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《童年》讀后感

時(shí)間:2023-10-25 08:44:33 童年讀后感 我要投稿

《童年》讀后感常用(5篇)

  當仔細品讀一部作品后,相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編收集整理的《童年》讀后感,歡迎大家分享。

《童年》讀后感常用(5篇)

《童年》讀后感1

  太陽(yáng)公公從東方升起時(shí),我和媽媽還沒(méi)有醒,太陽(yáng)公公見(jiàn)了,要給我們一點(diǎn)小懲罰,于是它用金絲把我和媽媽燒了起來(lái),看到我和媽媽的樣子,太陽(yáng)公公會(huì )心的笑了,在太陽(yáng)公公的監督下,我和媽媽捧起了一本寫(xiě)高爾基悲慘童年的書(shū),你猜猜這本書(shū)的書(shū)名是什么,你猜不到吧,我告訴你,是高爾基的第一部自傳體小說(shuō)《童年》,這本書(shū)中塑造了許多人物,一起來(lái)看看吧。

  學(xué)生:薛婧家長(cháng):來(lái)慶榮

  以前我就讀過(guò)童年這本書(shū),那是在我上初中的時(shí)候,現在一捧起這本書(shū)我就想起我童年的時(shí)光,日子雖然很苦,只能吃煎餅、咸菜等東西,但過(guò)的很幸福,童年的回憶對我來(lái)說(shuō)是美好的。我總是借我們以前的生活來(lái)教訓我女兒,讓她知道現在的生活有多么美好,還不珍惜,整天要這要那,不知道珍惜,要是她生在我們那個(gè)年代估計得餓死,因為她這個(gè)不吃那個(gè)不吃?磥(lái)我以后也要借助悲慘的童年教育我女兒了。

  對話(huà):

  媽媽?zhuān)骸澳憧匆?jiàn)了阿廖沙悲慘的童年作何感想?”

  我:“感想談不上,有點(diǎn)感觸,我從童年里看見(jiàn)了一位善良的老人指引阿廖沙走向光明之路的故事,同樣也看到了阿廖沙的兩位舅舅為了爭奪阿廖沙母親的.財產(chǎn)而勾心斗角的故事,一個(gè)是‘善和美’,一個(gè)是‘丑和惡’,這兩個(gè)形成了鮮明的對比,比起來(lái)我相信大家更喜歡‘善和美’。我相信大家的童年都是在我們記憶里最甜美的回憶,童年美好而短暫,時(shí)間一去不復返,珍惜你現在美好的童年吧!

  媽媽?zhuān)骸笆前,你的?jiàn)解是與眾不同的,有些地方我甚至都沒(méi)有想到!

《童年》讀后感2

  《童年》第二章講述了舅舅們吵著(zhù)分家家產(chǎn),大人們都是以仇恨為紐帶的。

  之后“我”又犯了一個(gè)錯誤外祖父狠狠地打了“我”。但是后來(lái)外祖父又來(lái)看我給我講他那離奇的身世經(jīng)歷過(guò)許多磨難但它又是怎樣熬過(guò)來(lái)的。雖然他非常的兇狠但他的身世令人同情。我們現在的生活年代哪能和高爾基那時(shí)的年代相提并論我們應該好好珍惜。對于阿廖沙而言,他的外祖父家中充滿(mǎn)了仇恨。人與人之間總是彼此戒備、提防、攻擊,連孩子也不例外。

  在阿廖沙與他母親剛來(lái)到外祖父家時(shí),他母親的兩個(gè)弟弟正鬧分家。一天晚上,他們吵架,外祖父生氣,外祖母勸架。阿廖沙沒(méi)有跟他的表兄弟們出去,而惹到了外祖父,從此以后,阿廖沙便非常怕他的外祖父。

  過(guò)了幾天,娜塔莉婭舅媽教阿廖沙念禱告詞。阿廖沙故意將禱詞念錯,她也不生氣。阿廖沙的外祖父要在星期六將薩希(他的表哥)抽一頓,阿廖沙一直都不懂抽和打有什么區別。

  阿廖沙對大人們的染布技術(shù)充滿(mǎn)了好奇,很想親手試試。薩沙得知這個(gè)主意后,讓阿廖沙拿白桌布試試。當阿廖沙剛把桌布的.一角按進(jìn)藍顏料桶,學(xué)徒工茨岡一邊奪下布,一邊讓薩沙叫外祖母。星期六,外祖父抽了薩沙,也打了阿廖沙。接著(zhù),阿廖沙大病了一場(chǎng)。不久,母親便消失了。一天,外祖父來(lái)看阿廖沙,向他道歉,還哄他高興。外祖父走后,茨岡來(lái)了,他還教阿廖沙一個(gè)秘訣,挨打時(shí)要放松,還要喊得跟殺豬一樣,挨抽時(shí),要隨著(zhù)樹(shù)枝轉動(dòng)身子,這樣才不會(huì )被抽掉皮。

  它揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無(wú)論是在精神上或是肉體上,都承受著(zhù)巨大的痛。

《童年》讀后感3

  童年好似一場(chǎng)夢(mèng),在夢(mèng)中,我們,能夠做任何想做的事,沒(méi)有負擔,沒(méi)有壓力,僅有你的內心深處,它毫無(wú)遮擋,瀟灑,它也豐富多彩,有喜怒哀樂(lè ),酸甜苦辣,一切就像是在想象之中。有的人,童年歡樂(lè )無(wú)比,有的人幸福無(wú)比,有的人卻有壓力,有悲傷,有痛苦,有,各式各樣,像飾品店里的飾品,數不勝數,像天上的星星,沙漠里的沙,大海里的水,樹(shù)林里的葉……

  《童年》記載著(zhù)高爾基的以往,記載著(zhù)他的天真,記載著(zhù)他的杯具,記載著(zhù)他與眾不一樣的童年。他的童年是一陣風(fēng),風(fēng)里夾雜著(zhù)太多的杯具。這陣風(fēng)雖然吹過(guò)了,可它讓人發(fā)冷,久而不熱,難以忘懷。他的天真,他的,毫無(wú)遮擋的硬深深的接下了那陣風(fēng)。出現了數不盡的悲傷,這都是家庭造成的,因為爸爸去世了,他與媽媽來(lái)到了外祖母家,被卷入了無(wú)情的斗爭,都是為了財富,并且的是那財富本是媽的`嫁妝,還好,風(fēng)里還夾雜著(zhù)很多親情,除了舅舅們、舅母們的無(wú)情,外祖父、祖母、媽媽、爸爸都是疼愛(ài)他的,他的哥哥為了讓他少受幾下打,胳膊都紅了呢!

  錢(qián)財總是讓人迷失雙眼,讓人發(fā)狂,讓人做出不該做的事。為什么一家人,有那么大的人品差別呢!就是因為財富,有的人會(huì )為了財富做任何事,而有的人卻會(huì )分辨什么該做,什么不該做。我們在任何時(shí)候都要分清楚美丑,做一個(gè)善良的人的財富比的人的財富多得多,因為他抓住了人生最寶貴的財富。

  童年風(fēng)吹過(guò)了,你留下了什么余味?

  或許這篇文章說(shuō)的不是“童年”這本書(shū)的真正重點(diǎn)是……但請原諒,因為我只看了二十頁(yè)。

《童年》讀后感4

  當我們結束童年,進(jìn)入青春期,我們一定會(huì )想起童年的美好時(shí)光:和父親一起去釣魚(yú),和母親一起去游樂(lè )園,和兄弟姐妹一起在街上玩耍。然而,當我們努力回憶時(shí),有一個(gè)伙伴正在努力工作,回想他糟糕的童年生活。他就是高爾基,一位著(zhù)名的蘇聯(lián)作家,他的童年在國內外都很有名。這是一本以現實(shí)生活為藍本的自傳體小說(shuō)。

  這本書(shū)講述了一個(gè)名叫阿麗莎的孩子從3歲到10歲的生活狀態(tài)。他很小的時(shí)候就失去了父親,他勤勞善良的母親不得不把他送到祖父家度過(guò)童年,因為他無(wú)法養活自己。高爾基只上過(guò)三年學(xué),當他十一歲時(shí),他去了社會(huì ),開(kāi)始獨立生活。他當過(guò)學(xué)徒、搬運工、守夜人、面包師等。他從小就遭受痛苦,并遭受祖父和兩個(gè)叔叔的虐待。幸運的是,有一位善良、聰明、能干的祖母把他培養成一個(gè)正直、勇敢、充滿(mǎn)愛(ài)心的孩子。還有簡(jiǎn)單的小慈罡,誠實(shí)的老工人格里高利,以及致力于科學(xué)的'知識分子的“好東西”...在高爾基的童年,我也了解當時(shí)俄羅斯腐朽的社會(huì )制度、黑暗的現實(shí)和自私無(wú)知的市民。

  當我讀完高爾基的童年時(shí),我發(fā)現我是在蜜罐里長(cháng)大的蜜蜂。我從小就不用擔心我的生活。我的長(cháng)輩會(huì )為你采集蜂蜜,而我唯一要做的事就是在我父母的照顧下吃蜂蜜,他們認為我已經(jīng)吃膩了。與我們在貧困山區的伙伴相比,我們太幸福了。我們現在接受了很好的教育,父母和長(cháng)輩都支持我們,給我們前進(jìn)的動(dòng)力。只要我們腳踏實(shí)地,我們一定會(huì )在每個(gè)人面前脫穎而出。最后,我想說(shuō)童年已經(jīng)過(guò)去了,我們可以回憶起它,但我們不應該總是想著(zhù)過(guò)去,而應該展望未來(lái),朝著(zhù)目標前進(jìn),更進(jìn)一步,創(chuàng )造一個(gè)更美好的未來(lái)。

《童年》讀后感5

  這幾天,我讀了《童年》這本書(shū),這使我受益匪淺。他是蘇聯(lián)著(zhù)名作家高爾基的著(zhù)作。經(jīng)過(guò)讀這本書(shū)和經(jīng)過(guò)自身的聯(lián)想,我明白了現實(shí)社會(huì )和舊社會(huì )的不一樣。

  生活在21世紀的我們,幾乎每個(gè)人都很幸福,都有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭,每個(gè)人都能夠上學(xué),很簡(jiǎn)便就能夠考上大學(xué)。而此刻家家戶(hù)戶(hù)幾乎都有車(chē),接送也很方便,對于我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是幸福的不能再幸福了。而在家里,每個(gè)父母都會(huì )十分疼愛(ài)自身的孩子,有的甚至是寵愛(ài),所以生活在這個(gè)年代的我們,應當感到十分幸福。

  可是讀了《童年》這本書(shū),我感受到了現實(shí)社會(huì )和舊社會(huì )的截然不一樣,主人公高爾基的童年是多么的不幸福,我真對他表示同情,他的父親死后,他進(jìn)了外祖父家,正好趕上兩個(gè)舅舅鬧分家,并且兩個(gè)舅舅也不喜歡他,經(jīng)常罵他是兔崽子。他的外祖父在他犯下錯誤后也會(huì )教訓他,甚至是打他。他的母親雖然很愛(ài)他,但也會(huì )經(jīng)常打他,好像在這個(gè)家里,他就是一無(wú)是處,幸虧他的外祖母還很心疼他,很愛(ài)他,要不然他在這個(gè)家里真是沒(méi)法過(guò)了。

  這就是高爾基童年的遭遇,我深深地同情他,也為我的幸福感到慶幸,可是高爾基的`外祖父也很心疼他,叫他念詩(shī),和他喝茶,只是在他犯下錯誤后狠狠地教訓他,有時(shí)候用鞭子狠狠抽他,這也是對他的關(guān)愛(ài)。我認為高爾基的童年是極其不幸的。我們作為幸運的孩子,要好好學(xué)習,長(cháng)大報答父母。

  讀了這本書(shū),我明白了高爾基盡管身為名人,卻也有著(zhù)不幸的童年。所以,我更要珍惜來(lái)之不易的好日子。要像高爾基等名人一樣,長(cháng)大有所作為。

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