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朝花夕拾讀后感

時(shí)間:2023-07-06 15:54:53 朝花夕拾讀后感 我要投稿

(精選)朝花夕拾讀后感

  讀完一本名著(zhù)以后,相信大家的收獲肯定不少,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,下面是小編收集整理的朝花夕拾讀后感,歡迎閱讀與收藏。

(精選)朝花夕拾讀后感

朝花夕拾讀后感1

  說(shuō)起朝花夕拾這本書(shū),我想大家都會(huì )想起孔乙己這篇文章。但當我讀起孔乙己的時(shí)候,卻有了一些新發(fā)現。下面,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我思考的角度。

  孔乙己曾被酒店老板成為窮秀才。但提起孔乙己和那個(gè)時(shí)代的背景的話(huà)。更多的便是嘆息。小說(shuō)《孔乙己》一簡(jiǎn)介、單純的構思和純粹、精煉的語(yǔ)言,塑造了科舉制度下知識分子的形象,揭露科舉踐踏人生、毀滅人性的罪惡?滓壹菏恰罢局(zhù)喝酒而穿長(cháng)衫的唯一的人”,是一個(gè)窮困、潦倒、迂腐、麻木的人,是封建社會(huì )中沒(méi)落知識分子的典型形象,在封建科舉社會(huì )的毒害、摧殘下終被封建社會(huì )所吞噬。作者抨擊了國民精神的麻木和對社會(huì )苦難者的模式,同時(shí)對腐朽的封建科舉制度進(jìn)行了尖銳的譴責。

  本片的藝術(shù)特色在于以側面描寫(xiě)來(lái)塑造人物性格。作品用第一人稱(chēng)“我”——酒店小伙計耳聞目睹的情況來(lái)寫(xiě)孔乙己,他的肖像刻畫(huà),對話(huà),經(jīng)歷,都通過(guò)“我”的概括敘述來(lái)表現,由此蘇稻的.任務(wù),顯得真實(shí)可信,從而把人物描繪得栩栩如生。也有評論家認為孔乙己只是社會(huì )變革中的小人物,在社會(huì )變革中,小人物根本無(wú)力把握自己的出路,最終只能被生活吞噬。同時(shí)作者批判了冷漠、麻木的過(guò)敏性。通過(guò)描寫(xiě)周?chē)罕妼滓壹旱膽B(tài)度,揭示了封建社會(huì )的世態(tài)炎涼,人們冷漠麻木、思想昏沉的精神狀態(tài),以及社會(huì )對于不幸者的冷酷。

朝花夕拾讀后感2

  一紙書(shū)來(lái),技驚四座!}記

  朝花夕拾,夜鶯晨鳴,書(shū)名便蘊含著(zhù)無(wú)盡的韻味,魯迅以筆化鋒,書(shū)寫(xiě)著(zhù)幼年至青年的驚奇。無(wú)論是關(guān)于學(xué)習的《從百草園到三味書(shū)屋》,還是封建家長(cháng)制陰影的《五猖會(huì )》等,統統都具有一種迷幻色彩。對于我來(lái)說(shuō),這種迷幻色彩使人有云中霧里的感覺(jué),或許領(lǐng)悟其意,即可成為霧里探花,雪中看月的世外高人。

  于是,我開(kāi)始鉆研,我就像一根針,哪里有縫向哪鉆。我看見(jiàn)了舊的書(shū)塾和新的學(xué)堂,我看見(jiàn)了百草園中的.叫天子直沖云霄,我刺疼了衍太太黑暗的一面,我穿過(guò)了背完書(shū)后的魯迅的心……一幕幕,一點(diǎn)一滴都是那么的不可理喻。

  我驚嘆,我徘徊,我百思不得其解!我想知道,那個(gè)時(shí)代的人們在經(jīng)歷什么?筆墨本無(wú)聲,卻零落成生命的靜好。摯愛(ài)江南水鄉的飄渺秀逸,迷戀楚倩美女的窈窕裊娜,我卻獨忠于魯迅之文采。

  但,時(shí)代已經(jīng)過(guò)去,我們所處的是現在,我們所對的是未來(lái),所以說(shuō)人生如戲,且留三分真。過(guò)去我們一無(wú)所有;現在,我們巍然矗立;未來(lái),我們砥礪前行。勿忘時(shí)代黑暗,獨創(chuàng )未來(lái)光輝!

  長(cháng)夜漫漫,與天地同齊,悸動(dòng)你的心。

朝花夕拾讀后感3

  今天我讀了《朝花夕拾》,其書(shū)中的主要內容是:

  描寫(xiě)了當時(shí)江南水師學(xué)堂和礦務(wù)鐵路學(xué)堂的種種弊端和求知的艱難批評了洋務(wù)辦學(xué)的.烏煙瘴氣,作者記述了最初接觸進(jìn)化論的興奮心情和如饑似渴閱讀《天演論》的情景。

  我讀完了這篇文章后感受到了作者的探求精神也會(huì )體會(huì )出了當時(shí)那個(gè)年代進(jìn)化論及資產(chǎn)階級對青少年的進(jìn)步和影響,也反映了它反映著(zhù)封建社會(huì )的種種陋習:有寫(xiě)人吃血饅頭,吃人肉。人們迷信,古板,纏足,互相欺詐等等都受到了魯迅強烈的批判,也讓我不由得為那些人們感到悲哀。

  如今,中國還有很多陋習,我想我會(huì )改變它們,把祖國建設得更美好。

  所以我們要努力學(xué)習,做一個(gè)對社會(huì )有用的人,讓我們的知識促進(jìn)社會(huì )的快速進(jìn)步,不要再把社會(huì )變得像魯迅那時(shí)那樣的黑暗,為了我們更美好的未來(lái),更美好的世界努力吧。但是現在的玩們向往自由,希望能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母,家奴管束著(zhù),但是如果是這樣的話(huà),我們肯定會(huì )誤入歧途的。

朝花夕拾讀后感4

  寒假里,我不僅僅僅讀了《小狼小狼》,還讀了一本《朝花夕拾》。

  《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。本就應快樂(lè )秀麗的童年,因為籠罩在那個(gè)封建社會(huì )。從文章表面看,魯迅似乎都是用了些溫情的文字,其實(shí),他把憤怒藏得更深。有人說(shuō)柔軟的舌頭是最傷人的武器,也許魯迅先生正是想到達這個(gè)目的吧!在《朝花夕拾》中,魯迅超多使用了比較和諷刺的手法。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫學(xué)導師藤野先生是一位穿著(zhù)不拘小節的人,“這藤野先生,據說(shuō)是穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會(huì )忘記帶領(lǐng)結;冬天是一件舊外套”。但藤野先生工作是很認真的,血管移了一點(diǎn)位置也要指出。寫(xiě)出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫(xiě)出了魯迅對他的敬佩。另外,藤野先生對中國留學(xué)生的一視同仁,這給我留下了深刻印象。

  還有一個(gè)人物,我對他們的`印象也是極深的。是衍太太,她在《父親的病》中出場(chǎng)。在“父親”臨死前,她讓魯迅叫父親,結果讓父親“已經(jīng)平靜下去的臉,忽然緊張了,將眼微微一睜,仿佛有一些痛苦。之后”父親“死了,這讓”我“覺(jué)得是‘我’對于父親最大的錯誤”。衍太太對別的孩子們很好,但對魯迅不是很好,慫恿他吃冰,唆使魯迅偷母親的首飾變賣(mài)。魯迅表面上贊揚她,實(shí)際心中卻憎恨衍太太。

  《朝花夕拾》用平實(shí)的語(yǔ)言,鮮活的人物形象,豐富而有的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會(huì ),體現了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。

朝花夕拾讀后感5

  今年寒假我看了魯迅的《朝花夕拾》《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品。我在寒假里讀了這本書(shū),他給我的感觸很大。魯迅的作品能夠說(shuō)是獨一無(wú)二的'。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求滿(mǎn)是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者,仿佛在給你講故事一樣。

  《朝花夕拾》十分耐人尋味,它反映著(zhù)封建社會(huì )的種種陋習:有寫(xiě)人吃血饅頭,吃人肉。人們迷信,古板,纏足,互相欺詐等等都受到了魯迅強烈的批判,也讓我不由得為那些人們感到悲哀。

  然細讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書(shū)屋》,享受著(zhù)不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫(huà)。這篇充滿(mǎn)對童年回憶的散文,正如讀著(zhù)發(fā)處魯迅先生心底的那份熱愛(ài)自然,向往自由的童真童趣。突然間,我仿佛看到了幼年的魯迅。趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園。他與昆蟲(chóng)為伴,又采摘野花野果,然后與玩伴一齊捕鳥(niǎo),但由于性急,總是捕不到很多;他又常聽(tīng)保姆長(cháng)媽媽講故事,因而十分害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書(shū)屋,雖然有壽先生嚴厲的教誨,卻仍耐但是學(xué)生們心中的孩子氣,當他讀書(shū)讀得入神時(shí),卻沒(méi)發(fā)現他的學(xué)生正在干著(zhù)各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲,而魯迅正聚精會(huì )神地在畫(huà)畫(huà)……

  我十分喜歡魯迅的《朝花夕拾》。

朝花夕拾讀后感6

  讀完這本書(shū)我心里想到了很多,如讀到《藤野先生》和《范愛(ài)農》心里有特別多的感觸,因為這兩篇散文是作者懷念師友的文章。藤野先生是作者的老師,他對人誠懇、公正,對學(xué)生誨人不倦,這讓我想到了我的老師,她們就像藤野先生一樣。范愛(ài)農是作者的朋友,他耿介、偏激,他辦事兼教書(shū),實(shí)在是勤快得很,他不就像那些組長(cháng)嗎?她們?yōu)榻M員做了很多,非常的勤快。

  《五猖會(huì )》和《無(wú)!愤@兩篇也是《朝花夕拾》里的散文。這兩篇散文是寫(xiě)作者戀鄉愛(ài)民的.文章。五猖會(huì )有“塘報”、“高照”、“高蹺”、“抬閣”、“馬頭”。作者也津津有味地講述無(wú)常的形象:渾身雪白,帶著(zhù)白紙的高帽子,拿著(zhù)破芭蕉扇。勞動(dòng)群眾所創(chuàng )造的的花紙、活無(wú)常、目連戲和迎神賽會(huì )等民間藝術(shù),是他們追求美的一種表現,因而作者把迎賽會(huì )場(chǎng)面描繪得生動(dòng)逼真。無(wú)常也在魯迅筆下描繪得活靈活現,帶著(zhù)濃厚的生活氣息,這也就反映了魯迅思想中戀鄉愛(ài)民的一面。

  總之,《朝花夕拾》是一本內容豐富的散文集,它清新的風(fēng)格,真摯的感情以及語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔、洗練,體現了魯迅“有真意,去粉飾,少做作,勿賣(mài)弄”的藝術(shù)風(fēng)格。

朝花夕拾讀后感7

  這朝花夕拾,是魯迅唯一一本散文集,記載了他童年和青年時(shí)期的一些經(jīng)歷。其中多為批判和諷刺當時(shí)的陋俗和對舊社會(huì )人性的故事,所以語(yǔ)言也多為批判和諷刺的.語(yǔ)言!冻ㄏκ啊冯m然不是為我們青少年所寫(xiě),但卻很適合我們去閱讀。

  他敢于大膽的直抒胸臆,如那篇《二十四孝圖》開(kāi)頭就是:“我總要上下四方尋求,得到一種最黑、最黑、最黑的咒文。先來(lái)詛咒一切反對白話(huà)者,妨害白話(huà)者。即使人死了真有靈魂,因這最?lèi)旱男,應該墮入地獄,也將決不改悔,總要先來(lái)詛咒一切反對白話(huà),妨害白話(huà)者!蔽覀儗(xiě)文章時(shí),哪敢這樣不顧利害,大膽的直抒胸臆呢?《二十四孝圖》一文,嚴厲批判了“老萊娛親”和“郭巨埋兒”的孝道。還有那一篇《五猖會(huì )》,寫(xiě)小時(shí)候去看難逢的一次非常盛大的廟會(huì )——五猖會(huì )!可是魯迅正在“笑著(zhù)跳著(zhù),催他們要辦得快!钡臅r(shí)候?匆(jiàn)工人們的臉一變:“我知到有些蹊蹺,四面一看,父親就站在我身后!庇谑,他的父親又叫他背書(shū),一盆冷水把他的興致全澆滅了。等到他在父親面前“夢(mèng)似的背完了”魯迅卻“并沒(méi)有他們那么高興。

  ……

  我至今一想起,還詫異我的父親和以那時(shí)候叫我背書(shū)……”

朝花夕拾讀后感8

  每個(gè)人都會(huì )有自己的童年,在童年里有苦也有笑,但都在自己的心里留下了美好的回憶。魯迅寫(xiě)的《朝花夕拾》里就是寫(xiě)他的童年和青年的回憶。

  魯迅的《朝花夕拾》是魯迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語(yǔ)言真情的流露出來(lái)。說(shuō)明作者在童年和青年時(shí)所難忘的經(jīng)歷。在他童年里不是很好的,他做的每件事都得不到長(cháng)輩的'認同,這使他感到很難過(guò)。但是他沒(méi)有感到人生的黑暗到來(lái)了。他則是將這些長(cháng)輩的不認同改為動(dòng)力,寫(xiě)進(jìn)這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們,在童年中的無(wú)奈釋放出來(lái)。同時(shí)也給家長(cháng)們一個(gè)理解和同情的心態(tài),對待我們像魯迅在童年里那種不被長(cháng)輩重視的警鐘。

  在《朝花夕拾》中,給我最深的一篇則是“狗,貓,鼠”。在這篇有趣的散文中,不是題目所吸引我,也不是內容好笑有趣的文字,而是魯迅在童年里與一只貓的敘事。作者與貓的關(guān)系和對貓的討厭。這說(shuō)明魯迅在童年里的不知與單純,也寫(xiě)出作者在童年與一只貓的搏斗。

  從魯迅寫(xiě)的《朝花夕拾》中,我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過(guò)的,但這也時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)著(zhù)美好的回憶。

  魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年和青年過(guò)得好或壞它都會(huì )給予我們回憶,所以魯迅和我們的童年和青年都是美好的。

朝花夕拾讀后感9

  每個(gè)人都會(huì )有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回憶。則在魯迅寫(xiě)的《朝花夕拾》里就是寫(xiě)他的童年和青年的回憶。

  細讀魯迅先生的《朝花夕拾》,我品味到了從字里行間流露出來(lái)的天真爛漫,眼前也不由自主的出現一幅幅令人向往的畫(huà)面。魯迅趁大人不注意溜進(jìn)了百草園,他與昆蟲(chóng)玩耍,嬉笑,采摘野花野果,真是讓人心向往之。

  在《朝花夕拾》中,魯迅先生使用了大量對比與諷刺的手法,例如在《百草園到三味書(shū)屋》中,魯迅先生使用了許多明亮,快活的文字來(lái)描寫(xiě)“百草園”無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,再寫(xiě)到作者不得不告別“百草園”去“三味書(shū)屋”學(xué)習,反襯出了“三味書(shū)屋”學(xué)習生活的`枯燥與乏味,體現了魯迅對私塾的不滿(mǎn)。

  魯迅的作品可以說(shuō)是獨一無(wú)二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求滿(mǎn)是好詞佳句的華麗,但更能吸引讀者。這應該就是這本書(shū)成為名著(zhù)的原因吧。

  我們的童年漸行漸遠,留下的是一個(gè)美麗的回憶!冻ㄏκ啊,去領(lǐng)略一下魯迅的童年,慢慢體會(huì )其中的幸福童年味兒吧,嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F,不一樣的年代,一樣的快樂(lè ),童年,惹人懷念啊。

朝花夕拾讀后感10

  魯迅先生在晚年的時(shí)候回憶幼時(shí)的求學(xué)時(shí)光,想必心里一定有一番趣味吧!“帶露折花,色相自然要好得多,但我不能夠!闭玺斞赶壬f(shuō)的那樣,他的《朝花夕拾》就是如此。

  《朝花夕拾》中,魯迅先生介紹了許多自己的求學(xué)經(jīng)歷。每個(gè)人都會(huì )有自己的求學(xué)之路,在求學(xué)之路上也一定充滿(mǎn)了不少坎坷、困難和挫折。

  讀著(zhù)先生的`散文,眼前仿佛看見(jiàn)青年魯迅在一家日本旅店,躺在床上,為了不被蚊子叮咬,將全身裹進(jìn)被子,只留兩個(gè)孔透氣的樣子。

  我的求學(xué)之路并不像魯迅先生那樣,在吃住上沒(méi)有問(wèn)題,主要在學(xué)習方面有很大問(wèn)題。小學(xué)三年級的時(shí)候,第一次的英語(yǔ)考試我只考了88分。我拿著(zhù)試卷忐忑不安地回了家,媽媽狠狠地批了我一頓,說(shuō)我讓家人丟臉,因為我爸爸就是英語(yǔ)老師。后來(lái),我每天堅持不懈地朗讀課文,記單詞……果然,功夫不負有心人,第二次考試得了93分。從此以后,每次考試我都取得好成績(jì)。

  求學(xué)之路是坎坷的,困難的,令人難忘。

  大家也看看《朝花夕拾》,說(shuō)不定在書(shū)中能找到你的痕跡。

朝花夕拾讀后感11

  《朝花夕拾》卷軸上散布的純真似乎無(wú)意間感染了我,也許魯迅的魔力真的很神奇。

  我很無(wú)聊,但是我覺(jué)得魯迅的童年很快樂(lè )。當我看到這一點(diǎn)時(shí),我總是想起童年時(shí)的快樂(lè )時(shí)光。小時(shí)候,我在經(jīng)歷童年的生活,但我想起了童年,但我感到無(wú)聊和冷漠。但是當我年輕的時(shí)候,值得記住。

  我仍然記得那個(gè)時(shí)候,我去鄉下和朋友們一起玩,魚(yú)和蝦雖然泛濫成災,但仍然讓我感到害怕,但是卻垂頭喪氣。不久,我和我的小朋友一起玩耍,適應了捉小蝎子和魚(yú)或蝦的習慣。不好,但仍然持有一兩個(gè)。我很滿(mǎn)意我在水中抓了一會(huì )兒,碰到了一個(gè)漫長(cháng)而濕滑的地方,我想:我不想著(zhù)急趕上岸上的東西,見(jiàn)--!蛇!這是一個(gè)小伙伴,我討論了一下,討論了一下,然后放入。嘿!一個(gè)小朋友拿了幾根棍子,撿了起來(lái)。如果蛇不大,則低下頭,放一堆火,然后將其尾巴著(zhù)火。

  經(jīng)歷使我深深地記得。

  老師還說(shuō):只有情感才能得到東西,變成血液。他所有的話(huà)都簡(jiǎn)單而簡(jiǎn)單,但毫無(wú)疑問(wèn),熱烈的感覺(jué)是顯而易見(jiàn)的。他渴望有小蟲(chóng)子的一天,希望留在山區和河流中,真正擁抱自然和大自然。閱讀和閱讀,仿佛老人突然變成了一個(gè)充滿(mǎn)活力的孩子,他的身體散發(fā)出清晰的心情。

  隨著(zhù)我們的.童年時(shí)代的過(guò)去,美好的回憶依然存在!冻ㄏκ啊,我很欣賞魯迅的童年,并逐漸體會(huì )到快樂(lè )童年的滋味。次要記憶在《朝花夕拾》中是不同的時(shí)間,例如快樂(lè ),童年,迷人。

朝花夕拾讀后感12

  之前在語(yǔ)文課本上,陸陸續續讀過(guò)一些《朝花夕拾》里的一些文章,這些文章讀起來(lái)特別有味道,往往讀過(guò)之后就很難忘記。這次,我翻開(kāi)《朝花夕拾》這本散文集,細細地讀著(zhù),里面的每篇文章都特別精彩,讀后令我有感而發(fā)。

  童年是美好的,魯迅的童年卻特別精彩,每讀里面的一片文章,就讀出了真實(shí)的感情,猶如親身經(jīng)歷著(zhù)魯迅童年里發(fā)生的每一件事。而且,我將魯迅的同年和我的童年相對比,發(fā)現我們的童年有一些相似之處。

  魯迅童年的時(shí)候,家道已經(jīng)衰落,大人們必須為生活奔波。魯迅由于做錯事情,經(jīng)常被長(cháng)輩責備,這些都讓他感到難過(guò)。

  我出生在平凡的`家庭,爸爸媽媽必須為柴米油鹽、衣食住行而辛勤工作,根本沒(méi)時(shí)間陪我,在我做錯事后,他們會(huì )大聲責備我。魯迅,在文中流露出渴望得到家長(cháng)的理解,我也希望家長(cháng)理解我。

  這坌書(shū)中,最吸引我的一篇是《狗、貓、鼠》,魯迅沒(méi)有朋友,只有小狗、小貓、小老鼠陪他玩。文中寫(xiě)道,魯迅和一只貓結仇,其實(shí),和魯迅憂(yōu)愁的不是貓,而是他生活的那個(gè)家庭環(huán)境。

  讀了這本書(shū),我讀懂了魯迅的童年生活,也思考著(zhù)自己的童年生活。

  這是一本值得一讀的好書(shū)。

朝花夕拾讀后感13

  《朝花夕拾》是魯迅所寫(xiě)的唯一一部回憶散文集,原名《舊事重提》。這些文章都是“從記憶中抄出來(lái)”的“回憶文”。本書(shū)為魯迅一九二六年所作回憶散文的結集,共十篇。前五篇寫(xiě)于北京,后五篇寫(xiě)于廈門(mén)

  初讀魯迅先生的書(shū)就像品一杯淡雅的茶,開(kāi)始時(shí)可能會(huì )覺(jué)得很平淡,但回味后齒唇間都是余香。初讀時(shí),你也許感到有一些不知所云,細想來(lái)才能感到其中之真諦,然后便能深深震撼你的心靈。亦如這本《朝花夕拾》,讀完這本書(shū),我感受到的是信念。

  他的作品數不勝數,有《彷徨》、《吶喊》、《朝花夕拾》……他的文章抑揚頓挫,他的.文章留連忘返,他的文章針針見(jiàn)血。最令我感興趣的,非《朝花夕拾》莫屬。

  這本書(shū)中,魯迅寫(xiě)過(guò)一句話(huà):“這十篇就是從記憶中抄出來(lái)的,與實(shí)際內容或有些不同,然而我現在只記得是這樣!彼某霈F,讓我眼前一亮,心想:我也從記憶中“抄”出一篇文章來(lái)吧!于是我便絞盡腦汁,想把過(guò)去的記憶全部掏出來(lái),看看有沒(méi)有童年趣事,但沒(méi)有。他的技藝真高!

朝花夕拾讀后感14

  今天,我看了一本書(shū),書(shū)名叫《朝花夕拾》,我看完了,深有感觸。

  這本書(shū)是魯迅和艾青兩個(gè)著(zhù)名作家寫(xiě)的。里邊有許許多多的詩(shī)篇及其文章,都很感人,其中,我覺(jué)第一章"狗。貓。鼠"最為好看,全篇以議論為中心,中間穿插描述童年時(shí)代的生活,脈絡(luò )清晰。有"正人君子"的攻擊,回想到作者自身過(guò)往的經(jīng)歷,使作品的論證更具有說(shuō)服力。而且細致的細節描寫(xiě),顯示出隱鼠的柔弱和敵人的殘暴,是作品更具有感染力!冻ㄏκ啊肥亲髡邚"記憶力抄出來(lái)的",大多數用來(lái)凝練的筆法摘取那些深藏在記憶里的難忘的生活片段加以描述,選擇具有象征意義的情節和細節描寫(xiě)人物的神情心態(tài),使作品的生活氣息更加濃厚,人物形象更加鮮明動(dòng)人。文章雖著(zhù)墨不多,但渺渺數筆,卻刻畫(huà)出人物的.獨特個(gè)性,如長(cháng)媽媽的淳樸善良、辛于革命失敗后范愛(ài)農的苦悶和放浪等,給讀者以深刻的印象,具有很高的文學(xué)價(jià)值。

  這本書(shū)給人很多的感動(dòng),同時(shí),在行文中,作者常常插入與內容相關(guān)的典故傳說(shuō)等,使文章的內容更加豐富多彩,別具一格。

  《朝花夕拾》給我的感受深深印在心里,這本書(shū)相信在長(cháng)大后再次回頭來(lái)看的時(shí)候,你會(huì )覺(jué)得別有一番風(fēng)味,會(huì )覺(jué)得魯迅和艾青寫(xiě)的散文和詩(shī)集是多么得重要。

朝花夕拾讀后感15

  《朝花夕拾》,它記錄著(zhù)作者從幼年到青年的生活道路和心路歷程。

  《狗·貓·鼠》中,魯迅的一只小隱鼠不見(jiàn)了,后來(lái)聽(tīng)長(cháng)媽媽口述得知是貓吃掉的,從此呀,魯迅就十分仇貓,即使后來(lái)知道隱鼠并非是貓吃的,也依然仇貓。貓欺軟怕硬,玩弄自己的獵物,讓獵物痛苦地死去;又害怕自己的天敵,常常怕到躲它個(gè)三里地;貓很傲慢,在求配偶時(shí)還不停的.嗷叫,都使人心煩。后來(lái)魯迅又借貓來(lái)批評那些具有貓的特性的人。這是魯迅回憶中的仇恨。

  《阿長(cháng)與〈山海經(jīng)〉》中,長(cháng)媽媽是魯迅的保姆,陪伴魯迅很長(cháng)的時(shí)光。長(cháng)媽媽愛(ài)講閑話(huà),魯迅很討厭她講閑話(huà),因為她總是用手指指點(diǎn)點(diǎn)的;她睡覺(jué)還擺大字,經(jīng)常把魯迅擠得沒(méi)地方睡;她還給魯迅立一些奇奇怪怪的規矩,讓魯迅很不耐煩;她還跟魯迅講述關(guān)于“長(cháng)毛”的故事,魯迅也是不以為然,但也有所思考;她給魯迅買(mǎi)了《山海經(jīng)》,讓魯迅倍感激動(dòng),十分感謝她。文章欲揚先抑,從不好到好的態(tài)度轉變,刻畫(huà)了長(cháng)媽媽愚昧、迷信、誠懇仁慈、純樸善良、說(shuō)到做到的特點(diǎn)。這是魯迅回憶中的感激。

  《從百草園到三味書(shū)屋》中,有景,有人。寫(xiě)百草園中“折臘梅”,“尋蟬蛻”……的童年趣事,寫(xiě)三味書(shū)屋中壽吾鏡老先生對學(xué)生的和藹和寬松,癡迷學(xué)問(wèn),天真可愛(ài)。這是魯迅回憶中最歡樂(lè )的時(shí)候。

  童年生活有樂(lè )趣,有苦惱,有感激,有仇恨,而這些多彩的記憶盡在《朝花夕拾》中。

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