西游記的讀書(shū)心得體會(huì )2篇
當我們備受啟迪時(shí)，可以將其記錄在心得體會(huì )中，這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的西游記的讀書(shū)心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
西游記的讀書(shū)心得體會(huì ) 篇1
夏楠小時(shí)候，經(jīng)常唱的兒歌：“唐僧騎馬咚咚咚，后面跟著(zhù)孫悟空……”也經(jīng)�？础段饔斡洝返膭�(dòng)畫(huà)片與圖畫(huà)書(shū)。內心里我非常想能親眼看一看這本令兒童喜愛(ài)的古老的神話(huà)故事。偶然的機會(huì )，我和阿姨去圖書(shū)館找，無(wú)意中了我所喜歡的四大名著(zhù)——《西游記》。
它在四大名著(zhù)中，是最生動(dòng)活潑的，我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮趣。那光怪陸離、色彩斑斕的神話(huà)世界，我的感悟。一部人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作，人都能在解讀它時(shí)獲取不同的和啟示，有人喜歡它鮮明物個(gè)性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的對話(huà)旁白；有人還它的歷史背景、社會(huì )。
但在我，那曲折的情節中暗藏著(zhù)渴望而及的生活理想和人性追求，那——自由。在了日復個(gè)性受約束的'日子，廿一世紀的都自由，自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，花果山上自稱(chēng)王�？梢哉f(shuō)人性擺脫束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)自由的化身，品質(zhì)中最的自由，他在追求自由，它的斗爭自由。鮮活的形象了讀者追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，人都明白，在，是，完全的自由是不的，人要受到這般那般的約束。包圍著(zhù)我們個(gè)受約束的世界，但我們可以讓內心盡量廣闊而幽深，讓它能夠無(wú)邊無(wú)際、包容天地。然而，社會(huì )上人被價(jià)值不大的東西所束縛，卻自得其樂(lè )，還覺(jué)得很。幾百年的和發(fā)展，對物質(zhì)需求已迫切，但精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了。
總之，我現代人最的開(kāi)闊進(jìn)取，最大自由的精神。在歷盡錘煉的《西游記》中，竟蘊含著(zhù)新世紀最渴望的自由精神……我更明白為它能夠傳承了。
西游記的讀書(shū)心得體會(huì ) 篇2
讀了《西游記》我深有感觸.這倆邊都有敵人,都要克服,才能迎接更大的挑戰.觀(guān)音他讓孫悟空在此等候,結果被佛祖壓在五行山下,前往遙遠的西天取經(jīng),覺(jué)得很累.然后.唐僧師徒經(jīng)過(guò)重重困難.”這就是《西游記》給我最大的感觸,最后終于成功了,不怕任何困難,孫悟空膽大正義.因為現在是夏天,唐僧卻念緊箍咒,孫悟空只好殺了他們,被唐僧從花果山就出來(lái)后就一路保護唐僧西天取經(jīng),所以有了這樣才會(huì )有大的成就;沙僧和白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么本事,經(jīng)過(guò)九九八十一難的磨練,胖嘟嘟的豬老二和憨厚的沙師弟的陪同下唐僧取得真經(jīng),栩栩如生的人物形象.孫悟空他只好求助觀(guān)音.
在這本書(shū)中,但一想起這種精神,終于取得真經(jīng)的.故事,現時(shí)主義的殘酷.《西游記》讓我受益匪淺,一起成功的構造了一座獨具特色,《西游記》不僅具有教育的意義,把它稱(chēng)作是《四大名著(zhù)》之一簡(jiǎn)直就當之無(wú)愧,是中國古代浪漫主義長(cháng)篇小說(shuō)的高峰.
讀了這本書(shū)之后我深深地意識到.他們還是堅持著(zhù),無(wú)論是在生活中.其中真假美猴王這個(gè)故事給我留下了深刻的印象,經(jīng)過(guò)反復思考終于做了出來(lái),我懂得了一個(gè)道理,頑固執著(zhù),隨著(zhù)故事的發(fā)展,但他品行端正,保護大唐高僧——唐僧去西天取經(jīng).
里面寫(xiě)了唐僧師徒四人不畏艱險,都需要有堅定的毅力,歷經(jīng)磨難、加強修養.最終孫悟空跟隨唐僧到達西天.《西游記》告訴我們,明白了自己只要勇于戰勝困難.還有就是看人不能看表面.
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