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童年讀后感四年級

時(shí)間:2023-12-11 07:45:44 童年讀后感 我要投稿

童年讀后感四年級

  認真品味一部名著(zhù)后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編整理的童年讀后感四年級,歡迎閱讀與收藏。

童年讀后感四年級

童年讀后感四年級1

  每個(gè)人都有自己的童年:歡樂(lè )的笑聲,開(kāi)心的游戲,純潔的友誼,父母的關(guān)愛(ài)……而高爾基的童年卻與我們的截然相反……

  這本書(shū)主要講述了阿廖沙在三歲時(shí)就是去了父親,由母親和外祖母帶到了外祖父家,在那里,外祖父的殘忍,舅舅們的無(wú)情,繼父的惡毒……都對阿廖沙的心靈帶來(lái)了嚴重的傷害,最終在阿廖沙十一歲那年,母親去世了,外祖父也破產(chǎn)了他便走上社會(huì ),獨立謀生。

  讀者作者高爾基的悲慘的童年生活,不禁想起了自己的童年:有爸爸媽媽的疼愛(ài),與玩伴的歡笑聲,那百玩不厭的游戲……都讓我無(wú)比懷念,雖然高爾基沒(méi)有幸福的生活,但他又外祖母的疼愛(ài)和關(guān)切,讓高爾基堅強,不屈服與困難的精神與信念。外祖母勤勞,善良,他是全家的精神支柱,常常給給阿廖沙將好聽(tīng)的故事,也潛移默化的叫他做一個(gè)不向丑惡現象屈膝的人。

  讀了《童年》我深深的感受到了自己的童年非常幸福,不用干苦活,沒(méi)有遭到親人的`打罵,我們都是父母手心里的寶,有良好的生活條件和學(xué)習環(huán)境,不愁吃不愁穿,而高爾基要忍受著(zhù)寒風(fēng)暴雨度過(guò)自己的童年,我們應該慶幸自己沒(méi)有生在那個(gè)年代,但是,在我們享受幸福同時(shí)也讓我們少了一些付出,一些執著(zhù),一些積極,一些努力……

  高爾基用他的童年告訴了我們一個(gè)真理:在陰冷黑暗的地方我們不必害怕,或許我們再跌倒的地方站起來(lái),努力摸索著(zhù),終會(huì )從這條陰冷的小巷走到光明的大道!

童年讀后感四年級2

  這幾天,我讀了一本舉世聞名的自傳體小說(shuō)——《童年》。這本書(shū)深深地打動(dòng)了我,讀完后,我感慨萬(wàn)千心情久久不能平靜。

  這本書(shū)是由馬克西姆.高爾基撰寫(xiě)的。主要講述了主人公阿廖沙因為早年喪父,所以被寄居在經(jīng)營(yíng)小染坊的外祖父家里,只上到小學(xué)三年級,因外祖父的破產(chǎn)而輟學(xué)。他從十一歲開(kāi)始獨立謀生,撿過(guò)垃圾,當過(guò)學(xué)徒,做過(guò)童工,總之,他是什么苦都吃過(guò)了。后來(lái),阿廖沙因母親去世,外公的破產(chǎn),再也無(wú)法在這個(gè)家里生活下去了,于是他投身到人間,去尋找另外的世界。

  其實(shí),高爾基就是阿廖沙的.原形。高爾基出生在一個(gè)細工木匠的家庭,生活條件不太好,早年喪父,也被迫寄居在外祖父家里,十一歲時(shí)他開(kāi)始獨立謀生活,他曾兩度在南俄和烏克蘭一帶流浪,甚至還被沙皇政府監視和逮捕,雖然他的生活條件非常差,但他卻依然勤奮學(xué)習讀書(shū),刻苦自學(xué)文化知識,并積極投身到革命活動(dòng)。終于他脫穎而出了。寫(xiě)出了舉世聞名的自傳體小說(shuō)《童年》。

  我們要學(xué)習阿廖沙的這種品質(zhì),做一個(gè)不屈不撓的海燕,哪怕面前有多大的風(fēng)雨,多大的困難,也堅決不放棄,勇敢與暴風(fēng)雨搏擊!與阿廖沙相比,我們不僅擁有優(yōu)越的待遇,而且還有良好的學(xué)習環(huán)境。我們應該好好把握住時(shí)間,努力學(xué)習,同時(shí)不怕困難,不怕挫折,一路劈荊斬刺,只有這樣我們將會(huì )達到成功的彼岸!

童年讀后感四年級3

  暑假的一天,我讀了一本叫《童年》的書(shū),這本書(shū)是的前蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級作家高爾基寫(xiě)的。

  這本書(shū)主要講述了阿列克謝的悲慘的童年,也反映了俄羅斯當時(shí)殘酷、壓迫的社會(huì )現實(shí)。阿列克謝出生在一個(gè)非常不幸的家庭,家里非常貧窮。更不幸的是阿列克謝不到五歲的時(shí)候,他的爸爸就被他的兩個(gè)舅舅害死了。他的媽媽、姥姥就帶他坐船去了姥爺家?衫褷敿疫有兩個(gè)舅舅,總是對他的姥姥又打又罵,對姥爺也是這樣。而教他寫(xiě)字的舅媽竟然也被他的舅舅打死了。他的兩個(gè)舅舅為了爭奪姥爺的家產(chǎn),總是在永不停歇地爭吵?吹竭@的時(shí)候,我非常憤怒,同時(shí)也讓我感到阿列克謝的童年是多么悲慘!

  阿列克謝的母親最后還是在苦難中死去,小小的他只能到外面獨自謀生……小說(shuō)結束了,同時(shí)阿列克謝的童年也結束了。雖然在即將面對的社會(huì )中依然充滿(mǎn)了艱辛,但這些苦難早已變成了他的保護殼,而這個(gè)保護殼也是當時(shí)社會(huì )悲哀的產(chǎn)物。一口氣讀完這本書(shū)后,我的心情非常難受。想著(zhù)阿列克謝悲慘的童年,我不禁淚流不止……

  和平的年代,多么幸福!每天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)老師講課。放學(xué)后就有美味的食物等著(zhù)我們品嘗。學(xué)習用品五花八門(mén),課外書(shū)籍更是堆滿(mǎn)了整整一個(gè)書(shū)柜,玩具應有盡有。而阿列克謝的'童年呢?很少有安寧的日子,幾乎每天都有人欺負他、傷害他。

  雖然我們也有許多的困惑和煩惱,但一定要珍惜現在的美好生活,珍惜我們身邊的每一位親人和朋友。抓住我們童年的尾巴,努力學(xué)習。抓住童年的最后一刻,好好享受我們美好的童年時(shí)光,留下我們對童年最美好的印象吧!

童年讀后感四年級4

  暑假的時(shí)候,我讀了《童年》這本書(shū)。這是高爾基自傳的一本小說(shuō)。書(shū)中的主人公阿廖沙就是高爾基本人。

  讀了這本書(shū),我不禁為阿廖沙的生活而感到心酸。他在年幼的時(shí)候,父母都去世了。冷酷無(wú)情的外祖父經(jīng)常抽打他。愛(ài)財的舅舅們還冷淡他,除了外祖母,其他的家人都不關(guān)愛(ài)他。他的舅舅們?yōu)榱素敭a(chǎn),互相爭吵斗毆,不僅害死了“小茨岡”還差點(diǎn)害死了阿廖沙的父親。外祖父為了得到更多的`財產(chǎn),暗放高利貸,趕走瞎眼伙計格里高里,讓他成為乞丐……

  這本書(shū)的主人公阿廖沙用他的精神告訴我們:不管遇到什么樣的艱難險阻,都不要向困難低頭,必須要學(xué)會(huì )堅強,這反而會(huì )讓自己成為一個(gè)更堅強、更勇敢的人。從他的人物品質(zhì)中,我還能體會(huì )到,經(jīng)歷苦難并不一定是一件壞事,因為它不僅能豐富我們的人生經(jīng)歷,還能磨礪我們的意志,讓我們成為一個(gè)自強自立的人。

  在我們的生活中,每天父母都會(huì )騎車(chē)或開(kāi)車(chē)送我們去上學(xué)。我們在寬敞的教室里,老師會(huì )教我們學(xué)習新知識。放學(xué)了,父母也會(huì )接我們回去。到家了,家長(cháng)就會(huì )把美味的飯菜端到我們的面前。比起阿廖沙,我們的生活比他好多了?墒菗碛辛诉@些,有些人還是不知足,他們認為這些都是他們應得的,他們還想擁有更多。我們不能身在福中不知福。我們要珍惜父母的關(guān)愛(ài),要珍惜現在的美好的學(xué)習生活,擁有一份感恩的昕去做我們應該做的。

  從現在開(kāi)始,我們要滿(mǎn)足自己現在的生活,為父母著(zhù)想,將來(lái)創(chuàng )造美好的生活來(lái)回報他們、回報社會(huì )、回報祖國。

童年讀后感四年級5

  暑假里,我讀了《童年》,感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇,覺(jué)得我是幸運的,起碼我比他幸福。

  作者3歲時(shí),父親病故,而自己的母親就帶他回了娘家?上夤莻(gè)自私、貪婪而又專(zhuān)橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放高利貸,但是資本主義俄羅斯的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢(mèng),從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒?蓱z的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門(mén),到社會(huì )上自謀生路。高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年。

  我為自己慶幸沒(méi)有出生在那個(gè)時(shí)代,沒(méi)有受到這種苦,自己有疼愛(ài)我的.父母……我感到很幸福,因為我有一段美好的童年。記得在小時(shí)候,我很調皮,也很淘氣,經(jīng)常做一些稀奇古怪的事。有一次,阿姨幫我買(mǎi)了幾條小金魚(yú),但她沒(méi)告訴我怎么養就走了,爸爸媽媽媽又不在家。我看到柜子上有一個(gè)插著(zhù)花的花瓶,靈機一動(dòng),把花瓶拿下來(lái),丟掉里面的花,加了點(diǎn)水,把小金魚(yú)放了進(jìn)去?吹叫〗痿~(yú)在花瓶中自由自在地游來(lái)游去,心里樂(lè )滋滋的。到了晚上,媽媽回來(lái)了,看到我趴在桌上一動(dòng)不動(dòng)地看花瓶,就笑著(zhù)問(wèn)我:“你干嘛呢?”“看金魚(yú)呀!”我回答道。媽媽一聽(tīng),說(shuō)道:“?不會(huì )吧!你把金魚(yú)放在花瓶里了。不行,這花瓶一會(huì )兒姥姥還要拿走呢!蔽叶(huà)沒(méi)說(shuō),把花瓶抱進(jìn)房間,就是不讓她們拿走。最后,媽媽拿我沒(méi)轍,只好打電話(huà)給外婆,告訴她事實(shí),姥姥聽(tīng)了這件事,也哈哈大笑起來(lái)……我的童年就是這樣充滿(mǎn)了歡樂(lè )、充滿(mǎn)了幸福,所以我要珍惜現在所擁有的一切。

  看了《童年》這本書(shū),我有很大的啟發(fā),書(shū)中告訴我們要執著(zhù)求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對待學(xué)習和生活!

童年讀后感四年級6

  我讀了高爾基的《童年》之后,心情久久不能平靜。

  小說(shuō)中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的,他三歲上父親生病去世了,便跟著(zhù)媽媽來(lái)到外婆家。外公是一個(gè)性情粗暴、自私的小染坊主。兩個(gè)舅舅也同樣是粗暴、自私的人,甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受打罵:外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們,有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺(jué),結果大病了一場(chǎng)。

  我讀了之后心情非常壓抑。生活在這樣的家庭里,阿廖沙的心靈會(huì )不會(huì )也被玷污?但幸好這世界也不都是丑陋不堪的,他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著(zhù),他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,未來(lái)是屬于光明的。其中,外祖母就是他的太陽(yáng)。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛(ài)的.種子,長(cháng)成了參天大樹(shù),有了羽翼的保護,阿廖沙的世界就不會(huì )再任憑風(fēng)吹雨打了。外婆用她的愛(ài)撫慰了他心靈上的創(chuàng )傷,而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長(cháng)工格里戈里,當然那個(gè)善良、樂(lè )觀(guān)、富于同情心的小茨岡也同樣教會(huì )了阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了。高爾基在作品的開(kāi)頭就寫(xiě)到:有時(shí)連我自己也難于相信,竟會(huì )發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認,因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中,殘酷的事情太多了。

  只要還對光明充滿(mǎn)希望,那么,這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就可以被放到無(wú)限大,直至灑到每一處陰暗的角落!

  不要對任何不堪的現實(shí)失去信心,難免會(huì )有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但請你相信,黑暗過(guò)去之后,太陽(yáng)總會(huì )出來(lái)!

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