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朝花夕拾讀后感

時(shí)間:2023-08-08 12:20:55 朝花夕拾讀后感 我要投稿

朝花夕拾讀后感

  當細細品完一本名著(zhù)后,大家心中一定是萌生了不少心得,不能光會(huì )讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家整理的朝花夕拾讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

朝花夕拾讀后感

朝花夕拾讀后感1

  手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,品味著(zhù)從字里行間透露出年少輕狂時(shí)的童真,神思似乎也飄向了那份曾經(jīng)屬于我們的逍遙日子。

  《朝花夕拾》正同于它另類(lèi)的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫(xiě)下的。魯迅的作品可以說(shuō)是獨一無(wú)二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求滿(mǎn)是好詞佳句的`華麗。卻更能吸引讀者,仿佛在給你講故事一樣。每句話(huà)都正中關(guān)鍵,都好像是有血有肉一般。多一個(gè)字,多了;少一個(gè)字,少了。

  魯迅不管是對他人的贊揚或批評以及對那人的各種看法,都豪不掩飾地寫(xiě)出來(lái)。因此,我比較喜歡他的文章。其中《阿長(cháng)與山海經(jīng)》的內容大概是這樣的:長(cháng)媽媽是我的保姆,起先,我很討厭她,特別是她的切切察察,而且她睡相極不好,但她也懂得許多有趣的禮節,這也讓我不耐煩。之后,她給我講“長(cháng)毛”欺壓百姓的殘忍故事,她偉大的神力讓我敬佩。然后,在我極度渴望者《山海經(jīng)》時(shí),阿長(cháng)為我買(mǎi)來(lái)了。我又一次對她敬佩。最后,她辭了人世,我默默為她祈禱。本文由我一次一次對她態(tài)度的轉變,突出了阿長(cháng)的樸實(shí)。

  《朝花夕拾》十分耐人尋味,它反映著(zhù)封建社會(huì )的種種陋習,有寫(xiě)人吃血饅頭,吃人肉。人們迷信,古板,纏足,互相欺詐等等都受到了魯迅強烈的批判,也讓我不由得為那些人們感到悲哀。

  魯迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是鄉下人,卻能和城里人一樣去讀書(shū)。少了鄉下孩子的粗狂,多了一份知書(shū)達理。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他懷念在百草園無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子,與小蟲(chóng)子們?yōu)槲,仿佛這樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神,以神不知,鬼不覺(jué)的神速,鉆進(jìn)百草園。油蛉在這里低唱,蟋蟀也會(huì )來(lái)伴奏,魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過(guò)的。

  他是大文學(xué)家,和他小時(shí)候的經(jīng)歷是分不開(kāi)的。在書(shū)中,可以知道,雖然當時(shí)的社會(huì )風(fēng)氣差,但魯迅仍然保持了一份童真。這份童真,又被他帶入了《朝花夕拾》。

朝花夕拾讀后感2

  喜歡追光的人,充滿(mǎn)朝氣與蓬勃,在迷茫中給人光明的希望,魯迅便是其一。魯迅的童年生活奇趣繁多,少年時(shí)憤然棄醫從文,揮筆鑄文章,以期喚醒精神上蒙病之人。而《朝花夕拾》是最能詮釋魯迅心路歷程的作品,我尤為喜愛(ài)。

  《朝花夕拾》,此書(shū)原名為《舊事重提》,收錄了魯迅于1926年創(chuàng )作的十篇回憶性散文。前七篇主要寫(xiě)了魯迅的紹興家庭與私塾生活,后三篇敘述了魯迅遷居南京、留學(xué)日本、回國從文這一過(guò)程的所見(jiàn)所聞與感悟。當然,本書(shū)不只是回憶往事那樣簡(jiǎn)單,此書(shū)還飽含著(zhù)魯迅對親友師長(cháng)的懷念、揭露社會(huì )的丑惡現狀、愛(ài)國憂(yōu)國的情懷……內容豐富,情感真摯。

  在書(shū)中,我最喜歡的篇章莫過(guò)于《藤野先生》了。平易近人、樸素偉大的藤野教授,魯迅心里是十分敬佩他。還有魯迅棄醫從文轉折點(diǎn)的事件——幻燈片事件。此事為魯迅在日本留學(xué)時(shí)與同學(xué)看日俄戰爭的影片,其中有一位中國人給俄 國人當偵探,而被日本軍捕獲。正要槍斃時(shí),在場(chǎng)的一些中國人與日本人,除了魯迅,都拍手叫好。此時(shí),魯迅的心一陣刺痛,中國人的病其實(shí)不在身體而是在精神上,于是棄醫從文。

  看到此,讓人焦慮萬(wàn)分。身為一名中國人,怎么能為自己同族的人被殺而感到快樂(lè )呢?真為以前飽受欺辱的中國而感到悲傷。曾經(jīng)的中國,是那樣的腐朽不堪,有戰爭,有封建舊俗,都壓迫著(zhù)苦不堪言的人民。于是中國人也自暴自棄,麻木不仁。魯迅用文字,就似鋒利的刀刃,直擊人們的'靈魂;就似一盞濁夜的明燈,告訴新青年們光明的所在。我敬佩魯迅,敬佩他那“舉世渾濁而我獨清,眾人皆醉而我獨醒”的超然境界。

  手中的樹(shù)葉被風(fēng)吹亂,我的思緒也翻轉不止,回想現今,中國已迅速發(fā)展成為了一個(gè)強大的國家,人人都過(guò)上了幸福生活。再看《朝花夕拾》,不禁為之感動(dòng)。轉過(guò)頭來(lái),望向前方,心里想著(zhù)魯迅的名言——青年應當有朝氣,敢作為!向著(zhù)光明奔跑,永不止歇!

朝花夕拾讀后感3

  在人的成長(cháng)中,到一個(gè)亭亭玉立,才貌雙全,玉樹(shù)臨風(fēng)時(shí),總會(huì )有一個(gè)童年,也許是枯燥無(wú)味的,也許是豐富多彩的,總會(huì )讓人去體會(huì )人生中的喜怒哀樂(lè ),讓人去擁有復雜的感受,在這段時(shí)間里,我讀了魯迅先生寫(xiě)的《朝花夕拾》,我仿佛昨天去魯迅家看魯迅先生的童年到長(cháng)大,在魯迅先生的童年,我看到了魯迅先生的喜怒哀樂(lè ),但是我認為魯迅先生的童年更是快樂(lè )的。

  首先,讓我我們來(lái)看一看《狗貓鼠》,我是從魯迅的“我所愛(ài)”和描寫(xiě)隱鼠,這一部分中感受到了魯迅非常非常喜歡隱鼠,在這些隱鼠活動(dòng)的時(shí)候,魯迅把隱鼠干的“壞事”認為沒(méi)什么大不了的有時(shí)候還很開(kāi)心,這就讓魯迅的童年中有隱鼠的出現算是一個(gè)美好童年的.開(kāi)始。

  然后就是《阿長(cháng)與山海經(jīng)》雖然魯迅先生非常喜歡的隱鼠已死了還是被阿長(cháng)一腳踩死的,這也雖然讓魯迅先生有了短時(shí)間的傷心,但是不久阿長(cháng)買(mǎi)了《山海經(jīng)》之后,魯迅先生口中的“心愛(ài)的寶書(shū)”中,我又仿佛看到了魯迅先生開(kāi)心的拿著(zhù)書(shū)在精讀著(zhù),接連著(zhù)看著(zhù)山海經(jīng)開(kāi)心了一段時(shí)間

  在前面兩篇的情節中,我感受到魯迅先生的快樂(lè ),還有一個(gè)地方,我認為是他最快樂(lè )的童年片段,就是《百草園到三味書(shū)屋》,從魯迅先生描寫(xiě)百草園的一等一風(fēng)景和他東跑跑西轉轉中魯迅先生所向往自由自在,在百草園無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的語(yǔ)言中,我再次感受到了他的快樂(lè )。

  這些片段都證明魯迅先生的童年充滿(mǎn)了快樂(lè ),從隱鼠到《山海經(jīng)》再到百草園,不都是魯迅先生的童年趣事嗎?還有一些小段,如:給沈四太太取外號叫“肚子疼”,還有他們吃冰,打旋子,不都是魯迅寫(xiě)的快樂(lè )又充實(shí)的童年嗎?從每一件事,我總感覺(jué)從壞事慢慢變成好事,從開(kāi)始魯迅先生的童年就有豐富多彩的經(jīng)歷,所以總的來(lái)說(shuō),我就是認為魯迅先生的童年是開(kāi)心的,快樂(lè )的。

朝花夕拾讀后感4

  魯迅,原名周樹(shù)人,我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!边@句名言是魯迅先生愛(ài)憎分明的生動(dòng)寫(xiě)照。今天,我認真地閱讀了魯迅先生的名著(zhù)《朝花夕拾》,里面有許多有趣的文章,如《阿長(cháng)與<山海經(jīng)>》、《狗?貓?鼠》等,但令我最難忘的,還是《從百草園到三味書(shū)屋》。

  百草園,魯迅先生家后面一個(gè)很大很大的園子,單是周?chē)潭痰哪鄩Ω粠,就有無(wú)限的樂(lè )趣。魯迅為了尋找像人形似的何首烏根,就把何首烏牽連不斷地拔起來(lái),弄壞了泥墻。冬天的`百草園,等到積雪蓋了地面一兩天后,魯迅就用閏土父親教的方法捕鳥(niǎo)雀,費了九牛二虎之力,才捕了三四只。我非常喜歡魯迅先生筆下的百草園,它使我想起了姥姥家的那方菜園子,滿(mǎn)園綠油油的生菜、白菜、菠菜,藤架上掛著(zhù)長(cháng)長(cháng)的絲瓜,泥土里有數不清的“潮濕蟲(chóng)”,我用手一動(dòng)它,就迅速地把身子卷成了球,開(kāi)啟假死模式。殼藍得發(fā)亮的天牛,不知道在匆匆忙忙地尋找什么。小水溝邊的一群螞蟻,正忙著(zhù)把一顆種子往洞里拖。無(wú)論是百草園,還是菜園子,它們都生機勃勃,充滿(mǎn)了活力與樂(lè )趣,是小孩子們的天堂,是童年最美好的記憶。

  三味書(shū)屋,魯迅先生求學(xué)的地方。小孩子們貪玩,老先生將他們喊回去,“他有一條戒尺,但是不常用,也有罰跪的規則,但也不常用,只是總不過(guò)瞪幾眼,大聲道,讀書(shū)!”老先生讀書(shū)入神的時(shí)候,“總是微笑起來(lái),而且將頭仰起,搖著(zhù),向后拗過(guò)來(lái),拗過(guò)去”。從魯迅先生的筆下能夠看出,塾師壽鏡吾是一位方正、質(zhì)樸和博學(xué)的人。此時(shí)此刻,我想起了我們敬愛(ài)的好老師!為了培養我們成為未來(lái)國家的接班人,他們嘔心瀝血,經(jīng)常帶病堅持工作。魯迅先生說(shuō)的“我是一頭牛,吃的是草,擠出來(lái)的是牛奶,是血”這句話(huà),更是我們勤勞奉獻,無(wú)私付出的老師們的生動(dòng)寫(xiě)照!通過(guò)拜讀魯迅先生的文章,使我深受啟發(fā),今后我一定要勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,學(xué)好本領(lǐng),長(cháng)大后建設我們美麗的祖國!

  魯迅先生說(shuō)過(guò),時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。今后,我要擠出更多的時(shí)間,多讀書(shū),讀好書(shū),豐富自己的知識,開(kāi)闊眼界,樹(shù)立遠大理想,做一個(gè)像魯迅先生那樣愛(ài)家、愛(ài)國、愛(ài)人民、立場(chǎng)。

朝花夕拾讀后感5

  兩年前,我帶著(zhù)求知的渴望與好奇輕輕地翻開(kāi)這本書(shū),本以為我將再次得到新的知識來(lái)充實(shí)自我,可沒(méi)想到,這書(shū)中的許多言語(yǔ)段子我竟無(wú)法理解。我沮喪的合上這本書(shū)并約定兩年后再來(lái)拿下它。如今的我已是一名初二的中學(xué)生了,相比以前,理解本事自然增長(cháng)不少,這個(gè)寒假,我最終翻開(kāi)這本書(shū)——《朝花夕拾》。

  我喜歡的中國作家,除去冰心常新港,應當就是魯迅先生了。這本書(shū)的原名是《舊事重提》,至于此刻為什么會(huì )叫《朝花夕拾》,我想大概是魯迅先生嫌它太直白吧。書(shū)中魯迅先生回憶了自我的童年生活與青少年時(shí)代,贊美了勞動(dòng)人民的淳樸,善良,也批判了封建舊俗、文化。還刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象——長(cháng)媽媽、衍四太太、五猖會(huì )上的無(wú)常、百草園中的美女蛇……

  《從百草園到三味書(shū)屋》描述了作者在家中的百草園得到的.樂(lè )趣和在三味書(shū)屋讀書(shū)的乏味。一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,甚至引起了我心中的共鳴。所以我才會(huì )那樣喜愛(ài),尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來(lái)會(huì )讓人感到異常親切,也沒(méi)有什么距離感。文章字里行間都流露出作者兒時(shí)的那份純真,對大自然的熱愛(ài)以及對自由的向往。還時(shí)不時(shí)能勾起我對兒時(shí)的回憶。

  兒時(shí)的我,也曾像魯迅先生一樣有許多五彩繽紛的往事。小時(shí)候,我會(huì )在課堂上因為教師的一個(gè)小錯誤而舉手指出,如今,即使教師一連報錯好幾個(gè)字我也不會(huì )有什么動(dòng)作;小時(shí)候,我會(huì )因為在無(wú)意間撿到一枚硬幣而欣喜若狂,并得到表?yè)P;如今,看到地上的硬幣也只是一笑而過(guò);小時(shí)候,我會(huì )因為晚上爸媽不在身邊感到恐懼而哭鬧,如今,晚上獨自一人躺在床上,在一片漆黑中也沒(méi)有感到一絲恐懼。

  童年是一朵花,一朵芳香四溢的花;童年是一個(gè)盒子,一個(gè)裝著(zhù)許多秘密的盒子;童年是一個(gè)葡萄架,一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)了數不清葡萄的葡萄架;童年是一棵大樹(shù),一棵掛滿(mǎn)回憶的大樹(shù);童年是一本日記,一本寫(xiě)滿(mǎn)喜憂(yōu)的日記;童年是一杯濃茶,一杯讓人回味的濃茶。

  如今,在喧鬧紛擾且容易迷失自我的生活里,若你能靜下心來(lái)仔細讀完這本書(shū),你的心境會(huì )變得比以前平靜,釋然。正如書(shū)名《朝花夕拾》,等長(cháng)大以后,再把自我小時(shí)候的零碎瑣事一點(diǎn)點(diǎn)拼湊起來(lái),或許你會(huì )有不一樣的感受。

朝花夕拾讀后感6

  魯迅的作品可以說(shuō)是獨一無(wú)二的。他的作品既不遮遮掩掩,也不追求滿(mǎn)是好詞佳句的華麗,卻有自己的真情實(shí)感,仿佛在給我們講故事一樣,也就更能吸引我們。在這些作品中,《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品。我曾在初一時(shí)讀過(guò),卻總是一知半解,心中只有些模糊的感覺(jué)。

  在這次寒假里,我又重新讀了這本書(shū),或許是因為課上學(xué)習過(guò)幾部分的原因,心中突然間明了了些。二次捧起魯迅的《朝花夕拾》,從目錄、小引……細細品讀下去。。它真實(shí)地紀錄了魯迅成長(cháng)過(guò)程的生活道路和經(jīng)歷,有真摯的情懷,有無(wú)奈的感傷,或許并不全是真實(shí)的,但卻能夠從中覺(jué)察到魯迅對于過(guò)去的情感。魯迅的文筆綿密細膩、真摯感人,猶如小橋流水,沁人心脾。那些參雜了虛構的`故事中,魯迅或是追憶那些難以忘懷的人和事,或是抒發(fā)了對往日親友和師長(cháng)的懷念之情。這一切,確實(shí)是我們能真切的感受得到的。

  雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真燦漫的感情,讓人眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫(huà)。閱讀這些散文,我們能夠體味到魯迅發(fā)自心底的那份熱愛(ài)自然,向往自由的童真童趣。

  我們仿佛看到了小小的魯迅,趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園,他與昆蟲(chóng)為伴,有采摘野花野果。在三味書(shū)屋中,雖然有壽先生的嚴厲教誨,卻仍耐不過(guò)學(xué)生們心中的孩子氣,好奇地向先生問(wèn)“怪哉”蟲(chóng)的事情。

  我們好像看到了小小的魯迅,赤著(zhù)腳丫子,在海邊與閏土玩耍,聽(tīng)著(zhù)閏土的“傳奇”故事,眼中閃爍著(zhù)對大海的美麗的向往,心中有了一個(gè)“小英雄”的形象。雖然年幼,卻已有了自己的想法。

  我們似乎看到了小小的魯迅,高興地收下了長(cháng)媽媽帶給我的禮物,忘記了與長(cháng)媽媽的“舊仇”。在書(shū)房里,一個(gè)人靜靜地,手捧著(zhù)希冀已久的《山海經(jīng)》津津有味地徜徉在奇異的世界中。

  一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,引起了我心中的共鳴。不禁懷想起自己幼時(shí)傻傻單純的白色時(shí)期:雖毒舌卻細心體貼我的青梅竹馬,雖粗糙卻真心關(guān)懷我的大哥哥,雖大大咧咧卻一心為我的媽媽……

  那么那么多的美好的回憶,才促成了如今已漸懂事的我。即使我仍不夠成熟,但我仍會(huì )努力,創(chuàng )造出自己的記憶,有一部我自己的《朝花夕拾》。

朝花夕拾讀后感7

  翻閱圖書(shū),品味人生。書(shū)籍指引我們前進(jìn)的方向,大家好!我是今天的讀書(shū)分享者任妍羲,今天由我給大家介紹一本魯迅先生的《朝花夕拾》吧!

  自從我讀了《朝花夕拾》就明白了許多人生的道理,我也深深地愛(ài)上這本書(shū),一切都要從《狗·貓·鼠》這篇文章中開(kāi)始。魯迅先生非常討厭貓,這就要從魯迅先生養的小隱鼠開(kāi)始了,一次兒時(shí)的魯迅回到家中,就問(wèn)保姆長(cháng)媽媽?zhuān)骸拔业哪侵恍“资竽?”長(cháng)媽媽說(shuō):“被貓吃了!睆拇艘院篝斞妇头浅S憛捸,憎恨它吃掉了自己養的小隱鼠。貓的習性是逮住了那些弱小的鳥(niǎo)雀或者小鼠,并不會(huì )一口把它們咬死,它總是帶著(zhù)戲謔的`神態(tài)把它們放開(kāi)、抓住反復如此之后,等到它們完全沒(méi)有自我反抗意識這才慢慢享用。而在當時(shí)的社會(huì )里也存在這樣的一群人,他們站在權力的高點(diǎn)卻可以拿捏別人的死活。想必先生也是實(shí)在討厭至極了那些欺壓老百姓、做壞事的人,也借此貓鼠之事諷刺了那群人。

  《阿長(cháng)與山海經(jīng)》文中記錄了平時(shí)他與長(cháng)媽媽朝夕相處的日子,突出了長(cháng)媽媽的善良,但是她非常迷信,繁文縟節又多。魯迅雖然說(shuō)不喜歡她的一些缺點(diǎn),但在很多方面還是很感激長(cháng)媽媽的。比如長(cháng)媽媽的性格以及她幫先生買(mǎi)《山海經(jīng)》的故事都可以讓我感到溫馨,讓讀者從長(cháng)媽媽的不幸命運中,看到了閃爍著(zhù)的人性的光輝。所以《阿長(cháng)與山海經(jīng)》這一篇讓我深刻的領(lǐng)悟到了為人要真誠積極樂(lè )觀(guān)。

  魯迅先生在《父親的病》這篇文章中,通過(guò)庸醫為父親治病的故事揭露了當時(shí)社會(huì )上的醫生們故弄玄虛、勒索錢(qián)財的實(shí)質(zhì)。寫(xiě)出了當時(shí)社會(huì )的黑暗,讓人對那些害人性命的庸醫深感氣憤。

  童年時(shí)的百草園生機勃勃、奧秘無(wú)窮的景象,賜給魯迅先生一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的快樂(lè )童年。

  縱觀(guān)全書(shū),既感受到了童年的活潑快樂(lè )、無(wú)拘無(wú)束,還感受到了當時(shí)社會(huì )對百姓的摧殘與壓迫。理解了魯迅先生的拳拳愛(ài)國之心和對老師的感激之情。

  生動(dòng)的語(yǔ)言、感人的故事,如春風(fēng)化雨般滋潤著(zhù)我們的心田,挖掘我們蘊藏在心底的點(diǎn)滴美好,在物化的世界里,好的圖書(shū)引導我們瞭望更廣闊的天地,耕耘那真正浸透著(zhù)人生意義的精神樂(lè )園!

朝花夕拾讀后感8

  魯迅先生,本名周樟壽,后更名周樹(shù)人,字豫山,后改豫才,浙江省紹興市烏程縣人,當代中國杰出的工人階級作家、教育家和革命英雄。著(zhù)作不計其數。

  我第一個(gè)想起的就是他的《朝花夕拾》。

  這本書(shū),一開(kāi)始吸引住我的是它的小說(shuō)名字!冻ㄏκ啊,正非以它極具特色的名稱(chēng)一樣,這部廣為流傳的絕世佳作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫(xiě)出的!俺ㄏκ啊弊置嬉馑挤浅:昧私猓涸绯烤`開(kāi)的花束由于晨熙看起來(lái)更為柔嫩,到夕陽(yáng)余暉時(shí)去采收,失去剛綻放時(shí)的嬌艷欲滴與芬菲,夕陽(yáng)的直射卻使它增添了一絲絲韻味,那若有若無(wú)的芳香在風(fēng)的導送下,令人心潮澎湃。另一層含意便是:年紀大了,再回味無(wú)窮起兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里依然會(huì )有當時(shí)的味兒,要來(lái)還別有滋味。好像在嘗一道菜式,細細地咬合,品味幼時(shí)時(shí)童確實(shí)味兒,留到心中,漸漸地漾開(kāi)。

  初讀魯迅先生的書(shū),如同在品味一杯素雅的茶,逐漸很有可能會(huì )感覺(jué)平淡無(wú)奇,但回味無(wú)窮后唇齒之間都繚繞著(zhù)香味。

  如《二十四孝圖》中這些“孝子賢孫”的事。他覺(jué)得二十四孝圖關(guān)鍵目的是傳揚封建社會(huì )的孝心。他從自身鐘頭閱讀文章《二十四孝圖》的體會(huì )下手,關(guān)鍵描繪了在他自己在閱讀文章“老萊娛親”和“郭巨埋兒”2個(gè)小故事時(shí)需造成的明顯抵觸。

  爸爸得病就診的事。研讀出來(lái)并并不是僅有小故事那么簡(jiǎn)易,大量的是想通過(guò)小故事來(lái)揭秘社會(huì )發(fā)展,揭露出那般一個(gè)“人”吃“人”的社會(huì )發(fā)展,他期待根據那樣的方法來(lái)使大家保持清醒。

  立在那樣的'一個(gè)和平時(shí)期去看抗戰時(shí)期的魯迅先生,去看他的《朝花夕拾》,我認為這書(shū)里充斥著(zhù)無(wú)可奈何。就算是立在那個(gè)時(shí)候的視角去看,也會(huì )有一種低沉的不適感。

  就算那樣,魯迅先生卻沒(méi)有舍棄,從《朝花夕拾》我看到大量的是信念。一種相信著(zhù)我國可以站起來(lái)的信念;貞浺酝,或許會(huì )出現這些惡象,會(huì )出現這些在封建道德中掙脫的大家,但這一切必定會(huì )以往,在那般的時(shí)期寫(xiě)下那般書(shū)的人必然擁有堅定不移的信念。

  和平時(shí)期的大家也必須那樣一種信念。人,只需有一種信念,有一定的追求完美,哪些艱難都能承受,哪些自然環(huán)境也都能融入。

  《朝花夕拾》所帶來(lái)我的啟發(fā)許多,期待它也可以帶來(lái)別人大量的啟發(fā)。

朝花夕拾讀后感9

  朝花的笑頻是最美的色彩,無(wú)需剪裁;

  夕拾的樂(lè )趣是拾一片心海,靜賞花開(kāi)。

  春花·童趣·絢爛

  我看見(jiàn)一個(gè)孩子,笑如陽(yáng)光般明快,一蹦一跳地向我走來(lái)。

  他急匆匆地拉著(zhù)我的手,把我拉到那仙境般的“百草園”:那長(cháng)吟的蟬、彈琴的蟲(chóng)、沖天炮似的叫天子,挨擠著(zhù)脹滿(mǎn)眼簾。笑著(zhù)去找阿長(cháng)談天說(shuō)地,心里卻打起《山海經(jīng)》的主意。剛把書(shū)捂得半熱,“五猖會(huì )”的喧鬧又磁鐵般把心吸了去……

  魯迅先生,您的童年多么快樂(lè )單純!朝花夕拾,拾起的不正是這一片繽爛童趣,好在如流歲月的匆匆中掃盡倦意、會(huì )心一笑嗎?

  心;ㄩ_(kāi)。綻放間,大地回春。

  秋花·離別·溫柔

  我看見(jiàn)一個(gè)少年,緩緩掩了門(mén)扉,沉默文靜地向我走來(lái)。

  他剛剛失去了父親,他最?lèi)?ài)的人。他早失去了那可愛(ài)的小鼠,幾年后又將作別長(cháng)媽媽?zhuān)瑦?ài)他的、他愛(ài)的,都離他而去。

  我問(wèn):“你一直失去,不傷心嗎?”

  “傷心啊!彼尺^(guò)身了,“但我將見(jiàn)到那善良的藤野先生和正直的愛(ài)農:生命總充滿(mǎn)失與得,不是嗎?”

  他記得他們所有的點(diǎn)滴,它們被他拾起珍藏,朝花夕拾,拾起的是一縷溫柔的回憶,它們永遠于心海盛放。

  心;ㄩ_(kāi)。綻放間,秋亦如春。

  冬花·傲骨·清雅

  我看見(jiàn)一個(gè)戰士,炯炯目光刺破那昏沉的暗夜,自信堅定地向我走來(lái)。

  他的.筆尖如劍一樣鋒利,字字硬如鋼鐵、正義不屈。他敢罵,罵媚態(tài)可憎的俗貓,罵草營(yíng)人命的毒醫;敢諷,諷封建教育的腐,諷禮樂(lè )教條的迂;敢抨擊,抨擊那人世間的無(wú)常,抨擊國人崇洋忘本的奴相……每朵凌寒之花皆為斗士!

  夕花弱而媚,朝花硬而強;因此夕花會(huì )敗,而朝花不改,芳華永存。朝花夕拾,拾得一身錚錚傲骨,何必爭春!

  心;ㄩ_(kāi)——綻放間,風(fēng)華勝春!

  朝花夕拾,變了時(shí)日,不變本真:

  朝花的笑顏是最美的色彩,綻放回憶澎湃;

  夕抬的樂(lè )趣是拾一片心海,范開(kāi)春風(fēng)自來(lái)。

朝花夕拾讀后感10

  翻開(kāi)《朝花夕拾》這本書(shū)的目錄時(shí),使我產(chǎn)生聯(lián)想的并不是狗·貓·鼠這個(gè)小說(shuō)的題目,而是一個(gè)非常樸實(shí)的名字——阿長(cháng),我對她產(chǎn)生了的興趣。在沒(méi)翻開(kāi)故事前,我覺(jué)得這個(gè)名字的主人應該是一位溫柔、賢惠且是小鳥(niǎo)依人的.女孩,可是,讀了這篇文章,卻是一個(gè)嘮嘮叨叨,有著(zhù)古怪禮節,招人煩的老媽媽。

  這篇文章講的是魯迅對兒時(shí)保姆的回憶。作者煩厭長(cháng)媽媽?zhuān)缓缶粗亻L(cháng)媽媽。她是一位普通的不能再普通的人,但是在故事的最后,魯迅卻對她產(chǎn)生了敬意,因為阿長(cháng)幫他買(mǎi)到了《山海經(jīng)》,魯迅便不計前嫌,且因此十分感動(dòng)呢。

  我覺(jué)得長(cháng)媽媽是一個(gè)好人,雖然她的睡相很難看喜歡切切察察。在文中給我的初印象:長(cháng)媽媽是一位粗人,沒(méi)有文化。但是在故事后面,她卻送了魯迅4本他夢(mèng)寐以求的繪圖的《山海經(jīng)》,畫(huà)著(zhù)人面的獸,九頭的蛇,三腳的鳥(niǎo),生著(zhù)翅膀的人,沒(méi)有頭而以?xún)扇楫斪餮劬Φ墓治铩L(cháng)媽媽是一位心地善良,十分愛(ài)孩子的人,希望給予魯迅快樂(lè ),給他講故事。長(cháng)媽媽講到她們一排女人脫了褲子,竟能阻止“外面的大炮”“放不出來(lái)”時(shí),“我”“不能不驚異”,“不料她還有這樣偉大的神力”。因為長(cháng)媽媽具有“偉大的神力”而對長(cháng)媽媽產(chǎn)生“空前的敬意”。

  隱鼠是魯迅小時(shí)侯非常喜歡的一種小老鼠,一天,他發(fā)現隱鼠不見(jiàn)了,長(cháng)媽媽告訴他,“隱鼠是昨天晚上被貓吃去了!”于是,“我”就從此痛恨起貓來(lái),后來(lái),“我”竟偶然得到一個(gè)意外的消息:那隱鼠其實(shí)并非被貓所害,倒是它緣著(zhù)長(cháng)媽媽的腿要爬上去,被她一腳踏死了。從此“我”就特別記恨長(cháng)媽媽?zhuān)瑢﹂L(cháng)媽媽的所言所為也就特別厭煩。

  這一篇散文里,魯迅曾懷著(zhù)真摯的感情為長(cháng)媽媽呼喚:“仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安他的魂靈!”顯露了魯迅這種深深的懷念、尊敬之情。

朝花夕拾讀后感11

  這個(gè)星期我讀了魯迅先生的書(shū)《朝花夕拾》。這本書(shū)是作者晚年是回憶自己5歲時(shí)的事情,猶如清早的鮮花到了天黑時(shí)采摘回來(lái)。

  我喜歡在有空時(shí)回憶往事,回憶過(guò)去的生活,我就覺(jué)得自己很快樂(lè )。覺(jué)得過(guò)去的一切都是美好的。那一個(gè)個(gè)收悉的面孔,一個(gè)個(gè)美麗的笑容,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫(huà)面,這是我永遠都無(wú)法忘記以前的事與人。

  一

  每個(gè)人都會(huì )有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回憶。則在魯迅寫(xiě)的?朝花夕拾?里就是寫(xiě)他的童年和青年的回憶。

  在?朝花夕拾?中,給我最深的一篇則是?狗,貓,鼠?。()在這篇有趣的散文中,不是題目所吸引我,也不是內容好笑有趣的文字,而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事。作者與貓的關(guān)系和對貓的討厭。這說(shuō)明魯迅在童年里的不知與單純。也寫(xiě)出作者在童年與一只貓的搏斗。

  二

  這個(gè)星期我讀了魯迅先生的書(shū)??朝花夕拾。這本書(shū)是作者晚年是回憶自己5歲時(shí)的事情,猶如清早的鮮花到了天黑時(shí)采摘回來(lái)。

  我喜歡在有空時(shí)回憶往事,回憶過(guò)去的生活,我就覺(jué)得自己很快樂(lè )。覺(jué)得過(guò)去的一切都是美好的。那一個(gè)個(gè)收悉的面孔,一個(gè)個(gè)美麗的笑容,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫(huà)面,這是我永遠都無(wú)法忘記以前的事與人。

  三

  其中有一篇藤野先生讓我讀來(lái)十分地感動(dòng),讓我懂得了知識是沒(méi)有國界的`。藤野先生是作者在日本學(xué)醫學(xué)時(shí)的老師,對作者非常關(guān)心。藤野先生在生活上不大講究,但為人卻誠懇、公正,對學(xué)生誨人不倦,對研究一絲不茍。他一一糾正作者筆記上的錯誤,?不但增加了許多脫漏的地方,連文法的錯誤,也都一一訂正。這樣一直繼續到他教完了他所擔任的功課?;在知道中國人很敬重鬼時(shí),還擔心作者不肯解剖尸體。藤野先生真摯的愛(ài)給了在異國的魯迅極大的鼓舞,是十分無(wú)私和偉大的。

  四

  我讀魯迅先生這些對童年回憶的散文,正如讀著(zhù)發(fā)自迅先生心底的那份熱愛(ài)自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園,他與昆蟲(chóng)為伴,有采摘野花野果。在三味書(shū)屋,雖然有壽先生的嚴厲教誨,卻仍耐不過(guò)學(xué)生們心中的孩子氣。

朝花夕拾讀后感12

  “油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。翻開(kāi)斷磚來(lái),有時(shí)會(huì )遇見(jiàn)蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會(huì )拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧……”

  細讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書(shū)屋》,享受著(zhù)不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫(huà)。從文章中看到作者幽默充盈,妙趣橫生,處處充滿(mǎn)童趣和對自由的向往,還能時(shí)不時(shí)地勾起我對童年的回憶……。

  魯迅先生在文章中表現了他熱愛(ài)自然,向往自由的那股熱情,希望能自由自在地玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母,家奴管束著(zhù),這正是兒童特有的.。曾幾何時(shí),我已經(jīng)遠離了童年,進(jìn)入了少年,每天都在這忙忙碌碌的學(xué)習之中,紛紛撓撓的生活之中。但我自己認為自己還是一個(gè)稚氣未脫的孩子,有時(shí)還做著(zhù)甜美的童年之夢(mèng);貞浧鹉切┩戡嵤,還時(shí)常記憶猶新,忍俊不禁。兒時(shí)的我,也曾像作者一樣有許多豐富多彩的童年瑣事,至今還令我忍俊不禁。

  也就是在我五六歲的時(shí)候,父母因為很忙,所以安排我到外公、外婆的故鄉鄉下居住。那里有一望無(wú)際的田野,觸手可及的天空和一大群小伙伴……我總是喜歡躺在田地里,沐浴著(zhù)陽(yáng)光,感受著(zhù)大自然的洗禮。捉魚(yú),捕蝦,捉蛐蛐,在田野里玩,時(shí)不時(shí)還跌進(jìn)泥坑變出個(gè)“小泥人”,……如今,這些,已成了我的回憶,我將把這些精彩的片段永遠珍藏在我的腦海中,不時(shí)的去細細品味。童年已漸漸遙遠,留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會(huì )一下那個(gè)不同年代的童年之夢(mèng),和魯迅一起熱愛(ài)自然,向往自由。

  在讀朝花夕拾之間,我隨作者一起,回到“我”的童年時(shí)代,重新回味那些人和事,追憶以往的好友。然而,童年已離我們越來(lái)越遠,留下的只是些鮮活的印象,倒不如細讀一下《朝花夕拾》,和魯迅一起熱愛(ài)自然,向往自由。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍,與大自然親密接觸。

朝花夕拾讀后感13

  花謝花飛飛滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)憐?朝花甚是燦爛,少拾別有感慨——題記

  披著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,合上書(shū),轉頭一看,天邊已金光燦爛,可我卻久久沉浸于魯迅的童年無(wú)法自拔。

  那些篇章,文筆深沉雋永,有內涵,有意義。細細品味,我似乎跟隨著(zhù)魯迅由小到大,度過(guò)一生,我看到了,看到了阿長(cháng)對“我”樸實(shí)無(wú)華的愛(ài),對“我”細心的關(guān)照,我看到了,看到“我”滿(mǎn)懷希望去五猖會(huì )時(shí),父親強令“我背書(shū)”,“我”的心如同被澆了一盆冷水,看到了我兒時(shí)的樂(lè )園,還有那形形色色的動(dòng)植物,看到了,枯燥的學(xué)習生活試圖束縛“我”時(shí),卻并為禁錮“我”從今純真活潑的心靈,而是偷偷地去玩耍,去觀(guān)察……這一幕幕在我眼前如放電影般在我腦海浮現,這一瞬間,不知魯迅是我亦或是我是魯迅。眼前一道白光閃過(guò),睜眼一看,魯迅正穿著(zhù)長(cháng)袍邁著(zhù)步子向我走來(lái),瘦瘦的身體,黃里帶著(zhù)白皮膚,似乎如同大病初愈的病人一樣臉色憔悴,但是精神很好,整個(gè)人精神煥發(fā),眼睛炯炯有神,過(guò)去的斗爭已把他折磨地身體大不如從前,可他的精神卻越來(lái)越振奮伸出手去觸碰,“呯”——的一聲,一切都灰飛煙滅,一切都化為泡影,愿我能像對方一樣勇敢。

  當我看到,因背書(shū)而澆滅作者的希望時(shí),我的內心不禁感到惋惜與同情,從一個(gè)少年的角度看,我倍感憤怒,這難道不是對兒童本性的“扼殺”嗎?當我看到,作者被學(xué)習生活束縛時(shí),仍懷著(zhù)光的心靈,這不正是對封建生活的批判嗎?當我看到,阿長(cháng)為“我”帶回山海經(jīng)時(shí),作者的興奮與激動(dòng),我的.心也輕松下來(lái),慶幸“我”有一個(gè)好保姆。

  那些永遠抹不去的記憶,一直停留在我心里。對封建社會(huì )現實(shí)的腐朽,虛偽和殘酷,我無(wú)比憎恨,而魯迅心里卻總是滿(mǎn)懷希望充滿(mǎn)光明。沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì )一直完美,但無(wú)論什么時(shí)候都要看著(zhù)前方,滿(mǎn)懷希望就會(huì )所向披靡。

  那些永遠抹不去的記憶,是遙遠的,也是永恒的。

朝花夕拾讀后感14

  《朝花夕拾》是魯迅先生所寫(xiě)的一本回憶散文集。這本書(shū)重點(diǎn)描寫(xiě)了魯迅先生少時(shí)與青年時(shí)代的一些事,共有10篇。其中,我最喜歡的一篇便是《狗·貓·鼠》

  這篇文章,對于狗的描寫(xiě)不算多,只是說(shuō)它的叫聲令人心煩。而篇幅較多的,則是魯迅先生對貓的描寫(xiě)。

  魯迅先生為何仇貓?文中有兩個(gè)原因:“它的性情就和別的猛獸不同,凡捕食雀鼠,總不肯一口咬死,定要盡情玩弄……”“他不是與獅虎同族的'嗎?可是有這么一副媚態(tài)!”當然這兩條是后來(lái)所加的,直正的原因還是——它吃了先生那弱小的隱鼠!雖證實(shí)是為長(cháng)媽媽所害,但它也確實(shí)又吃了小兔子!

  貓的性情這為天生所得,并不全然怪罪于貓,但先生卻用貓比喻現實(shí)中那所謂的“正人君子”,這不得不稱(chēng)之為漂亮了,F實(shí)中,那些表面光鮮亮麗的人私底下誰(shuí)又能保證他們一定是干凈的呢?拍馬屁、落井下石、抓住別人的把柄便開(kāi)始不斷地折磨、威脅、迫害,這種人在現實(shí)生活中并不少見(jiàn)。捫心自問(wèn)一下,在不知不覺(jué)中,我們也許就犯了這種錯誤。

  那老鼠,本應是骯臟、該打的,可那隱鼠呢?它又做錯什么了呢?難道只因爬到長(cháng)媽媽身上便該死這種荒謬的理由嗎?當看到這里時(shí),我為隱鼠打抱不平。但轉念一想,這種現象竟是常態(tài)。往小了說(shuō),人們總以為差學(xué)生等同于壞學(xué)生,但是壞學(xué)生也可能隱藏在好學(xué)生中,同那“正人君子”又有何兩樣?“差”并不等同于“壞”,但人們總喜歡以偏概全,這同那舊時(shí)代人畜不分的官兵又有何兩樣呢?

  在痛斥清政府、反動(dòng)派這一方面,魯迅先生不得不稱(chēng)為一把好手。僅僅一篇短短的文章便將社會(huì )上那些道貌岸然的人批得體無(wú)完膚,這不得不令人敬佩!

  而這一篇《狗·貓·鼠》卻不僅僅是諷刺社會(huì ),也告訴我們:不能做像狗、貓一樣令人厭惡的人,要成為一個(gè)對當今社會(huì )有用的人。它同時(shí)也批評了社會(huì )上的那些所謂“正人君子”,那些與貓相似的人。這篇文章,雖短,但引發(fā)的道理很多,令人深思。

朝花夕拾讀后感15

  近日來(lái),讀魯迅先生的《朝花夕拾》,驚詫于先生多變的童年生活,也委實(shí)被先生幽默的語(yǔ)言所吸引,但給我印象深刻的卻是《二十四孝圖》。

  與魯迅先生一樣,我也不喜歡《二十四孝圖》中的“郭巨埋兒”。一個(gè)人一面要孝敬母親,讓母親吃飽穿暖,一面卻要掘坑,埋掉母親所疼愛(ài)的孫子,讓母親流淚,讓妻子傷心。這算是孝嗎?讓母親吃飽,卻讓他不快樂(lè )甚至傷心,這算是孝嗎?這種孝確實(shí)不是真正的孝,這種孝讓我感受到封建社會(huì )孝道是多么殘酷,是多么的虛假,又是多么的可悲。這種建立在殘害兒童的基礎上才能體現出來(lái)的孝,用兒童的痛苦來(lái)塑造一個(gè)看以豐滿(mǎn)的孝子形象,實(shí)不可取。

  周末,常見(jiàn)小區中一個(gè)青年人推著(zhù)一位行動(dòng)不便的老人,享受著(zhù)清晨的.陽(yáng)光?吹贸,老人年歲已高,臉上布滿(mǎn)了歲月深深的刻痕,溫暖的陽(yáng)光灑在他那滿(mǎn)頭的銀絲中。他咪著(zhù)眼睛享受著(zhù)清晨的寧靜。青年緩緩地推著(zhù)輪椅,時(shí)不時(shí)俯身和老人說(shuō)著(zhù)什么。他的身后,五六歲的兒子牽著(zhù)媽媽的手高興地蹦著(zhù)。這一幕,我感受到了溫暖與愛(ài)。是與“郭巨埋兒”不同的親情和富有人情味的“孝”。

  今天,不缺吃穿!靶ⅰ钡捏w現不再是說(shuō)給許多錢(qián),而是陪伴。我和媽媽經(jīng)常去婆婆家吃飯。剛開(kāi)始,這種“蹭飯”的表現讓我有些羞愧,每次去的時(shí)候都要與媽媽爭執半天,才非常不情愿地挪去婆婆家。到那以后,我會(huì )飛快地吃完飯,便央求媽媽讓我回家。但每次媽媽總是把我摁住,等了許久才和婆婆道別。我始終不明白,為什么媽媽總是有那么多的話(huà)和婆婆講。

  后來(lái),一次回家的路上,媽媽告訴我:現在的人都很忙,他們孝敬老人的辦法往往就是給大把大把的錢(qián)。其實(shí)老人們并不缺錢(qián)用,他們更希望的是兒女和他們多說(shuō)說(shuō)話(huà)。聽(tīng)了母親的話(huà),我才明白,這種看似“蹭飯”其實(shí)是愛(ài)的一種表達,是一種陪伴,是真正的孝道。這遠比“郭巨埋兒”要真實(shí)得多,溫馨得多。

  突然間,我也明白為什么魯迅先生那么討厭這些有違人性的孝了。

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