讀西游記有感作文（通用24篇）

　　當看完一本著(zhù)作后，大家心中一定有很多感想，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編整理的讀西游記有感作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　讀西游記有感作文 篇1

　　我們家鄉的花果山是孫悟空的誕生之地。美麗的山水、飄香的花果養育了聰明機智富有靈性的悟空，也造就了他不懼任何艱難險阻的大無(wú)畏精神的英雄氣概。在他被壓在五行山下之前，確是一個(gè)天真浪漫、調皮任性的“野猴”。且看他的屢屢“戰功”:奪走老龍王的鎮海之寶——定海神針；游樂(lè )地府撕碎閻王爺的“生死簿”;大鬧天宮，高喊玉帝為“玉帝老兒”;回歸花果山，高掛的旗號是“齊天大圣”……這個(gè)時(shí)期的孫悟空正如林語(yǔ)堂老先生所說(shuō)的那樣：“他代表了人類(lèi)精神中最頑皮的部分”。

　　但是從五行山下出來(lái)以后的悟空，雖說(shuō)是頑猴的“劣性”不改，但那讓他頭暈目眩的緊箍咒使得他歸順、聽(tīng)話(huà)了。孫悟空的超級本領(lǐng)在這時(shí)才有了用途，一路保駕師父到西天取回三十五部真經(jīng)。其實(shí)這也是悟空聰明機智的一面，如果不聽(tīng)話(huà)，就要上“緊箍”,甚至被趕回花果山，完成不了保駕師父西天取經(jīng)的任務(wù)。林語(yǔ)堂說(shuō)這代表“不甘約束的人類(lèi)精神與神圣的規范之間的沖突”。孫悟空——美猴王，聰明勇敢的化身，我們心中崇高的形象。

　　讀西游記有感作文 篇2

　　一塊經(jīng)歷了千年雨露甘霖的神石蹦出了一只神猴。然因大鬧天宮而被壓在五指山下，正巧唐僧路過(guò)，救出了它，并取名孫悟空，于是孫悟空便死心踏地地跟隨唐僧上西天取經(jīng)，后來(lái)收沙悟凈、豬悟能為徒通過(guò)九九八十一難，最終取得真經(jīng)。

　　看完這本書(shū)后我不由地被孫悟空的火眼金睛、神通廣大的本領(lǐng)所癡迷；被沙僧的任勞任怨所感動(dòng)；被八戒的好吃懶做逗得捧腹大笑；被唐僧的善惡不分急得直跺腳。但不管如何，他們還是披荊斬棘，歷經(jīng)八十一難，取得了最終的成功。

　　由此可見(jiàn)成功的大路上不會(huì )是一帆風(fēng)順的，必須經(jīng)歷坎坷與風(fēng)霜，才能最終成為成功者。

　　漢代司馬遷受父親臨終之時(shí)的囑托，立志寫(xiě)一部前無(wú)古人的巨著(zhù)——《史記》。但是，命運好像跟他開(kāi)了一個(gè)玩笑，一場(chǎng)飛來(lái)橫禍降臨在他頭上。他因為替一位將軍辯護，得罪了漢武帝，入獄受了酷刑。他幾次想血濺墻頭，了此殘生，但心想《史記》還未完成，便把困難和恥辱拋到了九霄云外，更加專(zhuān)心致志地寫(xiě)起了《史記》。功夫不負有心人，52萬(wàn)字的巨著(zhù)終于寫(xiě)完了，司馬遷獲得了成功。

　　現代宇宙之王史蒂芬�；艚鹪诔刹怕飞弦渤錆M(mǎn)了艱辛的，21歲對于許多人都是青春時(shí)期，而就在這時(shí)，霍金得了盧伽雷氏癥，全身只有三根手指可以動(dòng)。這么大的打擊沒(méi)有擊垮霍金，他不是面對現實(shí)而是與命運作斗爭。但是隨后，他又因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，又被徹底剝奪了說(shuō)話(huà)的能力。然而他最后為人類(lèi)的太空事業(yè)邁出了一大步。

　　要成功就必須有失敗，要奮進(jìn)便總會(huì )有后退。讓我們勇敢地面對成功道路上的坎坷，克服困難，取得最后的成功。

　　讀西游記有感作文 篇3

　　暑假里，我看完《西游記》這本名著(zhù)深有感觸�！段饔斡洝肥俏覈�四大名著(zhù)之一，中曲折的情節和四個(gè)主角鮮明的個(gè)性特征讓我反思很多。

　　《西游記》講述了唐僧和他的三個(gè)徒弟歷盡千辛萬(wàn)苦，經(jīng)過(guò)九九八十一磨難，最后終于求得真經(jīng)的故事。在那布滿(mǎn)荊棘坎坷的取經(jīng)路上，唐僧不僅僅擁有三個(gè)本領(lǐng)高強的徒弟，更主要的是他本人有堅定的信念和頑強的毅力，無(wú)論妖魔威嚇還是美女的引誘，他都毫不動(dòng)搖，抱定信念，不悲觀(guān)，不氣餒，最終取得了勝利。我常想，假如我是唐僧，我會(huì )像他一樣，憑著(zhù)信念不畏辛勞，堅持不懈地去西天取經(jīng)嗎？不，我沒(méi)有這份勇氣和吃苦精神。

　　“金猴奮起千鈞棒，玉宇澄清萬(wàn)里�！�，不用猜，就知道是孫悟空咯。在取經(jīng)路上，他樂(lè )觀(guān)、聰明、頑皮而勇敢，面對丑惡狡猾的妖精，他總能在千鈞一發(fā)之際降妖伏魔，化險為夷。即使師傅錯怪他并把他趕走，在師傅遇險時(shí)，悟空卻總能不計前嫌，跑回來(lái)搭救師父。我想：假如我是孫悟空，我會(huì )像他一樣在師傅和師弟的錯怪和責難之下，依然不計前嫌，鍥而不舍地除妖伏魔，盡心盡責地保護他們嗎？不，我寧可躲得遠遠的，祈禱妖怪們不要發(fā)現我，我哪有這種膽量、這種魄力、這種胸懷。

　　說(shuō)起豬八戒，他的本領(lǐng)可比孫悟空差多了，但這個(gè)形象依然刻畫(huà)得栩栩如生，面對孫悟空的捉弄和嘲笑，卻仍然能悠然自得地過(guò)日子。我想：假如我是豬八戒，我會(huì )像他一樣在孫悟空的嘲笑鄙視下，依然樂(lè )呵呵地擁有一份好心情嗎？不，我會(huì )傷心難過(guò)，甚至選擇離開(kāi)來(lái)逃避，哪有這種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。

　　再說(shuō)沙和尚，他是一個(gè)對師傅忠心耿耿，言聽(tīng)計從的人。他憨厚老實(shí)，沉默穩重，取經(jīng)路上，任勞任怨地挑著(zhù)沉重的行李默默地保護師傅。我想：假如我是沙和尚，我會(huì )像他一宋體">樣默默無(wú)聞，任勞任怨地甘心付出嗎？不，我會(huì )不停地埋怨這個(gè)埋怨那個(gè)，有這種不計回報的奉獻精神。

　　想了這么多，猛然發(fā)現自己實(shí)在是多么渺小啊。我要學(xué)習唐僧堅持不懈，持之以恒的精神；我要學(xué)習孫悟空正義大膽，知難而上的品格；我要學(xué)習豬八戒悠然樂(lè )觀(guān)的脾氣；我要學(xué)習沙和尚心地善良，任勞任怨的品質(zhì)。

　　朋友們，請相信我，我會(huì )努力向他們學(xué)習！

　　讀西游記有感作文 篇4

　　自從懂事開(kāi)始，我就特別喜歡聽(tīng)媽媽講西游記里的故事；我能自己認字讀書(shū)以后，就喜歡看有關(guān)《西游記》的書(shū)。同時(shí)，我也很喜歡看電視劇《西游記》，在我的印象中，《西游記》這部片我至少已經(jīng)看過(guò)十遍了。只要電視里播放西游記，我就會(huì )馬上飛跑到電視機面前如癡如醉地看起來(lái)了。

　　《西游記》里的人物我都能倒背如流，唐僧四師徒，天上的神仙，地上的妖魔鬼怪，只要你下課看到誰(shuí)在教室里眉飛色舞地講《西游記》里的故事，那個(gè)人就是我。如果你要問(wèn)我在《西游記》里最喜歡誰(shuí)，當然是大名鼎鼎的齊天大圣孫悟空了。他本領(lǐng)高超，會(huì )七十二變，還能騰云駕霧，一個(gè)筋斗云十萬(wàn)八千里，真是讓我羨慕不已。更讓我佩服的是孫悟空有正義感，他除妖斬魔，一心一意保護師傅上西天取經(jīng)。

　　后來(lái)有一次，媽媽帶我到書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我還特意買(mǎi)了一根金箍棒，我還上網(wǎng)去查閱孫悟空的緊箍咒，并把我了解的告訴媽媽。

　　讀西游記有感作文 篇5

　　一個(gè)星期天的下午，我寫(xiě)完作業(yè)，離晚飯時(shí)間還早。于是，就翻開(kāi)我最喜歡的《西游記》，打算和書(shū)一起度過(guò)剩下的時(shí)間，看著(zhù)看著(zhù)，突然眼前一黑，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界……

　　我被眼前的一幕驚呆了，地板變成了綠茸茸的小草和嬌艷的鮮花，天花板變成了湛藍而透亮的天空，窗簾則變成了百年大樹(shù)和小溪，墻壁也化為連綿不斷的高山……這時(shí)，遠處傳來(lái)一陣馬蹄聲和哼哼唧唧怨聲哀道的聲音，我往前走了幾步，隱隱看到孫悟空拿著(zhù)金箍棒、豬八戒扛著(zhù)釘筢子、沙僧挑著(zhù)行李擔，正護送騎著(zhù)白龍馬的唐僧去西天取經(jīng)呢，真是令人震驚。我連忙迎上去攔著(zhù)他們，唐僧問(wèn)我：“請問(wèn)施主何事？”“請問(wèn)師傅是去西天取經(jīng)嗎？我可以和你們一起去嗎？”“施主容我考慮一下�！币粫�(huì )唐僧對我說(shuō)：“取經(jīng)路上可能會(huì )遇到很多挫折和困難，不知施主能否承受得著(zhù)��？”我想了想認真的說(shuō)：“在磨難中成長(cháng)才能體會(huì )成功后的喜悅！”唐僧看著(zhù)我高興的'答應了。

　　讀西游記有感作文 篇6

　　哼，每次都打人，媽媽說(shuō)打人不是好孩子，他一定是一個(gè)壞人，最后一定會(huì )被消滅。時(shí)間從指縫中溜走，很快我便成了一名初中生，那些童話(huà)故事早以看膩了，老師建議我們讀一些古代的名著(zhù)，忽然想起家中的書(shū)柜中有一本《西游記》。再次翻開(kāi)有點(diǎn)泛黃的書(shū)面時(shí)，目錄上已沒(méi)有我不認識的字了，即使有一些文言文，書(shū)下面也會(huì )又注解。再次品味時(shí)，內容與我原先的想象完全不一樣。

　　這也使我明白，對待任何事情，不能只憑借自己的想象，還應賦予行動(dòng)。而原先那個(gè)｀壞人＇便是故事的主人公：孫悟空。而他每次與妖精搏斗，都是為了保護自己的師傅，這一點(diǎn)，也讓我想起我嗎應該聲張正義，嫉惡如仇。最后的結局是：師徒歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，最終取得真經(jīng)，這個(gè)結局大概是比較美好的。

　　同時(shí)我們的人生也像在走一條無(wú)盡的路，這條路上充滿(mǎn)了｀妖怪＇而我們要做的就是煉就一雙｀火眼金睛＇，并努力，堅持不懈，最終到達成功的殿堂，取得真經(jīng)。

　　讀西游記有感作文 篇7

　　小時(shí)候看西游記的評價(jià)是好奇。少年時(shí)看西游記的評價(jià)是一部非常不錯古典神話(huà)劇。

　　現在看西游記的評價(jià)是：認為其實(shí)這是人生的過(guò)程。從猴子問(wèn)世到拜師學(xué)藝，從大鬧天宮壓至五行山。老豬和沙僧亦是如此，老豬從大名鼎鼎的天蓬元帥犯戒被玉帝打下輪回搞笑高老莊，老沙從赫赫有名的卷簾將軍醉酒碎玻璃杯被玉帝貶凡占河為怪，小白龍從目中無(wú)人被其父告上天庭罪名為無(wú)法無(wú)天后受觀(guān)音點(diǎn)化鷹愁澗擋道后變?yōu)辇堮R，眾人被唐僧統統收為門(mén)徒一路往西成就大業(yè)，師徒4人一路走來(lái)遇到的種種困難，從面臨到克服，其實(shí)都是一種考驗，想想人生也是如此。

　　每個(gè)人從出生到長(cháng)大成家創(chuàng )業(yè)必須要經(jīng)過(guò)很長(cháng)的一段路，就象唐僧取經(jīng)，一路走來(lái)喜怒哀樂(lè )。酸甜苦辣什么都有。而那種堅韌不拔勇往直前不走邪魔歪道的精神非常值得我們每個(gè)人學(xué)習�，F在終于知道它憑什么會(huì )成為名著(zhù)。

　　陜西漢中實(shí)驗小學(xué)五年級:楊滟文

　　讀西游記有感作文 篇8

　　在小學(xué)，我就喜歡讀課外書(shū)。對書(shū)有特別的認識。

　　進(jìn)入初中以后，我開(kāi)始閱讀一些很有哲理是書(shū)�！段饔斡洝肥俏易罱�讀的一本書(shū)。文中塑造少量孫悟空保護師父取經(jīng)的偉大形象。 師徒四人去西天取經(jīng)的路途中，經(jīng)常遇到妖怪，每當緊急時(shí)刻，孫悟空突然出現，挽救了命在旦夕的師父。當然，護送師父的不僅是孫悟空，還有他的二徒弟豬八戒，三徒弟沙僧。但要說(shuō)功勞，還得數孫悟空。書(shū)中最讓我感動(dòng)的故事是“三打白骨精”。妖怪多次變成普通人，千方百計的接近唐僧，而唐僧自己卻并沒(méi)有看出來(lái)。也就在師父好人壞人不分的時(shí)候，孫悟空及時(shí)出手打破妖怪的圈套。雖然靠火眼金睛識破了妖怪的伎倆，可唐僧師父卻說(shuō)傷了無(wú)辜好人，并趕走孫悟空。為了師父的安危，為了西天取經(jīng)，孫悟空應是忍辱負重不離開(kāi)……

　　我讀了《西游記》這本書(shū)，深深感受的了孫悟空的機智、勇敢是其他人不可代替的。正是有了孫悟空的忠心保護師父，他們師徒四人才能取得了真經(jīng)呀。

　　讀西游記有感作文 篇9

　　大家都讀過(guò)西游記吧，應該知道，西游記講的是：悟空出生學(xué)藝大鬧天宮，唐僧父母的故事，唐僧為什么取經(jīng)，悟空被壓五行山五百年后被唐僧救救，并保護唐僧取經(jīng)，經(jīng)歷九九八十一難，取得真經(jīng)，修成正果。

　　我對孫悟空的看法沒(méi)什么變化；我眼里的八戒由懶變勇猛的前鋒；沙和尚由無(wú)用變后衛，唐僧由垃圾變團隊中心；4人缺一不可。

　　在此書(shū)中，孫悟空嚴重的打擊了我，它很勇敢，它敢鬧蟠桃會(huì )，面對十萬(wàn)天兵不退縮，遇見(jiàn)妖怪一頓打，遇到玉帝不敬佩。我被它的勇敢打動(dòng)了，我也想象它一樣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，勇敢無(wú)比，臨危不懼。

　　這次讀西游記我還知道了吳承恩寫(xiě)它的寓意：當時(shí)皇帝無(wú)能，自由被限制，人們渴望自由，好人包庇壞人，孫悟空代表是自由被限制，好人被收買(mǎi)，壞蛋放肆，無(wú)人清理。濫殺好人。

　　讀西游記有感作文 篇10

　　最近，我讀了西游記，我發(fā)現了之前未發(fā)現的幾點(diǎn)：以前，我總以為孫悟空在西游記中無(wú)所不能，舉世無(wú)雙，無(wú)人能擋；八戒好吃懶做，愛(ài)睡覺(jué)，呆；沙和尚無(wú)所事事，只是拉馬挑擔；而唐僧更沒(méi)用，一天到晚坐在馬上吹風(fēng)休息，還經(jīng)常被妖怪抓走；以前我認為去西天取經(jīng)只需悟空一人即可，但最近讀了一次西游記，讓我對4人的看法有所改變。

　　在以前，我覺(jué)得孫悟空就是孫悟空，西游記想表達的就是取經(jīng)路的艱難，現在我才知道，孫悟空代表的是自由，人們渴望自由。

　　孫悟空還有一點(diǎn)打動(dòng)了我，他不計前嫌，每當它打死一個(gè)“人”（妖怪扮的），唐僧都會(huì )念“緊箍咒”，孫悟空明知道自己被誤會(huì )了，還不計前嫌，繼續保護唐僧。比如說(shuō)：孫悟空三打白骨精，唐僧肉眼凡胎，不知道是妖怪，以為悟空殺人了，就念緊箍咒，悟空有苦說(shuō)不出，但它一如既往的保護唐僧，好像沒(méi)被冤枉似得。

　　以上是我對西游記的看法，不知各位怎么看。

　　讀西游記有感作文 篇11

　　提起《西游記》中豬八戒，人們總是將他與“好吃懶做、自私自利”,“損人利己、見(jiàn)利忘義”等不好聽(tīng)的詞匯聯(lián)系在一起。的確，豬八戒也干過(guò)“搬起石頭砸自己腳”的事情。在“豬八戒吃西瓜”這一情節中他的這一特點(diǎn)表現得最為突出。你看他為了自己的利益，總是在一次次地原諒自己的貪婪，最后掉進(jìn)自己設置的陷阱里。但在為師父西去取經(jīng)的曲折道路上，雖然沒(méi)有悟空神通廣大的超常本領(lǐng)，卻也立下了不少戰功。你看他在智取芭蕉扇、四探無(wú)底洞、大戰盤(pán)絲洞中，真是悟空斗魔降妖的好幫手。

　　豬八戒，是吳老先生筆下的一個(gè)戲劇性人物，雖然有著(zhù)許多的缺點(diǎn)，而我們一點(diǎn)兒也不覺(jué)得他的丑陋和厭惡。相反地，在他的這些缺點(diǎn)背后，透露出來(lái)的憨厚老實(shí)富有人情味的一面，卻給我們留下了深刻的印象。正如林語(yǔ)堂先生所說(shuō)他是一個(gè)“充滿(mǎn)人欲的藝術(shù)形象”。豬八戒，讓我們覺(jué)得可親又可愛(ài)。

　　讀西游記有感作文 篇12

　　唐僧取經(jīng)原是一個(gè)真實(shí)的歷史事件。唐太宗貞觀(guān)年間，僧人玄奘不顧禁令，前去天竺國取經(jīng)，費時(shí)十七年，經(jīng)歷百余國，克服了許多難以想象的困難，終于取回真經(jīng)，影響深遠，為我國的佛教文化做出了巨大貢獻。而在《西游記》小說(shuō)中，作者把唐僧這一堅韌不拔、執著(zhù)追求的性格進(jìn)行了進(jìn)一步地刻畫(huà)，成為多少人為之學(xué)習的楷模。作為師父，他對徒弟要求很?chē)�，�?jīng)常教導徒兒“要以慈悲為懷”。

　　大徒弟盡管機智不凡，本領(lǐng)高強，但在連傷“良家三人性命”后，師父也不能顧及情面，而將他逐回老家；作為僧侶，他行善好施，為民除害，為人們播撒著(zhù)善良的種子；作為求學(xué)者，令人們贊嘆不已的是他那堅強的意志和執著(zhù)追求的精神。他不僅對徒弟要求嚴格，而且也從不懈怠自己。不為財色迷惑，不為死亡征服。不達目的誓不罷休的堅強信念，使他終成正果。唐僧，給我們的啟示是：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。

　　讀西游記有感作文 篇13

　　國慶節放假，我讀了一本青少年版的《西游記》，講述的是師徒四人西天取經(jīng)的故事。

　　大徒弟孫悟空自稱(chēng)“齊天大圣”，他機靈、勇敢、善良、聰明，一路除惡楊善，和那些妖魔作頑強的斗爭。二徒弟豬八戒被稱(chēng)為“天蓬元帥”，雖然他好吃懶做，愛(ài)占小便宜，但他和猴哥一起打妖怪的時(shí)還是非常勇敢，決不貪生怕死。三徒弟“卷簾大將”沙僧憨厚、老實(shí)、忠心耿耿，吃苦耐勞，一路上吃盡千辛萬(wàn)苦，保護師傅去取經(jīng)。唐僧是他們的師傅，他最大的優(yōu)點(diǎn)是有決心、有善心，不管遇到什么困難和誘惑決不動(dòng)搖，一心一意要取經(jīng)。一路上扶弱濟貧，幫助了多少窮苦的人民，但有時(shí)候也很固執，不問(wèn)清白就懲罰悟空，如果他能改掉這個(gè)毛病會(huì )是一個(gè)更好的師傅。

　　讀了這本書(shū)，讓我懂得了做事要有決心，不管遇到什么挫折都不要氣餒，這樣才能達到自己的目標。作者:李昊楠

　　讀西游記有感作文 篇14

　　寒假里，我看了“西游記”這本中國古典名著(zhù)。我很喜歡孫悟空這個(gè)人物，他挑戰傳統，蔑視權貴，不屈不撓，用他那神奇的七十二般變化和威力無(wú)窮的金箍棒，橫掃天庭，表現出對天神統治權威的抗爭，蔑視與反叛。

　　雖然我很欣賞孫悟空神通廣大的本領(lǐng)，也很敬佩他一路歷經(jīng)艱難險阻，忠心耿耿地護送師傅唐僧從西方取得真經(jīng)而回。但是，我也發(fā)現了孫悟空的不足之處，是我發(fā)現雖然孫悟空的本領(lǐng)很大，能降妖降魔，化險為夷，但他幾乎每次與妖精作戰，到最后還是要在眾天神的大力協(xié)助下才能最終戰勝妖魔鬼怪的，而不是靠自己一個(gè)人的力量的。

　　所以說(shuō)，孫悟空還是有弱點(diǎn)的，他的本領(lǐng)，多少還是要依靠于天庭眾神，他并沒(méi)有完全擺脫神佛權威的束縛。我很希望能再出一本“西游記”，塑造一個(gè)完全獨立的，威力更加強大的孫悟空來(lái)。

　　讀西游記有感作文 篇15

　　《西游記》里面的人物是：唐僧和小白龍和孫悟空和豬八戒和沙僧。豬八戒本是天上的天蓬元帥，專(zhuān)門(mén)管天河。 可是他觸犯了天條，被貶凡間。沙僧本是天上的卷簾大將，可是也因為觸犯了天條，被貶凡間。孫悟空是大鬧天宮的齊天大圣，可是被如來(lái)佛祖壓在了五指山下了。最后還是被唐僧給救了。沙僧是天上的卷簾大將，可是也因為觸犯了天條，被貶凡間。孫悟空、豬八戒和沙僧還有小白龍，都成了唐僧的徒弟。里面的內容是：唐僧師徒四人歷盡了千辛萬(wàn)苦才取得了真經(jīng)。其中最難的就是在小雷音寺。妖怪化成了神仙，大王化成了如來(lái)佛。悟空叫師傅不要進(jìn)去，可他還是進(jìn)去了，全都被抓住了。悟空被金缽罩住了，他想盡一切辦法，終于出來(lái)了。他找妖怪打，可還是落敗了。這時(shí)，神仙來(lái)了，把妖怪給收了，他們又去取經(jīng)了。

　　讀完了這本書(shū)，我太慚愧了，因為我遇到一點(diǎn)困難就求助于別人。但是他們遇到了這么多困難，還去取經(jīng)，我一定要學(xué)他們克服困難的精神。

　　讀西游記有感作文 篇16

　　相信一提《西游記》，大家都不會(huì )感到陌生吧，它是我們中國的四大名著(zhù)之一，那可是咱中國人的驕傲啊，可以說(shuō)是無(wú)人不知，無(wú)人不曉啊。

　　那機智勇敢的孫悟空，古板的唐僧，貪吃搞笑的豬八戒，憨厚老實(shí)的沙僧。這四位高僧經(jīng)過(guò)九九八十一難，終于取得真經(jīng)會(huì )回到大唐。這是一段多么艱辛的路程，是需要何等的勇氣，耐心，和毅力才能辦到��！

　　如果說(shuō)經(jīng)過(guò)九九八十一難，才能取得真經(jīng)。那么，我們每一位不是正在這艱辛的道路上呢？這段不同一般的路，篩選出了不同的兩種人怕苦和不怕苦的人。但不知道，你是屬于哪一種呢？

　　這條路的名字叫生活。誰(shuí)說(shuō)不是呢？生活能磨煉出許多人才，同時(shí)也有許多人敗下陣來(lái)。但我會(huì )更加肯定的告訴自己：“做后者不放棄”！生活其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單！

　　讀西游記有感作文 篇17

　　中精彩的情節及各具特色的人物;第二次看，我對書(shū)中的人物有了更深刻的了解，看到了他們身上的優(yōu)缺點(diǎn)，前幾天第三次看，我從這個(gè)神話(huà)故事中得到了不少啟示。

　　《西游記》在中國小說(shuō)史上占重要地位，是明代神魔小說(shuō)的杰出代表，是四大名著(zhù)之一。這本書(shū)主要講了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，一路上降妖除魔與險惡的環(huán)境作斗爭，歷經(jīng)九九八十一難終于取回了真經(jīng)，修成了正果的故事。在取經(jīng)路上，四人有過(guò)小矛盾，有過(guò)誤會(huì )，但更多的還是團結和包容。試想如果是師徒四人一點(diǎn)兒也不團結，一發(fā)生小矛盾就想散伙，那這經(jīng)還取得成嗎?他們互相不包容對方，一有誤會(huì )就吵鬧，那這正果還修得成嗎?在唐僧師徒四人身上，我學(xué)到了一種團隊精神，他們的這種精神在多篇故事中都有體現，大家認為這種精神不值得我們青少年學(xué)習嗎?

　　同學(xué)們《西游記》包你百看不厭，而且這里面蘊含的知識與道理會(huì )讓你受益終生，還等什么?快去商店搶購吧!

　　讀西游記有感作文 篇18

　　我讀了《西游記》這本書(shū)的第四十五回，是“唐三藏盤(pán)絲洞被擒，豬八戒瀖垢泉斗妖”。主要內容是唐僧拿著(zhù)碗，往前面的莊園走去，只見(jiàn)那人家沒(méi)一個(gè)男子，唐僧不敢進(jìn)，他想了想，還是進(jìn)去了，唐僧說(shuō)：“女菩薩，貧僧有禮了，到此化些齋吃�！睅讉�(gè)女子連忙把唐僧請進(jìn)屋，唐僧見(jiàn)屋里是石凳，大吃一驚，一個(gè)女子端來(lái)一碗“齋飯”，唐僧仔細一看，那是一碗人腦豆腐，他嚇得心驚肉跳，女子把唐僧按住······

　　后來(lái)孫悟空變成一只蟲(chóng)子，打探情況，知道師父被抓，就讓八戒幫著(zhù)去救，他們同心協(xié)力，終于把唐僧救了出來(lái)，燒了盤(pán)絲洞，消滅了蜘蛛精。

　　唐僧真善良，真天真��！常常受騙，如果沒(méi)有幾個(gè)徒弟的幫著(zhù)，他一個(gè)人是取不回經(jīng)書(shū)的。所以，同學(xué)們，在生活中我們要善良，但不要太天真，不要輕信陌生人的話(huà)，不要被壞人的假象蒙住了眼睛，要注意安全，凡事要多動(dòng)腦筋。

　　讀西游記有感作文 篇19

　　《西游記》是一部老少皆宜的書(shū)。

　　故事主要講了師徒四人去西天取經(jīng)時(shí)，一路共遇九九八十一難，他們堅強的面對困難，勇敢戰勝困難的事情。

　　令我印象最深的是“三借芭蕉扇”，師徒四人在取經(jīng)時(shí)，路過(guò)火焰山，火焰山熊熊大火，烈焰沖天，連天空都被燒成了紅顏色，他們根本無(wú)法通過(guò)這去往西天取經(jīng)的唯一的路。這時(shí)候，機智的孫悟空想起了鐵扇公主，她的寶貝扇子可以撲滅這火焰山的熊熊大火。經(jīng)過(guò)幾次的斗智斗勇，他們終于借到了芭蕉扇，撲滅了火焰山的火。

　　讀完后，我想到了學(xué)校，在學(xué)校里，有著(zhù)形形色色的人，有的像豬八戒，好吃懶做;有的像孫悟空，機制靈活;有的像唐僧，善解人意;有的像沙僧，誠懇老實(shí)。我們要學(xué)習好的，不要學(xué)習壞的。

　　讀西游記有感作文 篇20

　　我家里有一本《西游記》，在假期里我認真的讀了一遍。發(fā)現里面有很多有意思的謎語(yǔ)詞語(yǔ)比如：豬八戒見(jiàn)高小姐——改換了頭號、豬八戒招親——內心難丟、豬八戒進(jìn)了女兒國——不想走了、乍入蘆芋——不知深淺、吃了磨刀水的——秀氣在內、販古董的——識貨﹑皮肉粗糙，骨骼堅強——各有一得可取，除了這些以外還有大量的好詞。我要把他們抄錄下來(lái)，把他們運用到學(xué)習生活中，可以充實(shí)寫(xiě)作用詞有：翻波躍浪、星辰燦爛、花雨繽紛、積雪為糧、白云浮玉、迎風(fēng)冒雪、戴月披星、芳草連天等等。

　　讀了《西游記》后使我知道在成功的路上（學(xué)習、工作中）并不是一帆風(fēng)順的，需要有堅定的信念，堅持不懈的勇氣，堅韌不拔的毅力，才能成功，有付出才有收獲。

　　讀西游記有感作文 篇21

　　這幾天，我終于讀完了一本經(jīng)典的文學(xué)作品、四大名著(zhù)之一——《西游記》，這本書(shū)使我受益匪淺、深受啟發(fā)。

　　在唐僧、豬八戒、孫悟空和沙和尚四人當中，我最崇拜的是孫悟空，他真不愧是當年大鬧天庭的齊天大圣，能騰云駕霧、變成世間萬(wàn)物，看透妖魔鬼怪等等。最討厭的是豬八戒，因為他有時(shí)好吃懶做、挑三揀四，可惡的是：他經(jīng)常為了報復孫悟空，讓師父給他念緊箍咒。

　　唐僧嘛，這個(gè)人十分善良，甚至有時(shí)候卻不知分寸，連妖魔鬼怪也當神來(lái)拜，甚至有時(shí)候，連孫悟空的話(huà)也不聽(tīng)，偏要聽(tīng)那死豬八戒的瞎話(huà)。至于那沙和尚，沒(méi)有功勞也有苦勞，當豬八戒和孫悟空出去化齋，他就老實(shí)看著(zhù)師父，像條忠實(shí)的狗。但他們歷盡千辛萬(wàn)苦終于取到了真經(jīng)，并被安全地送回東土大唐。唐僧成為旃檀功德佛，孫悟空為斗戰勝佛，豬八戒為凈壇使者，沙僧為金身羅漢。

　　讀西游記有感作文 篇22

　　寒假里，我看了“西游記”這本中國古典名著(zhù)。我很喜歡孫悟空這個(gè)人物，他挑戰傳統，蔑視權貴，不屈不撓，用他那神奇的七十二般變化和威力無(wú)窮的金箍棒，橫掃天庭，表現出對天神統治權威的抗爭，蔑視與反叛。

　　雖然我很欣賞孫悟空神通廣大的本領(lǐng)，也很敬佩他一路歷經(jīng)艱難險阻，忠心耿耿地護送師傅唐僧從西方取得真經(jīng)而回。但是，我也發(fā)現了孫悟空的不足之處，就是我發(fā)現雖然孫悟空的本領(lǐng)很大，能降妖降魔，化險為夷，但他幾乎每次與妖精作戰，到最后還是要在眾天神的大力協(xié)助下才能最終戰勝妖魔鬼怪的，而不是靠自己一個(gè)人的力量的。

　　所以說(shuō)，孫悟空還是有弱點(diǎn)的，他的本領(lǐng)，多少還是要依靠于天庭眾神，他并沒(méi)有完全擺脫神佛權威的束縛。我很希望能再出一本“西游記”，塑造一個(gè)完全獨立的，威力更加強大的孫悟空來(lái)。

　　讀西游記有感作文 篇23

　　我看過(guò)《西游記》這本書(shū)，我最喜歡孫悟空這個(gè)人物。

　　書(shū)中描寫(xiě)在花果山，孫悟空帶著(zhù)一群猴子們過(guò)著(zhù)快樂(lè )的日子，已經(jīng)過(guò)了幾百年，有一天，孫悟空不知不覺(jué)地流淚了，眾猴慌忙拜道：“大王為何煩惱？”孫悟空說(shuō)：“我們現在雖然很快樂(lè )，但總有一點(diǎn)遠慮，因此煩惱�！睂O悟空想：他們現在沒(méi)有本領(lǐng)，萬(wàn)一有敵人來(lái)了怎么辦？所以他想去拜師學(xué)藝。說(shuō)做就做，他真地去拜師學(xué)藝了。孫悟空走了很遠很遠的路，吃了許多苦，終于找到了一位師傅菩提祖師，孫悟空開(kāi)始跟這位師傅學(xué)習本領(lǐng)。學(xué)習本領(lǐng)的時(shí)候，他不怕吃苦，學(xué)到了很多本領(lǐng)。他帶著(zhù)一身的本領(lǐng)回到了花果山，這樣，他們就不怕敵人了。

　　我非常喜歡孫悟空這種學(xué)習本領(lǐng)不怕吃苦的精神，我要向他一樣，學(xué)習任何事情都不怕吃苦，做一個(gè)有本領(lǐng)的好孩子！

　　讀西游記有感作文 篇24

　　長(cháng)大了點(diǎn)兒后再讀《西游記》，發(fā)現對唐僧厭惡至極，其實(shí)《西游記》也就那么一檔子事，主題不過(guò)兩個(gè)字——取經(jīng)，之所以能洋洋灑灑寫(xiě)了一百多回的神話(huà)小說(shuō)，問(wèn)題還是出在唐僧身上。你想，孫悟空是誰(shuí)？齊天大圣！取經(jīng)？一個(gè)跟頭的事！雖說(shuō)唐僧的其他兩個(gè)徒弟沒(méi)有孫悟空厲害，可怎么算也是個(gè)日行千里的主兒。到大雷音寺取個(gè)經(jīng)還不是三天兩天的功夫就OK了！

　　可這唐僧就不讓徒弟們施展這騰云駕霧的本事，這還不說(shuō)，再加上金禪子轉世的他令妖怪們垂涎三尺，還不分青紅皂白得念緊箍咒使忠心耿耿的孫悟空疼得滿(mǎn)地打滾，甚至趕回了老家，這又給本已崎嶇的路添上了不少色彩。假如沒(méi)有唐僧，這一路不知要多少麻煩，減了多少曲折，節約了多少金子似的時(shí)間。假如沒(méi)有唐僧，《西游記》單純得成了打打殺殺的故事。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。是的，沒(méi)有唐僧一路的曲折坎坷，這取經(jīng)的意義又在哪？這部魅力永恒的小說(shuō)又何以傳承至今？

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