《童年》讀后感

　　讀完一本名著(zhù)以后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編為大家收集的《童年》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng )作的自傳體小說(shuō)調三部曲中的第一部。講述了阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活，生動(dòng)地再現了19世紀七八十年代前蘇聯(lián)下層人民的生活狀況，寫(xiě)出了高爾基對苦難的認識，對社會(huì )人生的獨特見(jiàn)解，字里行間涌動(dòng)著(zhù)一股生生不息的熱望與堅強。

　　當我讀完這本書(shū)的時(shí)候，感覺(jué)有些壓抑，可能是被文中的氣氛給感染到了吧。

　　阿廖沙的父親在他三歲的時(shí)候已經(jīng)離開(kāi)了他，雖然阿廖沙那時(shí)候還很小，不過(guò)我猜阿廖沙也很心疼吧，自己深?lèi)?ài)的人離開(kāi)了自己，能不心疼嗎？躺在昏暗的小房子里，穿著(zhù)一身白衣裳，光著(zhù)腳丫的那個(gè)人，已經(jīng)不能再見(jiàn)到了，失去了父愛(ài)的童年不是一個(gè)完整的童年。阿廖沙的母親在知道自己心愛(ài)的丈夫離開(kāi)人間的時(shí)候，想在孩子面前樹(shù)立自己的堅強形象，可是眼淚還是不爭氣地往下流，她在哭，哭到手都抖了。

　　沒(méi)人知道她有多么想替躺在地上的這個(gè)男人與這個(gè)世界別離。因為父親的去世，令他們母子兩個(gè)沒(méi)辦法在這里生存下去，就這樣，阿廖沙跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家。

　　在這里，阿廖沙看到了一系列令人作嘔的丑事�？墒前⒘紊乘�要經(jīng)歷的苦難，并非只有命運的折磨，還有對他形成陰影的人們的危害。如，阿廖沙的外祖父，他自私殘忍、野蠻粗暴，動(dòng)輒就打人罵人，阿廖沙就經(jīng)常遭受到他的毒打，他還殘忍的虐待工人伙計，甚至六親不認。雖然他在教阿廖沙寫(xiě)字時(shí)，體現了對阿廖沙的疼愛(ài)，但這并不能改變他的品性。再如同那兩個(gè)粗野自私的舅舅。他們?yōu)榱朔旨耶a(chǎn)不顧兄弟情份而大打出手；他們惡意捉弄老長(cháng)工格里戈里；害死了手藝高超的“小茨岡”；把阿廖沙的父親推進(jìn)冰河里，使他雙手殘廢；甚至毆打他有孕在身的妻子…盡管身邊有一些沒(méi)有人性的人，但阿廖沙卻并沒(méi)有因此變壞。這其中的主要原因就是那些品德高尚的人。比如，那個(gè)善良、樂(lè )觀(guān)、富有同情心的“小茨岡”，那個(gè)忠厚老實(shí)、教導阿廖沙要做“正直的人”的老長(cháng)工格里戈里，那個(gè)進(jìn)步知識分子“好事情”，以及為人善良慈愛(ài)，愛(ài)所有的人，愛(ài)所有弱小的事物，心甘情承擔下生活中的一切壓力，但毫無(wú)怨言，不論是生活的困苦、丈夫的毆打、兒子的忤逆…都熄滅不了她內心深處的仁愛(ài)之光的外祖母。

　　以上這些或好或壞、性格鮮明迥異的人，促使了阿廖沙心地善良，善惡分明，不向強大屈服，堅信未來(lái)生活會(huì )更加美好、光明。雖然我們無(wú)法選擇命運，卻可以掌握命運。不論出身地位，都可以有一番成就。既然，高爾基這樣的文豪可以在“苦水”中成長(cháng)，那么，我們又有什么理由不能快樂(lè )成長(cháng)呢？對于書(shū)中的那句話(huà)，正是高爾基童年生活的最好詮釋——漫漫日月，憂(yōu)傷是它的節日，火災是它在狂歡，在一無(wú)所有的面孔上，傷痕也成了點(diǎn)綴。

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