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童年的月光讀后感
當認真看完一本名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的童年的月光讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
今年暑假，學(xué)校倡導家長(cháng)和孩子共讀一本書(shū)活動(dòng)，我和孩子共同閱讀了譚旭東先生的《童年的月光光》這本書(shū)。由于孩子閱讀速度比較快，我們選擇各讀各的，然后交流這種方式進(jìn)行親子閱讀。
書(shū)讀完了，我讓孩子給我講講印象深刻的內容，孩子說(shuō)他小時(shí)候丟過(guò)錢(qián)，還丟過(guò)媽媽的圍巾，我說(shuō)：“是啊，他小時(shí)候也犯過(guò)錯誤，他和你一樣也怕媽媽批評，而且保證以后不再犯這種錯誤�！薄澳阒肋@本書(shū)分為幾部分嗎？”我想知道孩子是否關(guān)注了這本書(shū)的目錄。
“知道，目錄上寫(xiě)著(zhù)分為兩輯——第一輯《童年的月光光》，第二輯《書(shū)的氣息》�！笨磥�(lái)孩子還是善于利用目錄來(lái)了解內容的。
“你能說(shuō)說(shuō)這兩部分都寫(xiě)了什么內容嗎？”我接著(zhù)追問(wèn)�！皩�(xiě)了他小時(shí)候的故事�！迸畠翰患偎妓鞯幕卮�。
“是啊，寫(xiě)了他童年在農村的生活，以及讀書(shū)的故事。所以書(shū)的題目是《童年的月光光》，讓人一看就知道是寫(xiě)童年的故事。你喜歡他寫(xiě)的故事嗎？”我接著(zhù)問(wèn)孩子。
孩子肯定地說(shuō)：“喜歡�！薄盀槭裁聪矚g呢？”我又問(wèn)。
“里面有許多好詞好句，比如：如饑似渴�！薄笆前�，我們來(lái)看看作者寫(xiě)的序言。他提到這是他第三本兒童散文。寫(xiě)兒童散文要注意三個(gè)方面：一是遣詞造句，語(yǔ)言要純正、清新，樸素中見(jiàn)優(yōu)美。二是從自身經(jīng)歷出發(fā)，多寫(xiě)兒童熟悉的生活。三是不能寫(xiě)成心靈雞湯�！�
“什么是心靈雞湯呢？”女兒不解�！熬褪侵v道理的文章，意思是寫(xiě)的文章要感染讀者，而不是教育讀者�！迸畠核贫嵌�。
“你知道嗎？作者除了寫(xiě)散文，在其他方面也很厲害呢！你看看他寫(xiě)的后記就知道了�！�
我們一起翻到后記部分，通過(guò)瀏覽這一部分，我們知道了作者除了寫(xiě)兒童散文，在兒童詩(shī)、小說(shuō)、寓言、繪本、童話(huà)、評論方面也有很高的造詣。
“這本書(shū)里的插畫(huà)也好美��！”我對女兒說(shuō)�！笆前�，你看看這幾頁(yè)，都很漂亮�！逼鋵�(shí)我讀書(shū)的時(shí)候沒(méi)有關(guān)注插畫(huà)，只是后來(lái)翻書(shū)的時(shí)候才注意到書(shū)里的插畫(huà)也散發(fā)著(zhù)藝術(shù)的氣息，沒(méi)想到女兒關(guān)注到了。
縱觀(guān)整本書(shū)，打動(dòng)我的是第一輯，我邊讀邊打開(kāi)記憶的閘門(mén)，想到了清涼的夏夜，在月光地下，鋪著(zhù)涼席，搖著(zhù)蒲扇話(huà)家常，和小伙伴捉迷藏；想到了家里的小院曾經(jīng)盛開(kāi)過(guò)紫丁香，種植過(guò)含羞草和像老太太拐杖的植物；想到小時(shí)候爺爺給我買(mǎi)的點(diǎn)心——元酥和炒糖；想到了老家門(mén)口培育地瓜苗的芽子炕，燒炕時(shí)燒熟的紅薯；想到了小時(shí)候看到的連環(huán)畫(huà)《東郭先生和狼》；想到了打滿(mǎn)豬草拖著(zhù)袋子回家，爺爺奶奶等我吃午飯；想到了老家的小院以及院中的杏樹(shù)、槐樹(shù)和棗樹(shù)以及爺爺給我做的秋千……
童年，那是多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光啊，可以和小伙伴從南山跑到北山，可以摘酸棗、捉水牛、采韭花；童年，那是多么幸福的時(shí)光啊，有爺爺奶奶和姥姥的疼愛(ài)……
如今，是女兒的童年，我不敢讓女兒獨自出門(mén)，不敢讓女兒浪費光陰，慶幸的是女兒是一個(gè)熱愛(ài)閱讀的孩子。這本書(shū)第二輯的文章引起了女兒的共鳴，她知道閱讀是快樂(lè )的，讀書(shū)是有益的。
接下來(lái)，我就要引導女兒完成她的讀書(shū)體會(huì )了。女兒對《美麗的謊言》這一篇深有感觸，因為我也給她準備過(guò)圣誕禮物，還煞有介事的模仿圣誕老人給女兒寫(xiě)了一封信。我告訴女兒，寫(xiě)讀書(shū)體會(huì )首先要找到作者打動(dòng)你的文章，寫(xiě)一寫(xiě)作者是怎么寫(xiě)的，讓你想起了自己身上發(fā)生了什么事�？梢赃x擇一篇文章，也可以選擇一類(lèi)主題的文章。最后，女兒確定主題為《享受閱讀時(shí)光》，寫(xiě)一寫(xiě)作者是怎樣喜歡閱讀，如何閱讀的，再聯(lián)系自己，談閱讀的感受及讀書(shū)的收獲。
喜歡這本《童年的月光光》，因為它不僅讓我的思緒回到童年，還讓我和女兒有了深入的交流，我想這也會(huì )是女兒童年里珍貴的記憶吧。
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