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400字朝花夕拾讀后感范文
朝花夕拾一書(shū)使得更多的青少年能夠分享魯迅的“溫馨的回憶和理性的批判”。下面yjbys小編跟大家分享幾篇朝花夕拾讀后感范文,以供參考!
朝花夕拾讀后感范文一
“油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。翻開(kāi)斷磚來(lái),有時(shí)會(huì )遇見(jiàn)蜈蚣;倘若用手指按住它的脊梁,便會(huì )拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧……”
細讀魯迅先生的《朝花夕拾——從百草園到三味書(shū)屋》,享受著(zhù)不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現了一幅幅令人神往的畫(huà)面。
我讀魯迅先生的這篇充滿(mǎn)對童年回憶的'散文,仿佛看到了幼年的魯迅:趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園。他與昆蟲(chóng)為伴,又采摘野花野果,然后與玩伴一起捕鳥(niǎo),但由于性急,總是捕不到很多;在三味書(shū)屋,當壽先生讀書(shū)讀得入神時(shí),卻沒(méi)發(fā)現他的學(xué)生正在干著(zhù)各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上玩游戲,魯迅正聚精會(huì )神地在畫(huà)畫(huà)…… 魯迅先生在文章中表現了他熱愛(ài)自然、向往自由的那股熱情,希望能自由自在地玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母、家奴管束著(zhù),這正是兒童特有的。
如今,田野上造起了樓房,我和小伙伴都在為將來(lái)努力著(zhù),老師和家長(cháng)出于安全考慮而管束著(zhù)我們,因此我們感受不到了大自然的親切,也少了許多自由,但我仍舊熱愛(ài)自然,向往自由,無(wú)論現在能否實(shí)現,我仍沉醉在無(wú)拘無(wú)束的自由空間之中。這也許就是我和幼年魯迅的相似之處吧!
朝花夕拾讀后感范文二
翻開(kāi)魯迅的《朝花夕拾》一篇篇優(yōu)美的文字從我的眼前緩緩掠過(guò),在這字里行間,我仿佛體會(huì )到了些什么、感悟到了些什么……
早晨的落花,傍晚拾起,人到晚年來(lái)回憶青少年的往事,又該是怎樣的情懷呢?魯迅的散文集《朝花夕拾》就像是茫茫書(shū)海中不起眼的一粒沙子,但它所散發(fā)的光芒卻影響了整個(gè)中國。
《朝花夕拾》中所描繪的封建社會(huì )的場(chǎng)景,與我們現在的生活實(shí)在是大相徑庭,但它卻寫(xiě)出了對當時(shí)那個(gè)時(shí)候封建社會(huì )的強烈憎惡,魯迅犀利的文字并不含蓄而是一劍指出當時(shí)社會(huì )的腐化。細細讀來(lái)《朝花夕拾》,發(fā)現它是通過(guò)許多巧妙的手法,來(lái)表達作者內心的感情的。而每一個(gè)情節,甚至于一個(gè)極其細小的`讓人幾乎無(wú)法發(fā)現的小情節都蘊含著(zhù)極深的道理。
《朝花夕拾》體現了魯迅深邃的思想和高超的寫(xiě)作藝術(shù)。
記敘、描寫(xiě)、抒情和議論有機地融合為一體,充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。在對往事深情的回憶時(shí),作者無(wú)法忘卻現實(shí),時(shí)不時(shí)插入一些“雜文筆法”(即對現實(shí)的議論),顯示了魯迅先生真實(shí)而豐富的內心世界。擅長(cháng)攝取生活中的小細節,以小見(jiàn)大,寫(xiě)人則寫(xiě)出人物的神韻,寫(xiě)事則寫(xiě)出事件的本質(zhì)。作者在批判、諷刺封建舊制度、舊道德時(shí),多用反諷手法。表面上很冷靜地敘述事件的始末,其實(shí)是反話(huà)正說(shuō),在敘述中暗含著(zhù)“言在此而意在彼”的巧妙諷刺,沒(méi)有正面指責與諷刺,但字里行間處處蘊含著(zhù)作者激憤的批判和諷刺。
看著(zhù)《朝花夕拾》,仿佛又看到了小時(shí)候的我。以前的生活,是那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,每天聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒脆耳的鳴叫聲,閑暇時(shí)間還經(jīng)?梢匀バ∠、湖泊中拿上幾塊扁平的石頭打水漂,喜歡到大自然的懷抱中,每個(gè)周末,總是要找藍天白云、綠水環(huán)流、綠樹(shù)成蔭的地方,好不痛快!
我們的童年漸行漸遠,留下的是一個(gè)美麗的回憶!冻ㄏκ啊,去領(lǐng)略一下魯迅的童年,慢慢體會(huì )其中的幸福童年味兒吧,嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F,不一樣的年代,一樣的快樂(lè ),童年,惹人懷念。
“喜笑怒罵皆成文章”,愛(ài)憎分明的魯迅以戰士的激情來(lái)寫(xiě)文章,永恒的生命力會(huì )給讀者更多的精神動(dòng)力,這就是《朝花夕拾》最大的魅力吧!
朝花夕拾讀后感范文三
之前在語(yǔ)文課本上,陸陸續續讀過(guò)一些《朝花夕拾》里的一些文章,這些文章讀起來(lái)特別有味道,往往讀過(guò)之后就很難忘記。這次,我翻開(kāi)《朝花夕拾》這本散文集,細細地讀著(zhù),里面的每篇文章都特別精彩,讀后令我有感而發(fā)。
童年是美好的,魯迅的童年卻特別精彩,每讀里面的一片文章,就讀出了真實(shí)的感情,猶如親身經(jīng)歷著(zhù)魯迅童年里發(fā)生的每一件事。而且,我將魯迅的同年和我的童年相對比,發(fā)現我們的童年有一些相似之處。
魯迅童年的時(shí)候,家道已經(jīng)衰落,大人們必須為生活奔波。魯迅由于做錯事情,經(jīng)常被長(cháng)輩責備,這些都讓他感到難過(guò)。
我出生在平凡的家庭,爸爸媽媽必須為柴米油鹽、衣食住行而辛勤工作,根本沒(méi)時(shí)間陪我,在我做錯事后,他們會(huì )大聲責備我。魯迅,在文中流露出渴望得到家長(cháng)的理解,我也希望家長(cháng)理解我。
這坌書(shū)中,最吸引我的'一篇是《狗、貓、鼠》,魯迅沒(méi)有朋友,只有小狗、小貓、小老鼠陪他玩。文中寫(xiě)道,魯迅和一只貓結仇,其實(shí),和魯迅憂(yōu)愁的不是貓,而是他生活的那個(gè)家庭環(huán)境。
讀了這本書(shū),我讀懂了魯迅的童年生活,也思考著(zhù)自己的童年生活。
這是一本值得一度的好書(shū)。
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