- 《童年》讀后感 推薦度:
- 童年的讀后感 推薦度:
- 童年讀后感 推薦度:
- 高爾基《童年》讀后感 推薦度:
- 《童年》讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
童年讀后感
當看完一本著(zhù)作后,你有什么體會(huì )呢?為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以,下面是小編收集整理的童年讀后感,歡迎閱讀與收藏。
童年讀后感1
幸福是什么?在高爾基那個(gè)年代,幸福就是吃飽,幸福就是讀書(shū),幸福就是能夠穿暖。但在我們現在這個(gè)年代,幸福又是什么呢?說(shuō)實(shí)話(huà),很多人都不知道我們的幸福是什么,我們只知道衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,只知道到處處讓父母煩心,可又曾想過(guò)在高爾基那個(gè)年代,制鞋根本就不可能產(chǎn)生,高爾基10幾歲的時(shí)候就外出打工,10幾歲唉,本來(lái)是上學(xué)的.年紀?伤荒芡獬龃蚬。想想現在,我們能坐在教室里好好讀書(shū),卻也有很多人討厭坐在教室里,整天想著(zhù)玩游戲,不珍惜自己讀書(shū)的時(shí)光!要是在以前,想讀書(shū)也不行,因此我們要好好讀書(shū),珍惜現在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
珍惜現在,珍惜身邊的每一個(gè)對自己好的人。不要過(guò)于依賴(lài)父母,做一個(gè)獨立自主的人!
童年讀后感2
在暑假里我讀了一本名著(zhù),是高爾基的《童年》。我知道閱讀名著(zhù)是我們了解歷史了,解現在了解自然,了解社會(huì )的一次旅行,是我們與先哲們的一次探討,與大師們的一次心靈溝通,更是我們塑造品格,凈化靈魂的一次精神洗禮。
《童年》是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的一部。早在19世紀90年代,高爾基就有撰寫(xiě)記體作品的念頭。在1920xx年至1920xx年間,列寧到高爾基在意大利卡普里島的寓所做客,高爾基不止一次地向他講起自己的.童年和少年的生活。
《童年》里的阿廖沙就成了童年的高爾基,體現了高爾基對童年的向往。
童年讀后感3
今天,是一個(gè)明明朗朗的好日子,可是我的心久久不能安寧。因為我一早就坐在陽(yáng)臺上津津有味的讀著(zhù)一本書(shū),這本書(shū)叫《童年》,是著(zhù)名作家高爾基寫(xiě)的,里面述說(shuō)了高爾基童年時(shí)的事情。高爾基在小時(shí)候就失去了自己的親身父母,只有他的姥姥一直陪在他身邊,他常常被別人欺負或羞辱,可他沒(méi)放棄自己,他認真讀書(shū),最后他成為了著(zhù)名的作家——高爾基。
讀完這本書(shū),我十分的羞愧,一想到高爾基在小時(shí)候不但失去了自己的`親身父母,還常常被別人欺負,在這么惡劣的環(huán)境下,還不放棄自己,認真讀書(shū)。真讓人佩服。一想到我自己,在這么好的環(huán)境下成長(cháng),有這么好的老師、有這么好的教育,我還不努力學(xué)習,還這樣的不聽(tīng)話(huà)?烧鎽M愧。
所以我現在要認真讀書(shū),長(cháng)大后也要成為對祖國、對社會(huì )的棟梁之才。
童年讀后感4
童年是蘇聯(lián)作家高爾基的作品,是寫(xiě)小阿列克塞的童年生活。小阿列克塞的父親死了,他與母親住到了外祖父家。從此,小阿列克塞生活在這個(gè)充滿(mǎn)了仇恨的家庭。母親的不幸遭遇,舅舅們的荒唐爭斗,外祖父的無(wú)奈與自私,使阿列克塞幼小的心靈烙上了層層陰影。只有勇敢堅毅的、寬厚仁慈的外祖母用她善良的心和那些迷人的民間故事,溫暖他受傷的心靈,為他種下生活的.信念。從這個(gè)故事,我能感受到小阿列克塞的童年很憂(yōu)傷,無(wú)法跟我們現在的童年相比,我們的童年很快樂(lè ),每天都能吃很多好吃的東西,常常能穿上新衣服,有好多的玩具,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都很喜歡我,家庭很和睦,所以,我要珍惜現在的美好與幸福的生活。
童年讀后感5
這本書(shū)告訴我們:一個(gè)從沒(méi)上過(guò)小學(xué)的成功者,以他真實(shí)的童年經(jīng)歷告訴孩子們,苦難,也是一所學(xué)校!
《童年》主要講述了:作者在很小的時(shí)候就失去了媽媽?zhuān)芡葱,他的大哥是公辦老帥,二哥上高中,三哥上初中,還有一個(gè)不滿(mǎn)一歲的.小弟弟。在那時(shí)候,家里很窮,沒(méi)錢(qián)上學(xué),只能等大哥假期教他。他很熱愛(ài)學(xué)習,看書(shū),寫(xiě)作業(yè)。到了報名上學(xué)的時(shí)候,他已經(jīng)12歲了,因為已自學(xué)完所有的小學(xué)課程,順利地通過(guò)考核直接上了初中,三年后考取重點(diǎn)高中,后來(lái),他就立志一定要考上大學(xué)。最終,他成功被一所大學(xué)錄取了。
這本書(shū)告訴我們一個(gè)道理:凡事只要有信心,堅持不懈地去做,持之以恒,最終,你的理想就能成真。
本書(shū)作者是趙斌,書(shū)中的我就是趙斌本人,他寫(xiě)這本書(shū),就相當于寫(xiě)他的自傳,大家不妨可以找來(lái)讀一讀,真不錯,非常有教育意義。
童年讀后感6
這個(gè)寒假,我讀了一本書(shū),是高爾基的《童年》。主要講的是主人公阿廖沙童年時(shí)候的事。他4歲喪父后寄居在外祖父家里。但外祖父脾氣極壞,經(jīng)常毒打親人和阿廖沙,而且兩個(gè)舅舅極其自私粗野。在他的周?chē)泻芏嗟某舐、污穢、殘忍,這些人都很愚昧落后、自私貪婪。但是阿廖沙還看到了許多善良、正直的人。這種環(huán)境使他變成了一個(gè)堅強、勇敢、正直、富有同情心的人。
讀完這本書(shū),讓我知道了高爾基的童年是怎樣的—我覺(jué)得很黑暗,令人發(fā)指、恐怖。但在這種黑暗勢力外還有許多善良的.好人。再想一想我們的童年,我們的童年是多么的美好、安順呀!我們在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)、呵護下快樂(lè )地長(cháng)大,想要什么就能有什么?墒歉郀柣耐昃筒皇沁@樣的,沉重的生活下有無(wú)盡的苦難,和我們小時(shí)候的生活完全相反。
所以,我們要珍惜現在美好的生活,人與人之間要和諧相處。人人為我,我為人人。
童年讀后感7
馬克西姆。高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)星期天下午,我翻開(kāi)了它。
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著(zhù)我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打,但善良的`外祖母處處護著(zhù)他。在外祖父家,他認識了很多“安安靜靜”的親戚。樸實(shí)、深?lèi)?ài)著(zhù)阿廖沙的“小茨岡”伊凡,每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì )被抽得紅腫。但強壯的他,后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了……
阿廖沙的童年是一個(gè)貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話(huà)故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,等等。
童年讀后感8
《童年》這本書(shū)是高爾基先生寫(xiě)的,是他自傳三部曲的第一步,講的是他小時(shí)候的痛苦生活。
阿力謝克幼年喪父,在小業(yè)主外公家度過(guò)童年。他的家里動(dòng)不動(dòng)就打起了架,而且經(jīng)常有人搞很可怕的惡作劇。他的外公脾氣很壞,哪怕犯一個(gè)不大的錯,都要被抽。阿力謝克的外婆對他最好,常常護著(zhù)他。在這個(gè)痛苦的家庭里,失火都是樂(lè )趣,憤怒和痛苦都是用來(lái)解悶的,阿力謝克就是在這樣的環(huán)境下度過(guò)他的.童年。
我的童年可不像阿力謝克一樣痛苦,我所有的親戚都很愛(ài)我,我的家人對我也都很好,家里根本沒(méi)打過(guò)架,我的生活環(huán)境非常不錯,如果我寫(xiě)我的《童年》,里面一定會(huì )是美好的故事。
童年是那么美好,但無(wú)情的時(shí)間把童年變得這么短暫,我一定要好好珍惜我的童年。
童年讀后感9
一想到童年,我相信大家想到的就是孩子在奔跑、玩鬧,發(fā)出清脆的笑聲,以及他們快樂(lè )的面容。但高爾基的《童年》就大不相同。
第一章開(kāi)始,年幼的阿廖沙就失去了父親;第二章開(kāi)始,剛出生的弟弟也走了;第三章時(shí),他來(lái)到了充滿(mǎn)暴力和仇恨的姥爺家。
說(shuō)實(shí)話(huà),我看到第二章,就不敢往下看了,那么慘的家庭,我可是第一次見(jiàn)。我心里一直在由衷的感嘆:“上帝呀,你為什么要對無(wú)辜的家庭下毒手!”再想一下我們現在的童年是真的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,想要啥有啥。有些孩子很貪婪,要一個(gè)還不滿(mǎn)足,還要一大堆東西。
還好阿廖沙有一個(gè)像太陽(yáng)一樣的外婆,她把充滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光透過(guò)心靈的窗射進(jìn)阿廖沙的內心。愛(ài)可以給人勇氣和自信,所以我非常喜歡外婆。但是也不能太過(guò)寵愛(ài),現實(shí)中,有些熊孩子因為大人說(shuō)的.一句話(huà)“孩子還小,沒(méi)關(guān)系的”而變得猖狂。
高爾基的《童年》是那么的悲慘,讓我更加珍惜眼前美好的生活。
童年讀后感10
《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基自傳體三部曲中的一部分,講述一個(gè)叫阿廖沙的孩子的童年故事。
這本書(shū)對我啟發(fā)很大,他四歲喪父,跟著(zhù)悲痛的母親和慈祥的外祖母到暴力的外祖父家生活,處處遭到外祖父的毒打。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣,周?chē)嗔藲埧岬?事情。
和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的,是沒(méi)有煩惱的,更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。
天哪,按照這樣的比較,我們的童年和阿廖沙的童年簡(jiǎn)直是天壤之別。
我們每天生活在蜜罐里,被甜水泡著(zhù),被金錢(qián)堆著(zhù)......我們是多么的幸福呀!但擁有這些,我們并不知足,我們總是貪婪地奢求更多。
那么,從現在開(kāi)始,我們不再奢侈,不再浪費,我們要為長(cháng)輩著(zhù)想,體諒他們,我要開(kāi)始屬于自己的幸福生活。
童年讀后感11
我們更要珍惜如今美滿(mǎn)、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習,千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習環(huán)境,這樣美好的'童年生活,我們再不好好學(xué)習,就太對不起在工作崗位上努力的父母了。
高爾基這個(gè)形象是俄羅斯一代新人的代表,他的成長(cháng)道路是俄國千百萬(wàn)勞動(dòng)者走向革命、走向新生活的道路。我要象他一樣,認真刻苦地學(xué)習,汲取廣博的知識,如同即將沖鋒的戰士,做好出發(fā)前的準備,為了實(shí)現遠大的理想而努力奮斗。
童年讀后感12
讀完名著(zhù)《童年》,我思考了一下我們的童年,從頭到尾都是五彩繽紛。而阿廖沙的卻是被灰色渲染,而正是這樣的童年,讓我又度過(guò)了一個(gè)不一樣的童年。我在這個(gè)童年里接受了不一樣的'洗禮,獲得了人生寶貴的經(jīng)歷。
在那里我結識了一個(gè)承受著(zhù)無(wú)情的現實(shí),殘酷的世態(tài),蒼白的人情的孩子,他目睹生死分離,目睹了自家的明爭暗斗,他只不過(guò)想要幸福而已!而我們,天天在蜜罐里,幸福已是常事。
我們的彩色世界里無(wú)一絲灰暗,阿廖沙的童年里無(wú)一絲彩色,但他的童年里有一顆無(wú)比閃亮的星星,那就是他的人生經(jīng)歷。
我敬佩他的堅強,在那灰暗的世界里努力著(zhù),奮斗著(zhù),雖然苦,但這苦的后面一定會(huì )有意想不到的甜。
童年讀后感13
想想咱們現在,依然有著(zhù)貧富之分,不平等的看待,也有一些貪污的官員。但咱們孩子的童年卻變得越來(lái)越幸福,都被父母寵著(zhù),要什么就有什么,對比高爾基的童年,咱們現在的孩子比他們幸福多了。
高爾基小時(shí)候父親就過(guò)世了,經(jīng)常受欺負,還經(jīng)常被毒打,而咱們現在也許都可以動(dòng)手到長(cháng)輩了,最好的.例子就是我堂姐的兒子。由于是兒子,所以幾家人都十分的疼愛(ài)他,他也變本加厲起來(lái),一不滿(mǎn)足就哭;心情不好就打。有一次到他家去,姐姐正抱著(zhù)他,他突然就扇了姐姐一個(gè)嘴巴,咱們都很驚訝,他才四歲就會(huì )打人了。后來(lái),咱們才都知道他身邊的親戚基本都被打了,包括我。
那個(gè)年代的俄羅斯雖然挺黑暗的,但我想也會(huì )出現孩子打父母的現象,但也就一兩個(gè)罷了。
父母越是疼咱們就更應該回報他們,不讓他們對咱們的期待落空。
童年讀后感14
那天,我飽嘗了度日如年的滋味!時(shí)鐘“嗒嗒”地響著(zhù),我的心“嘣嘣”地跳著(zhù),我多么希望外祖母能快點(diǎn)出現在家門(mén)口!……當外祖母出現在我面前的時(shí)候,時(shí)鐘已經(jīng)指向了十點(diǎn),我急促地迎上去,她遞上嶄新的繩子說(shuō):“這下,咱們家寶貝不會(huì )被老師批評了!倍,望著(zhù)外祖母早已被雨水打濕的頭發(fā)、衣服,不禁潸然淚下。
我想:是不是每個(gè)人的童年都有這樣的'一位外祖母在守護著(zhù)?我敬愛(ài)高爾基,因為他塑造了這樣一位平凡而偉大外祖母。她,是咱們大家的外祖母——那么慈祥,那么善良!
童年讀后感15
當我讀到“外祖父一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái),推到了外祖母,把我搶過(guò)去!睍r(shí),覺(jué)得外祖父真的是個(gè)魔鬼,連這么小的孩子都不放過(guò)。當我讀到“他吻了吻我的額頭,又摸了摸我的頭,開(kāi)始講他小時(shí)候的事,干瘦的身體輕輕地晃著(zhù)!睍r(shí),我又吃驚又高興。驚訝的是他現在又慈祥又親切,和兇暴殘酷的打我的`那時(shí)候的他比起來(lái),簡(jiǎn)直是兩個(gè)人。高興的是現在他變得又慈祥又親切,小主人公和他的外祖父又和好啦。
當我讀到“茨岡說(shuō):”我用和條胳膊去擋鞭子,想把那樹(shù)條子擋段,這樣就可以趁他去拿另一條柳枝子時(shí),把你抱走了!皶r(shí),覺(jué)得非常感動(dòng)。茨岡和小主人公沒(méi)有一點(diǎn)親戚關(guān)系,只是普通的朋友關(guān)系,卻要不顧自身危險替小主人公擋鞭子。他這種精神非常值得咱們學(xué)習。
《童年》這本書(shū)讓我學(xué)到了非常多東西。我希望大家也讀一讀,相信你們和我一樣,也能學(xué)到非常多東西。
【童年讀后感】相關(guān)文章:
阿廖沙與90后的童年——《童年》讀后感09-01
《童年》讀后感(經(jīng)典)07-30
[經(jīng)典]《童年》讀后感08-02
童年讀后感(經(jīng)典)08-01
[經(jīng)典]童年讀后感08-06
(經(jīng)典)童年讀后感08-02
童年讀后感08-10
童年讀后感08-10
童年讀后感08-10
童年讀后感08-10