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童年讀后感
認真讀完一本著(zhù)作后,相信大家都有很多值得分享的東西,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧,F在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家收集的童年讀后感,歡迎閱讀與收藏。
童年讀后感1
你我的童年——《童年》讀后感
童年,是真中的夢(mèng),夢(mèng)中的真,是失意時(shí)含淚的微笑。
——題記
日出江花,春來(lái)江水,孕育了嶄新花季;小荷才露,柳芽初綻,嫩出了新月的春天;夢(mèng)中童年,心中哀怨,喚出了人性的善美。
我讀《童年》,你的童年是辛酸的。幼時(shí)喪父,少時(shí)離母,你的童年在親情離合中沉浮。如果說(shuō)黛玉的淚流盡了情愁哀怨,深閨中仍纏纏綿綿,又怎及你幼小的心靈承載如此多的苦痛漂泊?生活是艱辛的,外祖母善良的給予竟也遭到兒子的非議、丈夫的斥責。家仆善意的言辭卻觸犯了中等家庭所謂的“利益”,舅舅仍日日地追打吵鬧倒成了日日必演的鬧劇,無(wú)論是茶余飯后還是作坊鋪間……人性的善惡美丑一幕幕地映入眼簾。
我讀《童年》,你的童年是哀怨的。我仿佛看見(jiàn)阿廖沙天真的眼睛里透露著(zhù)心聲,那是一串串的問(wèn)號!盀槭裁此麄兲焯斐臣,我沒(méi)做錯為何成了出氣筒?”“為什么媽媽要離開(kāi)我,弟弟那么小便離開(kāi)我?我沒(méi)有人玩”……然而,你卻不抱怨,不抱怨人世的`不公,不抱怨社會(huì )的無(wú)情。這些,只有等你步入人間,才會(huì )真正懂。不知那時(shí)有多少類(lèi)似的童年,在辛酸中沉浮。
我讀《童年》,你的童年是純真的。我讀出了善惡美丑的表現,讀出了人性的變遷。在歷史的長(cháng)河中,總是有無(wú)名的力量驅使許多無(wú)名的人堅強地存活,并被世人贊嘆,那便是善與美。純真的赤子之心所戰勝的不僅是邪惡,還是人性的弱點(diǎn)。
童年,本應是真中的夢(mèng),是夢(mèng)中的真,有美麗的浪花做伴,有燦爛的朝霞相攜,正如今日許多人的童年。我們生活在幸福的現代,我們的童年要什么有什么,每個(gè)家人都會(huì )給予最無(wú)微不至的愛(ài),把我們寵成小公主,小王子,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,給予我們最好的物質(zhì)生活,把所以?xún)?yōu)越的生活給我們,我們談何理由不好好讀書(shū)?不回報愛(ài)我們的父母?
我讀《童年》,你童年里的各種辛酸,也會(huì )成為我失意時(shí)含淚的微笑。今日的童年,也應有云翳相攜,驚濤相伴。一個(gè)美好的夢(mèng)正迎著(zhù)朝霞逐漸升起……
童年讀后感2
這幾天,我讀了《童年》這本書(shū),這使我受益匪淺。他是蘇聯(lián)著(zhù)名作家高爾基的著(zhù)作。經(jīng)過(guò)讀這本書(shū)和經(jīng)過(guò)自身的聯(lián)想,我明白了現實(shí)社會(huì )和舊社會(huì )的不一樣。
生活在21世紀的我們,幾乎每個(gè)人都很幸福,都有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭,每個(gè)人都能夠上學(xué),很簡(jiǎn)便就能夠考上大學(xué)。而此刻家家戶(hù)戶(hù)幾乎都有車(chē),接送也很方便,對于我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是幸福的不能再幸福了。而在家里,每個(gè)父母都會(huì )十分疼愛(ài)自身的.孩子,有的甚至是寵愛(ài),所以生活在這個(gè)年代的我們,應當感到十分幸福。
可是讀了《童年》這本書(shū),我感受到了現實(shí)社會(huì )和舊社會(huì )的截然不一樣,主人公高爾基的童年是多么的不幸福,我真對他表示同情,他的父親死后,他進(jìn)了外祖父家,正好趕上兩個(gè)舅舅鬧分家,并且兩個(gè)舅舅也不喜歡他,經(jīng)常罵他是兔崽子。他的外祖父在他犯下錯誤后也會(huì )教訓他,甚至是打他。他的母親雖然很愛(ài)他,但也會(huì )經(jīng)常打他,好像在這個(gè)家里,他就是一無(wú)是處,幸虧他的外祖母還很心疼他,很愛(ài)他,要不然他在這個(gè)家里真是沒(méi)法過(guò)了。
這就是高爾基童年的遭遇,我深深地同情他,也為我的幸福感到慶幸,可是高爾基的外祖父也很心疼他,叫他念詩(shī),和他喝茶,只是在他犯下錯誤后狠狠地教訓他,有時(shí)候用鞭子狠狠抽他,這也是對他的關(guān)愛(ài)。我認為高爾基的童年是極其不幸的。我們作為幸運的孩子,要好好學(xué)習,長(cháng)大報答父母。
讀了這本書(shū),我明白了高爾基盡管身為名人,卻也有著(zhù)不幸的童年。所以,我更要珍惜來(lái)之不易的好日子。要像高爾基等名人一樣,長(cháng)大有所作為。
童年讀后感3
童年這本書(shū)是蘇聯(lián)的高爾基著(zhù)的,這本書(shū)講的是高爾基他生于一個(gè)木工家庭,因父親早逝,隨母親寄居祖父家。11歲就開(kāi)始當學(xué)徒,飽嘗了人間的苦難,作者通過(guò)對自己的童年展現了俄國十月革命前一位進(jìn)步青年的成長(cháng)歷程,同時(shí)也反映了當時(shí)沙皇統治下社會(huì )的黑暗。
這其實(shí)是高爾基的一部自傳體小說(shuō),小說(shuō)從父親死后,阿廖沙跟隨母親投奔外祖父家寫(xiě)起 講述了他不幸,動(dòng)蕩,凄苦的童年生活。阿廖沙的外祖父有一家柒坊,但它吝嗇,貪婪,裝橫,殘暴,經(jīng)常毒打妻子和孩子們,狠心的剝削手下的工人,兩個(gè)舅舅也是粗野,自私,齷齪的市儈,為整日為爭奪家庭財產(chǎn)而爭吵斗毆,還瘋狂地虐待自己的妻子,在這樣一個(gè)彌漫著(zhù)殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙的.早就體會(huì )到了人間的痛苦和丑惡,然而就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里也不乏溫暖和光明,這就是以外祖母為代表的另外一些人和另外一種生活,外祖母慈祥可親,聰明能干,熱愛(ài)生活,對誰(shuí)都很忍讓?zhuān)兄?zhù)圣徒一般的寬大胸懷,但他在如此污濁環(huán)境中始終著(zhù)保持著(zhù)生活的勇氣和信心,并逐漸成為一個(gè)堅強,勇敢,正直,樂(lè )觀(guān)和充滿(mǎn)愛(ài)心的人。
與高爾基相比,我們擁有燦爛的童年,彩色的童年,沒(méi)有煩惱的童年,更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,多數孩子不曾領(lǐng)會(huì )被人拿鞭子抽的滋味。家人勾心斗角,為爭財產(chǎn)而六親不認,打架斗毆這種事,幾乎不會(huì )在我們家中出現。更不會(huì )發(fā)生折磨人致死這種"恐怖事件"。仔細比較之下,我們現在的孩子顯得太過(guò)幸福了,仿佛每天都生活在溫室里,不用擔心天寒地凍,不用擔心忍饑挨餓…幸運之神總是眷顧著(zhù)他們。
童年讀后感4
童年像一條五彩斑斕的錦緞;童年像璀璨耀眼的星星;童年像豐富多彩的貝殼……童年生活是幸福美好的。但,當我打開(kāi)《童年》這本書(shū),用心體會(huì )里面的妙詞佳句時(shí),感受到了前蘇聯(lián)作家高爾基童年生活的黑暗與悲慘。
《童年》是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的一部,小說(shuō)講述了阿廖沙三歲至十歲的童年生活,其實(shí)阿廖沙就是高爾基本人。小說(shuō)的主人公阿廖沙三歲喪父,便隨著(zhù)母親來(lái)到了外祖父家,而這才是黑暗童年的開(kāi)始,外祖父吝嗇貪婪、脾氣暴躁,經(jīng)常毒打孩子們;兩個(gè)舅舅為爭奪財產(chǎn)整日爭吵打鬧。只有勤勞善良、充滿(mǎn)愛(ài)心的外祖母,讓阿廖沙幼小的心靈得到安慰,讓他感到溫暖。
我們每個(gè)人都會(huì )從阿廖沙的.童年中有所體會(huì )、有所收獲。我們生活在和平幸福的年代。生病時(shí),有家人的照顧;孤單時(shí),有朋友的陪伴;沮喪時(shí),有父母的安慰。我們坐在寬敞明亮的教室里上課,我們的飯菜香甜可口,我們的家庭氛圍和睦溫馨……總的來(lái)說(shuō),我們的童年處處洋溢著(zhù)歡樂(lè )。
阿廖沙的童年生活與我們截然不同,他整日生活在爭吵之中。外祖父的自私、舅舅們的野心給他幼小的心靈帶來(lái)了沉重的打擊。即使在這樣的生活環(huán)境下,阿廖沙也始終對生活充滿(mǎn)希望,他勇敢頑強、獨立自主。
讀完這本書(shū),我感慨萬(wàn)千,阿廖沙的童年生活告訴我們:要對生活充滿(mǎn)信心,哪怕身在逆境,也要堅強勇敢地堅持下去,始終讓那永不磨滅的信心伴隨著(zhù)你。這樣,勝利的曙光就會(huì )照亮我們前進(jìn)的道路。
打開(kāi)這本書(shū),跟我一起細細品味這本書(shū)中感人至深的故事吧,相信不久后,你一定收獲滿(mǎn)滿(mǎn)!
童年讀后感5
童年是美好的,但讀了蘇聯(lián)作家高爾基的《童年》這本書(shū)后,我卻不這么認為了,書(shū)中阿廖沙的童年是悲慘的。
《童年》這本書(shū)主要寫(xiě)阿廖沙·彼什科夫,三歲喪父,由母親與外婆帶到外祖父家。外祖父脾氣暴躁,兩個(gè)舅舅為了分家,為了搶阿廖沙母親的嫁妝而不斷爭吵、打架。他母親忍受不了這種生活,離開(kāi)了阿廖沙。只有外祖母愛(ài)他,常給他鼓勵,給阿廖沙的影響最深。后來(lái),母親回來(lái)再婚,因為與后爸不和,阿廖沙又回到了外祖父的家里,但外祖父已經(jīng)破產(chǎn)。阿廖沙只好在放學(xué)回家時(shí)與好朋友們一起撿破爛。不久阿廖沙的'母親去世,埋葬好母親后,阿廖沙便到“人間”去謀生了。
在這本書(shū)中,我認識了粗野自私,還經(jīng)常毒打孩子們的外祖父;自私自利的舅舅;善良慈祥的外祖母;善良、樂(lè )觀(guān)、富于同情心的“小茨崗”;忠厚老實(shí)的老工人格里高利;知識分子“好事兒”;也認識了面對苦難,依然保持對生活的勇氣和信心的阿廖沙·彼什科夫。
我最喜歡阿廖沙了。因為他遇到困難都敢于面對,他那一顆敢于樂(lè )觀(guān)面對任何困難的心,讓他生活在如此痛苦的環(huán)境中還能如此愉快。讀了《童年》這本書(shū),我才知道我的童年是多么美好,我是多么幸福,我有愛(ài)我并且健健康康的父母,我的父母不會(huì )離開(kāi)我;我的外祖父不會(huì )毒打我;我也不用在放學(xué)后撿破爛賣(mài)。我就好像是生長(cháng)在溫室的花朵,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,沒(méi)有遭受挫折。如果我是阿廖沙,那么我一定不能像他一樣勇敢面對困難與挫折,樂(lè )觀(guān)面對生活。
我們要向阿廖沙一樣,不論遭受多少打擊,只要滿(mǎn)懷希望,一樣可以到達頂峰!
童年讀后感6
讀完了這本厚厚的《童年》,心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔,看看自己現在的生活條件,想想作者的坎坷經(jīng)歷,不禁感嘆:生活怎么會(huì )有如此巨大的差距。
阿廖沙四歲喪父,跟隨慈祥的姥姥來(lái)到了姥爺的家中。在這里,他認識了許多人,也看清了許多東西:他看到了自私自利、貪得無(wú)厭、粗野的兩位舅舅;遇到了樸實(shí)仗義的朋友“小茨岡”;還有與他朝夕相處的吝嗇、小氣、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴的老爺。。。。。。阿廖沙的每一天幾乎都生活在殘忍、愚昧、親人之間的鉤心斗角的爭吵之中。在善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂地明白了一些道理。
與他比起來(lái),我們的童年是燦爛的、幸福的。沒(méi)有痛苦與斗爭,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活在父母包圍的幸福中。僅從這一點(diǎn)來(lái)看,我們與阿廖沙就已經(jīng)有了天壤之別。我們擁有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,擁有父母滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài),但是我們對此早已司空見(jiàn)慣。我們并沒(méi)有滿(mǎn)足于現在的生活,還想奢求人世間更多、更好、更想要的.東西。
我們經(jīng)常衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,可是我們還是沒(méi)有滿(mǎn)足。曾幾何時(shí),我們因為同學(xué)的名牌服裝而丟棄了自己還嶄新的衣裳;曾幾何時(shí),我們因為飯餐不合口味,而扔下碗筷;曾幾何時(shí),我們遇到困難就跑向父母懷抱。我們只知道一味地向父母索取,去從沒(méi)有感覺(jué)到有一點(diǎn)不應當。我們生活中的困難有父母來(lái)承擔,根本用不著(zhù)自己獨自在“人間”闖蕩,F在,我們應該重新審視曾經(jīng)的一切,不應該再像以前一樣,要珍惜現在所擁有的一切,應該勇敢堅強。
從現在開(kāi)始,我們要學(xué)或珍惜,珍惜我們擁有的美好生活。從現在開(kāi)始,我們要自立起來(lái),遇到問(wèn)題時(shí)要勇敢擔當!
童年讀后感7
寒假媽媽送給我幾本書(shū),其中一本是世界文學(xué)經(jīng)典《童年.在人間.我的大學(xué)》,我拿到書(shū)看到是世界文學(xué)經(jīng)典,便津津有味的讀起來(lái),可是第一遍看完我并沒(méi)有太深的感觸,媽媽建議我再讀幾遍,于是我又細細讀起來(lái)……
《童年》是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部,其他兩部分別為《在人間》《我的大學(xué)》。
《童年》主要講述的是阿廖沙三歲到十歲的童年生活。小說(shuō)從他隨同母親去投奔外祖父寫(xiě)到外祖父叫他去“人間”混飯吃結束。生動(dòng)地再現了十九世紀七八十年代俄羅斯最底層人民的艱難生活狀況。
阿廖沙外祖父家開(kāi)了染坊,但隨著(zhù)家業(yè)的衰落,他祖父變得吝嗇、貪婪,經(jīng)常毒打外祖母和孩子,還狠心剝削手下的工人。有一次阿列克謝因為染壞了一匹布,竟被他打得昏死過(guò)去。他的兩個(gè)舅舅也是粗野、自私,整日為爭奪家產(chǎn)爭吵。在這樣一個(gè)讓我們現在無(wú)法想象的,到處彌漫著(zhù)殘暴和仇恨的家庭里,阿廖沙體會(huì )到當時(shí)人間的痛苦。
然而生活中總會(huì )有陽(yáng)光的,他的外祖母慈祥善良,聰明能干對誰(shuí)都很忍讓?zhuān)兄?zhù)圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心。她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽(tīng),她對阿廖沙的影響,正像高爾基后來(lái)寫(xiě)的那樣:“在她沒(méi)有來(lái)之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué),但她一出現,就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方……是她那對世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我,使我充滿(mǎn)堅強的力量以應付困苦的生活!
給與他陽(yáng)光的`還有他的好朋友淳樸的小茨岡、正直的格里戈里。他們都給阿廖沙溫暖和力量,使他在黑暗的環(huán)境中仍依然保持著(zhù)對生活的勇氣和信心,并逐漸成長(cháng)為一個(gè)堅強、勇敢、正直和充滿(mǎn)愛(ài)心的人。
讀了《童年》我更加珍惜現在的幸福生活,我也學(xué)會(huì )了在困難和困境中要保持積極、樂(lè )觀(guān)的心態(tài),成為充滿(mǎn)愛(ài)心的人。
童年讀后感8
未被風(fēng)雨摧殘過(guò)的幼苗長(cháng)不成參天大樹(shù);未被大風(fēng)吹落過(guò)的雛鳥(niǎo)學(xué)不會(huì )逆風(fēng)飛翔;未被冰霜洗禮過(guò)的花朵散不出醉人芬芳。人的一生本就是不斷面臨苦難又不斷戰勝苦難的過(guò)程,只有在苦難中學(xué)會(huì )成長(cháng),生命才會(huì )更頑強。
無(wú)意中再次翻開(kāi)《童年》,書(shū)上還有著(zhù)斑駁的痕跡,視線(xiàn)落到紙頁(yè)上,“在她沒(méi)有來(lái)之前,我仿佛在黑暗中睡覺(jué),但她一出現,就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方…是她那對世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我,使我充滿(mǎn)堅強的力量以應付困苦的生活!备郀柣跁(shū)中寫(xiě)道。短短兩句,便將阿廖沙悲哀、苦難的生活娓娓道來(lái)。
我不由想到書(shū)中所描繪的,阿廖沙因染壞了一匹布就被外祖父打的昏死過(guò)去。這不僅是肉體上的摧殘,更是精神上的磨滅,那么幼小的心靈卻受到如此打擊。吃不飽,穿不暖,看人眼色生活,這樣的生活無(wú)疑是苦難的,但阿廖沙卻沒(méi)有放棄追尋光芒的腳步,最終一步步從苦難中走向光明,以他堅強的性格,勇敢的心靈鑄造了頑強的生命,這種精神深深的打動(dòng)了我。
古往今來(lái),歷史的長(cháng)河中也不乏在苦難中長(cháng)大的`偉人?鬃右簧嵟媪麟x,最終卻給世人留下經(jīng)典的儒家學(xué)說(shuō);魯迅從小便家道中落,最終卻憑借自身的努力成為世界十大文豪;美國總統林肯當過(guò)修鞋匠、當過(guò)小工,做過(guò)許多付出努力卻收入低微的工作,最終以自身的不懈奮斗成為美國人民心中杰出的總統。這一切不都向我們述說(shuō)著(zhù):在苦難中長(cháng)大,生命才會(huì )更頑強。
天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。不經(jīng)歷過(guò)磨難,貝多芬怎能在雙耳失聰時(shí)創(chuàng )造出舉世聞名的曲目?不經(jīng)歷磨難,司馬遷怎能在牢獄中編寫(xiě)出被魯迅譽(yù)為‘史家之絕唱,無(wú)韻之離騷’的《史記》?不經(jīng)歷磨難,列夫托爾斯泰怎能為世界留下文學(xué)瑰寶?是的,只有像這些偉人一樣,在苦難中不懈努力,才能使我們的生命更頑強。
只有在苦難中長(cháng)大,我們的生命才會(huì )更頑強!
童年讀后感9
《童年》的作者是前蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級偉大作家馬克西姆·高爾基。小說(shuō)中記敘了他親身經(jīng)歷的童年。作者幼年時(shí)就失去了父親。外婆帶著(zhù)他和他的母親來(lái)到了經(jīng)營(yíng)小染坊的外祖父家,但外祖父家并不和諧,打打鬧鬧早已成了家常便飯。他在兩個(gè)成天不務(wù)正業(yè),干盡壞事的舅舅身上看到了人性的丑惡,又從慈愛(ài)的外婆身上看到了真善美。他10歲就開(kāi)始獨立謀生,但再嫁的母親受盡暴虐之后也去世了。
讀完了這個(gè)故事,我的眼前仿佛出現了作者阿廖沙(即高爾基)的身影,他那雙天真無(wú)邪的眼睛里充滿(mǎn)了一種炯炯有神的光,那應當是勇敢的光芒吧!現實(shí)的殘酷使他過(guò)早的經(jīng)歷了資本主義殘酷的剝削與壓迫。
回想起童年,兒時(shí)的自我有父母和家人愛(ài)著(zhù),疼著(zhù),身邊有數也數不清的玩具,卻還總是挑三揀四嫌玩具不夠。卻不曾想過(guò)以往和我們一樣擁有過(guò)童年,一樣年齡的阿廖沙卻一向生活在水生火熱之中,他的童年缺少一個(gè)家庭應有的和睦,缺少一個(gè)孩子應有的歡樂(lè )。他的童年是不完整的`,但卻依然能夠產(chǎn)生出他這樣一個(gè)完整而堅強的人。這是為什么是因為外祖父的打罵,周?chē)说膮拹簡(jiǎn)岵,不是的。是因為他始終懷著(zhù)一顆堅強而純潔的心來(lái)應對生活,是因為他周?chē)囊恍┱、善良的人在無(wú)私地幫忙、引導他向前,去突破黑暗生活中的沖沖困難。
故事以作者母親之死為結尾,從組后外祖父的那句“你還是到人間謀生去吧!”中,也暗示著(zhù)作者真正苦難的日子將要來(lái)臨,他要帶著(zhù)最終的歡樂(lè )到人間去了,而阿廖沙的童年也就此結束。
童年讀后感10
我們的童年,不僅是快樂(lè )的,更是是幸福的,無(wú)拘無(wú)束,自由自在,沒(méi)有必要被人世間的險惡紛爭給束縛住,也不必管社會(huì )的黑暗腐敗……而高爾基的“童年”則是一個(gè)完全相反的例子,沒(méi)有孩子的天真,活潑,只有每天數不盡的工作,受盡外祖父的虐待,但是卻從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)一句,不僅使我感慨萬(wàn)千。
《童年》的主人公阿廖沙(也就是高爾基)在7歲父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)歲月。其間,他得到外祖母的無(wú)盡的.疼愛(ài)與呵護,更受到了外祖母所講述的優(yōu)美童話(huà)的熏陶,同時(shí)也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為爭奪家產(chǎn)而爭吵打架,以及在生活各種瑣事中所表現出來(lái)的自私、貪婪的現象。這種現實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息的,充滿(mǎn)可怕的景象的狹小天地里”度過(guò)了自己并不愉快的童年。
阿廖沙的生活多么黑暗啊,就像他的家庭一樣——父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事?tīng)幊、斗毆……周(chē)娜素澙、殘忍、愚昧的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì )發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱,她勤勞、堅強、善良,勇敢,常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話(huà)故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不向命運所低頭的人。
和阿廖沙相比,我們是幸福的,我們的童年燦爛,多彩:每天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著(zhù)老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著(zhù)品嘗;想要什么,就有什么;被人欺負,家人會(huì )毫不猶豫地狠狠地教訓那人一番……但擁有著(zhù)這些,我們似乎并不知足,我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢(qián)是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真!的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后,我們應該后悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈,我們應該不再浪費,我們應該學(xué)會(huì )珍惜。
從現在開(kāi)始,我們應該珍惜童年,珍惜如今這來(lái)之不易的美滿(mǎn)、幸福的生活,并向阿廖沙學(xué)習,學(xué)習他的自強、勇敢、努力的精神。
童年讀后感11
在我們的記憶中,童年是美麗、幸福、純真的。而當我在假期中讀完《童年》后,我了解到了一種童年,那是阿廖沙一波三折的曲折童年。
《童年》的主人公阿廖沙在他三歲時(shí)父親便去世了,他便隨著(zhù)母親與外祖母一同去外祖父家開(kāi)始了一段全新生活。但在這個(gè)家庭里到處是爭吵和打架。因為這個(gè)家庭里充滿(mǎn)自私、貪婪與粗野。阿廖沙也僅能從外祖母這個(gè)和藹親切的女人那兒得到一些溫暖。他親眼目睹了兩個(gè)舅舅為爭奪財產(chǎn)所表現出的自私與貪婪,這種現實(shí)生活中的善惡愛(ài)恨在他幼小的心靈上留下極為深刻的印象。全書(shū)以外祖父叫阿廖沙去要飯結尾。同時(shí)也揭露了前蘇聯(lián)人民悲慘的生活。
我一直以為童年是一生中最美好的時(shí)光,而高爾基的童年卻又如此悲慘。我們生活在和平、美好的二十一世紀,我們是多么幸運!父母從小對我們無(wú)微不至的關(guān)懷,當我們有困難時(shí),父母也會(huì )幫助我們解決,和小伙伴們玩游戲,都是我們感到無(wú)比幸福,和阿廖沙的生活相比簡(jiǎn)直是天壤之別。我們要什么就有什么,而阿廖沙只能奢望,只能幻想。
所以,我認為我們應該珍惜今天的`幸福生活,珍惜這來(lái)之不易的光陰,在這優(yōu)質(zhì)的學(xué)習環(huán)境中努力學(xué)習,還不應浪費光陰。說(shuō)道這里,我就想起以前的一個(gè)周末,父母有事不能回家,于是我就高興極了,心想:反正沒(méi)有人管,先痛快地玩上一玩。結果一天的光陰被我白白浪費掉餓了。當爸爸媽媽晚上回來(lái)時(shí),我的作業(yè)還一字未動(dòng),每想起這件事情,我就特別后悔。因為,時(shí)間就是金錢(qián)。丟失、浪費時(shí)間是最愚蠢的行為,我們應珍惜我們所擁有的一切。
那么,從新的一年開(kāi)始我們不再浪費,珍惜生命中的一切!
童年讀后感12
這幾天,我讀完了作家高爾基的《童年》,這本書(shū)讓我覺(jué)得和高爾基比起來(lái),我們的生活可真是好多了。
高爾基上學(xué)了,可是沒(méi)有衣服穿,他便穿上媽媽的內衣,外祖母的大衣,這樣一身五顏六色的衣服,引起了同學(xué)們的笑話(huà),還給他起了外號。和高爾基比較,我們現在的生活多美好。衣服是名牌,可現在我們還是身在福中不知福,挑三揀四,不是嫌棄這樣不好,就是那兒不好,高爾基不就是我們的榜樣嗎?
高爾基為了交學(xué)費上學(xué),只能撿襤褸來(lái)?yè)Q錢(qián)。每逢休息時(shí),他就天不亮起床,背上一個(gè)大布袋,走街串巷去尋找一些破布賣(mài)給廢品加工廠(chǎng)。撿襤褸也得靠運氣,有時(shí)運氣好了,能把學(xué)費的錢(qián)掙出來(lái),運氣不好時(shí),高爾基上學(xué)的事便沒(méi)了著(zhù)落。如今我們上學(xué)的事也不用操心,相比較,我們有什么理由不珍惜現在的'生活呢?又有什么借口不好好學(xué)習呢?
拾襤褸掙來(lái)的錢(qián),便成了高爾基學(xué)費。但是學(xué)校里的孩子不僅不欣賞高爾基的做法,還諷刺他身上有“臭”味,這讓年幼的高爾基對同學(xué)、對學(xué)校產(chǎn)生了厭惡感,不想上學(xué)去了?墒撬髞(lái)把嘲笑當成學(xué)習的動(dòng)力,他發(fā)奮致力刻苦讀書(shū),終于取得了優(yōu)秀,受到老師的敬重和同學(xué)的喜歡。
高爾基在書(shū)中說(shuō)到:“我們的生活是令人驚奇的,這不僅是因為在我們的生活中,充滿(mǎn)種種畜牲般的壞事的土壤是如此的富饒和肥沃,而且還因為從這層土壤里仍然勝利地生長(cháng)出鮮明、健康、富有創(chuàng )造性的東西,生長(cháng)著(zhù)善良的人所用的善良,這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望,希望光明的人道的生活終將要蘇醒。
高爾基通過(guò)這本書(shū)告訴我們應該堅忍不拔的頑強生活著(zhù),要對美好的生活充滿(mǎn)向往,在陰冷的黑暗中應當不必害怕,或許從跌倒的地方爬起來(lái),繼續前進(jìn),終會(huì )有一天從黑暗中走到光明的小道,并且要把正在沉睡和麻木的民眾喚醒。生活中有黑暗的一面,同時(shí)也有光明的一面。只要我們對光明充滿(mǎn)希望,那么黑暗終將過(guò)去,美好的未來(lái)終將來(lái)到。
童年讀后感13
今天我讀了這本高爾基寫(xiě)的童年,這本書(shū)的主要內容就是描述了高爾基在童年時(shí)候發(fā)生的一系列事情。高爾基是一位非常偉大的作家,但是他的童年卻是非常的悲慘。他四歲的時(shí)候,自己的父親就因為意外離開(kāi)人世,他跟著(zhù)自己思想的外婆來(lái)到外婆家中生活。在外婆家他認識了許多的新東西,當然也看清了一些事情的本質(zhì)。在這個(gè)地方她認識了很多人,比如說(shuō)自己的兩位舅舅,自己的兩位究竟要并不像外婆那樣思想,完全是一個(gè)自私自利的人。他的外祖父跟舅舅一樣自私自利,而且非常的殘暴。
在慈祥與殘暴之間他就這樣慢慢的度過(guò)了自己的童年,與他所處的時(shí)代相比我們現在的童年可以說(shuō)是極其幸福的。但是我們在很多地方都是比不上他的,也許因為我們生活的'太過(guò)幸福,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一些苦難,所以在一些地方上我們遠遠不如他。最常見(jiàn)的就是現在很多人對自己的父母形成了依賴(lài),即使是一些比我們年齡還要大的人,他們雖然說(shuō)已經(jīng)成年了,但是依然沒(méi)有獨立生活的能力。甚至還對父母形成了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的習慣。在遇到困難的時(shí)候,第一個(gè)想到的總是自讓自己的父母來(lái)解決,而不是自己獨立解決。其實(shí)現在的我們更多的就像是處在溫室里的花朵一樣,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打的困難就無(wú)法真正地散發(fā)出花香?墒前⒘紊乘ピ诤苄〉臅r(shí)候經(jīng)歷過(guò)這些事情,所以我才說(shuō)他要遠遠的比我們優(yōu)秀許多。
看完這本書(shū)之后,我決定要在以后的事情遇到困難不再主動(dòng)找父母解決,而是自己先獨立解決。我要對自己有信心,在做一些事情的時(shí)候一定要堅持,并且珍惜現在所擁有的一切。
童年讀后感14
《童年》第二章講述了舅舅們吵著(zhù)分家家產(chǎn),大人們都是以仇恨為紐帶的。之后“我”又犯了一個(gè)錯誤外祖父狠狠地打了“我”。但是后來(lái)外祖父又來(lái)看我給我講他那離奇的身世經(jīng)歷過(guò)許多磨難但它又是怎樣熬過(guò)來(lái)的。雖然他非常的兇狠但他的身世令人同情。我們現在的生活年代哪能和高爾基那時(shí)的年代相提并論我們應該好好珍惜。對于阿廖沙而言,他的`外祖父家中充滿(mǎn)了仇恨。人與人之間總是彼此戒備、提防、攻擊,連孩子也不例外。
在阿廖沙與他母親剛來(lái)到外祖父家時(shí),他母親的兩個(gè)弟弟正鬧分家。一天晚上,他們吵架,外祖父生氣,外祖母勸架。阿廖沙沒(méi)有跟他的表兄弟們出去,而惹到了外祖父,從此以后,阿廖沙便非常怕他的外祖父。
過(guò)了幾天,娜塔莉婭舅媽教阿廖沙念禱告詞。阿廖沙故意將禱詞念錯,她也不生氣。阿廖沙的外祖父要在星期六將薩希(他的表哥)抽一頓,阿廖沙一直都不懂抽和打有什么區別。
阿廖沙對大人們的染布技術(shù)充滿(mǎn)了好奇,很想親手試試。薩沙得知這個(gè)主意后,讓阿廖沙拿白桌布試試。當阿廖沙剛把桌布的一角按進(jìn)藍顏料桶,學(xué)徒工茨岡一邊奪下布,一邊讓薩沙叫外祖母。星期六,外祖父抽了薩沙,也打了阿廖沙。接著(zhù),阿廖沙大病了一場(chǎng)。不久,母親便消失了。一天,外祖父來(lái)看阿廖沙,向他道歉,還哄他高興。外祖父走后,茨岡來(lái)了,他還教阿廖沙一個(gè)秘訣,挨打時(shí)要放松,還要喊得跟殺豬一樣,挨抽時(shí),要隨著(zhù)樹(shù)枝轉動(dòng)身子,這樣才不會(huì )被抽掉皮。
它揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無(wú)論是在精神上或是肉體上,都承受著(zhù)巨大的痛。
童年讀后感15
這個(gè)寒假里,我讀了不少書(shū),有的讓我感動(dòng),有的讓我增長(cháng)見(jiàn)識,而讓我感受最深的是高爾基的作品——《童年》,這是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng )作的“自傳體小說(shuō)三部曲”中的第一部。
《童年》這本書(shū)主要寫(xiě)阿廖沙的童年。他年幼時(shí)父母雙亡,冷酷無(wú)情的外祖父經(jīng)常毒打他,愛(ài)錢(qián)如命的兩個(gè)舅舅冷落他,表哥薩沙總是捉弄他,除了外祖母,幾乎沒(méi)有人關(guān)愛(ài)他。有一次,阿廖沙和他的表哥薩沙去院子里,把桌布染成了藍色。這件事被外祖父發(fā)現了,外祖父把阿廖沙狠狠地揍了一頓,阿廖沙被打暈了過(guò)去。這樣的暴打簡(jiǎn)直就如家常便飯,不幸隨時(shí)降臨在阿廖沙的身上……讀著(zhù)讀著(zhù),我的眼睛濕潤了,我們還在媽媽的懷里撒嬌呢,可憐的阿廖沙卻過(guò)上了如此悲慘的.生活。
雖然阿廖沙生活在這樣的痛苦的家庭里,他卻沒(méi)有因此而怨恨生活,相反,在外祖母的關(guān)愛(ài)和保護下,他成長(cháng)為一個(gè)善良、樂(lè )觀(guān)的人。他沒(méi)有放棄自己,而是堅持每天學(xué)習,在知識的殿堂里遨游。他還跟著(zhù)外祖父學(xué)了一些知識,加上自己不斷的努力,長(cháng)大后終于成為了一位著(zhù)名的作家。
阿廖沙的童年是痛苦的,是孤獨的。比起他,我們的童年可愉快得多。別說(shuō)毒打,就是罵,爸爸媽媽也沒(méi)有罵過(guò)我們幾回。我們小時(shí)候能上幼兒園,每天在幼兒園里玩耍、交朋友,處處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ);氐郊依,有爸爸媽媽的陪伴,一家子吃著(zhù)豐盛的晚餐,說(shuō)說(shuō)笑笑,幸福在我們心里開(kāi)出花來(lái)。上小學(xué)后,有時(shí)候會(huì )因為不認真完成作業(yè)而受到爸爸媽媽的批評,可爸爸媽媽也就是嚇唬嚇唬我們,輕輕地打一下,哪有阿廖沙的外祖父那么可怕?我們擁有這么美好的生活,可有些人卻不懂得珍惜,不好好努力,真不應該呀。
讀完這本書(shū),既我懂得了要珍惜現在美好、幸福的生活,好好學(xué)習;也讓我懂得了面對坎坷與不幸,一定要樂(lè )觀(guān)積極,一定要選擇堅強!
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