西游記七年級讀后感5篇
當閱讀完一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編收集整理的西游記七年級讀后感，希望對大家有所幫助。
西游記七年級讀后感1
每當我翻開(kāi)《西游記》這本書(shū)時(shí)，總是有不同的心情，它在四大名著(zhù)中是生動(dòng)活潑的，小時(shí)候的我，讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣，但今時(shí)今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話(huà)世界，我的領(lǐng)悟卻變了!這是一部人人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作，每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺(jué)和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑動(dòng)人的對話(huà)旁白;有人還研究它的歷史背景，社會(huì )現象。但在我看來(lái)，他那曲折的情節中暗藏著(zhù)人們可望而不可小及的生活理想和人性追求，那就是——自由。
經(jīng)歷了日復一日個(gè)性受約束的日子，21世紀的人們都格外向往自由，向往那個(gè)自由的化身:孫悟空。孫悟空破土而出，“不服麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上自在稱(chēng)王�？梢哉f(shuō)已經(jīng)達到人性擺脫的一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空斗爭也是為了爭取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象，給予了讀者一種追求自由的力量和勇氣。然而，每個(gè)人都明白在現在，即使是將來(lái)，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著(zhù)我們的是個(gè)受約束的世界，但我們可以讓內心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無(wú)邊無(wú)際、包容天地。然而，目前社會(huì )上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛，卻自得其樂(lè )，還覺(jué)得很滿(mǎn)足。經(jīng)過(guò)幾百年的探索和發(fā)展，人們對物質(zhì)需求已不再迫切，但對于精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了。
總之，我認為現代人缺乏的就是一種開(kāi)闊進(jìn)取，尋找自由的'精神。在歷盡時(shí)間錘煉的《西游記中》，竟然深深蘊含著(zhù)新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠流傳至今了。
西游記七年級讀后感2
《西游記》如今已經(jīng)是家喻戶(hù)曉無(wú)人不知了，就連外國的文壇中都會(huì )有《西游記》的一席之地�！段饔斡洝分兄v述的故事很簡(jiǎn)單：唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，去西天取得了真經(jīng)。但就是這么簡(jiǎn)單的故事情節，卻讓無(wú)數人拍案叫好，到底是什么魅力吸引著(zhù)無(wú)數的讀者呢?我想功勞并不僅僅是在曲折的故事情節上，還有淺顯易懂的文字背后隱藏的哲理。
我從《西游記》的四個(gè)主要人物中，讀到了他們背后的精神：首先是師傅，也是《西游記》的主角，唐僧。唐僧是一個(gè)手無(wú)縛雞之力的和尚，他非常的善良，不愿去傷害任何生命;他還非常的有禮貌，每次開(kāi)口都會(huì )帶上“施主”之類(lèi)的敬詞;他還非常的吃苦，不遠萬(wàn)里的去西天求取真經(jīng)。我從他的身上，學(xué)到了要寬以待人，謙卑有禮。
其次是大徒弟孫悟空，也是《西游記》中，作者花了大量的筆墨去描寫(xiě)的人物：書(shū)中的孫悟空敢愛(ài)敢恨，敢作敢當，瀟灑機智，不愿被規矩所束縛;孫悟空也是一個(gè)非常強大的人物，他屢次救其它三人于妖魔鬼怪的巢穴魔口之中。我到現在對《西游記》中最記憶深刻的人，便是這個(gè)敢愛(ài)敢恨的‘猴哥’了，我也想做一個(gè)和孫悟空一般敢作敢當，勇敢機智的人。
接下來(lái)是長(cháng)著(zhù)豬頭的二徒弟，豬八戒。豬八戒在我的生活中，可算是一個(gè)大紅人了。所有人提起豬八戒，總會(huì )笑他那憨厚可掬的搞笑模樣。雖然豬八戒好吃懶做，又喜歡美女和錢(qián)財，但他卻在對唐僧非常的忠心，也很討人喜歡。從書(shū)中看到他的時(shí)候，我便想和他一樣懂得變通，討人喜愛(ài)。
最后是三徒弟沙和尚，他是一個(gè)很吃苦耐勞的人，西天取經(jīng)的路上扛著(zhù)一個(gè)大扁擔艱苦的走著(zhù)，卻從來(lái)沒(méi)有任何怨言;他還是一個(gè)老好人，為此常常吃妖精的虧，屢次被豬八戒調笑。我從沙和尚一路取經(jīng)的行為中，感受到吃苦耐勞是多么的重要。
《西游記》中曲折離奇的故事和有血有肉的人物形象，是《西游記》的看點(diǎn)，這本名著(zhù)也確實(shí)被后世的無(wú)數人翻看贊嘆，我不禁也成為了其中一員：“這是一本多么讓人感觸極深的好書(shū)啊!”
西游記七年級讀后感3
《西游記》是我國四大名著(zhù)之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿(mǎn)了離奇、精彩的神話(huà)故事，每每讀起《西游記》，總是會(huì )情不自禁地溶入那精彩的情節之中。
記得小時(shí)候，常問(wèn)媽媽:“我是從哪里來(lái)的?”媽媽總是笑了一笑，摸摸我的頭，說(shuō)：“你啊，是從石頭里蹦出來(lái)的�！蔽蚁�，大概每個(gè)孩子都得到過(guò)這樣的答案,而且信以為真。因為我們每個(gè)人那時(shí)都是孫悟空。
我們可以回想自己的童年，捧著(zhù)一本《西游記》的連環(huán)畫(huà)，津津有味地看著(zhù)，當孫悟空打敗了妖精，我們總會(huì )為他歡呼;當他受到了冤屈，我們也會(huì )感受到一種深刻的共鳴;當孫悟空被唐僧誤會(huì )，被逼回花果山，繼續當他的齊天大圣，我們就為他鳴不平;但當唐僧遇到危險，豬八戒趕到花果山向孫悟空求救時(shí)，他也毅然去救唐僧。記得那時(shí)候看連續劇，當看到此片段時(shí)，眼中便充滿(mǎn)淚水。因為我知道，當時(shí)的我就是孫悟空。
唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長(cháng)道路上布滿(mǎn)荊棘。最終，他們戰勝了難關(guān)，取得了勝利�！肮Ψ虿回撚行娜恕边@句話(huà)用在他們身上是再恰當不過(guò)。而我們，只要有不怕困難，堅持到底的決心，也會(huì )取得最終的成功。在學(xué)校里，有著(zhù)形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎;有的則像沙僧，誠懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí);有的像孫悟空，機靈活潑，足智多謀;而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的人。若我們在學(xué)習上能個(gè)個(gè)都是唐僧、孫悟空、沙僧，對學(xué)習有不懈努力的信念，那一定會(huì )取得成功。
我有時(shí)也像豬八戒一樣會(huì )偷懶，就像今年的寒假作業(yè)，許多難題不去思考，沒(méi)有完成。但我現在決心向孫悟空學(xué)習，把所有的缺點(diǎn)都改正過(guò)來(lái)，要勤學(xué)好問(wèn)，不僅要解決問(wèn)題還要準確，不疏忽任何一個(gè)問(wèn)題，以后比孫悟空更聰明。
西游記七年級讀后感4
一本好書(shū)，是一杯濃茶，品透了人生，一本好書(shū)，是一縷清風(fēng)，吹散了心中的陰霾。一本好書(shū)，更像是點(diǎn)點(diǎn)雨露，滋潤了因缺乏知識，而干涸的心田。
古人云：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，所以我在這個(gè)寒假，認真的品讀了出自吳承恩之手的《西游記》，使我感觸萬(wàn)分，受益頗多。
西游記中，我最喜歡的人物莫過(guò)于美猴王孫悟空了。孫悟空既聰明又能干，既懂事又乖巧，鞍前馬后的服侍著(zhù)唐僧。每當唐僧遇到困難時(shí)，他總是義無(wú)反顧，奮勇當先的帶領(lǐng)二位師弟去解救，有時(shí)甚至豁出性命。我覺(jué)得，它更像是一個(gè)正義的化身，在人們的心目中留下了永垂不朽的形象。豬八戒，和孫悟空相差甚遠，可以說(shuō)是“天壤之別”。
他們倆，一個(gè)好吃懶做，一個(gè)勤勞能干，一個(gè)聰明機智，一個(gè)憨態(tài)可掬。每逢遇到困難時(shí)，豬八戒都推給了孫悟空。這樣的人，不是像極了社會(huì )上那些整日無(wú)所事事，消磨時(shí)光，挖空國家的丑惡嘴臉了嗎？而唐僧則是善惡不分，但是他心地卻很善良，這也很值得我們學(xué)習。沙僧自不必說(shuō)，閃光點(diǎn)，只有一個(gè)：憨厚老實(shí)，任勞任怨。
唐僧一行人克服重重困難，終于取得了“真經(jīng)”。這不禁讓我想起了我學(xué)習繪畫(huà)的故事。
我從小對畫(huà)畫(huà)有著(zhù)濃厚的興趣，媽媽便趁熱打鐵，給我報了繪畫(huà)興趣班。剛開(kāi)始，我還能認真的學(xué)習繪畫(huà)，上課專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，下課作業(yè)也完成的又快又好。一次競賽中，我還光榮的獲得了二等獎，那可是我第一次獲得榮譽(yù)��！
可是，好景并不長(cháng)。俗話(huà)說(shuō)的好：水無(wú)常清之日，草無(wú)常嫩之時(shí)。漸漸的，我開(kāi)始驕傲了�？粗�(zhù)銀光閃閃的獎牌和大紅的獎狀，我放棄了努力，放下了目標，斗志被消磨了。畫(huà)技也開(kāi)始退步。最后，我竟然成為了全班美術(shù)的差等生。想想唐僧一行人，再看看我，頓時(shí)追悔莫及。
書(shū)猶藥也，善讀之者可以醫愚也�！段饔斡洝肪褪沁@樣的一位藥吧！我相信：只要我服下它，我就會(huì )戰勝一切迷惑和失敗的阻撓，朝著(zhù)夢(mèng)的方向，奮勇前行。
西游記七年級讀后感5
我曾經(jīng)一遍又一遍地看那的電視連續劇——《西游記》。而最近，老師又讓我們看《西游記》這本書(shū)，這讓我不禁有點(diǎn)厭倦，因為已經(jīng)看了很多遍了，再看也沒(méi)意思了。周末沒(méi)什么事干，我便靜下心來(lái)，坐在家里拿起《西游記》開(kāi)始仔細看。我把《西游記》一書(shū)認真地看了一會(huì )，這時(shí)才讓我真正領(lǐng)略到《西游記》的文字所帶來(lái)的魅力，我便對它又充滿(mǎn)了興趣。
《西游記》主要講的是孫悟空、豬八戒和沙和尚保護唐僧去西天取經(jīng)，一路上跟妖魔鬼怪和險惡的環(huán)境作斗爭，經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得了真經(jīng)的故事。
在整部《西游記》中，最吸引人們的就是那神通廣大的“齊天大圣”孫悟空。他不僅會(huì )七十二變，還有一雙火眼金睛，能分辨人或妖，所以，他最善于降妖捉怪了;但是，如果沒(méi)有善于水性的沙僧助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了;豬八戒雖然貪財好色，但力大無(wú)比的他也是孫悟空捉妖的好幫手;唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，最終經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，帶領(lǐng)徒弟們取得真經(jīng)。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，但他們的優(yōu)點(diǎn)都是值得我們學(xué)習的。
我要學(xué)習孫悟空那種不畏艱險，勇往直前，積極樂(lè )觀(guān)的斗爭精神。雖然我沒(méi)有孫悟空那般神通，但是我要學(xué)習他善于分辨真假善惡，不要被假的現象所蒙蔽了雙眼。
《西游記》讓我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事，都不是容易的，是靠我們的不斷努力和團結一心，去獲取成功的!
讀了《西游記》后，也讓我知道了：不要因為這本書(shū)看過(guò)很多遍，就對它產(chǎn)生厭倦，就可以不用再此反復的讀它。俗話(huà)說(shuō)得好：“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”。沒(méi)錯，讀的次數越多，就會(huì )獲得越多的知識。每次讀同一本書(shū)都是不一樣的，每次讀它都會(huì )發(fā)現新知識，所以，我們要反復的讀一本書(shū)。
《西游記》這本書(shū)讓我受益匪淺，真不愧是“四大名著(zhù)之一”啊!
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