《西游記》讀后感常用12篇
品味完一本名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？到底應如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家收集的《西游記》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《西游記》讀后感 篇1
閱讀西游記后，我深深地愛(ài)上了這本書(shū)，其中描繪的孫悟空人物角色就讓我很喜歡。孫悟空，人稱(chēng)齊天大圣。他是英雄，是機智勇敢的象征。在西天取經(jīng)的路上，他為人們消滅了多少妖魔鬼怪，為造福人間立下了汗馬功勞，他的一切事跡，家喻戶(hù)曉。
孫悟空，他從一個(gè)普通石猴，游歷四海，拜師學(xué)藝，蛻變成仙;保護唐僧，西天取經(jīng)，羽化成佛。孫悟空一向是忠心耿耿的，不管怎樣就算危在旦夕，也不會(huì )畏縮，在取經(jīng)途中，唐僧師徒四人遇到了很多妖怪，很多次被人被抓走，豬八戒總是唉聲嘆氣，想散伙，但孫悟空身手不凡，用了數以千記的方法救出唐僧和其他師兄弟，讓妖怪們聞風(fēng)喪膽。
孫悟空平時(shí)頑劣，但是對待自己的師傅還是忠心耿職。就拿人人皆知的“三打白骨精”來(lái)說(shuō)。孫捂空用火眼金睛立馬認出是妖精，于是把他活活打死了，而他師傅卻什么也不知道，并且用厭惡的'眼光看待孫悟空，認為他任性，要與他斷絕師關(guān)系，孫悟空一氣之下回到花果山，不料師傅被妖精抓走了，豬八戒無(wú)奈之下去找了孫悟空，孫捂空雖說(shuō)生氣，但，還是救了師傅。之后孫悟空對唐僧不離不棄讓我極其佩服他的肚量，服他的胸懷，更服他忠誠的心! 孫悟空不僅忠心耿耿，而且還敢作敢當，當時(shí)在五莊觀(guān)，他偷吃人參果，后來(lái)因為氣惱，還推倒了人參樹(shù)。被鎮元大仙抓出，要鞭打偷吃仙桃的師徒四人。孫悟空一人獨抗。
孫悟空雖其貌不揚但他的足智多謀，忠心耿耿，敢作敢當。他是孫悟空，來(lái)自《西游記》，他們的故事伴我們一生。貫徹我們的童年，是我國的文學(xué)作品，我怎能不愛(ài)上這本書(shū)呢?
《西游記》讀后感 篇2
堅持往往操縱著(zhù)結果，遇到困難便放棄，是不可能贏(yíng)得成功的，遇到困難半途而廢，是不可能享受成功的，要勇敢面對，向困難發(fā)出挑戰，不達到目的誓不罷休。堅持是孕育著(zhù)成功、是享受著(zhù)結果、是品味著(zhù)經(jīng)歷
《西游記》是吳承恩寫(xiě)的一本神魔小說(shuō)。也是四大名著(zhù)之一�！度虬坠蔷�、《三借芭蕉扇》、《大鬧天宮》這三個(gè)故事所謂是家喻戶(hù)曉。書(shū)中的人物形象個(gè)性十分鮮明，各具特色，有誠實(shí)善良、一心向佛的唐僧，聰明機警、善惡分明的孫悟空，好吃懶做、愛(ài)耍小聰明的豬八戒，踏實(shí)可靠、寡言少語(yǔ)的沙僧。
這本書(shū)以豐富的想象向人們展示了師徒四人在茫茫的西行取經(jīng)路上遭遇的種種艱難險阻，但是師徒四人并沒(méi)有選擇放棄，而是選擇堅持，與那些妖魔鬼怪進(jìn)行斗智斗勇的較量，最終取到了真經(jīng)。讀完了這本書(shū)后我懂得了一個(gè)深刻的道理，只要持之以恒，不斷堅持終會(huì )修成正果，見(jiàn)得光明。
可是想到我自己，一遇到困難就退縮，還總是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”實(shí)在是慚愧萬(wàn)分。以前我很喜歡畫(huà)畫(huà)，但是開(kāi)始學(xué)時(shí)，就把畫(huà)面搞得十分糟糕：一會(huì )兒筆不見(jiàn)了；一會(huì )兒把顏料搞在桌布上；一會(huì )兒畫(huà)紙上沾滿(mǎn)亂涂的筆跡。后來(lái)我實(shí)在受不了畫(huà)畫(huà)的困難，沒(méi)學(xué)幾張就在那抱怨。在回家時(shí)，我想到了《西游記》中的師徒四人：當他們遇到九九八十一難時(shí)，沒(méi)有半點(diǎn)想要退縮的念頭，堅持了下去�！凹热凰麄兌寄軋猿�，那我為什么不能呢？”我自言自語(yǔ)的講著(zhù)�；丶液�，我拿起畫(huà)材，認真的畫(huà)了起來(lái)，從那天以后，我除了睡覺(jué)和吃飯的時(shí)間，其他時(shí)候都在畫(huà)畫(huà)，因此我畫(huà)的'也越來(lái)越好了。有一天，我向家人們展示了我的作品，媽媽豎起大拇指對我說(shuō)：“你看，堅持往往操縱著(zhù)結果，學(xué)習西游記那樣不放棄的精神，總會(huì )有回報！”
現在看《西游記》這本書(shū)，會(huì )有不一樣的感覺(jué)和道理，正如米南德所說(shuō)的那樣：誰(shuí)有經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦的意志，誰(shuí)就能到達任何目的。
《西游記》讀后感 篇3
這是一本很好看的書(shū)，書(shū)中講述的是本領(lǐng)高超的孫悟空、憨頭憨腦的豬悟能等師徒四人西天取經(jīng)的故事。
一路上，他們餐風(fēng)飲露，師徒四人經(jīng)過(guò)了九九八十一難，取得真經(jīng)。唐三藏西去，收下三個(gè)徒弟，收服了白龍馬，前去取經(jīng)。在三打白骨精、大戰紅孩兒、黑河逢妖怪的過(guò)程中，體現了孫悟空的勇敢和機智，他臨危不懼、舉棒相迎，又有豬八戒、沙和尚相助，把妖怪殺得片甲不留，還靈活地使用“九九八十一”變身術(shù)，探虛實(shí)，巧妙地將諸多妖怪玩弄于鼓掌之中，救出師傅。
不過(guò)四人各有優(yōu)點(diǎn)和不足，
豬八戒好吃好玩，師傅被妖怪捉走了，也不顧師傅安危，自私地只想著(zhù)回高老莊去，但是他有時(shí)會(huì )幫助孫老大助陣呢；
沙和尚對師傅忠誠，但是他有勇無(wú)謀，只會(huì )使用蠻力，拼命幫師兄趕走妖怪；
孫悟空有勇有謀、機智聰明，常常能想出辦法保護自己的師傅，但是他太有個(gè)性，不愿受管束，不遵守紀律，讓師傅不得不念緊箍咒；
唐僧的.優(yōu)點(diǎn)是善良，經(jīng)常同情遭遇不幸的人，可有時(shí)敵我不分，常常被妖怪制造的假象所迷惑，還偏聽(tīng)偏信地上當受騙。
《西游記》讓我知道，要辦成任何一件事，都并沒(méi)有那么容易，我們每個(gè)人經(jīng)歷的每一天不也是這樣嗎？何嘗不也是“九九八十一難”才能成功戰勝困難？俗話(huà)說(shuō)得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹。同時(shí)，我也深深懂得：要是沒(méi)有師徒四人的互相幫助、取長(cháng)補短，就不會(huì )成功取得真經(jīng)。其實(shí)我們要取得“真經(jīng)”，在付出努力的同時(shí)，也要做到齊心協(xié)力、團結一致，“一花獨放不是春”，千萬(wàn)不能各取所需、孤芳自賞。
《西游記》讀后感 篇4
看完吳承恩的著(zhù)作《西游記》，許多感觸便涌上心頭，也由《西游記》中那些栩栩如生的人物形象而感慨良多，有人說(shuō)，不同的人讀書(shū)，會(huì )有不同的感受，讀書(shū)時(shí)的心境不同，感受便會(huì )不同。正是這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)感受，匯聚成了這部著(zhù)作的靈魂。
有人說(shuō)，《西游記》這部書(shū)是用來(lái)貶低唐僧這類(lèi)愚昧無(wú)知的人，揭露揭露封建制度、思想的殘缺與丑陋。也有人說(shuō)，《西游記》贊揚了唐僧這類(lèi)人的仁慈善良，樂(lè )于助人。誰(shuí)也不能猜測出吳承恩寫(xiě)這本書(shū)時(shí)真正的用意與思想。有人說(shuō)，這部名著(zhù)就是當時(shí)封建社會(huì )的縮影，真實(shí)而貼切，并沒(méi)有添加任何的夸大和造假。文中的那些神仙，正是代表了那些狂妄自私的統治階級和剝削階級。唐僧代表了那些昏庸，懦弱無(wú)能的人。這種說(shuō)法并不是空穴來(lái)風(fēng)，文中唐僧趕走孫悟空后，豬八戒與沙僧去化緣，留下唐僧一人，但一只烏鴉都能將他嚇住。
這本書(shū)塑造了許多經(jīng)典的人物。文中孫悟空，沙僧，豬八戒的相貌雖然丑陋，但是他們是正派人物的代表。他們擁有一顆正直的心，他們樂(lè )于助人，主張幫人幫到底。他們對師傅忠心耿耿，師兄弟之間肝膽相照。每次唐僧遇難，他們必定會(huì )想盡辦法救出唐僧。
其實(shí)書(shū)中的`內容可以與實(shí)際生活相聯(lián)系。近日，網(wǎng)上播出了有關(guān)事件。xx因為利欲熏心，受人賄賂，貪污財產(chǎn)500萬(wàn)元，利用職權的的便利，與法律和道德背向而馳�！段饔斡洝分幸灿羞@樣的人物，就像金池長(cháng)老，他貪圖唐僧的袈裟，想要將袈裟收為己有，還找人防火，想神不知鬼不覺(jué)的解決唐僧等人。
可《西游記》中也有感人的場(chǎng)面。就像孫悟空大鬧五莊觀(guān)時(shí)被莊主抓住，莊主準備打唐僧時(shí)，孫悟空挺身而出，代替唐僧受拷打，這份忠師之情實(shí)在令人感動(dòng)不已，讓人為之大偉慨嘆。
現實(shí)與書(shū)本的結合，形成了古代和當代社會(huì )的縮影。彼此相連，密不可分。但是選擇做《西游記》中的哪種人物，往往只在自己的一念之間。
《西游記》讀后感 篇5
提到《西游記》，大家對于其中的一些橋段必須爛熟于心。我亦是如此。
我最喜歡的主角是孫悟空：他有著(zhù)無(wú)窮大的法力，天不怕、地不怕，有著(zhù)不屈的反抗精神。他與至高無(wú)上的玉皇大帝作斗爭，愣是叫響了齊天大圣的名號；他與妖魔鬼怪們作斗爭，火眼金睛絕不放過(guò)一個(gè)壞蛋，金箍棒下絕不留情；他與一切阻礙他前行的艱難困苦作斗爭，從未想過(guò)放棄！
初次拜讀《西游記》，我對齊天大圣佩服得一塌糊涂，對其他西行之人卻無(wú)佩服之意。豬八戒在我眼中可是是個(gè)搬弄是非的小人，總是成事不足敗事有余；沙僧么，便是個(gè)毫無(wú)主見(jiàn)、只對大師兄說(shuō)一不二的木頭人；唐僧則是個(gè)嘮嘮叨叨、軟弱無(wú)能的和尚罷了。再次品味，我卻發(fā)現并非如此。豬八戒變得可愛(ài)，是那種傻傻的可愛(ài)；沙僧，他是那么忠厚老實(shí)；而唐僧則是心地善良，待人真誠，一絲不茍。
《西游記》作為中國四大名著(zhù)之一，被翻拍成了好多版本，有電視劇、電影、動(dòng)畫(huà)片……然而，我仍是對文字版情有獨鐘。電視劇只是為了看打斗場(chǎng)面，圖個(gè)新鮮，卻忽略了其本身的意境。文字版的`《西游記》雖有幾分乏味，既無(wú)動(dòng)人心弦的場(chǎng)面，也無(wú)華麗的場(chǎng)景，但它卻能令人靜靜地去揣摩人物內心的情感。
我想，縱使不一樣版本的《西游記》有天大的差別，它們也都講明了一個(gè)道理：生活就像那師徒四人西天取經(jīng)的旅程一樣，避免不了大大小小的挫折，也許你不會(huì )遇見(jiàn)白骨精，但你總會(huì )遇到令你厭惡的人，也許你不必去過(guò)火焰山，但你必須要經(jīng)過(guò)一場(chǎng)重要的考試……不管怎樣，我們還是要像他們一樣，克服一系列的困難險阻，才能到達成功的彼岸！
挫折、困難——可能是一種阻撓、也可能是一種考驗，而關(guān)鍵就要看你有沒(méi)有像那西行四人的堅定毅力與勇氣！
《西游記》讀后感 篇6
本周五的班會(huì )上，班主任給我們探討了《西游記》。她說(shuō)我們從小就讀《西游記》，有沒(méi)有想過(guò)一個(gè)問(wèn)題，就是唐僧的三個(gè)徒弟和坐騎都各有神通，上天入地的本領(lǐng)他們都會(huì )，但唐僧只會(huì )念經(jīng)拜佛，還有點(diǎn)兒膽小怕事，為什么唐僧可以當師父，可以是師徒四人，一匹馬西行的領(lǐng)頭人呢？
這個(gè)問(wèn)題是值得探討的，等同學(xué)們思考過(guò)后，有些同學(xué)開(kāi)始發(fā)表意見(jiàn)了，有人認為是出身問(wèn)題，唐僧是佛祖弟子金蟬子轉世，還是狀元之子，并且是御弟，出身名門(mén)，身世雖凄慘，但還是很高貴的，而孫悟空只是山大王，豬八戒只是想娶媳婦猥瑣豬，沙僧只是在水底練練功夫打妖怪，白龍馬只是一個(gè)隨意殺生的紈绔凡龍，這些身世都不如唐僧，只得靠邊站，師父讓同事當。
還有同學(xué)認為這只是一部神話(huà)幻想小說(shuō)，并不是有那么多的道理；也有同學(xué)認為這只是一本教科書(shū)，教后人尊師重道的。
等同學(xué)們說(shuō)完后，班主任開(kāi)始說(shuō)了。她說(shuō)唐僧是取經(jīng)團隊中最有目標的，他希望自己能多學(xué)佛法，多傳經(jīng)于世人，而且他腳踏實(shí)地，對自己艱難的取經(jīng)路充滿(mǎn)了自信。
班主任也希望我們在學(xué)習方面像唐僧一樣，腳踏實(shí)地，對學(xué)習之路充滿(mǎn)自信，如此下去總會(huì )取得最后的成功的。
我對《西游記》也有自己的看法，我認為《西游記》是一部有趣的小說(shuō)，我從小到大都看《西游記》，我喜歡看孫悟空打妖怪，我喜歡兄弟仨和小白龍齊力救唐僧的曲折故事，我更喜歡他們最終達到西方凈土，得了佛位，取得佛經(jīng)歸來(lái)的`美滿(mǎn)結局。
從中土到西方，路途遙遠，取經(jīng)團隊歷經(jīng)千磨萬(wàn)險，最終修成了正果，這是一個(gè)多么令人愉快和欣慰的事��！
我想像孫悟空那樣變化多端，像豬八戒那樣古靈精怪，也想像沙僧那樣老實(shí)巴交，小白龍那樣專(zhuān)心致志，更想像唐僧那樣有唯一的目標，向著(zhù)目標努力。
這就是我心目中的《西游記》，一本伴我成長(cháng)的偉大教科書(shū)！
《西游記》讀后感 篇7
一個(gè)神魔治怪的傳說(shuō)，一段神秘離奇的經(jīng)歷，一支勇于歷險的取經(jīng)隊伍，構成了這部享譽(yù)世界的古典名著(zhù)——《西游記》。
這本書(shū)主要講述了孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬保護唐僧西天取經(jīng)的歷險故事。其中，我印象最深的故事是“三打白骨精”。每次讀到這一回，我的腦海中就立刻浮現出孫悟空被唐僧冤枉被迫離開(kāi)的場(chǎng)景。這個(gè)時(shí)候，我的心中就會(huì )生起一股對唐僧的反感和對孫悟空的同情，巴不得跳到書(shū)中給唐僧當頭一棒，好讓他這個(gè)凡夫俗子辨認真假，原諒可憐的悟空。
類(lèi)似“三打白骨精”的故事還很多，比如“真假美猴王”“小雷音遭難”等，在這些故事中，都有唐僧不聽(tīng)悟空勸告遇難的情節。每次看到這類(lèi)情況發(fā)生，我的心就“怦怦”地跳了起來(lái)，總有一種不祥的預感縈繞著(zhù)我，促使我繼續往下看。每當我看到唐僧不聽(tīng)勸告遇險時(shí)，雖然對他還是有點(diǎn)反感，卻又多了幾分同情和憐憫。我想：要是唐僧也有分辨真假的能力就好了，但這是不可能的，因為取經(jīng)必須有阻礙，這跟“一份耕耘，一份收獲”的道理相同，倘若唐僧也有分辨真假的能力，西天取經(jīng)又有什么意義呢？想到這里，我覺(jué)得我對《西游記》又加深了理解。
故事中的孫悟空讓我印象深刻，仔細閱讀就會(huì )發(fā)現，《西游記》就是在記錄悟空的成長(cháng)歷程，從開(kāi)始大鬧天宮的齊天大圣，到后來(lái)的`斗戰勝佛，就是孫悟空從幼稚走向成熟的見(jiàn)證。這跟我們每個(gè)人一樣，小時(shí)候只會(huì )撒嬌哭鬧，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，也會(huì )逐漸變得懂事。就像曾經(jīng)貪玩的我，逐漸懂得父母賺錢(qián)的艱辛，這就是成長(cháng)。
《西游記》讓我懂得了不少道理，比如“一份耕耘，一份收獲”“堅持就是勝利”以及“團結就是力量”等。人生之路與取經(jīng)之路是何等相似，取經(jīng)之路必有難，人生之路則是歷經(jīng)了風(fēng)雨坎坷才能磨練我們的意志和品格，從而走向成功！
《西游記》讀后感 篇8
每當我翻開(kāi)西游記時(shí)總有些不同的心情。它在四大名著(zhù)中，是最生動(dòng)活潑的，小時(shí)候我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣。但時(shí)至今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話(huà)世界，我的領(lǐng)悟卻變了。
這是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作品，每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺(jué)和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑友誼的對話(huà)旁白;有人還研究它的歷史背景、社會(huì )形象�，F在我看來(lái)，他曲折的情節中暗藏著(zhù)人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，都是一一自由。
在經(jīng)歷了只復一日個(gè)性受約書(shū)的日子，都向往那個(gè)自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，闖龍宮，闖地獄，在花果山槍上王�？梢哉f(shuō)已經(jīng)達到人性擺脫一切束縛，徹底自由狀態(tài)。孫悟空的品質(zhì)中最突出的就是向往自由，它始終在追求自由，它的一切斗爭也是為了爭取自由，這樣一個(gè)鮮活的形象給予了作者一種追求的力量和勇氣。然而，每個(gè)人都明白，在現在，即使是將來(lái)，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束，盡管包圍著(zhù)我們的是這個(gè)受約束的世界，但是我們可以認內新盡量變得寬闊而幽深，讓他能夠無(wú)邊無(wú)際，包容天地。
然而，目前社會(huì )上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛，卻目得其樂(lè )，還覺(jué)得很滿(mǎn)足。經(jīng)過(guò)幾百年的`探索和發(fā)展，人們對物質(zhì)需求已不再迫切，但對于精神和自由的需求卻無(wú)端被抹殺了，總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開(kāi)闊進(jìn)取，尋找最大自由的精神。
在歷盡時(shí)間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊含著(zhù)新世紀人們的渴望的自由精神……我我更明白為什么它能傳承至今了。
《西游記》讀后感 篇9
《西游記》是一篇神話(huà)小說(shuō)，是由明代作家吳承恩根據民間，有關(guān)孫悟空、豬悟能、沙悟凈三人一同保護唐僧西天取經(jīng)的故事改編的。它不僅是中國四大名著(zhù)之一，更是神話(huà)小說(shuō)的開(kāi)山鼻祖，具有極為深遠的歷史影響力。單憑這些都應當讀上一讀。
記得有一回，唐僧師徒四人來(lái)到一高山前，唐僧餓了，讓悟空悟空去化齋。結果，白骨精盯上了這位十世修行的唐僧，幾次前來(lái)捉唐僧，可都被孫悟空打了回去。雖然唐僧教訓了孫悟空，用緊箍咒把他咒的痛不欲生，執意趕他走�？蓪O悟空始終認定那些人都是妖精幻化而成的。
可以看得出：孫悟空明辨是非、堅持不懈、機智勇敢。而唐僧雖然憐愛(ài)生靈、慈悲為懷、他是非不辨，一直執著(zhù)于自己看到的事物，而不相信弟子悟空。
唐僧師徒不避艱險，歷經(jīng)九九八十一難，走過(guò)了十七個(gè)寒暑，誓要讓東土大唐百姓免受輪回的痛苦。這種十年如一日，為天下百姓著(zhù)想、永不放棄的精神值得學(xué)習。
其實(shí)，這所謂的九九八十一難，可以比作一個(gè)人一生所遇到的困難，只有歷經(jīng)磨難才會(huì )取得真經(jīng)。而如來(lái)佛祖便是一個(gè)引導者，是他給予了唐僧師徒四人歷經(jīng)磨難的機會(huì )。所以我認為現代孩子的家長(cháng)們，也應當做一次“佛祖”，給予孩子們一個(gè)個(gè)歷練的`機會(huì )。故設困難，讓孩子得以“真經(jīng)”。
我作為一名初讀者，尚且有如此多的感觸。如果將《西游記》品讀幾遍，必有許多有益的感受。對以后的人生歷程有頗多的幫助�，F在是不是更想讀一讀呢？想，那就開(kāi)始你與唐僧師徒四人的“西天取經(jīng)”吧！
《西游記》讀后感 篇10
西游記是四大名著(zhù)之一，他是吳承恩爺爺寫(xiě)的。里面講了神通廣大的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、勤勞樸實(shí)的沙僧和他們的師傅唐僧經(jīng)歷了九九八十一難去西天取經(jīng)的故事。
孫悟空是師徒四人中必不可少的`一個(gè)如果沒(méi)有了他，唐僧還不知道能不能到西天取到真經(jīng)呢？孫悟空一心幫唐僧去西天取得真經(jīng)，雖然有時(shí)候會(huì )被唐僧念緊箍咒但是他還是幫唐僧取得了真經(jīng)。孫悟空正義、敢斗敢跟玉皇大帝斗、敢跟妖魔鬼怪斗是所有妖魔鬼怪的克星。
說(shuō)起豬八戒，我想起了西游記其中的一個(gè)故事，又一次唐僧要孫悟空和豬八戒出去找東西吃，走到半道他忽然發(fā)現道邊有一個(gè)西瓜，他讓孫悟空先去找東西吃，他自己把西瓜分成四份，他先吃了自己的那一份又把其他三人的給吃了，結果回來(lái)的路上摔了四跤。
說(shuō)到沙僧他在去西天的一路上背著(zhù)所有的東西還沒(méi)有太多的話(huà)，我佩服他這種默默無(wú)聞、勤勞樸實(shí)的勇氣。
說(shuō)到唐僧他寧可自己做船渡河也不依靠孫悟空、豬八戒、沙僧幫他渡河，我最佩服的就是他那份執著(zhù)不怕千刀萬(wàn)剮的信念。
西游記中我印象最深的一個(gè)故事就是三打白骨精，講了孫悟空出去化緣，臨走前畫(huà)了一個(gè)保護唐僧的圈結果被化成姑娘的白骨精給騙了，孫悟空把他給打死了，結果被唐僧罵了一頓。第二次白骨精又化成老人又被孫悟空給打死了，結果孫悟空又被罵了一頓。第三次白骨精化成菩薩又被孫悟空識破給打死了結果唐僧就把孫悟空趕走了。
最后他們師徒四人到達西天取得真經(jīng)，我佩服他們這種堅持不懈的勇氣。
《西游記》讀后感 篇11
在這個(gè)假期，我閱讀了中國四大名著(zhù)之一的《西游記》，盡管每個(gè)人讀完之后都會(huì )有不同的感受，但是都會(huì )認為這部巨著(zhù)是十分具有價(jià)值的，故事中的每一個(gè)人物的形象都被作者吳承恩刻劃得淋漓盡致。
《西游記》是一部極具代表性的名著(zhù)，故事中的唐僧，孫悟空、豬八戒、沙和尚和形象人人皆知。
在唐僧師徒去西天取經(jīng)的途中，遇到火焰山的阻擋，孫悟空戰勝了牛魔王、鐵扇公主，取得了芭蕉扇，才煽滅了火焰山的熊熊烈火，繼續踏上征途。
在故事中，白骨精使用陰謀詭計，要吃唐僧肉。為了保護唐僧，徒兒們出生入死，浴血奮戰。流血負傷倒也無(wú)妨，只要傷得其所。這些描寫(xiě)都是令人猶如身臨其境，回味無(wú)窮。
孫悟空身上有猴子得靈活好動(dòng)和性情急躁的特點(diǎn)，又有神仙般的七十二變和騰云駕霧的本領(lǐng)。豬八戒貪吃貪睡，但是有十分淳樸。作者把人身上的特點(diǎn)運用在了這些動(dòng)物身上，有時(shí)還有一些戲劇色彩，讓人神游其中。因此使這部巨著(zhù)的內容變得不再枯燥無(wú)味。
通過(guò)閱讀這部文學(xué)巨著(zhù)，我發(fā)現這其中也蘊涵著(zhù)很多的人生道理。其實(shí)人生就是如此，在不斷進(jìn)行中遭遇挫折，有挫折時(shí)，就得搬掉絆腳石；一帆風(fēng)順時(shí)，當然就要積極地面對它。
有人喜歡順利，希望一生都不被絆倒，不流淚，不疼痛，不危險，不過(guò)這是不可能的，即便可能，這一輩子也就沒(méi)有什么意義了。挫折不是魔鬼，順利并不是天使，它們都是我們的朋友，要陪伴我們走完一生。
挫折其實(shí)就是一個(gè)人在按照自己的愿望去實(shí)現目標的過(guò)程中，遇到的`絆腳石，致使愿望不能實(shí)現而出現的不快的情緒。挫折能夠改變人的情緒，也能鍛煉人的心理承受的能力，還能激發(fā)人的潛力。所以挫折不僅僅只是魔鬼，它也具有一定的價(jià)值。
通過(guò)閱讀《西游記》這部文學(xué)巨著(zhù)，我受益匪淺，精彩生動(dòng)的故事情節使我開(kāi)闊視野，增長(cháng)了知識，充實(shí)了生活；而它其中蘊涵著(zhù)的人生道理使我深有感觸，懂得了許多，也使我對人生了解了更多。
《西游記》讀后感 篇12
在這個(gè)寒假里我讀了一本書(shū)與大家一齊分享一下，這本書(shū)是四大名著(zhù)之一的《西游記》，主要講的是唐僧和孫悟空師徒四人歷經(jīng)九九八十一難去西天取經(jīng)的故事。故事有很多個(gè)回合，可是看到里面“大鬧天宮”“偷吃人參果”“三借芭蕉扇”等等片段的時(shí)候，我看的十分緊張，完全被生動(dòng)的故事情節，形象的人物描述所吸引，看的我一會(huì )大笑，一會(huì )生氣，有時(shí)候真想自我就變成孫悟空去說(shuō)服那個(gè)糊涂的師傅，所以不一會(huì )就看完了全書(shū)�？戳诉@本書(shū)給我最大的啟發(fā)就是：無(wú)論在生活中做什么事情，都要有恒心，在學(xué)習上無(wú)論遇到多大的困難都要想辦法去克服它。
就像有一段“三借芭蕉扇”中的唐僧師徒要過(guò)熊熊的火焰山時(shí)，山上的火太大了，根本無(wú)法走過(guò)去，于是，孫悟空勇敢地去問(wèn)鐵扇公主借芭蕉扇，雖然每一次都被無(wú)情地扇走，可是悟空他永不放棄，連續三次的鍥而不舍的精神，最終借到了芭蕉扇，才讓師徒四人平安地走過(guò)了火焰山。在現實(shí)生活中，我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷，有一次我在做數學(xué)動(dòng)腦筋題目的.時(shí)候，我做了2次都沒(méi)有做出來(lái)，我心想：還是別做了，明天實(shí)在不行去問(wèn)問(wèn)同學(xué)吧！正當我閃現這個(gè)念頭的時(shí)候，突然眼前出現了《西游記》里面的孫悟空很多故事情節，嘴里小聲說(shuō)著(zhù)“不能放棄�！庇谑俏矣诌B續做了兩遍，最終找到了正確的答案，原先并不是那么難。
我喜歡《西游記》這本書(shū)，因為它教會(huì )了我在應對困難的時(shí)候要努力，要專(zhuān)心，不能選擇放棄，要有勇于克服的精神，也期望很多同學(xué)都能和我一樣喜歡這本書(shū)。
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