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童年讀后感

時(shí)間:2023-07-04 08:41:01 童年讀后感 我要投稿

(優(yōu)秀)童年讀后感

  當看完一本著(zhù)作后,你心中有什么感想呢?不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編為大家整理的童年讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(優(yōu)秀)童年讀后感

童年讀后感1

  童年,我和伙伴們伴著(zhù)歡聲笑語(yǔ)走過(guò),留下的是那甜甜的笑,是那永不磨滅的趣事,F在回想起來(lái),不免心中有一絲懷念?墒,有一位著(zhù)名的作家的童年卻很慘。

  暑假里,我找姐姐借了一本書(shū),本以為會(huì )很無(wú)趣,但我被書(shū)中的故事所打動(dòng)了,這位著(zhù)名的作者便是高爾基,他的故事令人傷感,使人同情。高爾基自傳體三部曲中的第一部——《童年》就用藝術(shù)向我們展示了主人公阿廖沙在黑暗社會(huì )追求光明的奮斗歷程,以及十九世紀七八十年代的俄國社會(huì )風(fēng)貌。

  在整個(gè)故事中,給我留下印象最深的`一個(gè)人是阿廖沙的外祖母。她,又胖又圓,大腦袋,大眼睛,鼻子軟塌塌的,總穿著(zhù)一身黑衣服,外祖母總是說(shuō)自己是有罪的,愚蠢的女人,可我卻不這么認為,我認為她是一個(gè)慈祥善良、聰明能干、熱愛(ài)生活、胸懷寬廣、對誰(shuí)都很忍讓的人。

  我真的很慶幸自己沒(méi)有生活在那個(gè)年代。此時(shí),我覺(jué)得自己多么幸福啊,每天上學(xué),坐在明亮寬敞的教室里,放學(xué)后,大包小包的東西堆在桌子上等著(zhù)我享用,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙呢?父母都去世了,連惟一的親人都把他趕出了門(mén),他只有靠撿破爛維持生計,這無(wú)不令人替他感到可憐。

  因此,我們應該更珍惜眼前美好的生活,讓我們抓住每分每秒的時(shí)間,去學(xué)習,努力地學(xué)習,千萬(wàn)不要身在福中不知福。面對如此美好的學(xué)習環(huán)境,如此快樂(lè )的童年生活,我們再不好好學(xué)習,有何臉面面對父母和關(guān)愛(ài)我們的人呢?

童年讀后感2

  今天我讀完了前蘇聯(lián)作家高爾基寫(xiě)的《童年》。這本書(shū)講的是小主人公阿廖沙小時(shí)候經(jīng)歷的事情。他三歲的時(shí)候爸爸就死了,所以他跟媽媽會(huì )姥爺家生活。他姥爺脾氣非常暴躁,經(jīng)常打阿廖沙和其他人。在家里,姥爺和兩個(gè)舅舅經(jīng)常為了家產(chǎn)爭吵不休,只有姥姥非常善良寬容。就在這樣困苦和不快樂(lè )的環(huán)境下,阿廖沙過(guò)完了自己的童年。

  在這本書(shū)里,我最喜歡的就是阿廖沙和姥姥。雖然阿廖沙有些淘氣,有時(shí)也惡作劇,但是他是一個(gè)善良而且正直的孩子,他愛(ài)讀書(shū)、能幫助窮人,也能對生活樂(lè )觀(guān)。姥姥非常慈愛(ài)溫和,很疼愛(ài)阿廖沙,經(jīng)常給他講故事。姥姥每天早上都會(huì )祈禱,希望家人幸福,而且她對其他人都非常寬容。我就討厭的就是姥爺,他脾氣暴躁,經(jīng)常打人。非常小氣,每日都為自己的利益打算。他還特別自私自利,最后把姥姥都趕出家門(mén)。

  看完了這本書(shū),我的心情很難過(guò)。我很同情阿廖沙,我不能想象他能在這么艱難痛苦的.環(huán)境中生活,并且還那么堅強。比起他,我現在的生活不知道要好上多少倍。所以我要珍惜現在的生活,盡自己所能去幫助窮人和需要幫助的人!

童年讀后感3

  《童年》是高爾基根據童年時(shí)代創(chuàng )作的自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國沙皇時(shí)代的黑暗、殘暴和不人道。高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境中,遭受著(zhù)精神上和肉體上的折磨和羞辱,承受著(zhù)巨大的痛苦。但高爾基并沒(méi)有對生活失去信心,而是堅定地走了過(guò)來(lái)。高爾基的原名是阿列克謝·馬西莫維奇·比什科夫,他的昵稱(chēng)是阿麗莎。他年輕時(shí)失去了父親,和母親、祖母一起來(lái)到祖父的家里。這一切只是主人公阿萊莎悲慘命運的開(kāi)始。祖父家與其說(shuō)是一個(gè)家,不如說(shuō)是一個(gè)人間地獄。爺爺負責家里的一切。他的脾氣很暴躁,他想要什么就有什么。主人公Alesha經(jīng)常因為犯錯而挨打。兩個(gè)叔叔經(jīng)常為了分離而爭吵和打架。家里的女人沒(méi)有地位,任憑丈夫責罵和發(fā)泄。這一切給阿麗莎年輕的心靈留下了陰影。

  后來(lái),阿麗莎離開(kāi)祖父的家,獨自進(jìn)入社會(huì )。他曾經(jīng)在很多地方打零工,在這期間,阿萊莎遭受了很多羞辱,但他活了下來(lái)。因為他的堅強,不妥協(xié)和困難的精神和信念一直支持著(zhù)他,F在我們真的很幸運,不用擔心衣食。然而,小阿麗莎沒(méi)有足夠的'食物和溫暖的衣服,她被毆打和羞辱。這些悲慘的場(chǎng)景讓我想知道,如果我們生活在俄羅斯沙皇時(shí)期會(huì )發(fā)生什么。你認為那不是人們生活的地方嗎?時(shí)代在進(jìn)步,但人們變得越來(lái)越懦弱。當他們遇到困難,他們想要撤退,逃跑或走捷徑。屠格涅夫說(shuō):“如果你想要快樂(lè ),你必須先學(xué)會(huì )吃苦!泵篮玫纳畋仨毟冻龃鷥r(jià)才能長(cháng)久,才能奮斗,才能得到!

童年讀后感4

  最近,我讀了幾本名著(zhù),其中我最喜歡的就是高爾基的著(zhù)作——《童年》。這里面一個(gè)個(gè)跌宕起伏、觸動(dòng)人心的情節使我看得津津有味。

  這本書(shū)形象地描寫(xiě)了主人公阿廖沙的悲慘童年。阿廖沙的父親因病早逝,母親將阿廖沙送進(jìn)外公家生活。外公的脾氣非常暴躁,一不如意就出手打人,而且他不太喜歡阿廖沙,這使得阿廖沙常常挨打。兩個(gè)舅舅更是討厭他,家中只有外婆疼愛(ài)阿廖沙。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻堅持了下來(lái)。其實(shí),高爾基就是這本書(shū)中主人公的原型,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物,向讀者詳細描述了自己如噩夢(mèng)般痛苦的童年生活。

  書(shū)中我非常敬佩外婆這個(gè)人物。她心地善良、慈祥,性格溫順。正是有了外婆的鼓勵和愛(ài),像一盞明燈照亮阿廖沙的`心田,給予了阿廖沙堅持下來(lái)的勇氣,才助阿廖沙走出了黑暗,擁有了自己的生活。

  我最難忘的情節是薩沙挨打的那一幕。那句句穿心的描寫(xiě),讓人深感那份痛。這讓我體會(huì )到外公的殘忍,和舊俄國社會(huì )腐敗錯誤的觀(guān)點(diǎn):孩子犯一丁點(diǎn)兒錯,就應該重重的懲罰。

  令我感悟至深的一句話(huà)就是書(shū)的最后一句話(huà):“就這樣,我走向了人間……”這句話(huà)印證了高爾基的成長(cháng),他將不再受到束縛,成為一名自由公民。

  從《童年》這部書(shū)我明白了:在那樣的困境下,高爾基都可以堅持下來(lái),現在的條件這么優(yōu)越,我們更應該努力學(xué)習。

童年讀后感5

  童年像一條船,裝滿(mǎn)了糖果,裝滿(mǎn)了玩具,也裝滿(mǎn)了歡樂(lè )。每個(gè)人都有屬于自己的童年,不管它是快樂(lè )的,還是令人厭煩的,它都使我們一生難以忘懷。

  阿遼沙的父親染上霍亂而早早過(guò)世了,3歲的他和外祖母,外祖父和母親生活在一起。外祖母是他一生中最珍貴的人,她的愛(ài)豐富了作者的.心靈,可外祖父脾氣暴躁,這給阿遼沙沉重的打擊。阿遼沙的童年有酸,苦和辣,微微泛著(zhù)一點(diǎn)甜,可他的母親卻把她兒子的這一點(diǎn)甜一同帶進(jìn)了墳墓。阿遼沙讀完三年級,就永遠離開(kāi)了他心愛(ài)的學(xué)校課堂,不久就走向人間,到人間去謀生。不得不使他感到孤獨寂寞,也不得不讓人產(chǎn)生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛(ài)他并且經(jīng)常講述優(yōu)美故事來(lái)使他受到熏陶?赏瑫r(shí),他也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為奪得家產(chǎn)爭吵打架,明爭暗斗以及在生活瑣事上表現出來(lái)的自私、貪婪。這種現實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨早已在他的心靈上留下了記印。

  《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無(wú)論是在精神上或是肉體上,都承受著(zhù)巨大的痛苦。但是高爾基卻沒(méi)有對生活失去信心,而是堅強地走了過(guò)來(lái)。

  時(shí)代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過(guò):“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì )吃得起苦!泵篮玫纳畋仨氂兴冻,才會(huì )長(cháng)久,有所爭取,才會(huì )得到。

童年讀后感6

  童年,每個(gè)人都有童年,我的童年是快樂(lè )和幸福,但他的童年是品嘗苦澀的世界中,通過(guò)一個(gè)逐漸成熟的孩子的眼睛來(lái)描述他周?chē)氖澜,盡管他總是謙遜地拒絕寫(xiě)更多關(guān)于自己,但它給了我一個(gè)固執、富有同情心和不斷追求Alesha的形象!锻辍防锏腵故事都是深沉、細膩、迷人的,就像珍珠一樣,整本書(shū)就像珍珠項鏈一樣。

  這本書(shū)中有兩個(gè)人物給我留下了深刻的印象。第一個(gè)當然是小阿麗莎。當他第一次看到祖父打他時(shí),他很抗拒。我禁不住對他表示同情。我忍不住走上去幫助他,以避免肉和皮膚的疼痛。當我看到他交了一個(gè)知心朋友,我不禁嫉妒他。得了吧,唉,我多么希望能交到知心朋友。當我看到小阿萊莎沒(méi)有書(shū),但渴望閱讀時(shí),我被我沒(méi)有的精神所感動(dòng)。當我看到他因為閱讀而蒙受的恥辱時(shí),我哭了。小阿萊莎痛恨小公民的壞習慣,狂熱地追求自由,深深地向往更好的生活。感染了我,也讓我更加珍惜我現在所擁有的。

  第二個(gè)人物是小阿萊莎的新朋友“好東西”,從他的語(yǔ)言中得知他是一個(gè)熱愛(ài)生活、樂(lè )觀(guān)向上、積極向上的人,生活中的一切都像好東西一樣,你不會(huì )抱怨生活。

  我從“好事”中學(xué)到了很多。即使我在生活中遇到挫折,如果我改變我的觀(guān)點(diǎn),它可能成為一件好事。為什么不呢?

童年讀后感7

  每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。對于我們來(lái)說(shuō)童年是我最寶貴的收藏,高爾基寫(xiě)的<童年>這本書(shū)來(lái)說(shuō),童年應該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

  在假期中我看了不少書(shū),對<童年>這本書(shū)最感興趣。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì )追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會(huì )風(fēng)貌。

  我讀完<童年>這本書(shū),感受到了高爾基的悲慘遭遇,覺(jué)得我們是幸運的一代,因為高爾基3歲的時(shí)候,父親病故,母親就帶他回了娘家?上夤莻(gè)自私而又專(zhuān)橫的'小業(yè)主,但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公發(fā)財的好夢(mèng),從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒?蓱z的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門(mén),到社會(huì )上自謀生路……

  高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年,我為自己慶幸——沒(méi)有出生在那個(gè)時(shí)代,沒(méi)有受到這種苦,自己沒(méi)有失去父母……我很幸福,因為我有一段美好的童年。

  看了<童年>這本書(shū),我有很大的啟發(fā),書(shū)中告訴我們要執著(zhù)求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對待學(xué)習和生活!

  我生活在一個(gè)充滿(mǎn)人道主義的社會(huì )主義國家中,這里沒(méi)有抽人的鞭子,沒(méi)有毆打的.拳腳,沒(méi)有仇恨,沒(méi)有貪婪,沒(méi)有乖戾,更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良,純潔,樂(lè )觀(guān)的,因而我的童年是充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )的。

童年讀后感8

  在寒假期間,在我空閑的日子里,我有幸讀了高爾基的小說(shuō)童年。

  馬克西姆·高爾基的童年是世界聞名的,也是嘎斯的一部重要杰作。小說(shuō)講述了小阿廖沙的故事,父親去世后,他跟隨母親和祖父一起生活。阿廖沙的童年是黑暗的。他三歲的時(shí)候失去了父親,他跟著(zhù)母親去了祖母家。他是奶奶的愛(ài),關(guān)懷,由奶奶講述美麗的童話(huà)陶冶。同時(shí),也目睹了兩位叔叔為爭奪家產(chǎn)而打架,以及在生活中表現出的自私、貪婪。這種善與惡,愛(ài)與恨的現實(shí),給他年輕的心靈留下了深刻的印象。十一歲時(shí),阿廖沙的母親去世,他的祖父破產(chǎn)。由于無(wú)法繼續生活在一個(gè)依賴(lài)他人的家庭,他獨立生活。他是鞋店的店員,船上的洗碗工。不管他在哪里,他不僅背負著(zhù)孩子的辛苦勞動(dòng),而且還背負著(zhù)羞辱和痛苦。

  讀了這本書(shū)后,我思緒萬(wàn)千。我想:阿遼沙與我們相比,我們更高興。龐跟父母一個(gè)接一個(gè),個(gè)個(gè)都是小皇帝,小公主的家。整天坐在寬敞的.教室,聽(tīng)老師講課,F在,我們不得不花費在課堂上學(xué)習白板不再是一個(gè)愚蠢的事情。放學(xué)回家后,我母親煮的菜,每頓是不是魚(yú),就是肉,是我的最?lèi)?ài)。每個(gè)賽季,當我的媽媽就會(huì )給我買(mǎi)漂亮的衣服。當假期,我的父親也帶動(dòng)了我們自己的車(chē),我們帶著(zhù)全家人來(lái)解決。你真的想要什么有什么,你吃你可以吃什么,想玩就可以玩什么。和高爾基相比,我們真正的幸福,所以我們要珍惜幸福生活,努力學(xué)習!如果我們不努力,對不起老師和家長(cháng)對我們的關(guān)心,厚愛(ài)!

童年讀后感9

  我們的童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快樂(lè )的,而在高爾基寫(xiě)的《童年》中,他的童年是在仇恨、悲慘、凄涼中渡過(guò)的。

  在這本書(shū)中讓我印象猶其深刻的是第4、5,6章。在這三章里主要寫(xiě)了:外祖母對上帝禱告,給我講童話(huà);舅舅在喝醉后在外祖父家放火,后來(lái)外祖母在火災中指揮,滅火后自己受了傷但還給舅媽接生,但舅媽也因難產(chǎn)而死。

  后來(lái)外祖母給“我”講了自己的苦難身世她早年喪父是一個(gè)孤兒,跟著(zhù)母親沿街乞討,后來(lái)憑著(zhù)自己的聰明能干而自立。外祖父教“我”識字,給我講述自己的.生活經(jīng)歷和人生哲理,對“我”的好奇心有問(wèn)必答,道理講得深入淺出、形象生動(dòng)。米哈依爾大舅因爭奪家產(chǎn)帶領(lǐng)流氓攻打外祖父家,事情揭發(fā)了大舅的判逆,兇惡。反映了當時(shí)社會(huì )家庭的矛盾,善良的外祖母因勸架被打傷了,造成骨折。

  在這三章中描寫(xiě)了外祖母對人善良,忠厚,對丈夫容忍,體諒,聰明能干的性格特點(diǎn),寫(xiě)了外祖父偏心,暴力,粗魯但殘存善良的性格特點(diǎn),還寫(xiě)了米哈伊爾大舅自私自利,兇殘的性格特點(diǎn)。

  生活在這個(gè)時(shí)代,我們應該感到幸福知足,要熱愛(ài)生活!

童年讀后感10

  那是一顆星,照亮我前進(jìn)的道路;那是一頓豐盛的飯,讓我充滿(mǎn)力量;那是書(shū)的海洋中的一顆最亮最大的鉆石,為我指引前進(jìn)的方向這就是《童年》。

  《童年》的作者是高爾基。高爾基原名阿列克賽·馬克西姆維奇·彼什科夫,是前蘇聯(lián)的作家、詩(shī)人、評論家、政論家、學(xué)者,《童年》是他在1916年發(fā)表的長(cháng)篇小說(shuō),并在1916年、1923年發(fā)表后續《在人間》和《我的大學(xué)》,這三部長(cháng)篇小說(shuō)合稱(chēng)“人生三部曲”,是高爾基寫(xiě)得最精彩的三部小說(shuō)了。

  《童年》這部書(shū)的主人公是阿廖沙(高爾基的乳名),主要講的是阿廖沙小時(shí)候的故事。高爾基的童年是悲慘而又幸運的。悲慘的是:自己的爸爸在他很小就去世了,自己剛出生的弟弟也去世了。他跟著(zhù)媽媽和外祖母來(lái)到了外祖父家。外祖父的脾氣很不好,只要犯了一個(gè)小錯誤,他就會(huì )毒打這個(gè)犯錯誤的'人。自己的兩個(gè)舅舅都很自私,經(jīng)常因為搶奪東西而吵架,也經(jīng)常辱罵阿廖沙。幸運的是外祖母的性格非常溫柔,非常關(guān)心阿廖沙,對阿廖沙非常好,經(jīng)常給他講睡前故事,使他充滿(mǎn)了正義和樂(lè )觀(guān)向上,使他變得活潑開(kāi)朗。

  《童年》這部書(shū)語(yǔ)言豐富,情節引人入勝,仿佛有身臨其境的感覺(jué)。人物描寫(xiě)得也十分生動(dòng)形象,刻畫(huà)的栩栩如生。讓我們深刻了解到高爾基童年,使我們更加珍惜現在的幸福生活。

童年讀后感11

  每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。對于我來(lái)說(shuō)童年會(huì )是我最寶貴的收藏,對于高爾基寫(xiě)的《童年》這本書(shū)來(lái)說(shuō),童年應該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

  高爾基出生在一個(gè)貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統治時(shí)期,高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父,卻又受盡外祖父的虐待。他周?chē)娜硕寄敲吹淖运,貪婪,充滿(mǎn)了仇恨……

  在這一部《童年》中,故事的情節就是作者生活的真實(shí)寫(xiě)照,書(shū)中慈祥的外祖母那豐富,生動(dòng),優(yōu)美的`童話(huà)故事和民間歌謠使作者聽(tīng)了大為神往,就激發(fā)了他對正義事業(yè)的美好希望。

  高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來(lái),我可是幸福多了。

  我們豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光,一個(gè)到處是黑暗。我們現在的童年真是來(lái)之不易!

  童年充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè ),童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機,童年愛(ài)滿(mǎn)心窩!而高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒(méi)有什么再值得回憶!

  假如我們生活俄國沙皇時(shí)期又會(huì )怎么樣?會(huì )認為那根本不是人生活的地方嗎?我們不僅要珍惜眼前的幸福,而且要學(xué)會(huì )制造幸福。屠格涅夫說(shuō)過(guò):“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì )吃得起苦!泵篮玫纳畋仨氂兴冻,才會(huì )長(cháng)久,有所爭取,才會(huì )得到。

童年讀后感12

  暑假里,我閱讀了高爾基的《童年》這本書(shū)。初讀時(shí),懵懵懂懂,于是按照老師的推薦,去搜尋了《童年》的電影來(lái)看?赐觌娪,我又重新打開(kāi)書(shū),細細品味了書(shū)中各種人物的情感。

  高爾基的童年雖然苦澀,但成長(cháng)過(guò)程卻是給人以一種催人向上的力量。書(shū)中的阿廖沙從小就失去了父親,失去了生活依靠的母親,把他寄養在外祖父家。外祖父的脾氣很差,總是喜歡嘲笑他人,動(dòng)不動(dòng)就打人罵人,讓人非常討厭。他的兩個(gè)舅舅也是自私自利、貪婪殘暴的化身。慶幸的是,與令人畏懼的外祖父、舅舅不同,外祖母為人善良、熱愛(ài)生活,她似乎可以容忍一切。在無(wú)數個(gè)夜晚,阿廖沙依偎在外祖母身旁,如癡如醉地聽(tīng)著(zhù)她講各種民間故事,外祖母是阿廖沙童年生活的慰藉和光亮……

  和阿廖沙相比,我們的.生活是多么的幸福呀,我們每天坐在寬敞明亮的教室里,聽(tīng)著(zhù)老師講課,回到家就有父母精心準備的美味佳肴……當我們在學(xué)習上、生活中遇到一點(diǎn)點(diǎn)的小困難時(shí)就會(huì )退縮,就會(huì )埋怨生活的不公,現在想起來(lái)是多么的可笑,這些困難和挫折與阿廖沙相比是多么的微不足道。

  感恩為我們創(chuàng )造幸福童年的人,同時(shí)我也明白了要珍惜時(shí)間、珍惜轉瞬即逝的童年,努力學(xué)習,哪怕身處逆境,也要像高爾基一樣,堅強獨立,努力拼搏,去實(shí)現自己的人生抱負。

童年讀后感13

  有的人的童年幸福甜美;有的人的童年自由自在;有的人的童年悲慘坎坷。俄國作家高爾基的童年就是坎坷悲慘的。他用寫(xiě)自傳體三部曲的方式寫(xiě)出了他的童年生活。

  《童年》主要記敘了高爾基的父親死了之后,被母親帶到外祖父家里生活,在外祖父家里的生活可謂極其難受。父子、兄弟之間勾心斗角,為了自身的利益、個(gè)人利益爾虞我詐,以至于小茨岡在他們的手中悲慘的度過(guò)了那短暫的十幾的年,小茨岡沒(méi)有雙親,是被外祖母撿回來(lái)的,他被眾人當作奴隸一樣使喚。在一件事件中,為了證明自己的存在,他就搬一塊很重的十字架,沒(méi)考慮自己的`能力被壓死了。在這家里,只有外祖母照顧高爾基,外祖母就像一盞啟明星照亮著(zhù)他的心,是他在這樣一個(gè)腐敗的時(shí)代里堅強活下去的動(dòng)力。

  和高爾基的童年相比,我們的童年就好多了,既不缺衣,也不少食?芍^是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在。被大人們圍著(zhù)團團轉,視為掌上明珠,沒(méi)有一絲痛苦可言,竟然沒(méi)有一絲珍惜,反而變本加厲,處處為難父母。說(shuō)起來(lái)就羞愧,或許,只有飽受艱難險阻才能成長(cháng)吧!作為生活在二十一世紀的我,我應該好好珍惜現在幸福的生活,好好的學(xué)習,努力的奮斗,開(kāi)鑿更美好的未來(lái)!

童年讀后感14

  在這個(gè)寒假,我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)的第一部《童年》,這本書(shū)中用生動(dòng)地語(yǔ)言敘述了主人公阿廖沙坎坷的童年。

  阿廖沙三歲就失去了父親,隨后就跟著(zhù)母親和外祖母到了外祖父瀕臨破產(chǎn)的染坊,外祖父不太喜歡他,還經(jīng)常毒打他,有一次甚至把小阿廖沙打昏了過(guò)去,害他大病了一場(chǎng)。兩個(gè)舅舅也討厭他,經(jīng)常戲弄他,這種風(fēng)氣也感染到了他們的兒女身上。在那個(gè)家里只有外祖母疼他、愛(ài)護他。

  后來(lái),阿廖沙認識了小茨岡,他每次都用胳膊擋要打在阿廖沙身上的鞭子,但小茨岡在幫二舅雅可夫抬十字架時(shí)被壓死了,之后再也沒(méi)有人給阿廖沙擋鞭子了,阿廖沙也失去了一個(gè)好朋友。阿廖沙還是一個(gè)孝順的孩子,為了養活自己和外祖母,他一有時(shí)間就出去撿破爛,到收破爛的人那里換些盧布給外祖母。

  我讀完《童年》后受到的啟發(fā)是:高爾基的童年是那么黑暗,在我的心目中每個(gè)人都應該有個(gè)美好的童年,但高爾基的童年與我們的童年相比卻是那么悲慘、坎坷。我們的'童年有寬敞明亮的教室,但高爾基沒(méi)有;我們的童年有豐盛的飯菜,但高爾基沒(méi)有;我們的童年有親切的家庭陪伴,但高爾基沒(méi)有。我們的童年是多么美好,我們生活在這么好的家庭中,我們要努力學(xué)習,不能辜負了養育我們的爸爸媽媽對我們的期望。

  這本書(shū)還告訴我們做事要堅持不懈,持之以恒,孜孜不倦,還要有毅力;我要在以后的學(xué)習、生活中向高爾基學(xué)習。

童年讀后感15

  在夕陽(yáng)的照射下,我輕輕地打開(kāi)書(shū)柜,鄭重地拿出了《童年》,坐在陽(yáng)臺上,心無(wú)旁騖地讀了起來(lái)。

  童年的作者是高爾基,他是蘇聯(lián)文學(xué)的奠基人,也是20世紀俄羅斯文學(xué)的杰出代表,代表作有短篇小說(shuō)《伊則吉爾老婆子》,散文《海燕》以及長(cháng)篇小說(shuō)《母親》等。

  《童年》這本書(shū)講述了我——阿廖沙在父親病死后,隨母親到外祖父家生活的經(jīng)歷。

  童年對大多數人來(lái)說(shuō)是溫暖的,但阿廖沙的童年是黑暗的,殘暴的。父親早早的就離世了,他和母親長(cháng)期寄居在外祖父家,但外祖父常常家暴他們。有一次他把布染壞了,外祖父竟把他打暈死過(guò)去。多么令人同情呀!

  這本書(shū)也是高爾基童年的真實(shí)寫(xiě)照。在他那個(gè)黑暗的時(shí)代,生活中處處都蘊藏著(zhù)暴力、但高爾基并沒(méi)有因為家庭的不幸、身世的悲慘、時(shí)代的黑暗,而停止奮斗的腳步,而是用自己頑強的毅力和樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度去邁開(kāi)沉重的腳步,最終他以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了大學(xué),在長(cháng)大后還成了中外聞名的文豪,寫(xiě)了許多膾炙人口的'作品。

  與高爾基的童年相比,我的童年太幸福了,生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,事事被父母照顧得無(wú)微不至。有時(shí)候還會(huì )因為一件小事不順我心,我便對他們發(fā)脾氣,真是不應該!有時(shí)候我還經(jīng)不起挫折,一遇到困難就哭哭啼啼的,F在我明白了,只有經(jīng)得起暴風(fēng)雨的洗禮,才更懂得雨后彩虹的美麗。

  合上書(shū),阿廖沙的故事在我的腦海中久久不能散去……

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