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童年河的讀后感
讀完某一作品后，大家一定都收獲不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編精心整理的童年河的讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年河的讀后感1
這個(gè)暑假，我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》，它給我的感觸頗深。
馬克西姆·高爾基出生在一個(gè)貧窮的木工家庭中，在殘暴的沙皇統治時(shí)期，高爾基吃盡了苦頭、幼年喪父，卻又受盡外祖父的虐待；他周?chē)娜硕际悄敲吹淖运�、貪婪、充滿(mǎn)了仇恨······
高爾基的童年是那么的悲慘。和他比起來(lái)，我可是幸福多了！
我出生在一個(gè)依山傍水的美好的地方，有父母無(wú)微不至的呵護，親人親切無(wú)比的疼愛(ài)，還有伙伴們天真無(wú)邪的友愛(ài)，使歡樂(lè )的音符時(shí)時(shí)灑落在我的身邊。我經(jīng)常在草叢里嬉戲、去山上采蘑菇、入溪水抓螃蟹、追蝴蝶、聞花香、追蚱蜢、我的童年就是這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮開(kāi)始的。
跟在媽媽的身后拎著(zhù)個(gè)大籃子跌跌撞撞地撿麥子，大籃子卻總是撞到我的腳后跟。一條小辮兒上下歡快地跳動(dòng)著(zhù)，白蝴蝶在身邊快樂(lè )地翩翩飛舞、湛藍湛藍的天空，萬(wàn)里無(wú)云。我在勞動(dòng)中有許多的收獲，所以我的童年是在勞動(dòng)中度過(guò)的'。
走進(jìn)了書(shū)香四溢的校園，也成了一個(gè)莘莘學(xué)子。充實(shí)的一天就在這瑯瑯的讀書(shū)聲中開(kāi)始了。老師熱心地傳授我們知識，同學(xué)們互相探討，我們像一棵棵小樹(shù)苗，在接受春風(fēng)雨露的滋潤、吸取更多的知識，茁壯成長(cháng)在這知識的海洋中，我結束了快樂(lè )的童年，開(kāi)始走向成熟。
我生活在一個(gè)充滿(mǎn)人道主義的社會(huì )主義國家中，這里沒(méi)有抽人的鞭子，沒(méi)有毆打的拳腳，沒(méi)有仇恨，沒(méi)有貪婪，沒(méi)有乖戾，更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良，純潔，樂(lè )觀(guān)的，因而我的童年是充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )的。
童年河的讀后感2
《童年河》主要講了一個(gè)從崇明島鄉下來(lái)到大城市上海生活的孩子——洪雪弟在石庫門(mén)里的新家生活的故事。雖然整篇文章描述的都是洪雪弟的一些生活瑣事，但是這篇小說(shuō)的描述還是很有特點(diǎn)的。比如文章一開(kāi)始，有一段雪弟初到上海的描述，作者刻意運用了了超多的景物描述。無(wú)論是河水，蘆葦還是聲音，都鮮明的體現出了上海與鄉下的.比較，很有層次感，并且十分貼近我們的生活，語(yǔ)言用的也娓娓道來(lái)，讓人身臨其境，深入的體會(huì )作者的情緒。
其中，最讓我感動(dòng)的是星星的目光這一章，講了雪弟從鄉下來(lái)的親婆在一次意外重喪失了性命，離開(kāi)了洪雪弟。當天晚上，洪雪弟一個(gè)人在屋頂上欣賞那星空璀璨，繁星閃爍的天空，天空的星星仿佛變成了親婆的臉，星星閃耀出了親婆的慈祥與以前的關(guān)愛(ài)。讀到那里時(shí)，我的眼淚不停的在眼眶里打轉，頓時(shí)，我被這段文章感動(dòng)了，體會(huì )到了洪雪弟當時(shí)悲哀與欣慰的情緒，也想到了在文章之前親婆對雪弟的疼愛(ài)，關(guān)懷與溫暖…
讀了這本書(shū)，我認為我不僅僅讀到這些書(shū)中故事的情節，也讓我讀到了這本書(shū)的精華與精粹，那就是親人之間的親情，愛(ài)的真摯，朋友之間的友情等等那富有的那感情色彩與作者對未來(lái)的向往于憧憬!
童年河的讀后感3
童年就像一條小河，它是匆匆地，又是緩緩地。
那是關(guān)于雪弟的故事。雪弟七歲那年，他的父親去到鄉里，接雪弟到城里去，但是雪弟卻不高興，也并不愿意。在雪弟的家鄉有一條小河，河畔有樹(shù)、有蘆葦、還有鳥(niǎo)語(yǔ)花香。雪弟每天都去那玩兒。河對岸是田野，田里種了許多油菜花和紫云英。但他最后還是和父親一起到城里去了。慢慢地，他也適應了，但他永遠忘不了童年的那條小河……
童年，是多么珍貴呀；童年，是多么短暫呀；童年，又是多么令人向往呀！
童年很珍貴，珍貴的是那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的、美好的回憶。記得有一次，我穿著(zhù)我的小背心，小短褲，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地奔跑在這廣闊的——小區，當時(shí)的我是多么天真、多么可愛(ài)、多么幸福��！媽媽看著(zhù)我這張快樂(lè )的小臉蛋，她自己也變得快樂(lè )了起來(lái)。那時(shí)的單純是多么的美好��！
童年又是匆匆地。轉眼間我已經(jīng)成為五年級的小學(xué)生了，經(jīng)歷了童年的美好時(shí)光，又錯過(guò)了美好時(shí)光。我并不想多說(shuō)，我有時(shí)覺(jué)得錯多太多了，不光是事兒，還有人……
童年又是多么令人向往啊。人長(cháng)大了，總會(huì )想起童年的`那些往事，那些快樂(lè )的往事�；氐酵�，是我無(wú)比向往的事情。童年，我是快樂(lè )的，我是自由的，多么美好��！
童年的河，童年“地”河，童年的小河是物，一條天真的小河。童年的小河又會(huì )動(dòng)，匆匆地來(lái)，又默默地去。
童年河的讀后感4
《童年河》是散文家趙麗宏的一部小說(shuō)，雖是第一次寫(xiě)小說(shuō)，可書(shū)中的人物卻寫(xiě)得栩栩如生，我雖是第一次翻開(kāi)這本書(shū)，可書(shū)中的人物卻像生活在我的生活里。
書(shū)中的主角叫xx，他和他的外婆原本住在鄉村，但爸爸媽媽卻在城里打工。7歲那年他和爸爸來(lái)到了上海，這里的的一切都是盛大而又陌生的，新奇而又充滿(mǎn)危險的，對他來(lái)說(shuō)，這里就是一個(gè)新的世界。本書(shū)拿在鄉村的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮和在大上海的麻煩連連做比較，從而讓后面xx思念家鄉、外婆、有了合理的解釋。
xx來(lái)到大上海遇到了許多麻煩，但無(wú)巧不成書(shū)，使他遇到一群好朋友：小蜜蜂、牛嘎糖和唐彩彩。同時(shí)也彌補了xx失去朋友創(chuàng )傷。讓我最喜歡的是其中的`這樣一段：童年就像一條緩緩流淌的河，無(wú)論你在將來(lái)的哪一個(gè)時(shí)段回頭望，他都靜謐美好，能讓你思緒的魚(yú)在其中得到溫柔的撫慰。
是��！童年是每一個(gè)人人生中最快樂(lè )的時(shí)候，也許考試一百分、也許是第一名、也許交了個(gè)朋友…這些都會(huì )讓我們快樂(lè )�！锻旰印芬粫�(shū)就是由一個(gè)個(gè)或小或大的片段像我們展示了一個(gè)美好的弄堂。用作者的一句話(huà)：片段在短，角落再小，如果能展其風(fēng)韻之絢爛，繪其情境之精妙，再小，也是美的。
《童年河》一書(shū)，值得一讀！
童年河的讀后感5
童年就像一條小河，從你生命中的河床里流過(guò)，它流的那么緩慢，又那么湍急，你無(wú)法把它留住……
《童年河》講述的是主人公洪雪弟離開(kāi)老家，離開(kāi)外婆來(lái)到上海后所發(fā)生的一系列的故事。這些事或有趣，或感人，或悲慘……雖然都是發(fā)生在雪弟身邊的一些瑣事，但通過(guò)作者趙麗宏樸實(shí)的文筆和細膩的描寫(xiě)，總能讓我感同身受、身臨其境。
這本書(shū)中最令我感動(dòng)的就是《星星的目光》這一章。雪弟的親婆因為從樓梯上摔了下來(lái)而離開(kāi)了人世。晚上，雪弟爬到屋頂欣賞這滿(mǎn)天繁星，覺(jué)得離天空近一點(diǎn)，就離親婆更近一點(diǎn)。天上的星星就像是外婆憐愛(ài)的目光，看著(zhù)雪弟，也照亮著(zhù)雪弟的心靈。這讓我不禁有些淚目。
但人生總是要經(jīng)歷許多分別的，小時(shí)候和爸爸、姆媽的分別，上學(xué)后和唐彩彩的分別，親婆去世后和親婆的`分別……在這一次次的分別中，雪弟也會(huì )漸漸長(cháng)大，正如《千與千尋》中所說(shuō)：“人生就是一輛列車(chē)，路途上會(huì )有很多路口，沒(méi)有一個(gè)人可以自始至終陪你走完，你會(huì )看到來(lái)來(lái)往往，上上下下的人。如果幸運，會(huì )有人陪你走過(guò)一段，當這個(gè)人要下車(chē)的時(shí)候，即使不舍，也該心存感激，然后揮手道別。因為，說(shuō)不定下一站，會(huì )有另一個(gè)人會(huì )陪你走得更遠�！�
《童年河》不僅是一本讓我想起自己童年的書(shū)，也讓我讀到了親人之間的親情和朋友之間的友情，激發(fā)了我對未來(lái)生活的憧憬和向往!
童年河的讀后感6
小說(shuō)作品《童年河》是散文家趙麗宏的一部小說(shuō)，雖是第一次寫(xiě)小說(shuō)，可書(shū)中的人物卻寫(xiě)得栩栩如生，我雖是第一次翻開(kāi)這本書(shū)，可書(shū)中的人物卻像生活在我的生活里。
書(shū)中的主角叫雪弟，他和他的外婆原本住在鄉村，但爸爸媽媽卻在城里打工。7歲那年他和爸爸來(lái)到了上海，這里的的一切都是盛大而又陌生的，新奇而又充滿(mǎn)危險的，對他來(lái)說(shuō)，這里就是一個(gè)新的世界。本書(shū)拿在鄉村的'無(wú)憂(yōu)無(wú)慮和在大上海的麻煩連連做比較，從而讓后面雪弟思念家鄉、外婆、有了合理的解釋。
雪弟來(lái)到大上海遇到了許多麻煩，但無(wú)巧不成書(shū)，使他遇到一群好朋友：小蜜蜂、牛嘎糖和唐彩彩。同時(shí)也彌補了雪弟失去朋友創(chuàng )傷。讓我最喜歡的是其中的這樣一段：童年就像一條緩緩流淌的河，無(wú)論你在將來(lái)的哪一個(gè)時(shí)段回頭望，他都靜謐美好，能讓你思緒的魚(yú)在其中得到溫柔的撫慰。
是��！童年是每一個(gè)人人生中最快樂(lè )的時(shí)候，也許考試一百分、也許是第一名、也許交了個(gè)朋友…這些都會(huì )讓我們快樂(lè )。小說(shuō)作品《童年河》一書(shū)就是由一個(gè)個(gè)或小或大的片段像我們展示了一個(gè)美好的弄堂。用作者的一句話(huà)：片段在短，角落再小，如果能展其風(fēng)韻之絢爛，繪其情境之精妙，再小，也是美的。
小說(shuō)作品《童年河》一書(shū)，值得一讀！
童年河的讀后感7
童年就像一條小河，從你生命里流過(guò)，它流得那么緩慢，又流得那么湍急，你無(wú)法把它留住，它的漣漪和浪花會(huì )輕輕地拍打你的心，讓你感覺(jué)自己似乎是沒(méi)有長(cháng)大。這就是著(zhù)名作家趙麗宏的作品《童年河》。
《童年河》主要講了雪弟從小在農村長(cháng)大，過(guò)慣了與親婆在一起的生活，突然有一天，父親將他接到上海，他的生活被徹底改變了。他要面對新的環(huán)境，結交新的朋友，因為從小對小河的依戀，雪弟到城市后為找河而迷路，又因為河而認識一群伙伴，在河邊遇到一對流浪兄弟，在橋上與人打賭跳水，奮不顧身下河救人……
最難忘的是：有一次，雪弟為了救掉下河的伙伴們，冒著(zhù)生命危險跳下河去救人，卻傷了自己的額頭。雪弟這種舍已救人的品質(zhì)讓人刮目相看，最關(guān)鍵的時(shí)候，雪弟沒(méi)有被嚇哭，他這種勇敢無(wú)畏的`精神，令我們敬佩！還有一次，雪弟的親婆在一次意外中喪失了生命，離開(kāi)了雪弟。當天晚上，雪弟一個(gè)人在屋頂上欣賞那星空璀璨，繁星閃爍的天空，天空的星星仿佛變成了親婆的臉，星星閃耀出親婆的臉，體現了雪弟很想念親婆。
讀了這本書(shū)，我的眼淚不油自主地流下來(lái)。
童年河的讀后感8
童年，就像一條小河，一眨眼，它就從你眼前流走了，你想留住它卻無(wú)能為力。
最近，我讀了一本名叫《童年河》的書(shū)，是趙麗宏寫(xiě)的，它講述了一個(gè)名叫洪雪弟的男孩即將從鄉下搬到上海，雖然這其中有一百個(gè)不愿意，但他還是來(lái)到上海，成為了一名上海人，在這之后，雪弟發(fā)生了許多有趣的事：在他剛到上海時(shí)，他為了躲避同伴嘲笑而迷了路；為了滿(mǎn)足自己對汽油味的追求而整天都在追屁；因為自己奇怪的想法便養起了螞蟻他還吃過(guò)大板、去過(guò)大世界。雪弟還交到了許多好朋友：唐彩彩、牛加亮、米峰。他們曾經(jīng)一起探險過(guò)傳說(shuō)中的鬼屋，一起經(jīng)歷過(guò)各種悲傷、快樂(lè )。雪弟還因為特有的天分，參加了學(xué)校的墻報小組，成為了墻報小組里年齡最小的一員。
最難忘的`是有一次，雪弟為了救掉下河的伙伴們，冒著(zhù)生命危險，跳下河救人，卻傷了自己的額頭。雪弟這種舍己救人的品質(zhì)讓人刮目相看，最關(guān)鍵的時(shí)候，雪弟沒(méi)有被嚇哭，他選擇了勇敢面對，所有人都應該向他學(xué)習這種無(wú)畏的精神。
童年，是美麗的、是快樂(lè )的、是難忘的。它就像一條河，承載著(zhù)我們無(wú)限的記憶，永遠環(huán)繞著(zhù)我們！
童年河的讀后感9
《童年河》這本書(shū)主要寫(xiě)了在一個(gè)動(dòng)蕩復雜的年代，年幼的洪雪弟離開(kāi)了鄉下，跟阿爹去了一個(gè)繁華的大城市——上海生活的故事。
洪雪弟的童年有小河陪伴，阿爹后來(lái)接他去上海，他只好離開(kāi)了他溫暖的老家。上海的蘇州河要比鄉下的河大得多�？墒茄┑苷J為老家的河比這更親近，更自然。雪弟初到上海便迷了路，不過(guò)幸好有一位好心腸的老爺爺送他回家。洪雪弟在弄堂里結交了小蜜蜂、牛嘎糖，在學(xué)校里認識了彩彩，他愛(ài)竄門(mén)，經(jīng)常約朋友在蘇州河邊上玩。雪弟愛(ài)聞汽油味，他藏在車(chē)子后面想聞個(gè)夠，結果被熏得差點(diǎn)暈厥，你們瞧，他好頑皮吧。
雪弟喜歡在河邊玩，而且還結識了很多朋友，一次跟同學(xué)們在橋上玩，看見(jiàn)有人從橋上跳下去，同學(xué)們就說(shuō)了，這人真厲害，互相之間就打賭，但雪弟就真的敢跳下去，他真勇敢，當有人掉落到河里，雪弟不顧自身安危奮不顧身跳到河里救人，我感動(dòng)極了。
童年就像一條小河，從你生命的河床中流過(guò)，它流得緩慢，又流得踹急，你無(wú)法將它留住。它揚起的漣漪跟浪花會(huì )輕輕的拍擊你的.心，讓你感覺(jué)自己似乎總是沒(méi)有長(cháng)大。每個(gè)人的童年只有一次，讓我們珍惜吧！童年是快樂(lè )短暫的，我們要在童年多做一些有意義的事，好好學(xué)習，天天向上！
童年河的讀后感10
《童年河》是散文家趙麗宏的一部小說(shuō)，雖是第一次寫(xiě)小說(shuō)，可書(shū)中的人物卻寫(xiě)得栩栩如生，我雖是第一次翻開(kāi)這本書(shū)，可書(shū)中的人物卻像生活在我的生活里。
書(shū)中的主角叫雪弟，他和他的外婆原本住在鄉村，但爸爸母親卻在城里打工。7歲那年他和爸爸來(lái)到了上海，這里的的一切都是盛大而又陌生的，新奇而又充滿(mǎn)危險的，對他來(lái)說(shuō)，這里就是一個(gè)新的'世界。本書(shū)拿在鄉村的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮和在大上海的麻煩連連做比較，從而讓后面雪弟思念家鄉、外婆、有了合理的解釋。
雪弟來(lái)到大上海遇到了許多麻煩，但無(wú)巧不成書(shū)，使他遇到一群好朋友：小蜜蜂、牛嘎糖和唐彩彩。同時(shí)也彌補了雪弟失去朋友創(chuàng )傷。讓我最喜歡的是其中的這樣一段：童年就像一條緩緩流淌的河，無(wú)論你在將來(lái)的哪一個(gè)時(shí)段回頭望，他都靜謐美好，能讓你思緒的魚(yú)在其中得到溫柔的撫慰。
是啊!童年是每一個(gè)人人生中最快樂(lè )的時(shí)候，也許考試一百分、也許是第一名、也許交了個(gè)朋友…這些都會(huì )讓我們快樂(lè )�！锻旰印芬粫�(shū)就是由一個(gè)個(gè)或小或大的片段像我們展示了一個(gè)美好的弄堂。用作者的一句話(huà)：片段在短，角落再小，如果能展其風(fēng)韻之絢爛，繪其情境之精妙，再小，也是美的。
《童年河》一書(shū)，值得一讀!
童年河的讀后感11
今天，我讀了《童年河》中的第一篇《別了，老家》，感受很深。
故事大致是這樣的：雪弟七歲以前寄養在崇明島鄉下的親婆家里。原來(lái)阿爹在東北工作，姆媽在上海市區工作，兩人遠隔千里�，F在雪弟已經(jīng)七歲，該上小學(xué)了，阿爹又從東北調回了上海工作，從此他們一家就生活在一起了。阿爹來(lái)接雪弟的時(shí)候，雪弟很舍不得走，在這里生活時(shí)間長(cháng)了，他舍不得離不開(kāi)自己熟悉的花園、小河、花貓和朋友，其實(shí)他更舍不得離開(kāi)撫養他長(cháng)大的'親婆。
這種情況我也經(jīng)歷過(guò)，我很小的時(shí)候跟爺爺奶奶在鄉下住過(guò)一段時(shí)間，跟爺爺奶奶一起吃住，和周?chē)男∨笥岩黄鹜嫠�，覺(jué)得那里的一草一木都很親切。有一天爸爸來(lái)接我回城，我也很舍不得離開(kāi)那里，臨上車(chē)之前，爺爺奶奶給我帶了很多很多零食和玩具放到車(chē)上，還有小伙伴們圍著(zhù)車(chē)子轉了好久，爺爺奶奶一直送到很遠的大路口，當時(shí)我對爺爺奶奶說(shuō)：“爺爺奶奶，我會(huì )經(jīng)�；貋�(lái)看望您們的�！边@時(shí)，眼淚已經(jīng)在眼睛里打轉了。所以，我很同情也很理解雪弟當時(shí)的心情。
雪弟在被爸爸接回上海之前，跟他的父母有點(diǎn)不熟悉，因為從小沒(méi)在一起生活過(guò)，這一點(diǎn)，我比他幸運。不過(guò)他父親也同天下每一位父親一樣，都對孩子充滿(mǎn)疼愛(ài)，我覺(jué)得這一點(diǎn)他和我一樣幸福。
別了，老家，雪弟要開(kāi)始了新的人生階段。而我也開(kāi)始了我的人生新階段，四年級的學(xué)習開(kāi)始了，新的老師，新的同學(xué)，新的教室，一切都充滿(mǎn)了好奇和希望，我想和雪弟一樣，在新的環(huán)境里幸福成長(cháng)。
童年河的讀后感12
“童年，就像一條小河，從你生命的河床里流過(guò)，它流得那么緩慢，又流得那么湍急，你無(wú)法把它留住，它的漣漪和浪花會(huì )輕輕拍擊你的心，讓你感覺(jué)自己總是沒(méi)有長(cháng)大�！笔前�！童年就像飛鴻留在雪地上的爪印，那么輕淡那么柔美。童年河清澈的溪水，輕撫著(zhù)每一個(gè)人清秀的臉頰；滋潤著(zhù)每一個(gè)人溫暖的心田。
雪弟——這本書(shū)的主人公，他單純、質(zhì)樸，對這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇。他瞪大了明亮的眼睛，觀(guān)察、思考，小小的心靈不時(shí)被溫暖、被感動(dòng)、被震撼、被啟迪。在這個(gè)世界，這個(gè)動(dòng)蕩復雜的年代，他依然保持著(zhù)一顆純真的心。
這本書(shū)中描繪了雪弟跟著(zhù)阿爹從鄉下到上海的童年生活。從用五顏六色的蠟筆在墻上作畫(huà)，到與小伙伴們一起去探訪(fǎng)鬼屋，再到奮不顧身跳下蘇州河救人……雪弟經(jīng)歷了很多或甜蜜或苦澀的事，它們能讓讀者感動(dòng)，心顫甚至流淚。小說(shuō)雖是虛構的'，但小說(shuō)有著(zhù)那個(gè)年代人們童年時(shí)的真實(shí)影子。它不再是一篇普普通通的小說(shuō)，而是一篇有著(zhù)洗滌靈魂的文章。
我希望像雪弟一樣富有童心，遇到困難就迎難而上、勇往直前、永不退縮。我覺(jué)得我們應該學(xué)習這樣的拼搏精神。他自由自在、無(wú)拘無(wú)束、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)，似乎絲毫也不在乎外面的世界有多么喧鬧。
在歲月的洗禮中，雪弟似乎長(cháng)大了。讀到這里，我輕輕合上了書(shū)，腦海中浮現出一個(gè)疑問(wèn)：難道童年就一定要留下遺憾嗎？
童年河的讀后感13
童年就像一條小河，從你生命的河床里流過(guò)，它留得那么緩慢，又那么湍急，你無(wú)法把它留住，它的漣漪和浪花會(huì )輕輕地拍擊你的心，讓你感覺(jué)自己似乎總是沒(méi)有長(cháng)大。
寒假，媽媽給我買(mǎi)一本書(shū)。書(shū)里主要講這樣一件事：主人公雪弟在農村長(cháng)大，習慣與親婆一起生活，阿爹卻突然帶他去上海，雖然這其中有一百個(gè)不愿意，但他還是來(lái)到上海，成為一名上海人，在這之后，雪弟發(fā)生許多有趣的事：他剛到上海時(shí)，他為躲避同伴嘲笑而迷路；為滿(mǎn)足自己對汽油味的追求而整天都在“追屁”；因為自己奇怪的想法便養起螞蟻他還吃過(guò)“大板”、和阿爹一起去大世界、偷吃阿姨送來(lái)的蘋(píng)果……。雪弟還交到許多好朋友：唐彩彩、牛加亮、米峰……他們曾經(jīng)一起探險過(guò)傳說(shuō)中的“鬼屋”，一起經(jīng)歷過(guò)各種悲傷、快樂(lè )。雪弟還因為特有的天分，他在圖畫(huà)課上展示自己繪畫(huà)的天賦，得到老師的欣賞，參加學(xué)校的墻報小組，成為墻報小組里年齡最小的一員。雪弟要面對新環(huán)境，結交新的伙伴，認識形形色色的人，面對許多新的事物。這些構成雪弟五彩繽紛的童年。
最難忘的是有一次，雪弟為救掉下河的伙伴們，冒著(zhù)生命危險，跳下河救人，卻傷自己的額頭。雪弟這種舍己救人的品質(zhì)讓人刮目相看，最關(guān)鍵的時(shí)候，雪弟沒(méi)有被嚇哭，他選擇勇敢面對，所有人都應該向他學(xué)習這種無(wú)畏的.精神。
童年，是美麗的、是快樂(lè )的、是難忘的……它就像一條河，承載著(zhù)我們無(wú)限的記憶，永遠環(huán)繞著(zhù)我們！
童年河的讀后感14
我的童年沒(méi)有河的陪伴，但我的童年自己就是一條河，流淌著(zhù)我完美的回憶。
洪雪弟的童年有條小河陪伴著(zhù)，之后爸爸帶他到上海，也有一條小河陪伴著(zhù)，但是可比家鄉那條小大得多得多了——他就是蘇州河!但城市卻沒(méi)有鄉村親近自然。
洪雪弟以來(lái)到上海就迷路了，上海是他從來(lái)沒(méi)去過(guò)的地方，顯然很陌生。與我相比，我從來(lái)都沒(méi)在家附近迷路，太熟悉了!洪雪弟很快結交了新朋友，小蜜蜂，牛嘎糖，唐采采，他很喜歡竄門(mén)，約他們去河邊玩。比較比較我的童年，我竄門(mén)少，更不會(huì )約別人去玩，大家都沒(méi)有這個(gè)習慣。
雪弟很喜歡畫(huà)畫(huà)，我也喜歡，但沒(méi)有書(shū)上說(shuō)的那么神，雪弟好厲害。令我最震驚的是洪雪弟竟不顧性命地下水救伙伴，我高興又激動(dòng)，因為洪雪弟活了下來(lái)。比較我的童年，我的童年的顏色就沒(méi)那么多了，小學(xué)的老師每一天布置一大堆作業(yè)下來(lái)，再加上我寫(xiě)字速度又慢，磨洋工，幾乎連電視都沒(méi)得看。
二年級的.語(yǔ)文老師特兇，作業(yè)天天11點(diǎn)左右做完。4、5年級還好一點(diǎn)。但是，童年就是童年再怎樣壓制它，心目中就一個(gè)字——玩!以前，每年暑假，爸爸總是帶我去金沙灘玩沙子，曬得漆漆黑。媽媽?zhuān)馄艓一乩霞夷贤�，我最喜歡鉆雞窩、喂雞了，弄得手指上全是雞屎!我小時(shí)候還喜歡玩熱水壺，加水，倒水。
5年級軍訓時(shí)，我們被送到很遠很遠的軍校，好像我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)那么遠呢，軍訓第二天，我就開(kāi)始向爸爸媽媽了!倒數第二天，我明白立刻要走了，就瘋玩……
童年的樂(lè )趣真多!
童年河的讀后感15
《童年河》是散文家趙麗宏的一部小說(shuō)，雖是第一次寫(xiě)小說(shuō)，可書(shū)中的人物卻寫(xiě)得栩栩如生，我雖是第一次翻開(kāi)這本書(shū)，可書(shū)中的人物卻像生活在我的生活里。
書(shū)中的主角叫雪弟，他跟他的外婆原本住在鄉村，但是爸爸媽媽卻在城里打工。7歲那年他跟爸爸來(lái)到了上海，這里的的一切都是盛大而又陌生的，新奇而又充滿(mǎn)危險的，對他來(lái)說(shuō)，這里就是一個(gè)新的世界。本書(shū)拿在鄉村的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮跟在大上海的.麻煩連連做比較，從而讓后面雪弟思念家鄉、外婆、有了合理的解釋。
雪弟來(lái)到大上海遇到了許多麻煩，但是無(wú)巧不成書(shū)，使他遇到一群好朋友：小蜜蜂、牛嘎糖跟唐彩彩。同時(shí)也彌補了雪弟失去朋友創(chuàng )傷。讓我最喜歡的是其中的這樣一段：童年就像一條緩緩流淌的河，無(wú)論你在將來(lái)的哪一個(gè)時(shí)段回頭望，他都靜謐美好，能讓你思緒的魚(yú)在其中得到溫柔的撫慰。
是��！童年是每一個(gè)人人生中最快樂(lè )的時(shí)候，也許考試一百分、也許是第一名、也許交了個(gè)朋友…這些都會(huì )讓我們快樂(lè )�！锻旰印芬粫�(shū)就是由一個(gè)個(gè)或小或大的片段像我們展示了一個(gè)美好的弄堂。用作者的一句話(huà)：片段在短，角落再小，如果能展其風(fēng)韻之絢爛，繪其情境之精妙，再小，也是美的。
《童年河》一書(shū)，值得一讀！
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