書(shū)是我良師益友。讀書(shū)使我進(jìn)步，讀書(shū)使我快樂(lè )，讀書(shū)伴我成長(cháng)。
《童年》讀書(shū)感悟2
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經(jīng)12歲了。
這些年，我放下了許多，收獲了許多，但唯一沒(méi)變的，是我對閱讀的熱愛(ài)。書(shū)，使我感動(dòng)、快樂(lè )、悲傷、驚訝，為我的生活增添了無(wú)數色彩。不過(guò)，最先讓我發(fā)現與體會(huì )到的人，是我的爸爸。
從小，我的爸爸便非常重視我的閱讀。他認為，讀書(shū)可以改變一個(gè)人的看法與價(jià)值觀(guān)，能開(kāi)闊一個(gè)人的視野，對于每一個(gè)人，尤其是兒童，十分重要。當然，我爸爸也是一個(gè)行動(dòng)派。為了讓我從小喜歡讀書(shū)，養成閱讀的習慣，他從我記事起，每天給我讀書(shū)。這也是我爸爸與其他人的爸爸不一樣的地方。
不光堅持，我爸爸也十分會(huì )挑書(shū)。除了一些經(jīng)典名著(zhù)，爸爸在我小的時(shí)候也給我挑了許多圖畫(huà)書(shū)——每一本他都會(huì )先讀一遍，確定這本書(shū)是否適合我，之后再給我讀。
在我小的`時(shí)候，我睡前經(jīng)常纏著(zhù)爸爸給我讀書(shū)。這時(shí)候，無(wú)論爸爸在干什么，手頭有多忙的事情，他都會(huì )停下來(lái)給我講，讓我伴著(zhù)各種有趣的書(shū)進(jìn)入夢(mèng)鄉。
現在，我長(cháng)大了，已經(jīng)不用再讓爸爸講故事了，但我依然愛(ài)著(zhù)書(shū)。有時(shí)候，我會(huì )和爸爸在路上討論著(zhù)對一本書(shū)的看法。有時(shí)候，我會(huì )和爸爸坐在沙發(fā)上看書(shū)，之后互相講講這本書(shū)講了什么。有時(shí)候，我會(huì )合爸爸坐在電腦旁，一起回答來(lái)自中國各地父母對于孩子讀書(shū)的困惑……
現在，我會(huì )把讀過(guò)的書(shū)，都寫(xiě)成讀書(shū)筆記，把它們發(fā)到公眾號上，為別人推薦好書(shū)�，F在，我會(huì )在學(xué)校為同學(xué)講述我讀過(guò)的書(shū)，帶動(dòng)他們一起讀書(shū)�，F在，無(wú)論去哪里，我都會(huì )帶上一本書(shū)，抓緊時(shí)間閱讀……如果沒(méi)有爸爸，我不敢想象我的生活會(huì )變得多么無(wú)趣、單調……
讀書(shū)所給我的，不僅是生活的一道彩虹，引領(lǐng)我走向充滿(mǎn)陽(yáng)光的未來(lái)，還幫助我作文水平的提升，使我對錯誤的知識和看法，尤其是各種科普書(shū)的錯誤，提出質(zhì)疑。
爸爸給我讀過(guò)的書(shū)、推薦過(guò)的書(shū)，都已經(jīng)被我深深記在了腦海之中，成為我一輩子的回憶……
《童年》讀書(shū)感悟3
每個(gè)人的童年，都有每個(gè)人的獨特的風(fēng)采。高興也好，辛酸也罷，那都是一段段珍貴的回憶。那著(zhù)名高爾基所描述的他的童年又是怎么樣的呢?讓我們一起去品讀名人的童年吧!
主人公高爾基，全名為阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，出生于俄國下諾夫戈羅德城。他自幼喪父，被母親寄養在外祖父家，并在那里度過(guò)了自己的童年。在這期間，他見(jiàn)證了兩個(gè)舅舅因為分家產(chǎn)，不顧及昔日的兄弟情而打了起來(lái);見(jiàn)證了他許多親朋好友的死亡;還見(jiàn)證了現實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨。
母親的去世、外祖父的家道中落，高爾基不得不離開(kāi)親人，來(lái)到城鎮為他人工作，倍受排擠和欺負。但是在這一段時(shí)間里，他并沒(méi)有放棄對生活的追求，還接觸到了書(shū)籍，沉浸在書(shū)的世界里。后來(lái)，高爾基獨自一人來(lái)到喀山求學(xué)，在俄國政治和革命的暗流涌動(dòng)，以及一群進(jìn)步人士的熏陶下，他的思想得到了升華，也為后來(lái)成為名人打下了優(yōu)良的基礎。
高爾基這種對生活抱有熱情、努力奮發(fā)學(xué)習的感情激勵了我�；叵胛覀兙磹�(ài)的毛澤東主席，年幼時(shí)無(wú)論多晚回到家，都堅持著(zhù)練一百個(gè)大字。他可不是隨隨便便寫(xiě)完一百個(gè)大字就行了，而是認認真真地寫(xiě)完，沒(méi)寫(xiě)好就再重寫(xiě)幾遍，練好了才肯休息。他成年后，也都隨身攜帶著(zhù)一本書(shū)，有時(shí)間就拿出來(lái)閱讀。在那個(gè)戰火紛飛的年代，搬家是常見(jiàn)的.事，他每一次搬家，都必定把所有書(shū)都帶上。
“我讀的書(shū)愈多，就愈親近世界，愈明了生活的意義，愈覺(jué)得生活的重要�！睆母郀柣f(shuō)的這句話(huà)中，我們可以得知學(xué)習和讀書(shū)的重要性。在往后的日子里，我們應該要像高爾基那樣對生活抱有熱情，努力奮發(fā)學(xué)習!
《童年》讀書(shū)感悟4
讀完《童年》，作者高爾基根據他的童年寫(xiě)了一部自傳體小說(shuō)。它揭示了俄羅斯沙皇的黑暗、殘酷和非人的生活。高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境中。他受到折磨和羞辱，身心都遭受巨大痛苦。
但是高爾基并沒(méi)有對生活失去信心，而是堅強地走了過(guò)來(lái)。
高爾基原來(lái)的名字是阿列克謝·麥克西莫維奇·斯科夫，他的綽號是阿萊莎。他年輕時(shí)失去了父親，隨父親和祖母來(lái)到祖父家。所有這一切只是英雄阿麗莎艱難哭泣命運的開(kāi)始。我祖父的家庭與其說(shuō)是一個(gè)家庭，不如說(shuō)是人間地獄。祖父負責家里的一切。他脾氣很壞，像狗一樣照看錢(qián)。英雄阿萊莎經(jīng)常因為犯錯誤而被痛打一頓。這兩個(gè)叔叔經(jīng)常爭吵并為分離而斗爭。這個(gè)女人在家里沒(méi)有地位，讓丈夫打罵，發(fā)泄。所有這些都給阿麗莎年輕的頭腦留下了陰影。
此后，阿麗莎離開(kāi)了祖父的.房子，獨自一人踏上了社會(huì )。他曾經(jīng)在許多地方做過(guò)零工，在此期間，阿萊莎遭受了很多屈辱，但他活了下來(lái)。因為他一直被自己堅強、不屈、艱難的精神和信念所支撐。
但是現在我們真的不知道我們是否被祝福了。我們不擔心食物和衣服。另一方面，小阿萊莎沒(méi)有足夠的食物和衣服，被毆打和欺負。一幕接一幕的悲劇，我不禁想:如果我們生活在俄羅斯沙皇時(shí)代，會(huì )發(fā)生什么?你認為那根本不是人們居住的地方嗎?
時(shí)代在進(jìn)步，但是人們變得越來(lái)越懦弱。遇到困難時(shí)，他們想退縮、逃避或走捷徑。屠格涅夫說(shuō):“要想快樂(lè )，你必須首先學(xué)會(huì )吃苦�！币粋�(gè)好的生活只有當你付出時(shí)才會(huì )持續，只有當你為某事而奮斗時(shí)，你才會(huì )得到它。
《童年》讀書(shū)感悟5
我們都有童年，并且每個(gè)人的童年都是不同的。讀了高爾基的《童年》之后，我對他的經(jīng)歷充滿(mǎn)了同情，心中也有了很多想法，不吐不快。
在這本書(shū)中，我了解到高爾基的'勵志故事。他從3歲就沒(méi)有爸爸，只能跟媽媽和年邁的外婆生活，別的小孩都有新衣服，就他沒(méi)有，只有幾件打滿(mǎn)補丁的衣服和一個(gè)書(shū)包。然而，他并沒(méi)有埋怨媽媽?zhuān)歉Φ刈x書(shū)，準備用自己的能力孝敬辛苦的媽媽。
這本書(shū)還記載了高爾基兒時(shí)的一些故事，有一個(gè)令我印象深刻。因為他家庭貧苦，所以一直被老師歧視。直到在一節數學(xué)課上，老師出了一個(gè)題目考考班上的同學(xué)，題是1+2+3+4+5+……+100=?這可難住了大家，他們一個(gè)個(gè)都很著(zhù)急，卻想不到巧妙的辦法。就在焦頭爛額的時(shí)候，高爾作文基站了出來(lái)，并說(shuō)出了正確答案：5050。從此，老師不再因為他家窮而瞧不起他，而是覺(jué)得他的腦子非常靈活。在老師的耐心指導下，他取得了很好的成績(jì)，長(cháng)大后成為一個(gè)優(yōu)秀的作家，取得了令全世界矚目的成就。
看看高爾基，再想想我們，我不禁覺(jué)得羞愧。和高爾基相比，我們的童年都非常幸福，爸爸媽媽寵著(zhù)，爺爺奶奶慣著(zhù)，可以說(shuō)是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。到了學(xué)校，有老師精心講解知識，教室里還有各種高科技的儀器，可即便這樣，還有很多同學(xué)不想學(xué)習，總是想著(zhù)玩游戲、上課做小動(dòng)作。如果我們一直這樣，怎么能取得好的成績(jì)呢?
我們要向高爾基學(xué)習，做一個(gè)勤于動(dòng)腦的好學(xué)生。他雖然家里很窮，但是他卻一點(diǎn)也不懶惰，而是勤奮學(xué)習，用自己的力量實(shí)現了人生目標。
《童年》讀書(shū)感悟6
《蘇霍姆林斯基教育箴言》中有一段摘抄是這么說(shuō)的，“童年是十分柔弱的，我們做教師的應當經(jīng)常記住這一點(diǎn)。往往從我們成年人的觀(guān)點(diǎn)看來(lái)，似乎誰(shuí)也不曾向一個(gè)兒童發(fā)難，然而在事實(shí)上，偶爾說(shuō)出的一句話(huà)，或者相反，偶爾的.沉默，都會(huì )像鋒利的刀子一般傷害他�！碑斘以谧x到這段文章的時(shí)候，我為自己今天在課堂上的行為而感到深深地自責。我因為一點(diǎn)小事而對一位學(xué)生惡言相向，我還差點(diǎn)動(dòng)了手。我在向這個(gè)學(xué)生發(fā)難前，早已忘了“孩子童年的柔弱”。
近期，學(xué)校要對作業(yè)等進(jìn)行檢查，我下午到教室輔導學(xué)生完成補充習題的書(shū)寫(xiě)。我對學(xué)生再三強調要認真書(shū)寫(xiě)，不能隨意涂改。我剛講完，下去看到一個(gè)陳姓同學(xué)的連線(xiàn)題做錯了且沒(méi)用鉛筆連線(xiàn)。我就氣不打一處來(lái)，惡狠狠地批評了這個(gè)同學(xué)，其他同學(xué)也被我突如其來(lái)的發(fā)飆而嚇著(zhù)了，紛紛側頭過(guò)來(lái)看。陳姓同學(xué)被我罵哭后，他在那哭泣我還加了一句，“要哭出去哭，別把作業(yè)本弄臟了�！蔽业脑�(huà)就是鋒利的刀子，一定深深刺痛了孩子的心。
當在我讀過(guò)蘇霍姆林斯基的這段話(huà)后，我對自己的行為感到不恥，不就是一次作業(yè)嗎，不就為了讓作業(yè)本更美觀(guān)、更整潔嗎？對比孩子的童年與一本作業(yè)，孰輕孰重大家都會(huì )掂量，關(guān)鍵是我們在遇到這樣事情時(shí)的處理。在今后的工作中，我定會(huì )牢記“孩子的童年是十分柔弱的，一定不向一個(gè)兒童發(fā)難！”
《童年》讀書(shū)感悟7
《童年》是高爾基的著(zhù)作，描述了高爾基悲慘的'童年生活。生活里充滿(mǎn)了饑餓、仇恨和賴(lài)以為生的一絲溫暖與光明。讀完《童年》后，它就像刻在我腦子里一樣，使我難忘、受到感觸。
使我難忘的是這本書(shū)中一個(gè)個(gè)突出的人物形象，堅強、勇敢、正直、善良的阿廖沙;慈祥善良、熱愛(ài)生活、大方的外祖母;吝嗇、貪婪、殘暴的外祖父;勤勞能干、善良、樂(lè )觀(guān)、純樸的小茨岡等。
每一個(gè)人都有自己值得回憶，值得珍惜的美好時(shí)光。而童年對于人生更是一個(gè)不能忽視的東西。但是高爾基寫(xiě)的《童年》這本書(shū)中，童年這兩個(gè)本應該像糖一樣甜美的字卻是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!雖然他的一生是坎坷的,但他遇到困難從不退縮,想盡一切辦法也要克服。這種對生活充滿(mǎn)勇氣與希望的精神使我受到了更大的感觸：依靠一個(gè)人,只能依靠一時(shí),不能依靠一世呀!人生的路還很長(cháng),需要自己慢慢走。這樣的一生才更值得回味，更值得去想!面對困難時(shí)當我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇，那一切困難都會(huì )顯得微不足道，我便有信心去克服。
《童年》讓我難忘，受到感觸，也我從中受益無(wú)窮。我們應該像高爾基一樣，把自己的童年刻畫(huà)得更精彩，描繪得更有價(jià)值，這本書(shū)我感覺(jué)沒(méi)有白讀，我的'童年也一定會(huì )很精彩的。
有的人的童年很無(wú)聊，那是他自己從來(lái)不會(huì )爭取，我們自己的童年掌握在自己的手中，所以我們應該讓自己的童年過(guò)得好一點(diǎn)，我們應該好好學(xué)習，爭取更多的機會(huì )去參加任何活動(dòng)，讓自己的童年過(guò)得精彩一些，也讓自己的一生更有色彩一點(diǎn)，讓我們?yōu)樽约旱耐暌黄鹋Π?
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