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童年讀后感

時(shí)間:2023-08-24 13:23:30 童年讀后感 我要投稿

童年讀后感(實(shí)用14篇)

  認真讀完一本著(zhù)作后,相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞,現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧,F在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編收集整理的童年讀后感,希望能夠幫助到大家。

童年讀后感(實(shí)用14篇)

  童年讀后感 篇1

  讀完《童年》,作者高爾基根據他的童年寫(xiě)了一部自傳體小說(shuō)。它揭示了俄羅斯沙皇的黑暗、殘酷和非人的生活。高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境中。他受到折磨和羞辱,身心都遭受巨大痛苦。

  但是高爾基并沒(méi)有對生活失去信心,而是堅強地走了過(guò)來(lái)。

  高爾基原來(lái)的名字是阿列克謝·麥克西莫維奇·斯科夫,他的綽號是阿萊莎。他年輕時(shí)失去了父親,隨父親和祖母來(lái)到祖父家。所有這一切只是英雄阿麗莎艱難哭泣命運的開(kāi)始。我祖父的家庭與其說(shuō)是一個(gè)家庭,不如說(shuō)是人間地獄。祖父負責家里的一切。他脾氣很壞,像狗一樣照看錢(qián)。英雄阿萊莎經(jīng)常因為犯錯誤而被痛打一頓。這兩個(gè)叔叔經(jīng)常爭吵并為分離而斗爭。這個(gè)女人在家里沒(méi)有地位,讓丈夫打罵,發(fā)泄。所有這些都給阿麗莎年輕的頭腦留下了陰影。

  此后,阿麗莎離開(kāi)了祖父的房子,獨自一人踏上了社會(huì )。他曾經(jīng)在許多地方做過(guò)零工,在此期間,阿萊莎遭受了很多屈辱,但他活了下來(lái)。因為他一直被自己堅強、不屈、艱難的'精神和信念所支撐。

  但是現在我們真的不知道我們是否被祝福了。我們不擔心食物和衣服。另一方面,小阿萊莎沒(méi)有足夠的食物和衣服,被毆打和欺負。一幕接一幕的悲劇,我不禁想:如果我們生活在俄羅斯沙皇時(shí)代,會(huì )發(fā)生什么?你認為那根本不是人們居住的地方嗎?

  時(shí)代在進(jìn)步,但是人們變得越來(lái)越懦弱。遇到困難時(shí),他們想退縮、逃避或走捷徑。屠格涅夫說(shuō):“要想快樂(lè ),你必須首先學(xué)會(huì )吃苦!币粋(gè)好的生活只有當你付出時(shí)才會(huì )持續,只有當你為某事而奮斗時(shí),你才會(huì )得到它。

  童年讀后感 篇2

  這段時(shí)間我讀了《童年》這本書(shū),這是一本記述了作者自身經(jīng)歷的書(shū),講述了作者高爾基童年時(shí)期發(fā)生的事情。

  主人公阿廖沙三歲就沒(méi)了爸爸,又跟媽媽寄居在外祖父家里,后來(lái)媽媽也死了,他的外祖父所經(jīng)營(yíng)的商店也因一場(chǎng)大火而破產(chǎn),后來(lái)他小學(xué)還沒(méi)上完,就被迫外出求生了,在社會(huì )底層摸爬滾打,因為對知識的渴望,所以他從未放棄過(guò)學(xué)習,終于在二十四歲的時(shí)候,成功的發(fā)表了一篇小說(shuō),隨后一路如破竹之勢,終于,他成名了!

  這本書(shū)中我認識了脾氣暴躁的外祖父,慈祥的外祖母,兩個(gè)老是為了錢(qián)大打出手的舅舅,漂亮而憂(yōu)郁的媽媽?zhuān)环Q(chēng)為“綠老太婆”的所謂的“奶奶”,會(huì )跳舞的“小茨岡″,自殺的小偷彼得大叔,在冰天雪地去偷木板的小朋友等人物。

  阿廖沙雖然生活在一個(gè)黑暗的`社會(huì )里,一個(gè)不幸的家庭中,但他并沒(méi)有被這種種惡勢力所壓倒、所毀滅,他反而鍛煉成長(cháng)為一個(gè)堅強,勇敢,正直和自信的人。這是因為他身邊不只有壞人,還有很多光明,善良,正直的好人,如外祖母,媽媽?zhuān)靶〈膶、老工人等,是他們給了阿廖沙力量和支持,使他看到了光明,最終才培養出了阿廖沙的反抗精神和積極向上的態(tài)度。正所謂“近朱者赤,近墨者黑”,所以我們要多和好人在一起,學(xué)習阿廖沙的堅強,學(xué)習他敢于和黑暗作斗爭的精神,努力做一個(gè)堅強、正直的人。

  童年讀后感 篇3

  《童年》是高爾基的著(zhù)作,描述了高爾基悲慘的童年生活。生活里充滿(mǎn)了饑餓、仇恨和賴(lài)以為生的一絲溫暖與光明。讀完《童年》后,它就像刻在我腦子里一樣,使我難忘、受到感觸。

  使我難忘的是這本書(shū)中一個(gè)個(gè)突出的人物形象,堅強、勇敢、正直、善良的阿廖沙;慈祥善良、熱愛(ài)生活、大方的.外祖母;吝嗇、貪婪、殘暴的外祖父;勤勞能干、善良、樂(lè )觀(guān)、純樸的小茨岡等。

  每一個(gè)人都有自己值得回憶,值得珍惜的美好時(shí)光。而童年對于人生更是一個(gè)不能忽視的東西。但是高爾基寫(xiě)的《童年》這本書(shū)中,童年這兩個(gè)本應該像糖一樣甜美的字卻是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!雖然他的一生是坎坷的,但他遇到困難從不退縮,想盡一切辦法也要克服。這種對生活充滿(mǎn)勇氣與希望的精神使我受到了更大的感觸:依靠一個(gè)人,只能依靠一時(shí),不能依靠一世呀!人生的路還很長(cháng),需要自己慢慢走。這樣的一生才更值得回味,更值得去想!面對困難時(shí)當我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇,那一切困難都會(huì )顯得微不足道,我便有信心去克服。

  《童年》讓我難忘,受到感觸,也我從中受益無(wú)窮。我們應該像高爾基一樣,把自己的童年刻畫(huà)得更精彩,描繪得更有價(jià)值,這本書(shū)我感覺(jué)沒(méi)有白讀,我的童年也一定會(huì )很精彩的。

  有的人的童年很無(wú)聊,那是他自己從來(lái)不會(huì )爭取,我們自己的童年掌握在自己的手中,所以我們應該讓自己的童年過(guò)得好一點(diǎn),我們應該好好學(xué)習,爭取更多的機會(huì )去參加任何活動(dòng),讓自己的童年過(guò)得精彩一些,也讓自己的一生更有色彩一點(diǎn),讓我們?yōu)樽约旱耐暌黄鹋Π?

  童年讀后感 篇4

  我想,人一生中最快樂(lè )的時(shí)光就是童年了,每個(gè)人都有屬于自己的童年,有的人的童年是快樂(lè )的;有的人的童年是幸福的';或許還有些人的童年并不是很美好就比如《童年》的作者——高爾基。

  這個(gè)暑假,我讀了高爾基的三部曲第一部——《童年》。

  在高爾基還在童年時(shí)代的時(shí)候,他的父親就去世了,高爾基便跟著(zhù)母親和外祖母到了外祖父的家里生活。外祖父很疼愛(ài)高爾基。后來(lái),作者在外祖父家里,曾親眼目睹了作者的兩個(gè)舅舅為了爭奪家產(chǎn)爭吵打架,從中看到了他們的自私,貪婪。不久后,可憐的母親也因生病而死,母親去世時(shí)作者才11歲,要知道,失去父母是多么痛苦的一件事,更何況作者當時(shí)還是一個(gè)小孩子 。后來(lái),外祖父只好把作者掃出家門(mén),讓作者自己去闖蕩世界,獨立生活……

  高爾基的童年正如前面所說(shuō)的,并不是很美好,可以說(shuō)是非?嚯y的,但是就是因為高爾基生活在這樣黑暗的社會(huì )中,才使他有了一身與其他人沒(méi)有的東西,那就是作者堅強的意志。

  我看了《童年》這一本書(shū),從中受到不少啟發(fā),書(shū)中告訴我們不論自己的處境有多困難,也要學(xué)會(huì )堅強,積極的去克服困難,不能退縮。我覺(jué)得,現在這個(gè)時(shí)代和高爾基生活的那個(gè)時(shí)代簡(jiǎn)直有著(zhù)天壤之別,所以,我們要珍惜現在的每一分每一秒,要知道,現在的幸?墒莵(lái)之不易!

  童年讀后感 篇5

  每個(gè)人的童年,都有每個(gè)人的獨特的風(fēng)采。高興也好,辛酸也罷,那都是一段段珍貴的回憶。那著(zhù)名高爾基所描述的他的.童年又是怎么樣的呢?讓我們一起去品讀名人的童年吧!

  主人公高爾基,全名為阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,出生于俄國下諾夫戈羅德城。他自幼喪父,被母親寄養在外祖父家,并在那里度過(guò)了自己的童年。在這期間,他見(jiàn)證了兩個(gè)舅舅因為分家產(chǎn),不顧及昔日的兄弟情而打了起來(lái);見(jiàn)證了他許多親朋好友的死亡;還見(jiàn)證了現實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨。

  母親的去世、外祖父的家道中落,高爾基不得不離開(kāi)親人,來(lái)到城鎮為他人工作,倍受排擠和欺負。但是在這一段時(shí)間里,他并沒(méi)有放棄對生活的追求,還接觸到了書(shū)籍,沉浸在書(shū)的世界里。后來(lái),高爾基獨自一人來(lái)到喀山求學(xué),在俄國政治和革命的暗流涌動(dòng),以及一群進(jìn)步人士的熏陶下,他的思想得到了升華,也為后來(lái)成為名人打下了優(yōu)良的基礎。

  高爾基這種對生活抱有熱情、努力奮發(fā)學(xué)習的感情激勵了我;叵胛覀兙磹(ài)的毛澤東主席,年幼時(shí)無(wú)論多晚回到家,都堅持著(zhù)練一百個(gè)大字。他可不是隨隨便便寫(xiě)完一百個(gè)大字就行了,而是認認真真地寫(xiě)完,沒(méi)寫(xiě)好就再重寫(xiě)幾遍,練好了才肯休息。他成年后,也都隨身攜帶著(zhù)一本書(shū),有時(shí)間就拿出來(lái)閱讀。在那個(gè)戰火紛飛的年代,搬家是常見(jiàn)的事,他每一次搬家,都必定把所有書(shū)都帶上。

  “我讀的書(shū)愈多,就愈親近世界,愈明了生活的意義,愈覺(jué)得生活的重要!睆母郀柣f(shuō)的這句話(huà)中,我們可以得知學(xué)習和讀書(shū)的重要性。在往后的日子里,我們應該要像高爾基那樣對生活抱有熱情,努力奮發(fā)學(xué)習!

  童年讀后感 篇6

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!倍鸥φf(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!睆男〉酱,我和書(shū)就成為了形影不離的朋友,它陪伴我成長(cháng),陪伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉。

  漆黑的夜晚,繁星不停地眨巴著(zhù)眼睛,此時(shí)此刻,我正在認真地閱讀著(zhù)曹文軒大作家著(zhù)的《童年》這篇散文。

  文篇散文主要寫(xiě)了:一個(gè)叫藍藍的小女孩,她非常愛(ài)她的奶奶,可是奶奶想離開(kāi)藍藍的家,回自己的農村小屋去?墒撬{藍非常舍不得奶奶回去,所以,藍藍跟奶奶說(shuō):“如果您回去,我也和您一起回去!彼{藍和奶奶以前都生活在小村莊里,現在,媽媽在城市買(mǎi)了一套房子,把藍藍和奶奶都接到了城市里來(lái)過(guò)日子。就是因為藍藍和奶奶以前在小村莊里生活,所以現在在城市里生活不太適應。藍藍在城市里生活的這些日子里,她非常想念以前在村莊里陪她一起玩的稻虎哥,F在稻虎哥終于有機會(huì )來(lái)城市里過(guò)一段日子了,藍藍可高興了,她又可以和稻虎哥一起玩了。

  雖然現在藍藍和奶奶還有稻虎哥都在城市里幸福的生活著(zhù),但是卻沒(méi)有以前在村莊里生活的的那種自由,那種童年的味道了。想想藍藍以前在村莊里的.生活,以前沒(méi)有學(xué)上,以前只能,在田野里玩耍,渴了就到小溪邊去喝水?墒且郧爱吘故且郧,現在藍藍在城市里過(guò)日子,可以上學(xué),渴了就買(mǎi)飲料喝,大不了花幾塊錢(qián)買(mǎi)一瓶喝。

  由此,我想到我自己,以前我家窮得揭不開(kāi)鍋,買(mǎi)米的時(shí)候都兩斤兩斤的買(mǎi)。但是如今,我們現在擁有了一個(gè)美好的家庭,不用再愁沒(méi)錢(qián)。

  書(shū)是我良師益友。讀書(shū)使我進(jìn)步,讀書(shū)使我快樂(lè ),讀書(shū)伴我成長(cháng)。

  童年讀后感 篇7

  讀完了這本厚厚的《童年》,心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔,看看自己現在的生活條件,想想作者的坎坷經(jīng)歷,不禁感嘆:生活怎么會(huì )有如此巨大的差距。

  阿廖沙四歲喪父,跟隨慈祥的姥姥來(lái)到了姥爺的家中。在這里,他認識了許多人,也看清了許多東西:他看到了自私自利、貪得無(wú)厭、粗野的兩位舅舅;遇到了樸實(shí)仗義的朋友“小茨岡”;還有與他朝夕相處的吝嗇、小氣、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴的老爺。。。。。。阿廖沙的每一天幾乎都生活在殘忍、愚昧、親人之間的鉤心斗角的爭吵之中。在善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂地明白了一些道理。

  與他比起來(lái),我們的童年是燦爛的、幸福的。沒(méi)有痛苦與斗爭,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活在父母包圍的幸福中。僅從這一點(diǎn)來(lái)看,我們與阿廖沙就已經(jīng)有了天壤之別。我們擁有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,擁有父母滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài),但是我們對此早已司空見(jiàn)慣。我們并沒(méi)有滿(mǎn)足于現在的`生活,還想奢求人世間更多、更好、更想要的東西。

  我們經(jīng)常衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,可是我們還是沒(méi)有滿(mǎn)足。曾幾何時(shí),我們因為同學(xué)的名牌服裝而丟棄了自己還嶄新的衣裳;曾幾何時(shí),我們因為飯餐不合口味,而扔下碗筷;曾幾何時(shí),我們遇到困難就跑向父母懷抱。我們只知道一味地向父母索取,去從沒(méi)有感覺(jué)到有一點(diǎn)不應當。我們生活中的困難有父母來(lái)承擔,根本用不著(zhù)自己獨自在“人間”闖蕩,F在,我們應該重新審視曾經(jīng)的一切,不應該再像以前一樣,要珍惜現在所擁有的一切,應該勇敢堅強。

  從現在開(kāi)始,我們要學(xué)或珍惜,珍惜我們擁有的美好生活。從現在開(kāi)始,我們要自立起來(lái),遇到問(wèn)題時(shí)要勇敢擔當!

  童年讀后感 篇8

  巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“挫折和不幸是天才的晉身之階,信徒的洗禮之水,能人的無(wú)價(jià)之寶,弱者的無(wú)底深淵!币郧拔覍@句話(huà)總是不太理解,但讀過(guò)《童年》之后,我才真正體會(huì )到這句話(huà)的含義。

  高爾基是一位世界聞名的大文豪。他來(lái)自社會(huì )的最底層,擁有著(zhù)許多人們所不為熟知的悲慘童年。高爾基從很小的時(shí)候就失去了父愛(ài),母親也因過(guò)度的悲傷對高爾基缺乏關(guān)心,不聞不問(wèn),最終他母親也去世了。但此后他的'生活并不是一帆風(fēng)順,在他與祖母的生活中,充滿(mǎn)了暴力、貪婪等許多不良因素。但他最終的成功,告訴我們一個(gè)深刻的道理:唯有堅強、自強不息,才能扼住命運的咽喉。

  古今中外并不缺乏像高爾基這樣的偉人。愛(ài)迪生的童年僅僅讀過(guò)三個(gè)月的書(shū),但他的一生卻給世人留下20xx多項發(fā)明;艚饛男”阋蚧疾”唤d在輪椅之上,但他克服了殘疾之患,成為國際物理界的超級新星,解開(kāi)了宇宙之謎。在我國被譽(yù)為“西部民歌之父”的王洛賓也擁有悲慘的童年。幼年喪父,成年經(jīng)歷過(guò)妻離子散之苦,但是他頂住了種種壓力創(chuàng )作了《在那遙遠的地方》等多部耳熟能詳的民歌。這些人是對“扼住命運的咽喉”的最好的詮釋。

  現在想想自己的生活真是“身在福中不知!卑,我們從小便有健康的身軀以及優(yōu)越的生活條件,但我們中有些人仍然不思進(jìn)取,與高爾基的童年相比,真令我們自己羞愧,高爾基童年在帶給我們震撼的同時(shí),更激勵著(zhù)我們在學(xué)習、生活中,頑強拼搏,自強不息。不辜負父母、老師的期望,努力做好我們作為子女、學(xué)生的義務(wù)與責任。

  讀過(guò)《童年》之后使我更加懂得珍惜生命中的每一天,更加知道要發(fā)奮努力的去實(shí)現自己的每一個(gè)追求與夢(mèng)想。

  童年讀后感 篇9

  童年是美妙的,童年是快樂(lè )的,童年是幸福的,童年是值得回憶的??而高爾基的童年卻是恐怖、悲慘的。

  高爾基3歲就失去了他的父親,之后,他就跟著(zhù)母親和外祖母,來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此,黑暗的生活便降臨到高爾基的頭上。

  高爾基又結識了知心朋友伊凡小茨岡,兩人無(wú)話(huà)不談,結下了深厚的友誼?珊镁安怀,小茨岡被兩個(gè)狠毒的舅舅害死了。高爾基就這樣失去了好不容易結識的好友。

  隨著(zhù)時(shí)間的運轉,高爾基又認識了木匠“好事情”,可是人們都覺(jué)得“好事情”是無(wú)所事事、到處游蕩的一個(gè)怪人。起先他們的關(guān)系不怎么好,可是后來(lái)竟然成了好朋友。

  后來(lái),這件事又被外祖父和外祖母知道了,“好事情”還是被外祖父趕走了,他又變成了孤單的一個(gè)人。高爾基又有了一個(gè)繼父,非常的'兇。幾年后,最疼愛(ài)他的外祖母去世了,倒霉的事跟著(zhù)而來(lái):母親也去世了。而他就被外祖父趕出門(mén)靠撿垃圾為生了。

  我們現在豐衣足食,要什么父母就給我們買(mǎi)什么,家里也富裕,根本就不能和高爾基那個(gè)悲慘的童年相提并論,年代的不同就使人們的童年有著(zhù)巨大的差別:我們的童年有著(zhù)充足的陽(yáng)光,有著(zhù)快樂(lè )的氣息;而高爾基的童年卻到處充滿(mǎn)了黑暗。

  童年應該到處充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè ),童年應該到處充滿(mǎn)了溫暖,童年應該是一部值得回憶的影片。

  而高爾基的童年沒(méi)有什么再值得回憶的東西和事情了,他的童年里除了一些喧雜一點(diǎn)點(diǎn)的友誼??

  這讓我知道了,無(wú)論什么事情都要去自己爭取,別人不可能會(huì )給你想要的東西,就算給了,那也和你想象中的不一樣。

  童年讀后感 篇10

  最近,我讀完了高爾基寫(xiě)的《童年》這本書(shū)。當我懷沉重重的心情放下書(shū)時(shí),我想起了我們現在的生活,跟高爾基的童年時(shí)多么的不同呀!

  《童年》講述了阿廖沙四歲時(shí),父親逝世。他跟隨母親到了外祖父家。之后,母親又遠走他鄉,四處飄泊。阿廖沙從小與外祖母外祖父相依為命。外祖父因為缺錢(qián),十分專(zhuān)橫、殘暴,還經(jīng)常毒打外祖母和孩子們。外祖母則是慈祥善良,教會(huì )了阿廖沙明辨是非,像一只蠟燭,點(diǎn)亮了阿廖沙的人生之燈。阿廖沙還認識了聰明能干的小茨岡、落魄的“好事情”,還親眼目睹了小茨岡的死亡。每個(gè)人不同的性格,都給阿廖沙造成了不同的影響,他就在這樣的環(huán)境里度過(guò)了他的童年。

  其中我最喜歡阿廖沙的外祖母,她善良、樂(lè )觀(guān)、堅強,竭盡全力地關(guān)心和保護著(zhù)阿廖沙,盡量不讓他受到傷害。她用她的宗教、童話(huà)故事和她的歌聲教會(huì )了阿廖沙正義、善良。雖然生活非常艱辛、屈辱,但她還是保持著(zhù)一顆寬容的心。

  全書(shū)毫無(wú)保留的揭露了沙俄統治的黑暗,批判了社會(huì )對人性的扭曲。贊揚了以阿廖沙為首的一代俄羅斯新人正直勇敢、不懼黑暗的精神。

  把阿廖沙的.童年和我們的童年比一比,是多么的不同!阿廖沙從小失去了親人,沒(méi)有了生活依靠。外祖父家的生活又是那么的清苦,但他沒(méi)有受外祖父的影響,變成一個(gè)暴躁、貪婪、自私的人,而是像他外祖母一樣成長(cháng)為一個(gè)堅強、勇敢、正直、充滿(mǎn)愛(ài)心的人,F在我們的生活條件比他那時(shí)優(yōu)越幾千倍、幾萬(wàn)倍,我們還有理由不好好學(xué)習、好好珍惜,成長(cháng)為一個(gè)對國家有用的人嗎?

  童年讀后感 篇11

  讀《童年》有感,我在初一時(shí)讀了高爾基的《童年》,這本書(shū)讓我深有感觸。文章中的阿廖沙是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng )作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部!锻辍分v述了阿廖沙童年的生活,生動(dòng)的寫(xiě)出了阿廖沙童年的痛苦,黑暗和19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。文中塑造了吝嗇,殘暴的外祖父;粗野自私的舅舅;善良堅強的外祖母等一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物。

  讓我看到一個(gè)彌漫著(zhù)暴力和仇恨的家庭。在阿廖沙的童年沒(méi)有多少光明,充滿(mǎn)了痛苦,幼小的他過(guò)早的'體會(huì )到時(shí)間的黑暗和丑惡。然而在阿廖沙孤獨和無(wú)助的時(shí)候,慈祥善良;熱愛(ài)生活的外祖母降臨到了我身邊,她像一輪太陽(yáng)溫暖了阿廖沙幼小的心。外祖母的善良和熱愛(ài)生活豐富了我那正義的心,是我在一個(gè)黑暗的環(huán)境中仍成為一個(gè)堅強勇敢善良正直的人!锻辍愤@篇文章讓我知道了世間是多么的黑暗,也讓我知道了在黑暗中到處散發(fā)著(zhù)人性的光芒,這本書(shū)讓我感受到阿廖沙戰勝悲劇命運的巨大力量,讓我得知自己的命運應該自己掌控。

  是的每一個(gè)人都有自己的童年,每個(gè)人的童年都不相同,有的人的童年是快樂(lè )的,有的人的童年是痛苦的。在不經(jīng)意之間我想到了自己的童年,我的童年在家鄉度過(guò),那里雖然沒(méi)有城市先進(jìn),但卻有美麗的田野和藍藍的天,我的童年是快樂(lè )的,整天吃喝玩樂(lè )好不幸福。一大早起來(lái)就去找伙伴玩,爬樹(shù);釣蝦;釣魚(yú),我玩到了很多城市人童年玩不到的東西,可以說(shuō)我小時(shí)候非常幸福,我有一個(gè)愉快的童年。我很喜歡讀高爾基的《童年》,因為它讓我想到了自己美好的童年。

  童年讀后感 篇12

  我讀過(guò)《綠野仙蹤》、《格林童話(huà)》、《駱駝祥子》……可我更喜歡看的書(shū)還是前蘇聯(lián)作家高爾基所寫(xiě)的《童年》。

  這本書(shū)主要講了小主人公阿廖莎的故事。阿廖沙三歲喪父,隨母親去投奔外祖父,在這個(gè)家庭里,有粗野自私的外祖父。他經(jīng)常毒打孩子們,曾把阿廖沙打的失去知覺(jué)。除了脾氣暴躁的外祖父外,還有個(gè)每天爭奪財產(chǎn)整日爭吵打架的舅舅。兩個(gè)舅舅經(jīng)常毒打舅母摧殘致死,有一個(gè)經(jīng)常打阿廖沙媽媽的繼父。這都讓阿廖沙驚恐不已。還好有慈祥善良的外祖母,雖然外祖母年事已高,但也逃不過(guò)外祖父的'打罵。

  我不僅鼻子一酸,想阿廖沙的生活多么悲慘。他甚至在11歲時(shí)就去靠謀生來(lái)填飽肚子,而我們現在卻和他相反。我們現在衣食無(wú)憂(yōu),不僅可以接受教育,還整日被父母捧在手心里……

  記得有一次,媽媽晚上加班,我自己一人在家。夜幕降臨之時(shí),我把家里的燈全部打開(kāi),但還是生怕有什么怪物來(lái)光顧,哪個(gè)角落里會(huì )不會(huì )有鬼?哎,越想越害怕。這時(shí)我想到了阿廖沙的故事。他獨自一人在房里不也睡得很好嗎?他行我也行。我一人在空蕩蕩的房間將那些胡思亂想的妖魔鬼怪統統換成了“我也行”。

  這部書(shū)令我印象深刻的還有阿廖沙不顧家里人反對去與“好事情”玩耍!昂檬虑椤苯(jīng)常參加外祖母舉行的晚會(huì ),他十分尊敬阿廖沙的外祖母,因此也鼓勵阿廖沙把外祖母說(shuō)的都記下來(lái),和外祖母一樣具有良好的品質(zhì)。我感受到了他們深厚的友情。

  在這本書(shū)中,我最敬佩的人是阿廖沙的外祖母。這位和藹可親的老人,無(wú)論在怎樣的生活中都可以保持一顆善良樂(lè )觀(guān)的心。外祖母的愛(ài)像一盞路燈照亮著(zhù)阿廖沙的人生。

  讀了《童年》以后,我不僅明白了要珍惜童年生活,要勇敢堅強,也明白要珍惜眼前的生活,珍惜友情,親情。

  童年讀后感 篇13

  阿列克塞還有兩個(gè)舅舅,一個(gè)是米哈伊爾舅舅,另一個(gè)是雅科夫舅舅。他們兩個(gè)正纏著(zhù)外公鬧分家,有一次,他們在中午吃飯的時(shí)候還因為這一件事情發(fā)生了爭吵,米哈伊爾舅舅當場(chǎng)打了雅科夫舅舅一掌,結果他們倆打了起來(lái),然后學(xué)徒伊凡騎在了米哈伊爾舅舅的背上,則格里高里師傅拿毛巾把米哈伊爾舅舅捆了起來(lái)。爭吵結束了,阿列克塞在炕上翻了一個(gè)身,不小心把熨斗碰掉了,外公看見(jiàn)了用異樣的眼神死死的盯著(zhù)他,從此外公給他留下了一個(gè)可怕的印象。

  有一次,米哈伊爾舅舅讓薩沙戲弄一下格力高昂師傅,結果,這時(shí)候外公來(lái)了,他們不小心就把外公戲弄了。結果,薩沙挨了一次打,外公打完了薩沙,又說(shuō)要打他,因為學(xué)東西學(xué)得太慢,然后外公就把他打暈了。幾天后,他醒了看機了伊凡坐在他的旁邊,他告訴阿列克塞那天他暈了過(guò)去,是他幫阿勒克賽擋了幾鞭子,于是他們成了好朋友。

  伊凡愛(ài)偷東西,所以沒(méi)有人跟他玩。沒(méi)過(guò)幾天伊凡死了。因為雅科夫舅舅伊凡背著(zhù)又大又重的`十字架去墓地,伊凡摔了一跤,十字架壓死了他。伊凡死了之后,舅媽也因為生孩子死了。接著(zhù),他又認識了兩個(gè)好朋友,一個(gè)叫“好事情”,一個(gè)叫“彼德大伯”!昂檬虑椤辈皇軞g迎,不過(guò),阿列克賽很喜歡他,而彼德大伯卻惹人討厭。他們兩個(gè)的共同點(diǎn)是都不容易生氣。不久后,母親回來(lái)了,剛回來(lái)不久,她說(shuō)她嫁人了,結果又跟他的老公去了另外一個(gè)地方。幾個(gè)月后,母親帶著(zhù)他后爸爸回來(lái)了。母親要求阿勒克塞上學(xué),他一到休息日就去撿破爛補貼家用。離開(kāi)了學(xué)校后,他們變得很窮,連一口水都很難喝到,母親被渴死了。外公讓他去“人間”。

  文中我喜歡阿列克塞,因為他本性善良,書(shū)中他非常堅強,就算沒(méi)有了父親的關(guān)愛(ài),也能健康快樂(lè )地成長(cháng)。

  童年讀后感 篇14

  《童年》這本書(shū)是高爾基寫(xiě)的。高尓基出身貧苦,他的在他三歲的時(shí)候就因病去世了,所以高爾基的一生幾乎是跟他姥姥和姥爺在一起。在父親死后,他和姥姥坐船去尼日尼,在去的過(guò)程中,出生沒(méi)幾天的小就死了,姥姥便安慰他。我很慈祥的姥姥,她胸懷寬闊、善良!高尓基幼年喪父,11歲即為生計在社會(huì )上奔波,當過(guò)裝卸工、面包房工人,貧民窟和碼頭成了他的社會(huì )大學(xué)課堂。饑寒交迫的生活并沒(méi)有把他打垮,他以的毅力自學(xué)。就這樣,只上過(guò)兩年小學(xué)的高爾基在24歲那年就發(fā)表了他的第一部作品。因為高爾基在俄語(yǔ)中的`意思是,所以他的生活很痛苦。他咀嚼著(zhù)生活的苦味,創(chuàng )作出了《童年》等偉大作品。

  關(guān)上這本書(shū),我的內心久久不能平靜,感覺(jué)高爾基的童年生活好艱苦。他被人欺負、打罵,人對他不管不問(wèn),甚至也打他、罵他,但他還是堅強地在這個(gè)里地生。我為自己感到慶幸,沒(méi)有出生在那樣的年代,也沒(méi)有受過(guò)苦。天天過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的。我為自己感到,有外公把我當做心肝寶貝寵著(zhù),不讓我受一點(diǎn)委屈?吹轿乙残Φ煤喜粩n嘴,還有爸媽等親人們愛(ài)著(zhù)。我的童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的、燦爛的、五彩的,沒(méi)有淚水。不但充滿(mǎn)了歡樂(lè ),還充滿(mǎn)了幸福,所以我要好好現在的一切。 《童年》這本書(shū)讓我感覺(jué)到了高爾基小時(shí)候的悲慘遭遇。但他的精神十分感人,他雖然處于那種社會(huì )和貧困的家庭,但他沒(méi)有泄氣,對生活充滿(mǎn)了。我也懂得了在艱苦生活的中要不斷地鍛煉自己,要認認真真地學(xué)習,不怕困難,不怕挫折,持之以恒,將來(lái)也成為對社會(huì )有用的人。

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