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朝花夕拾讀后感

時(shí)間:2022-06-18 09:38:12 朝花夕拾讀后感 我要投稿

朝花夕拾讀后感(匯編15篇)

  當細細地品讀完一本名著(zhù)后,你有什么體會(huì )呢?不能光會(huì )讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧?赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編整理的朝花夕拾讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

朝花夕拾讀后感(匯編15篇)

朝花夕拾讀后感1

  讀完這本書(shū)我心里想到了很多,如讀到《藤野先生》和《范愛(ài)農》心里有特別多的感觸,因為這兩篇散文是作者懷念師友的文章。藤野先生是作者的老師,他對人誠懇、公正,對學(xué)生誨人不倦,這讓我想到了我的老師,她們就像藤野先生一樣。范愛(ài)農是作者的朋友,他耿介、偏激,他辦事兼教書(shū),實(shí)在是勤快得很,他不就像那些組長(cháng)嗎?她們?yōu)榻M員做了很多,非常的勤快。

  《五猖會(huì )》和《無(wú)!愤@兩篇也是《朝花夕拾》里的散文。這兩篇散文是寫(xiě)作者戀鄉愛(ài)民的文章。五猖會(huì )有“塘報”、“高照”、“高蹺”、“抬閣”、“馬頭”。作者也津津有味地講述無(wú)常的形象:渾身雪白,帶著(zhù)白紙的高帽子,拿著(zhù)破芭蕉扇。勞動(dòng)群眾所創(chuàng )造的的花紙、活無(wú)常、目連戲和迎神賽會(huì )等民間藝術(shù),是他們追求美的一種表現,因而作者把迎賽會(huì )場(chǎng)面描繪得生動(dòng)逼真。無(wú)常也在魯迅筆下描繪得活靈活現,帶著(zhù)濃厚的生活氣息,這也就反映了魯迅思想中戀鄉愛(ài)民的一面。

  總之,《朝花夕拾》是一本內容豐富的散文集,它清新的風(fēng)格,真摯的感情以及語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔、洗練,體現了魯迅“有真意,去粉飾,少做作,勿賣(mài)弄”的藝術(shù)風(fēng)格。

朝花夕拾讀后感2

  《朝花夕拾》是魯迅先生中年以后回憶年少往事而寫(xiě)下的一本散文集。拋開(kāi)魯迅先生的種種頭銜和光環(huán),走進(jìn)魯迅先生的世界,你會(huì )發(fā)現,他和我們所有人一樣,都曾是一個(gè)頑皮的小孩,都擁有一個(gè)五彩的童年,也都擁有最質(zhì)樸的愛(ài)。

  在整本書(shū)中,最能引發(fā)我共鳴的是《從百草園到三味書(shū)屋》一文。這篇文章中,作者從兒時(shí)的游戲寫(xiě)起,再到后來(lái)的讀書(shū)學(xué)習,都與每個(gè)人的成長(cháng)歷程無(wú)異,容易產(chǎn)生共鳴。曾經(jīng),我們也都還是在草坪、田野之間打鬧的孩童,卻在七歲那年,背上書(shū)包,走進(jìn)學(xué)校,去學(xué)習知識。學(xué)習生活雖然將我們框進(jìn)去學(xué)校中,有時(shí)會(huì )有些乏味,但是,學(xué)習知識可以增長(cháng)見(jiàn)識,可以開(kāi)闊眼界,也是通向未來(lái)的必由之路。童年的方式一模不一樣,又都能從彼此身上看見(jiàn)曾經(jīng)自己的影子。

  還有《阿長(cháng)和山海經(jīng)》一文,令我最為難忘。全文通過(guò)作者與女仆阿長(cháng)之間一件關(guān)于《山海經(jīng)》的小事展開(kāi)描寫(xiě)。當沒(méi)有文化、粗俗的長(cháng)媽媽為作者買(mǎi)來(lái)一本他心心念念的《山海經(jīng)》時(shí),我突然發(fā)現其實(shí)愛(ài)很簡(jiǎn)單。愛(ài)就是小事的細節,雖然不驚天動(dòng)地,卻是最純凈質(zhì)樸的情感。

朝花夕拾讀后感3

  星期四下午的閱讀課,老師讓我們去看一些名著(zhù),而我,自然而然地拿了一本《朝花夕拾》。

  這本書(shū)寫(xiě)了魯迅先生生活中所發(fā)生的事,也從側面描寫(xiě)出當時(shí)社會(huì )的黑暗。

  比如,在“父親的病”這一章節中,魯迅先生請了當時(shí)城里“包治百病”的醫生為父親治病,可他收了診金之后,知道自己根本無(wú)法醫治,就把這件事推給了另一位“名醫”。魯迅一家對醫生的推脫沒(méi)有辦法,但父親的病還是要醫治的,所以,就把這一位“名醫”也請了過(guò)來(lái),這位“名醫”同前一位一樣,于是,魯迅先生的父親還是去世了。

  醫者,正是因為醫治他人才被世人所尊敬,但舉著(zhù)“神醫”的牌子去欺騙他人,根本就不配去做醫生。這件事也反映出了當時(shí)社會(huì )的黑暗和慘不忍睹。

  魯迅先生仇貓并不是沒(méi)有理由的,是因為“貓吃了魯迅先生的隱鼠”,但實(shí)際上,他的隱鼠是被長(cháng)媽媽踩死的,雖說(shuō)長(cháng)媽媽看起來(lái)很自私,但是,她卻買(mǎi)了連她都不認識的山海經(jīng)送給了魯迅先生,所以,魯迅先生才會(huì )記住她。

朝花夕拾讀后感4

  晨曦微露,清晨的第一抹陽(yáng)光照耀大地,花兒尚帶著(zhù)的幾許漸漸蒸融。時(shí)光流轉暮色已至,輕輕拾起早晨的花兒,這是心底最美好的回憶。

  《朝花夕拾》是魯迅先生回憶幼年到到青年生活的散文集,其有快樂(lè ),有迷惘,有溫暖的回憶,也有理性的批判。

  讀《貓狗鼠》我知道貓暗指的是虛偽兇殘的反動(dòng)派文人,隱鼠則代表令人同情的弱者,我們不難看出魯迅對現代評論派的資本主義文人的諷刺。

  讀《阿長(cháng)與山海經(jīng)>》,我仿佛看到了活生生的長(cháng)媽媽?zhuān)泻芏嗳秉c(diǎn),粗俗,迷信愚味,喜歡背地里說(shuō)是非,但她又是善良樸實(shí),對我真心關(guān)愛(ài)的。我想,正是這樣,才使魯迅在后來(lái),那么的尊敬與懷念。

  讀《藤野先生》我不由得對他生出敬佩。他生活簡(jiǎn)樸,不拘小節,治學(xué)嚴謹,尊重科學(xué),對學(xué)生細心關(guān)懷。對學(xué)生民族信仰事重。這樣的藤野先生如何不叫人敬佩?

  讀《無(wú)!肺铱吹紧斞赶壬鷮诎瞪鐣(huì )“人而鬼”本質(zhì)的批判。讀《五猖會(huì )》我看到了魯迅對封建教育的不滿(mǎn),讀……

  讀《朝花夕拾》,了解當時(shí)社會(huì ),了解當時(shí)國人的生存狀態(tài)。

朝花夕拾讀后感5

  最近幾天,我讀完了魯迅先生的《朝花夕拾》。這一本書(shū)記載了魯迅的童年生活。

  "童年”對于魯迅先生來(lái)說(shuō)很重要,對于我來(lái)說(shuō)也很重要,它給予了我快樂(lè )。當我煩惱時(shí),它會(huì )讓我振作,F在我已經(jīng)漸漸長(cháng)大了,慢慢領(lǐng)會(huì )到社會(huì )的殘忍:只要不努力,我將會(huì )被社會(huì )淘汰。

  可童對于我來(lái)說(shuō)是一段美好的回憶,記錄著(zhù)我小時(shí)候生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我快樂(lè )。記得,小時(shí)候一放完學(xué),就會(huì )跑回家,匆匆的放下書(shū)包,跑得自家的后花園去在草堆中逮蟈蟈,捉蝴蝶;周末,會(huì )和小伙伴一起去放風(fēng)箏,捉迷藏。那時(shí)的自己很淘氣,好像天不怕,地不怕的。就連大人也拿我沒(méi)轍。

  如今,伙伴們長(cháng)大了,自己也長(cháng)大了,多的是壓力,少的是快樂(lè )?墒菦](méi)辦法,自己必須努力,因為我要好,即使有失望的時(shí)候,但我還是滿(mǎn)懷希望。

  童年像一本書(shū),記載著(zhù)快樂(lè )的歷史;童年是自由的海洋,小魚(yú)暢游其中;童年是湛藍的天空,小鳥(niǎo)自由的飛翔......童年生活將會(huì )是我最美好,最快樂(lè )的回憶。

朝花夕拾讀后感6

  細細品味,這夕拾的朝花雖有些年代的滄桑,但又有些鮮活的記憶映在眼前。

  魯迅諷刺的技術(shù),不得不說(shuō)要比中國的其他作家都略勝一籌。寫(xiě)動(dòng)物,敘事,回憶,都能諷刺出些什么。這諷刺讓人讀著(zhù)不但沒(méi)有絲毫惱火,倒是有些快活,自在。那些名人名教授,“負有指導青年責任的前輩”們也總是在不察覺(jué)間帶了一頂不好惹的“高帽子”。這些類(lèi)似于抱怨的手法到了魯迅筆下卻成了一種藝術(shù),一種他獨特的魅力。

  再說(shuō)魯迅文章揭露的道理。這些道理似乎是你本就知道的,讀著(zhù)讀著(zhù)似乎這就浮出水面了,自然而然的事情卻讓你銘刻于心。卻看那封建孝道,看那封建教育,看那傷害兒童,看那傷害人民的,讀起來(lái)讓人多少有些心里不是滋味,更能體會(huì )到魯迅于文章中酸,甜,苦,辣,咸五味一體。

朝花夕拾讀后感7

  讀著(zhù)魯迅先生寫(xiě)的`《朝花夕拾》,仿佛在欣賞一幅多姿多彩的幸福畫(huà)。我讀著(zhù)魯迅先生寫(xiě)的散文,眼前仿佛看見(jiàn)魯迅小時(shí)候的活潑可愛(ài):有時(shí)趁著(zhù)大人不注意,偷偷溜進(jìn)百草園,整天呆在院子里。他要與小花、小草、小蟲(chóng)子作伴,還要坐在樹(shù)枝上吃野果。雖然有時(shí)會(huì )得到壽鏡吾老先生的嚴厲的眼神,但也仍免不了孩子的淘氣。

  童年是美好的,是那么令人回味無(wú)窮。魯迅以他幼年時(shí)孩子的眼光寫(xiě)下這本書(shū),讓我倍感親切,是我充滿(mǎn)了激情。我的童年也是那么多姿多彩。我家有一個(gè)小院子,小時(shí)候,我總倚在一顆白果樹(shù)上,發(fā)著(zhù)呆,那時(shí)是多么自在。玉米愿意長(cháng)多高就長(cháng)多高;倭瓜愿意長(cháng)多大就長(cháng)多大;蝴蝶隨意地飛,時(shí)而從墻頭飛來(lái)一對白蝴蝶,時(shí)而從花朵上飛走了一只黃蝴蝶。有時(shí)候,我還會(huì )到田里去玩,那是田里早已成為孩子的天地。大家都忙著(zhù)捉泥鰍呢!赤著(zhù)腳丫,踩著(zhù)爛泥,別提有多高興!童年時(shí)光,真好!現在,我們都在為學(xué)習著(zhù)想,再也不能享受那種快樂(lè )了!細讀魯迅先生的《朝花夕拾》,感受童年時(shí)的快樂(lè ),真好!

朝花夕拾讀后感8

  傍晚天際的白光漸漸褪去,泛出一抹酡紅,夕陽(yáng)余輝灑向草坪上的鮮花,魯迅漫步著(zhù),夢(mèng)想、回憶、浮躁、厭惡、迷茫涌上了心頭。沉默著(zhù),他邁步回家,劃掉了紙上的《舊事重提》,添上了《朝花夕拾》。

  《朝花夕拾》是魯迅的童年追憶,干干凈凈的,簡(jiǎn)潔的言語(yǔ)韻味深長(cháng),時(shí)而尖銳辛辣,時(shí)而溫暖柔和。他有一個(gè)保姆叫長(cháng)媽媽?zhuān)廾撩孕诺珮銓?shí)善良;他有一個(gè)老師叫藤野先生,平等待人,樸素偉大。他不喜貓,卻喜鼠。他討厭《二十四孝圖》,但喜歡《山海經(jīng)》。他愛(ài)看五猖會(huì ),更愛(ài)看無(wú)常。他曾后悔于父親的病,又曾迷茫于瑣記。他還有一個(gè)樂(lè )園,是百草園。

  那兒草木叢生,百草豐茂,有各種花草樹(shù)木,各種奇珍異獸,各種魯迅兒時(shí)的記憶。我想,那兒一定很美,因為魯迅童年是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,開(kāi)心快樂(lè )。也正是因為魯迅有如此的童年,如此啟蒙,才會(huì )有今日那“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡聂斞赴!那棄醫從文,用筆在戰斗的魯迅!

  魯迅的一生轟轟烈烈,而我們的一生才剛剛開(kāi)始,愿會(huì )如魯迅一樣吧!

朝花夕拾讀后感9

  《朝花夕拾》是文學(xué)巨匠魯迅寫(xiě)的一本小說(shuō),這跟書(shū)主要由《小引》《五猖會(huì )》《無(wú)!贰逗笥洝返仁畮撞糠纸M成。

  魯迅,原名周樹(shù)人,曾字豫山,后改豫才。曾留學(xué)日本仙臺醫科專(zhuān)門(mén)學(xué)校。他是浙江紹興人,1881年9月25日出生,是中國近代著(zhù)名文學(xué)家、思想家、革命家。毛主席曾經(jīng)這樣評價(jià)過(guò)魯迅:魯迅的方向,就是中華民族新文化的方向。

  下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)《朝花夕拾》中幾部分內容所寫(xiě)出的感悟:

  《五猖會(huì )》寫(xiě)出了魯迅對舊的教育制度和舊的教學(xué)方法的抨擊。

  《無(wú)!穼(xiě)出了描繪迷信傳說(shuō)的勾魂使者,諷刺了當時(shí)自稱(chēng)“正人君子”的軍閥統治文人。

  《瑣記》寫(xiě)出了魯迅沖破封建束縛,追求新的知識,離家出去的故事。

  讀完了《朝花夕拾》,不僅讓我了解了中國封建社會(huì )的腐敗現象,也讓我懂得了很多做人的道理。魯迅不僅是一個(gè)作家,也是中國文化的主要領(lǐng)導人之一,他所寫(xiě)的每一本書(shū),都有很多的人生道理。

  這就是文學(xué)巨匠魯迅先生所寫(xiě)的《朝花夕拾》。

朝花夕拾讀后感10

  魯迅先生,漫步在歷史古老的海灘上,拾起一朵朵漂亮的浪花,珍藏起他童年美好的回憶。

  “那里似乎確鑿只有一些野草,但那時(shí)卻是我的樂(lè )園!濒斞赶壬鷥簳r(shí)的樂(lè )園僅僅是一個(gè)長(cháng)了一些野草的園子,可其中卻不乏有趣景色和各種各樣奇怪的昆蟲(chóng)。作為21世紀的我們看來(lái),百草園只不過(guò)是個(gè)廢棄的草園子。沒(méi)有KTV中玩得那么愉快,也沒(méi)有游樂(lè )園中那樣豐富的游樂(lè )項目,可那個(gè)年代的小魯迅卻在那里度過(guò)了一生最快樂(lè )的童年時(shí)光。21世紀的快樂(lè )早就變得充滿(mǎn)了利與益,那種最質(zhì)樸的,純真的快樂(lè )也許沒(méi)有了吧?

  “哥兒,有畫(huà)的‘三哼經(jīng)' 我給你買(mǎi)來(lái)了!”一位帶領(lǐng)著(zhù)魯迅先生的女工,擁有著(zhù)可愛(ài),善良的性格。她會(huì )讓魯迅懂得許多民間的習俗。雖然反映了長(cháng)媽媽的愚味無(wú)知,落后陳腐,但卻很善良。她會(huì )睡覺(jué)時(shí)躺成一個(gè)“大”字,獨自一人占領(lǐng)整張床。然而“長(cháng)毛”的故事卻使魯迅認為她是多有偉大神力的人,便情有可原了。她會(huì )關(guān)心魯迅念念不忘的《山海經(jīng)》,在那是個(gè)無(wú)人愛(ài)他的年代,送去一本珍愛(ài)的書(shū),可表達了長(cháng)媽媽的愛(ài)。就是這樣一位熱情,樂(lè )于助人,善良,純真的人,給了魯迅母親般的愛(ài)。

  也許,等我們年老時(shí),寫(xiě)下自己的兒童生活,嘴角也不禁會(huì )上揚了吧?

朝花夕拾讀后感11

  通過(guò)寒假的業(yè)余時(shí)間,我終于一點(diǎn)一點(diǎn)的把《朝花夕拾》看完了,這是一本好書(shū),作者是大文豪魯迅先生寫(xiě)的,這本書(shū)看起來(lái)挺薄,其實(shí)內容很深奧,在讀時(shí),如果沒(méi)有書(shū)下的注釋?zhuān)疫真看不懂呢!

  《朝花夕拾》是魯迅先生寫(xiě)的唯一一部回憶散文,原名《舊事重提》,這本書(shū)是收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活的小故事,一共10篇文章,在讀《朝花夕拾》時(shí),我也學(xué)到了很多的寫(xiě)作手法,在讀時(shí),我發(fā)現魯迅先生運用了大量的對比和諷刺的寫(xiě)作手法,多數是諷刺了當時(shí)社會(huì )的黑暗。

  《朝花夕拾》里反映了當時(shí)社會(huì )的黑暗有很多種,里面比如有:寫(xiě)人吃人、吃血饅頭等等!在《從百草到三味書(shū)屋》中,魯迅先是使用了大量的墨筆寫(xiě)在百草園自由自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,接著(zhù)有寫(xiě)到他不得不告別百草園去三味書(shū)屋上學(xué)了。這樣,前面寫(xiě)了魯迅對舊社會(huì )私塾的不滿(mǎn)。

  《朝花夕拾》是魯迅爺爺對自己童年的回憶,寫(xiě)了自己童年往事趣,通過(guò)這一件件一樁樁事例來(lái)反襯當時(shí)社會(huì )的黑暗,我也懂得了現在美好生活來(lái)之不易,我會(huì )把這本書(shū)保存好的,以后讓我的子子孫孫都要懂得要珍惜現在的生活。

朝花夕拾讀后感12

  每個(gè)人都有自己獨特的童年,童年中有哭也有笑,但對于我們自己來(lái)說(shuō)都是足以令人回味無(wú)窮的,讀朝花夕拾有感350字。因為在自己的記憶里,童年往往都會(huì )給我們留下美好的回憶。魯迅先生所寫(xiě)的《朝花夕拾》寫(xiě)的就是他的童年和青年時(shí)期在當時(shí)的年代留下的最深刻的記憶。

  魯迅先生在這本書(shū)中將自己的童年和青年所難忘的人和事令他回味無(wú)窮,以至多年后也一樣記憶猶新。小時(shí)候,他做的每一件事都得不到大人的認可;而父親也不能理解他。

  其中我最喜歡的文章就是《從百草園到三味書(shū)屋》這篇文章。我自認為這篇文章寫(xiě)得非常好。不僅構思嚴謹,而且文章中的語(yǔ)言都極有特色?赡苁且驗閷W(xué)過(guò)的緣故,每每讀到這篇文章就有一種特別的感覺(jué),好像我也是這樣,渴望自由,而不愿被約束。也能引起我許許多多關(guān)于小時(shí)候的回憶。那時(shí)的我同樣無(wú)拘無(wú)束、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍,這是一篇散文,文章寫(xiě)得極好,是一篇令人叫好的文章。

  整本書(shū)以記敘自己生活的事,用樸素的語(yǔ)言勾起讀者對童年或是故土的記憶,讓人回味無(wú)窮。

朝花夕拾讀后感13

  最近我讀了魯迅先生的《朝花夕拾》,它的故事情節非常吸引人。

  文章中表述了魯迅先生熱愛(ài)自然,向往自由的那股熱情。從他的童年瑣事講到他的成長(cháng)經(jīng)歷。那一個(gè)個(gè)引人入勝的故事情節,好像又把我帶回了童年,故事中充滿(mǎn)了童真和童趣。有時(shí)會(huì )令人大笑,有時(shí)會(huì )令人感動(dòng)。這本書(shū)帶我進(jìn)入了甜美的童年之夢(mèng)。

  在《貓·狗·鼠》中,魯迅先生借童年對貓的仇恨表示了對當時(shí)仗勢欺人的侵略者無(wú)比的痛恨。

  細讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書(shū)屋》,享受著(zhù)不時(shí)從字里行間透露出來(lái)的那份天真爛漫的感情,眼里不由出現了一副副令人神往的自然畫(huà)面。

  《鎖記》用借事喻人的手法,通過(guò)寫(xiě)衍太太幸災樂(lè )禍、造謠誣陷。表現了她的丑惡嘴臉,也是當時(shí)魯迅先生對社會(huì )上的小人的蔑視。

  童年也漸漸遠去,留下的只是些散瑣的記憶,當我回憶起那些童年瑣事,還時(shí)常記憶猶新,忍俊不止,童年已成為我們這些少年的夢(mèng)想。在我們成長(cháng)的道路上倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會(huì )一下那個(gè)不同時(shí)代的童年之夢(mèng),希望我們和魯迅先生一起熱愛(ài)自然,向往自由。享受自己的美好生活。

朝花夕拾讀后感14

  每個(gè)人都會(huì )有自己的童年,每個(gè)人的童年生活中發(fā)生的事情都有苦有甜,有哭有笑,童年在我們的心中都留下了美好的回憶。魯迅的“朝花夕拾”里就寫(xiě)出了他童年和青年的會(huì )議。我印象最深的是這段:

  ……夢(mèng)里也記得元旦,第二天醒的很早,一醒,就要坐起來(lái),她卻立刻伸出臂膊,一把將我按住,我驚異地看著(zhù)她時(shí),只見(jiàn)她惶急地看著(zhù)我。

  她又有所要求似的,搖著(zhù)我的肩,我忽而記得---

  “阿媽?zhuān)病?/p>

  她教給我的道理有很多,例如說(shuō)人死了,不說(shuō)死掉,必須說(shuō)“老掉了”,死了人,生了小孩的屋里不該進(jìn)去;飯粒落在地上必須撿起來(lái),最好吃下去……

  此外,現在大抵忘卻了,只有元旦的古儀式記得最清楚?傊,都是些繁瑣之事,至今想起來(lái)還覺(jué)得是件非常麻煩的事情。

  其實(shí)我覺(jué)得他們那些規矩就好像現在我們的習俗一樣吧!像---春節放炮、貼對聯(lián)等。

  這本書(shū)寫(xiě)得很樸實(shí),我們也可以在書(shū)中感受到作者童年是過(guò)得不太好的,但這也時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)著(zhù)美好的回憶。

  魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的,當然,我們的童年也像魯迅一樣,有著(zhù)酸甜苦辣。黃金時(shí)代的童年是一去不復返的,留給我們的是細細的回味。

  我們回味著(zhù)美好的童年,現在處于美好的青春。

朝花夕拾讀后感15

  記得在上學(xué)的時(shí)候的第一次接觸《朝花夕拾》,其實(shí)只是里面的一段:《從百草園到三味書(shū)屋》。但就是僅僅這一小小的一段內容便深深的吸引了我,那園中的自然景物是那么的和諧,從他對大自然的細心中,讓我體會(huì )到,原來(lái)用心去體味大自然是別有一番滋味。喜歡他那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文言中夾雜一些白話(huà)的語(yǔ)段,更喜歡他在散文中用“神”的高超水平,讀他的散文我總是有一種感覺(jué),讓我變得豁達,他的文章帶給人們一種天然的姿態(tài)。

  最近閑來(lái)無(wú)事,正好重新拾起《朝花夕拾》來(lái)好好品味。沒(méi)錯,就是魯迅先生的那本。恕我無(wú)知,先前雖念念不忘魯迅的代表作之類(lèi),但那不過(guò)是為了考試,及至后來(lái)終未敢有勇氣去讀了。讀書(shū)這事,其實(shí)也是需要勇氣和契機的,好比青春,時(shí)間一過(guò)?v再有閑情和雅興,終不過(guò)有附雅之嫌,難得有舊日的單純了。

  如今人們的生活千姿百態(tài),興趣各異,莫說(shuō)不喜讀魯迅,就是不喜讀書(shū),從未讀完一本書(shū)的也大有人在。當然,愛(ài)好不同,選擇不同而已,不能強求。我只說(shuō)我自己,最?lèi)?ài)讀書(shū)的階段已然過(guò)去,如今不過(guò)是無(wú)聊罷了,不過(guò)如果在生活中心里有一些煩躁,不妨來(lái)品味一下《朝花夕拾》,也許能從中找到答案。

  書(shū)本常常能給與我們的正是浮華社會(huì )所給不了的寧靜。

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