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《童年》讀后感

時(shí)間:2024-11-13 10:15:41 童年讀后感 我要投稿

《童年》讀后感15篇【推薦】

  當閱讀完一本名著(zhù)后,大家心中一定有不少感悟,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦,F在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家收集的《童年》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《童年》讀后感15篇【推薦】

《童年》讀后感1

  童年如光,給人帶來(lái)美好的憧憬;童年如海,翻動(dòng)著(zhù)我們快樂(lè )的回憶;童年如歌,使我們的人生充滿(mǎn)快樂(lè )音符。

  《童年》這本書(shū)的作者是前蘇聯(lián)高爾基,這本書(shū)就是由作者高爾基的自身經(jīng)歷所寫(xiě)的!锻辍愤@本書(shū)的主人公——阿廖沙的凄慘遭遇,表現了俄國社會(huì )的.殘酷、野蠻、愚昧,甚至令人窒息的生活。幼小的阿廖沙就忍受著(zhù)社會(huì )生活的殘酷和遭遇。

  在我的童年里,有爸爸媽媽的疼愛(ài),有爺爺奶奶的寵愛(ài),每天衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,只想依賴(lài)著(zhù)爸爸媽媽為我遮風(fēng)擋雨,而阿廖沙從小爸爸就去世了,媽媽把他送給外公撫養,但外公很兇殘,只有外婆一個(gè)人對他好,想到這,我對我的任性感到羞愧。

  作為新一代少年,我要努力學(xué)習,做一個(gè)自立自強的人,做一個(gè)對社會(huì )有用的人,做一個(gè)對國家有貢獻的人。我不會(huì )再懼怕苦難、懼怕失敗,因為這些與阿廖沙的悲慘命運比起來(lái),是那么微不足道。我們要奮發(fā)向上、自強不息,展望未來(lái);我會(huì )靠自己的努力去實(shí)現夢(mèng)想,因為我已長(cháng)大。

《童年》讀后感2

  童年在人們眼里可能是美好的、純潔的、天真的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的、自由的。但是當我翻開(kāi)《童年》這本書(shū)的時(shí)候,這個(gè)想法完全被推翻了,我的情緒也隨著(zhù)書(shū)中黑色宋體上下波動(dòng)。

  主人公阿麗莎在現實(shí)中是高爾基。父親去世后,祖母來(lái)到了經(jīng)營(yíng)者染坊的祖父家。然而他爺爺的染坊就要破產(chǎn)了,兩個(gè)叔叔為了分開(kāi)而處于一種怒不可遏的狀態(tài)。在這種環(huán)境下,阿萊莎看到了所有人性的陰暗面:貪婪、殘忍、自私、傲慢和專(zhuān)橫。爭吵和爭吵已經(jīng)變得司空見(jiàn)慣。再打,那就再打。這就是一家人的生活方式。

  就像夜晚,在漆黑的夜晚,會(huì )有一輪明月默默注視著(zhù)無(wú)邊的黑暗,試圖用自己柔和的光芒來(lái)掙脫黑暗。在這個(gè)陌生的家庭里,奶奶就是這樣一輪明月。阿麗莎說(shuō):“在她來(lái)之前,我似乎是在黑暗中睡覺(jué),但她一出現,就把我叫醒,帶我去了一個(gè)明亮的地方.她立刻成為我一生的朋友,最親密的人,我認識的最好的人,最珍貴的人。她對世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我,讓我充滿(mǎn)了應對生活艱辛的強大力量!

  的確,我奶奶與這黑暗格格不入。她善良樂(lè )觀(guān),內心充滿(mǎn)無(wú)私的愛(ài)。她善良公正,熱愛(ài)生活,相信善總會(huì )戰勝惡。

  小說(shuō)第七章,作者說(shuō)外婆和外公各有兩個(gè)不同的`神,外婆的神是慈悲的,賜福人類(lèi),主宰一切,洞察一切。而且我爺爺的神霸道,厲害,厲害,殘忍,大家都害怕。

  就像一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特一樣,每個(gè)人的心里都有一個(gè)不一樣的上帝,這也反映了一個(gè)人的內在性格。

《童年》讀后感3

  這個(gè)暑假,我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》。這本書(shū)帶給我的感觸頗深。

  高爾基出生在一個(gè)貧窮的木工家庭。在殘暴的沙皇統治時(shí)期,高爾基吃盡了苦頭,幼年喪父,卻又受盡外祖父的虐待。他周?chē)娜硕寄敲醋运、貪婪、充滿(mǎn)了仇恨……

  高爾基的童年是多么悲慘呀!跟他比起來(lái),我可是幸福多了。

  我出生在依山傍水的地方,這里雖說(shuō)不上富饒,物產(chǎn)卻還算豐富。父母無(wú)微不至的呵護,親人無(wú)限的疼受,伙伴們天真無(wú)邪的友愛(ài),使歡樂(lè )的音符時(shí)時(shí)灑落在我的身邊。我的童年就是在這樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮中開(kāi)始的。

  拎著(zhù)籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子,籃子卻總是撞到我的腳后跟。兩條小辮子上下歡快地跳動(dòng)著(zhù),蝴蝶在身邊快樂(lè )地翩翩起舞,湛藍湛藍的天空,萬(wàn)里無(wú)云。微風(fēng)挑逗著(zhù)衣襟,籃中的麥穗己有大半。童年的美好時(shí)光也就是在歡樂(lè )的勞動(dòng)中度過(guò)的。

  走進(jìn)校園,我成了一個(gè)學(xué)子。充實(shí)的一天就在這朗朗的讀書(shū)中開(kāi)始了。老師熱心地傳授我們知識,同學(xué)們互相探討。我們像一棵棵小樹(shù)苗,接受春風(fēng)雨露的滋潤,汲取更多的`知識。在知識的海洋里,我結束了快樂(lè )的童年。

  我慶幸自己生活在社會(huì )主義國家。這里沒(méi)有抽人的鞭子,沒(méi)有毆打的拳腳,沒(méi)有仇恨,沒(méi)有貪婪,更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良的,純潔的,樂(lè )觀(guān)的。我的童年在這樣的氛圍中又怎能不快活呢?

《童年》讀后感4

  高爾基的《童年》這本自傳體小說(shuō),講述了故事主人公阿廖沙在幼年時(shí)所經(jīng)歷的資本主義殘告的剝削與壓迫,我讀完后不禁感到當時(shí)沙皇統治下的冷酷無(wú)情的時(shí)代。

  這本書(shū)主要描寫(xiě)故事主人公在幼年時(shí)喪父,他和外祖母,外祖父住在一起,雖然外祖父的貪婪冷酷,但外祖母卻給了阿廖沙關(guān)愛(ài)與教育,同時(shí)他也目睹了兩個(gè)舅舅為爭奪家產(chǎn)而大打出手,甚至還傷害自己的父母親,這種現實(shí)中的善與惡,給了阿廖沙那幼小的心靈重重的打擊,外祖父已經(jīng)瀕臨破產(chǎn),他又不得不出去撿破爛來(lái)賺點(diǎn)錢(qián)養活自己,即使生活這么的冷酷無(wú)情,但朋友茨岡尼克、“好事情”等好朋友讓他感受到了友情的可貴,特別是外祖母的.呵護讓他感到親情溫暖,正是這些陽(yáng)光,使阿廖沙變得堅強、樂(lè )觀(guān),他始終保持著(zhù)這種思想,而且這種思想貫穿了他的一生。

  而比起我們現化的生活,真的是天差地另別,生活要什么有什么,過(guò)著(zhù)衣伸手,飯來(lái)張口的生活,連生活自理都算不上,何談自立?有時(shí)我遇到什困難都畏首畏尾,何談堅強?

  正如高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽易詮目赐赀@本書(shū),使我改正了壞習慣更向前邁了一步。

  高爾基的這本書(shū)告訴我們:“我們應該堅強不拔地生活著(zhù),要對美好的生活充滿(mǎn)向往,生活中有黑暗的一面,同時(shí)也有光明的一面。只要我們對光明充滿(mǎn)希望,那么黑暗將過(guò)去,美好的生活終將到來(lái)。

《童年》讀后感5

  在這個(gè)假期中我讀了《童年》這本書(shū)!锻辍愤@本書(shū)的作者是高爾基,書(shū)中高爾基真實(shí)地描述了自己苦難的童年。

  這本書(shū)主要講述的是阿廖沙的童年生活。阿廖沙三歲喪父后,跟母親去投奔外祖父,外祖父卡什林是一個(gè)小染坊主,已瀕臨破產(chǎn),性情暴躁、乖戾、貪婪;兩個(gè)舅舅米哈伊洛和雅科夫也粗野、自私的市儈。外祖父經(jīng)常兇狠地毒打外祖母和孩子們,竟把幼小的.阿廖沙打得失去了知覺(jué),令他大病一場(chǎng)。兩個(gè)舅舅則天天鬧分家,為了爭奪財產(chǎn),彼此打得頭破血流;他們嫉妒阿廖沙的父母,要侵吞他媽媽的嫁妝并坑害他爸爸,把他爸爸推進(jìn)冰窖里。米哈伊洛舅舅窮極無(wú)聊,指使小侄兒把頂針拿去烤紅,然后放到老工人格里戈手邊,本想燙老工人,沒(méi)想到卻燙傷了外祖父,結果阿廖沙遭外祖父一頓痛打。

  然而就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里,也不乏溫暖與光明,這就是以外祖母為代表的另一些人,另外一種生活。外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛(ài)生活,對誰(shuí)都能忍讓?zhuān)兄?zhù)寬大的胸懷。外祖母就像一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心。

  《童年》講述的是高爾基一段沉重的童年往事。高爾基在敘述的時(shí)候,心情不可能是輕松的,所以這本書(shū)顯得很?chē)烂C、低沉。但另一方面,書(shū)中是以小孩的眼光來(lái)描述的,使人在黑暗中看到光明,在悲劇的氛圍感受到人們戰勝悲劇命運的力量。

《童年》讀后感6

  書(shū)全身上下都散發(fā)這一種不同的魅力,讓人情不自禁得去閱讀,我喜歡看書(shū),我最?lèi)?ài)的一本就是——《童年》。

  在我小時(shí)候就曾讀過(guò),在寒假里我又將這本書(shū)重新溫習了一遍!锻辍肥怯汕疤K聯(lián)俄羅斯作家高爾基寫(xiě)的三部自傳體小說(shuō)之一!锻辍愤@本書(shū)講述了主人公阿廖沙的童年生活,生動(dòng)形象的寫(xiě)出十七世紀七、八十年代人民的生活狀況,阿廖沙的爸爸去世,他跟著(zhù)外祖母生活。然而隨著(zhù)外祖父家業(yè)的衰落,兩人舅舅為了財產(chǎn)的斗毆,使他的心變得孤獨,污濁。不過(guò)外祖母圣母般的'胸懷像一盞明燈照亮他的心靈,將他從黑暗之中拉回,讓阿廖沙保持著(zhù)對生活的期望,最后在外祖母的幫助下,阿廖沙逐漸成長(cháng)成一位堅強,正直,自信,有愛(ài)心的人。

  阿廖沙的童年是黑暗的,他的周?chē)性S多殘酷黑暗的事,他從中學(xué)到了許多,從懵懵懂懂的樣子,并成長(cháng),和阿廖沙相比,我的童年是光明的,五彩的,至少沒(méi)有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)而變得貪婪,殘忍,我沒(méi)有痛苦,生活過(guò)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  阿廖沙小小年紀就經(jīng)歷了這些事,他不但沒(méi)有墮落而是向著(zhù)光明前行,因為他堅信,黑暗終會(huì )過(guò)去,未來(lái)將會(huì )是一片光明。跟現在的小孩相比那可是大大的不同,有些小孩會(huì )經(jīng)不住金錢(qián)財富的誘惑,一步一步的走向犯罪的道路。

  《童年》是我最?lèi)?ài)的一本書(shū),它向我們說(shuō)著(zhù):“黑暗終究會(huì )過(guò)去,向著(zhù)光明奮斗!

《童年》讀后感7

  一說(shuō)到童年,我想,每個(gè)人想到的應該都是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光,到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。但自從我看了高爾基的《童年》這本書(shū),才知道高爾基的童年是那么的悲慘,令人感嘆!

  高爾基的童年,是在一個(gè)彌漫著(zhù)殘暴和仇恨的家庭中度過(guò)的。他四歲就失去了父親,然后跟隨著(zhù)悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母來(lái)到外祖父家生活。外祖父是一個(gè)視財如命,脾氣十分暴躁的人,常常無(wú)緣無(wú)故的打人,高爾基也經(jīng)常挨暴力的`外祖父地毒打,但善良的外祖母處處護著(zhù)他。幼小的他過(guò)早地體會(huì )到人間的痛苦與丑惡,因而他小小的心靈受到了治愈。

  本書(shū)大量運用了比喻、擬人的修辭手法,把人物刻畫(huà)十分逼真。也寫(xiě)出了人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,讓人讀來(lái)仿佛置身于其中,親眼目睹了事情的經(jīng)過(guò)一般。作者當時(shí)生活的年代是沙皇的統治時(shí)期,平民的生活受到嚴重的剝削與壓迫。打架斗毆給作者的心里留下了陰影,使他從小不得不走入社會(huì )。有惡就會(huì )有善,書(shū)中的外祖母就是一個(gè)光明的人物,她用自己的言行舉止給作者樹(shù)立了榜樣,使在她身上不會(huì )再發(fā)生這樣的事情。

  在我們身邊,也有許多像外祖母這樣的人,默默開(kāi)導你,我們要滿(mǎn)懷感恩之情,感謝他們。我們比作者要幸福很多,有疼愛(ài)自己的家人,我們要好好學(xué)習,回報社會(huì )。許多打擊。

《童年》讀后感8

  看完童年后,感覺(jué)我們要珍惜現在美好快樂(lè )的童年,不要揮霍我們的童年,和埋怨整個(gè)世界,因為那本書(shū)就是寫(xiě)著(zhù)高爾基童年時(shí)的悲慘……

  阿廖沙早就在三歲時(shí)喪父,有一天,母親帶著(zhù)他回到外公外婆家。但誰(shuí)不止阿廖沙母親的到來(lái)引起了大舅米哈伊爾與小舅雅科夫的爭斗,他們怕母親來(lái)討要嫁妝,鬧著(zhù)分家,所以一家人打成一團,沒(méi)完沒(méi)了。阿廖沙已感受到外公家彌漫著(zhù)的'相互仇恨抱怨的氣氛……外祖父不僅經(jīng)常虐待孩子們,還經(jīng)常暴打外祖母,只為一點(diǎn)點(diǎn)小事,外公就會(huì )大發(fā)雷霆,動(dòng)手打人,還加上舅舅們的爭斗吵架——甚至自己的玩伴茨岡也被卷入爭斗,被舅舅打死……阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待,一天都不得安寧。

  這個(gè)似乎很平凡的故事,但卻講述著(zhù)一個(gè)悲催的家庭故事。如果再跟一個(gè)愛(ài)揮霍童年的“黑洞孩子”相比,那么后者就是更加悲劇的悲劇了。因為這種孩子擁有優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境,但似乎無(wú)情揮霍它,在學(xué);烊兆,并瘋玩,在家里無(wú)數次向父母提要求,欲望沒(méi)有一刻滿(mǎn)足……人間悲劇啊……

  所以人一定要知足,好好珍惜童年的美好時(shí)光;好好珍惜你和你玩伴玩的時(shí)間;好好珍惜現在學(xué)習環(huán)境;好好珍惜父母對你的愛(ài)。不要揮霍童年,不珍惜,不愛(ài)護……

  最后,珍惜童年,遠離“黑洞孩子”。

《童年》讀后感9

  想必大家都知道《童年》這本書(shū)吧。它是俄國高爾基寫(xiě)的,用第一人稱(chēng)敘述的,主人公是阿遼什卡。全文講述了阿遼什卡從三歲至11歲這一時(shí)期的艱苦童年生活,從“我”的……:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著(zhù)他。幼小的他過(guò)早地體會(huì )到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護和支持了高爾基。故事生動(dòng)展示了一個(gè)充滿(mǎn)殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,我們深深地體會(huì )到沙皇專(zhuān)制制度的腐敗、丑惡,體會(huì )到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,以及年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。

  作為一部自傳體小說(shuō),《童年》講述的是作家一段沉重的'童年往事。對于他所經(jīng)歷過(guò)并在心中留下過(guò)傷痛記憶的人和事,那些“鉛一般沉重的丑事”,作家在敘述的時(shí)候,心情不可能是輕松的,因此這部小說(shuō)的基調在整體上顯得嚴肅、低沉。但另一方面,小說(shuō)是以一個(gè)小孩的眼光來(lái)描述的,這樣就給一幕幕悲劇場(chǎng)景蒙上了一層天真爛漫的色彩,讀起來(lái)令人悲哀但又不過(guò)于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無(wú)情中看到人性的光芒,在悲劇的氛圍中感受到人們戰勝悲劇命運的巨大力量。

《童年》讀后感10

  看完《童年》這本書(shū),心里久久不能平靜,想了很多。高爾基悲慘可憐的故事立刻吸引了我。故事生動(dòng)地再現了20世紀70年代和80年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

  故事主要講述了高爾基童年的痛苦生活。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)殘酷和仇恨的家庭里,年輕的`“我”過(guò)早地體驗到了世界上的痛苦和丑陋,小心被許多打擊深深地震驚了。祖母和像祖母這樣的人保護和支持“我”……因此,它展示了殘酷、野蠻、無(wú)知和骯臟令人窒息的生活,讓我們深刻認識到沙皇制度的腐敗和丑陋。人們處于黑暗中,不知道奴隸和麻木,年輕一代抵制黑暗、奴隸,追求自由和光明的痛苦過(guò)程。

  這時(shí),我的腦海里也有了一個(gè)新奇的想法:如果我是市長(cháng),那就太好了!如果我真的能實(shí)現我的理想,我會(huì )把人們救在水深火熱中!

  把幻想變成現實(shí)一定很美好。我希望我能突然長(cháng)大成人,成為市長(cháng)。我將盡我最大的努力領(lǐng)導各行各業(yè)的人民,把我們的城市建設成為第一個(gè)城市。不再希望有高爾基那的童年生活。一上任,就會(huì )執行任務(wù):一是嚴厲打擊違法犯罪活動(dòng),做好社會(huì )治安管理。因為只有這樣,社會(huì )才會(huì )進(jìn)步,不再有“腐敗”現象,人們才不再過(guò)著(zhù)壓迫的生活。二是做好教育工作……

  雖然這只是一個(gè)孩子的愿望,但我相信通過(guò)我自己的努力,這個(gè)理想將會(huì )實(shí)現。為了盡快實(shí)現這一理想,我想努力學(xué)習,學(xué)習廣泛的知識,就像即將到來(lái)的士兵一樣,在出發(fā)前做好準備

《童年》讀后感11

  堅強是什么?堅強是摔倒了,皮破了,再爬起來(lái);是夜晚一個(gè)人在家的堅強……在高爾基眼中,堅強是在被鞭子抽打時(shí),不屈的勇氣。

  這本《童年》講了高爾基小時(shí)候的故事。高爾基出生在黑暗渾濁的社會(huì )里,還擁有一個(gè)十分暴力的外祖父,和兩個(gè)經(jīng)常惹事的酒鬼舅舅,生活十分艱苦。幸好他還有一個(gè)愛(ài)他的外祖母,經(jīng)常給他講一些關(guān)于他的故事?伤谌绱似D苦的生活中卻依然十分堅強;敢挑戰外祖父,不在鞭子的暴打下屈服;懂事能干,能自食其力,靠撿破爛養活自己……

  其中,我最喜歡阿廖沙和那三位“少爺”的關(guān)系。一開(kāi)始,他們一起玩游戲,可后來(lái),他們似乎找到了傾訴的對象,互相抱怨自己對生活的不滿(mǎn)……在他們的`對話(huà)中,我明白了當時(shí)生活的不易和當時(shí)社會(huì )的黑暗。

  高爾基的童年如此艱苦,但他卻十分堅強。和他比起來(lái),我童年時(shí)的困難又算什么呢?遇見(jiàn)不會(huì )的數學(xué)題,家長(cháng)來(lái)想;在漆黑的夜晚,不敢一個(gè)人睡,家長(cháng)來(lái)陪……而高爾基呢?每天都有人打他,欺負他,罵他,可他并沒(méi)有自暴自棄,而是堅強地走下去,最終獲得了成功。

  困境是人生最好的導師。在這本書(shū)里,主人公阿廖沙就受這位“導師”的引導下用堅強的腳步走下去。在生活中,我們也理應像阿廖沙一樣,不論遇到了多大的困難,也要堅強地走完成長(cháng)的道路。

《童年》讀后感12

  讀完了《童年》這本書(shū),讓我感觸頗深,心情很久不能平靜。

  高爾基出生在一個(gè)世間混亂的時(shí)代。他才剛剛幾歲,就見(jiàn)過(guò)了許多世面,但他依然過(guò)的很快活。高爾基一直跟隨外祖母生活,可高爾基的外祖父經(jīng)常搬家,讓高爾基很不習慣,這樣卻讓高爾基接觸了許多不同的朋友;有對他好的;也有跟他經(jīng)常打架的'等等。這些不同的朋友給高爾基留下了深深的印象,讓他一生記憶猶新。

  這本書(shū)描寫(xiě)最有趣、最可恨的人就是高爾基的舅舅——雅可夫,他是一個(gè)非常冷漠又不近人情的逆子。有一次,高爾基的舅舅雅可夫喝醉了酒,就跑到了高爾基的外祖母家大發(fā)酒瘋,不僅把外祖母家的玻璃全打碎了,而且還把高爾基外祖母的手臂也打斷了,高爾基舅舅如此傷天害理,讓高爾基觸目驚心,給他的童年烙下了深深的陰影。

  高爾基的童年雖然沒(méi)有過(guò)上現在這樣的好生活,但他還是艱苦的度過(guò)了,并且成為著(zhù)名的作家,給后人創(chuàng )造了許多寶貴的財富,F如今經(jīng)濟這么發(fā)達,生活條件如此優(yōu)越,我一定要好好珍惜,奮發(fā)圖強,做一個(gè)對社會(huì )有用的人!

《童年》讀后感13

  寒假里,我讀了高爾基寫(xiě)的“童年”深有感觸。

  高爾基的童年十分可怕,沒(méi)多久就死了父親,之后就住在外公外婆家,兩個(gè)舅舅又因為他的到來(lái)鬧著(zhù)分家,也經(jīng)常挨外公的打,他覺(jué)得只有外婆能在生活中帶給他幸福,一些與他交往的朋友也能帶給他歡樂(lè ),最后他的母親也離開(kāi)了這個(gè)世間。

  童年一般是美好的,而高爾基的`童年就像一段如長(cháng)龍般的噩夢(mèng),他的故事中經(jīng)歷的很多事情我都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),我的童年和他比較起來(lái),我太幸福,我應該珍惜,應該知足。

  我根本比不上高爾基,高爾基在這樣的環(huán)境里都能成為大作家,更別說(shuō)我這種環(huán)境了,回憶過(guò)去,我覺(jué)得很不知足。有一次雙休日,我向外婆請求:“我想玩會(huì )兒電腦!薄笆昼!薄鞍,怎么這么少,二十分鐘!蔽艺f(shuō)!安恍,眼鏡會(huì )壞掉的”“求你了!蔽矣终f(shuō),“就二十分鐘!蓖馄弄q豫了一會(huì )兒,同意了。每次回憶起這件事,我感覺(jué)到非常的慚愧,太不知足了。

  讀了《童年》我感覺(jué)到做人應該要知足,要順境更加懂得努力,珍惜當下。

《童年》讀后感14

  童年,值得回憶。因為童年很美好,自己很天真,誰(shuí)都喜歡童年?墒歉郀柣骷业耐陞s與我們不相同……

  高爾基寫(xiě)的《童年》講述的是一個(gè)灰色的童年:四歲喪父,隨著(zhù)母親來(lái)到殘暴、自私、吝嗇的外祖父家。還有兩個(gè)為了財產(chǎn)而大打出手的兩個(gè)舅舅。但是他的童年里也有“彩色”:心胸寬廣、無(wú)私大方的外祖母,有趣的茨岡,還有許許多多的小伙伴。

  外祖父雖然殘暴,但有時(shí)還是挺喜歡主人公阿廖沙的,而且還挺可憐的。因為兩個(gè)舅舅的貪婪而從富有家庭變成普通家庭再到破產(chǎn)。

  外祖母是個(gè)善良的女人,她能容忍外祖父對她的打罵,能在變成普通家庭時(shí)也會(huì )去幫助他人,因此阿廖沙很喜歡她。

  阿廖沙的母親的一生十分悲慘喪失勤勞的老公,被外祖父介紹給有錢(qián)人家,最后嫁給一個(gè)沒(méi)有錢(qián)還不愛(ài)她到處玩的`老公,自己的另一個(gè)孩子也因為沒(méi)錢(qián)治病而死去,最后自己也死去了。

  阿廖沙從小就看透了善與惡,在哭中笑著(zhù),看著(zhù)人們開(kāi)始邊貪婪自私。

  《童年》的結尾并沒(méi)有完結,而是引出下一篇文章在人間,還有一個(gè)就是我的大學(xué)。這就會(huì )使讀者產(chǎn)生深厚的興趣。

  在本文中阿廖沙的童年又甜又苦,又以童年這個(gè)內容來(lái)講,使讀者容易讀懂。讀完這本書(shū),我有很大的啟發(fā)——在哭中笑。

《童年》讀后感15

  在我的眼里,童年是開(kāi)心的、是美好的、是天真的、是自由自在的。但高爾基就不同了,你想知道他的童年是怎樣的嗎?

  高爾基的童年時(shí)沒(méi)有天真、沒(méi)有自由、沒(méi)有快樂(lè ),他每天要干數不盡的活,如果干不好,不僅要受到責罵,還要受到外祖父的虐打。

  就這樣,高爾基寫(xiě)的《童年》這本書(shū)描述了主人公阿廖沙悲慘的童年。

  在阿廖沙很小的時(shí)候他去世了,后來(lái)他就跟這位祖母和母親來(lái)到了為祖父家。外祖父家的兩個(gè)舅舅都非常討厭阿廖沙,他的外祖父是一個(gè)惡棍,有一次因為阿廖沙弄臟了桌布而遭到了為祖父的`毒打。以后只要阿廖沙做錯了事就會(huì )遭到外祖父的一頓打,不過(guò)他的外祖父和母親非常愛(ài)他,還有“小茨岡”——伊凡是阿廖沙的好朋友,每次都用胳膊去擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子?墒恰靶〈膶焙髞(lái)被兩個(gè)舅舅用十字架砸死了。阿廖沙少了一個(gè)好朋友,生活變得更加無(wú)趣,一天到晚地干活,還要受到無(wú)數的責罵。還常?吹郊胰藶榱素敭a(chǎn)之類(lèi)的一些小事?tīng)幊、斗毆。但外祖母很善良、很勤勞,?jīng)常講好聽(tīng)的故事給阿廖沙,還常常教導他不要做一個(gè)貪財、惡毒的人。

  讀了《童年》這本書(shū),我受益匪淺,我現在的生活和阿廖沙相比真是幸福,我的童年真是美好。所以我們不能再這么奢侈了,要懂得節省,我們要懂得珍惜。

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