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《童年》讀后感

時(shí)間:2023-07-19 17:48:22 童年讀后感 我要投稿

《童年》讀后感精華【15篇】

  當細細品完一本名著(zhù)后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編幫大家整理的《童年》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《童年》讀后感精華【15篇】

《童年》讀后感1

  讀完《童年》,我思考了一下我們的童年,從頭到尾都是五彩繽紛。而阿廖沙的卻是被灰色渲染,而正是這樣的童年,讓我又度過(guò)了一個(gè)不一樣的童年。我在這個(gè)童年里接受了不一樣的洗禮,獲得了人生寶貴的經(jīng)歷。

  在那里我結識了一個(gè)承受著(zhù)無(wú)情的現實(shí),殘酷的`世態(tài),蒼白的人情的孩子,他目睹生死分離,目睹了自家的明爭暗斗,他只不過(guò)想要幸福而已!而我們,天天在蜜罐里,幸福已是常事。

  我們的彩色世界里無(wú)一絲灰暗,阿廖沙的童年里無(wú)一絲彩色,但他的童年里有一顆無(wú)比閃亮的星星,那就是他的人生經(jīng)歷。

  我敬佩他的堅強,在那灰暗的世界里努力著(zhù),奮斗著(zhù),雖然苦,但這苦的后面一定會(huì )有意想不到的甜。

《童年》讀后感2

  最近,我讀了高爾基的著(zhù)作《童年》。這本書(shū)形象地描寫(xiě)了主人翁阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他,就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí)阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。高爾基的'童年跟我們現在比起來(lái),實(shí)在是太悲慘了!

  和阿廖沙相比,我們是多幸福啊!被父母寵著(zhù),每天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著(zhù)老師講課。而高爾基那個(gè)年代呢?幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。所以我們要珍惜如今美滿(mǎn)、幸福的生活,我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習。這樣美好的童年生活,我們再不好好學(xué)習,那就太對不起父母了!

《童年》讀后感3

  這本書(shū)講述了主人公阿廖沙在父親死后,被母親寄養在遠在尼日尼的諾弗哥羅德城的祖父家。外祖父是個(gè)纖夫,對阿廖沙不是特別好,而阿廖沙的外祖母對待阿廖沙的態(tài)度與外祖父相比簡(jiǎn)直是天壤之別。

  外祖父脾氣暴躁只要碰見(jiàn)阿廖沙犯錯便會(huì )打他,有一次阿廖沙他出于好奇,又受表哥慫恿,把一塊白桌布投進(jìn)染缸里染成了藍色,就被打的體無(wú)完膚,并生了一場(chǎng)大病。而外祖母卻在不停地包容阿廖沙犯下的錯,并心平氣和的與阿廖沙講道理,阿廖沙曾經(jīng)說(shuō)過(guò)他的`外祖父與外祖母信奉的簡(jiǎn)直是兩個(gè)不同的上帝。

  就這樣阿廖沙在這個(gè)幾乎分裂的家庭里度過(guò)了他的童年!

《童年》讀后感4

  在暑假里我讀了一本名著(zhù),是高爾基的《童年》。我知道閱讀名著(zhù)是我們了解歷史了,解現在了解自然,了解社會(huì )的一次旅行,是我們與先哲們的一次探討,與大師們的一次心靈溝通,更是我們塑造品格,凈化靈魂的'一次精神洗禮。

  《童年》是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的一部。早在19世紀90年代,高爾基就有撰寫(xiě)記體作品的念頭。在1920xx年至1920xx年間,列寧到高爾基在意大利卡普里島的寓所做客,高爾基不止一次地向他講起自己的童年和少年的生活。

  《童年》里的阿廖沙就成了童年的高爾基,體現了高爾基對童年的向往。

《童年》讀后感5

  《童年》這本書(shū)是由著(zhù)名作家高爾基寫(xiě)的,講述了阿遼沙童年的`悲慘生活。

  父親去世后,年幼的阿遼沙跟隨母親來(lái)到外祖父家生活。外祖父冷酷、吝嗇、專(zhuān)橫;

  兩個(gè)舅舅整日為爭奪家產(chǎn)而打架斗毆;

  母親再嫁后生活仍舊不幸,直至病死……阿遼沙11歲開(kāi)始為生計奔波,當過(guò)裝卸工、面包房工人。在阿遼沙壓抑的童年生活中,慈祥善良、剛強能干、熱愛(ài)生活、胸懷寬廣的外祖母,樂(lè )觀(guān)聰明的伊凡,知識份子“好事情”,正直的格里高里,都像明燈一樣溫暖著(zhù)阿遼沙幼小敏感的心,并使他成長(cháng)為一個(gè)堅強勇敢、充滿(mǎn)愛(ài)心的人。

《童年》讀后感6

  每個(gè)人都想回到的地方是童年,而有的人卻不想回到那個(gè)悲慘的世界,他就是高爾基。

  高爾基,全名為高爾基·馬克西姆,是前蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級作家,蘇聯(lián)文學(xué)的創(chuàng )始人。1868年3月28日出生于俄國伏爾加河畔的下諾夫羅德城。他十歲喪父以后,寄居在經(jīng)營(yíng)小染坊的外祖父家。外祖父家里只有外祖母對他好,后來(lái)外祖父破產(chǎn)了,于是高爾基開(kāi)始了撿破爛的`生活,當他十六歲時(shí)想考大學(xué),可是沒(méi)考上,于是參加了秘密集會(huì )。他的自傳體小說(shuō)有《童年》,《在人間》,《我的大學(xué)》等。

  看看高爾基的童年,再看看我們現在的生活,是不是差距太大了,高爾基那個(gè)時(shí)候都能任勞任怨,而我們?yōu)槭裁床荒苓@樣呢?

《童年》讀后感7

  這個(gè)寒假,我讀了一本書(shū),是高爾基的《童年》。主要講的是主人公阿廖沙童年時(shí)候的事。他4歲喪父后寄居在外祖父家里。但外祖父脾氣極壞,經(jīng)常毒打親人和阿廖沙,而且兩個(gè)舅舅極其自私粗野。在他的周?chē)泻芏嗟某舐、污穢、殘忍,這些人都很愚昧落后、自私貪婪。但是阿廖沙還看到了許多善良、正直的人。這種環(huán)境使他變成了一個(gè)堅強、勇敢、正直、富有同情心的人。

  讀完這本書(shū),讓我知道了高爾基的童年是怎樣的—我覺(jué)得很黑暗,令人發(fā)指、恐怖。但在這種黑暗勢力外還有許多善良的好人。再想一想我們的'童年,我們的童年是多么的美好、安順呀!我們在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)、呵護下快樂(lè )地長(cháng)大,想要什么就能有什么?墒歉郀柣耐昃筒皇沁@樣的,沉重的生活下有無(wú)盡的苦難,和我們小時(shí)候的生活完全相反。

  所以,我們要珍惜現在美好的生活,人與人之間要和諧相處。人人為我,我為人人。

  

《童年》讀后感8

  我讀了高爾基的《童年》后,深受感悟。

  這本書(shū)的主要內容是:講述阿廖沙從三歲到十一歲的童年生活,在他三歲時(shí)父親就去世了。阿廖沙的外婆實(shí)在看不下去了,于是就把他帶到了外祖父家,阿廖沙的外祖父脾氣很暴躁,動(dòng)不動(dòng)就大阿廖沙還打她外婆,最后他媽媽又找了一個(gè)男人成為阿廖沙的爸爸,隨后他媽媽去世了,阿廖沙走向了人間。

  此刻,我感到:阿廖沙很堅強、勇敢和正直,而且充滿(mǎn)愛(ài)心,不論遇到什么事都沉著(zhù)應對,最后解決了問(wèn)題;他的外婆很善良,而且樂(lè )觀(guān),不論在什么情況下都護著(zhù)阿廖沙,心中充滿(mǎn)了無(wú)私的愛(ài),他的外公對阿廖沙非常的'嚴格,而且他既暴躁又乖戾,還是個(gè)既貪婪又自私的一個(gè)人。

  此時(shí)此刻我想對我們說(shuō):“我們現在不缺吃也不缺穿,不像阿廖沙那個(gè)時(shí)候,要啥沒(méi)啥,因此我們要好好珍惜這美好的時(shí)光,不要讓時(shí)間與我們擦肩而過(guò),過(guò)去了就再也沒(méi)有了。

  如果有時(shí)間,你也找來(lái)讀一讀這本書(shū)吧!《童年》。

《童年》讀后感9

  那一年,我的七歲生日,媽媽送我一本書(shū),這也是影響我最大的一本書(shū)——高爾基先生的《童年》。

  對于書(shū)中的阿廖沙,我為他感到悲傷,幼年喪父,只好搬到外公家居住,還遭到了外公的毒打,但同時(shí)我也為阿廖沙感到慶幸,因為他有一個(gè)珍愛(ài)他的.外婆,阿廖沙從小時(shí)候便分辨了善與惡,在心里有了善與惡的概念。

  讀了這本書(shū)之后,我一次又一次地感嘆,想比于阿廖沙的童年,我們的童年幸福無(wú)比,但我們卻不懂得珍惜,一次又一次地抱怨!

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”,我們只有多讀書(shū),讀好書(shū),才可以增長(cháng)知識,假如書(shū)是一片海洋,而我則是那條小魚(yú),歡快地游著(zhù);假如書(shū)是湛藍的天空,而我則是那只小小鳥(niǎo),快樂(lè )地翱翔在心中……

  書(shū)是一位老師,指引著(zhù)你前進(jìn)的方向。從某種意義上說(shuō),它是屬于你的,無(wú)人可以?shī)Z走的。

《童年》讀后感10

  無(wú)一例外,每個(gè)人都有童年。是在父母懷中幸福安然地歡笑,是在綠葉叢中無(wú)拘無(wú)束地奔跑,是在現代科技前新奇美妙地享受,卻沒(méi)有一人像阿廖沙那樣擁有如此悲慘的童年。

  三歲喪父的他,隨母親和外祖母投奔到外祖父開(kāi)的`小染坊,一段抹不去的黑暗日子隨之開(kāi)啟。這里沒(méi)有幸福和陽(yáng)光,快樂(lè )和親情,有的只是打罵和憎恨。

  外祖父的兇暴,舅舅們的殘忍,深深的傷害了阿廖沙幼小的心靈。然而就在這種痛苦的壓迫下,外祖母猶如一盞明燈照亮了阿廖沙苦澀的心靈,給予他奮斗的希望,讓他在黑白世界中最終成長(cháng)為一名受人敬仰的作家。

《童年》讀后感11

  我讀了《童年》這本書(shū)后,就覺(jué)得阿廖沙從3——10歲一段生活經(jīng)歷,我認為當時(shí)的世界是非常黑暗,這個(gè)世界就沉睡在自私,無(wú)聊與罪惡中,因此認為阿廖沙很可憐,但他的精神可以讓我們學(xué)習。

  從這本書(shū)上,我覺(jué)得外婆心地很善良。愛(ài)所有的`人,所有一切痛苦都息不了她心中的仁愛(ài)之光,對阿廖沙和高爾基都很疼愛(ài)。外婆是個(gè)很愛(ài)勞動(dòng)的人,樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,能歌善舞。我認為高爾基在他外婆的疼愛(ài)下一定能好好成長(cháng)起來(lái),阿廖沙本來(lái)就沒(méi)人疼沒(méi)人愛(ài),如果沒(méi)了外婆,阿廖沙的心終就無(wú)法溫暖,因此在這片文章中,外婆是不能沒(méi)有的。

  阿廖沙被他的兩個(gè)舅舅,讓他背著(zhù)十字架,結果被壓死了。這讓外婆和高爾基都很難過(guò),他的兩個(gè)舅舅天天喝酒,天天打阿廖沙。因此阿廖沙的生活十悲慘!

  我非常慶幸我沒(méi)有出生在高爾基那個(gè)年代,不然真不知道我還活得下去嗎?因此我們應該珍惜現在的美好時(shí)光,好好學(xué)習,長(cháng)大為祖國做出貢獻!

《童年》讀后感12

  最近,我讀了《童年》這本書(shū),給我留下了十分深刻的印象!锻辍愤@本書(shū)記敘了主要人物阿廖沙悲慘的童年生活。在阿廖沙3歲的時(shí)候,他的爸爸就去世了,于是他的媽媽就帶著(zhù)他去外祖父家居住?墒,外祖父又是一個(gè)脾氣暴躁的人,動(dòng)不動(dòng)就打阿廖沙,他的兩個(gè)舅舅更是討厭他,在全家人里面,只有外祖母最疼愛(ài)阿廖沙。

  其實(shí)阿廖沙就是高爾基本人,只不過(guò)借助阿廖沙描寫(xiě)他本人的.童年慘事,讓我深深地體會(huì )到了舊社會(huì )人的兇殘面孔。再看看我們現在的童年,和高爾基的童年相比太幸福了,我們的童年是燦爛的,沒(méi)有爭吵與打鬧。想要什么東西就有什么東西。而高爾基的童年是黑暗的,許許多多的爭吵與打鬧在他的身邊。我們一定要好好珍惜現在的生活,不要把它當成浮云,我們的生活來(lái)之不易!高爾基這種堅強的品質(zhì)值得我們學(xué)習,因為童年的艱苦生活,他獲得了堅強的力量。我們要向高爾基一樣堅強不屈,克服重重困難!

《童年》讀后感13

  最近,我讀了《童年》這本書(shū),給我留下了很深刻的印象。

  《童年》這本書(shū)記敘了主要人物阿廖沙悲慘的童年生活。在阿廖沙3歲的時(shí)候,他的爸爸就去世了,于是他的媽媽就帶著(zhù)他去外祖父家居住?墒,外祖父又是一個(gè)脾氣暴躁的人,動(dòng)不動(dòng)就打阿廖沙,他的兩個(gè)舅舅更是討厭他,在全家人里面,只有外祖母最疼愛(ài)阿廖沙。

  其實(shí)阿廖沙就是高爾基本人,只不過(guò)借助阿廖沙描寫(xiě)他本人的童年慘事,讓我深深地體會(huì )到了舊社會(huì )人的兇殘面孔。

  再看看我們現在的童年,和高爾基的童年相比太幸福了。我們的童年是燦爛的,沒(méi)有爭吵與打鬧。想要什么東西就有什么東西。而高爾基的'童年是黑暗的,許許多多的爭吵與打鬧在他的身邊。我們一定要好好珍惜現在的生活,不要把它當成浮云,我們的生活來(lái)之不易!

  高爾基這種堅強的品質(zhì)值得我們學(xué)習,因為童年的艱苦生活,他獲得了堅強的力量。我們要向高爾基一樣堅強不屈,克服重重困難!

《童年》讀后感14

  每個(gè)人在童年的記憶中,都有一段只得回味美好的時(shí)光。對于我來(lái)說(shuō),童年是美好的、快樂(lè )的、也是幸福的。但是高爾基的童年卻是悲慘的、不幸的……

  《童年》主要講的是:高爾基在父親去世后,在外祖父家里度過(guò)的歲月。高爾基在這里每天看到的`是令人惡心的事,舅舅們?yōu)榱思耶a(chǎn)而爭吵、欺負弱者、毒打兒童等等。在加上外祖父性格暴躁,動(dòng)不動(dòng)就對他大發(fā)雷霆。但一切也并不是那么糟糕,因為高爾基還有一個(gè)疼愛(ài)他的奶奶,有了外祖母的疼愛(ài)和呵護,他才能受到童話(huà)故事的熏陶。

  讀完《童年》這個(gè)本書(shū)后,每次一想到高爾基在那么艱苦的環(huán)境下拼命的學(xué)習時(shí),我很慚愧,因為我們現在有這么好的環(huán)境,都不好好學(xué)習,一點(diǎn)都不珍惜。

  讀完后,我好像一下子就長(cháng)大了,再也不是以前那個(gè)愛(ài)向爸爸、媽媽撒嬌的小姑娘了。所以,以后我一定要珍惜眼前的一切美好的東西,好好學(xué)習。

  

《童年》讀后感15

  《童年》是說(shuō)一個(gè)小孩在苦難的環(huán)境中快樂(lè )成長(cháng)的勵志故事。

  真正對他好的'只有外祖母和母親,父親在他3歲時(shí)染病身亡,面對粗暴的外祖父和小伙伴的相繼離去或離開(kāi),他并沒(méi)有向生活低頭。他就是高爾基。

  高爾基面對父親離去,母親出走和粗暴的外祖父,高爾基仍然樂(lè )觀(guān)地面對生活,這是一種很難得的生活態(tài)度,值得我們學(xué)習。高爾基的第一個(gè)朋友小茨岡因吞下釘子而死亡;第二個(gè)朋友“好事情”因外祖父不喜歡而搬走;第三個(gè)朋友是因為他們高爾基不知道挨了多少次打。

  高爾基的童年是痛若的,我們是幸福的,好好珍惜吧!

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