小學(xué)生讀《西游記》有感匯編15篇
當看完一本著(zhù)作后,相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生讀《西游記》有感,歡迎大家分享。
小學(xué)生讀《西游記》有感1
早在我看完了中國文學(xué)名著(zhù)之一:《西游記》,從這本書(shū)中我得到了許多感悟。 西游記是著(zhù)名作家吳承恩寫(xiě)的。從唐僧取經(jīng)的故事為線(xiàn)索,講述了孫悟空出世、大鬧天宮,最后被如來(lái)佛祖降伏在五指山下。后來(lái)唐僧救了孫悟空,孫悟空和唐僧一路取經(jīng),分別在高老莊,流沙河遇到了豬八戒和沙僧。
孫悟空、豬八戒和沙僧為了保護唐僧去西天取回真經(jīng),一路上降妖伏魔,走過(guò)了十萬(wàn)八千里,前后共十四年,歷經(jīng)了九九八十一難,終于取回了真經(jīng)。我覺(jué)得故事內容情節曲折,語(yǔ)言生動(dòng)詼諧,并把孫悟空、唐僧、豬八戒和沙僧等形象和個(gè)性都描寫(xiě)得十分活躍、生動(dòng)可愛(ài),讓人過(guò)目不忘。 整部《西游記》中讓我感受最深刻的是孫悟空三打白骨精,其中,白骨精三次想來(lái)抓唐僧,分別變成小姑娘,老爺爺和老奶奶,來(lái)騙取唐僧的信任,但終究還是逃不孫悟空的金睛火眼,被發(fā)現了,當悟空斬妖除魔時(shí)第三次打敗白骨精,唐僧卻認為孫悟空濫殺無(wú)辜,便把他趕走了,白骨精看時(shí)機已到,便把唐僧抓住了,后來(lái),孫悟空有用高人一等的技巧將白骨精制服,唐僧因之前的對悟空的誤解十分內疚。
讀完這篇文章時(shí),我十分有感悟,也讓我明白了一個(gè)道理,當你看一個(gè)人在做事時(shí),千萬(wàn)不要被事物的表面現象所迷惑,只有當你了解事情的前因后果后,在做判斷。效果會(huì )更好。
小學(xué)生讀《西游記》有感2
《西游記》是我國四大名著(zhù)之一,是一部非常優(yōu)秀的作品。其中充滿(mǎn)了離奇,精彩的神話(huà)故事,每每讀起《西游記》,總是會(huì )融入那精彩的情節之中。
我不禁感嘆:唐僧師徒四人,真是千辛萬(wàn)苦!在去西天取經(jīng)的途中碰到了龍王,白骨精,蜘蛛精等妖魔,一路上唐僧師徒四人受盡了煎熬!孫悟空一路降妖伏魔,可是,在三打白骨精的時(shí)候,被白骨精陷害,師傅唐僧對悟空也有了誤解,悟空悲痛到極點(diǎn),沒(méi)功勞也有苦勞呀!但最終“功夫不負有心人”,唐僧師徒終于一步一步地走完了十萬(wàn)八千里,經(jīng)過(guò)九九八十一難,終于到達西天取得真經(jīng)!
我覺(jué)得唐僧這個(gè)人物被描繪的有聲有色,當遇到困難的時(shí)候,他沒(méi)有氣餒,而是堅定自己的信念,一定要取得真經(jīng)!其實(shí),我們學(xué)習也像取經(jīng)一樣,有些同學(xué)像《西游記》中的豬八戒,懶惰,對任何事情都是草草了事,沒(méi)有一點(diǎn)兒耐心。有的同學(xué)像孫悟空,活靈活現,足智多謀,特別聰明,對學(xué)習有很好的興趣,回到家,總是把當天所學(xué)的復習一遍,沒(méi)有學(xué)的預習一遍,鞏固一下知識。如果大家都像唐僧、孫悟空和沙和尚一樣,有對學(xué)習堅定的決心,就會(huì )像他們一樣,“取得真經(jīng)”。
小學(xué)生讀《西游記》有感3
讀了《西游記》,我深有感觸。尤其是曲折離奇的情節和唐僧師徒稀奇古怪的經(jīng)歷讓我印象深刻。
《西游記》是我國古代四大名著(zhù)之一,作者吳承恩。主要講述唐僧和三個(gè)徒弟千辛萬(wàn)苦地降妖伏魔、歷經(jīng)九九八十一難、最后取得真經(jīng)的故事。這本書(shū)以天馬行空的綺麗想象向人們展示了師徒四人在茫茫的西行取經(jīng)路上所遭遇的種種艱難險阻,并將這些千難萬(wàn)險幻化為險象環(huán)生的各種災難,一場(chǎng)場(chǎng)與妖魔鬼怪之間斗智斗力的較量,令人大開(kāi)眼界、嘆為觀(guān)止。書(shū)中的人物形象個(gè)性鮮明,各具特色,有誠實(shí)善良、一心向佛的唐僧,聰明機警、善惡分明的孫悟空,好吃懶做、愛(ài)耍小聰明的豬八戒,踏實(shí)可靠、寡言少語(yǔ)的沙僧。小說(shuō)情節精彩紛呈,高潮迭起。個(gè)性是孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇等,既是家喻戶(hù)曉的經(jīng)典,也是我愛(ài)不釋手的故事。激勵語(yǔ)言
唐僧師徒經(jīng)歷了種種磨難,但他們沒(méi)有絲毫退縮。他們堅韌執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神,對我觸動(dòng)很大。以前我雖然有當科學(xué)家的遠大理想,但是不能吃苦耐勞,做事經(jīng)常拖拖拉拉、半途而廢,一味貪圖享受,吃好吃的,玩好玩的。在未來(lái)的歲月里,我必須改掉做事虎頭蛇尾的錯誤做法,發(fā)奮發(fā)揚堅韌執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的進(jìn)取精神,做好每一件事,朝著(zhù)自己既定的目標一往無(wú)前地奮勇邁進(jìn)!
小學(xué)生讀《西游記》有感4
可能我最近的狀態(tài)讓我個(gè)人覺(jué)得也許《西游記》所闡述的就是:佛在靈山莫遠求,靈山只在心上頭。人人有個(gè)靈山塔,好向靈山塔下修!行文至此,我笑了因為若一切孽障源于心,那么就不得不聯(lián)想到儒家的格物致知之說(shuō)以及明的心學(xué)!唉歸結到底又回到道家的:道道道,非常道!大道理就是沒(méi)道理哈哈。所以探討這些很懸?jiàn)W的問(wèn)題是屬于徒勞的,雖說(shuō)可以博得高大上的虛名外但也會(huì )留下那喋喋不休如孔老頭一樣的說(shuō)教!
外面的世界是什么樣的呢?我覺(jué)得就像是《西游記》唐僧一樣,頂著(zhù)高大上御弟的頭銜,奔波在荒無(wú)人煙的地方,然后呢就運用自己各種能力與變數去解決自己吃穿住行的問(wèn)題。經(jīng)歷所謂的八十一難拿到了經(jīng)書(shū)。然后呢就是到底是要無(wú)字上乘真經(jīng)還是有字真經(jīng)。然后呢就是諸如此類(lèi)無(wú)休止的討論意義啦好處啦林林總總的,唉
外面的世界是怎樣的?我覺(jué)得就如唐僧過(guò)流沙河弱水的時(shí)候那孫猴子一語(yǔ)道破:自古道,遣泰山輕如芥子,攜凡夫難脫紅塵。像這潑魔毒怪,使攝法,弄風(fēng)頭,卻是拉拉扯扯就地而行,不能帶的空中去。像那樣法兒,老孫也會(huì )使弄;還有那隱身法,縮地功老孫樣樣皆知。但只是師傅是窮歷異邦,不能脫離苦海,所以寸步難行也。我和你只得做個(gè)擁護,保得他身在命在,替不得這些苦惱,也取不得經(jīng)來(lái)。就是有能力見(jiàn)得了佛,那佛也不肯把經(jīng)善與你我。正叫做:若叫容易得,變作等閑看。
小學(xué)生讀《西游記》有感5
孫悟空是從花果山頂上的石頭里蹦出來(lái)的石猴。有一天,一位老猴子說(shuō)誰(shuí)能跳到水簾洞里去,誰(shuí)就是我們的大王。石猴毫不猶豫地跳了進(jìn)去,順理成章地成了花果山的猴王。石猴聰明機靈,生性好動(dòng)。有一天他來(lái)到一個(gè)叫“靈臺方寸山,斜月山星洞”的地方,認識了菩提老祖。祖師正在講經(jīng),講得天花亂墜,那些徒子徒孫們個(gè)個(gè)榆木腦袋,毫無(wú)反應,只有悟空聽(tīng)得抓耳撓腮,眉開(kāi)眼笑,手舞足蹈。菩提老祖一高興,就收他為入室弟子,并給他取名叫孫悟空。孫悟空勤奮好學(xué),在菩提老祖的點(diǎn)化下,學(xué)會(huì )了七十二般變化,學(xué)會(huì )了飛,學(xué)會(huì )了一個(gè)跟斗就是十萬(wàn)八千里。是呀,學(xué)習是公平的,只要勤奮努力,石猴也能功成名就,更何況是我們人呢?今后我一定要更加努力地學(xué)習,和上課好動(dòng)說(shuō)再見(jiàn),做一位愛(ài)學(xué)習的好孩子。
孫悟空也是一位知恩圖報的人,唐僧救了它,它便一心一意護送唐僧西天取經(jīng),一路上,他歷盡磨難,卻從不退縮,舍身救師父也毫無(wú)怨言。最后他們終于到了西天,修成了正果。石猴也懂感恩,我會(huì )嗎?父母給了我生命,為了掙錢(qián)供我吃穿每日早起晚休,媽媽的照顧更是細致入微,他們只希望我能好好學(xué)習,取得好成績(jì)。而我卻經(jīng)常因為不認真、不仔細,和班級前三名擦肩而過(guò),我真是太不懂事了。今后我一定要向孫悟空學(xué)習,做一個(gè)懂得感恩的人,用最優(yōu)異的成績(jì)回報父母的`關(guān)愛(ài)。
《西游記》真是一本好書(shū),它讓我懂得了“天才出于勤奮”,也讓我明白了“滴水之恩,當涌泉相報.!
小學(xué)生讀《西游記》有感6
孫悟空在花果山當了猴王。但他覺(jué)得,猴王要有本領(lǐng)才行。于是他到一個(gè)仙山,向菩提祖師學(xué)藝。過(guò)了三年就學(xué)會(huì )了各種武藝,七十二變和跟斗云。和他一起學(xué)藝的人,都沒(méi)他學(xué)得快,學(xué)得多。為什么他會(huì )學(xué)得又快又多呢?我覺(jué)得是因為他學(xué)習很認真,很專(zhuān)心,很刻苦,很聽(tīng)祖師的話(huà)。
我也想在荔園小學(xué)未來(lái)的四年多里,學(xué)東西又快又多。孫悟空的學(xué)藝過(guò)程啟發(fā)了我。只要我也像他一樣,學(xué)習很認真,很專(zhuān)心,很刻苦,很聽(tīng)老師的話(huà),我的愿望就能實(shí)現。
小學(xué)生讀《西游記》有感7
提起《西游記》,那是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。它在四大名著(zhù)中,也是最讓我贊不絕口的一部好書(shū)。
每當我翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候,就會(huì )走進(jìn)那曲折的情景,仿佛我自己就是美猴王孫悟空,破石而出,闖龍宮、鬧地府,在花果山上自封“齊天大圣”,不受天地間的約束,就是玉皇大帝也拿我沒(méi)辦法。在我的角度上我覺(jué)得孫悟空始終都在追求“自由”,它讓我們讀者在讀的時(shí)候都沉浸在一個(gè)想象的空間,把不快樂(lè )的事情都忘到九霄云外去了。
說(shuō)到師傅唐僧,我也十分喜歡他。別看他有時(shí)候是非不分,善惡不辨,但他卻是一個(gè)大慈大悲充滿(mǎn)愛(ài)心的人。如果我們這個(gè)社會(huì )每個(gè)人都有像唐僧那樣善良的心,寬大的胸懷,那我們這個(gè)社會(huì )會(huì )多么美好、和諧啊!同時(shí),唐僧身上有一種非常執著(zhù)的精神,這種精神是非常值得我們學(xué)習的。他為了取得真經(jīng),不遠萬(wàn)里,跋山涉水,不管遇到什么挫折他都永不放棄,我們在學(xué)習中只要有他那鍥而不舍的精神,就沒(méi)有什么能難倒我們的。
豬八戒和沙僧,他們的本事雖不及孫悟空,但他倆都忠心耿耿,憨厚老實(shí)。沙僧任勞任怨,不計個(gè)人得失,也很值得我們學(xué)習。豬八戒幽默風(fēng)趣的形象也給這篇小說(shuō)增色不少。
《西游記》這篇千古名著(zhù)給了我太多的幻想、感觸,我想它不但會(huì )激勵現在的我?jiàn)^發(fā)向上,還必將影響我,伴隨我的一生。
小學(xué)生讀《西游記》有感8
《西游記》是我最喜歡的經(jīng)典作品之一。它也是中國古典四大名著(zhù)之一,由明代小說(shuō)家吳承恩編撰而成。書(shū)中主要講了唐僧在觀(guān)音的指點(diǎn)下西行求取真經(jīng),一路上分別收了三位徒弟相伴,歷經(jīng)了九九八十一難,終于到達了西天取得了真經(jīng),修成了正果的故事。
書(shū)中人物個(gè)性鮮明,師傅唐僧崇信佛法,立場(chǎng)堅定、勇往直前的精神堅不可摧,但有時(shí)好壞不辨;大徒弟孫悟空敢作敢當、機智勇敢、正直無(wú)私,在取經(jīng)的一路上打了許多妖怪,保護唐僧西去;二徒弟豬悟能好吃懶做、見(jiàn)識短淺,另一方面又不失忠勇和善良、戰斗勇猛;三徒弟沙悟凈忠厚老實(shí)、任勞任怨、忠于職守。
書(shū)中描寫(xiě)了《孫悟空大鬧天宮》、《高老莊收八戒》、《三打白骨精》……許多精彩片段。其中《三打白骨精》給我留下了很深的印象。這篇講的是為了吃唐僧肉,先后變幻為上山送齋的村姑和朝山進(jìn)香的老嫗全被孫悟空識破。唐僧卻不辨人妖,反而責怪孫悟空恣意行兇,連傷母女兩命,違反戒律。白骨精心有不甘,又第三次變成老丈又被孫悟空識空。白骨精利用唐僧心慈,又假冒佛祖名義從天上飄下素絹,責備唐僧姑息孫悟空。唐僧盛怒之下寫(xiě)下貶書(shū)將孫悟空趕回了花果山。后來(lái)唐僧遇難,孫悟空又趕回來(lái)救他。說(shuō)明孫悟空為人正直、無(wú)私。
《西游記》告訴我們要想獲得成功,實(shí)現自己的理想就得付出努力。
小學(xué)生讀《西游記》有感9
《西游記》是我國文學(xué)史上最優(yōu)秀的長(cháng)篇神魔小說(shuō)。這部小說(shuō)記載了唐僧師徒四人歷盡了千辛萬(wàn)苦、經(jīng)過(guò)了九九八十一難,到達了西天取得真經(jīng)修成正果。
然而這本書(shū)中的人物也是個(gè)性鮮明、別具一格。
其中孫悟空在師徒四人中是最勇敢的,他總是不畏艱險、勇往直前。當師傅被妖怪抓走時(shí),他一定會(huì )想出很多辦法把師傅毫發(fā)無(wú)損地救出來(lái)。
而沙僧呢,我非常喜歡他。他很憨厚樸實(shí),能吃苦耐勞,不像豬八戒貪饞好色,他總是踏踏實(shí)實(shí)的,從不會(huì )計較個(gè)人得失。唐僧雖是個(gè)一心向佛的人,但他膽小又懦弱,而且常常誤信饞言、顛倒是非,是一個(gè)被嘲笑和諷刺的人物。
豬八戒呢,大家都知道,他自私偷懶,而且嫉妒心強,好搬弄是非,一遇到困難就退縮,是一個(gè)懶惰的人。
當然,《西游記》也給了我一些啟發(fā),就是無(wú)論做什么事,并非一下就能做好的,還是要經(jīng)歷些坎坎坷坷才能達到成功的彼岸。就像《西游記》里的師徒四人,他們?yōu)榱巳〗?jīng),經(jīng)歷了多少的坎坷與辛苦呀。而我們也一樣呀,就說(shuō)學(xué)習吧,我們從小學(xué)就要開(kāi)始學(xué)習,然后到中學(xué),再到高中,最后還要考大學(xué)……又何嘗不是九九八十一難呢?而在戰勝困難的過(guò)程中,師徒四人團結一心,互相幫助,這才得從成功。然而,這又讓我明白了一個(gè)深刻的道理:想要辦成一件大事,大家必須齊心協(xié)力、同甘共苦才能成功。
小學(xué)生讀《西游記》有感10
中國有四本書(shū)非常有名,它們是四大名著(zhù):《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國演義》還有《西游記》。其中使我印象最為深刻的便是《西游記》。自明代吳承恩創(chuàng )作以來(lái),《西游記》便作為一部婦孺皆知的文學(xué)經(jīng)典,人類(lèi)文明的瑰寶,流傳至今。
《西游記》里的每個(gè)人物刻畫(huà)都不乏生動(dòng)性。在閱讀《西游記》不下百次之后,這里面令我感觸最深的莫過(guò)于二師兄豬八戒。在高老莊的時(shí)候,唐僧為其取名八戒,其意為不殺生、不偷盜、不淫欲、不妄語(yǔ)、不飲酒、不眼坐高等華麗之床、不裝扮打扮及觀(guān)聽(tīng)歌舞,不食非時(shí)食。這是唐僧對豬八戒的初衷,對進(jìn)入佛門(mén)之人的初衷。但若故事真以八戒的形式發(fā)展下去,豬八戒恐怕會(huì )變成第二個(gè)沙和尚,《西游記》也會(huì )少很多精彩篇章。
小學(xué)生讀《西游記》有感11
窗外是經(jīng)歷了嚴嚴寒冬后的新生的太陽(yáng),陽(yáng)光充足而又溫暖。而我卻因為桌上的數學(xué)題皺著(zhù)眉頭,面對這些困難,我有些煩躁不安,但在姐的勸說(shuō)下,我翻開(kāi)了剛買(mǎi)的《西游記》
這《西游記》中的孫猴子便是我兒時(shí)最喜歡的形象,我細細品味著(zhù)這書(shū)中的孫悟空,我漸漸感受到了孫悟空是如何面對困難的。孫悟空面對困難,自信樂(lè )觀(guān)。在大戰紅孩兒中,悟空明知紅孩兒煉成了“三味真火”卻仍然自信滿(mǎn)滿(mǎn)地要與他大戰,并在陣前開(kāi)玩笑說(shuō)紅孩兒是他的侄兒。這種自信樂(lè )觀(guān),才使得他在各種困難面前有著(zhù)戰勝困難的決心和頑強的斗志,始終保持平和的心態(tài)。這樣就可以將敵人惹怒,使敵人亂了陣腳,于是就在心理上戰勝了敵人。
孫悟空面對困難,勇敢機智。在困難面前,勇敢就是精神支柱和動(dòng)力。因為勇敢,孫悟空再能在水簾洞門(mén)口逆流而上;因為勇敢,孫悟空才能在所有天兵天將面前絕不低頭;因為勇敢,孫悟空才能在各種妖魔鬼怪面前永不逃避。但只有勇敢是遠遠不夠的,還要有機智,還要將勇敢與機智融合在一起,這樣才能首先逃出敵手,再殺敵制勝。在女兒國國王要求唐僧成親時(shí),悟空就巧妙地運用了機智和勇敢。首先他先讓唐僧假裝與國王成親,國王將通關(guān)文碟寫(xiě)好后,悟空要求唐僧為他們送行,國王陪著(zhù)唐僧去了后,悟空在于唐僧道別時(shí),對國王和其他人使了定身法。這才走出女兒國。若悟空當時(shí)沒(méi)了機智或勇敢,就不會(huì )有這樣圓滿(mǎn)的結局。當然,悟空在取經(jīng)路上的機智,才使得他在精神和戰術(shù)上戰勝了敵人。
在書(shū)中,我們會(huì )經(jīng)?吹健拔蚩张c妖怪大戰幾百回合,妖怪已經(jīng)疲憊不堪了!边@樣的話(huà)語(yǔ),這就體現了悟空面對困難堅持不懈的精神,幾百回合那時(shí)多么長(cháng)的時(shí)間!悟空卻仍然堅持著(zhù),哪怕使出了渾身解數,他也不肯服輸;哪怕被打的遍體鱗傷,他也要堅持不懈。正是這種精神,才使悟空可以在煉丹爐里呆上七七四十九天,才使悟空在取經(jīng)路上歷經(jīng)九九八十一難。
悟空在困難面前,有一種方法大家最為熟悉,也最為有效。那就是尋求別人的幫助。悟空尋求別人幫助的基礎是什么?那就是他在天宮時(shí),廣交有用的朋友,并取得了他們的信賴(lài)。于是在日后,這些朋友就成了他的救命恩人。悟空會(huì )在自己戰勝不了困難時(shí)尋求幫助,這并不是說(shuō)明悟空沒(méi)有能力,在我看來(lái),尋求幫助就是一種能力,只有尋求幫助,才能多一種戰勝困難的方法,多一種戰勝困難的可能。
孫悟空面對困難是那樣的自信陽(yáng)光,用著(zhù)自己的勇敢、智慧和堅持在困難面前永不低頭,就算是求助也要戰勝困難。而我卻在困難面前煩躁不安,向困難低下頭。我羞愧地拿起筆,突然心情又變得不再寒冷,向窗外的陽(yáng)光一樣溫暖,用著(zhù)讀書(shū)的感悟,用著(zhù)悟空面對困難的態(tài)度和方法做著(zhù)一道道難題。
小學(xué)生讀《西游記》有感12
四大名著(zhù)中,我最喜歡看《西游記》!段饔斡洝分刑迫貛е(zhù)他的三個(gè)徒弟孫悟空、豬悟能和沙悟凈經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,跋山涉水打敗眾妖,從東土大唐到西域經(jīng)歷了九九八十一難取得真經(jīng)。每一次都死里逃生。
這本書(shū)共一百個(gè)章回。其中第七回《八卦爐中逃大圣五行山下定心猿》講的是孫悟空在太上老君的煉丹爐中練了七七四十九天,練成了火眼金睛,于是在天宮大鬧。玉帝請如來(lái)來(lái)降服,孫悟空沒(méi)能逃出如來(lái)的手掌,還在他的手里撒了泡尿,被如來(lái)一掌壓在了五行山下。太上老君想把他的金丹煉出來(lái),卻幫孫悟空練成了火眼金睛。悟空想戰勝如來(lái),卻被如來(lái)壓在了五行山下。
我最喜歡第四十五回的《三清觀(guān)大圣留名 車(chē)遲國猴王顯法》,書(shū)中的描寫(xiě)太有趣味了。車(chē)遲國國王身邊有虎、羊、鹿變得國師,處處刁難唐三藏師徒,孫悟空為識破他們的陰謀,于是,展開(kāi)斗法——“云梯顯圣”坐禪、“隔板猜枚”、“砍頭還能安上”、“剖腹剜心”、“滾油鍋洗澡”。當孫悟空和虎力大仙比“砍頭還能安上”時(shí),儈子手先把孫悟空的頭砍下,踢得遠遠的;⒘Υ笙勺屚恋匕褜O悟空的頭拉住,孫悟空想法掙斷繩子,用腹語(yǔ)說(shuō)“長(cháng)”,腹腔里有長(cháng)出一個(gè)頭來(lái)。輪到虎力大仙,頭被砍下以后,孫悟空拔了一根毫毛變了一條黃毛狗,讓狗叼起扔到御水河里,虎力大仙變成無(wú)頭黃毛虎?吹梦矣X(jué)得既緊張,有捧腹大笑。
作者吳承恩想象力真是豐富,每一個(gè)故事都生動(dòng)有趣,既緊張又搞笑。沒(méi)有豐富的知識,沒(méi)有日常的積累,一定寫(xiě)不出這么好的小說(shuō)。那么,我們也要多讀中外名著(zhù),學(xué)習中外文化。還要多出去旅游多增長(cháng)見(jiàn)識。正如古人云,讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。
小學(xué)生讀《西游記》有感13
我喜歡孫悟空,在《西游記》里他是最頑皮的,而且是個(gè)闖禍頭子。
但是我喜歡他那不怕權威的性子,敢于罵玉皇大帝,還說(shuō):“皇帝的位置要輪流坐!彼敢打亂天庭,于是玉皇大帝派出天兵天將來(lái)捉拿他,他也不害怕,獨自一人手拿金箍棒,出洞挑戰把巨靈神將、木吒、哪吒……給打敗了。
我喜歡孫悟空,因為他的機智、勇敢。他在高老莊中用替身計收了豬八戒,師徒三人一路走到了流沙河,悟空和八戒斗智斗勇還是斗不過(guò)河里的妖精,他就一個(gè)筋斗云翻到觀(guān)音的南海觀(guān)音寺,觀(guān)音派出了惠岸,也就是托塔李天王的二太子,前來(lái)幫助唐僧收了沙悟凈。
我更喜歡他的忠心耿耿,不會(huì )因為一點(diǎn)小事而放棄唐僧,不保護他。在三打白骨精中,白骨精變成了三種人物,分別是玉樹(shù)臨風(fēng)的小姑娘、慈眉善目的老奶奶和年逾古稀的老爺爺。他們外表和諧,但是內心是邪惡的,給他們送的飯里面全是老鼠、蛇、蟑螂……
好在孫悟空有火眼金睛,識破了老妖的詭計,每次被孫悟空打的時(shí)候都會(huì )變成不一樣的人物出現。由于唐僧無(wú)法識別壞人,他誤會(huì )悟空濫殺無(wú)辜,便把他趕出師門(mén)?晌蚩赵谂R走的時(shí)候還是交待兩位師弟好好保護師父,如有妖怪來(lái)侵害師父,就說(shuō)齊天大圣是他的徒弟。
這就是一個(gè)眾人皆知的傳奇人物,他是善良、勇敢、智慧的結晶。他雖然有時(shí)候會(huì )頑皮闖禍,但是他一身正氣,勇于和妖魔鬼怪做斗爭,他堅持自己的信念一路保護唐僧西天取經(jīng)。
小學(xué)生讀《西游記》有感14
這兩天我看了《西游記》這本書(shū),我看完后很佩服作者,他能寫(xiě)出這么好的書(shū)。西游記里的人物有許多許多,主要有唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈等,他們都是神話(huà)人物。
作者寫(xiě)得非常逼真,人物就像活的一樣,我一邊讀著(zhù)書(shū),在我腦海里就會(huì )展開(kāi)想象,比如:開(kāi)頭的石猴出世,我一看到這里,我的腦子里立刻想出了,有一塊大石頭,里面突然蹦出來(lái)了一個(gè)石猴,驚動(dòng)了玉皇大帝。雖然大自然根本不可能有這樣的事情發(fā)生,但是它卻帶給我無(wú)限的遐想。此外,文中的妖怪也是楚楚動(dòng)人,像蜘蛛精、白骨精等。從書(shū)中我還看到了孫悟空運用智慧,智斗妖魔的精神值得我們學(xué)習,但是有時(shí)孫悟空性子有一點(diǎn)兒急,這一點(diǎn)我們可不要向它學(xué)習呦!
我覺(jué)得《西游記》很有層次感,比如說(shuō)菩薩先收服的是沙僧,第二個(gè)收服的是豬八戒,最后收服的是孫悟空;而唐僧西行時(shí)最先收服的卻是孫悟空,第二個(gè)收服的是豬八戒,最后收服的是沙僧。這表明作者當時(shí)思路清晰,條理分明,還有許多的比喻句,所以作者才能寫(xiě)出這么好的神話(huà)故事。而且西游記中的那些古代漢字,讓人尋味、琢磨,那些古字好像有吸引我的神力似的,把我吸引到另一個(gè)優(yōu)美的神話(huà)世界里,很值得我們小學(xué)生去讀一讀,所以,我最喜歡看《西游記》啦!
小學(xué)生讀《西游記》有感15
故事中我們看到了豬八戒義激猴王、豬八戒助理敗魔王,盤(pán)絲洞七情豬八戒等的精彩故事?梢哉f(shuō)在吳承恩先生的筆下,人們對豬八戒這個(gè)戲劇性人物各執己見(jiàn)。說(shuō)起好吃懶做,便不由得會(huì )想起每次師父要他化齋時(shí),他便溜到某處呼呼大睡;說(shuō)起自作聰明,便不由得會(huì )想起一次師父命他探察山中有無(wú)妖怪時(shí),自編自導的一出被悟空識破了的戲。諸如此類(lèi)的性格違反了八戒之意,但這些何嘗不是人性中的一部分呢?當然,豬八戒還是有好多的優(yōu)點(diǎn)。他雖然沒(méi)有孫悟空神通廣大的超常本領(lǐng),卻也立下了不少戰功。在智取芭蕉扇、四探無(wú)底洞,大戰盤(pán)絲洞等的情節之中,他是悟空斗魔降妖的好幫手。
豬八戒雖然有著(zhù)許多的缺點(diǎn),但我們一點(diǎn)兒也不覺(jué)得他丑陋和令人厭惡。他雖然貪吃貪睡,貪財好色,但是在這些缺點(diǎn)背后,透露出來(lái)的是憨厚老實(shí)富有人情味的一面,給我們留下了深刻的印象。在他的身上既有人的吃苦耐勞、憨厚率直的品質(zhì)和貪婪自私的本性,又有神仙的超強本領(lǐng),還有就是豬的形體特征和豬的一些習性。豬八戒充分地把人性、神性、豬性完美結合在一身。
在現今生活的年代,豬八戒這個(gè)二師兄,作為憨厚、老實(shí)人,老好人的形象已漸漸深入人心,成為當下流行語(yǔ)之一,如女人找老公,要找就找二師兄,F在,每一個(gè)暑期檔里都少不了《西游記》的光顧。那雙蒲扇耳、那張蓮蓬吊搭唇,和那個(gè)便便大腹留在了每個(gè)觀(guān)眾的心中;蛟S,在當下繁忙的生活中,通過(guò)閱讀《西游記》,了解里面的人物,我們可以找到很多人性的共同點(diǎn)。
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