初中西游記讀后感優(yōu)秀
認真讀完一本著(zhù)作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家收集的初中西游記讀后感優(yōu)秀，歡迎閱讀與收藏。
初中西游記讀后感優(yōu)秀1
在聞名中外的四大名著(zhù)中，我最喜歡讀的就是西游記了。
西游記是中國古代的一部長(cháng)篇神魔小說(shuō)。它描述了唐代高僧玄奘法師在孫悟空、豬八戒、沙和尚的保護下前往西天取徑，一路上降妖除魔，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得真經(jīng)的故事。西游記創(chuàng )造了一個(gè)色彩繽紛的神話(huà)世界，故事情節充滿(mǎn)了奇思異想、妙趣橫生、引人入勝。塑造了很多生動(dòng)的“人物”形像，如：孫悟空、豬八戒……栩栩如生，活靈活現。
在我童年時(shí)期，一部西游記的動(dòng)畫(huà)片橫空出世，無(wú)所不能的孫猴子，貪吃懶惰的豬悟能，心地善良的唐憎……讓我一下子迷上了這部神話(huà)小說(shuō)，百看不厭。其中，我最喜歡的就是孫悟空了，相信許多同學(xué)也我和一樣，被孫悟空的聰明、勇敢、不畏強暴、忠心耿耿而折服了吧！從小我就視它為大英雄，可以說(shuō)是沒(méi)有孫悟空，玄奘就不可能取得真經(jīng)。
在這部西游記里，最能表現孫悟空它頭腦聰明，忠心耿耿，本領(lǐng)高超的莫過(guò)于三打白骨精這個(gè)故事了。它講述了唐僧一行走進(jìn)了一座深山里，在山上住著(zhù)一個(gè)白骨精，都說(shuō)吃了唐僧肉可以長(cháng)生不老，她為了吃到唐僧肉分別變成了一個(gè)女子、老婆婆、老公公假扮可憐來(lái)引誘唐僧，最后全被孫悟空一一識破，打回原形。但唐僧肉眼凡胎，根本不知道那是妖怪變的，錯怪了孫悟空，還把孫悟空趕回了花果山。這個(gè)故事里把孫悟空的忠心、本事大描定得十分具體詳細，把它為了保護唐僧而不怕被念緊箍咒而被驅趕的良好品質(zhì)表現得是淋漓盡致，更體現了豬八戒貪吃好色又笨和唐僧的膽小老實(shí)單純與平庸。當我讀到唐僧不分青紅皂白把孫悟空趕走時(shí)，我很氣憤，但看到師徒兩人又重歸與好后，我又拍手叫好。
這本書(shū)在我的人生中留下了濃墨重彩的一筆，使我明白了人生就是一次取經(jīng)，不可能一帆同順的'。只有經(jīng)歷了“九九八十一難”并堅強挺過(guò)去的話(huà)，我們才能取得“真經(jīng)”并走向人生的輝煌。就像一位名人所說(shuō)的一樣：不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪里見(jiàn)得了彩虹。希望我能在以后碰到一難又一難中學(xué)習唐僧一行不怕因難，迎面而上的精神，勇敢地面對并擊倒它，成功實(shí)現自己的理想。
加油吧！
初中西游記讀后感優(yōu)秀2
說(shuō)起四大名著(zhù)，我最喜歡的就是《西游記》了，看完了電視版的《西游記》，我并不滿(mǎn)足，纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)《西游記》的書(shū)，買(mǎi)回來(lái)之后，我便迫不及待的讀起來(lái)了……
很快我便讀完了《西游記》，心中有很大的感觸，唐僧四師徒曲折離奇的取經(jīng)故事給我留下來(lái)深刻的'印象。
《西游記》主要講了唐僧師徒四人，一路上歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，降妖伏魔，終于上得西天，取得真經(jīng)的故事�！段饔斡洝分饕茉炝怂膫�(gè)人物：唐僧——崇信佛法，嚴守戒律，頑固執著(zhù)，孫悟空——桀驁不馴，愛(ài)憎分明，有勇有謀，豬八戒——搬弄是非但又憨厚淳樸，機智勇敢，沙僧——任勞任怨，盡職盡責。因為每個(gè)人的不同性格在文中產(chǎn)生了鮮明的對比，所以讓看的人回味無(wú)窮。
其中我最喜歡孫悟空了，他法術(shù)高超，在他一路保護唐僧并且成功的幫助唐僧取得了真經(jīng)時(shí)，他便成了我心中的大英雄。他既桀驁不馴又忠于自己的師傅，他敢于和強大的惡勢力作斗爭最是讓我欽佩。對于師傅的驅趕他并沒(méi)有記恨于師傅，而是去更加盡力的去保護師傅，這一點(diǎn)也是他成為我心中的大英雄的理由。
書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得真經(jīng)，讓我聯(lián)想到了執著(zhù)、不畏艱難、鍥而不舍的精神。他們的這種精神又何嘗不是我們學(xué)習的榜樣呢？想想自己，做事情有時(shí)候遇到點(diǎn)困難就難以堅持做到底，總是虎頭蛇尾的，這怎么行呢？我不禁愧疚為何不能像他們一樣堅持到底，勇往直前呢？不管我們做什么事，不管是成功還是失敗，只要我們堅持做完了這件事，我們就是最棒的！我們要學(xué)習這種態(tài)度，在學(xué)習中，用這種態(tài)度可以讓知識學(xué)得更加扎實(shí)，在生活中，用這種態(tài)度，可以使工作做得更加優(yōu)秀。
作者吳承恩采用浪漫主義手筆，展開(kāi)豐富的聯(lián)想告訴我們：美好的事業(yè)并不是一帆風(fēng)順的，總是要經(jīng)歷一些曲折的，就像我學(xué)習英語(yǔ)的時(shí)候，容易的地方我可以很輕松的背好，可碰到有點(diǎn)難度的英語(yǔ)單詞就有點(diǎn)想要退縮，但一想到堅持、勇敢的唐僧師徒，我就下定決心堅持不懈，為最后的勝利不斷前進(jìn)！
初中西游記讀后感優(yōu)秀3
西游記是我國四大名著(zhù)之一，可謂是家喻戶(hù)曉，大家也都很喜歡看拍的電視劇，當然也包括我，現在就讓我好好的在書(shū)中品味吧！
我把這本書(shū)讀了兩遍，每一遍，我都對書(shū)里的人物有不同的看法，第一遍呢，我覺(jué)得：孫悟空武力高強，豬八戒“傻”得可愛(ài)，沙悟凈像一呆子，每次都會(huì )上當受騙，唐僧呢，沒(méi)什么用處，有些時(shí)候還會(huì )冤枉孫悟空。第二遍，我覺(jué)得孫悟空對待師傅唐僧是那么忠心耿耿。一路來(lái)，時(shí)刻保護師傅去西天取經(jīng)，豬八戒有時(shí)候雖然會(huì )撒謊，但是，他不知故意的，因為那是善意的謊言，所以大家會(huì )體諒他，也會(huì )原諒他。沙悟凈對待唐僧就仿佛對待自己的家人一樣，服務(wù)的非常周到，著(zhù)實(shí)把最好的留給師傅唐僧，勤勤懇懇的。唐僧，雖然那么膽小，但他對孫悟空、豬八戒、沙悟凈都像對待自己的孩子一樣，認真教育，從來(lái)沒(méi)有因為他們不乖，而放棄對他們的'教育。像這種永不放棄的精神，是非常值得我們學(xué)習的。
在西游記這本書(shū)中，唐僧和孫悟空、豬八戒、沙悟凈，要通過(guò)九九八十一難，才能到達西天取到真經(jīng)。而這九九八十一難，就要看師徒四人是如何并肩作戰，克服各種困難的，在這么多斗智斗勇的回合里，我最喜歡的是《三打白骨精》。
話(huà)說(shuō)這個(gè)白骨精，特別想吃唐僧肉，因為吃了唐僧肉就可以長(cháng)生不老，而正好在這幾天里，唐僧要經(jīng)過(guò)她這里，她就特別開(kāi)心，但又聽(tīng)說(shuō)，他有三個(gè)徒弟，一個(gè)是五百年前大鬧天宮的齊天大圣孫悟空、第二個(gè)是從前當過(guò)天蓬元帥的豬八戒，最后一個(gè)是從前當過(guò)卷簾大將的沙悟凈，白骨精想，那么多厲害的人，尤其是那個(gè)臭猴子，后來(lái)她就計上心來(lái)，等到他們到了，白骨精先變成了手腳不利索的老奶奶，想要接近唐僧，但被悟空識破了，被一棒打死，唐僧嘆了一口氣，繼續往前走，過(guò)了一會(huì )兒，又變成一位漂亮小姑娘，來(lái)騙唐僧救命，也被孫悟空打死了，唐僧覺(jué)得悟空所作所為太不妥了，就把悟空狠狠批評了，白骨精不死心又變成了善良的老伯伯，可哪里逃得過(guò)悟空的火眼金睛，依舊給打死了，唐僧實(shí)在看不下去，就把悟空攆走了。
悟空為了保護師傅，三打白骨精，盡心盡職的這種精神非常值得我去學(xué)習。
初中西游記讀后感優(yōu)秀4
這個(gè)寒假，我重溫了《西游記》這本書(shū)。書(shū)中的故事精彩極了，我深深地被其中的情節和人物給吸引住了，津津有味地看完了整本書(shū)。
《西游記》是四大名著(zhù)之一，它的作者是吳承恩。這本書(shū)講述了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人前往西天取經(jīng)，一路斬妖除魔，歷盡了九九八十一難，吃盡了千辛萬(wàn)苦才修得正果的故事。
《西游記》中描寫(xiě)了許多栩栩如生的人物。有一心想修得正果的唐僧，有神通廣大的孫悟空，有忠誠老實(shí)的豬八戒，有默默奉獻的沙僧。這些人物都各具特色，有鮮明的個(gè)性，有與眾不同的。性格。我覺(jué)得它們在作者的筆下，被寫(xiě)得惟妙惟肖，展現得淋漓盡致。
在書(shū)中，我最喜歡又最佩服的人物便是孫悟空了。在我眼中，孫悟空是一個(gè)忠心耿耿又懂得感恩的人。唐僧把孫悟空從五行山下救出來(lái)，孫悟空為了報答他，一路護送唐僧去西天，幫助他成功取得真經(jīng)。這一路上，為了師父的安全，他奮不顧身，狠狠地收拾了那些妖魔鬼怪。然而，唐僧卻善惡不分，很不理解孫悟空的行為，多次臭罵他，還把孫悟空給趕走。孫悟空并沒(méi)有怨恨師父，將委屈壓到了心里，在被趕后又回來(lái)，依然義無(wú)反顧地保護唐僧。
我最欣賞的還是他們師徒四人身上不畏艱難、堅持不懈的精神。他們?yōu)榱巳〉谜娼?jīng)，歷盡了九九八十一難，吃盡了千辛萬(wàn)苦，也經(jīng)歷了種種困難。但是他們面對困難，并沒(méi)有退縮和放棄，也沒(méi)有害怕，而是勇敢的面對它，堅持到底。憑著(zhù)他們的.不畏艱難和堅持不懈，最終戰勝了困難，取得了成功。這種精神值得我們學(xué)習。
通過(guò)他們的故事，我不禁想起了自己。我自己總是半途而廢，做不到堅持不懈。幾年前，我因為練舞又苦又累，所以放棄了。但是現在，我又后悔了當初的選擇。想到這兒，我決定要改掉半途而廢的毛病，向他們學(xué)習，做到堅持不懈和不畏艱難。
讀完《西游記》之后，我明白了要做一個(gè)懂得感恩、忠心耿耿、不畏艱難又堅持不懈的人。
初中西游記讀后感優(yōu)秀5
孫悟空剛學(xué)到功夫時(shí)自我膨脹自封“美猴王”“齊天大圣”，不服管教，沒(méi)有任何規矩意識，天不怕，地不怕，和咱們家猴子（孩子）差不多。
父母想讓他修成正果（孝順父母，懂事，有禮貌，愛(ài)學(xué)習，積極上進(jìn)）送他來(lái)學(xué)堂讀經(jīng)！來(lái)的時(shí)候有的是“騙”來(lái)的，有的是“哄”來(lái)的，總之，自愿來(lái)的不多。
送到學(xué)堂，師傅送他一頂小花帽，很漂亮，很可愛(ài)，很喜歡�。◣ёx經(jīng)典，靜場(chǎng)，收心，猴子很興奮）猴子忍不住想把帽子戴在頭上。沒(méi)想到很快緊箍咒戴頭上了，學(xué)堂宣布紀律、規矩，講《弟子規》并要求踐行。違反規定要念緊箍咒（適當懲戒）。
滴水不漏，綿綿密密，老實(shí)大量讀經(jīng)是取經(jīng)（求道）的過(guò)程。
這期間，要調整生物鐘，適應學(xué)堂時(shí)間安排，要達到學(xué)堂要求坐姿端正，要適應學(xué)堂環(huán)境，要遵守學(xué)堂種種規矩，要和新的同學(xué)認識熟悉，要每天讀經(jīng)八個(gè)小時(shí)，要早上五點(diǎn)半起床，要跑步鍛煉身體，要克服網(wǎng)絡(luò )、手機、電視、零食誘惑，要克服放假時(shí)間可以好好玩一下的心理，要調整好別人都在家玩手機吹空調吃西瓜造成的心理不平衡，要克服讀經(jīng)時(shí)候還想著(zhù)父母對自己的種種承諾！
總之，就像取經(jīng)路上經(jīng)歷的九九八十一難一樣難熬，隨時(shí)可能想著(zhù)要退出，要通過(guò)哭鬧、裝病來(lái)達到自己退出的目的。這時(shí)父母應配合學(xué)堂態(tài)度堅決，不能中途退出，半途而廢。
但讀經(jīng)典的聲音如春風(fēng)化雨，浸潤心靈，沁人心脾，一遍一遍，綿綿密密，人性的'光輝不斷閃現。逐漸化掉孩子們的抗拒心理，漸入佳境。
因每個(gè)人的資質(zhì)不同，經(jīng)歷不同，心理變化快慢不同，家庭環(huán)境不同，年齡不同，閱歷不同，讀書(shū)的專(zhuān)注度不同，生活習性不同。只要堅持，都一樣進(jìn)步，只是進(jìn)度不同罷了，但大體上誦讀100遍部分孩子能背會(huì )，誦讀150遍大部分孩子都能背會(huì )了，誦讀200遍以上絕大多數都能包本，此時(shí)經(jīng)典已逐漸融入孩子的生命。
老師們需要隨時(shí)引領(lǐng)、引導、鞭策、鼓勵、激勵、護持，付出艱辛的努力。孩子們達到克己、自律、自覺(jué)、主動(dòng)、積極向上、奮發(fā)有為的狀態(tài)需要持之以恒、久久為功。
當孩子們包本背誦一本就會(huì )充滿(mǎn)喜悅和自信，包本背誦越多就越自信。包本背誦的過(guò)程磨練心性，啟發(fā)光明性，開(kāi)啟智慧！
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